BIBLIOTHEQUE CENTRALE
. Bibliothèque Centrale
43131 résultat(s)
Affiner la recherche
Affiner la recherche
مدخل إلى علم النفس / عماد عبد الرحيم الزغول
Titre : مدخل إلى علم النفس Type de document : texte imprimé Auteurs : عماد عبد الرحيم الزغول, Auteur Editeur : دار الكتاب الجامعي للنشر Année de publication : 2015 Importance : 517 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 17×24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-614-8000-27-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : الفصل الاول : علم النفس العام
الفصل الثاني : الاسس البيولوجية للسلوك
الفصل الثالث : الاحساس والانتباه والادراك
الفصل الرابع : النمو الانساني
الفصل الخامس : التعلم الانساني
الفصل السادس : الذاكرة البشرية
الفصل السابع : الدافعية الانسانية
الفصل الثامن : الذكاء البشري
الفصل التاسع : اللغة والتفكير
الفصل العاشر : الشخصية الانسانية
الفصل الحادي عشر : الانفعالات والعواطف
مدخل إلى علم النفس [texte imprimé] / عماد عبد الرحيم الزغول, Auteur . - الامارات العربية المتحدة : دار الكتاب الجامعي للنشر, 2015 . - 517 ص : غلاف خارجي ; 17×24 cm.
ISBN : 978-614-8000-27-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : الفصل الاول : علم النفس العام
الفصل الثاني : الاسس البيولوجية للسلوك
الفصل الثالث : الاحساس والانتباه والادراك
الفصل الرابع : النمو الانساني
الفصل الخامس : التعلم الانساني
الفصل السادس : الذاكرة البشرية
الفصل السابع : الدافعية الانسانية
الفصل الثامن : الذكاء البشري
الفصل التاسع : اللغة والتفكير
الفصل العاشر : الشخصية الانسانية
الفصل الحادي عشر : الانفعالات والعواطف
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/284742 A/150.733 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى علم النفس الإجتماعي / إبراهيم عيد محمد
Titre : مدخل إلى علم النفس الإجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : إبراهيم عيد محمد, Auteur Editeur : مكتبة الأنجلو المصرية Année de publication : 2005 Importance : 271ص. Présentation : غلاف خارجي Format : 24 x 17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-05-2127-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Résumé : تنبثق موضوعاته من طبيعة عصر يتسم بتفجر علمى متواصل،تلاشت فيه المسافات بين البشر و تهيمن عليه مفاهيم الكوكبية و الكونية ،عاش معاناة حربين عالميتين كبيرتين و يعيش الآن حروبا شتى فى أنحاء كثيرة من العالم،اجتاحته فى الثمانينات رياح التغيير، فسقط الاتحاد السوفيتى و تحطم حائط برلين و اندلعت الثورة فى وسط و شرق أوربا مطالبة بالحرية و الديمقراطية و الاقتصاد الحر.
و الآن يموج بتيارات عنف و غرهاب و توجهات مستقبلية تستلزم التركيز على الهويات الثقافية التسامح الثقافى و ديناميات الجماعة وتباين الاتجاهات و معانى التنشئة الاجتماعية و اغتراب الشباب و غيرها من الموضوعات التى تركز على طبيعة أزمة الإنسان المعاصر،من خلال المنهج العلمى الذى يؤكد أن التطور العلمى جاء نتيجة لتراكم جهد إنسانى عبر التاريخ الإنساني، اشترك فيه الإنسان بما هو إنسان.Note de contenu : الفصل الأول:علم النفس الاجتماعي
الفصل الثانى:الجماعة و دينامياتها
الفصل الثالث:الاتجاهات
الفصل الرابع:التنشئة الاجتماعية
الفصل الخامس:القيادة
الفصل السادس:دراسات في علم النفس الاجتماعي
الفصل السابع:موضوعات نفس اجتماعية
الفصل الثامن:أزمات الشبابمدخل إلى علم النفس الإجتماعي [texte imprimé] / إبراهيم عيد محمد, Auteur . - مصر : مكتبة الأنجلو المصرية, 2005 . - 271ص. : غلاف خارجي ; 24 x 17 سم.
ISBN : 978-977-05-2127-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Résumé : تنبثق موضوعاته من طبيعة عصر يتسم بتفجر علمى متواصل،تلاشت فيه المسافات بين البشر و تهيمن عليه مفاهيم الكوكبية و الكونية ،عاش معاناة حربين عالميتين كبيرتين و يعيش الآن حروبا شتى فى أنحاء كثيرة من العالم،اجتاحته فى الثمانينات رياح التغيير، فسقط الاتحاد السوفيتى و تحطم حائط برلين و اندلعت الثورة فى وسط و شرق أوربا مطالبة بالحرية و الديمقراطية و الاقتصاد الحر.
و الآن يموج بتيارات عنف و غرهاب و توجهات مستقبلية تستلزم التركيز على الهويات الثقافية التسامح الثقافى و ديناميات الجماعة وتباين الاتجاهات و معانى التنشئة الاجتماعية و اغتراب الشباب و غيرها من الموضوعات التى تركز على طبيعة أزمة الإنسان المعاصر،من خلال المنهج العلمى الذى يؤكد أن التطور العلمى جاء نتيجة لتراكم جهد إنسانى عبر التاريخ الإنساني، اشترك فيه الإنسان بما هو إنسان.Note de contenu : الفصل الأول:علم النفس الاجتماعي
الفصل الثانى:الجماعة و دينامياتها
الفصل الثالث:الاتجاهات
الفصل الرابع:التنشئة الاجتماعية
الفصل الخامس:القيادة
الفصل السادس:دراسات في علم النفس الاجتماعي
الفصل السابع:موضوعات نفس اجتماعية
الفصل الثامن:أزمات الشبابExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/112759 A/301.612 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى علم النفس الإجتماعي / فتحي عكاشة محمود
Titre : مدخل إلى علم النفس الإجتماعي Type de document : texte imprimé Auteurs : فتحي عكاشة محمود, Auteur ; محمد،شفيق زكى, Auteur Editeur : المكتب الجامعي الحديث Année de publication : 1997 Importance : 364ص. Présentation : غلاف خارجي،جداول،أشكال Format : 24 x 17 سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Note de contenu : الفصل الاول:التعريف بعلم النفس الاجتماعى و أهميته و نشأته
الفصل الثانى:سيكولوجية الجماعة(السلوك الاجتماعى و ديناميات الجماعة)
الفصل الثالث:التنشئة الاجتماعية
الفصل الرابع:الدوافع الاجتماعية
الفصل الخامس:الاتجاهات
الفصل السادس:السلوك الانسانى
الفصل السابع:القيم الاجتماعية
الفصل الثامن:سيكولوجية الاتصال
الفصل التاسع:المسئولية الاجتماعية
الفصل العاشر:سيكولوجية القيادة(خصائص العمل القيادى)مدخل إلى علم النفس الإجتماعي [texte imprimé] / فتحي عكاشة محمود, Auteur ; محمد،شفيق زكى, Auteur . - القاهرة : المكتب الجامعي الحديث, 1997 . - 364ص. : غلاف خارجي،جداول،أشكال ; 24 x 17 سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Note de contenu : الفصل الاول:التعريف بعلم النفس الاجتماعى و أهميته و نشأته
الفصل الثانى:سيكولوجية الجماعة(السلوك الاجتماعى و ديناميات الجماعة)
الفصل الثالث:التنشئة الاجتماعية
الفصل الرابع:الدوافع الاجتماعية
الفصل الخامس:الاتجاهات
الفصل السادس:السلوك الانسانى
الفصل السابع:القيم الاجتماعية
الفصل الثامن:سيكولوجية الاتصال
الفصل التاسع:المسئولية الاجتماعية
الفصل العاشر:سيكولوجية القيادة(خصائص العمل القيادى)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/114058 A/301.629 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى علم النفس التربوي / سعيد زيان
Titre : مدخل إلى علم النفس التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : سعيد زيان Editeur : د م ج Langues : Arabe (ara) مدخل إلى علم النفس التربوي [texte imprimé] / سعيد زيان . - [S.l.] : د م ج, [s.d.].
Langues : Arabe (ara)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/317543 A/370.437 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى علم النفس : رؤية إسلامية / داود بن عيسى بورقيبة
Titre : مدخل إلى علم النفس : رؤية إسلامية Type de document : texte imprimé Auteurs : داود بن عيسى بورقيبة, Auteur Editeur : رياض العلوم للنشر و التوزيع Année de publication : 2006 Importance : 338 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 17×24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-823-08-8 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : الفصل الاول : علم النفس : تعريفه , واههميته , والمراحل التي تطور عبرها
الفصل الثاني : بعض معالم علم النفس الاسلام
الفصل الثالث : مناهج البحث وجمع المعلومات في علم النفس
الفصل الرابع : الدوافع
الفصل الخامس : سيكولوجية التعلم
الفصل السادس : التذكر والنسيان
الفصل السابع : الذكاء
الفصل الثامن : سيكولوجية الانفعالات
الفصل التاسع : الشخصية
الفصل العاشر : الصحة النفسية
مدخل إلى علم النفس : رؤية إسلامية [texte imprimé] / داود بن عيسى بورقيبة, Auteur . - [S.l.] : رياض العلوم للنشر و التوزيع, 2006 . - 338 ص : غلاف خارجي ; 17×24 cm.
ISBN : 978-9947-823-08-8
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : الفصل الاول : علم النفس : تعريفه , واههميته , والمراحل التي تطور عبرها
الفصل الثاني : بعض معالم علم النفس الاسلام
الفصل الثالث : مناهج البحث وجمع المعلومات في علم النفس
الفصل الرابع : الدوافع
الفصل الخامس : سيكولوجية التعلم
الفصل السادس : التذكر والنسيان
الفصل السابع : الذكاء
الفصل الثامن : سيكولوجية الانفعالات
الفصل التاسع : الشخصية
الفصل العاشر : الصحة النفسية
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/165200 A/150.457 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى علم لغة النص / فولفجانج هاينه مان ديتر فيهيقجر
Titre : مدخل إلى علم لغة النص Type de document : texte imprimé Auteurs : فولفجانج هاينه مان ديتر فيهيقجر Mention d'édition : ط1 Editeur : دار الثقافة Année de publication : 2004 Importance : ص423 Présentation : غلاف خارجي Format : 23.5×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-314-215-5 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 410 Note de contenu : الفصل الاول
ماالمقصود بعلم لغة النص ومااهدافه
الفصل الثاني
النص انتاجه و تفسيره
الفصل الثالث
النص نوعه ونمطه
الفصل الرابع
المحادثة
الفصل الخامس
النصوص المكتوبة استراتيجيتها وابنيتها وصياغاتها
الفصل السادس
افاق تطور علم لغة النص ومجالات تططبيقهمدخل إلى علم لغة النص [texte imprimé] / فولفجانج هاينه مان ديتر فيهيقجر . - ط1 . - الرباط : دار الثقافة, 2004 . - ص423 : غلاف خارجي ; 23.5×17سم.
ISBN : 978-977-314-215-5
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 410 Note de contenu : الفصل الاول
ماالمقصود بعلم لغة النص ومااهدافه
الفصل الثاني
النص انتاجه و تفسيره
الفصل الثالث
النص نوعه ونمطه
الفصل الرابع
المحادثة
الفصل الخامس
النصوص المكتوبة استراتيجيتها وابنيتها وصياغاتها
الفصل السادس
افاق تطور علم لغة النص ومجالات تططبيقهExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06/105166 A/410.152 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى علم نفس النمو / سعيد زيان
Titre : مدخل إلى علم نفس النمو Type de document : texte imprimé Auteurs : سعيد زيان, Auteur Editeur : مركز المطبوعات الجامعية Année de publication : 2007 Importance : 87 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 15×22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-0-1087-7 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : 1- تعريف علم النفس النمو
2- نشاة ومجال علم النفس النمو
3- اهمية دراسة علم النفس النمو
4- اعلام علم النفس النمو
5- مباديء وقوانين النمو
6- تطور مراحل النمو في الطفولة
7- النمو مظاهره جوانبه وخصائصه
8- العوامل المؤثرة في النمو
9- متطلبات النمو السليم ( مرحلة الطفولة )
10- مرحلة النمو اثناء الحمل
11- مرحلة النمو في الطفولةمدخل إلى علم نفس النمو [texte imprimé] / سعيد زيان, Auteur . - تونس : مركز المطبوعات الجامعية, 2007 . - 87 ص : غلاف خارجي ; 15×22 cm.
ISBN : 978-9961-0-1087-7
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : 1- تعريف علم النفس النمو
2- نشاة ومجال علم النفس النمو
3- اهمية دراسة علم النفس النمو
4- اعلام علم النفس النمو
5- مباديء وقوانين النمو
6- تطور مراحل النمو في الطفولة
7- النمو مظاهره جوانبه وخصائصه
8- العوامل المؤثرة في النمو
9- متطلبات النمو السليم ( مرحلة الطفولة )
10- مرحلة النمو اثناء الحمل
11- مرحلة النمو في الطفولةExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/153176 A/150.325 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى فلسفة الأخلاق / مصطفى كمال المعاني
Titre : مدخل إلى فلسفة الأخلاق Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفى كمال المعاني, Auteur Editeur : دار الثقافة Année de publication : 2018 Importance : 223 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 17x24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-631-67-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 170 Ethique Résumé : يعد هذا مدخلا ومقدمة في الأخلاق وفلسفتها ، وقد حاول المؤلفان تبسيط طرح هذا الموضوع الشائك خدمة للمستجدين من القراء والطلبة ، ولا نزعم أننا سنأتي بجديد في هذا المجال ولكننا سنعمد لتقديم مدخل يُسهل على القارئ الولوج الحسن إلى هذه الرحاب الفسيحة ، والتي يحتاجها أي إنسان على جميع صعد حياته المختلفة ، ولأن الأخلاق أساس من أساسيات الحياة البشرية لا يتم إجتماع البشرية إلا بها ، فقد عمد المؤلفان إلى توضيح لأهم معطيات ومحددات هذه الفلسفة ، مع تباين تعبيراتها، في كل حضارة من الحضارات Note de contenu : المبحث الاول : الاخلاق
المبحث الثاني : تاريخ الاخلاق في الفلسفات الشرقية القديمة
المبحث الثالث : تاريخ فلسفة الاخلاق في الحضارة الغربية
المبحث الرابع : فلسفة الاخلاق من منظور اسلامي
المبحث الخامس : اهم المفاهيم العامة لفلسفة الاخلاق
مدخل إلى فلسفة الأخلاق [texte imprimé] / مصطفى كمال المعاني, Auteur . - الرباط : دار الثقافة, 2018 . - 223 ص : غلاف خارجي ; 17x24 cm.
ISBN : 978-9957-631-67-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 170 Ethique Résumé : يعد هذا مدخلا ومقدمة في الأخلاق وفلسفتها ، وقد حاول المؤلفان تبسيط طرح هذا الموضوع الشائك خدمة للمستجدين من القراء والطلبة ، ولا نزعم أننا سنأتي بجديد في هذا المجال ولكننا سنعمد لتقديم مدخل يُسهل على القارئ الولوج الحسن إلى هذه الرحاب الفسيحة ، والتي يحتاجها أي إنسان على جميع صعد حياته المختلفة ، ولأن الأخلاق أساس من أساسيات الحياة البشرية لا يتم إجتماع البشرية إلا بها ، فقد عمد المؤلفان إلى توضيح لأهم معطيات ومحددات هذه الفلسفة ، مع تباين تعبيراتها، في كل حضارة من الحضارات Note de contenu : المبحث الاول : الاخلاق
المبحث الثاني : تاريخ الاخلاق في الفلسفات الشرقية القديمة
المبحث الثالث : تاريخ فلسفة الاخلاق في الحضارة الغربية
المبحث الرابع : فلسفة الاخلاق من منظور اسلامي
المبحث الخامس : اهم المفاهيم العامة لفلسفة الاخلاق
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306619 A/170.015 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى فلسفة البيئة والمذاهب الإيكولوجية المعاصرة / ...
Titre : مدخل إلى فلسفة البيئة والمذاهب الإيكولوجية المعاصرة Type de document : texte imprimé Auteurs : ... Editeur : دار الثقافة Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 100 Philosophie, parapsychologie et occultisme, psychologie مدخل إلى فلسفة البيئة والمذاهب الإيكولوجية المعاصرة [texte imprimé] / ... . - الرباط : دار الثقافة, [s.d.].
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 100 Philosophie, parapsychologie et occultisme, psychologie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/254213 A/100.330 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى فلسفة العلوم : العقلانية المعاصرة و تطور الفكر العلمي / عابد الجابري، محمد
Titre : مدخل إلى فلسفة العلوم : العقلانية المعاصرة و تطور الفكر العلمي Type de document : texte imprimé Auteurs : عابد الجابري، محمد Editeur : مركز الدراسات الوحدة العربية Année de publication : 2006 Importance : 476 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 17×24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9953-82-055-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 100 Philosophie, parapsychologie et occultisme, psychologie Résumé : عالج المؤلِّف في الجزء الأول من هذا الكتاب مفهوم الايبستيمولوجيا وعلاقاتها بالدراسات المعرفية الأخرى، القديمة والحديثة، متتبعاً تطور نظرة الفلاسفة والعلماء إلى مشكل المعرفة، مركزاً على الاتجاهات المعاصرة، سالكاً المنهج التاريخي النقدي، ثم خصّ، بالعناية الفكر الرياضي وتطوره منذ اليونان إلى اليوم، مركزاً على القضايا التي تتناولها فلسفة الرياضيات، رابطاً بين هذه وتطور الفكر العقلاني. أما الجزء الثاني فقد خصّصه للمنهاج التجريبي وتطور الفكر العلمي في ميدان الفيزياء. مدخل إلى فلسفة العلوم : العقلانية المعاصرة و تطور الفكر العلمي [texte imprimé] / عابد الجابري، محمد . - لبنان : مركز الدراسات الوحدة العربية, 2006 . - 476 ص : غلاف خارجي ; 17×24 cm.
ISBN : 978-9953-82-055-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 100 Philosophie, parapsychologie et occultisme, psychologie Résumé : عالج المؤلِّف في الجزء الأول من هذا الكتاب مفهوم الايبستيمولوجيا وعلاقاتها بالدراسات المعرفية الأخرى، القديمة والحديثة، متتبعاً تطور نظرة الفلاسفة والعلماء إلى مشكل المعرفة، مركزاً على الاتجاهات المعاصرة، سالكاً المنهج التاريخي النقدي، ثم خصّ، بالعناية الفكر الرياضي وتطوره منذ اليونان إلى اليوم، مركزاً على القضايا التي تتناولها فلسفة الرياضيات، رابطاً بين هذه وتطور الفكر العقلاني. أما الجزء الثاني فقد خصّصه للمنهاج التجريبي وتطور الفكر العلمي في ميدان الفيزياء. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/110923 A/100.057 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى فن المتاحف / موسى محمد، رفعت
Titre : مدخل إلى فن المتاحف Type de document : texte imprimé Auteurs : موسى محمد، رفعت Editeur : الدار المصرية اللبنانية Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 930 Histoire générale du monde ancien, jusqu'à 499 après J.C. classer à 940-990 les histoires générales ( ancienne et moderne) des différents pays مدخل إلى فن المتاحف [texte imprimé] / موسى محمد، رفعت . - مصر : الدار المصرية اللبنانية, [s.d.].
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 930 Histoire générale du monde ancien, jusqu'à 499 après J.C. classer à 940-990 les histoires générales ( ancienne et moderne) des différents pays Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/163581 A/930.094 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى محاسبة القيمة العادلة / ...
Titre : مدخل إلى محاسبة القيمة العادلة Type de document : texte imprimé Auteurs : ... Editeur : دار الثقافة Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 657 Comptabilité مدخل إلى محاسبة القيمة العادلة [texte imprimé] / ... . - الرباط : دار الثقافة, [s.d.].
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 657 Comptabilité Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292445 A/657.731 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى معرفة الإسلام / عبد الرحمان بن الحفاف
Titre : مدخل إلى معرفة الإسلام Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحمان بن الحفاف, Auteur Mention d'édition : ط3 Année de publication : 2007 Importance : 224ص Présentation : غلاف خارجي Format : 24.5x15.5 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-834-01-5 Langues : Français (fre) Note de contenu : ف1: الكتب المنزلة تنكر المعصية الأولى
ف2: حياة محمد صلى الله عليه وسلم من ولادته إلى سن الأربعين
ف3: الحرب في العقيدة الإسلامية
ف4: القرآن
ف5: فريضة طلب العلم عند المسلمينمدخل إلى معرفة الإسلام [texte imprimé] / عبد الرحمان بن الحفاف, Auteur . - ط3 . - 2007 . - 224ص : غلاف خارجي ; 24.5x15.5 سم.
ISBN : 978-9947-834-01-5
Langues : Français (fre)
Note de contenu : ف1: الكتب المنزلة تنكر المعصية الأولى
ف2: حياة محمد صلى الله عليه وسلم من ولادته إلى سن الأربعين
ف3: الحرب في العقيدة الإسلامية
ف4: القرآن
ف5: فريضة طلب العلم عند المسلمينExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/187115 A/210.003 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل إلى مناهج البحث في التربية و علم النفس / خليل عباس، محمد
Titre : مدخل إلى مناهج البحث في التربية و علم النفس Type de document : texte imprimé Auteurs : خليل عباس، محمد Mention d'édition : ط1 Editeur : دار المسيرة للطباعة والنشر Année de publication : 2007 Importance : 430ص Présentation : غلاف ملون.جداول.ملاحق.أشكال Format : 24×17سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : إن البحث العلمي عموماً والبحث التربوي على وجه الخصوص يحتلان مكاناً بارزاً في تقدم النهضة العلمية في الوقت الراهن؛ إذ تعتبر المؤسسات الأكاديمية هي المراكز الرئيسية لهذا النشاط العلمي الحيوي، لما لها من وظيفة أساسية في تشجيع البحث العلمي وتنشيطه وإثارة الحوافز العلمية لدى الطالب والدارس حتى يتمكن من القيام بهذه المهمة على أكمل وجه. وتعمل الجامعات على إظهار قدرة الطلبة في البحث العلمي عن طريق جمع المعلومات وعرضها بطريقة علمية سليمة في إطار واضح المعالم يبين قدرة الطالب على اتباع الأساليب الصحيحة في البحث والاستقصاء وإصدار الأحكام النقدية التي تكشف عن مستواه العلمي ونضجه الفكري والتي تمثل الميزة الأساسية للدراسة الأكاديمية.
وتبدو الحاجة إلى الدراسات والبحوث التربوية اليوم أشد منها في أي وقت مضى؛ فالعالم في سباق للوصول إلى أكبر قدر ممكن من المعرفة الدقيقة المستمدة من العلوم التي تكفل الرفاهية للإنسان، وتضمن له التفوق على غيره. وإذا كانت الدول المتقدمة تولي اهتماماً كبيراً للبحث التربوي فذلك يرجع إلى أنها أدركت أن عظمة الأمم تكمن في قدرات أبنائها العلمية والفكرية والسلوكية. والبحث التربوي ميدان خصب ودعامة أساسية لاقتصاد الدول وتطورها وبالتالي تحقيق رفاهية شعوبها والمحافظة على مكانتها الدولية.
ويقوم البحث التربوي أساساً على طلب المعرفة وتقصيها والوصول إليها، فهو في الوقت نفسه يتناول التربية في مجموعها ويستند الى أساليب ومناهج في تقصيه لحقائق التربية، والباحث عندما يتقصى الحقائق والمعلومات إنما يهدف الى إحداث إضافات او تعديلات في الميادين التربوية؛ مما سيسفر بالتالي عن تطويرها وتقدمها؛ حيث أن البحث التربوي أضحى اتجاها وتوجهاً مدروساً، فنحن نعيش عصراً تفجرت فيه ينابيع العلم واتسعت قنوات المعرفة ، وتعددت فيه مشكلات الإنسان ومعوقات تقدمه، وتشعبت تطلعاته وطموحاته الى حياة أكثر أمناً واستقراراً ورفاهية، ولم تعد فيه صفوف المدارس ولا قاعات الجامعات مواقع وحيدة لتحصيل العلم والمعرفة، ولم يعد المعلمون وأساتذة الجامعات مصدر الخبرة والعلم والتعليم فقط، ولم تعد الكتب المدرسية والجامعية ولا سواها من كتب وغيرها من أوعية المعرفة هي وسائل العلم والتعلم والتعليم الوحيدة، كما أنه لم تعد ثروات الشعوب ولا عدد السكان مقاييس لمكانتها، او عوامل لاستقرارها ورفاهيتها، او وسائل لحلول مشكلاتها، او أدوات لتحقيق تطلعاتها.Note de contenu : الفصل الاول:مقدمة في البحث التربوي
الفصل الثاني:مراحل عملية البحث التربوي
الفصل الثالث:أنواع البحوث التربوية
الفصل الرابع:عناصر مخطط البحث التربوي
الفصل الخامس:مصادر المعلومات في البحث التربوي
الفصل السادس:المتغيرات في البحث التربوي وأساليب ضبطها
الفصل السابع:تصميم البحوث التربوية
الفصل الثامن:العينات في البحث التربوي
الفصل التاسع:أدوات البحث التربوي
الفصل العاشر:الغحصاء في البحث التربوي
الفصل الحادي عشر:اختبار الفرضيات
الفصل الثاني عشر:استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSSفي البحث التربوي
الفصل الثالث عسر:كتابة تقرير البحث التربويمدخل إلى مناهج البحث في التربية و علم النفس [texte imprimé] / خليل عباس، محمد . - ط1 . - عمان : دار المسيرة للطباعة والنشر, 2007 . - 430ص : غلاف ملون.جداول.ملاحق.أشكال ; 24×17سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : إن البحث العلمي عموماً والبحث التربوي على وجه الخصوص يحتلان مكاناً بارزاً في تقدم النهضة العلمية في الوقت الراهن؛ إذ تعتبر المؤسسات الأكاديمية هي المراكز الرئيسية لهذا النشاط العلمي الحيوي، لما لها من وظيفة أساسية في تشجيع البحث العلمي وتنشيطه وإثارة الحوافز العلمية لدى الطالب والدارس حتى يتمكن من القيام بهذه المهمة على أكمل وجه. وتعمل الجامعات على إظهار قدرة الطلبة في البحث العلمي عن طريق جمع المعلومات وعرضها بطريقة علمية سليمة في إطار واضح المعالم يبين قدرة الطالب على اتباع الأساليب الصحيحة في البحث والاستقصاء وإصدار الأحكام النقدية التي تكشف عن مستواه العلمي ونضجه الفكري والتي تمثل الميزة الأساسية للدراسة الأكاديمية.
وتبدو الحاجة إلى الدراسات والبحوث التربوية اليوم أشد منها في أي وقت مضى؛ فالعالم في سباق للوصول إلى أكبر قدر ممكن من المعرفة الدقيقة المستمدة من العلوم التي تكفل الرفاهية للإنسان، وتضمن له التفوق على غيره. وإذا كانت الدول المتقدمة تولي اهتماماً كبيراً للبحث التربوي فذلك يرجع إلى أنها أدركت أن عظمة الأمم تكمن في قدرات أبنائها العلمية والفكرية والسلوكية. والبحث التربوي ميدان خصب ودعامة أساسية لاقتصاد الدول وتطورها وبالتالي تحقيق رفاهية شعوبها والمحافظة على مكانتها الدولية.
ويقوم البحث التربوي أساساً على طلب المعرفة وتقصيها والوصول إليها، فهو في الوقت نفسه يتناول التربية في مجموعها ويستند الى أساليب ومناهج في تقصيه لحقائق التربية، والباحث عندما يتقصى الحقائق والمعلومات إنما يهدف الى إحداث إضافات او تعديلات في الميادين التربوية؛ مما سيسفر بالتالي عن تطويرها وتقدمها؛ حيث أن البحث التربوي أضحى اتجاها وتوجهاً مدروساً، فنحن نعيش عصراً تفجرت فيه ينابيع العلم واتسعت قنوات المعرفة ، وتعددت فيه مشكلات الإنسان ومعوقات تقدمه، وتشعبت تطلعاته وطموحاته الى حياة أكثر أمناً واستقراراً ورفاهية، ولم تعد فيه صفوف المدارس ولا قاعات الجامعات مواقع وحيدة لتحصيل العلم والمعرفة، ولم يعد المعلمون وأساتذة الجامعات مصدر الخبرة والعلم والتعليم فقط، ولم تعد الكتب المدرسية والجامعية ولا سواها من كتب وغيرها من أوعية المعرفة هي وسائل العلم والتعلم والتعليم الوحيدة، كما أنه لم تعد ثروات الشعوب ولا عدد السكان مقاييس لمكانتها، او عوامل لاستقرارها ورفاهيتها، او وسائل لحلول مشكلاتها، او أدوات لتحقيق تطلعاتها.Note de contenu : الفصل الاول:مقدمة في البحث التربوي
الفصل الثاني:مراحل عملية البحث التربوي
الفصل الثالث:أنواع البحوث التربوية
الفصل الرابع:عناصر مخطط البحث التربوي
الفصل الخامس:مصادر المعلومات في البحث التربوي
الفصل السادس:المتغيرات في البحث التربوي وأساليب ضبطها
الفصل السابع:تصميم البحوث التربوية
الفصل الثامن:العينات في البحث التربوي
الفصل التاسع:أدوات البحث التربوي
الفصل العاشر:الغحصاء في البحث التربوي
الفصل الحادي عشر:اختبار الفرضيات
الفصل الثاني عشر:استخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSSفي البحث التربوي
الفصل الثالث عسر:كتابة تقرير البحث التربويExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/145444 A/370.234 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt مدخل الى مناهج الدعوة / أحمد عيساوى
Titre : مدخل الى مناهج الدعوة Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد عيساوى Editeur : دار الكتاب الحديث Année de publication : 2015 Importance : 234ص Présentation : غلاف خارجي Format : 24.5x17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-350-582-0 Langues : Arabe (ara) Note de contenu : ف1:مدخل إلى منهج الدعوة العقلية
ف2: منهج النبوة الدعوى (منهج الاستشراف)
ف3: منهج النبوة الدعوى (المنهج الفكري)
ف4: مكانة التفكير في السنة النبوية المطهرة
ف5: منهج النبوة الدعوى (المنهج الاجتماعى والقافي)مدخل الى مناهج الدعوة [texte imprimé] / أحمد عيساوى . - مصر : دار الكتاب الحديث, 2015 . - 234ص : غلاف خارجي ; 24.5x17 سم.
ISBN : 978-977-350-582-0
Langues : Arabe (ara)
Note de contenu : ف1:مدخل إلى منهج الدعوة العقلية
ف2: منهج النبوة الدعوى (منهج الاستشراف)
ف3: منهج النبوة الدعوى (المنهج الفكري)
ف4: مكانة التفكير في السنة النبوية المطهرة
ف5: منهج النبوة الدعوى (المنهج الاجتماعى والقافي)Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/310118 A/213.004 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt