BIBLIOTHEQUE CENTRALE
Catégories
Affiner la recherche Interroger des sources externes
أساسيات الإتصالات / ريم مصطفى الدبس
Titre : أساسيات الإتصالات : تجارب عملية Type de document : texte imprimé Auteurs : ريم مصطفى الدبس, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : مكتبة المجتمع العربي للنشر Année de publication : 2009 Importance : 129ص. Présentation : غلاف خارجي،جداول،أشكال Format : 24 x 17 سم Note générale : المراجع Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Mots-clés : الاتصالات Index. décimale : 302 Interaction sociale : classer ici la psychologie sociale, la sociométrie Note de contenu : المقدمة
تعديل الاتساع بارسال الحزمتين الجاذبيتين مع إرسال الحامل(DSB-TC)
(DSB-TC)التعديل السعوي بيدون إرسال الحامل
تعديل الاتساع بارسال حزمة جاذبية واحدة(SSB)
المستقبل الهيتروديني
التعديل التردديFM
دائرةPLL
التجمع التردديFDMأساسيات الإتصالات : تجارب عملية [texte imprimé] / ريم مصطفى الدبس, Auteur . - ط1 . - عمان : مكتبة المجتمع العربي للنشر, 2009 . - 129ص. : غلاف خارجي،جداول،أشكال ; 24 x 17 سم.
المراجع
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Mots-clés : الاتصالات Index. décimale : 302 Interaction sociale : classer ici la psychologie sociale, la sociométrie Note de contenu : المقدمة
تعديل الاتساع بارسال الحزمتين الجاذبيتين مع إرسال الحامل(DSB-TC)
(DSB-TC)التعديل السعوي بيدون إرسال الحامل
تعديل الاتساع بارسال حزمة جاذبية واحدة(SSB)
المستقبل الهيتروديني
التعديل التردديFM
دائرةPLL
التجمع التردديFDMExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/167587 A/302.159 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt أساسيات البحث المنهجي في الدراسات الإعلامية / حميد جاعد محسن الدليمي
Titre : أساسيات البحث المنهجي في الدراسات الإعلامية Type de document : texte imprimé Auteurs : حميد جاعد محسن الدليمي, Auteur ; اللافي إدريس عبد القادر, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : ليبيا: منشورات جامعة قازيونس Année de publication : 2008 Importance : 174ص. Présentation : غلاف خارجي،جداول،أشكال Format : 24 x 17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9959-24-110-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Mots-clés : البحث المنهجي،البحث العلمي،مناهج البحث Index. décimale : 302 Interaction sociale : classer ici la psychologie sociale, la sociométrie Résumé : منذ أربعة قرون مضت تمكنت عدد من المجتمعات أن تحسم موضوع العلم والبحث العلمي. وقد قطعت شوطاً كبيراً في هذا المجال. كما أفرزت تجربة هذه المجتمعات نتائج إيجابية وفوائد جمة لم يستطع الإنسان أن يحقق أيا منها على مدى تاريخه الطويل ومن ثم لم يعد هناك خيار آخر أمام المجتمعات الأخرى، وخاصة المجتمعات النامية والمتخلفة غير خيار العلم والطرق العلمية في معالجة مشكلاتها. ويمكن القول ولتحديد معنى العلم والطرق العلمية وبيان الفرق بينهما بأن النشاط العلمي إنما هو ناتج عن جهد العلماء في حقل محدد، ضمن تخصص معين، أما الطرق العلمية، فهي الطريقة المنظمة التي يتم بواسطتها إستخدام العلم في كل المشكلات المختلفة والمتباينة. وقد إحتاج الإنسان في السابق ومازال بحاجة إلى التفكير العلمي في دراسة مشكلاته وطرق معالجتها الناجمة عن عدد من المواقف الحياتية اليومية والتي تتطلب تدقيقاً وبحثاً علمياً عند المعالجة أو وضع الحلول الممكنة لها. ومن ثم أصبحت الحاجة إلى البحث العلمي ليست محصورة في الجامعات ومؤسسات البحث العلمي، أو مقصورة على الطلاب والباحثين، بل هي تعدت ذلك وأصبح البحث العلمي عنصراً أساسياً لجميع الأفراد الذين يمارسون نشاطات أخرى. وأبسط نموذج للتفكير العلمي هو إعتماد التخطيط كمبدأ في حل المشكلات مقابل العفوية والإرتجال في الحلول الحياتية. فالتخطيط هو أحد مظاهر الطريقة العلمية وأحد منجزات العلم ذاته وقد كان ما زال أساساً للتنمية الإجتماعية والإقتصادية. هذا ويتفق الباحثون حول مفهوم العلم ومضمونه بأنه مصطلح يشير إلى الدراسة الموضوعية المنظمة للظواهر الواقعية وما يترتب على ذلك من بناء للمعرفة أو أنه،أي العلم، نشاط إنساني، يهدف إلى زيادة قدرته وتمكنه من السيطرة على الطبيعة عن طريق وصف الظواهر التي يتناولها وتصنيفها إلى أنواع وبالتالي الكشف عن العلاقات التي تربط بعضها البعض. وبفعل كثرة الظواهر وتشابكها لجأ العلماء إلى تصنيفها وتوزيعها إلى مجاميع يمكن تتبعها ودراستها وكنتيجة لذلك نشأت علوم عدة، كالكيمياء، الفيزياء، الفلك، الإجتماع وعلم النفس...الخ كل منها تتعامل مع جانب أو حقل محدود إلى درجة أن الفروع العلمية أصبحت لا تعد ولا تحصى. والعلم لا يرتبط بموضوع محدد أو ظاهرة معينة، وإنما يهتم بالعلاقات والقوانين التي تحكم الموضوعات وتسير بموجبها كافة، أياً كانت طبيعية أو إنسانية.
هذا ويعتقد المختصون والباحثون في العلوم الإجتماعية، وخاصة علماء الإتصال والإعلام أن دراستهم وبحوثهم تكتسب الصفة العلمية وتنطبق عليها شروط العلم ومفهومه، والعلم بدوره كنشاط إنساني يتحول ذاته إلى موضوع لبحث العلوم الإجتماعية. ومع أن معظم علماء الإعلام والإجتماع يأخذون بالتعريف السابق للعلم، إلا أن هناك صعوبات تتعلق بخصائص العلم المختلفة وفي مقدمتها: التنظيم، الموضوعية، والمتابعة الميدانية. أما من حيث التنظيم فإن هناك من يعتقد أن صفة النظام التي توجد في العلم تنطبق أساساً على البناء المتكامل للقضايا ذات الدلالة الإمبريقية التي تؤلف نظرية العلم، وآخرون يعتقدون بأنها تنطبق أساساً على مناهج وطرق البحث. إلا أن الإتجاه السائد كما يشير القاموس الإجتماعي هو الذي يربط بين النظرية والبحث أكثر فأكثر. أما صفة الموضوعية فيقصد بها قدرة الباحث على رؤية العالم الموضوعي الواقعي كما هو وكما يبدو فهو يخضع في العلوم الإجتماعية لمدى الإلتزام الباحث بالقيم السائدة. ضمن هذه المناخات تأتي الدراسة في هذا الكتاب حول أساسيات البحث المنهجي في الدراسات الإعلامية والتي تناولت مواضيع عدة حيث دارت حول البحث العلمي والبحث المنهجي مبينة مفردات خطة البحث ومناهجه دون أن تغفل عن تناول الدراسة الميدانية التي ترتكز على العينات والإستبيانات.Note de contenu : الفصل الاول:البحث العلمي والبحث المنهجي
الفصل الثاني:مفردات خطة البحث
الفصل الثالث:مناهج البحث
الفصل الرابع:العينات والاستبياتأساسيات البحث المنهجي في الدراسات الإعلامية [texte imprimé] / حميد جاعد محسن الدليمي, Auteur ; اللافي إدريس عبد القادر, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : ليبيا: منشورات جامعة قازيونس, 2008 . - 174ص. : غلاف خارجي،جداول،أشكال ; 24 x 17 سم.
ISBN : 978-9959-24-110-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Mots-clés : البحث المنهجي،البحث العلمي،مناهج البحث Index. décimale : 302 Interaction sociale : classer ici la psychologie sociale, la sociométrie Résumé : منذ أربعة قرون مضت تمكنت عدد من المجتمعات أن تحسم موضوع العلم والبحث العلمي. وقد قطعت شوطاً كبيراً في هذا المجال. كما أفرزت تجربة هذه المجتمعات نتائج إيجابية وفوائد جمة لم يستطع الإنسان أن يحقق أيا منها على مدى تاريخه الطويل ومن ثم لم يعد هناك خيار آخر أمام المجتمعات الأخرى، وخاصة المجتمعات النامية والمتخلفة غير خيار العلم والطرق العلمية في معالجة مشكلاتها. ويمكن القول ولتحديد معنى العلم والطرق العلمية وبيان الفرق بينهما بأن النشاط العلمي إنما هو ناتج عن جهد العلماء في حقل محدد، ضمن تخصص معين، أما الطرق العلمية، فهي الطريقة المنظمة التي يتم بواسطتها إستخدام العلم في كل المشكلات المختلفة والمتباينة. وقد إحتاج الإنسان في السابق ومازال بحاجة إلى التفكير العلمي في دراسة مشكلاته وطرق معالجتها الناجمة عن عدد من المواقف الحياتية اليومية والتي تتطلب تدقيقاً وبحثاً علمياً عند المعالجة أو وضع الحلول الممكنة لها. ومن ثم أصبحت الحاجة إلى البحث العلمي ليست محصورة في الجامعات ومؤسسات البحث العلمي، أو مقصورة على الطلاب والباحثين، بل هي تعدت ذلك وأصبح البحث العلمي عنصراً أساسياً لجميع الأفراد الذين يمارسون نشاطات أخرى. وأبسط نموذج للتفكير العلمي هو إعتماد التخطيط كمبدأ في حل المشكلات مقابل العفوية والإرتجال في الحلول الحياتية. فالتخطيط هو أحد مظاهر الطريقة العلمية وأحد منجزات العلم ذاته وقد كان ما زال أساساً للتنمية الإجتماعية والإقتصادية. هذا ويتفق الباحثون حول مفهوم العلم ومضمونه بأنه مصطلح يشير إلى الدراسة الموضوعية المنظمة للظواهر الواقعية وما يترتب على ذلك من بناء للمعرفة أو أنه،أي العلم، نشاط إنساني، يهدف إلى زيادة قدرته وتمكنه من السيطرة على الطبيعة عن طريق وصف الظواهر التي يتناولها وتصنيفها إلى أنواع وبالتالي الكشف عن العلاقات التي تربط بعضها البعض. وبفعل كثرة الظواهر وتشابكها لجأ العلماء إلى تصنيفها وتوزيعها إلى مجاميع يمكن تتبعها ودراستها وكنتيجة لذلك نشأت علوم عدة، كالكيمياء، الفيزياء، الفلك، الإجتماع وعلم النفس...الخ كل منها تتعامل مع جانب أو حقل محدود إلى درجة أن الفروع العلمية أصبحت لا تعد ولا تحصى. والعلم لا يرتبط بموضوع محدد أو ظاهرة معينة، وإنما يهتم بالعلاقات والقوانين التي تحكم الموضوعات وتسير بموجبها كافة، أياً كانت طبيعية أو إنسانية.
هذا ويعتقد المختصون والباحثون في العلوم الإجتماعية، وخاصة علماء الإتصال والإعلام أن دراستهم وبحوثهم تكتسب الصفة العلمية وتنطبق عليها شروط العلم ومفهومه، والعلم بدوره كنشاط إنساني يتحول ذاته إلى موضوع لبحث العلوم الإجتماعية. ومع أن معظم علماء الإعلام والإجتماع يأخذون بالتعريف السابق للعلم، إلا أن هناك صعوبات تتعلق بخصائص العلم المختلفة وفي مقدمتها: التنظيم، الموضوعية، والمتابعة الميدانية. أما من حيث التنظيم فإن هناك من يعتقد أن صفة النظام التي توجد في العلم تنطبق أساساً على البناء المتكامل للقضايا ذات الدلالة الإمبريقية التي تؤلف نظرية العلم، وآخرون يعتقدون بأنها تنطبق أساساً على مناهج وطرق البحث. إلا أن الإتجاه السائد كما يشير القاموس الإجتماعي هو الذي يربط بين النظرية والبحث أكثر فأكثر. أما صفة الموضوعية فيقصد بها قدرة الباحث على رؤية العالم الموضوعي الواقعي كما هو وكما يبدو فهو يخضع في العلوم الإجتماعية لمدى الإلتزام الباحث بالقيم السائدة. ضمن هذه المناخات تأتي الدراسة في هذا الكتاب حول أساسيات البحث المنهجي في الدراسات الإعلامية والتي تناولت مواضيع عدة حيث دارت حول البحث العلمي والبحث المنهجي مبينة مفردات خطة البحث ومناهجه دون أن تغفل عن تناول الدراسة الميدانية التي ترتكز على العينات والإستبيانات.Note de contenu : الفصل الاول:البحث العلمي والبحث المنهجي
الفصل الثاني:مفردات خطة البحث
الفصل الثالث:مناهج البحث
الفصل الرابع:العينات والاستبياتExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/142240 A/302.081 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt أساسيات الدفاع الإجتماعي في الخدمة الإجتماعية / رشاد،أحمد عبد اللطيف
Titre : أساسيات الدفاع الإجتماعي في الخدمة الإجتماعية Type de document : texte imprimé Auteurs : رشاد،أحمد عبد اللطيف, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : الاسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة و النشر Année de publication : 2007 Importance : 367ص. Présentation : غلاف خارجي،جداول،أشكال Format : 24 x 17 سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Mots-clés : الخدمة الاجتماعية؛الدفاع الاجتماعى؛الرعاية؛التاهيل الاجتماعى Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Note de contenu : الفصل الأول: مفاهيم أساسية مرتبطة بالدفاع الإجتماعي
الفصل الثاني: مجتمع السجن التطور التاريخي للمعاملة العقابية
الفصل الثالث: العود الى ممسارسة السلوك المنحرف
الفصل الرابع: الرعاية اللاحقة
الفصل الخامس : الخدمات الإجتماعية في مجال الدفاع الإجتماعي
الفصل الادس:برامج تأهيل المنحرفين الكبار والأحداث الجانحين
الفصل السابع:التأهيل الاجتماعىأساسيات الدفاع الإجتماعي في الخدمة الإجتماعية [texte imprimé] / رشاد،أحمد عبد اللطيف, Auteur . - ط1 . - [S.l.] : الاسكندرية: دار الوفاء لدنيا الطباعة و النشر, 2007 . - 367ص. : غلاف خارجي،جداول،أشكال ; 24 x 17 سم.
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Mots-clés : الخدمة الاجتماعية؛الدفاع الاجتماعى؛الرعاية؛التاهيل الاجتماعى Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Note de contenu : الفصل الأول: مفاهيم أساسية مرتبطة بالدفاع الإجتماعي
الفصل الثاني: مجتمع السجن التطور التاريخي للمعاملة العقابية
الفصل الثالث: العود الى ممسارسة السلوك المنحرف
الفصل الرابع: الرعاية اللاحقة
الفصل الخامس : الخدمات الإجتماعية في مجال الدفاع الإجتماعي
الفصل الادس:برامج تأهيل المنحرفين الكبار والأحداث الجانحين
الفصل السابع:التأهيل الاجتماعىExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/164339 A/301.894 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt أساسيات علم الإجتماع الإعلامي / منال, أبو الحسن
Titre : أساسيات علم الإجتماع الإعلامي : النظريات و الوظائف و التأثيرات Type de document : texte imprimé Auteurs : منال, أبو الحسن, Auteur Editeur : القاهرة: دار النشر للجامعات Année de publication : 2006 Importance : 176ص. Présentation : غلاف خارجي،أشكال Format : 24 x 17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-316-192-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Mots-clés : وسائل الإعلام،الجوانب الاجتماعية،الاجتماع،علم Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Résumé : مجال الدراسة في علم الاعلام لاينفك عن المجال الاجتماعي ، فالاعلام رسالة موجهة للجمهور ، وهذا الجمهور يمثل شريحة من شرائح المجتمع أو عدة شرائح، تستخدم الوسائل الإعلامية من أجل الحصول على رسائل تشبع حاجاتها المختلفة والمتنوعة فالاعلام يؤثر في المجتمع ويتأثر به ، وإذا صلحت الرسالة استطاع المجتمع الانتفاع بها وإذا فسدت أثرت بلا شك في انهياره ، والجمهور الواعي هو الذي يختار ما يناسبه من الرسائل الإعلامية المتدفقة وخاصة في عصر تكنولوجيا الاتصال الحديثة ،ويستطيع القارئ للكتاب التعرف على العديد من الأسس النظرية والتطبيقية في مجال علم الاجتماع الإعلامي وموضوعات أساسية له من جوانب متعددة ، ومن خلال عرضه لبعض وظائف وسائل الإعلام وجوانب سلبية لهذه الوظائف تزداد الرؤية وضوحا لأهمية وسائل الإعلام ودوره في تنمية المجتمعات وما يعوق هذا الدور التنموي.كما يتعرض الكتاب للعديد من الدراسات الإعلامية التي توضح مدى تأثير وسائل الاعلام على المجتمع في فئات متعددة منها الأطفال ، والأسرة ، والشباب، والمراة والكتاب يتناسب مع المستجدات الحديثة لوسائل الإعلام والاتصال وما تضمنها من ظهور نظريات حديثة لاستخدامات هذه التكنولوجيا وآثارها على المجتمع، و يفيد هذا الكتاب الدارسين في المجال الإعلامي والاجتماعي والتربوي ، كما يفيد الإعلاميين في الوسائل الإعلامية المختلفة ووسائل الاتصال الحديثة .ودار النشر للمجتمعات إذتقدم هذا الكتاب تتمنى لقرائها النفع العام ومزيدا من التقدم في المجال الغعلامي النظري والتطبيقي
Note de contenu : مقدمة
الفصل الأول:مدخل تعريفي لعلم الاجتماع الإعلامي
الفصل الثاني:موضوعات أساسية لسسيولوجيا الإعلام
الفصل الثالث:وظائف وسائل الإعلام و الاتصال
الفصل الرابع:تأثيرات وسائل الإعلامأساسيات علم الإجتماع الإعلامي : النظريات و الوظائف و التأثيرات [texte imprimé] / منال, أبو الحسن, Auteur . - [S.l.] : القاهرة: دار النشر للجامعات, 2006 . - 176ص. : غلاف خارجي،أشكال ; 24 x 17 سم.
ISBN : 978-977-316-192-7
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Mots-clés : وسائل الإعلام،الجوانب الاجتماعية،الاجتماع،علم Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Résumé : مجال الدراسة في علم الاعلام لاينفك عن المجال الاجتماعي ، فالاعلام رسالة موجهة للجمهور ، وهذا الجمهور يمثل شريحة من شرائح المجتمع أو عدة شرائح، تستخدم الوسائل الإعلامية من أجل الحصول على رسائل تشبع حاجاتها المختلفة والمتنوعة فالاعلام يؤثر في المجتمع ويتأثر به ، وإذا صلحت الرسالة استطاع المجتمع الانتفاع بها وإذا فسدت أثرت بلا شك في انهياره ، والجمهور الواعي هو الذي يختار ما يناسبه من الرسائل الإعلامية المتدفقة وخاصة في عصر تكنولوجيا الاتصال الحديثة ،ويستطيع القارئ للكتاب التعرف على العديد من الأسس النظرية والتطبيقية في مجال علم الاجتماع الإعلامي وموضوعات أساسية له من جوانب متعددة ، ومن خلال عرضه لبعض وظائف وسائل الإعلام وجوانب سلبية لهذه الوظائف تزداد الرؤية وضوحا لأهمية وسائل الإعلام ودوره في تنمية المجتمعات وما يعوق هذا الدور التنموي.كما يتعرض الكتاب للعديد من الدراسات الإعلامية التي توضح مدى تأثير وسائل الاعلام على المجتمع في فئات متعددة منها الأطفال ، والأسرة ، والشباب، والمراة والكتاب يتناسب مع المستجدات الحديثة لوسائل الإعلام والاتصال وما تضمنها من ظهور نظريات حديثة لاستخدامات هذه التكنولوجيا وآثارها على المجتمع، و يفيد هذا الكتاب الدارسين في المجال الإعلامي والاجتماعي والتربوي ، كما يفيد الإعلاميين في الوسائل الإعلامية المختلفة ووسائل الاتصال الحديثة .ودار النشر للمجتمعات إذتقدم هذا الكتاب تتمنى لقرائها النفع العام ومزيدا من التقدم في المجال الغعلامي النظري والتطبيقي
Note de contenu : مقدمة
الفصل الأول:مدخل تعريفي لعلم الاجتماع الإعلامي
الفصل الثاني:موضوعات أساسية لسسيولوجيا الإعلام
الفصل الثالث:وظائف وسائل الإعلام و الاتصال
الفصل الرابع:تأثيرات وسائل الإعلامExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/112341 A/301.658 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt أساسيات في علم الإجتماع الديني / كمال طارق
Titre : أساسيات في علم الإجتماع الديني Type de document : texte imprimé Auteurs : كمال طارق, Auteur Editeur : مؤسسة شباب الجامعة Année de publication : 2009 Importance : 163ص. Présentation : غلاف خارجي Format : 24 x 17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-212-140-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Note de contenu : الباب الأول:الدين من الناحية العلمية
الفصل الأول:ماذا قدم المسلمون في الدراسة العلمية للدين؟
الفصل الثاني:دراسة الدين من الناحية العلمية
الفصل الثالث:علم الإجتماع الديني عبر التاريخ
الفصل الرابع:إسهامات(ماكس فيبر)في علم الإجتماع الديني
الباب الثاني:
الفصل الخامس:مجمل القضايا في تحليل الدين
الفصل السادس:التجربة الدينية وتحليلها سوسيولوجيا
الفصل السابع:السلطة الدينية وعلاقتها بالتنظيم في المجتمع
الفصل الثامن:التغير الإجتماعي وعلاقته بالدين
الباب الثالث
الفصل التاسع:معرفتنا بالهوية
أساسيات في علم الإجتماع الديني [texte imprimé] / كمال طارق, Auteur . - القاهرة : مؤسسة شباب الجامعة, 2009 . - 163ص. : غلاف خارجي ; 24 x 17 سم.
ISBN : 978-977-212-140-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories : 4 Sciences sociales et humaines Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Note de contenu : الباب الأول:الدين من الناحية العلمية
الفصل الأول:ماذا قدم المسلمون في الدراسة العلمية للدين؟
الفصل الثاني:دراسة الدين من الناحية العلمية
الفصل الثالث:علم الإجتماع الديني عبر التاريخ
الفصل الرابع:إسهامات(ماكس فيبر)في علم الإجتماع الديني
الباب الثاني:
الفصل الخامس:مجمل القضايا في تحليل الدين
الفصل السادس:التجربة الدينية وتحليلها سوسيولوجيا
الفصل السابع:السلطة الدينية وعلاقتها بالتنظيم في المجتمع
الفصل الثامن:التغير الإجتماعي وعلاقته بالدين
الباب الثالث
الفصل التاسع:معرفتنا بالهوية
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/137660 A/301.788 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt أساسيات في علم الإجتماع المدرسي / السيد طارق
Permalinkأساسيات في علم النفس الإجتماعي / كمال طارق
Permalinkأساليب الإتصال والتغير الإجتماعي / محمود عودة
Permalinkأساليب البحث العلمي في العلوم الإجتماعية و الإنسانية / غرايبة فوزي
Permalinkأساليب و طرق إعداد التقارير و الخطب التقليدية و الإلكترونية / بشير عباس العلاق
Permalinkإستخدام المنهج العلمي في بحوث الخدمة الإجتماعية / أحمد, مصطفى محمد خاطر
Permalinkإستراتيجيات الإعلام التربوي / محمد أبوسمرة
Permalinkإستراتيجية الإتصال مع الآخر / فاروق ناجي محمود
Permalinkإستراتيجية التنمية الإجتماعية والإقتصادية / وسام درويش مصطفى
Permalinkإستطلاعات الرأي العام على الإنترنت / فتحي حسين عامر
Permalinkإستمالة العاطفة / أحمد عبد المجيد
Permalinkإسرائيل و حزب الله / عبد الحليم حمود
Permalinkأسرة الطفل ذوي الإحتياجات الخاصة في مرحلة الطفولة المبكرة و إحتياجاتها التدريبية / المكانين ،هشام عبد الفتاح عطيوي
Permalinkأسس التغيير التنظيمي / دان كوهين
Permalinkأسس القيادة في حركة الكشافة والمرشدات / محمود داوود الربيعي
Permalinkاسس تحليل البيانات فى علم الاجتماع / محمد إبراهيم، المختار
Permalinkأسس فلسفة التربية الرياضية على ضوء الفهم الإجتماعي / اسماعيل خليل ابراهيم
Permalinkإشكاليات الإتصال و الإعلام في العالم الثالث / عبد الرزاق محمد الدليمي
Permalinkإشكاليات الإعلام في التأثير على الرأي العام / صابر حارص
Permalinkإشكالية العنف / رجاء،مكي
Permalink