| Titre : |
أزمة الجامعات العربية |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
سيد محمود يوسف |
| Editeur : |
الدار المصرية اللبنانية |
| Année de publication : |
2008 |
| Importance : |
238 ص |
| Format : |
23.5×17 cm |
| Langues : |
Arabe (ara) |
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
لقد كان لصعوبة إخضاع الجامعة كنظام مؤسسي لعملية التطوير والتواؤم مع مقتضيات التجديد والتحدث,في عمليات اتسمت كلها أو معظمها,بالمحافظة الشديدة كان لكل ذلك الأثر الاكبر في خروج هذا الكتاب إلى النور.كمحاولة لإعادة الطرح حول دور الجامعة,وكيف يمكن لها عبور ما قد يصادفها من أزمات ومعوقات.يقع هذا الكتاب في ثلاثة فصول ,يركز أولها على أبعاد أزمة التعليم الجامعي,سواء ما يتصل بغموض الفلسفة التي تعمل الجامعة وفقا لها أو في كل المظاهر المتصلة بعلاقة بمجتمعها..ثم ينطلق لها أو في الفصل الثانيمن الكتاب إلى تناول قضية تفاعل الجامعة مع ظاهرة العولمة,سواء سواء بالنسبة لكفاءة الخريج أم مستوى وكم الإبداع العلمي المعرفي المنتج منها.وقد يكون ذلك سببا في جعل جامعاتنا خارج التصنيف على المستويين القارئ والعالمي ..ثم يعرض في الفصل الاخير ألعاد ومشكلات الشراكة بين الجامعة وبعض المؤسسات الإنتاجية والخدمية .الكتاب دعوة لإثارة مزيد من النقاش حول تعليمنا الجامعي للخروج من أزمته وتطويره كفكرة وبنية بما يخدم التنمية الشاملة لمجتمعنا. |
| Note de contenu : |
الفصل الأول:أبعاد أزمة التعليم الجامعي
الفصل الثاني:الجامعة والتفاعل مع ظاهرة العولمة
الفصل الثالث:أبعاد ومشكلات الشراكة بين الجامعة وبعض الإنتاجية والخدمية |
أزمة الجامعات العربية [texte imprimé] / سيد محمود يوسف . - مصر : الدار المصرية اللبنانية, 2008 . - 238 ص ; 23.5×17 cm. Langues : Arabe ( ara)
| Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
| Résumé : |
لقد كان لصعوبة إخضاع الجامعة كنظام مؤسسي لعملية التطوير والتواؤم مع مقتضيات التجديد والتحدث,في عمليات اتسمت كلها أو معظمها,بالمحافظة الشديدة كان لكل ذلك الأثر الاكبر في خروج هذا الكتاب إلى النور.كمحاولة لإعادة الطرح حول دور الجامعة,وكيف يمكن لها عبور ما قد يصادفها من أزمات ومعوقات.يقع هذا الكتاب في ثلاثة فصول ,يركز أولها على أبعاد أزمة التعليم الجامعي,سواء ما يتصل بغموض الفلسفة التي تعمل الجامعة وفقا لها أو في كل المظاهر المتصلة بعلاقة بمجتمعها..ثم ينطلق لها أو في الفصل الثانيمن الكتاب إلى تناول قضية تفاعل الجامعة مع ظاهرة العولمة,سواء سواء بالنسبة لكفاءة الخريج أم مستوى وكم الإبداع العلمي المعرفي المنتج منها.وقد يكون ذلك سببا في جعل جامعاتنا خارج التصنيف على المستويين القارئ والعالمي ..ثم يعرض في الفصل الاخير ألعاد ومشكلات الشراكة بين الجامعة وبعض المؤسسات الإنتاجية والخدمية .الكتاب دعوة لإثارة مزيد من النقاش حول تعليمنا الجامعي للخروج من أزمته وتطويره كفكرة وبنية بما يخدم التنمية الشاملة لمجتمعنا. |
| Note de contenu : |
الفصل الأول:أبعاد أزمة التعليم الجامعي
الفصل الثاني:الجامعة والتفاعل مع ظاهرة العولمة
الفصل الثالث:أبعاد ومشكلات الشراكة بين الجامعة وبعض الإنتاجية والخدمية |
|
Affiner la recherche Interroger des sources externes
