L'approche expérimentale en biologie / Dominique Galiana  

Public ISBD Titre : L'approche expérimentale en biologie : Améliorer sa pratique d'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Galiana, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2003 Importance : 221 p Présentation : ill. Format : 26.5cm x 20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-235-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Biologie  Expériences  Étude et enseignement Index. décimale : 570 Sciences de la vie. Biologie Résumé : . La pratique expérimentale est une des notions clés de la démarche scientifique. Prescrite par tous les programmes d'enseignement pour développer l'esprit et la méthode scientifiques des élèves, elle est cependant considérée par les enseignants et formateurs comme une phase de formation difficile à mettre en Å“uvre. La disponibilité en locaux et matériel adaptés, la gestion des groupes d'élèves pendant les travaux pratiques, la méconnaissance de la pratique elle-même ou encore la question de l'évaluation sont autant de freins à sa réalisation. Cet ouvrage traite de la mise en Å“uvre de cette pratique expérimentale dans le cadre d'un enseignement de biologie. Il apporte les rappels didactiques essentiels sur l'apprentissage et présente le contexte et les enjeux de la démarche expérimentale. Cette réflexion est suivie d'un ensemble de fiches proposant des exemples concrets d'activités expérimentales. Ces exemples doivent servir de bases de travail pour les enseignants pour mettre en place leurs propres séances de travaux pratiques. Note de contenu : . Sommaire: Partie1:Le cadre théorique: -Enseigner expérimentalement la biologie: pourquoi, comment? -La démarche expérimentale -La biologie et les démarches expérimentales -Quelles activités pédagogiques pour quels objectifs de TP? -Que conclure de ce cadre théorique Partie 2:Exemple concrets d’activité pratique: -Familiarisation en tâtonnement -Faire construire des concepts, des théories et des modèles -Projets et investigations -Conclusion En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] L'approche expérimentale en biologie : Améliorer sa pratique d'enseignant [texte imprimé] / Dominique Galiana, Auteur . - Dijon : Educagri, 2003 . - 221 p : ill. ; 26.5cm x 20cm. ISBN : 978-2-84444-235-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Biologie  Expériences  Étude et enseignement Index. décimale : 570 Sciences de la vie. Biologie Résumé : . La pratique expérimentale est une des notions clés de la démarche scientifique. Prescrite par tous les programmes d'enseignement pour développer l'esprit et la méthode scientifiques des élèves, elle est cependant considérée par les enseignants et formateurs comme une phase de formation difficile à mettre en Å“uvre. La disponibilité en locaux et matériel adaptés, la gestion des groupes d'élèves pendant les travaux pratiques, la méconnaissance de la pratique elle-même ou encore la question de l'évaluation sont autant de freins à sa réalisation. Cet ouvrage traite de la mise en Å“uvre de cette pratique expérimentale dans le cadre d'un enseignement de biologie. Il apporte les rappels didactiques essentiels sur l'apprentissage et présente le contexte et les enjeux de la démarche expérimentale. Cette réflexion est suivie d'un ensemble de fiches proposant des exemples concrets d'activités expérimentales. Ces exemples doivent servir de bases de travail pour les enseignants pour mettre en place leurs propres séances de travaux pratiques. Note de contenu : . Sommaire: Partie1:Le cadre théorique: -Enseigner expérimentalement la biologie: pourquoi, comment? -La démarche expérimentale -La biologie et les démarches expérimentales -Quelles activités pédagogiques pour quels objectifs de TP? -Que conclure de ce cadre théorique Partie 2:Exemple concrets d’activité pratique: -Familiarisation en tâtonnement -Faire construire des concepts, des théories et des modèles -Projets et investigations -Conclusion En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...]

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16/274739	L/570.574	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
16/274740	L/570.574	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
16/274741	L/570.574	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
16/274742	L/570.574	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible

Les biotechnologies à l'école / Simonneaux Laurence

Public ISBD Titre : Les biotechnologies à l'école : Un enjeu éducatif pour la formation à la citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Simonneaux Laurence, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 1999 Importance : 180 p. Présentation : ill. Format : 24cm x 16cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-074-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 570 Sciences de la vie. Biologie Résumé : . Dans les biotechnologies, sciences et techniques se combinent pour transformer le vivant. Elles sont porteuses de fascination ou d'angoisse. Les angoisses sont alimentées par les dérives des technosciences : la vache folle, le poulet à la dioxine,... Des incertitudes subsistent. Le principe de précaution doit-il prévaloir ? A qui profitent les biotechnologies ? Qui contrôle leur application ? Autant de questions qui posent le problème du contrôle social des biotechnologies. Comment informer les élèves pour qu'ils jouent leur rôle de citoyen dans les débats sur la question ? C'est l'enjeu développé dans ce livre. Des spécialistes européens de l'éducation scientifique se sont réunis pour mettre en commun leur expertise sur l'éducation biotechnologique. Dans cet ouvrage, coordonné par Laurence Simonneaux, les auteurs abordent les questions éducatives et sociétales soulevées par le dépistage génétique, la thérapie génique des cellules de la lignée germinale, le clonage animal, les transgenèses animales. En plus de leurs résultats de recherche en didactique, ils ont le souci de présenter des propositions d'enseignement interdisciplinaire combinant les sciences humaines et les sciences expérimentales. Note de contenu : . Sommaire: -Introduction -les biotechnologies: un enjeux éducatif -Comprendre,apprendre, gérer l'incertitude -Comment les élèves appréhendent et étudient les biotechnologies -Apprendre à se faire une opinion sur les tests d'ADN -Attitude des jeunes face à technologie génique -Analyse éthique de la thérapie des cellules germinales -Le clonage animal: les conceptions des élèves -Illustration didactiques Les biotechnologies à l'école : Un enjeu éducatif pour la formation à la citoyenneté [texte imprimé] / Simonneaux Laurence, Auteur . - Dijon : Educagri, 1999 . - 180 p. : ill. ; 24cm x 16cm. ISBN : 978-2-84444-074-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 570 Sciences de la vie. Biologie Résumé : . Dans les biotechnologies, sciences et techniques se combinent pour transformer le vivant. Elles sont porteuses de fascination ou d'angoisse. Les angoisses sont alimentées par les dérives des technosciences : la vache folle, le poulet à la dioxine,... Des incertitudes subsistent. Le principe de précaution doit-il prévaloir ? A qui profitent les biotechnologies ? Qui contrôle leur application ? Autant de questions qui posent le problème du contrôle social des biotechnologies. Comment informer les élèves pour qu'ils jouent leur rôle de citoyen dans les débats sur la question ? C'est l'enjeu développé dans ce livre. Des spécialistes européens de l'éducation scientifique se sont réunis pour mettre en commun leur expertise sur l'éducation biotechnologique. Dans cet ouvrage, coordonné par Laurence Simonneaux, les auteurs abordent les questions éducatives et sociétales soulevées par le dépistage génétique, la thérapie génique des cellules de la lignée germinale, le clonage animal, les transgenèses animales. En plus de leurs résultats de recherche en didactique, ils ont le souci de présenter des propositions d'enseignement interdisciplinaire combinant les sciences humaines et les sciences expérimentales. Note de contenu : . Sommaire: -Introduction -les biotechnologies: un enjeux éducatif -Comprendre,apprendre, gérer l'incertitude -Comment les élèves appréhendent et étudient les biotechnologies -Apprendre à se faire une opinion sur les tests d'ADN -Attitude des jeunes face à technologie génique -Analyse éthique de la thérapie des cellules germinales -Le clonage animal: les conceptions des élèves -Illustration didactiques

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06/109452	L/570.198	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible

Conversion à l'agriculture biologique / Ragot, Michel  

Public ISBD Titre : Conversion à l'agriculture biologique : le cas de la production laitière Type de document : texte imprimé Auteurs : Ragot, Michel, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2001 Importance : 355 p. Présentation : ill. Format : 24x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-131-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 630 Agriculture et techniques connexes Résumé : Dans le contexte actuel de développement et de promotion de l'agriculture biologique, ce livre présente les caractéristiques de la conversion d'une exploitation en polyculture-élevage bovins lait à la production de lait biologique. Après un rappel de l'histoire, des grands principes de ce mode de production, une présentation de la filière lait biologique en France, de la situation de la production et du marché, cet ouvrage permet de découvrir les aspects techniques de la reconversion : alimentation et santé du troupeau mais aussi gestion de la fertilisation des sols et itinéraires culturaux. Ecrit en collaboration avec plusieurs experts en agriculture biologique et agrémenté de nombreux témoignages d'agriculteurs et d'animateurs de réseaux "bio", ce livre apporte des connaissances à la fois techniques, économiques et pratiques. En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] Format de la ressource électronique : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.com/attachments/large/3/3/5/000138335.jpg Conversion à l'agriculture biologique : le cas de la production laitière [texte imprimé] / Ragot, Michel, Auteur . - Dijon : Educagri, 2001 . - 355 p. : ill. ; 24x 17 cm. ISBN : 978-2-84444-131-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 630 Agriculture et techniques connexes Résumé : Dans le contexte actuel de développement et de promotion de l'agriculture biologique, ce livre présente les caractéristiques de la conversion d'une exploitation en polyculture-élevage bovins lait à la production de lait biologique. Après un rappel de l'histoire, des grands principes de ce mode de production, une présentation de la filière lait biologique en France, de la situation de la production et du marché, cet ouvrage permet de découvrir les aspects techniques de la reconversion : alimentation et santé du troupeau mais aussi gestion de la fertilisation des sols et itinéraires culturaux. Ecrit en collaboration avec plusieurs experts en agriculture biologique et agrémenté de nombreux témoignages d'agriculteurs et d'animateurs de réseaux "bio", ce livre apporte des connaissances à la fois techniques, économiques et pratiques. En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] Format de la ressource électronique : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.com/attachments/large/3/3/5/000138335.jpg

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11/181141	L/630.070	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
11/181142	L/630.070	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
11/181143	L/630.070	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
11/181144	L/630.070	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
11/181145	L/630.070	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible

L'élevage de lapins:Tome 1 / Fromont Anne

Public ISBD Titre : L'élevage de lapins:Tome 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Fromont Anne, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2011 Collection : Métiers et activités en milieu rural Importance : 177p. Présentation : ill.rel.couv. en coul. Format : 27cmx 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-836-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 636 Elevage : production, entretien, dressage : classer ici les ouvrages sur les animaux domestiques Résumé : . -Cet ouvrage d'autoformation s'adresse aux apprenants inscrits en UCARE de diversification cuniculture du BP REA. Il aidera le futur éleveur à appréhender les données techniques et les questions pratiques et organisationnelles indispensables pour envisager la mise en place d'un élevage de lapins comme activité complémentaire. -Il présente les données scientifiques et techniques essentielles en cuniculture - alimentation, reproduction, santé, comptabilité et gestion - accompagnées d'exercices corrigés et de questions/ réponses pour vérifier que les notions ont bien été comprises. Note de contenu : . Sommaire -Guide d'utilisation -Séquence 1:La conduite de l'alimentation -Séquence 2:La conduite de la reproduction -Séquence 3:La maîtrise de l'état sanitaire d'un atelier cunicole -Séquence 4:La gestion technico-économique de l'atelier -Séquence 5:L'intégration dans la filière cunicole -Évaluation finale L'élevage de lapins:Tome 1 [texte imprimé] / Fromont Anne, Auteur . - Dijon : Educagri, 2011 . - 177p. : ill.rel.couv. en coul. ; 27cmx 21cm. - (Métiers et activités en milieu rural) . ISBN : 978-2-84444-836-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 636 Elevage : production, entretien, dressage : classer ici les ouvrages sur les animaux domestiques Résumé : . -Cet ouvrage d'autoformation s'adresse aux apprenants inscrits en UCARE de diversification cuniculture du BP REA. Il aidera le futur éleveur à appréhender les données techniques et les questions pratiques et organisationnelles indispensables pour envisager la mise en place d'un élevage de lapins comme activité complémentaire. -Il présente les données scientifiques et techniques essentielles en cuniculture - alimentation, reproduction, santé, comptabilité et gestion - accompagnées d'exercices corrigés et de questions/ réponses pour vérifier que les notions ont bien été comprises. Note de contenu : . Sommaire -Guide d'utilisation -Séquence 1:La conduite de l'alimentation -Séquence 2:La conduite de la reproduction -Séquence 3:La maîtrise de l'état sanitaire d'un atelier cunicole -Séquence 4:La gestion technico-économique de l'atelier -Séquence 5:L'intégration dans la filière cunicole -Évaluation finale

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13/208525	L/636.026	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
13/208526	L/636.026	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
13/208527	L/636.026	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
13/208528	L/636.026	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible

L'élevage de lapins: Tome 2 / Fromont Anne

Public ISBD Titre : L'élevage de lapins: Tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Fromont Anne, Auteur Editeur : Dijon : Educagri Année de publication : 2011 Collection : Métiers et activités en milieu rural Importance : 123p. Présentation : ill.rel.couv. en coul. Format : 27cmx 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84444-837-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 636 Elevage : production, entretien, dressage : classer ici les ouvrages sur les animaux domestiques Résumé : . -Cet ouvrage d'autoformation s'adresse aux apprenants inscrits en UCARE de diversification cuniculture du BP REA. Il aidera le futur éleveur à appréhender les données techniques et les questions pratiques et organisationnelles indispensables pour envisager la mise en place d'un élevage de lapins comme activité complémentaire. -L'apprenant suit l'aventure de M. Louis, agriculteur, qui prépare l'installation d'un atelier de diversification «élevage de lapins» sur son exploitation. -A travers de nombreuses activités (questions/réponses et exercices corrigés), l'apprenant reprend, étape par étape, les réflexions et la démarche nécessaire pour monter un atelier cunicole complémentaire : choix du type d'élevage et dimensionnement, gestion de l'élevage au quotidien, commercialisation, etc Note de contenu : . Sommaire: -Guide d'utilisation -Séquence 1:Avant l'arrivée des lapins -Séquence 2:L'élevage au quotidien -Séquence 3:De la reproduction...à la production -Séquence 4:Les soins et les imprévus en cours d'élevage -Séquence 5:Au départ des petits: commercialisation et résultats -Évaluation finale L'élevage de lapins: Tome 2 [texte imprimé] / Fromont Anne, Auteur . - Dijon : Educagri, 2011 . - 123p. : ill.rel.couv. en coul. ; 27cmx 21cm. - (Métiers et activités en milieu rural) . ISBN : 978-2-84444-837-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 636 Elevage : production, entretien, dressage : classer ici les ouvrages sur les animaux domestiques Résumé : . -Cet ouvrage d'autoformation s'adresse aux apprenants inscrits en UCARE de diversification cuniculture du BP REA. Il aidera le futur éleveur à appréhender les données techniques et les questions pratiques et organisationnelles indispensables pour envisager la mise en place d'un élevage de lapins comme activité complémentaire. -L'apprenant suit l'aventure de M. Louis, agriculteur, qui prépare l'installation d'un atelier de diversification «élevage de lapins» sur son exploitation. -A travers de nombreuses activités (questions/réponses et exercices corrigés), l'apprenant reprend, étape par étape, les réflexions et la démarche nécessaire pour monter un atelier cunicole complémentaire : choix du type d'élevage et dimensionnement, gestion de l'élevage au quotidien, commercialisation, etc Note de contenu : . Sommaire: -Guide d'utilisation -Séquence 1:Avant l'arrivée des lapins -Séquence 2:L'élevage au quotidien -Séquence 3:De la reproduction...à la production -Séquence 4:Les soins et les imprévus en cours d'élevage -Séquence 5:Au départ des petits: commercialisation et résultats -Évaluation finale

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13/208530	L/636.027	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
13/208531	L/636.027	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
13/208532	L/636.027	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
13/208533	L/636.027	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
18/307312	L/636.027	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
18/307313	L/636.027	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible
18/307314	L/636.027	Livre	Bibliothèque Science de la nature et de la vie et sciences de la terre et de l'univers	indéterminé	Disponible

L'élevage du mouton / Dirand André

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La lutte biologique / Suty Lydie  

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Les produits phytosanitaire:Distribution et application tome1 / Lachuer, d'Eliane

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Les produits phytosanitaires:Distribution et application tome 2 / Lachuer, d'Eliane

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