| Titre : |
Agricultures, territoires et société |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Le Clanche Jean-François, Collaborateur ; Jean-Claude Guillonneau, Auteur ; Armelle Lainé-Penel, Auteur ; Gervais Folliard, Auteur |
| Editeur : |
Educagri éditions |
| Année de publication : |
2010 |
| Importance : |
120p |
| Présentation : |
ill.bro.cov. en coul. |
| Format : |
21 cm × 27 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-84444-773-9 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Index. décimale : |
630 Agriculture et techniques connexes |
| Résumé : |
Si hier l'agriculture s'est souvent pensée « hors sol » et « hors de son territoire » en s'organisant en filières ouvertes sur les échanges internationaux, cette logique présente aujourd'hui des limites en raison de la fragilisation économique du modèle. Pour le siècle à venir, les nouveaux enjeux de l'agriculture sont donc de mettre en place des liens nouveaux entre l'exploitation et le territoire naturel et humain, entre l'exploitant et les acteurs locaux, afin de s'insérer dans les dynamiques de développement local. Cet ouvrage d'autoformation accompagne l'apprenant pour qu'il s'approprie ces nouveaux enjeux.
Une première partie analyse les liens entre agriculture et société, tandis qu'une seconde partie, construite autour d'une situation fictive - celle d'une jeune agricultrice qui souhaite s'installer sur une ferme du pays de Fouesnant - traite de la prise en compte des dynamiques sociales et professionnelles des territoires. L'objectif est de donner des outils, des méthodes et des repères afin que l'apprenant puisse penser son projet d'installation en fonction des enjeux locaux existants, tout en réfléchissant au système d'exploitation qu'il compte mettre en place.
|
| Note de contenu : |
Sommaire:
LES LIENS ENTRE AGRICULTURE ET SOCIETE
-Place et évolution de l'agriculture dans la société
-Histoire de l'agriculture Française depuis 1945
-Les principales périodes de l'histoire agricole Française de 1945 a nos jours
-Les différentes fonctions de l'agriculture: l'agriculture n'a pas comme seule fonction de nourrir
-Les principaux systèmes agricoles et leur impact sur l'environnement
-Le rôle de la nature dans la production agricole
-Rapport des métiers de l'agriculture a la nature: des modèles agricoles différents
PRENDRE EN COMPTE LES DYNAMIQUES DE SON TERRITOIRE POUR EN DEVENIR ACTEUR
-Repérer les composantes du territoire et ses acteurs
-identifier les caractéristiques du territoire
-Identifier les acteurs d'un territoire
-Situer son projet dans une dynamique territoriale
-Analyser la place de l'agriculture dans le territoire
-Identifier les caractéristiques du projet de développement local
-Proposer des projets possibles pour mieux intégrer une exploitation territoire |
Agricultures, territoires et société [texte imprimé] / Le Clanche Jean-François, Collaborateur ; Jean-Claude Guillonneau, Auteur ; Armelle Lainé-Penel, Auteur ; Gervais Folliard, Auteur . - Dijon : Educagri éditions, 2010 . - 120p : ill.bro.cov. en coul. ; 21 cm × 27 cm. ISBN : 978-2-84444-773-9 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Index. décimale : |
630 Agriculture et techniques connexes |
| Résumé : |
Si hier l'agriculture s'est souvent pensée « hors sol » et « hors de son territoire » en s'organisant en filières ouvertes sur les échanges internationaux, cette logique présente aujourd'hui des limites en raison de la fragilisation économique du modèle. Pour le siècle à venir, les nouveaux enjeux de l'agriculture sont donc de mettre en place des liens nouveaux entre l'exploitation et le territoire naturel et humain, entre l'exploitant et les acteurs locaux, afin de s'insérer dans les dynamiques de développement local. Cet ouvrage d'autoformation accompagne l'apprenant pour qu'il s'approprie ces nouveaux enjeux.
Une première partie analyse les liens entre agriculture et société, tandis qu'une seconde partie, construite autour d'une situation fictive - celle d'une jeune agricultrice qui souhaite s'installer sur une ferme du pays de Fouesnant - traite de la prise en compte des dynamiques sociales et professionnelles des territoires. L'objectif est de donner des outils, des méthodes et des repères afin que l'apprenant puisse penser son projet d'installation en fonction des enjeux locaux existants, tout en réfléchissant au système d'exploitation qu'il compte mettre en place.
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| Note de contenu : |
Sommaire:
LES LIENS ENTRE AGRICULTURE ET SOCIETE
-Place et évolution de l'agriculture dans la société
-Histoire de l'agriculture Française depuis 1945
-Les principales périodes de l'histoire agricole Française de 1945 a nos jours
-Les différentes fonctions de l'agriculture: l'agriculture n'a pas comme seule fonction de nourrir
-Les principaux systèmes agricoles et leur impact sur l'environnement
-Le rôle de la nature dans la production agricole
-Rapport des métiers de l'agriculture a la nature: des modèles agricoles différents
PRENDRE EN COMPTE LES DYNAMIQUES DE SON TERRITOIRE POUR EN DEVENIR ACTEUR
-Repérer les composantes du territoire et ses acteurs
-identifier les caractéristiques du territoire
-Identifier les acteurs d'un territoire
-Situer son projet dans une dynamique territoriale
-Analyser la place de l'agriculture dans le territoire
-Identifier les caractéristiques du projet de développement local
-Proposer des projets possibles pour mieux intégrer une exploitation territoire |
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