Titre :	Mathématiques : 42 Problèmes Résolus1° année MPSI, PCSI, PTSI
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Appert, Auteur ; Jacques Debarbieux, Auteur
Editeur :	Paris : Dunod
Année de publication :	2000
Collection :	J'intégre
Importance :	378p
Format :	24X17 cm
ISBN/ISSN/EAN :	978-2-10-005161-8
Langues :	Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés :	Mathématiques.
Index. décimale :	510
Résumé :	Cet ouvrage propose plus de 40 problèmes d'algèbre, analyse et géométrie entièrement corrigés et en totale conformité avec les nouveaux programmes de 1ère année des filières MPSI, PCSI et PTSI. Pour chaque problème, les parties du programme concernées sont clairement précisées. Les corrigés sont précédés de commentaires qui permettront, avant d'aborder un problème, d'essayer d'en saisir la cohérence, les articulations, les difficultés éventuelles. Les corrigés sont concis, notamment en ce qui concerne les calculs, mais ne négligeant aucun détail du raisonnement et insistant plus particulièrement sur les questions pouvant donner lieu à des erreurs classiques sur lesquelles on trébuche fréquemment la première fois.

Mathématiques : 42 Problèmes Résolus1° année MPSI, PCSI, PTSI [texte imprimé] / Michel Appert, Auteur ; Jacques Debarbieux, Auteur . - Paris : Dunod, 2000 . - 378p ; 24X17 cm. - (J'intégre) .
ISBN : 978-2-10-005161-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)

Mots-clés :	Mathématiques.
Index. décimale :	510
Résumé :	Cet ouvrage propose plus de 40 problèmes d'algèbre, analyse et géométrie entièrement corrigés et en totale conformité avec les nouveaux programmes de 1ère année des filières MPSI, PCSI et PTSI. Pour chaque problème, les parties du programme concernées sont clairement précisées. Les corrigés sont précédés de commentaires qui permettront, avant d'aborder un problème, d'essayer d'en saisir la cohérence, les articulations, les difficultés éventuelles. Les corrigés sont concis, notamment en ce qui concerne les calculs, mais ne négligeant aucun détail du raisonnement et insistant plus particulièrement sur les questions pouvant donner lieu à des erreurs classiques sur lesquelles on trébuche fréquemment la première fois.