| Titre : |
Conception des systèmes d'information : Modélisation des données, études de cas |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Michel Bigand, Auteur |
| Editeur : |
Paris : Technip |
| Année de publication : |
2006 |
| Importance : |
165P |
| Format : |
23X16 CM |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7108-0874-9 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Index. décimale : |
003 Les Systèmes |
| Résumé : |
Cet ouvrage répond aux besoins des utilisateurs souhaitant s'initier à la modélisation des données pour les systèmes d'information.
Il couvre principalement les phases allant de la définition d'un modèle conceptuel de données (ou modèle des données métier) à la définition d'un modèle physique en vue d'une implémentation informatique.
Les concepts fondamentaux sont présentés au travers d'études de cas ciblées et largement commentées. Cette approche pragmatique, expérimentée par les auteurs auprès d'élèves de niveau licence, permet d'aborder progressivement les principales difficultés de la modélisation. Le lecteur peut ainsi se forger une première expérience et éviter les pièges classiques de cette démarche. |
Conception des systèmes d'information : Modélisation des données, études de cas [texte imprimé] / Michel Bigand, Auteur . - Paris : Technip, 2006 . - 165P ; 23X16 CM. ISBN : 978-2-7108-0874-9 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Index. décimale : |
003 Les Systèmes |
| Résumé : |
Cet ouvrage répond aux besoins des utilisateurs souhaitant s'initier à la modélisation des données pour les systèmes d'information.
Il couvre principalement les phases allant de la définition d'un modèle conceptuel de données (ou modèle des données métier) à la définition d'un modèle physique en vue d'une implémentation informatique.
Les concepts fondamentaux sont présentés au travers d'études de cas ciblées et largement commentées. Cette approche pragmatique, expérimentée par les auteurs auprès d'élèves de niveau licence, permet d'aborder progressivement les principales difficultés de la modélisation. Le lecteur peut ainsi se forger une première expérience et éviter les pièges classiques de cette démarche. |
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