A Cognitive Approche to Language Learning / Peter Skehan

Public ISBD Titre : A Cognitive Approche to Language Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Skehan, Auteur Editeur : new york : Oxford university press Année de publication : 1998 Importance : 324 p. Format : 15x23 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437217-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book has two major themes: firstly, it discusses psycholinguistic and cognitive aspects of language learning, and secondly, it looks at the contrast between universalist accounts of language learning and accounts which focus on individual differences between learners. Interwoven throughout is a focus on practical applications of these themes in task-based learning and language testing. A Cognitive Approche to Language Learning [texte imprimé] / Peter Skehan, Auteur . - new york : Oxford university press, 1998 . - 324 p. ; 15x23. ISBN : 978-0-19-437217-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book has two major themes: firstly, it discusses psycholinguistic and cognitive aspects of language learning, and secondly, it looks at the contrast between universalist accounts of language learning and accounts which focus on individual differences between learners. Interwoven throughout is a focus on practical applications of these themes in task-based learning and language testing.

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04/89641	L/421.037	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
04/89642	L/421.037	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible

Defining Issues in English Language Teaching / H.G.Widdowson

Public ISBD Titre : Defining Issues in English Language Teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : H.G.Widdowson, Auteur Editeur : new york : Oxford university press Année de publication : 2003 Importance : 193 p. Format : 154 mm x 233 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437445-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book goes back to basics by investigating fundamental assumptions about the way English should be defined and taught as a school subject. It looks at different attitudes to English, and developments in its description, and it critically examines current proposals for the specification of course content and classroom methodology, with particular reference to ideas about authenticity and task-based learning Defining Issues in English Language Teaching [texte imprimé] / H.G.Widdowson, Auteur . - new york : Oxford university press, 2003 . - 193 p. ; 154 mm x 233 mm. ISBN : 978-0-19-437445-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book goes back to basics by investigating fundamental assumptions about the way English should be defined and taught as a school subject. It looks at different attitudes to English, and developments in its description, and it critically examines current proposals for the specification of course content and classroom methodology, with particular reference to ideas about authenticity and task-based learning

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12/190249	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Exclu du prêt
04/89639	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
12/190250	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
12/190251	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
12/190252	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
12/190253	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
09/141699	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
04/89637	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
04/89638	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
09/155083	L/421.038	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible

Individual Freedom in Language Teaching: Helping Learners to develop a dialect of thier Own / Cristopher Brumfit

Public ISBD Titre : Individual Freedom in Language Teaching: Helping Learners to develop a dialect of thier Own Type de document : texte imprimé Auteurs : Cristopher Brumfit, Auteur Editeur : new york : Oxford university press Année de publication : 2001 Importance : 207 p. Format : 23.5x15.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442174-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Starting from the premise that each person develops a unique and personal code for communication, Christopher Brumfit examines the roles of teachers and learners and the approaches that education professionals should develop in support of learners. Les mer Individual Freedom in Language Teaching: Helping Learners to develop a dialect of thier Own [texte imprimé] / Cristopher Brumfit, Auteur . - new york : Oxford university press, 2001 . - 207 p. ; 23.5x15.5. ISBN : 978-0-19-442174-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Starting from the premise that each person develops a unique and personal code for communication, Christopher Brumfit examines the roles of teachers and learners and the approaches that education professionals should develop in support of learners. Les mer

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04/89647	L/421.035	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
04/89648	L/421.035	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible

Language Play, Language Learning / Guy Cook

Public ISBD Titre : Language Play, Language Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Cook, Auteur Editeur : new york : Oxford university press Année de publication : 2000 Importance : 235 p. Format : 156 mm x 234 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442153-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book has two related purposes. The first is to demonstrate the extent and importance of language play in human life Language Play, Language Learning [texte imprimé] / Guy Cook, Auteur . - new york : Oxford university press, 2000 . - 235 p. ; 156 mm x 234 mm. ISBN : 978-0-19-442153-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book has two related purposes. The first is to demonstrate the extent and importance of language play in human life

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04/89658	L/421.041	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
04/89659	L/421.041	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
10/164812	L/421.041	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
04/89660	L/421.041	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible

Linguistics. / Widdowson.H.G.

Public ISBD Titre : Linguistics. Type de document : texte imprimé Auteurs : Widdowson.H.G., Auteur Editeur : new york : Oxford university press Année de publication : 1996 Importance : 134 p. Présentation : couv. ill. Format : 20 x 13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437206-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Etat : Brand New. This is an introduction to linguistics, the study of human language. The author provides a succinct but lucid outline of the ways in which language has been defined, described, and explored, and guides readers towards further exploration of their own. N° de réf. du vendeur b13737 Linguistics. [texte imprimé] / Widdowson.H.G., Auteur . - new york : Oxford university press, 1996 . - 134 p. : couv. ill. ; 20 x 13 cm. ISBN : 978-0-19-437206-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Etat : Brand New. This is an introduction to linguistics, the study of human language. The author provides a succinct but lucid outline of the ways in which language has been defined, described, and explored, and guides readers towards further exploration of their own. N° de réf. du vendeur b13737

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08/126895	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
08/137101	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
08/126896	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
08/137102	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
08/137103	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
08/137104	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
08/137105	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
01/67813	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
01/67814	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
01/67815	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
01/67816	L/421.024	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible

Listening. / Anderson.Anne

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Literature and Language Teaching / C. J. Brumfit

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Litracy and Language Teaching / Richard Kern

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Practical Stylistcs / H.G.Widdowson

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Principle and Practice in Applied Linguistics / Gay Cook

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Second language research methods / Herbert W. Seliger

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Sociolinguistics / Bernard Spolsky

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Stylistics / Peter Verdonk

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Task-based Language Learning and Teaching / Rod Ellis

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The nations of Britain / Christopher G.A.Bryant

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