BIBLIOTHEQUE LLE
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Archives Contemporaines
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new york
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Titre : Learners' Stories : Difference and Diversity in Language Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : phil benson, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2005 Importance : 174p. Format : 15x23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-61414-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Learners' Stories : Difference and Diversity in Language Learning [texte imprimé] / phil benson, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2005 . - 174p. ; 15x23cm.
ISBN : 978-0-521-61414-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/275552 L/418.109 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275553 L/418.109 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275554 L/418.109 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275555 L/418.109 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistic imperialism Type de document : texte imprimé Auteurs : robert phillipson, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 366 p. Format : 21.5x14 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437146-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book explores the contemporary phenomenon of English as an international language, and sets out to analyse how and why the language has become so dominant. It looks at the spread of English historically, at the role it plays in Third World countries, and at the ideologies transmitted through the English language. Linguistic imperialism [texte imprimé] / robert phillipson, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2011 . - 366 p. ; 21.5x14.
ISBN : 978-0-19-437146-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book explores the contemporary phenomenon of English as an international language, and sets out to analyse how and why the language has become so dominant. It looks at the spread of English historically, at the role it plays in Third World countries, and at the ideologies transmitted through the English language. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177259 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177254 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177255 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177256 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177257 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177258 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lot 2 : The Language of Thought Revisited Type de document : texte imprimé Auteurs : jerry A. fodor, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 228p Format : 13.5x21.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-958801-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Jerry Fodor presents a new development of his famous Language of Thought hypothesis, which has since the 1970s been at the centre of interdisciplinary debate about how the mind works. Fodor defends and extends the groundbreaking idea that thinking is couched in a symbolic system realized in the brain. This idea is central to the representational theory of mind which Fodor has established as a key reference point in modern philosophy, psychology, and cognitive science. The foundation stone of our present cognitive science is Turing's suggestion that cognitive processes are not associations but computations, and computation requires a language of thought. Lot 2 : The Language of Thought Revisited [texte imprimé] / jerry A. fodor, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2008 . - 228p ; 13.5x21.5.
ISBN : 978-0-19-958801-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Jerry Fodor presents a new development of his famous Language of Thought hypothesis, which has since the 1970s been at the centre of interdisciplinary debate about how the mind works. Fodor defends and extends the groundbreaking idea that thinking is couched in a symbolic system realized in the brain. This idea is central to the representational theory of mind which Fodor has established as a key reference point in modern philosophy, psychology, and cognitive science. The foundation stone of our present cognitive science is Turing's suggestion that cognitive processes are not associations but computations, and computation requires a language of thought. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190226 L/401.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190225 L/401.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190227 L/401.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190228 L/401.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Macmillan Study Dictionary with CD-ROM Pack Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 845p. Format : 15x23 Accompagnement : CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-230-40196-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 413 Résumé : A two-colour English dictionary suitable for upper secondary and university students who study their subjects in English. Packed with curriculum words and a major encyclopedic section, it is the complete reference source for students at this level. • Over 10,000 subject-specific words labelled • More than 150 two-colour technical illustrations explain complex topics at a glance • Example sentences are relevant to students throughout the world • Collocations are shown in bold within entries, to help students speak and write more naturally • Definitions are easy to understand while being technically accurate and using appropriate terminology. They are written using a restricted vocabulary of 3,000 words and their accuracy has been checked by expert consultants Macmillan Study Dictionary with CD-ROM Pack [texte imprimé] / ………, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2010 . - 845p. ; 15x23 + CD-ROM.
ISBN : 978-0-230-40196-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 413 Résumé : A two-colour English dictionary suitable for upper secondary and university students who study their subjects in English. Packed with curriculum words and a major encyclopedic section, it is the complete reference source for students at this level. • Over 10,000 subject-specific words labelled • More than 150 two-colour technical illustrations explain complex topics at a glance • Example sentences are relevant to students throughout the world • Collocations are shown in bold within entries, to help students speak and write more naturally • Definitions are easy to understand while being technically accurate and using appropriate terminology. They are written using a restricted vocabulary of 3,000 words and their accuracy has been checked by expert consultants Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281430 L/413.190 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281429 L/413.190 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281431 L/413.190 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281432 L/413.190 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Multilingualism and Assessment : achieving transparency Type de document : texte imprimé Auteurs : Lynda Taylor, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 351p. Format : 23x15cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-71192-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the ALTE Berlin Conference May 2005 Multilingualism and Assessment : achieving transparency [texte imprimé] / Lynda Taylor, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2008 . - 351p. ; 23x15cm.
ISBN : 978-0-521-71192-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Achieving Transparency, Assuring Quality, Sustaining Diversity - Proceedings of the ALTE Berlin Conference May 2005 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190230 L/421.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190231 L/421.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190232 L/421.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190233 L/421.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkResearch Methods in Applied Linguistics : Quantitative, Qualitative, and Mixed Methodologies / Zoltan Dornyei
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkStereotypes, Ideology and Foreign Correspondents : German Media Representations of Ireland 1946 - 2010 Volume 75 / Fergal Lenehan
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