Bibliothèque Lettres et langues
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De boeck
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27Grammaire de base / Chartrand Suzanne-G
Titre : 27Grammaire de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Chartrand Suzanne-G, Auteur Editeur : Belgique : De boeck Année de publication : 2008 Importance : 340 p. Format : 24 cm.17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5722-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : La grammaire de base traite de tous les aspects de la langue (orthographe, conjugaison, lexique, ponctuation, organisation des textes...) avec rigueur et dans un style accessible 27Grammaire de base [texte imprimé] / Chartrand Suzanne-G, Auteur . - Belgique : De boeck, 2008 . - 340 p. ; 24 cm.17 cm.
ISBN : 978-2-8041-5722-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : La grammaire de base traite de tous les aspects de la langue (orthographe, conjugaison, lexique, ponctuation, organisation des textes...) avec rigueur et dans un style accessible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/169181 L/445.032 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/169182 L/445.032 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Agir dans la diversité des langues : mélanges en l'honneur d'Anne-Claude Berthoud / Xavier Gradoux
Titre : Agir dans la diversité des langues : mélanges en l'honneur d'Anne-Claude Berthoud Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Gradoux, Auteur Editeur : Belgique : De boeck Année de publication : 2015 Importance : 344 p. Format : 24 cm. x 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0028-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Le présent volume souhaite rendre hommage à Anne-Claude Berthoud et à sa carrière marquée par ce qui constitue à la fois un objet de recherche et une ambition : agir dans la diversité des langues. Agir dans la diversité des langues : mélanges en l'honneur d'Anne-Claude Berthoud [texte imprimé] / Xavier Gradoux, Auteur . - Belgique : De boeck, 2015 . - 344 p. ; 24 cm. x 16 cm.
ISBN : 978-2-8073-0028-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Le présent volume souhaite rendre hommage à Anne-Claude Berthoud et à sa carrière marquée par ce qui constitue à la fois un objet de recherche et une ambition : agir dans la diversité des langues. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306292 L/410.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306293 L/410.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306294 L/410.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'écrit universitaire en pratique : applications et exercices autocorrectifs, rédaction d'un mémoire, présentation PowerPoint 3éd / Cislaru, Georgeta
Titre : L'écrit universitaire en pratique : applications et exercices autocorrectifs, rédaction d'un mémoire, présentation PowerPoint 3éd Type de document : texte imprimé Auteurs : Cislaru, Georgeta, Auteur Editeur : Belgique : De boeck Année de publication : 2017 Importance : 208 P Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0727-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire...) L'écrit universitaire en pratique : applications et exercices autocorrectifs, rédaction d'un mémoire, présentation PowerPoint 3éd [texte imprimé] / Cislaru, Georgeta, Auteur . - Belgique : De boeck, 2017 . - 208 P ; 24x16 cm.
ISBN : 978-2-8073-0727-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire...) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302341 L/441.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302342 L/441.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302343 L/441.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible La formation continue des enseignants : enjeux innovation et réflexivité / Ghislain Carlier
Titre : La formation continue des enseignants : enjeux innovation et réflexivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Ghislain Carlier, Auteur Editeur : Belgique : De boeck Année de publication : 2000 Importance : 301 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23 x 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-3576-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Ils m'ont appris à penser ! reconnaît Michel Serres à propos de ses professeurs d'éducation physique. Quand 1100 d'entre eux se réunissent annuellement, depuis près de 20 ans, pour participer à un stage multidisciplinaire de formation continue à Louvain-la-Neuve (Belgique), il convient de s'interroger sur la nature de cet événement. Partant des caractéristiques essentielles du dispositif mis en place dans le cadre du Centre universitaire pour la formation continue en éducation physique (CLIFOCEP), des chercheurs ont observé, participé, questionné, interviewé les organisateurs, les formateurs et les participants. Par la suite, ces précieux matériaux collectés dans un contexte particulier à l'éducation physique ont été exploités en vue d'étendre la problématique à l'ensemble des disciplines. Le présent ouvrage rend compte des dialogues et des regards croisés de ces chercheurs. Il alimente de manière originale la réflexion à propos des dispositifs de formation, de la transposition didactique, de l'apprentissage de la réflexivité et du réinvestissement des acquis d'une formation au profit des élèves. Le sens de la formation continue est également discuté. L'ouvrage est destiné aux étudiants, aux enseignants appelés à se former tout au long de leur carrière, à leurs formateurs ainsi qu'aux concepteurs ou organisateurs de formations continues. La formation continue des enseignants : enjeux innovation et réflexivité [texte imprimé] / Ghislain Carlier, Auteur . - Belgique : De boeck, 2000 . - 301 p. : couv. ill. en coll. ; 23 x 16 cm.
ISBN : 978-2-8041-3576-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Ils m'ont appris à penser ! reconnaît Michel Serres à propos de ses professeurs d'éducation physique. Quand 1100 d'entre eux se réunissent annuellement, depuis près de 20 ans, pour participer à un stage multidisciplinaire de formation continue à Louvain-la-Neuve (Belgique), il convient de s'interroger sur la nature de cet événement. Partant des caractéristiques essentielles du dispositif mis en place dans le cadre du Centre universitaire pour la formation continue en éducation physique (CLIFOCEP), des chercheurs ont observé, participé, questionné, interviewé les organisateurs, les formateurs et les participants. Par la suite, ces précieux matériaux collectés dans un contexte particulier à l'éducation physique ont été exploités en vue d'étendre la problématique à l'ensemble des disciplines. Le présent ouvrage rend compte des dialogues et des regards croisés de ces chercheurs. Il alimente de manière originale la réflexion à propos des dispositifs de formation, de la transposition didactique, de l'apprentissage de la réflexivité et du réinvestissement des acquis d'une formation au profit des élèves. Le sens de la formation continue est également discuté. L'ouvrage est destiné aux étudiants, aux enseignants appelés à se former tout au long de leur carrière, à leurs formateurs ainsi qu'aux concepteurs ou organisateurs de formations continues. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141462 L/370.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Grammaire française Volume 2, Perfectionnement / Sophie Piron
Titre : Grammaire française Volume 2, Perfectionnement Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Piron, Auteur Editeur : Belgique : De boeck Année de publication : 2017 Importance : 400 p. Format : 16.0 cm. × 23.8 cm . ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1665-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Grammaire française Volume 2, Perfectionnement [texte imprimé] / Sophie Piron, Auteur . - Belgique : De boeck, 2017 . - 400 p. ; 16.0 cm. × 23.8 cm .
ISBN : 978-2-8011-1665-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306289 L/445.108 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306288 L/445.108 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306290 L/445.108 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Majuscules, abréviations, symboles et sigles :pour une toilette parfaite du texte / Doppagne Albert
PermalinkLe plaisir d'apprendre en ligne ? l'université : Implication et pédagogie / Sun-Mi Kim
PermalinkThéories et méthodes pédagogiques pour enseigner et apprendre : Quelle place pour les TIC dans l'éducation ? / Marcel Lebrun
PermalinkL'université et les TIC : Chronique d'une innovation annoncée / Geneviève Jacquinot-Delaunay
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