BIBLIOTHEQUE LLE
Détail de l'éditeur
عالم الكتاب الحديث |
Documents disponibles chez cet éditeur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : السيمياء والتأويل : دراسة إجرائية في آليات التأويل وحدوده ومستوياته Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد عمار مداس, Auteur Editeur : عالم الكتاب الحديث Année de publication : 2011 Importance : 357 ص Format : 17*24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-478-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : يجري هذا البحث على تفعيل آليات التأويل وحدوده ومستوياته في الخطاب الشعري المعاصر بناءً على ما اكتنزه لنا الموروث الثقافي العربي والغربي معاً، وعلى هذا، ينبغي للبحث أن يحدِّد وبدقة كل ما جمع بين الشعر والتأويل.
فأما الشعر فنموذجه هنا شعر فدوى طوقان، وديوانها سبعة أجزاء في كتاب واحد وسيأتي الحديث عنها بإسهاب في الفصل الأول، وأما التأويل فهو شكل من الفهم والإستيعاب، وعليه يتعامل مع التساؤلات والمواضيع التالية:
1-مم تتشكل البنية التأويلية؟ وما خصائصها؟.
2-إذا كان التحليل والقراءة والتكرار آليات تأويلية، فكيف يجري التحليل على النصوص؟ وما مدارات البحث فيه؟.
3-ما علاقة التحليل بالقراءة في الإجراء؟.
4-ما هي محطات الدراسة في القراءة؟ وكيف يكون العمل فيها؟.
5-كيف تحول التكرار من خاصية شعرية إلى آلية تأويلية؟ علام يقوم؟ وكيف يتعين القصد به؟ وما إمكانية الإستبدال المرافقة له؟.
6-هل تنشأ معه مجالات معرفية أخرى؟ وما هي في حال الإيجاب؟.
7-يُفتَرَض أن يتناسب التحليل والقراءة مع المفصل من التأويل والتكرار مع الحر منه، وقبل ذلك جميعاً يقوم التأويل المجمل على أساس النصوص المصاحبة التي يُفترض أنها تصنع توقعاً دلالياً، يصدق مع التحليل والقراءة وفق المستويات التأويلية المعيِّنة للموضوع.
8-ما موضوع الخطاب الشعري عند فدوى طوقان؟ وما حقيقة الملفوظات الشعرية؟ وما علاقة هذا الموضوع بالحياة العامة للفلسطينيين والخاصة للشاعرة؟.
تفترض الدراسة إرتباط الحدود بالأفقية إجمالاً وتفصيلاً وحريةً، وإرتباط المستويات بالعمودية والعمق، فتنزل من المعنى الأول إلى المعاني التي تتشكل مع طبقات النص، وتتعيّن مع كل حدٍّ، ويجري تعيين المعاني فيها على أساس أغلب الظن زمن التفاعل مع النص، وعلى هذا الأساس تعينت بنية البحث كما يلي:
يخصص الفصل الأول للتأويل المجمل، الساري على النصوص المصاحبة من كاليغرافات وعناوين وإهداءات وتقديمات وتذييلات (تعقيبات)، ليتعين معه بناءُ الخطاب الشعري موضوع البحث.السيمياء والتأويل : دراسة إجرائية في آليات التأويل وحدوده ومستوياته [texte imprimé] / أحمد عمار مداس, Auteur . - [S.l.] : عالم الكتاب الحديث, 2011 . - 357 ص ; 17*24 سم.
ISBN : 978-9957-70-478-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : يجري هذا البحث على تفعيل آليات التأويل وحدوده ومستوياته في الخطاب الشعري المعاصر بناءً على ما اكتنزه لنا الموروث الثقافي العربي والغربي معاً، وعلى هذا، ينبغي للبحث أن يحدِّد وبدقة كل ما جمع بين الشعر والتأويل.
فأما الشعر فنموذجه هنا شعر فدوى طوقان، وديوانها سبعة أجزاء في كتاب واحد وسيأتي الحديث عنها بإسهاب في الفصل الأول، وأما التأويل فهو شكل من الفهم والإستيعاب، وعليه يتعامل مع التساؤلات والمواضيع التالية:
1-مم تتشكل البنية التأويلية؟ وما خصائصها؟.
2-إذا كان التحليل والقراءة والتكرار آليات تأويلية، فكيف يجري التحليل على النصوص؟ وما مدارات البحث فيه؟.
3-ما علاقة التحليل بالقراءة في الإجراء؟.
4-ما هي محطات الدراسة في القراءة؟ وكيف يكون العمل فيها؟.
5-كيف تحول التكرار من خاصية شعرية إلى آلية تأويلية؟ علام يقوم؟ وكيف يتعين القصد به؟ وما إمكانية الإستبدال المرافقة له؟.
6-هل تنشأ معه مجالات معرفية أخرى؟ وما هي في حال الإيجاب؟.
7-يُفتَرَض أن يتناسب التحليل والقراءة مع المفصل من التأويل والتكرار مع الحر منه، وقبل ذلك جميعاً يقوم التأويل المجمل على أساس النصوص المصاحبة التي يُفترض أنها تصنع توقعاً دلالياً، يصدق مع التحليل والقراءة وفق المستويات التأويلية المعيِّنة للموضوع.
8-ما موضوع الخطاب الشعري عند فدوى طوقان؟ وما حقيقة الملفوظات الشعرية؟ وما علاقة هذا الموضوع بالحياة العامة للفلسطينيين والخاصة للشاعرة؟.
تفترض الدراسة إرتباط الحدود بالأفقية إجمالاً وتفصيلاً وحريةً، وإرتباط المستويات بالعمودية والعمق، فتنزل من المعنى الأول إلى المعاني التي تتشكل مع طبقات النص، وتتعيّن مع كل حدٍّ، ويجري تعيين المعاني فيها على أساس أغلب الظن زمن التفاعل مع النص، وعلى هذا الأساس تعينت بنية البحث كما يلي:
يخصص الفصل الأول للتأويل المجمل، الساري على النصوص المصاحبة من كاليغرافات وعناوين وإهداءات وتقديمات وتذييلات (تعقيبات)، ليتعين معه بناءُ الخطاب الشعري موضوع البحث.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/183176 A/810.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/183177 A/810.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/183178 A/810.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/183179 A/810.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/183180 A/810.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : الشواهد المرسلة في أساس البلاغة للزمخشري: توثيق و تخقيق Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد نبيه حجاب., Auteur Editeur : عالم الكتاب الحديث Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 414 الشواهد المرسلة في أساس البلاغة للزمخشري: توثيق و تخقيق [texte imprimé] / محمد نبيه حجاب., Auteur . - [S.l.] : عالم الكتاب الحديث, [s.d.].
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 414 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02/71410 A/414.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : القراءة العربية لكتاب فن الشعر لأرسطو طاليس Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد الرحيم وهابي, Auteur Editeur : عالم الكتاب الحديث Année de publication : 2011 Importance : 400 ص Format : 17*24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-334-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 811 Poésie Résumé : لقد كان المنهج النسقي سبيلنا في هذا الكتاب، وتوخينا بذلك تجاوز المقاربات التجزيئية، التي تفصل بين الترجمات العربية القديمة لفن الشعر، وبين الأفق المعرفي والأدبي العام الذي نمت فيه هذه الترجمات.
ومن هنا، حاول هذا الكتاب وضع شروح وترجمات الفلاسفة لفن الشعر في إطار منظومتهم المعرفية العامة، التي كشفنا من خلال التحليل عن إستحضارها للقول الشعري في شتى تمظهراتها المنطقية، والنفسية، والإلهية... إلخ.
كما كشفنا عن قدرتها على حل إشكاليات زرع المفاهيم الدرامية في الشعر العربي الغنائي، وحلق توافق بين آليات إشتغال نمطين شعريين متغايرين، ونظامين أخلاقيين كثيراً ما تم وضعهما في إطار علاقة ضدية، على إعتبار أن الشعر اليوناني يحاكي الفضيلة، والشعر العربي يحاكي الرذيلة.
يضاف إلى هذا تبنينا لأسس المقاربات النقدية الحديثة، التي تستبعد كل المقاربات الموضوعية والتطابقية في عمليات الترجمة والتأويل؛ فمناهج التلقي الحديثة تجمع كلها على إستحالة التطابق بين النص وقراءاته في نفس البيئة، وبنفس اللغة، فما بالنا عندما نتحدث عن قراءات عربية لكتاب يوناني، تفصله عن البيئة العربية مسافات كبيرة في الزمان والمكان؟...
والنتيجة أنه لا يجوز أن نقول بأن العرب قد أخطأوا في التأويل، أو أساؤوا ترجمة كتاب فن الشعر فالخطأ والصواب يجب أن ينظر إليهما إنطلاقاً من الأحوال المطيفة، إن استعرنا لغة الفارابي، الذي آمن بنسبية القراءة والفهم، في حين أنكر هذه النسبية كثير من نقادنا ومفكرينا المعاصرين.القراءة العربية لكتاب فن الشعر لأرسطو طاليس [texte imprimé] / عبد الرحيم وهابي, Auteur . - [S.l.] : عالم الكتاب الحديث, 2011 . - 400 ص ; 17*24 سم.
ISBN : 978-9957-70-334-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 811 Poésie Résumé : لقد كان المنهج النسقي سبيلنا في هذا الكتاب، وتوخينا بذلك تجاوز المقاربات التجزيئية، التي تفصل بين الترجمات العربية القديمة لفن الشعر، وبين الأفق المعرفي والأدبي العام الذي نمت فيه هذه الترجمات.
ومن هنا، حاول هذا الكتاب وضع شروح وترجمات الفلاسفة لفن الشعر في إطار منظومتهم المعرفية العامة، التي كشفنا من خلال التحليل عن إستحضارها للقول الشعري في شتى تمظهراتها المنطقية، والنفسية، والإلهية... إلخ.
كما كشفنا عن قدرتها على حل إشكاليات زرع المفاهيم الدرامية في الشعر العربي الغنائي، وحلق توافق بين آليات إشتغال نمطين شعريين متغايرين، ونظامين أخلاقيين كثيراً ما تم وضعهما في إطار علاقة ضدية، على إعتبار أن الشعر اليوناني يحاكي الفضيلة، والشعر العربي يحاكي الرذيلة.
يضاف إلى هذا تبنينا لأسس المقاربات النقدية الحديثة، التي تستبعد كل المقاربات الموضوعية والتطابقية في عمليات الترجمة والتأويل؛ فمناهج التلقي الحديثة تجمع كلها على إستحالة التطابق بين النص وقراءاته في نفس البيئة، وبنفس اللغة، فما بالنا عندما نتحدث عن قراءات عربية لكتاب يوناني، تفصله عن البيئة العربية مسافات كبيرة في الزمان والمكان؟...
والنتيجة أنه لا يجوز أن نقول بأن العرب قد أخطأوا في التأويل، أو أساؤوا ترجمة كتاب فن الشعر فالخطأ والصواب يجب أن ينظر إليهما إنطلاقاً من الأحوال المطيفة، إن استعرنا لغة الفارابي، الذي آمن بنسبية القراءة والفهم، في حين أنكر هذه النسبية كثير من نقادنا ومفكرينا المعاصرين.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/183204 A/811.1030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/183205 A/811.1030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/183206 A/811.1030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/183207 A/811.1030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/183208 A/811.1030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : القصة و أثرها في تربية الطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : سعيد عبد المعز علي, Auteur Editeur : عالم الكتاب الحديث Année de publication : 2006 Importance : 218ص Présentation : غلاف ملون Format : 24*17 ISBN/ISSN/EAN : 978-977-232-527-6 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : القصة -تربية الطفل Index. décimale : 811 Poésie Résumé : قدم الكتاب عدة فصول الفصل الاول قصص الاطفال الفصل الثانى اسس اختيار القصة الجيدة الفصل الثالث رواية القصة الفصل الرابع معلمة الروضة الفصل الخامس البرنامج التدريبى الفصل السادس بطاقة الملاحظة والاختيار الفصل لسابع المعيار وقوائم القصص. En ligne : https://alqarii.com/tmb/uploads/book/122019-15/c08961d177dc759274378b002a6dc94b. [...] القصة و أثرها في تربية الطفل [texte imprimé] / سعيد عبد المعز علي, Auteur . - [S.l.] : عالم الكتاب الحديث, 2006 . - 218ص : غلاف ملون ; 24*17.
ISBN : 978-977-232-527-6
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : القصة -تربية الطفل Index. décimale : 811 Poésie Résumé : قدم الكتاب عدة فصول الفصل الاول قصص الاطفال الفصل الثانى اسس اختيار القصة الجيدة الفصل الثالث رواية القصة الفصل الرابع معلمة الروضة الفصل الخامس البرنامج التدريبى الفصل السادس بطاقة الملاحظة والاختيار الفصل لسابع المعيار وقوائم القصص. En ligne : https://alqarii.com/tmb/uploads/book/122019-15/c08961d177dc759274378b002a6dc94b. [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/112186 A/811.596 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/112187 A/811.596 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/116000 A/811.596 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : اللسانيات التوليدية من النموذج ما قبل المعيار إلى البرنامج الأدنوي : مفاهيم وأمثلة Type de document : texte imprimé Auteurs : مصطفى غلفان, Auteur Editeur : عالم الكتاب الحديث Année de publication : 2010 Importance : 591 ص Format : 17*24 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-346-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 410 Résumé : إذا كان القرن العشرون يتميز بظهور العديد من النظريات اللسانية والتصورات المتعلقة بدراسة اللغة في مختلف المجالات والتخصصات، فإن النحو التوليدي إستطاع في وقت وجيز أن يتزعم مختلف هذه التصورات، بل غن النظرية التوليدية غدت مرجعاً ومقياساً بالنسبة إلى النظريات المنافسة لها أو المختلفة عنها؛ فقد أصبحت كل نظرية لسانية جديدة تقيس مضامينها النظرية ومواقفها من قضايا اللغة مقارنة مع النحو التوليدي بالدرجة الأولى.
إن النحو التوليدي اليوم؛ أي بعد مرور أزيد من نصف قرن على ظهوره، يملك تاريخاً حافلاً بالمفاهيم.
وغايتنا من هذا الكتاب أن نقدم للقارئ العربي الأصول الإبستمولوجية لهذه النظرية ولنماذجها ومبادئها وأعلامها، وأن نعرض لتطوراتها المتلاحقة ولأسباب الإنتقال من نموذج إلى آخر؛ كما يقدم الكتاب نماذج تطبيقية مرفقة بحلول مقترحة تساعده على فهم كل نموذج على حدة، وعلاوة على ذلك يقدم الكتاب معجماً شارحاً لأهم مصطلحات النحو التوليدي في تطوراته المتلاحقة.
ولكل ذلك يعتبر الكتاب مرجعاً مهماً وأساسياً لا غنى عنه للقارئ الذي يتوق إلى فهم الإتجاه التوليدي في تفاصيله الدقيقة.En ligne : https://www.neelwafurat.com/images/lb/abookstore/covers/normal/234/234656.jpg اللسانيات التوليدية من النموذج ما قبل المعيار إلى البرنامج الأدنوي : مفاهيم وأمثلة [texte imprimé] / مصطفى غلفان, Auteur . - [S.l.] : عالم الكتاب الحديث, 2010 . - 591 ص ; 17*24 سم.
ISBN : 978-9957-70-346-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 410 Résumé : إذا كان القرن العشرون يتميز بظهور العديد من النظريات اللسانية والتصورات المتعلقة بدراسة اللغة في مختلف المجالات والتخصصات، فإن النحو التوليدي إستطاع في وقت وجيز أن يتزعم مختلف هذه التصورات، بل غن النظرية التوليدية غدت مرجعاً ومقياساً بالنسبة إلى النظريات المنافسة لها أو المختلفة عنها؛ فقد أصبحت كل نظرية لسانية جديدة تقيس مضامينها النظرية ومواقفها من قضايا اللغة مقارنة مع النحو التوليدي بالدرجة الأولى.
إن النحو التوليدي اليوم؛ أي بعد مرور أزيد من نصف قرن على ظهوره، يملك تاريخاً حافلاً بالمفاهيم.
وغايتنا من هذا الكتاب أن نقدم للقارئ العربي الأصول الإبستمولوجية لهذه النظرية ولنماذجها ومبادئها وأعلامها، وأن نعرض لتطوراتها المتلاحقة ولأسباب الإنتقال من نموذج إلى آخر؛ كما يقدم الكتاب نماذج تطبيقية مرفقة بحلول مقترحة تساعده على فهم كل نموذج على حدة، وعلاوة على ذلك يقدم الكتاب معجماً شارحاً لأهم مصطلحات النحو التوليدي في تطوراته المتلاحقة.
ولكل ذلك يعتبر الكتاب مرجعاً مهماً وأساسياً لا غنى عنه للقارئ الذي يتوق إلى فهم الإتجاه التوليدي في تفاصيله الدقيقة.En ligne : https://www.neelwafurat.com/images/lb/abookstore/covers/normal/234/234656.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/179201 A/410.257 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179202 A/410.257 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179203 A/410.257 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179205 A/410.257 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179204 A/410.257 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink