Jouer les didascalies : théâtre contemporain espagnol et français / Monique Martinez Thomas

Public ISBD Titre : Jouer les didascalies : théâtre contemporain espagnol et français Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Martinez Thomas, Auteur Editeur : Toulouse : Archives Contemporaines Année de publication : 1999 Importance : 129 p. Format : 24 x 16 x 0.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85816-496-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 792 Théâtre. Représentations sur scène : classer les textes de pièces en 800 Résumé : : Comment définir les jeux didascaliques ? Y a-t-il une voix fictive dans les indications scéniques, considérées souvent comme marginales ? Quels sont les jeux textuels qu'elle met en place ? Comment s'élaborent, à partir des indications de l'auteur, les jeux scéniques du metteur en scène ?Le texte didascalique est-il le lieu d'un conflit entre deux subjectivités ou un simple espace imaginaire destiné au lecteur ? Par la diversité des approches qu'il propose, cet ouvrage où se retrouvent universitaires, praticiens du théâtre et auteurs dramatiques est une étape importante de la recherche encore récente sur le paratexte théâtral Jouer les didascalies : théâtre contemporain espagnol et français [texte imprimé] / Monique Martinez Thomas, Auteur . - Toulouse : Archives Contemporaines, 1999 . - 129 p. ; 24 x 16 x 0.8 cm. ISBN : 978-2-85816-496-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 792 Théâtre. Représentations sur scène : classer les textes de pièces en 800 Résumé : : Comment définir les jeux didascaliques ? Y a-t-il une voix fictive dans les indications scéniques, considérées souvent comme marginales ? Quels sont les jeux textuels qu'elle met en place ? Comment s'élaborent, à partir des indications de l'auteur, les jeux scéniques du metteur en scène ?Le texte didascalique est-il le lieu d'un conflit entre deux subjectivités ou un simple espace imaginaire destiné au lecteur ? Par la diversité des approches qu'il propose, cet ouvrage où se retrouvent universitaires, praticiens du théâtre et auteurs dramatiques est une étape importante de la recherche encore récente sur le paratexte théâtral

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15/268134	L/792.032	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
15/268135	L/792.032	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
15/268133	L/792.032	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
15/268136	L/792.032	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible

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