Titre : |
L'écrit- la lecture et l'écriture : théories didactiques |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jean-louis chiss, Auteur |
Editeur : |
Archives Contemporaines |
Importance : |
254 p. |
Présentation : |
couv. ill. en coll. |
Format : |
24.x15 cm. |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-296-96239-2 |
Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
Résumé : |
L'ouvrage vise à mettre à disposition des chercheurs, enseignants, formateurs et étudiants des articles et contributions dispersés dans des revues et actes de colloques. Il dessine un itinéraire dans le domaine de l'écrit, de la lecture et de l'écriture. Organisé en quatre grands ensembles, suivis d'une bibliographie générale, il alterne des recherches à caractère théorique et des interventions contextualisées. |
L'écrit- la lecture et l'écriture : théories didactiques [texte imprimé] / Jean-louis chiss, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 254 p. : couv. ill. en coll. ; 24.x15 cm. ISBN : 978-2-296-96239-2 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
Index. décimale : |
370 Education, enseignement |
Résumé : |
L'ouvrage vise à mettre à disposition des chercheurs, enseignants, formateurs et étudiants des articles et contributions dispersés dans des revues et actes de colloques. Il dessine un itinéraire dans le domaine de l'écrit, de la lecture et de l'écriture. Organisé en quatre grands ensembles, suivis d'une bibliographie générale, il alterne des recherches à caractère théorique et des interventions contextualisées. |
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