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Titre : Etudes sur victor hugo : l'homme qui rit Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Bertrand, Auteur Editeur : paris : Ellipses Marketing Année de publication : 2003 Importance : 96 p. Format : 19 cm.14.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1392-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Résonances est une collection qui entend offrir l'essentiel des connaissances indispensables et incomtournables permettant l'approche et l'étude efficace d'oeuvres littéraires. Est proposée ici une étude sur L'Homme qui rit de Victor Hugo, réalisée par Eric Bertrand. Etudes sur victor hugo : l'homme qui rit [texte imprimé] / Eric Bertrand, Auteur . - paris : Ellipses Marketing, 2003 . - 96 p. ; 19 cm.14.5 cm.
ISBN : 978-2-7298-1392-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Résonances est une collection qui entend offrir l'essentiel des connaissances indispensables et incomtournables permettant l'approche et l'étude efficace d'oeuvres littéraires. Est proposée ici une étude sur L'Homme qui rit de Victor Hugo, réalisée par Eric Bertrand. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/157253 L/840.506 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/157254 L/840.506 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Etudes sur victor hugo : Hugo connu, méconnu Type de document : texte imprimé Auteurs : Afifa Marzouki, Auteur Editeur : Cérès editions Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Etudes/ victor hugo / Hugo connu/ méconnu Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Victor Hugo (1802 - 1885) est un écrivain (poète, romancier, dramaturge) considéré comme l’un des plus importants écrivains français. Il est également un homme politique et s'exilera pour défendre ses idéaux. Ses oeuvres sont aujourd'hui considérées comme des classiques de la littérature française et notamment Les Misérables, Cromwell, Hernani, Notre-Dame de Paris, Les Contemplations et bien d'autres. En ligne : https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/25/Victor_Hugo_001.jpg/26 [...] Etudes sur victor hugo : Hugo connu, méconnu [texte imprimé] / Afifa Marzouki, Auteur . - [S.l.] : Cérès editions, [s.d.].
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Mots-clés : Etudes/ victor hugo / Hugo connu/ méconnu Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Victor Hugo (1802 - 1885) est un écrivain (poète, romancier, dramaturge) considéré comme l’un des plus importants écrivains français. Il est également un homme politique et s'exilera pour défendre ses idéaux. Ses oeuvres sont aujourd'hui considérées comme des classiques de la littérature française et notamment Les Misérables, Cromwell, Hernani, Notre-Dame de Paris, Les Contemplations et bien d'autres. En ligne : https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/25/Victor_Hugo_001.jpg/26 [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/125095 L/840.403 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'Etudiant-Apprenant: Grilles De Lecture Pour L'Enseignant Universitaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariane Frenay, Auteur Editeur : Perspectives Education Importance : 183 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24 x 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2644-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Décrit comment l'étudiant apprend pour offrir aux enseignants universitaires une meilleure connaissance des personnes auxquelles ils donnent cours. Cette description de "l'étudiant-apprenant" s'appuie sur un grand nombre de travaux récents (francophones ou anglophones) dont elle vise à donner un aperçu synthétique dans un langage accessible.
Avis desL'Etudiant-Apprenant: Grilles De Lecture Pour L'Enseignant Universitaire [texte imprimé] / Mariane Frenay, Auteur . - [S.l.] : Perspectives Education, [s.d.] . - 183 p. : couv. ill. en coll. ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-2-8041-2644-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Décrit comment l'étudiant apprend pour offrir aux enseignants universitaires une meilleure connaissance des personnes auxquelles ils donnent cours. Cette description de "l'étudiant-apprenant" s'appuie sur un grand nombre de travaux récents (francophones ou anglophones) dont elle vise à donner un aperçu synthétique dans un langage accessible.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96994 L/370.040 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'Europe des lettres : réseaux épistolaires et construction de l'espace européen / Marie-Claire Hoock-Demarle
Titre : L'Europe des lettres : réseaux épistolaires et construction de l'espace européen Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Hoock-Demarle, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 496 p. Format : 22.5 cm.x 14.5 cmx x x3.5 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : Le XVIIIe et le XIXe siècles se disputent le titre de « siècle de l’épistolaire ». Véritable plaque tournante de la communication, les échanges épistolaires ébauchent, au cours du long XIXe siècle (1789-1914), la mise en réseau de l’espace européen. Quelques grands noms de la culture européenne, de Goethe à Madame de Staël, en passant par Stefan Zweig et Romain Rolland, prennent leur place dans cette histoire, comme autant de bornes dans les réseaux qui couvrent l’Europe post-révolutionnaire, à l’heure de la première mondialisation. L'Europe des lettres : réseaux épistolaires et construction de l'espace européen [texte imprimé] / Marie-Claire Hoock-Demarle, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2008 . - 496 p. ; 22.5 cm.x 14.5 cmx x x3.5 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : Le XVIIIe et le XIXe siècles se disputent le titre de « siècle de l’épistolaire ». Véritable plaque tournante de la communication, les échanges épistolaires ébauchent, au cours du long XIXe siècle (1789-1914), la mise en réseau de l’espace européen. Quelques grands noms de la culture européenne, de Goethe à Madame de Staël, en passant par Stefan Zweig et Romain Rolland, prennent leur place dans cette histoire, comme autant de bornes dans les réseaux qui couvrent l’Europe post-révolutionnaire, à l’heure de la première mondialisation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267962 L/809.022 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267963 L/809.022 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267964 L/809.022 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267965 L/809.022 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Evaluating Second Language Education Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Charles Alderson .Alan Beretta, Auteur Editeur : United Kingdom : Archives Contemporaines Année de publication : 2001 Importance : 388 p. Format : 15.06 x 22.76 x 2.24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-42269-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Responsibility for planning language teaching programmes now carries with it a strong element of accountability. Evaluation of the whole process of course design, development and implementation is therefore a necessary area of activity for course designers, language planners and researchers. Evaluating Second Language Education is divided into three parts: ? Part One presents a review of the literature showing how the field got to where it is ? Part Two contains a series of eight original case-studies which illustrate the strengths and limitations of qualitative and quantitative approaches ? Part Three contains practical advice on how to design and execute evaluations in the field. It is a valuable resource both for those already engaged in evaluation and for those in training. Evaluating Second Language Education [texte imprimé] / J. Charles Alderson .Alan Beretta, Auteur . - United Kingdom : Archives Contemporaines, 2001 . - 388 p. ; 15.06 x 22.76 x 2.24cm.
ISBN : 978-0-521-42269-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Responsibility for planning language teaching programmes now carries with it a strong element of accountability. Evaluation of the whole process of course design, development and implementation is therefore a necessary area of activity for course designers, language planners and researchers. Evaluating Second Language Education is divided into three parts: ? Part One presents a review of the literature showing how the field got to where it is ? Part Two contains a series of eight original case-studies which illustrate the strengths and limitations of qualitative and quantitative approaches ? Part Three contains practical advice on how to design and execute evaluations in the field. It is a valuable resource both for those already engaged in evaluation and for those in training. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268686 L/371.124 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Evaluation continue et examens:Précis de docimologie Type de document : texte imprimé Auteurs : G.De Landsheere, Auteur Editeur : Labor Année de publication : 1984 Importance : 295p. Format : 15*22cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-0045-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : La contestation des examens traditionnels a donné naissance à des ouvrages dénonçant les méfaits multiples des systèmes employés. Quelques résultats expérimentaux, presque toujours les mêmes d'ailleurs, appuient parfois la démonstration. Ainsi s'est répandue une docimologie essentiellement négative. Réagissant contre ce courant, le professeur G. De Landsheere se contente de rappeler en quelques pages ce qu'il ne faut pas faire, puis élabore une docimologie positive, constructive. Pour la première fois, les maîtres, auxquels cet ouvrage est destiné, disposent d'un outil pratique pour construire les instruments d'évaluation continue, en synthétiser et en interpréter les résultats. Les principaux systèmes permettant de rendre comparables les notes de différents maîtres ou de différentes écoles sont aussi étudiés. Enfin, la dernière partie de ce précis ouvre largement la perspective vers les nouvelles théories de l'évaluation formative et de l'enseignement générateur de la maîtrise totale des connaissances. Dans son introduction, l'auteur, dont la clarté d'exposition est bien connue, promet de mettre les notions de statistique nécessaires à la portée de quiconque connaît les quatre opérati.ons arithmétiques fondamentales. Cette promesse est fidèlement tenue d'un bout à l'autre de l 'ouvrage. Mis au service de la réforme de l'enseignement et des examens, ce livre serein et réaliste, n'hésitant pas, au besoin, à présenter le pour et le contre, à reconnaître des ignorances ou à réagir contre des novateurs trop enthousiastes, doit être lu et utilisé par les maîtres de tous les niveaux. Evaluation continue et examens:Précis de docimologie [texte imprimé] / G.De Landsheere, Auteur . - [S.l.] : Labor, 1984 . - 295p. ; 15*22cm.
ISBN : 978-2-8040-0045-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : La contestation des examens traditionnels a donné naissance à des ouvrages dénonçant les méfaits multiples des systèmes employés. Quelques résultats expérimentaux, presque toujours les mêmes d'ailleurs, appuient parfois la démonstration. Ainsi s'est répandue une docimologie essentiellement négative. Réagissant contre ce courant, le professeur G. De Landsheere se contente de rappeler en quelques pages ce qu'il ne faut pas faire, puis élabore une docimologie positive, constructive. Pour la première fois, les maîtres, auxquels cet ouvrage est destiné, disposent d'un outil pratique pour construire les instruments d'évaluation continue, en synthétiser et en interpréter les résultats. Les principaux systèmes permettant de rendre comparables les notes de différents maîtres ou de différentes écoles sont aussi étudiés. Enfin, la dernière partie de ce précis ouvre largement la perspective vers les nouvelles théories de l'évaluation formative et de l'enseignement générateur de la maîtrise totale des connaissances. Dans son introduction, l'auteur, dont la clarté d'exposition est bien connue, promet de mettre les notions de statistique nécessaires à la portée de quiconque connaît les quatre opérati.ons arithmétiques fondamentales. Cette promesse est fidèlement tenue d'un bout à l'autre de l 'ouvrage. Mis au service de la réforme de l'enseignement et des examens, ce livre serein et réaliste, n'hésitant pas, au besoin, à présenter le pour et le contre, à reconnaître des ignorances ou à réagir contre des novateurs trop enthousiastes, doit être lu et utilisé par les maîtres de tous les niveaux. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 89/5733 L/370.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Every Book Its Reader: The Power of the Printed Word to Stir the World Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicholas A Basbanes, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 360 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23 x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-06-059324-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 028 Lecture et utilisation des autres média d'information Résumé : Inspired by a landmark exhibition mounted by the British Museum in 1963 to celebrate five eventful centuries of the printed word, Nicholas A. Basbanes offers a lively consideration of writings that have "made things happen" in the world, works that have both nudged the course of history and fired the imagination of countless influential people.
In his fifth work to examine a specific aspect of book culture, Basbanes also asks what we can know about such figures as John Milton, Edward Gibbon, John Locke, Isaac Newton, Samuel Taylor Coleridge, John Adams, Frederick Douglass, Abraham Lincoln, Henry James, Thomas Edison, Helen Keller––even the notorious Marquis de Sade and Adolf Hitler––by knowing what they have read. He shows how books that many of these people have consulted, in some cases annotated with their marginal notes, can offer tantalizing clues to the evolution of their character and the development of their thought.Every Book Its Reader: The Power of the Printed Word to Stir the World [texte imprimé] / Nicholas A Basbanes, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 360 p. : couv. ill. en coll. ; 23 x 15 cm.
ISBN : 978-0-06-059324-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 028 Lecture et utilisation des autres média d'information Résumé : Inspired by a landmark exhibition mounted by the British Museum in 1963 to celebrate five eventful centuries of the printed word, Nicholas A. Basbanes offers a lively consideration of writings that have "made things happen" in the world, works that have both nudged the course of history and fired the imagination of countless influential people.
In his fifth work to examine a specific aspect of book culture, Basbanes also asks what we can know about such figures as John Milton, Edward Gibbon, John Locke, Isaac Newton, Samuel Taylor Coleridge, John Adams, Frederick Douglass, Abraham Lincoln, Henry James, Thomas Edison, Helen Keller––even the notorious Marquis de Sade and Adolf Hitler––by knowing what they have read. He shows how books that many of these people have consulted, in some cases annotated with their marginal notes, can offer tantalizing clues to the evolution of their character and the development of their thought.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189951 L/028.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189952 L/028.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189953 L/028.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189954 L/028.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Evolution and Imagination in Victorian Children's Literature (Cambridge Studies in Nineteenth-Century Literature and Culture) / Jessica Straley
Titre : Evolution and Imagination in Victorian Children's Literature (Cambridge Studies in Nineteenth-Century Literature and Culture) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jessica Straley, Auteur Editeur : United kingdom : Cambridge University Année de publication : 2016 Importance : 252 p Format : 5.9 x 0.6 x 9.1 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-56681-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Evolutionary theory sparked numerous speculations about human development, and one of the most ardently embraced was the idea that children are animals recapitulating the ascent of the species. After Darwin's Origin of Species, scientific, pedagogical, and literary works featuring beastly babes and wild children interrogated how our ancestors evolved and what children must do in order to repeat this course to humanity. Exploring fictions by Rudyard Kipling, Lewis Carroll, Frances Hodgson Burnett, Charles Kingsley, and Margaret Gatty, Jessica Straley argues that Victorian children's literature not only adopted this new taxonomy of the animal child, but also suggested ways to complete the child's evolution. In the midst of debates about elementary education and the rising dominance of the sciences, children's authors plotted miniaturized evolutions for their protagonists and readers and, more pointedly, proposed that the decisive evolutionary leap for both our ancestors and ourselves is the advent of the literary imagination. Evolution and Imagination in Victorian Children's Literature (Cambridge Studies in Nineteenth-Century Literature and Culture) [texte imprimé] / Jessica Straley, Auteur . - United kingdom : Cambridge University, 2016 . - 252 p ; 5.9 x 0.6 x 9.1 inches.
ISBN : 978-1-107-56681-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Evolutionary theory sparked numerous speculations about human development, and one of the most ardently embraced was the idea that children are animals recapitulating the ascent of the species. After Darwin's Origin of Species, scientific, pedagogical, and literary works featuring beastly babes and wild children interrogated how our ancestors evolved and what children must do in order to repeat this course to humanity. Exploring fictions by Rudyard Kipling, Lewis Carroll, Frances Hodgson Burnett, Charles Kingsley, and Margaret Gatty, Jessica Straley argues that Victorian children's literature not only adopted this new taxonomy of the animal child, but also suggested ways to complete the child's evolution. In the midst of debates about elementary education and the rising dominance of the sciences, children's authors plotted miniaturized evolutions for their protagonists and readers and, more pointedly, proposed that the decisive evolutionary leap for both our ancestors and ourselves is the advent of the literary imagination. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309406 L/820.478 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309407 L/820.478 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309408 L/820.478 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309405 L/820.478 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'évolution de la langue et le traitement des intraduisibles au sein de la recherche / Arianna Bérénice De Sanctis
Titre : L'évolution de la langue et le traitement des intraduisibles au sein de la recherche Type de document : texte imprimé Auteurs : Arianna Bérénice De Sanctis, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2017 Importance : 156 p. Format : 24 cm . × 17cm . ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8130-0223-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Dans les sciences humaines et les arts, il existe un véritable vocabulaire technique, parfois initiatique, qui peut rendre difficile la communication interdisciplinaire. Ce langage spécialisé est en effet souvent propre à une seule discipline, voire à un seul théoricien, et il est souvent porteur d'équivoques. Toutefois, le caractère flexible et fluctuant des termes est inhérent aux sciences humaines et si, parfois, il présente des inconvénients, souvent il en fait la richesse. L'évolution de la langue et le traitement des intraduisibles au sein de la recherche [texte imprimé] / Arianna Bérénice De Sanctis, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2017 . - 156 p. ; 24 cm . × 17cm .
ISBN : 978-2-8130-0223-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Dans les sciences humaines et les arts, il existe un véritable vocabulaire technique, parfois initiatique, qui peut rendre difficile la communication interdisciplinaire. Ce langage spécialisé est en effet souvent propre à une seule discipline, voire à un seul théoricien, et il est souvent porteur d'équivoques. Toutefois, le caractère flexible et fluctuant des termes est inhérent aux sciences humaines et si, parfois, il présente des inconvénients, souvent il en fait la richesse. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306349 L/418.147 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306348 L/418.147 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306350 L/418.147 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Evolutionary Linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : April McMahon, Auteur Editeur : LONDON : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 309 p. Format : 17.4 x 1.4 x 24.7 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : How did the biological, brain and behavioural structures underlying human language evolve? When, why and where did our ancestors become linguistic animals, and what has happened since? This book provides a clear, comprehensive but lively introduction to these interdisciplinary debates. Written in an approachable style, it cuts through the complex, sometimes contradictory and often obscure technical languages used in the different scientific disciplines involved in the study of linguistic evolution. Assuming no background knowledge in these disciplines, the book outlines the physical and neurological structures underlying language systems, and the limits of our knowledge concerning their evolution. Discussion questions and further reading lists encourage students to explore the primary literature further, and the final chapter demonstrates that while many questions still remain unanswered, there is a growing consensus as to how modern human languages have arisen as systems by the interplay of evolved structures and cultural transmission. Evolutionary Linguistics [texte imprimé] / April McMahon, Auteur . - LONDON : Archives Contemporaines, 2012 . - 309 p. ; 17.4 x 1.4 x 24.7 cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : How did the biological, brain and behavioural structures underlying human language evolve? When, why and where did our ancestors become linguistic animals, and what has happened since? This book provides a clear, comprehensive but lively introduction to these interdisciplinary debates. Written in an approachable style, it cuts through the complex, sometimes contradictory and often obscure technical languages used in the different scientific disciplines involved in the study of linguistic evolution. Assuming no background knowledge in these disciplines, the book outlines the physical and neurological structures underlying language systems, and the limits of our knowledge concerning their evolution. Discussion questions and further reading lists encourage students to explore the primary literature further, and the final chapter demonstrates that while many questions still remain unanswered, there is a growing consensus as to how modern human languages have arisen as systems by the interplay of evolved structures and cultural transmission. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268895 L/401.029 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268896 L/401.029 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268897 L/401.029 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268898 L/401.029 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268899 L/401.029 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Examining Speaking : Research and Practice in Assessing Second Language Speaking Type de document : texte imprimé Auteurs : Lynda Taylor, Auteur Editeur : NEZ YORK : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 387pages Format : 5.98 x 0.98 x 8.98 inches ISBN/ISSN/EAN : 9780521073670 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : test developers need to provide a clear exeplication of the language ability constructs that underpin the tests they offer in the public domain such an explication is essential for supporting claimes about the validity - or usefulness- of tests and test scores. Examining Speaking : Research and Practice in Assessing Second Language Speaking [texte imprimé] / Lynda Taylor, Auteur . - NEZ YORK : Archives Contemporaines, 2011 . - 387pages ; 5.98 x 0.98 x 8.98 inches.
ISSN : 9780521073670
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : test developers need to provide a clear exeplication of the language ability constructs that underpin the tests they offer in the public domain such an explication is essential for supporting claimes about the validity - or usefulness- of tests and test scores. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189962 L/418.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189961 L/418.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189963 L/418.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189964 L/418.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'exception littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Artous-Bouvet, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 320 p Format : 13.5 cm × 21.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7011-6290-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Dans la seconde moitié du XXe siècle, la France a connu une époque de créativité philosophique inédite, connue outre-Atlantique sous le nom de French theory. Certains penseurs parmi les plus importants (Sartre, Deleuze, Derrida) ont fait de la question littéraire un objet central de la philosophie. L'Exception littéraire est le premier ouvrage de synthèse consacré à ce rapprochement. Le titre souligne le nouveau statut conféré à la littérature par ces philosophes : la littérature apparaît comme un discours d'exception, exprimant des vérités inaccessibles à la pratique philosophique, et plus largement, aux autres discours humains.
Par une lecture croisée de textes philosophiques et littéraires, l'ouvrage montre l'interaction des deux disciplines : d'un côté, la philosophie devient une philosophie " littéraire ", attentive à sa propre écriture (à son style) et à de nouveaux thèmes de réflexion (l'animalité, la violence, la folie). De l'autre, par le débat qui s'instaure entre la critique littéraire et la philosophie, la littérature voit ses modalités d'interprétation et de transmission profondément renouvelées.L'exception littéraire [texte imprimé] / Guillaume Artous-Bouvet, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2012 . - 320 p ; 13.5 cm × 21.5 cm.
ISBN : 978-2-7011-6290-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Dans la seconde moitié du XXe siècle, la France a connu une époque de créativité philosophique inédite, connue outre-Atlantique sous le nom de French theory. Certains penseurs parmi les plus importants (Sartre, Deleuze, Derrida) ont fait de la question littéraire un objet central de la philosophie. L'Exception littéraire est le premier ouvrage de synthèse consacré à ce rapprochement. Le titre souligne le nouveau statut conféré à la littérature par ces philosophes : la littérature apparaît comme un discours d'exception, exprimant des vérités inaccessibles à la pratique philosophique, et plus largement, aux autres discours humains.
Par une lecture croisée de textes philosophiques et littéraires, l'ouvrage montre l'interaction des deux disciplines : d'un côté, la philosophie devient une philosophie " littéraire ", attentive à sa propre écriture (à son style) et à de nouveaux thèmes de réflexion (l'animalité, la violence, la folie). De l'autre, par le débat qui s'instaure entre la critique littéraire et la philosophie, la littérature voit ses modalités d'interprétation et de transmission profondément renouvelées.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206969 L/840.712 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206968 L/840.712 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206970 L/840.712 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206971 L/840.712 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Exercices corrigés de vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Dumas, Auteur Editeur : Vuibert Année de publication : 2008 Importance : 431 ISBN/ISSN/EAN : 97827117149 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Cet ouvrage permet de préparer les épreuves écrite et orale de vocabulaire des concours d'entrée dans les centres de formation d'orthophonie. Afin d'aborder l'épreuve de vocabulaire dans les meilleures conditions, il propose, grâce à une batterie d'exercices variés intégralement corrigés et commentés, un entraînement complet et intensif. Il se présente en trois parties : exercices de bilan des connaissances et d'acquisition de termes nouveaux Exercices corrigés de vocabulaire [texte imprimé] / Dominique Dumas, Auteur . - [S.l.] : Vuibert, 2008 . - 431.
ISSN : 97827117149
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Cet ouvrage permet de préparer les épreuves écrite et orale de vocabulaire des concours d'entrée dans les centres de formation d'orthophonie. Afin d'aborder l'épreuve de vocabulaire dans les meilleures conditions, il propose, grâce à une batterie d'exercices variés intégralement corrigés et commentés, un entraînement complet et intensif. Il se présente en trois parties : exercices de bilan des connaissances et d'acquisition de termes nouveaux Réservation
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Titre : Exercices de grammaire B1 du Cadre européen Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Beaulieu, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 311 p. Format : 19 cm × 25.5 cm . ISBN/ISSN/EAN : 978-2-278-05821-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Destiné à de grands adolescents ou des adultes ayant déjà acquis le niveau A2 en français, ce cahier propose des exercices de grammaire à faire en classe ou en autonomie. Tous les exercices répondent aux exigences du niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Une structure en 5 unités : Le groupe nominal, Le groupe verbal, Les mots invariables, La phrase, Exprimez. Des exercices variés, illustrés, au champ lexical homogène et classés selon un ordre de difficulté progressive. Une approche des situations de communication réelle grâce à de nombreux exercices contextualisés et un large choix de documents authentiques. 21 Evaluations (1 à 4 pages d'exercices récapitulatifs) pour l'autoévaluation de l'apprenant. Exercices de grammaire B1 du Cadre européen [texte imprimé] / Christian Beaulieu, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2007 . - 311 p. ; 19 cm × 25.5 cm .
ISBN : 978-2-278-05821-1
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Index. décimale : 445 Résumé : Destiné à de grands adolescents ou des adultes ayant déjà acquis le niveau A2 en français, ce cahier propose des exercices de grammaire à faire en classe ou en autonomie. Tous les exercices répondent aux exigences du niveau B1 du Cadre européen commun de référence pour les langues. Une structure en 5 unités : Le groupe nominal, Le groupe verbal, Les mots invariables, La phrase, Exprimez. Des exercices variés, illustrés, au champ lexical homogène et classés selon un ordre de difficulté progressive. Une approche des situations de communication réelle grâce à de nombreux exercices contextualisés et un large choix de documents authentiques. 21 Evaluations (1 à 4 pages d'exercices récapitulatifs) pour l'autoévaluation de l'apprenant. Réservation
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Titre : Exercices de grammaire française + CD-ROM 4édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Grevisse, Auteur Editeur : bruxelles : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 253 p. Format : 21 cmx15 cm. Accompagnement : CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1615-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : La maîtrise de la grammaire par la pratique ! Un classique actualisé pour une découverte active de la langue française dans ses usages quotidiens , grammaire, analyse, orthographe (y compris dans ses nouvelles règles), vocabulaire, ponctuation. Près de 750 exercices progressifs pour tester ses connaissances et maîtriser les principales règles de la grammaire française et les évolutions récentes de la langue. Complément idéal du Petit Grevisse (32e édition), ces Exercices proposent pour chaque cas abordé un renvoi précis à la grammaire. Un corrigé sur CD accompagne l'ouvrage Exercices de grammaire française + CD-ROM 4édition [texte imprimé] / Grevisse, Auteur . - bruxelles : Archives Contemporaines, 2010 . - 253 p. ; 21 cmx15 cm. + CD-ROM.
ISBN : 978-2-8011-1615-9
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Index. décimale : 445 Résumé : La maîtrise de la grammaire par la pratique ! Un classique actualisé pour une découverte active de la langue française dans ses usages quotidiens , grammaire, analyse, orthographe (y compris dans ses nouvelles règles), vocabulaire, ponctuation. Près de 750 exercices progressifs pour tester ses connaissances et maîtriser les principales règles de la grammaire française et les évolutions récentes de la langue. Complément idéal du Petit Grevisse (32e édition), ces Exercices proposent pour chaque cas abordé un renvoi précis à la grammaire. Un corrigé sur CD accompagne l'ouvrage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243509 L/445.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243510 L/445.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243511 L/445.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Exclu du prêt 14/243512 L/445.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243513 L/445.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243514 L/445.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Exercices de linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Monneret, Auteur Editeur : P.Universitaire de France. Importance : 432 P Format : 19.5X14.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056046-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Ce manuel d'exercices reflète les grandes tendances de l'enseignement actuel de la linguistique qui se traduit notamment par l'importance du volume accordé à la syntaxe, sans oublier la phonétique, la phonologie et l'analyse des unités minimales. Destiné à un public francophone, la langue d'application de ces exercices est le français, de même que la bibliographie de référence est constituée d'ouvrages français. La majeure partie des questions abordées dans ce manuel sont étudiées en deux ou trois niveaux de difficulté et, pour chaque niveau, deux exercices corrigés et un troisième non corrigé sont proposés. Publié dans la collection Premier Cycle, ces Exercices ont déjà fait leurs preuves auprès de nombreux étudiants, " à condition que le lecteur tente réellement de résoudre les problèmes qui lui sont soumis avant de prendre connaissance des corrigés ", précise l'auteur. Ils complètent utilement le manuel Linguistique d'Olivier Soutet disponible dans la même collection En ligne : https://products-images.di-static.com/image/philippe-monneret-exercices-de-lingu [...] Exercices de linguistique [texte imprimé] / Philippe Monneret, Auteur . - [S.l.] : P.Universitaire de France., [s.d.] . - 432 P ; 19.5X14.5.
ISBN : 978-2-13-056046-3
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Index. décimale : 410 Résumé : Ce manuel d'exercices reflète les grandes tendances de l'enseignement actuel de la linguistique qui se traduit notamment par l'importance du volume accordé à la syntaxe, sans oublier la phonétique, la phonologie et l'analyse des unités minimales. Destiné à un public francophone, la langue d'application de ces exercices est le français, de même que la bibliographie de référence est constituée d'ouvrages français. La majeure partie des questions abordées dans ce manuel sont étudiées en deux ou trois niveaux de difficulté et, pour chaque niveau, deux exercices corrigés et un troisième non corrigé sont proposés. Publié dans la collection Premier Cycle, ces Exercices ont déjà fait leurs preuves auprès de nombreux étudiants, " à condition que le lecteur tente réellement de résoudre les problèmes qui lui sont soumis avant de prendre connaissance des corrigés ", précise l'auteur. Ils complètent utilement le manuel Linguistique d'Olivier Soutet disponible dans la même collection En ligne : https://products-images.di-static.com/image/philippe-monneret-exercices-de-lingu [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135677 L/410.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135679 L/410.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135678 L/410.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139385 L/410.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139386 L/410.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139387 L/410.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139388 L/410.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Exercices de phonétique historique avec des reppels de cours Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Leonard, Auteur Editeur : France : Armand Coli Année de publication : 2019 Importance : 191 pages Format : 24cm.17cm ISBN/ISSN/EAN : 97822003541 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 414 Résumé : Cet ouvrage d'exercices de phonétique historique poursuit un double objectif, à la fois théorique et pratique : sur le plan théorique, il présente succinctement pour chaque chapitre un rappel des notions essentielles , éventuellement prolongé de remarques complémentaires portant sur des points particuliers. Ces rappels sont suivis d'une série d'exemples qui permettent de comprendre le phénomène étudié dans sa généralité ; sur le plan pratique, il fournit pour chaque cas étudié une ou plusieurs fiches retraçant l'histoire phonétique de mots-types, depuis le latin jusqu'au français moderne. L'ouvrage comprend ainsi 90 fiches permettant de replacer chaque phénomène dans le cadre de l'évolution complète d'un mot. De nombreux exercices d'application, dont la plupart sont corrigés, sont systématiquement proposés à l'étudiant. Exercices de phonétique historique avec des reppels de cours [texte imprimé] / Monique Leonard, Auteur . - France : Armand Coli, 2019 . - 191 pages ; 24cm.17cm.
ISSN : 97822003541
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Index. décimale : 414 Résumé : Cet ouvrage d'exercices de phonétique historique poursuit un double objectif, à la fois théorique et pratique : sur le plan théorique, il présente succinctement pour chaque chapitre un rappel des notions essentielles , éventuellement prolongé de remarques complémentaires portant sur des points particuliers. Ces rappels sont suivis d'une série d'exemples qui permettent de comprendre le phénomène étudié dans sa généralité ; sur le plan pratique, il fournit pour chaque cas étudié une ou plusieurs fiches retraçant l'histoire phonétique de mots-types, depuis le latin jusqu'au français moderne. L'ouvrage comprend ainsi 90 fiches permettant de replacer chaque phénomène dans le cadre de l'évolution complète d'un mot. De nombreux exercices d'application, dont la plupart sont corrigés, sont systématiquement proposés à l'étudiant. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271474 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139390 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271475 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271476 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271477 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271478 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139391 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139392 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315681 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315682 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315683 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315684 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315685 L/414.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'exercisier Corrigés des exercices Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Descotes Genon, Auteur Editeur : Presse Universitaire de Grenoble PUG Année de publication : 2006 Format : 144 p. . 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1257-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Le public : Niveaux B1 et B2 du Cadre européen commun de référence. Les objectifs : Passer en revue, de manière exhaustive, tous les points de grammaire à étudier au niveau moyen. Donner aux étudiants, grâce à des tableaux clairs et synthétiques, la possibilité de comprendre et de mémoriser les structures de la langue française. Proposer aux utilisateurs un très grand nombre d'exercices avec une indication iconique selon la difficulté. Le contenu : 24 chapitres : les déterminants, les pronoms, la voie passive, la nominalisation, l'interrogation, la négation, les temps, les relations logiques,... Chaque chapitre est constitué d'un ou plusieurs tableaux et d'exercices variés comprenant des activités communicatives. De nombreux documents servent de support aux exercices. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/christiane-descotes-genon-l-exercisi [...] L'exercisier Corrigés des exercices [texte imprimé] / Christiane Descotes Genon, Auteur . - [S.l.] : Presse Universitaire de Grenoble PUG, 2006 . - ; 144 p. . 24 x 16 cm.
ISBN : 978-2-7061-1257-7
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Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Le public : Niveaux B1 et B2 du Cadre européen commun de référence. Les objectifs : Passer en revue, de manière exhaustive, tous les points de grammaire à étudier au niveau moyen. Donner aux étudiants, grâce à des tableaux clairs et synthétiques, la possibilité de comprendre et de mémoriser les structures de la langue française. Proposer aux utilisateurs un très grand nombre d'exercices avec une indication iconique selon la difficulté. Le contenu : 24 chapitres : les déterminants, les pronoms, la voie passive, la nominalisation, l'interrogation, la négation, les temps, les relations logiques,... Chaque chapitre est constitué d'un ou plusieurs tableaux et d'exercices variés comprenant des activités communicatives. De nombreux documents servent de support aux exercices. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/christiane-descotes-genon-l-exercisi [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135416 L/440.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135418 L/440.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135417 L/440.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'exercisier manuel d'expression francaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Christiane Descotes Genon, Auteur Editeur : Presse Universitaire de Grenoble PUG Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Les objectifs: Passer en revue, de manière exhaustive, tous les points de grammaire à étudier pour acquérir le niveau B2 du CECR. Donner aux apprenants, grâce à des tableaux clairs et synthétiques, la possibili té de comprendre et de mémoriser les structures de la langue française . Proposer aux utilisateurs un très grand nombre d'exercices de niveau x de difficulté différents pour chaque point de grammaire. Le contenu: 24 chapitres: les déterminants, les pronoms, la voie passi ve, la nominalisation, l'interrogation, la négation, les temps, les re lations logiques, etc. Chaque chapitre est constitué d'un ou plusieurs tableaux et d'exercices variés comprenant des activités communicative s. De nombreux documents servent de support L'exercisier manuel d'expression francaise [texte imprimé] / Christiane Descotes Genon, Auteur . - [S.l.] : Presse Universitaire de Grenoble PUG, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Les objectifs: Passer en revue, de manière exhaustive, tous les points de grammaire à étudier pour acquérir le niveau B2 du CECR. Donner aux apprenants, grâce à des tableaux clairs et synthétiques, la possibili té de comprendre et de mémoriser les structures de la langue française . Proposer aux utilisateurs un très grand nombre d'exercices de niveau x de difficulté différents pour chaque point de grammaire. Le contenu: 24 chapitres: les déterminants, les pronoms, la voie passi ve, la nominalisation, l'interrogation, la négation, les temps, les re lations logiques, etc. Chaque chapitre est constitué d'un ou plusieurs tableaux et d'exercices variés comprenant des activités communicative s. De nombreux documents servent de support Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135661 L/440.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135662 L/440.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135663 L/440.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/140500 L/440.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/140501 L/440.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/140502 L/440.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/140503 L/440.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/140504 L/440.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Expansion of the Anglo-American world. 1688 6 1900. Type de document : texte imprimé Auteurs : D.Frison, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1995 Importance : 304p. Format : 17,5x26cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9565-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 973 Etats-Unis Résumé : Cet ouvrage est destiné en priorité aux étudiants du 1er cycle des études anglo-américaines. C'est aussi un ouvrage de référence indispensable à tous les étudiants anglicistes, américanistes, historiens, étudiants des IEP, élèves de Classes Préparatoires et des Grandes Ecoles, qui veulent comprendre la complexité du monde anglo-américain. Il tient à la fois : de la montée de l'hégémonie (coloniale et industrielle) britannique, des rapports entre les colonies américaines et la mère-patrie, de l'accession des Etats-Unis à l'indépendance, de l'émergence de la classe ouvrière britannique, et enfin de l'apparition des Etats-Unis sur la scène mondiale. Rédigé en anglais selon une approche thématique, l'ouvrage présente dans chaque chapitre une série de documents d'époque introduits par une présentation historique des événements et des phénomènes majeurs de la période. Dans chacun des chapitres, un des documents fait l'objet d'un commentaire détaillé. Expansion of the Anglo-American world. 1688 6 1900. [texte imprimé] / D.Frison, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 1995 . - 304p. ; 17,5x26cm.
ISBN : 978-2-7298-9565-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 973 Etats-Unis Résumé : Cet ouvrage est destiné en priorité aux étudiants du 1er cycle des études anglo-américaines. C'est aussi un ouvrage de référence indispensable à tous les étudiants anglicistes, américanistes, historiens, étudiants des IEP, élèves de Classes Préparatoires et des Grandes Ecoles, qui veulent comprendre la complexité du monde anglo-américain. Il tient à la fois : de la montée de l'hégémonie (coloniale et industrielle) britannique, des rapports entre les colonies américaines et la mère-patrie, de l'accession des Etats-Unis à l'indépendance, de l'émergence de la classe ouvrière britannique, et enfin de l'apparition des Etats-Unis sur la scène mondiale. Rédigé en anglais selon une approche thématique, l'ouvrage présente dans chaque chapitre une série de documents d'époque introduits par une présentation historique des événements et des phénomènes majeurs de la période. Dans chacun des chapitres, un des documents fait l'objet d'un commentaire détaillé. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 97/52653 L/973.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'expérience poétique ou Le feu secret du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : André Rolland de Renéville, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 191 p. Format : 13.5 cm × 19.0 cm × 1.4 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9520760-2-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : L'étude des relations qui existent entre les poètes, épris du mystère de la parole, et les mystiques, désireux de s'abolir dans le pur silence, aura été pour André Rolland de Renéville la préoccupation de toute une vie. Entamée dès Rimbaud le voyant, elle se poursuit et se développe dans l'expérience poétique (1938), probablement l'ouvrage critique le plus important de Renéville, celui qui synthétise le mieux les résultats de l'ensemble de ses, recherches. Il y examine avec une rare pénétration les principales questions, spirituelles et métaphysiques soulevées par la poésie moderne, de Gérard de Nerval à André Breton, en passant par Novalis, Edgar Poe, Baudelaire et Mallarmé. Il éclaire les rapports de la conscience et de l'inconscient, le fonctionnement de la pensée analogique du poète dans la création des mythes et des symboles. Il montre explicitement comment, depuis le romantisme, la poésie cherche à percer les arcanes de l'univers et à rejoindre, par-delà le monde sensible, une réalité spirituelle et secrète perçue intuitivement. La fonction sacrée du poète dans le monde est ici réaffirmée avec une force que l'on n'a pas connue en (rance jusqu'à ce jour. Longtemps demeuré introuvable, ce livre rare, exhumé avec difficulté, est enfin remis au jour. L'expérience poétique ou Le feu secret du langage [texte imprimé] / André Rolland de Renéville, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2007 . - 191 p. ; 13.5 cm × 19.0 cm × 1.4 cm.
ISBN : 978-2-9520760-2-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : L'étude des relations qui existent entre les poètes, épris du mystère de la parole, et les mystiques, désireux de s'abolir dans le pur silence, aura été pour André Rolland de Renéville la préoccupation de toute une vie. Entamée dès Rimbaud le voyant, elle se poursuit et se développe dans l'expérience poétique (1938), probablement l'ouvrage critique le plus important de Renéville, celui qui synthétise le mieux les résultats de l'ensemble de ses, recherches. Il y examine avec une rare pénétration les principales questions, spirituelles et métaphysiques soulevées par la poésie moderne, de Gérard de Nerval à André Breton, en passant par Novalis, Edgar Poe, Baudelaire et Mallarmé. Il éclaire les rapports de la conscience et de l'inconscient, le fonctionnement de la pensée analogique du poète dans la création des mythes et des symboles. Il montre explicitement comment, depuis le romantisme, la poésie cherche à percer les arcanes de l'univers et à rejoindre, par-delà le monde sensible, une réalité spirituelle et secrète perçue intuitivement. La fonction sacrée du poète dans le monde est ici réaffirmée avec une force que l'on n'a pas connue en (rance jusqu'à ce jour. Longtemps demeuré introuvable, ce livre rare, exhumé avec difficulté, est enfin remis au jour. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267786 L/808.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267785 L/808.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267787 L/808.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267788 L/808.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'expérience de traduire Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 L'expérience de traduire [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302365 L/418.128 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Experiences of Terror. : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg Type de document : texte imprimé Auteurs : John. Roland., Auteur Editeur : Nelson. Année de publication : 1995 Importance : 78p. Format : 18.5cm*12.5cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-17-557038-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : The graded readers in this series aim to provide learners of English with a pleasurable reading experience. The series, which should appeal to a wide age range, exposes students to a variety of styles and kinds of English and the books contain puzzles and exercises based on the text. The grading system is based on lexical controls, structural controls and guidelines on sentence length and complexity. Books in Level 5 have a vocabulary of 2000 words. Experiences of Terror. : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg [texte imprimé] / John. Roland., Auteur . - [S.l.] : Nelson., 1995 . - 78p. ; 18.5cm*12.5cm.
ISBN : 978-0-17-557038-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : The graded readers in this series aim to provide learners of English with a pleasurable reading experience. The series, which should appeal to a wide age range, exposes students to a variety of styles and kinds of English and the books contain puzzles and exercises based on the text. The grading system is based on lexical controls, structural controls and guidelines on sentence length and complexity. Books in Level 5 have a vocabulary of 2000 words. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67226 L/820.238 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67227 L/820.238 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67228 L/820.238 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Expériences et représentations de l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 870 Littératures des langues italiques. Littérature latine Expériences et représentations de l'espace [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 870 Littératures des langues italiques. Littérature latine Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243516 L/870.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243517 L/870.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243518 L/870.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243519 L/870.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243520 L/870.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243521 L/870.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Explaining English Grammar Type de document : texte imprimé Auteurs : George Yule, Auteur Editeur : China : دار الثقافة Année de publication : 1999 Importance : 333 p. Format : 24.5 cm. x 16 .5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437172-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This book is designed to help teachers understand English grammar and explain it to their students. Each chapter focuses on a problematic area and offers exercises for students as well as teaching ideas Explaining English Grammar [texte imprimé] / George Yule, Auteur . - China : دار الثقافة, 1999 . - 333 p. ; 24.5 cm. x 16 .5 cm.
ISBN : 978-0-19-437172-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This book is designed to help teachers understand English grammar and explain it to their students. Each chapter focuses on a problematic area and offers exercises for students as well as teaching ideas Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292562 L/425.149 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : De l'explication de texte au commentaire composé Type de document : texte imprimé Auteurs : Gouvard, Jean-Michel, Auteur Editeur : France : ellipses Année de publication : 2015 Importance : 264 P Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-00578-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Conçu tout spécialement pour les étudiants des classes préparatoires
et des universités, ce manuel offre une initiation complète à
l’explication de texte et au commentaire composé, deux exercices
récurrents aux concours d’entrée des grandes écoles, ainsi que dans
les examens et concours de l’enseignement supérieur.
Sa première partie propose un cours méthodique, accompagné de nombreux
exercices d’application; tandis que la seconde section est constituée
d’une série d’explications de textes et de commentaires composés,
suivis de leurs corrigés.De l'explication de texte au commentaire composé [texte imprimé] / Gouvard, Jean-Michel, Auteur . - France : ellipses, 2015 . - 264 P ; 24x16 cm.
ISBN : 978-2-340-00578-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Conçu tout spécialement pour les étudiants des classes préparatoires
et des universités, ce manuel offre une initiation complète à
l’explication de texte et au commentaire composé, deux exercices
récurrents aux concours d’entrée des grandes écoles, ainsi que dans
les examens et concours de l’enseignement supérieur.
Sa première partie propose un cours méthodique, accompagné de nombreux
exercices d’application; tandis que la seconde section est constituée
d’une série d’explications de textes et de commentaires composés,
suivis de leurs corrigés.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289242 L/840.751 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289241 L/840.751 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289243 L/840.751 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289244 L/840.751 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'explication de texte littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Bergez, Auteur Editeur : Paris : Armand Coli Année de publication : 2005 Importance : 207P. Format : 13.0 cm × 22.0 cm × 1.3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34303-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 811 Poésie Résumé : Toujours présente aux examens et aux concours, l'explication de texte demande à l'étudiant la maîtrise d'une méthode rigoureuse et une pratique suivie et contrôlée. La démarche proposée dans cet ouvrage permet : de dégager la problématique de l'explication de texte (ses présupposés et ses contraintes) L'explication de texte littéraire [texte imprimé] / Daniel Bergez, Auteur . - Paris : Armand Coli, 2005 . - 207P. ; 13.0 cm × 22.0 cm × 1.3 cm.
ISBN : 978-2-200-34303-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 811 Poésie Résumé : Toujours présente aux examens et aux concours, l'explication de texte demande à l'étudiant la maîtrise d'une méthode rigoureuse et une pratique suivie et contrôlée. La démarche proposée dans cet ouvrage permet : de dégager la problématique de l'explication de texte (ses présupposés et ses contraintes) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/126892 L/811.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126893 L/811.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'éxplication de texte littéraire 3édition Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 230p. Format : 13.0 cm × 22.0 cm × 1.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 97822002493 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 811 Poésie Résumé : Pratique centrale des études littéraires, et épreuve redoutée des examens et concours, l'explication de texte demande à la fois souplesse et rigueur, tout en obéissant à une méthodologie stricte. Cet ouvrage présente d'abord les différents champs de connaissances qu'elle net en jeu : l'histoire du commentaire de texte, qui remonte autant à la Grèce ancienne qu'à la culture biblique , les présupposés et contraintes de la démarche, qui propose l'éclairage linéaire d'un texte court , les différentes approches du fait littéraire, centrées sur l'auteur, le lecteur, le texte lui-même ou ce qu'il dit du monde , les différentes sciences de l'analyse textuelle : linguistique, stylistique, rhétorique, poétique. Après les nécessaires conseils de méthode, ce livre présente sept explications complètes de textes allant du XIe au XXe siècles, et couvrant tous les genres littéraires. Alliant ainsi la théorie et la pratique, cet ouvrage est l'outil indispensable de l'étudiant en Lettres. L'éxplication de texte littéraire 3édition [texte imprimé] / ………, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2010 . - 230p. ; 13.0 cm × 22.0 cm × 1.5 cm.
ISSN : 97822002493
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 811 Poésie Résumé : Pratique centrale des études littéraires, et épreuve redoutée des examens et concours, l'explication de texte demande à la fois souplesse et rigueur, tout en obéissant à une méthodologie stricte. Cet ouvrage présente d'abord les différents champs de connaissances qu'elle net en jeu : l'histoire du commentaire de texte, qui remonte autant à la Grèce ancienne qu'à la culture biblique , les présupposés et contraintes de la démarche, qui propose l'éclairage linéaire d'un texte court , les différentes approches du fait littéraire, centrées sur l'auteur, le lecteur, le texte lui-même ou ce qu'il dit du monde , les différentes sciences de l'analyse textuelle : linguistique, stylistique, rhétorique, poétique. Après les nécessaires conseils de méthode, ce livre présente sept explications complètes de textes allant du XIe au XXe siècles, et couvrant tous les genres littéraires. Alliant ainsi la théorie et la pratique, cet ouvrage est l'outil indispensable de l'étudiant en Lettres. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217403 L/811.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'explication de texte littéraire ? l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Lyraud, Pierre, Auteur Editeur : France : Armand colin Année de publication : 2018 Importance : 254 p. Format : 21x14cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-62160-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : De la gestion du temps à la mise en œuvre de l’analyse linéaire, en passant par la formulation de la problématique, ce manuel est une mine de stratégies et conseils pour ne plus se sentir démuni le jour J, quel que soit le genre du texte étudié.
Il propose une méthode progressive, rigoureuse et systématique sur laquelle s’appuyer pour se préparer efficacement et affronter aux mieux les difficultés fréquemment rencontrées par les étudiants.
Les entrainements corrigés sont l’occasion de s’exercer et de mettre la méthode en application. Les très nombreux extraits commentés d’œuvres, pour leur part, fournissent un ensemble de références incontournables qui alimenteront vos futurs travaux.L'explication de texte littéraire ? l'oral [texte imprimé] / Lyraud, Pierre, Auteur . - France : Armand colin, 2018 . - 254 p. ; 21x14cm.
ISBN : 978-2-200-62160-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : De la gestion du temps à la mise en œuvre de l’analyse linéaire, en passant par la formulation de la problématique, ce manuel est une mine de stratégies et conseils pour ne plus se sentir démuni le jour J, quel que soit le genre du texte étudié.
Il propose une méthode progressive, rigoureuse et systématique sur laquelle s’appuyer pour se préparer efficacement et affronter aux mieux les difficultés fréquemment rencontrées par les étudiants.
Les entrainements corrigés sont l’occasion de s’exercer et de mettre la méthode en application. Les très nombreux extraits commentés d’œuvres, pour leur part, fournissent un ensemble de références incontournables qui alimenteront vos futurs travaux.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315893 L/808.134 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315894 L/808.134 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315895 L/808.134 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315892 L/808.134 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'Explication de texte a l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Francoise Lafarge, Auteur Editeur : Armand Coli Année de publication : 2002 Importance : 127P Présentation : ILL COL Format : 18X13 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35209-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : L'Explication texte l'oral Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : L'explication de texte à l'oral exige, outre la technique particulière à l'exercice, une connaissance approfondie des instruments critiques - classiques et actuels - et la mise en œuvre d'une relation délicate du discours oral à l'écriture du texte. Cet ouvrage propose une méthode où les différents outils de l'analyse littéraire sont exposés et illustrés par des propos précis. Une seconde partie offre, à l'aide de six textes choisis en fonction des principaux genres - narratif, poétique, théâtral, argumentatif - la réalisation complète de l'exercice de l'explication. La culture littéraire et générale nécessaire à la compréhension comme au dégagement du sens des textes est explicitement exposée et précisée ensuite dans la bibliographie. L'ensemble de l'ouvrage s'efforce de définir le rapport de la parole critique à la littérature. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/francoise-lafarge-l-explication-de-t [...] L'Explication de texte a l'oral [texte imprimé] / Francoise Lafarge, Auteur . - [S.l.] : Armand Coli, 2002 . - 127P : ILL COL ; 18X13.
ISBN : 978-2-200-35209-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : L'Explication texte l'oral Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : L'explication de texte à l'oral exige, outre la technique particulière à l'exercice, une connaissance approfondie des instruments critiques - classiques et actuels - et la mise en œuvre d'une relation délicate du discours oral à l'écriture du texte. Cet ouvrage propose une méthode où les différents outils de l'analyse littéraire sont exposés et illustrés par des propos précis. Une seconde partie offre, à l'aide de six textes choisis en fonction des principaux genres - narratif, poétique, théâtral, argumentatif - la réalisation complète de l'exercice de l'explication. La culture littéraire et générale nécessaire à la compréhension comme au dégagement du sens des textes est explicitement exposée et précisée ensuite dans la bibliographie. L'ensemble de l'ouvrage s'efforce de définir le rapport de la parole critique à la littérature. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/francoise-lafarge-l-explication-de-t [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/127197 L/840.433 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/127198 L/840.433 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'explication de texte aux oraux des concours : classes prépa, licence, Capes, agrégation / Balant, Yannick
Titre : L'explication de texte aux oraux des concours : classes prépa, licence, Capes, agrégation Type de document : texte imprimé Auteurs : Balant, Yannick, Auteur Editeur : Paris : ellipses Année de publication : 2018 Importance : 358p. Format : 15cmX23cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-02759-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Inscrite aux concours de l'enseignement et des ENS, l'explication de texte à l'oral constitue sans doute la pierre de touche des études littéraires ; l'exercice le plus révélateur de la sensibilité, de la culture comme de la maîtrise technique de ceux qui s'y confrontent. Analyse attentive et savante de l'extrait, déploiement des divers mouvements du texte dans la perspective d'un projet de lecture précis et rigoureux, saisie des enjeux qui en découlent, convocation d'une culture personnelle et nourrie : tels sont les attendus pour obtenir une prestation satisfaisante, qui doit se saisir d'un fragment du patrimoine littéraire français pour en livrer une lecture plurielle et nuancée.
Le présent ouvrage, composé d'une méthode détaillée ainsi que de nombreuses explications rédigées, entend offrir à chacun, par l'exemple, les outils pour aborder sereinement une épreuve que sa préparation assidue rend accessible et, à terme, particulièrement stimulante. Les extraits choisis forment autant de sujets-types, d'exercices destinés à développer l'expérience des étudiants par la variété des difficultés qu'ils soulèvent.
Sans prétendre à l'exhaustivité, ces vingt-et-un textes relèvent ainsi de genres et de registres différents, en couvrant une période qui court du XVIe siècle à l'ère contemporaine, du Quart Livre de François Rabelais (1552) au Chevron de Pierre Bergounioux (1996). Conformément aux exigences actuelles du CAPES, une partie d'entre eux comprend l'apport de documents picturaux, mis en relation par les auteurs avec les textes retenus.
Il s'agira, autrement dit, de guider le candidat qui entend progresser dans la maîtrise de cet exercice majeur, en l'accompagnant des conseils avertis d'enseignants spécialistes de la littérature française.L'explication de texte aux oraux des concours : classes prépa, licence, Capes, agrégation [texte imprimé] / Balant, Yannick, Auteur . - Paris : ellipses, 2018 . - 358p. ; 15cmX23cm.
ISBN : 978-2-340-02759-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Inscrite aux concours de l'enseignement et des ENS, l'explication de texte à l'oral constitue sans doute la pierre de touche des études littéraires ; l'exercice le plus révélateur de la sensibilité, de la culture comme de la maîtrise technique de ceux qui s'y confrontent. Analyse attentive et savante de l'extrait, déploiement des divers mouvements du texte dans la perspective d'un projet de lecture précis et rigoureux, saisie des enjeux qui en découlent, convocation d'une culture personnelle et nourrie : tels sont les attendus pour obtenir une prestation satisfaisante, qui doit se saisir d'un fragment du patrimoine littéraire français pour en livrer une lecture plurielle et nuancée.
Le présent ouvrage, composé d'une méthode détaillée ainsi que de nombreuses explications rédigées, entend offrir à chacun, par l'exemple, les outils pour aborder sereinement une épreuve que sa préparation assidue rend accessible et, à terme, particulièrement stimulante. Les extraits choisis forment autant de sujets-types, d'exercices destinés à développer l'expérience des étudiants par la variété des difficultés qu'ils soulèvent.
Sans prétendre à l'exhaustivité, ces vingt-et-un textes relèvent ainsi de genres et de registres différents, en couvrant une période qui court du XVIe siècle à l'ère contemporaine, du Quart Livre de François Rabelais (1552) au Chevron de Pierre Bergounioux (1996). Conformément aux exigences actuelles du CAPES, une partie d'entre eux comprend l'apport de documents picturaux, mis en relation par les auteurs avec les textes retenus.
Il s'agira, autrement dit, de guider le candidat qui entend progresser dans la maîtrise de cet exercice majeur, en l'accompagnant des conseils avertis d'enseignants spécialistes de la littérature française.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315888 L/808.136 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315887 L/808.136 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315889 L/808.136 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315890 L/808.136 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'explication de textes en langues anciennes Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 240 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 26x 17.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3961-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 400 Langage Résumé : Couverture souple. Condition: Neuf. Auteurs : Anne Clavel, Jacques Elfassi, Maud Etienne, Martine Furno, Ariane Guieu, Marie-Karine Lhommé, Alexis Pinchard, Julie Sorba. Coordonné par Julie Sorba. Ce manuel présente, en 6 chapitres thématiques (poésie, philosophie, rhétorique, histoire, théâtre, narration en prose), 36 textes au format concours en grec et en latin pour se préparer efficacement à l épreuve de l explication de textes. Chaque chapitre propose des textes en grec et en latin pour un éclairage croisé d un même thème en vue d approfondir les différents aspects de la culture antique. Chacun des textes est précédé d une introduction sur l auteur, l oeuvre et son contexte et suivi d une traduction, de notes grammaticales et de son commentaire littéraire. en latin, en grec et en français L'explication de textes en langues anciennes [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2008 . - 240 p. : couv. ill. en coll. ; 26x 17.5 cm.
ISBN : 978-2-7298-3961-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 400 Langage Résumé : Couverture souple. Condition: Neuf. Auteurs : Anne Clavel, Jacques Elfassi, Maud Etienne, Martine Furno, Ariane Guieu, Marie-Karine Lhommé, Alexis Pinchard, Julie Sorba. Coordonné par Julie Sorba. Ce manuel présente, en 6 chapitres thématiques (poésie, philosophie, rhétorique, histoire, théâtre, narration en prose), 36 textes au format concours en grec et en latin pour se préparer efficacement à l épreuve de l explication de textes. Chaque chapitre propose des textes en grec et en latin pour un éclairage croisé d un même thème en vue d approfondir les différents aspects de la culture antique. Chacun des textes est précédé d une introduction sur l auteur, l oeuvre et son contexte et suivi d une traduction, de notes grammaticales et de son commentaire littéraire. en latin, en grec et en français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/184440 L/400.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/184441 L/400.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/184442 L/400.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/184443 L/400.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/184444 L/400.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'explication de textes littéraires Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Renard, Auteur Editeur : france : Ellipses Marketing Année de publication : 1996 Importance : 191 p. Format : 17.5 cm × 26.0 cm × 1.1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9662-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : L'explication de texte constitue la base même de toutes les études littéraires. Aussi n'est-il pas étonnant que cette épreuve figure dans la plupart des examens et des concours, particulièrement ceux des Agrégations et des C.A.P.E.S de Lettres ou d'entrée aux Ecoles Normales Supérieures. Le présent ouvrage, fruit de la collaboration de quatre auteurs qui enseignent soit à l'Université soit dans les classes préparatoires des lycées, voudrait aider les étudiants à maîtriser cet exercice essentiel, qui requiert savoir et savoir-faire. Après une introduction détaillée, viennent vingt-quatre explications de textes de siècles et de genres littéraires différents. Ces explications, entièrement rédigées pour la plupart, sont assorties des informations culturelles nécessaires (par exemple, sur les mouvements esthétiques tels que le baroque, sur les genres littéraires tels que la chanson). Des orientations bibliographiques sont aussi proposées. Au-delà des conseils et des exemples, ce livre s'adresse également à tous ceux qui souhaitent se donner les moyens d'approfondir leur lecture des textes littéraires, tout en éprouvant du plaisir à celle-ci. L'explication de textes littéraires [texte imprimé] / Paul Renard, Auteur . - france : Ellipses Marketing, 1996 . - 191 p. ; 17.5 cm × 26.0 cm × 1.1 cm.
ISBN : 978-2-7298-9662-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : L'explication de texte constitue la base même de toutes les études littéraires. Aussi n'est-il pas étonnant que cette épreuve figure dans la plupart des examens et des concours, particulièrement ceux des Agrégations et des C.A.P.E.S de Lettres ou d'entrée aux Ecoles Normales Supérieures. Le présent ouvrage, fruit de la collaboration de quatre auteurs qui enseignent soit à l'Université soit dans les classes préparatoires des lycées, voudrait aider les étudiants à maîtriser cet exercice essentiel, qui requiert savoir et savoir-faire. Après une introduction détaillée, viennent vingt-quatre explications de textes de siècles et de genres littéraires différents. Ces explications, entièrement rédigées pour la plupart, sont assorties des informations culturelles nécessaires (par exemple, sur les mouvements esthétiques tels que le baroque, sur les genres littéraires tels que la chanson). Des orientations bibliographiques sont aussi proposées. Au-delà des conseils et des exemples, ce livre s'adresse également à tous ceux qui souhaitent se donner les moyens d'approfondir leur lecture des textes littéraires, tout en éprouvant du plaisir à celle-ci. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121721 L/840.343 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121722 L/840.343 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121723 L/840.343 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121724 L/840.343 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Exploring Grammar in Contexte: Grammar refernce and practice upper- intermidoate and advanced. / Carter.Ronald.
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Titre : Exploring Grammar in Contexte: Grammar refernce and practice upper- intermidoate and advanced. Type de document : texte imprimé Auteurs : Carter.Ronald., Auteur Editeur : Cambridge Importance : 286 P. Présentation : couv. ill. Format : 24.5 x 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-56844-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Corpus-based reference/practice grammar emphasising speech and grammar choices in context. Exploring Grammar in Context draws on real spoken and written English from the most up-to-date research in the Cambridge International Corpus. Clearly structured units focus on main grammar areas with key points summarised in 'Observations' and 'Summary' panels. It also offers practical support and useful reference material. Key Features: • Real spoken and written English examples of grammar as it is used today. • A wide range of exercises enable students to check their understanding and progress. • The answer key offers detailed explanations, a glossary of grammar terms and supporting grammar reference notes En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41tfTkk-ThL._SX384_BO1,204,203, [...] Exploring Grammar in Contexte: Grammar refernce and practice upper- intermidoate and advanced. [texte imprimé] / Carter.Ronald., Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.] . - 286 P. : couv. ill. ; 24.5 x 19 cm.
ISBN : 978-0-521-56844-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Corpus-based reference/practice grammar emphasising speech and grammar choices in context. Exploring Grammar in Context draws on real spoken and written English from the most up-to-date research in the Cambridge International Corpus. Clearly structured units focus on main grammar areas with key points summarised in 'Observations' and 'Summary' panels. It also offers practical support and useful reference material. Key Features: • Real spoken and written English examples of grammar as it is used today. • A wide range of exercises enable students to check their understanding and progress. • The answer key offers detailed explanations, a glossary of grammar terms and supporting grammar reference notes En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41tfTkk-ThL._SX384_BO1,204,203, [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67883 L/425.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67884 L/425.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67885 L/425.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67886 L/425.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/148003 L/425.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/148004 L/425.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Exploring grammar in writing : upper intermediate and advanced with answers Type de document : texte imprimé Auteurs : Rebecca Hughes, Auteur Editeur : Cambridge Importance : 176 pages Format : 19 x 1.5 x 24.7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-66994-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Exploring Grammar in Writing develops students' understanding of how genre, context and purpose affect grammatical choices in writing. The book provides 20 units of clear explanations, lively grammar practice exercises and writing tasks. Each unit focuses on a different area of writing and its typical language features. Using real written examples from the Cambridge International Corpus, Exploring Grammar in Writing helps learners improve both their grammatical awareness and their writing skills. This edition, with answers, is ideal for self-study. Exploring grammar in writing : upper intermediate and advanced with answers [texte imprimé] / Rebecca Hughes, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.] . - 176 pages ; 19 x 1.5 x 24.7 cm.
ISBN : 978-0-521-66994-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Exploring Grammar in Writing develops students' understanding of how genre, context and purpose affect grammatical choices in writing. The book provides 20 units of clear explanations, lively grammar practice exercises and writing tasks. Each unit focuses on a different area of writing and its typical language features. Using real written examples from the Cambridge International Corpus, Exploring Grammar in Writing helps learners improve both their grammatical awareness and their writing skills. This edition, with answers, is ideal for self-study. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/147998 L/425.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147999 L/425.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/148000 L/425.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/148001 L/425.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Exploring History Type de document : texte imprimé Auteurs : ZYWKO, Auteur Editeur : LONDON : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 158 pages Format : 5.8 x 0.5 x 8.2 ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-66491-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 941 Iles Britanniques : classer ici la Grande-Bretagne, le Royaume-Uni Résumé : This volume of essays in honour of Professor Emma Harris explores various branches of British history from 1700 to the present. The range of topics reflects the varied academic interests of the authors, who are friends, colleagues, and former students of Professor Harris. The essays take us on a journey through time, beginning with Queen Anne, eighteenth-century translations of literature, literary criticism, and ethnographical writings on witches. From there we proceed to Lord Byron, the outcast playwright, Victorian Englishness, modernist foreignness, the effect of World War I on language, and World War II on fashion. The collection also incorporates reflections on subcultural studies and on the fascination of the mystery of Jack the Ripper Exploring History [texte imprimé] / ZYWKO, Auteur . - LONDON : Archives Contemporaines, 2015 . - 158 pages ; 5.8 x 0.5 x 8.2.
ISBN : 978-3-631-66491-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 941 Iles Britanniques : classer ici la Grande-Bretagne, le Royaume-Uni Résumé : This volume of essays in honour of Professor Emma Harris explores various branches of British history from 1700 to the present. The range of topics reflects the varied academic interests of the authors, who are friends, colleagues, and former students of Professor Harris. The essays take us on a journey through time, beginning with Queen Anne, eighteenth-century translations of literature, literary criticism, and ethnographical writings on witches. From there we proceed to Lord Byron, the outcast playwright, Victorian Englishness, modernist foreignness, the effect of World War I on language, and World War II on fashion. The collection also incorporates reflections on subcultural studies and on the fascination of the mystery of Jack the Ripper Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306421 L/941.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306422 L/941.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306420 L/941.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Exploring Language PedagogyThrough Second Language Acquisition Research Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 400 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-51973-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Routledge Introductions to Applied Linguistics is a series of introductory level textbooks covering the core topics in Applied Linguistics, primarily designed for those beginning postgraduate studies, or taking an introductory MA course as well as advanced undergraduates. Titles in the series are also ideal for language professionals returning to academic study. Exploring Language PedagogyThrough Second Language Acquisition Research [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 400.
ISBN : 978-0-415-51973-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Routledge Introductions to Applied Linguistics is a series of introductory level textbooks covering the core topics in Applied Linguistics, primarily designed for those beginning postgraduate studies, or taking an introductory MA course as well as advanced undergraduates. Titles in the series are also ideal for language professionals returning to academic study. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234775 L/418.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234776 L/418.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234777 L/418.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234778 L/418.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234779 L/418.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Exploring Linguistic Science: Language Use, Complexity, and Interaction Type de document : texte imprimé Auteurs : Allison Burkette, Auteur Editeur : USA : Cambridge University Press Année de publication : 2018 Importance : 240 P Format : 7.4 x 0.6 x 9.7 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-1-108-44095-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 410 Résumé : Exploring Linguistic Science introduces students to the basic principles of complexity theory and then applies these principles to the scientific study of language. It demonstrates how, at every level of linguistic study, we find evidence of language as a complex system. Designed for undergraduate courses in language and linguistics, this essential textbook brings cutting-edge concepts to bear on the traditional components of general introductions to the study of language, such as phonetics, morphology and grammar. The authors maintain a narrative thread throughout the book of 'interaction and emergence', both of which are key terms from the study of complex systems, a new science currently useful in physics, genetics, evolutionary biology, and economics, but also a perfect fit for the humanities. The application of complexity to language highlights the fact that language is an ever-changing, ever-varied product of human behavior. Exploring Linguistic Science: Language Use, Complexity, and Interaction [texte imprimé] / Allison Burkette, Auteur . - USA : Cambridge University Press, 2018 . - 240 P ; 7.4 x 0.6 x 9.7 inches.
ISBN : 978-1-108-44095-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 410 Résumé : Exploring Linguistic Science introduces students to the basic principles of complexity theory and then applies these principles to the scientific study of language. It demonstrates how, at every level of linguistic study, we find evidence of language as a complex system. Designed for undergraduate courses in language and linguistics, this essential textbook brings cutting-edge concepts to bear on the traditional components of general introductions to the study of language, such as phonetics, morphology and grammar. The authors maintain a narrative thread throughout the book of 'interaction and emergence', both of which are key terms from the study of complex systems, a new science currently useful in physics, genetics, evolutionary biology, and economics, but also a perfect fit for the humanities. The application of complexity to language highlights the fact that language is an ever-changing, ever-varied product of human behavior. Réservation
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Titre : Exploring the Dynamics of Second Language Writing Type de document : texte imprimé Auteurs : barbara kroll, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2003 Importance : 342 P. Format : 15X23 ISBN/ISSN/EAN : 9780521529832 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : The book addresses issues in the field of teaching academic writing to non-native speakers. This book provides a series of discussions about multiple aspects of second language writing, presenting chapters that collectively address a range of issues that are important to new teachers at the post-secondary level. The 13 chapters provide scholarly visions, insight, and interpretation, oriented toward explaining the field of teaching academic writing to non-native speakers. The book is designed to provide foundational content-knowledge in this area, with each chapter authored by recognized experts in the field. In addition to helping train new teachers, the book will serve as an updated reference book for practicing teachers and scholars to consult. Exploring the Dynamics of Second Language Writing [texte imprimé] / barbara kroll, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2003 . - 342 P. ; 15X23.
ISSN : 9780521529832
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : The book addresses issues in the field of teaching academic writing to non-native speakers. This book provides a series of discussions about multiple aspects of second language writing, presenting chapters that collectively address a range of issues that are important to new teachers at the post-secondary level. The 13 chapters provide scholarly visions, insight, and interpretation, oriented toward explaining the field of teaching academic writing to non-native speakers. The book is designed to provide foundational content-knowledge in this area, with each chapter authored by recognized experts in the field. In addition to helping train new teachers, the book will serve as an updated reference book for practicing teachers and scholars to consult. Réservation
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Titre : Exploring Translation Theories 2éd Type de document : texte imprimé Auteurs : ANTHONY PYM, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 192 pages Format : 6.1 x 0.4 x 9.2 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-83791-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : "Pym has a rare gift for exposition. He equips his readers to theorise for themselves by starting from problems rather than pronouncements…For anyone who has ever sought to convince others that theory can enrich and enhance translation practice, this book is essential reading." - Adrienne Mason, University of Bristol, UK
"Exploring Translation Theories is a valuable addition to the recent publishing boom in Translation Studies: it offers a clear exposition of the principal theories for newcomers to the field while placing them in enough new light to provide food for thought for more established Translation Studies scholars, and suggests a number of tantalising new directions for research." - Susan Pickford, Université Paris-Sorbonne
"Exploring translation theories, Second edition by Anthony Pym is a thought provoking book on prevailing paradigms of Western translation theories. Each chapter is clearly laid out with an opening summary, a bulleted list of the chapter’s key points, a section in which key terms are defined if necessary, and a segment that offers supporting and opposing arguments about the chapter’s theories. Additionally, each chapter contains a closing summary and a list of suggested activities that relate to the chapter’s paradigm, making it an ideal addition to an advanced course on translation...the “Suggested projects and activities” sections at the end of each chapter are a welcome addition to any translation classroom. The activities are fun and informative, as they will challenge students to think through the different paradigms on a practical level." - Diana Gorman Jamrozik, Columbia College Chicago. LINGUIST List
Exploring Translation Theories 2éd [texte imprimé] / ANTHONY PYM, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2014 . - 192 pages ; 6.1 x 0.4 x 9.2 inches.
ISBN : 978-0-415-83791-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : "Pym has a rare gift for exposition. He equips his readers to theorise for themselves by starting from problems rather than pronouncements…For anyone who has ever sought to convince others that theory can enrich and enhance translation practice, this book is essential reading." - Adrienne Mason, University of Bristol, UK
"Exploring Translation Theories is a valuable addition to the recent publishing boom in Translation Studies: it offers a clear exposition of the principal theories for newcomers to the field while placing them in enough new light to provide food for thought for more established Translation Studies scholars, and suggests a number of tantalising new directions for research." - Susan Pickford, Université Paris-Sorbonne
"Exploring translation theories, Second edition by Anthony Pym is a thought provoking book on prevailing paradigms of Western translation theories. Each chapter is clearly laid out with an opening summary, a bulleted list of the chapter’s key points, a section in which key terms are defined if necessary, and a segment that offers supporting and opposing arguments about the chapter’s theories. Additionally, each chapter contains a closing summary and a list of suggested activities that relate to the chapter’s paradigm, making it an ideal addition to an advanced course on translation...the “Suggested projects and activities” sections at the end of each chapter are a welcome addition to any translation classroom. The activities are fun and informative, as they will challenge students to think through the different paradigms on a practical level." - Diana Gorman Jamrozik, Columbia College Chicago. LINGUIST List
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306425 L/418.157 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306424 L/418.157 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306426 L/418.157 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'express grammatical: révision et correction de textes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Lecavalier, Auteur Editeur : Canada : Archives Contemporaines Année de publication : 2006 Importance : 111 p. Format : 23 cm.x17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-1936-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Ouvrage destine? aux e?le?ves du niveau colle?gial, visant a? les aider a? vaincre leurs difficulte?s en posant les questions qui surviennent le plus durant l'e?criture ou la re?vision. Huit grandes questions sont subdivise?es en quarante-trois questions plus pre?cises. Les auteurs adoptent l'esprit de la nouvelle grammaire qui met l'accent sur les re?gularite?s de la langue, pluto?t que sur des exceptions. Utilisation fre?quente de manipulations (ou tests) de remplacement pour l'identification des fonctions syntaxiques, etc. Peut faire l'objet d'ame?liorations. L'express grammatical: révision et correction de textes [texte imprimé] / Jacques Lecavalier, Auteur . - Canada : Archives Contemporaines, 2006 . - 111 p. ; 23 cm.x17 cm.
ISBN : 978-2-7613-1936-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : Ouvrage destine? aux e?le?ves du niveau colle?gial, visant a? les aider a? vaincre leurs difficulte?s en posant les questions qui surviennent le plus durant l'e?criture ou la re?vision. Huit grandes questions sont subdivise?es en quarante-trois questions plus pre?cises. Les auteurs adoptent l'esprit de la nouvelle grammaire qui met l'accent sur les re?gularite?s de la langue, pluto?t que sur des exceptions. Utilisation fre?quente de manipulations (ou tests) de remplacement pour l'identification des fonctions syntaxiques, etc. Peut faire l'objet d'ame?liorations. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/179604 L/445.040 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179605 L/445.040 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179606 L/445.040 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179607 L/445.040 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179608 L/445.040 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179609 L/445.040 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'expression écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Desaintghislain, Auteur Editeur : Paris : Repères Pratiques Année de publication : 2014 Importance : 159 p. Format : 16×22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-163132-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : L'expression écrite Cet ouvrage présente les techniques de l'expression écrite autour des thèmes suivants : Raconter et créer ; Communiquer ; Ordonner ses idées ; Expliquer et argumenter ; Écrire une lettre ; L'écriture et le style. Les pratiques sont étudiées dans différentes situations d'écriture et les exemples sont issus des domaines littéraires, universitaire, professionnel, de la presse ou de la vie quotidienne. Étudiants préparant une licence de lettres ou de sciences humaines. Étudiants en classes préparatoires littéraires. Étudiants en BTS et en IUT. Étudiants préparant les concours de l'enseignement (concours de professeur des écoles, CAPES de lettres classiques ou modernes). Candidats aux concours de la fonction publique. L'expression écrite [texte imprimé] / Christophe Desaintghislain, Auteur . - Paris : Repères Pratiques, 2014 . - 159 p. ; 16×22 cm.
ISBN : 978-2-09-163132-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : L'expression écrite Cet ouvrage présente les techniques de l'expression écrite autour des thèmes suivants : Raconter et créer ; Communiquer ; Ordonner ses idées ; Expliquer et argumenter ; Écrire une lettre ; L'écriture et le style. Les pratiques sont étudiées dans différentes situations d'écriture et les exemples sont issus des domaines littéraires, universitaire, professionnel, de la presse ou de la vie quotidienne. Étudiants préparant une licence de lettres ou de sciences humaines. Étudiants en classes préparatoires littéraires. Étudiants en BTS et en IUT. Étudiants préparant les concours de l'enseignement (concours de professeur des écoles, CAPES de lettres classiques ou modernes). Candidats aux concours de la fonction publique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268144 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268145 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268143 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268146 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315896 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315897 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315898 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315899 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315900 L/808.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'éxpression orale et l'éxpression écrite en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Blanc Ravotto, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 2005 Importance : 208p Format : 14,5 cm × 21,0 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2186-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet ouvrage se propose d'aider les étudiants de toutes disciplines à mieux maîtriser les techniques de la langue aussi bien à l'oral qu'à l'écrit, dans des situations aussi variées que l'entretien, l'exposé, le compte rendu ou encore la dissertation, la construction argumentative, le maniement de textes narratifs ou descriptifs, que ces étudiants préparent concours ou examens ou qu'ils souhaitent simplement s'exprimer avec plus d'aisance. Pour ce faire, les notions (vocabulaire, registres et niveaux de langues, logique du discours, figures de rhétorique...), définies avec précision, sont illustrées par des exemples nombreux ; des fiches techniques et des tableaux aident le lecteur à les mémoriser et à les utiliser. Se voulant avant tout un guide pratique, ce manuel propose également une gamme nuancée d'exercices corrigés qui permettent une autoévaluation. L'expression orale et écrite en français fait ainsi la synthèse de notions indispensables pour s'exprimer avec précision et clarté et permettra de répondre aux interrogations de tous ceux qui désirent acquérir une maîtrise aisée de la langue française. L'éxpression orale et l'éxpression écrite en français [texte imprimé] / Mireille Blanc Ravotto, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 2005 . - 208p ; 14,5 cm × 21,0 cm × 1,3 cm.
ISBN : 978-2-7298-2186-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet ouvrage se propose d'aider les étudiants de toutes disciplines à mieux maîtriser les techniques de la langue aussi bien à l'oral qu'à l'écrit, dans des situations aussi variées que l'entretien, l'exposé, le compte rendu ou encore la dissertation, la construction argumentative, le maniement de textes narratifs ou descriptifs, que ces étudiants préparent concours ou examens ou qu'ils souhaitent simplement s'exprimer avec plus d'aisance. Pour ce faire, les notions (vocabulaire, registres et niveaux de langues, logique du discours, figures de rhétorique...), définies avec précision, sont illustrées par des exemples nombreux ; des fiches techniques et des tableaux aident le lecteur à les mémoriser et à les utiliser. Se voulant avant tout un guide pratique, ce manuel propose également une gamme nuancée d'exercices corrigés qui permettent une autoévaluation. L'expression orale et écrite en français fait ainsi la synthèse de notions indispensables pour s'exprimer avec précision et clarté et permettra de répondre aux interrogations de tous ceux qui désirent acquérir une maîtrise aisée de la langue française. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121803 L/840.384 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121804 L/840.384 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121805 L/840.384 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121806 L/840.384 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Expression et style : perfectionner son expression en français Type de document : texte imprimé Auteurs : Chovelon, Bernadette, Auteur Editeur : Paris : PUG Année de publication : 2015 Importance : 206 p. Format : 24 cm x16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-2491-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 448 Usaga Résumé : et ouvrage s' adresse à ceux qui souhaitent perfectionner leur expression et améliorer leur style en français. Destiné prioritairement à des apprenants de français langue étrangère, il peut aussi être utilisé en français langue maternelle. Expression et style : perfectionner son expression en français [texte imprimé] / Chovelon, Bernadette, Auteur . - Paris : PUG, 2015 . - 206 p. ; 24 cm x16 cm.
ISBN : 978-2-7061-2491-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 448 Usaga Résumé : et ouvrage s' adresse à ceux qui souhaitent perfectionner leur expression et améliorer leur style en français. Destiné prioritairement à des apprenants de français langue étrangère, il peut aussi être utilisé en français langue maternelle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289282 L/448.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289281 L/448.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289283 L/448.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289284 L/448.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Expressions mythologiques et bibliques expliquées Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Desalmand, Yves Stalloni, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 256 p. Format : 16 cmx11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8123-1084-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Un guide pour connaître l'étymologie des expressions françaises tirées de la mythologie gréco-romaine ou de la Bible : complexe d'Oedipe, travail de titan, talon d'Achille, pauvre comme Job, etc. ©Electre 2016 Expressions mythologiques et bibliques expliquées [texte imprimé] / Paul Desalmand, Yves Stalloni, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 256 p. ; 16 cmx11 cm.
ISBN : 978-2-8123-1084-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Un guide pour connaître l'étymologie des expressions françaises tirées de la mythologie gréco-romaine ou de la Bible : complexe d'Oedipe, travail de titan, talon d'Achille, pauvre comme Job, etc. ©Electre 2016 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268124 L/448.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268123 L/448.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268125 L/448.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268126 L/448.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Exterritorialité énonciation discours : Approche interdisciplinaire / Héliane Kohler, Juan-Manuel Lo'pez Mun~oz
Titre : Exterritorialité énonciation discours : Approche interdisciplinaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Héliane Kohler, Juan-Manuel Lo'pez Mun~oz, Auteur Editeur : bruxelles : Archives Contemporaines Année de publication : 01/01/2010 Importance : 238 p. Format : 22.5x15.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-0078-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : Concept forgé par le philosophe et sociologue Georg Simmel, l’exterritorialité désigne le contexte de l’étranger – celui qui est dans une situation décalée, « entre-deux », sur le seuil, renvoyé à une altérité. Ayant trait à la mobilité et au changement, l’exterritorialité est d’ordre spatial, linguistique, culturel, identitaire… Traiter une telle question, c’est aussi prendre en compte l’énonciation et le discours. Exterritorialité énonciation discours : Approche interdisciplinaire [texte imprimé] / Héliane Kohler, Juan-Manuel Lo'pez Mun~oz, Auteur . - bruxelles : Archives Contemporaines, 01/01/2010 . - 238 p. ; 22.5x15.5.
ISBN : 978-3-0343-0078-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : Concept forgé par le philosophe et sociologue Georg Simmel, l’exterritorialité désigne le contexte de l’étranger – celui qui est dans une situation décalée, « entre-deux », sur le seuil, renvoyé à une altérité. Ayant trait à la mobilité et au changement, l’exterritorialité est d’ordre spatial, linguistique, culturel, identitaire… Traiter une telle question, c’est aussi prendre en compte l’énonciation et le discours. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215675 L/809.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215676 L/809.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215674 L/809.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215673 L/809.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ezra Pound as Literary Critic Type de document : texte imprimé Auteurs : K. K. Ruthven, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 208 p. Format : 21.5cmx13.5cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-86194-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 801 Philosophie et théorie Résumé : Bringing some of the insights of modern critical theory to bear on a great deal of information about Pound's activities as a literary critic (some of it made available only recently), K.K. Ruthven provides a provocative re-reading of a major modernist writer who dominated the discourse of modernism. Ezra Pound as Literary Critic [texte imprimé] / K. K. Ruthven, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2013 . - 208 p. ; 21.5cmx13.5cm.
ISBN : 978-0-415-86194-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 801 Philosophie et théorie Résumé : Bringing some of the insights of modern critical theory to bear on a great deal of information about Pound's activities as a literary critic (some of it made available only recently), K.K. Ruthven provides a provocative re-reading of a major modernist writer who dominated the discourse of modernism. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/244043 L/801.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244044 L/801.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244045 L/801.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244046 L/801.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244047 L/801.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244048 L/801.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ezra Pound in the Present: Essays on Pound's Contemporaneity Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Stasi, Auteur Editeur : USA : Bloomsbury Publishing Plc Année de publication : 2018 Importance : 251 p Format : 22.5 x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-5013-4178-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 811 Poésie Résumé : An enclosure for stray animals,' Pound quipped of his name. Eight cutting-edge readers of his work have been here editorially gathered into discussion, less to define an enclosure than to open out onto a series of contemporary critical fields that situate Pound where he has always belonged-amid the changing reaches of the present, bringing news, good or bad, that stays news.” – Richard Sieburth, Professor of French, English, and Comparative Literature, New York University, USA, and editor of New Selected Poems and Translations by Ezra Pound Ezra Pound in the Present: Essays on Pound's Contemporaneity [texte imprimé] / Paul Stasi, Auteur . - USA : Bloomsbury Publishing Plc, 2018 . - 251 p ; 22.5 x15 cm.
ISBN : 978-1-5013-4178-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 811 Poésie Résumé : An enclosure for stray animals,' Pound quipped of his name. Eight cutting-edge readers of his work have been here editorially gathered into discussion, less to define an enclosure than to open out onto a series of contemporary critical fields that situate Pound where he has always belonged-amid the changing reaches of the present, bringing news, good or bad, that stays news.” – Richard Sieburth, Professor of French, English, and Comparative Literature, New York University, USA, and editor of New Selected Poems and Translations by Ezra Pound Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309459 L/811.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309460 L/811.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309461 L/811.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309462 L/811.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L.-F.Céline fictions du politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Pagès, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 476 p. Format : 19x12.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-012806-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 843 Fiction Résumé : L'ouvrage d'Yves Pagès marque une date pour les études céliniennes. Publié en 1994, il traite, sous un angle nouveau, une épineuse question rarement traitée par l'ensemble des études ou travaux parus depuis : quels sont la nature et le rôle des matériaux idéologiques, explicites ou implicites, à l'oeuvre dans l'ensemble des écrits céliniens ? L.-F.Céline fictions du politique [texte imprimé] / Yves Pagès, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2010 . - 476 p. ; 19x12.5 cm.
ISBN : 978-2-07-012806-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 843 Fiction Résumé : L'ouvrage d'Yves Pagès marque une date pour les études céliniennes. Publié en 1994, il traite, sous un angle nouveau, une épineuse question rarement traitée par l'ensemble des études ou travaux parus depuis : quels sont la nature et le rôle des matériaux idéologiques, explicites ou implicites, à l'oeuvre dans l'ensemble des écrits céliniens ? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191306 L/843.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191307 L/843.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191308 L/843.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191309 L/843.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : F. Scott Ffitzgerald in Context Type de document : texte imprimé Auteurs : bryant mangum, Auteur Editeur : americas : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 516 pages Format : 6 x 1.3 x 9 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-00919-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 813 Fiction Résumé : The fiction of F. Scott Fitzgerald serves as a compelling and incisive chronicle of the Jazz Age and Depression Era. This collection explores the degree to which Fitzgerald was in tune with, and keenly observant of, the social, historical, and cultural contexts of the 1920s and 1930s. Original essays from forty international scholars survey a wide range of critical and biographical scholarship published on Fitzgerald, examining how it has evolved in relation to critical and cultural trends. The essays also reveal the micro-contexts that have particular relevance for Fitzgerald's work - from the literary traditions of naturalism, realism, and high modernism to the emergence of youth culture and prohibition, early twentieth-century fashion, architecture and design, and Hollywood - underscoring the full extent to which Fitzgerald internalized the world around him. F. Scott Ffitzgerald in Context [texte imprimé] / bryant mangum, Auteur . - americas : Archives Contemporaines, 2012 . - 516 pages ; 6 x 1.3 x 9 inches.
ISBN : 978-1-107-00919-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 813 Fiction Résumé : The fiction of F. Scott Fitzgerald serves as a compelling and incisive chronicle of the Jazz Age and Depression Era. This collection explores the degree to which Fitzgerald was in tune with, and keenly observant of, the social, historical, and cultural contexts of the 1920s and 1930s. Original essays from forty international scholars survey a wide range of critical and biographical scholarship published on Fitzgerald, examining how it has evolved in relation to critical and cultural trends. The essays also reveal the micro-contexts that have particular relevance for Fitzgerald's work - from the literary traditions of naturalism, realism, and high modernism to the emergence of youth culture and prohibition, early twentieth-century fashion, architecture and design, and Hollywood - underscoring the full extent to which Fitzgerald internalized the world around him. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/244050 L/813.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244051 L/813.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244052 L/813.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244053 L/813.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244054 L/813.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244055 L/813.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible