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Titre : Discours Sur Le Colonialisme : suivi de discours sur la négritude Type de document : texte imprimé Auteurs : Aimé Cesaire, Auteur Editeur : france : Présence africaine Année de publication : 2004 Importance : 92p. Format : 17.5.11.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7087-0531-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Comme naguère Jean-Jacques Rousseau dénonçait le scandale d'une société fondées sur l'inégalité, avec la même clarté, et un bonheur d'écriture que seule peut inspirer la passion du juste, Aimé Césaire prend ses distance par rapport au monde occidental et le juge. Discours Sur Le Colonialisme : suivi de discours sur la négritude [texte imprimé] / Aimé Cesaire, Auteur . - france : Présence africaine, 2004 . - 92p. ; 17.5.11.5.
ISBN : 978-2-7087-0531-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Comme naguère Jean-Jacques Rousseau dénonçait le scandale d'une société fondées sur l'inégalité, avec la même clarté, et un bonheur d'écriture que seule peut inspirer la passion du juste, Aimé Césaire prend ses distance par rapport au monde occidental et le juge. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/158240 L/840.555 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/158241 L/840.555 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discourse analysis Type de document : texte imprimé Auteurs : H.G.Widdowson, Auteur Editeur : Oxford university press Année de publication : 2007 Importance : 136 P Format : 128 x 197 x 9mm | 170g ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-438921-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : n account of how meaning is expressed and interpreted in spoken and written texts. The book explains key concepts like context, co-text and schema and explores their relevance to an understanding of how texts are constructed and interpreted. It discusses the relationship between analysis and interpretation with particular reference to the work of critical discourse analysis, and looks at the contribution that corpus linguistics has made to the analysis and
interpretation of text.Discourse analysis [texte imprimé] / H.G.Widdowson, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, 2007 . - 136 P ; 128 x 197 x 9mm | 170g.
ISBN : 978-0-19-438921-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : n account of how meaning is expressed and interpreted in spoken and written texts. The book explains key concepts like context, co-text and schema and explores their relevance to an understanding of how texts are constructed and interpreted. It discusses the relationship between analysis and interpretation with particular reference to the work of critical discourse analysis, and looks at the contribution that corpus linguistics has made to the analysis and
interpretation of text.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/147889 L/820.400 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147890 L/820.400 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147891 L/820.400 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147892 L/820.400 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discourse Analysis for Language Teachers. Type de document : texte imprimé Auteurs : Mccarthy Michael, Auteur Editeur : Calbridge university Press. Année de publication : 1997 Format : 23CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-36746-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Discourse Analysis for Language Teaching gives a practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching. It begins by answering the question 'What is discourse analysis?' and examines how discourse analysts approach spoken and written language. Different models of analysis are outlined and evaluated in terms of their usefulness to language teachers. This is followed by chapters on discourse-oriented approaches to grammar, vocabulary and phonology. The final section looks at spoken and written language in the light of native-speaker and learner data and considers examples of teaching approaches. Discourse Analysis for Language Teaching has a very practical orientation, and the text is interspersed with reader activities with guidance on appropriate responses at the end Discourse Analysis for Language Teachers. [texte imprimé] / Mccarthy Michael, Auteur . - [S.l.] : Calbridge university Press., 1997 . - ; 23CM.
ISBN : 978-0-521-36746-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Discourse Analysis for Language Teaching gives a practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching. It begins by answering the question 'What is discourse analysis?' and examines how discourse analysts approach spoken and written language. Different models of analysis are outlined and evaluated in terms of their usefulness to language teachers. This is followed by chapters on discourse-oriented approaches to grammar, vocabulary and phonology. The final section looks at spoken and written language in the light of native-speaker and learner data and considers examples of teaching approaches. Discourse Analysis for Language Teaching has a very practical orientation, and the text is interspersed with reader activities with guidance on appropriate responses at the end Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67878 L/370.009 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2001 ISBN/ISSN/EAN : 978052164837 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers is part of the Cambridge Handbooks for Language for Language Teachers series. This book recommends that language teachers incorporate an awareness of discourse and pragmatics in their teaching if they wish to implement a communicative approach in their classrooms. After two introductory chapters on discourse and pragmatics, the authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge and the teaching of language processing skills. This awareness of discourse is then carried over to curriculum development, assessment, and classroom research. With discussion questions and activities at the end of each chapter, this book can be used in methods courses or in-service training programs Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2001.
ISSN : 978052164837
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers is part of the Cambridge Handbooks for Language for Language Teachers series. This book recommends that language teachers incorporate an awareness of discourse and pragmatics in their teaching if they wish to implement a communicative approach in their classrooms. After two introductory chapters on discourse and pragmatics, the authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge and the teaching of language processing skills. This awareness of discourse is then carried over to curriculum development, assessment, and classroom research. With discussion questions and activities at the end of each chapter, this book can be used in methods courses or in-service training programs Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177465 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177182 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177183 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177184 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177185 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177186 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177187 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177462 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177463 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177464 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177466 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177467 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177468 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discover english : language analysis for teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Rod Bolitho, Auteur Editeur : Tailand : Macmillan books for teachers Année de publication : 2005 Importance : 122 p. Format : 19x24.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4050-8003-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Language awareness is the key to success in the language classroom. Discover English will help you to understand and explain common problems in English. It suggests motivating and practical activities which lead to learning. It is designed for use both in teacher training seminars and as self study. Exercises in the first part of this book establish basic principles and explore common area of difficulty. A full key in the second part included commentaries on the issues raised by the exercises and insights into teaching. Discover english : language analysis for teachers [texte imprimé] / Rod Bolitho, Auteur . - Tailand : Macmillan books for teachers, 2005 . - 122 p. ; 19x24.5.
ISBN : 978-1-4050-8003-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Language awareness is the key to success in the language classroom. Discover English will help you to understand and explain common problems in English. It suggests motivating and practical activities which lead to learning. It is designed for use both in teacher training seminars and as self study. Exercises in the first part of this book establish basic principles and explore common area of difficulty. A full key in the second part included commentaries on the issues raised by the exercises and insights into teaching. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/137088 L/421.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137089 L/421.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137090 L/421.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137091 L/421.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discovering literature Anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Grellet,, Auteur Editeur : Italie : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 199 p. Format : 19.5 cm × 28.0 cm × 1.1 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Un manuel double niveau (premières et terminales) spécialement conçu pour le nouvel enseignement de littérature en langue étrangère obligatoire en série L dès la classe de 1res. Pour l'élève : Une introduction à la littérature des pays anglophones en quatre parties richement illustrées : Landmarks, des repères sur les grandes périodes de [histoire littéraire de la Grande-Bretagne, des Etats-Unis et des principaux pays du Commonwealth , Literary traits, neuf dossiers présentant des genres ou des thèmes typiquement anglo-saxons avec de nombreux extraits d'oeuvres représentatifs , Tools, des activités pour découvrir ou réviser un vocabulaire critique en anglais , Tasks, des activités pour mettre en place une démarche actionnelle sur tout type d'extraits littéraires. Discovering literature Anglais [texte imprimé] / F. Grellet,, Auteur . - Italie : Archives Contemporaines, 2012 . - 199 p. ; 19.5 cm × 28.0 cm × 1.1 cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Un manuel double niveau (premières et terminales) spécialement conçu pour le nouvel enseignement de littérature en langue étrangère obligatoire en série L dès la classe de 1res. Pour l'élève : Une introduction à la littérature des pays anglophones en quatre parties richement illustrées : Landmarks, des repères sur les grandes périodes de [histoire littéraire de la Grande-Bretagne, des Etats-Unis et des principaux pays du Commonwealth , Literary traits, neuf dossiers présentant des genres ou des thèmes typiquement anglo-saxons avec de nombreux extraits d'oeuvres représentatifs , Tools, des activités pour découvrir ou réviser un vocabulaire critique en anglais , Tasks, des activités pour mettre en place une démarche actionnelle sur tout type d'extraits littéraires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/244014 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244015 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244016 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244017 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244018 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244019 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discussions That Work : Task Centred Fluency Practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Penny Ur, Auteur Editeur : UK : Archives Contemporaines Année de publication : 1981 Importance : 122 pages Format : 23 cmx15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-28169-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : How can you make a discussion really work? What sort of activities produce genuine and enthusiastic exchanges of ideas? How can you prepare such exercises quickly and easily? These are some of the questions that Discussions that Work sets out to answer. The first part provides some general guidelines on the organisation of successful task-centred activities. The second part consists of some fifty practical examples which have been tried and found effective in the classroom. They range from fairly simple to complex and sophisticated, and can thus be used with a wide range of learners, from elementary to the most advanced, in both secondary and adult education Discussions That Work : Task Centred Fluency Practice [texte imprimé] / Penny Ur, Auteur . - UK : Archives Contemporaines, 1981 . - 122 pages ; 23 cmx15 cm.
ISBN : 978-0-521-28169-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : How can you make a discussion really work? What sort of activities produce genuine and enthusiastic exchanges of ideas? How can you prepare such exercises quickly and easily? These are some of the questions that Discussions that Work sets out to answer. The first part provides some general guidelines on the organisation of successful task-centred activities. The second part consists of some fifty practical examples which have been tried and found effective in the classroom. They range from fairly simple to complex and sophisticated, and can thus be used with a wide range of learners, from elementary to the most advanced, in both secondary and adult education Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189913 L/428.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189911 L/428.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189912 L/428.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189914 L/428.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La disertation littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Merlin - Kajman, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 109 pages Format : 24cm.x16cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87854-480-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Souvent, la «dissert» représente pour vous un cauchemar. Du reste, l'exercice a mauvaise réputation, même parmi nous, enseignants : il serait artificiel, formel, sclérosant. Du coup, il arrive que vous franchissiez les années scolaires puis universitaires en évitant son écueil. Dès qu'on vous propose, au choix, un sujet de dissertation et un sujet de commentaire composé, vous choisissez de préférence ce dernier. La disertation littéraire [texte imprimé] / Hélène Merlin - Kajman, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 109 pages ; 24cm.x16cm.
ISBN : 978-2-87854-480-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Souvent, la «dissert» représente pour vous un cauchemar. Du reste, l'exercice a mauvaise réputation, même parmi nous, enseignants : il serait artificiel, formel, sclérosant. Du coup, il arrive que vous franchissiez les années scolaires puis universitaires en évitant son écueil. Dès qu'on vous propose, au choix, un sujet de dissertation et un sujet de commentaire composé, vous choisissez de préférence ce dernier. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/200498 L/808.010 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle / dertne martine
Titre : Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : dertne martine, Auteur Editeur : berne : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 219 p. Format : 21 cm. x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-1550-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle [texte imprimé] / dertne martine, Auteur . - berne : Archives Contemporaines, 2014 . - 219 p. ; 21 cm. x 15 cm.
ISBN : 978-3-0343-1550-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271425 L/371.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271426 L/371.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271427 L/371.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271428 L/371.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dispositifs pour l'analyse des textes et des images Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Hébert, Auteur Editeur : Pulim Année de publication : 2007 Importance : 282 P Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84287-430-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Dispositifs pour l'analyse des textes et des images présente douze dispositifs sémiotiques, c'est-à-dire douze "machines d'analyse" construites autour d'un réseau notionnel relativement simple mais permettant néanmoins une analyse rigoureuse et précise. Les dispositifs abordés sont : (1) l'homologation ; (2) le carré sémiotique ; (3) le carré véridictoire ; (4) le schéma tensif ; (5) le modèle actantiel ; (6) le programme narratif ; (7) le schéma narratif canonique ; (8) l'analyse figurative, thématique et axiologique ; (9) l'analyse thymique ; (10) l'analyse sémique ; (11) la dialogique et (12) le graphe sémantique.
Les textes étudiés relèvent de différents genres (poèmes, fables, nouvelles, etc.), époques et littératures nationales (France, Québec). Les images étudiées sont également variées (poésie concrète, tableaux, image publicitaire), et Magritte est à l'honneur. L'ouvrage s'adresse aux sémioticiens en devenir et, plus généralement, aux personnes soucieuses d'approfondir les méthodes d'analyse textuelle et imagique.
Les sémioticiens chevronnés y trouveront également leur compte, ne serait-ce qu'en raison des compléments, généralement substantiels, apportés aux dispositifs originaux.En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41l4iNSPhKL._SX330_BO1,204,203, [...] Dispositifs pour l'analyse des textes et des images [texte imprimé] / Louis Hébert, Auteur . - [S.l.] : Pulim, 2007 . - 282 P ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-84287-430-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Dispositifs pour l'analyse des textes et des images présente douze dispositifs sémiotiques, c'est-à-dire douze "machines d'analyse" construites autour d'un réseau notionnel relativement simple mais permettant néanmoins une analyse rigoureuse et précise. Les dispositifs abordés sont : (1) l'homologation ; (2) le carré sémiotique ; (3) le carré véridictoire ; (4) le schéma tensif ; (5) le modèle actantiel ; (6) le programme narratif ; (7) le schéma narratif canonique ; (8) l'analyse figurative, thématique et axiologique ; (9) l'analyse thymique ; (10) l'analyse sémique ; (11) la dialogique et (12) le graphe sémantique.
Les textes étudiés relèvent de différents genres (poèmes, fables, nouvelles, etc.), époques et littératures nationales (France, Québec). Les images étudiées sont également variées (poésie concrète, tableaux, image publicitaire), et Magritte est à l'honneur. L'ouvrage s'adresse aux sémioticiens en devenir et, plus généralement, aux personnes soucieuses d'approfondir les méthodes d'analyse textuelle et imagique.
Les sémioticiens chevronnés y trouveront également leur compte, ne serait-ce qu'en raison des compléments, généralement substantiels, apportés aux dispositifs originaux.En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41l4iNSPhKL._SX330_BO1,204,203, [...] Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135817 L/840.448 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135818 L/840.448 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135819 L/840.448 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La dissertation Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Thyrion, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2006 Importance : 146 P Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1389-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La dissertation est un texte d'argumentation rigoureux et personnel. Exposé d'idées fondé sur une compréhension du réel, elle suppose une analyse méthodique et créative ; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite. Ce petit livre est utile aux étudiants, aux professeurs de français, à tous ceux qui, de manière régulière ou occasionnelle, sont confrontés à la production d'articles d'intérêt général, à la préparation d'exposés ou de conférences.
Ils pourront y trouver des indications précieuses sur les différentes étapes de la réalisation d'un tel discours. De nombreux exemples illustrent la méthode.En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782801113899-us.jpg La dissertation [texte imprimé] / Francine Thyrion, Auteur . - [S.l.] : De boeck, 2006 . - 146 P ; 15,0 cm × 23,0 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-8011-1389-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La dissertation est un texte d'argumentation rigoureux et personnel. Exposé d'idées fondé sur une compréhension du réel, elle suppose une analyse méthodique et créative ; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite. Ce petit livre est utile aux étudiants, aux professeurs de français, à tous ceux qui, de manière régulière ou occasionnelle, sont confrontés à la production d'articles d'intérêt général, à la préparation d'exposés ou de conférences.
Ils pourront y trouver des indications précieuses sur les différentes étapes de la réalisation d'un tel discours. De nombreux exemples illustrent la méthode.En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782801113899-us.jpg Réservation
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Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141782 L/840.485 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141783 L/840.485 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141784 L/840.485 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La Dissertation Littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Axel Preiss, Auteur Editeur : Paris : Armand Coli Année de publication : 2002 Importance : 186 pages Format : 21CM*15CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26140-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet ouvrage, destiné principalement aux étudiants de lettres, offre une méthode claire et progressive, enrichie de nombreux exemples d'application. Il donne les moyens d'affronter et de maîtriser l'exercice de la dissertation. Organisé en deux temps, il présente d'abord les différentes étapes de la réflexion sur le sujet : Comment le lire ? Comment rechercher les idées ? Les organiser ? Comment constituer une problématique et un plan ? Comment rédiger ? La seconde partie traite une dizaine de sujets en reprenant la démarche exposée précédemment. Enfin, il constitue beaucoup plus qu'un simple instrument de travail La Dissertation Littéraire [texte imprimé] / Axel Preiss, Auteur . - Paris : Armand Coli, 2002 . - 186 pages ; 21CM*15CM.
ISBN : 978-2-200-26140-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet ouvrage, destiné principalement aux étudiants de lettres, offre une méthode claire et progressive, enrichie de nombreux exemples d'application. Il donne les moyens d'affronter et de maîtriser l'exercice de la dissertation. Organisé en deux temps, il présente d'abord les différentes étapes de la réflexion sur le sujet : Comment le lire ? Comment rechercher les idées ? Les organiser ? Comment constituer une problématique et un plan ? Comment rédiger ? La seconde partie traite une dizaine de sujets en reprenant la démarche exposée précédemment. Enfin, il constitue beaucoup plus qu'un simple instrument de travail Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96265 L/840.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96266 L/840.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96267 L/840.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dissertations littéraires générales Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Baudelle, Auteur Editeur : Armand Coli Année de publication : 2007 Importance : 237 P Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34321-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Epreuve décisive du CAPES de lettres et du concours d'entrée à l'Ecole normale supérieure, la dissertation littéraire générale est certes l'héritière de l'ancienne rhétorique, mais elle n'est plus un exercice académique. En s'adaptant à la modernisation de la critique universitaire et au renouvellement des savoirs, elle a en effet évolué dans le sens d'une plus grande rigueur théorique et conceptuelle. Si elle apparaît comme une épreuve redoutable, ce n'est donc pas seulement pour ses exigences formelles, mais surtout en raison du niveau d'abstraction qui est désormais le sien. Tel est le constat dont part cet ouvrage. Si celui-ci est un outil méthodologique, il est surtout un manuel de structuration du domaine littéraire. Son ambition est d'en couvrir la plus grande étendue. Ce livre propose 47 corrigés, pour la plupart entièrement rédigés. Au-delà des candidats aux concours, il est destiné à tous les étudiants en lettres, qui y trouveront un véritable cours de littérature générale. En histoire, géographie, économie, linguistique, sociologie, psychologie, psychanalyse et philosophie, Cursus propose des synthèses approfondies en phase avec les débats d'idées et l'évolution de la discipline. Pour acquérir et développer la maîtrise des savoirs. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/yves-baudelle-dissertations-litterai [...] Dissertations littéraires générales [texte imprimé] / Yves Baudelle, Auteur . - [S.l.] : Armand Coli, 2007 . - 237 P ; 15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-200-34321-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Epreuve décisive du CAPES de lettres et du concours d'entrée à l'Ecole normale supérieure, la dissertation littéraire générale est certes l'héritière de l'ancienne rhétorique, mais elle n'est plus un exercice académique. En s'adaptant à la modernisation de la critique universitaire et au renouvellement des savoirs, elle a en effet évolué dans le sens d'une plus grande rigueur théorique et conceptuelle. Si elle apparaît comme une épreuve redoutable, ce n'est donc pas seulement pour ses exigences formelles, mais surtout en raison du niveau d'abstraction qui est désormais le sien. Tel est le constat dont part cet ouvrage. Si celui-ci est un outil méthodologique, il est surtout un manuel de structuration du domaine littéraire. Son ambition est d'en couvrir la plus grande étendue. Ce livre propose 47 corrigés, pour la plupart entièrement rédigés. Au-delà des candidats aux concours, il est destiné à tous les étudiants en lettres, qui y trouveront un véritable cours de littérature générale. En histoire, géographie, économie, linguistique, sociologie, psychologie, psychanalyse et philosophie, Cursus propose des synthèses approfondies en phase avec les débats d'idées et l'évolution de la discipline. Pour acquérir et développer la maîtrise des savoirs. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/yves-baudelle-dissertations-litterai [...] Réservation
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Titre : Dissertations sur Puissances de l'imagination Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rochefort Guillouet, Auteur Editeur : france : Ellipses Marketing Année de publication : 2006 Importance : 160p. Format : 21.0 cm x 14.5 cm x 0.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2906-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé :
Y a-t-il une vérité du Quichotte ?
Imagination, folie et fiction
Raison et imagination sont-elles deux puissances contradictoires dans l'œuvre de Cervantès ?
Don Quichotte : de quelques adaptations cinématographiques
Pour une lecture malebranchienne de Don Quichotte ?
L'imagination en procès
Proust et sa critique de l'imagination
Imagination, amour et jalousie dans Un amour de Swann
" Une femme qui n'était pas mon genre "
Que désire Swann ?
L'image et le concept
Proust, les sources d'un imaginaire
À partir d'une réflexion de V Schlöndorff
L'imagination, puissance redoutable ?
Caractéristiques de l'imagination
Imagination et illusion
Dissertations sur Puissances de l'imagination [texte imprimé] / Sophie Rochefort Guillouet, Auteur . - france : Ellipses Marketing, 2006 . - 160p. ; 21.0 cm x 14.5 cm x 0.5 cm.
ISBN : 978-2-7298-2906-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé :
Y a-t-il une vérité du Quichotte ?
Imagination, folie et fiction
Raison et imagination sont-elles deux puissances contradictoires dans l'œuvre de Cervantès ?
Don Quichotte : de quelques adaptations cinématographiques
Pour une lecture malebranchienne de Don Quichotte ?
L'imagination en procès
Proust et sa critique de l'imagination
Imagination, amour et jalousie dans Un amour de Swann
" Une femme qui n'était pas mon genre "
Que désire Swann ?
L'image et le concept
Proust, les sources d'un imaginaire
À partir d'une réflexion de V Schlöndorff
L'imagination, puissance redoutable ?
Caractéristiques de l'imagination
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121979 L/840.313 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121980 L/840.313 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le Dit et le Non-Dit:Langage(s) et traduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Berbinski, Sonia, Auteur Editeur : Peter lang Année de publication : 2016 Importance : 251p Format : 21.5x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-66174-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : De par leur force de changer les facettes, de se métamorphoser en fonction des particularités linguistiques, de la situation de communication, des intentions des instances interlocutives, du domaine de représentation, les notions d’implicite, de présupposition et de sous-entendu (bref du Dit et du Non-dit) se retrouvent aux fondements de toute architecture discursive. Les recherches de ce volume se proposent de définir ou redéfinir ces notions, de découvrir les mécanismes de production des stratégies discursives basées sur l’implicite, ainsi que les modalités d’expression du vouloir dire et du dire. Elles se revendiquent de la sémantique, de la pragmatique et de la grammaire diachronique et synchronique. La traductologie et les discours de spécialité bouclent la structure du livre. Le Dit et le Non-Dit:Langage(s) et traduction [texte imprimé] / Berbinski, Sonia, Auteur . - [S.l.] : Peter lang, 2016 . - 251p ; 21.5x15 cm.
ISBN : 978-3-631-66174-1
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Index. décimale : 418 Résumé : De par leur force de changer les facettes, de se métamorphoser en fonction des particularités linguistiques, de la situation de communication, des intentions des instances interlocutives, du domaine de représentation, les notions d’implicite, de présupposition et de sous-entendu (bref du Dit et du Non-dit) se retrouvent aux fondements de toute architecture discursive. Les recherches de ce volume se proposent de définir ou redéfinir ces notions, de découvrir les mécanismes de production des stratégies discursives basées sur l’implicite, ainsi que les modalités d’expression du vouloir dire et du dire. Elles se revendiquent de la sémantique, de la pragmatique et de la grammaire diachronique et synchronique. La traductologie et les discours de spécialité bouclent la structure du livre. Réservation
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Titre : Le divan Type de document : texte imprimé Auteurs : Goethe, Auteur Editeur : Gallimard Année de publication : 1984 Importance : 256p. Format : 18 x 12 x 1 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-032255-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : «Ce sont les poésies d'un vieil homme : Goethe a soixante-cinq ans quand il compose les premières, il n'a pas loin de quatre-vingts ans quand paraissent les dernières. On louait la vivacité, la spontanéité de ses poésies de jeunesse : celles des dernières années n'ont pas moins de pétulance Le divan [texte imprimé] / Goethe, Auteur . - [S.l.] : Gallimard, 1984 . - 256p. ; 18 x 12 x 1 cm.
ISBN : 978-2-07-032255-8
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Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : «Ce sont les poésies d'un vieil homme : Goethe a soixante-cinq ans quand il compose les premières, il n'a pas loin de quatre-vingts ans quand paraissent les dernières. On louait la vivacité, la spontanéité de ses poésies de jeunesse : celles des dernières années n'ont pas moins de pétulance Réservation
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Titre : Divina Commedia (Estratti) Divine Comédie (Extraits) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dante, Auteur Editeur : FRANCE- : Gallimard Année de publication : 2007 Importance : 327 p. Format : 11.0 cm × 18.0 cm × 1.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-030986-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Egaré dans la forêt, Dante, guidé par le poète latin Virgile, voyage à travers l'Enfer, le Purgatoire et le Paradis. Au gré de ses rencontres avec des personnages mythologiques, historiques ou saints, aidé par la vertueuse Béatrice, il parvient enfin aux portes du Paradis, prêt à rencontrer Dieu. Quête mystique, poème initiatique et chef-d'œuvre de la littérature mondiale, la Divine Comédie est un ouvrage hors du commun dont voici une nouvelle édition bilingue... Divina Commedia (Estratti) Divine Comédie (Extraits) [texte imprimé] / Dante, Auteur . - FRANCE- : Gallimard, 2007 . - 327 p. ; 11.0 cm × 18.0 cm × 1.5 cm.
ISBN : 978-2-07-030986-3
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Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Egaré dans la forêt, Dante, guidé par le poète latin Virgile, voyage à travers l'Enfer, le Purgatoire et le Paradis. Au gré de ses rencontres avec des personnages mythologiques, historiques ou saints, aidé par la vertueuse Béatrice, il parvient enfin aux portes du Paradis, prêt à rencontrer Dieu. Quête mystique, poème initiatique et chef-d'œuvre de la littérature mondiale, la Divine Comédie est un ouvrage hors du commun dont voici une nouvelle édition bilingue... Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121047 L/840.139 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121048 L/840.139 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le docteur faust Type de document : texte imprimé Auteurs : Christopher Marlowe, Auteur Editeur : Gf flammarion Année de publication : 1997 Importance : 306Pages Format : 18cm*11cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-070875-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Marlowe est un écrivain aussi mystérieux que sulfureux, un héros noir des lettres anglaises, à l'instar de son personnage, le docteur Faust, dont la tragédie inaugure l'un des grands mythes de l'ère moderne, repris par Goethe, Thomas Mann et d'autres encore. Né la même année que Shakespeare, Marlowe connaît une carrière bien plus fulgurante : mort à vingt-neuf ans dans des conditions troubles, il compose en sept ans sept pièces de théâtre qui créeront la stupeur sur la scène des théâtres publics de Londres. Le Docteur Faust est une œuvre à part, complexe et ambiguë. Son héros, un intellectuel doublé d'un homme d'action, signe un pacte avec le diable qui le conduit à la damnation. Ambitieux, Faust n'hésite pas à transgresser les limites de la condition ordinaire, mais il incarne aussi l'homme qui doute : c'est un rebelle qui clame son athéisme et sa différence dans un monde de conventions et de calculs hypocrites. En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] Le docteur faust [texte imprimé] / Christopher Marlowe, Auteur . - [S.l.] : Gf flammarion, 1997 . - 306Pages ; 18cm*11cm.
ISBN : 978-2-08-070875-5
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Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Marlowe est un écrivain aussi mystérieux que sulfureux, un héros noir des lettres anglaises, à l'instar de son personnage, le docteur Faust, dont la tragédie inaugure l'un des grands mythes de l'ère moderne, repris par Goethe, Thomas Mann et d'autres encore. Né la même année que Shakespeare, Marlowe connaît une carrière bien plus fulgurante : mort à vingt-neuf ans dans des conditions troubles, il compose en sept ans sept pièces de théâtre qui créeront la stupeur sur la scène des théâtres publics de Londres. Le Docteur Faust est une œuvre à part, complexe et ambiguë. Son héros, un intellectuel doublé d'un homme d'action, signe un pacte avec le diable qui le conduit à la damnation. Ambitieux, Faust n'hésite pas à transgresser les limites de la condition ordinaire, mais il incarne aussi l'homme qui doute : c'est un rebelle qui clame son athéisme et sa différence dans un monde de conventions et de calculs hypocrites. En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135340 L/840.463 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135341 L/840.463 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135342 L/840.463 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : A Documentary History Of The United States Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard D. Heffner, Auteur Editeur : New york : Signet Classics Année de publication : 2018 Importance : 640 p Format : 5.4 x 1.3 x 8.2 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-0-451-49001-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 973 Etats-Unis Résumé : Here, in a single volume, are the documents, speeches, and letters that have forged American history, now updated with new content such as Trump's inaugural address.
Accompanied by interpretations of their significance by noted historian Richard D. Heffner and journalist Alexander Heffner, this book includes important documents such as:
• The complete text of the Declaration of Independence
• The complete Constitution of the United States
• The Monroe Doctrine
• The Emancipation Proclamation
• Woodrow Wilson's War Message to Congress
• Franklin D. Roosevelt's "Four Freedoms" Speech
• John F. Kennedy's Inaugural Address
• Martin Luther King, Jr.'s "I Have a Dream" Speech
• Ronald Reagan's Inaugural Addresses
• Documents relating to September 11, 2001 and the Iraq War
This edition has been expanded and updated to include a chapter on the Presidency of Donald Trump.A Documentary History Of The United States [texte imprimé] / Richard D. Heffner, Auteur . - New york : Signet Classics, 2018 . - 640 p ; 5.4 x 1.3 x 8.2 inches.
ISBN : 978-0-451-49001-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 973 Etats-Unis Résumé : Here, in a single volume, are the documents, speeches, and letters that have forged American history, now updated with new content such as Trump's inaugural address.
Accompanied by interpretations of their significance by noted historian Richard D. Heffner and journalist Alexander Heffner, this book includes important documents such as:
• The complete text of the Declaration of Independence
• The complete Constitution of the United States
• The Monroe Doctrine
• The Emancipation Proclamation
• Woodrow Wilson's War Message to Congress
• Franklin D. Roosevelt's "Four Freedoms" Speech
• John F. Kennedy's Inaugural Address
• Martin Luther King, Jr.'s "I Have a Dream" Speech
• Ronald Reagan's Inaugural Addresses
• Documents relating to September 11, 2001 and the Iraq War
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309311 L/973.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309310 L/973.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309312 L/973.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309313 L/973.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Doing English Language : A Guide for Students Type de document : texte imprimé Auteurs : Angela Goddard, Auteur Editeur : U.K : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 157 p. Format : 20.5 cmx13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-61883-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Doing English Language provides a concise, lively and accessible introduction to the field of English Language studies for readers who are interested in taking courses at university level. This book addresses the fundamental questions about studying English Language, including: * How is English Language studied and researched? * Which subject areas does English Language draw on? * How are different topics approached? * How is the study of English Language relevant to real world contexts? * What careers can English Language lead to? Written by an experienced teacher, researcher, and examiner, Doing English Language is both an essential guide for students at pre-university stage and a course companion for undergraduates choosing options within a degree programme Doing English Language : A Guide for Students [texte imprimé] / Angela Goddard, Auteur . - U.K : Archives Contemporaines, 2012 . - 157 p. ; 20.5 cmx13 cm.
ISBN : 978-0-415-61883-0
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Index. décimale : 428 Usage Résumé : Doing English Language provides a concise, lively and accessible introduction to the field of English Language studies for readers who are interested in taking courses at university level. This book addresses the fundamental questions about studying English Language, including: * How is English Language studied and researched? * Which subject areas does English Language draw on? * How are different topics approached? * How is the study of English Language relevant to real world contexts? * What careers can English Language lead to? Written by an experienced teacher, researcher, and examiner, Doing English Language is both an essential guide for students at pre-university stage and a course companion for undergraduates choosing options within a degree programme Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234741 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234742 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234743 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234744 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234745 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Doing second language research Type de document : texte imprimé Auteurs : James Dean Brown, Auteur Editeur : CHINA : Oxford university press Année de publication : 2009 Importance : 314 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24 x 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437174-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Doing Second Language Research provides an accessible introduction to language learning research, and a 'feel' for what research activities are like, by engaging the reader in several roles within a variety of mini-studies across a range of research design types, both quantitative and qualitative. Roles include that of research subject, research organizer, research data, research data collector, research data analyst, and research reporter. The book systematically explains the characteristics and purposes of various types of research, terminology, the logic underlying selection, and the steps typical of each type of research design. It also offers an intoduction to some of the classic research studies by engaging readers in thinking about and discussing these studies as well as participating as subjects in adapted versions of them. Doing second language research [texte imprimé] / James Dean Brown, Auteur . - CHINA : Oxford university press, 2009 . - 314 p. : couv. ill. en coll. ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-0-19-437174-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Doing Second Language Research provides an accessible introduction to language learning research, and a 'feel' for what research activities are like, by engaging the reader in several roles within a variety of mini-studies across a range of research design types, both quantitative and qualitative. Roles include that of research subject, research organizer, research data, research data collector, research data analyst, and research reporter. The book systematically explains the characteristics and purposes of various types of research, terminology, the logic underlying selection, and the steps typical of each type of research design. It also offers an intoduction to some of the classic research studies by engaging readers in thinking about and discussing these studies as well as participating as subjects in adapted versions of them. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141723 L/370.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292559 L/370.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292560 L/370.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dom Juan ou le festin de Pierre Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière, Auteur Editeur : paris : Gallimard Année de publication : 1999 Importance : 174 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-040933-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Category : Fiction / Poetry & DramaDom JuanQuoi ? tu veux qu'on se lie à demeurer au premier objet qui nous prend, qu'on renonce au monde pour lui, et qu'on n'ait plus d'yeux pour personne ? La belle chose de vouloir se piquer d'un faux honneur d'être fidèle, de s'ensevelir pour toujours dans une passion, et d'être mort dès sa jeunesse à toutes les autres beautés qui nous peuvent frapper les yeux ! Non, non : la constance n'est bonne que pour des ridicules Dom Juan ou le festin de Pierre [texte imprimé] / Molière, Auteur . - paris : Gallimard, 1999 . - 174 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-07-040933-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Category : Fiction / Poetry & DramaDom JuanQuoi ? tu veux qu'on se lie à demeurer au premier objet qui nous prend, qu'on renonce au monde pour lui, et qu'on n'ait plus d'yeux pour personne ? La belle chose de vouloir se piquer d'un faux honneur d'être fidèle, de s'ensevelir pour toujours dans une passion, et d'être mort dès sa jeunesse à toutes les autres beautés qui nous peuvent frapper les yeux ! Non, non : la constance n'est bonne que pour des ridicules Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121069 L/840.188 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121070 L/840.188 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121071 L/840.188 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121072 L/840.188 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Don juan diabolus in scriptura : roman autobiographie thanatographie 1800 - 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : Geert Missotten, Auteur Editeur : Paris : Editions peeters Année de publication : 2009 Importance : 498 p Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-429-2008-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Au cours des deux siecles precedents les romans, nouvelles, contes et autres creations narratives arborant Don Juan comme figure de proue sont, a quelques exceptions pres, passes pour des accidents de parcours sur le trajet seculaire du mythe. En vue d'elucider l'apparent escamotage critique du 'roman donjuanesque', l'auteur du present ouvrage passe au crible une serie de Don Juan narratifs : de Hoffmann et Kierkegaard a Ballester et Remy, en passant par Balzac, Mallefille, Barbey d'Aurevilly, Shaw, Roche, Azorin, des Forets et Jouhandeau. Au travers des chapitres ou la synergie de certains ecrivains et surtout des periodes litteraires se fait jour, le lecteur decouvre le renouveau du mythe de Don Juan dans le roman et Don Juan comme figure du renouveau du roman. En effet, dans le corpus des Don Juan romanesques un champ de tension existe entre ce que l'auteur appelle la litterature 'referentielle / reverencielle' et la litterature 'irreferentielle / irreverencielle'. Une tension similaire oppose la thanatographie des Don Juan avec majuscule (de Zeise, Nagel, Jouhandeau...) aux don juan avec minuscule (de Bourbon Busset, Cesbron, Tillimac). La litterature 'irreverencielle' se montre peu respectueuse du referent. Elle promeut une theorie du signe et du discours litteraire aberrante : les textes analyses se veulent processus poetique au lieu de produit mimetique et ils avancent l'interpretant (in casu : le lecteur) comme condition de possibilite du signe. Ce type de discours romanesque se modele sur le Don Juan qu'il contient : celui-ci y apparait en effet comme la figure de l'immanence referentielle. De personnage du monde diegetique il se metamorphose en figure de l'ecriture. Ainsi il s'immortalise en s'emparant de l'ecriture. La litterature 'reverencielle' par contre ne depasse pas les bornes des conceptions traditionnelles du signe, du discours litteraire et de Don Juan en tant que personnage. Le travail du lecteur y est limite. En somme, ce Don Juan qui habite le dire romanesque et en forge l'ecriture, qui met en cause toute forme de transcendental au profit de l'immanence, qui impose son propre masque aux actants du romanesque, sera decouvert comme un veritable diabolus in scriptura. Don juan diabolus in scriptura : roman autobiographie thanatographie 1800 - 2000 [texte imprimé] / Geert Missotten, Auteur . - Paris : Editions peeters, 2009 . - 498 p ; 24x16 cm.
ISBN : 978-90-429-2008-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Au cours des deux siecles precedents les romans, nouvelles, contes et autres creations narratives arborant Don Juan comme figure de proue sont, a quelques exceptions pres, passes pour des accidents de parcours sur le trajet seculaire du mythe. En vue d'elucider l'apparent escamotage critique du 'roman donjuanesque', l'auteur du present ouvrage passe au crible une serie de Don Juan narratifs : de Hoffmann et Kierkegaard a Ballester et Remy, en passant par Balzac, Mallefille, Barbey d'Aurevilly, Shaw, Roche, Azorin, des Forets et Jouhandeau. Au travers des chapitres ou la synergie de certains ecrivains et surtout des periodes litteraires se fait jour, le lecteur decouvre le renouveau du mythe de Don Juan dans le roman et Don Juan comme figure du renouveau du roman. En effet, dans le corpus des Don Juan romanesques un champ de tension existe entre ce que l'auteur appelle la litterature 'referentielle / reverencielle' et la litterature 'irreferentielle / irreverencielle'. Une tension similaire oppose la thanatographie des Don Juan avec majuscule (de Zeise, Nagel, Jouhandeau...) aux don juan avec minuscule (de Bourbon Busset, Cesbron, Tillimac). La litterature 'irreverencielle' se montre peu respectueuse du referent. Elle promeut une theorie du signe et du discours litteraire aberrante : les textes analyses se veulent processus poetique au lieu de produit mimetique et ils avancent l'interpretant (in casu : le lecteur) comme condition de possibilite du signe. Ce type de discours romanesque se modele sur le Don Juan qu'il contient : celui-ci y apparait en effet comme la figure de l'immanence referentielle. De personnage du monde diegetique il se metamorphose en figure de l'ecriture. Ainsi il s'immortalise en s'emparant de l'ecriture. La litterature 'reverencielle' par contre ne depasse pas les bornes des conceptions traditionnelles du signe, du discours litteraire et de Don Juan en tant que personnage. Le travail du lecteur y est limite. En somme, ce Don Juan qui habite le dire romanesque et en forge l'ecriture, qui met en cause toute forme de transcendental au profit de l'immanence, qui impose son propre masque aux actants du romanesque, sera decouvert comme un veritable diabolus in scriptura. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/160212 L/840.585 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161216 L/840.585 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161217 L/840.585 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Don quichotte cervantès Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Paul Sermain, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1998 Importance : 175 p. Format : 24 x 16 x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9860-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cervantès est mort il y a trois cents ans. Une nouvelle traduction de son Don Quichotte vient de paraître. Dès le début du XVIIe siècle, la France a accueilli avec enthousiasme ce roman, s'en est inspirée, comme l'Angleterre, avant qu'il ne fasse partie de la « littérature universelle ». Cette étude est pourtant la première monographie qui lui est consacrée en France depuis celle de Paul Hazard en 1949. Elle aide le lecteur à s'orienter dans une œuvre ample, complexe, et présente les recherches menées à l'étranger comme les acquis des nouvelles méthodes critiques. Elle montre ensuite comment, depuis trois siècles, sa perception s'est modifiée et distingue trois étapes de cette métamorphose féconde : au roman comique des XVIIe et XVIIIe siècles, les romantiques opposent le héros tragique et le romancier poète, avant que notre époque ne s'intéresse aux ambiguïtés et au relativisme d'un récit se modifiant au gré de « perspectives » multiples. Don quichotte cervantès [texte imprimé] / Jean Paul Sermain, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 1998 . - 175 p. ; 24 x 16 x 1 cm.
ISBN : 978-2-7298-9860-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cervantès est mort il y a trois cents ans. Une nouvelle traduction de son Don Quichotte vient de paraître. Dès le début du XVIIe siècle, la France a accueilli avec enthousiasme ce roman, s'en est inspirée, comme l'Angleterre, avant qu'il ne fasse partie de la « littérature universelle ». Cette étude est pourtant la première monographie qui lui est consacrée en France depuis celle de Paul Hazard en 1949. Elle aide le lecteur à s'orienter dans une œuvre ample, complexe, et présente les recherches menées à l'étranger comme les acquis des nouvelles méthodes critiques. Elle montre ensuite comment, depuis trois siècles, sa perception s'est modifiée et distingue trois étapes de cette métamorphose féconde : au roman comique des XVIIe et XVIIIe siècles, les romantiques opposent le héros tragique et le romancier poète, avant que notre époque ne s'intéresse aux ambiguïtés et au relativisme d'un récit se modifiant au gré de « perspectives » multiples. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121863 L/840.371 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Donnant Donnant : Poèmes 1960 - 1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Deguy, Auteur Editeur : france : Gallimard Année de publication : 2006 Importance : 448 p. Format : 108 x 178 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-034080-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Le parcours en poésie de Michel Deguy s'est développé d'abord comme un passage du simple au complexe pour aboutir à une forme de maîtrise de la complexité. Aux paysages de la terre qu'il faut arpenter et repérer s'adjoignent les sites, les strates, les agencements du langage qu'il faut d'un même mouvement explorer et comprendre afin de signifier autrement. Ce défi ne vise nullement à la fin de la langue, qui s'apparenterait à la fin d'un monde, il cherche au contraire la résurgence, le retour de l'urgence initiale, le rythme capable de susciter avec les premiers mots un seuil de reconnaissance et de résistance au non-dire du bavardage ambiant. C'est un périple obstiné qui s'apparente à une opération de survie : exploration érudite qui place tout son élan dans un questionnement sans repos, dans un vertige en quête d'espace et de sens. ہ quoi concourent les mots d'un vocable donné ? Pour qui vont-ils sonner ou chanter ? Et qu'en est-il des bruits de la tribu ? S'interrogeant sur les destinations possibles du poème, Michel Deguy ouvre le champ à l'infini plutôt que de le baliser. Donnant Donnant : Poèmes 1960 - 1980 [texte imprimé] / Michel Deguy, Auteur . - france : Gallimard, 2006 . - 448 p. ; 108 x 178 mm.
ISBN : 978-2-07-034080-4
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Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Le parcours en poésie de Michel Deguy s'est développé d'abord comme un passage du simple au complexe pour aboutir à une forme de maîtrise de la complexité. Aux paysages de la terre qu'il faut arpenter et repérer s'adjoignent les sites, les strates, les agencements du langage qu'il faut d'un même mouvement explorer et comprendre afin de signifier autrement. Ce défi ne vise nullement à la fin de la langue, qui s'apparenterait à la fin d'un monde, il cherche au contraire la résurgence, le retour de l'urgence initiale, le rythme capable de susciter avec les premiers mots un seuil de reconnaissance et de résistance au non-dire du bavardage ambiant. C'est un périple obstiné qui s'apparente à une opération de survie : exploration érudite qui place tout son élan dans un questionnement sans repos, dans un vertige en quête d'espace et de sens. ہ quoi concourent les mots d'un vocable donné ? Pour qui vont-ils sonner ou chanter ? Et qu'en est-il des bruits de la tribu ? S'interrogeant sur les destinations possibles du poème, Michel Deguy ouvre le champ à l'infini plutôt que de le baliser. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121179 L/840.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Doris Lessing and the Forming of History Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Doris Lessing and the Forming of History [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302466 L/820.468 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302465 L/820.468 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302467 L/820.468 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le double en traduction ou L'(impossible) entre-deux : Volume 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen Barbour, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84832-127-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Ce volume explore le concept du double en traduction pour en dégager les limites et parvenir à une appréhension plus fine de cette pratique qu'est la traduction. Le double peut être vu sous l'angle du lien qui unit texte de départ et texte d'arrivée mais aussi de la relation qu'entretiennent auteur et traducteur, qui se révèlent parfois être les mêmes dans le cas de l'auto-traduction. Les couples de langues soumis à l'étude sont l'anglais et le français d'une part, et le français et le roumain d'autre part. Les articles ici réunis reflètent une variété d'approches et de points de vue qui tentent d'articuler théorie et pratique. Ils montrent que ce que la traduction établit est un rapport dialectique et dialogique entre les textes, les hommes et les cultures et que la théorie gagnerait à dépasser la notion de double et à accorder davantage de place à celle d'entre-deux, ce qui permettrait peut-être de mieux rendre compte de la complexité, de la subtilité et des nécessaires compromis qui sont constitutifs de la traduction. Le double en traduction ou L'(impossible) entre-deux : Volume 1 [texte imprimé] / Stephen Barbour, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2011.
ISBN : 978-2-84832-127-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Ce volume explore le concept du double en traduction pour en dégager les limites et parvenir à une appréhension plus fine de cette pratique qu'est la traduction. Le double peut être vu sous l'angle du lien qui unit texte de départ et texte d'arrivée mais aussi de la relation qu'entretiennent auteur et traducteur, qui se révèlent parfois être les mêmes dans le cas de l'auto-traduction. Les couples de langues soumis à l'étude sont l'anglais et le français d'une part, et le français et le roumain d'autre part. Les articles ici réunis reflètent une variété d'approches et de points de vue qui tentent d'articuler théorie et pratique. Ils montrent que ce que la traduction établit est un rapport dialectique et dialogique entre les textes, les hommes et les cultures et que la théorie gagnerait à dépasser la notion de double et à accorder davantage de place à celle d'entre-deux, ce qui permettrait peut-être de mieux rendre compte de la complexité, de la subtilité et des nécessaires compromis qui sont constitutifs de la traduction. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217427 L/418.047 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le double en traduction ou L'(impossible) entre-deux : Volume 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : michael mariaule, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 156p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84832-159-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Ce volume poursuit l'exploration du concept de double en traduction, entamée dans notre premier recueil consacré à cette thématique (Le double en traduction ou l'(impossible ?) entre-deux, volume 1, APU, 2011). Certaines approches adoptées dans le premier volume sont ici complétées et approfondies, avec le cas spécifique de l'auto-traduction, l'étude du lien entre écrivain et traducteur ou encore la retraduction poétique. D'autres notions sont également abordées, comme l'intertextualité, l'étranger dans la langue ou la variation engendrée par le lectorat visé (anglais ou américain). Les articles ici réunis, mettant en jeu le couple de langues anglais-français, reflètent une diversité de points de vue et, par leur richesse, montrent à quel point l'idée de double en traduction est féconde, par les problèmes qu'elle met au jour, les interrogations qu'elle soulève, niais aussi par les ponts qu'elle établit avec les notions connexes d'entre-deux, d'hybridité ou de variabilité. Le caractère spéculaire de la traduction est examiné sous des angles multiples, qui n'éludent en rien les déformations et écarts constitutifs de la traduction, le jeu et la souplesse indispensables à la création d'un texte, et sont le reflet de la complexité inhérente à cette activité, la traduction et la traductologie Le double en traduction ou L'(impossible) entre-deux : Volume 2 [texte imprimé] / michael mariaule, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 156p.
ISBN : 978-2-84832-159-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Ce volume poursuit l'exploration du concept de double en traduction, entamée dans notre premier recueil consacré à cette thématique (Le double en traduction ou l'(impossible ?) entre-deux, volume 1, APU, 2011). Certaines approches adoptées dans le premier volume sont ici complétées et approfondies, avec le cas spécifique de l'auto-traduction, l'étude du lien entre écrivain et traducteur ou encore la retraduction poétique. D'autres notions sont également abordées, comme l'intertextualité, l'étranger dans la langue ou la variation engendrée par le lectorat visé (anglais ou américain). Les articles ici réunis, mettant en jeu le couple de langues anglais-français, reflètent une diversité de points de vue et, par leur richesse, montrent à quel point l'idée de double en traduction est féconde, par les problèmes qu'elle met au jour, les interrogations qu'elle soulève, niais aussi par les ponts qu'elle établit avec les notions connexes d'entre-deux, d'hybridité ou de variabilité. Le caractère spéculaire de la traduction est examiné sous des angles multiples, qui n'éludent en rien les déformations et écarts constitutifs de la traduction, le jeu et la souplesse indispensables à la création d'un texte, et sont le reflet de la complexité inhérente à cette activité, la traduction et la traductologie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217431 L/418.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La dramaturgie classique en France nouvelle édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Scherer, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 718 p Format : 13X19 ISBN/ISSN/EAN : 978220029127 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 842 Littérature dramatique Résumé : Nouvelle édition revue par Colette Scherer Préface de Georges Forestier Apparu au milieu du XXe siècle, ce livre est immédiatement devenu le point de référence des études littéraires et théâtrales. Il constitue d'abord un manuel qui expose, avec une rare clarté, les éléments clés de la dramaturgie classique (les trois unités, les notions d'exposition, de noeud, de péripétie, d'obstacle, de vraisemblance et de bienséance...) et l'ensemble des techniques de composition du théâtre classique, de Corneille à Voltaire en passant par Racine et Molière. La dramaturgie classique en France nouvelle édition [texte imprimé] / Jacques Scherer, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 718 p ; 13X19.
ISSN : 978220029127
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 842 Littérature dramatique Résumé : Nouvelle édition revue par Colette Scherer Préface de Georges Forestier Apparu au milieu du XXe siècle, ce livre est immédiatement devenu le point de référence des études littéraires et théâtrales. Il constitue d'abord un manuel qui expose, avec une rare clarté, les éléments clés de la dramaturgie classique (les trois unités, les notions d'exposition, de noeud, de péripétie, d'obstacle, de vraisemblance et de bienséance...) et l'ensemble des techniques de composition du théâtre classique, de Corneille à Voltaire en passant par Racine et Molière. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281404 L/842.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281405 L/842.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281406 L/842.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281407 L/842.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dreyer's English: An Utterly Correct Guide to Clarity and Style: The UK Edition Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Dreyer, Auteur Editeur : Arrow Books Ltd Année de publication : 2020 Importance : 291 P. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 20 x 13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8129-8571-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Dreyer's English Correct Guide - Clarity and Style- UK Edition Résumé : We all write, all the time: books, blogs, emails. Lots and lots of emails. And we all want to write better. Benjamin Dreyer is here to help.
As Random House’s copy chief, Dreyer has upheld the standards of the legendary publisher for more than two decades. He is beloved by authors and editors alike—not to mention his followers on social media—for deconstructing the English language with playful erudition. Now he distills everything he has learned from the myriad books he has copyedited and overseen into a useful guide not just for writers but for everyone who wants to put their best prose foot forward.
As authoritative as it is amusing, Dreyer’s English offers lessons on punctuation, from the underloved semicolon to the enigmatic en dash; the rules and nonrules of grammar, including why it’s OK to begin a sentence with “And” or “But” and to confidently split an infinitive; and why it’s best to avoid the doldrums of the Wan Intensifiers and Throat Clearers, including “very,” “rather,” “of course,” and the dreaded “actually.” Dreyer will let you know whether “alright” is all right (sometimes) and even help you brush up on your spelling—though, as he notes, “The problem with mnemonic devices is that I can never remember them.”
And yes: “Only godless savages eschew the series comma.”
Chockful of advice, insider wisdom, and fun facts, this book will prove to be invaluable to everyone who wants to shore up their writing skills, mandatory for people who spend their time editing and shaping other people’s prose, and—perhaps best of all—an utter treat for anyone who simply revels in language.
Dreyer's English: An Utterly Correct Guide to Clarity and Style: The UK Edition [texte imprimé] / Benjamin Dreyer, Auteur . - [S.l.] : Arrow Books Ltd, 2020 . - 291 P. : couv. ill. en coll. ; 20 x 13 cm.
ISBN : 978-0-8129-8571-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Dreyer's English Correct Guide - Clarity and Style- UK Edition Résumé : We all write, all the time: books, blogs, emails. Lots and lots of emails. And we all want to write better. Benjamin Dreyer is here to help.
As Random House’s copy chief, Dreyer has upheld the standards of the legendary publisher for more than two decades. He is beloved by authors and editors alike—not to mention his followers on social media—for deconstructing the English language with playful erudition. Now he distills everything he has learned from the myriad books he has copyedited and overseen into a useful guide not just for writers but for everyone who wants to put their best prose foot forward.
As authoritative as it is amusing, Dreyer’s English offers lessons on punctuation, from the underloved semicolon to the enigmatic en dash; the rules and nonrules of grammar, including why it’s OK to begin a sentence with “And” or “But” and to confidently split an infinitive; and why it’s best to avoid the doldrums of the Wan Intensifiers and Throat Clearers, including “very,” “rather,” “of course,” and the dreaded “actually.” Dreyer will let you know whether “alright” is all right (sometimes) and even help you brush up on your spelling—though, as he notes, “The problem with mnemonic devices is that I can never remember them.”
And yes: “Only godless savages eschew the series comma.”
Chockful of advice, insider wisdom, and fun facts, this book will prove to be invaluable to everyone who wants to shore up their writing skills, mandatory for people who spend their time editing and shaping other people’s prose, and—perhaps best of all—an utter treat for anyone who simply revels in language.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23/323636 L/808.149 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 23/323637 L/808.149 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dubliners Type de document : texte imprimé Auteurs : James Joyce, Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1996 Importance : 255 P. Présentation : COUV.ILL. Format : 18 x 11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062217-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : "Don't you think there is a certain resemblance between the mystery of the Mass and what I am trying to do?...To give people some kind of intellectual pleasure or spiritual enjoyment by converting the bread of everyday life into something that has a permanent artistic life of its own." James Joyce, in a letter to his brother With these fifteen stories James Joyce reinvented the art of fiction, using a scrupulous, deadpan realism to convey truths that were at once blasphemous and sacramental. Whether writing about the death of a fallen priest ("The Sisters"), the petty sexual and fiscal machinations of "Two Gallants," or of the Christmas party at which an uprooted intellectual discovers just how little he really knows about his wife ("The Dead"), Joyce takes narrative places it had never been before.
Ver menosDubliners [texte imprimé] / James Joyce, Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1996 . - 255 P. : COUV.ILL. ; 18 x 11 cm.
ISBN : 978-0-14-062217-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : "Don't you think there is a certain resemblance between the mystery of the Mass and what I am trying to do?...To give people some kind of intellectual pleasure or spiritual enjoyment by converting the bread of everyday life into something that has a permanent artistic life of its own." James Joyce, in a letter to his brother With these fifteen stories James Joyce reinvented the art of fiction, using a scrupulous, deadpan realism to convey truths that were at once blasphemous and sacramental. Whether writing about the death of a fallen priest ("The Sisters"), the petty sexual and fiscal machinations of "Two Gallants," or of the Christmas party at which an uprooted intellectual discovers just how little he really knows about his wife ("The Dead"), Joyce takes narrative places it had never been before.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141725 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141726 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141727 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141728 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55285 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55286 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55287 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55288 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72263 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72264 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72260 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72261. L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72262 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97965 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97966 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : A Duty of Memory. Type de document : texte imprimé Auteurs : Botha.W.P.B., Auteur Editeur : britain : Heinemann Année de publication : 1994 Importance : 230P. Format : 13cm*20cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-435-91007-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This is the story of an Afrikaner-English brother and sister separated as children and the consequences of their violent background. Eben was raised on the family farm and Jo was sent to live in England. While Eben becomes a member of a clandestine hit-squad that perpetrates violence against blacks, homosexuals, and Communists, Jo lives and unsettled life, frequently changing jobs and lovers. After Eben's death, Jo returns to the family farm to find out the truth of what has happened to her family.
In this gripping and honest story Botha examines violence within the family as well as the country. It is particularly appropriate in the current South African climate of learning about the past and coming to terms with the truth.A Duty of Memory. [texte imprimé] / Botha.W.P.B., Auteur . - britain : Heinemann, 1994 . - 230P. ; 13cm*20cm.
ISBN : 978-0-435-91007-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This is the story of an Afrikaner-English brother and sister separated as children and the consequences of their violent background. Eben was raised on the family farm and Jo was sent to live in England. While Eben becomes a member of a clandestine hit-squad that perpetrates violence against blacks, homosexuals, and Communists, Jo lives and unsettled life, frequently changing jobs and lovers. After Eben's death, Jo returns to the family farm to find out the truth of what has happened to her family.
In this gripping and honest story Botha examines violence within the family as well as the country. It is particularly appropriate in the current South African climate of learning about the past and coming to terms with the truth.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67758 L/820.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67759 L/820.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67760 L/820.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dylan Tomas: Selected Poems : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg Type de document : texte imprimé Auteurs : Woldford. Davies, Auteur Editeur : london : Penguin books Année de publication : 2000 Importance : 160p. Format : 13cm*20cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-018889-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : One of the great craftsmen of modern poetry in English, Dylan Thomas harnesses the very music of language. The amazing memorability of the poems - the unforgettable phrase, the singing line - comes partly from the Welshness of the craft. But it also comes from the range of the great natural forces that the poems deal with Dylan Tomas: Selected Poems : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg [texte imprimé] / Woldford. Davies, Auteur . - london : Penguin books, 2000 . - 160p. ; 13cm*20cm.
ISBN : 978-0-14-018889-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : One of the great craftsmen of modern poetry in English, Dylan Thomas harnesses the very music of language. The amazing memorability of the poems - the unforgettable phrase, the singing line - comes partly from the Welshness of the craft. But it also comes from the range of the great natural forces that the poems deal with Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67271 L/820.121 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dynamic Presentations + (2 Audio CDs) Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Powell, Auteur Editeur : Poland : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 96 p. Format : 26.5 cmx19.5 cm. Accompagnement : 2 Audio CDs ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-15004-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Dynamic Presentations is a business skills books from a leading business English author, combining core business skills with innovative new areas. Aimed at today's busy executives and those studying for or wishing to further their careers in business, Dynamic Presentations looks at what constitutes a successful, motivating presentation and gives learners an insight into the essential skills and techniques they will need to ensure their presentations are both motivating and memorable. It is for intermediate to advanced learners of business English who want to excel at presenting. A Dynamic Presentations DVD and free DVD Worksheets are also available, with expert advice and authentic content, aimed at improving competency in key management areas. Dynamic Presentations + (2 Audio CDs) [texte imprimé] / Mark Powell, Auteur . - Poland : Archives Contemporaines, 2011 . - 96 p. ; 26.5 cmx19.5 cm. + 2 Audio CDs.
ISBN : 978-0-521-15004-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Dynamic Presentations is a business skills books from a leading business English author, combining core business skills with innovative new areas. Aimed at today's busy executives and those studying for or wishing to further their careers in business, Dynamic Presentations looks at what constitutes a successful, motivating presentation and gives learners an insight into the essential skills and techniques they will need to ensure their presentations are both motivating and memorable. It is for intermediate to advanced learners of business English who want to excel at presenting. A Dynamic Presentations DVD and free DVD Worksheets are also available, with expert advice and authentic content, aimed at improving competency in key management areas. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234747 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234748 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234749 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234750 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234751 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dynamique des communications dans les groupes 6édition Type de document : texte imprimé Auteurs : AMADO Gilles, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 203 ISBN/ISSN/EAN : 978220027867 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 302 Interaction sociale : classer ici la psychologie sociale, la sociométrie Résumé : Le groupe familial, la classe d'école, le groupe de travail, l'équipe sportive représentent des ensembles humains que nous approchons sans cesse. Toute communication est échange de signes, de symboles, et met en jeu des rapports d'influence, des mouvements affectifs. Comment s'organisent ces échanges au sein d'un groupe ? Quelle est leur dynamique repérable et inconsciente et comment parvenir à la discerner et l'analyser ? L'éthologie, la linguistique, la psychanalyse, l'anthropologie et la psychologie nous aident à approcher cette réalité. Dynamique des communications dans les groupes 6édition [texte imprimé] / AMADO Gilles, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2012 . - 203.
ISSN : 978220027867
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 302 Interaction sociale : classer ici la psychologie sociale, la sociométrie Résumé : Le groupe familial, la classe d'école, le groupe de travail, l'équipe sportive représentent des ensembles humains que nous approchons sans cesse. Toute communication est échange de signes, de symboles, et met en jeu des rapports d'influence, des mouvements affectifs. Comment s'organisent ces échanges au sein d'un groupe ? Quelle est leur dynamique repérable et inconsciente et comment parvenir à la discerner et l'analyser ? L'éthologie, la linguistique, la psychanalyse, l'anthropologie et la psychologie nous aident à approcher cette réalité. Réservation
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Titre : e-Words le vocabulaire des nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : FLORENT GUSDORE, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 480 page Format : 6.89 x 0.98 x 10.24 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3777-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 413 Résumé : e-words se présente sous la forme d’un glossaire rassemblant tous les mots et termes récents et moins récents des nouvelles technologies et de la nouvelle économie apparus ces dernières années sur la scène linguistique. e-Words le vocabulaire des nouvelles technologies [texte imprimé] / FLORENT GUSDORE, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2008 . - 480 page ; 6.89 x 0.98 x 10.24 inches.
ISBN : 978-2-7298-3777-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 413 Résumé : e-words se présente sous la forme d’un glossaire rassemblant tous les mots et termes récents et moins récents des nouvelles technologies et de la nouvelle économie apparus ces dernières années sur la scène linguistique. Réservation
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Titre : Earthdark.Level 3. Type de document : texte imprimé Auteurs : Hughes. Monica., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1995 Importance : 39p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-081452-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This is a series of simplified stories, designed as an introduction to literature. The series offers classics, best-sellers, film-titles and original stories. Each book has extensive exercises, a detailed introduction and information about the syllabus. They are published at six levels: level 1 - beginner (300 words); level 2 - elementary (500 words); level 3 - pre-intermediate (1050 words); level 4 - intermediate ( 1650 words); level 5 - upper intermediate (2300 words); level 6 - advanced (3000 words). The series is designed to be suitable for students of English as a foreign language, for students of English as a second language and for reluctant readers. Earthdark.Level 3. [texte imprimé] / Hughes. Monica., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1995 . - 39p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-081452-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This is a series of simplified stories, designed as an introduction to literature. The series offers classics, best-sellers, film-titles and original stories. Each book has extensive exercises, a detailed introduction and information about the syllabus. They are published at six levels: level 1 - beginner (300 words); level 2 - elementary (500 words); level 3 - pre-intermediate (1050 words); level 4 - intermediate ( 1650 words); level 5 - upper intermediate (2300 words); level 6 - advanced (3000 words). The series is designed to be suitable for students of English as a foreign language, for students of English as a second language and for reluctant readers. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67130 L/820.215 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67131 L/820.215 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67132 L/820.215 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : East of Eden. : VIIIe-XVe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Steinbeck John., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1992 Importance : 602p. Format : 13cm*19cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-018722-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : A masterpiece of Biblical scope, and the magnum opus of one of America's most enduring authors
In his journal, Nobel Prize winner John Steinbeck called East of Eden "the first book," and indeed it has the primordial power and simplicity of myth. Set in the rich farmland of California's Salinas Valley, this sprawling and often brutal novel follows the intertwined destinies of two families--the Trasks and the Hamiltons--whose generations helplessly reenact the fall of Adam and Eve and the poisonous rivalry of Cain and Abel.
The masterpiece of Steinbeck's later years, East of Eden is a work in which Steinbeck created his most mesmerizing characters and explored his most enduring themes: the mystery of identity, the inexplicability of love, and the murderous consequences of love's absence. Adapted for the 1955 film directed by Elia Kazan introducing James Dean and read by thousands as the book that brought Oprah's Book Club back, East of Eden has remained vitally present in American culture for over half a century.
This Penguin Classics edition features an introduction by David Wyatt.
For more than seventy years, Penguin has been the leading publisher of classic literature in the English-speaking world. With more than 1,700 titles, Penguin Classics represents a global bookshelf of the best works throughout history and across genres and disciplines. Readers trust the series to provide authoritative texts enhanced by introductions and notes by distinguished scholars and contemporary authors, as well as up-to-date translations by award-winning translators.East of Eden. : VIIIe-XVe siècle [texte imprimé] / Steinbeck John., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1992 . - 602p. ; 13cm*19cm.
ISBN : 978-0-14-018722-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : A masterpiece of Biblical scope, and the magnum opus of one of America's most enduring authors
In his journal, Nobel Prize winner John Steinbeck called East of Eden "the first book," and indeed it has the primordial power and simplicity of myth. Set in the rich farmland of California's Salinas Valley, this sprawling and often brutal novel follows the intertwined destinies of two families--the Trasks and the Hamiltons--whose generations helplessly reenact the fall of Adam and Eve and the poisonous rivalry of Cain and Abel.
The masterpiece of Steinbeck's later years, East of Eden is a work in which Steinbeck created his most mesmerizing characters and explored his most enduring themes: the mystery of identity, the inexplicability of love, and the murderous consequences of love's absence. Adapted for the 1955 film directed by Elia Kazan introducing James Dean and read by thousands as the book that brought Oprah's Book Club back, East of Eden has remained vitally present in American culture for over half a century.
This Penguin Classics edition features an introduction by David Wyatt.
For more than seventy years, Penguin has been the leading publisher of classic literature in the English-speaking world. With more than 1,700 titles, Penguin Classics represents a global bookshelf of the best works throughout history and across genres and disciplines. Readers trust the series to provide authoritative texts enhanced by introductions and notes by distinguished scholars and contemporary authors, as well as up-to-date translations by award-winning translators.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67386 L/810.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67387 L/810.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67388 L/810.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67389 L/810.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Easy Learning English Vocabulary Type de document : texte imprimé Auteurs : Collins, Auteur Editeur : Britain : HarperCollins Publishers Année de publication : 2015 Importance : 344 p Format : 19.5x13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-00-810177-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : Collins Easy Learning English Vocabulary is designed to help learners of all ages build their vocabulary. This easy-to-use, topic-based book is an invaluable resource for students and teachers, and is ideal for use in the classroom and for home study.Collins Easy Learning English Vocabulary is a topic-based vocabulary book, covering over 50 topics, from everyday themes such as family, friends, and hobbies, to topics for travel, work, business and study.The words within each theme are listed alphabetically so that they are easy to find. Each word has a definition, written in simple language, and phonetics, to help the user learn how to say the word.An 'Examples' section has corpus examples from real English showing important collocations, as well as useful phrases and idioms.Collins Easy Learning English Vocabulary contains all the vocabulary a learner needs to communicate effectively in English, and is the perfect resource for users who want to build their vocabulary in a methodical way. Easy Learning English Vocabulary [texte imprimé] / Collins, Auteur . - Britain : HarperCollins Publishers, 2015 . - 344 p ; 19.5x13 cm.
ISBN : 978-0-00-810177-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : Collins Easy Learning English Vocabulary is designed to help learners of all ages build their vocabulary. This easy-to-use, topic-based book is an invaluable resource for students and teachers, and is ideal for use in the classroom and for home study.Collins Easy Learning English Vocabulary is a topic-based vocabulary book, covering over 50 topics, from everyday themes such as family, friends, and hobbies, to topics for travel, work, business and study.The words within each theme are listed alphabetically so that they are easy to find. Each word has a definition, written in simple language, and phonetics, to help the user learn how to say the word.An 'Examples' section has corpus examples from real English showing important collocations, as well as useful phrases and idioms.Collins Easy Learning English Vocabulary contains all the vocabulary a learner needs to communicate effectively in English, and is the perfect resource for users who want to build their vocabulary in a methodical way. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289465 L/418.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289464 L/418.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289466 L/418.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289467 L/418.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'Ecole Et Ses Sociologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Manuel De Queiroz, Auteur Editeur : Espagne : Armand Coli Année de publication : 2005 Importance : 126p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 18 x 13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34226-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : L'école et ses sociologies : analyses plurielles parce qu'à aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets, l'école n'est réductible à une seule fonction. Quand, cette façon particulière de socialiser les enfants en les mettant à l'école est-elle née ? Devenue le mode de socialisation désormais dominant, comment l'école sert-elle à démocratiser l'accès au savoir tout en maintenant des inégalités ? Ce sont ses paradoxes de l'" école démocratique " qu'analysent les sociologies contemporaines et dont cet ouvrage rend compte: formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance prise par la gestion locale des établissements L'Ecole Et Ses Sociologies [texte imprimé] / Jean Manuel De Queiroz, Auteur . - Espagne : Armand Coli, 2005 . - 126p. : couv. ill. en coll. ; 18 x 13 cm.
ISBN : 978-2-200-34226-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : L'école et ses sociologies : analyses plurielles parce qu'à aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets, l'école n'est réductible à une seule fonction. Quand, cette façon particulière de socialiser les enfants en les mettant à l'école est-elle née ? Devenue le mode de socialisation désormais dominant, comment l'école sert-elle à démocratiser l'accès au savoir tout en maintenant des inégalités ? Ce sont ses paradoxes de l'" école démocratique " qu'analysent les sociologies contemporaines et dont cet ouvrage rend compte: formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance prise par la gestion locale des établissements Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06/108059 L/370.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecoles et courants littéraires 2édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 205 p. Format : 21 cm. x 15 cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Victime du discrédit dont a été l’objet, jusqu’à un passé récent, l’histoire littéraire, l’étude des écoles et courants littéraires a été délaissée car jugée trop schématique ou réductrice. Or cette manière de décrire la littérature peut constituer une approche féconde que la critique moderne redécouvre et que l’enseignement des lettres ne peut ignorer. En interrogeant la formation d’un mouvement littéraire, de la Pléiade à l’Oulipo, sa définition, sa chronologie, ses représentants, ses textes fondateurs, ses œuvres emblématiques mais aussi les rapports qu’il entretient avec des sensibilités voisines ou opposées, l’auteur propose un parcours précis et pertinent de la littérature française du Moyen آge à nos jours. Ecoles et courants littéraires 2édition [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2015 . - 205 p. ; 21 cm. x 15 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Victime du discrédit dont a été l’objet, jusqu’à un passé récent, l’histoire littéraire, l’étude des écoles et courants littéraires a été délaissée car jugée trop schématique ou réductrice. Or cette manière de décrire la littérature peut constituer une approche féconde que la critique moderne redécouvre et que l’enseignement des lettres ne peut ignorer. En interrogeant la formation d’un mouvement littéraire, de la Pléiade à l’Oulipo, sa définition, sa chronologie, ses représentants, ses textes fondateurs, ses œuvres emblématiques mais aussi les rapports qu’il entretient avec des sensibilités voisines ou opposées, l’auteur propose un parcours précis et pertinent de la littérature française du Moyen آge à nos jours. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281509 L/840.749 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281510 L/840.749 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281511 L/840.749 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281512 L/840.749 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecolinguistics : communication processes at the seam of life Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Lang GmbH,, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2016 Importance : 126 pages Format : 8 x 0.5 x 5.8 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-66766-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : This volume proposes a new, post-Newtonian alley in modern language and communication studies. The new linguistics receives here the label ecolinguistics, as the conceptual-terminological field founded on the «ecological» metaphor seems optimal to formulate the thesis of human language being a life process, and involving a repertoire of ecosystemic, not exclusively cognitive or social, parameters. Communicators are living systems and as such they transpersonally co-build momentary meanings and communicational senses together with the rest of the communication field. The communication apparatus which is phylogenetically present in humans includes both the cognitive modalities and the noncognitive communication modalities. The ecolinguistic paradigm in modern linguistics offers new theoretical departure models for educational programs, for psychological/therapeutic interventions, or for self-exploratory and self-educational undertakings of a human communicator Ecolinguistics : communication processes at the seam of life [texte imprimé] / Peter Lang GmbH,, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2016 . - 126 pages ; 8 x 0.5 x 5.8 inches.
ISBN : 978-3-631-66766-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : This volume proposes a new, post-Newtonian alley in modern language and communication studies. The new linguistics receives here the label ecolinguistics, as the conceptual-terminological field founded on the «ecological» metaphor seems optimal to formulate the thesis of human language being a life process, and involving a repertoire of ecosystemic, not exclusively cognitive or social, parameters. Communicators are living systems and as such they transpersonally co-build momentary meanings and communicational senses together with the rest of the communication field. The communication apparatus which is phylogenetically present in humans includes both the cognitive modalities and the noncognitive communication modalities. The ecolinguistic paradigm in modern linguistics offers new theoretical departure models for educational programs, for psychological/therapeutic interventions, or for self-exploratory and self-educational undertakings of a human communicator Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306413 L/418.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306414 L/418.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306412 L/418.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecosickness in Contemporary U.S. Fiction : Environment and Affect Type de document : texte imprimé Auteurs : Heather Houser, Auteur Editeur : usa : Columbia University Press Année de publication : 2016 Importance : 309 p Format : 15.2 x 1.9 x 22.9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-231-16515-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : The 1970s brought a new understanding of the biological and intellectual impact of environmental crises on human beings. As efforts to prevent ecological and bodily injury aligned, a new literature of sickness emerged. Ecosickness fiction imaginatively rethinks the link between these forms of threat and the sick body to bring readers to environmental consciousness. Ecosickness in Contemporary U.S. Fiction : Environment and Affect [texte imprimé] / Heather Houser, Auteur . - usa : Columbia University Press, 2016 . - 309 p ; 15.2 x 1.9 x 22.9 cm.
ISBN : 978-0-231-16515-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : The 1970s brought a new understanding of the biological and intellectual impact of environmental crises on human beings. As efforts to prevent ecological and bodily injury aligned, a new literature of sickness emerged. Ecosickness fiction imaginatively rethinks the link between these forms of threat and the sick body to bring readers to environmental consciousness. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302469 L/810.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302470 L/810.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302471 L/810.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire l'anglais scientifique et technique. Type de document : texte imprimé Auteurs : S.Bosworth, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1994 Importance : 238p. Format : 17,5x26cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9499-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Utilisateurs : Etudiants, chercheurs, ingénieurs amenés à rédiger en anglais. Types d'écrits : Typologie des écrits professionnels, de la communication par fax à la publication dans une revue scientifique. Modèles de CV, abstract, notice technique, etc. Moyens mis en œuvre : Mise en œuvre des techniques d'écriture. Participation constante de l'utilisateur. Possibilité d'autoformation et d'auto-évaluation grâce aux corrigés. En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/418yNxTkjrL._SX329_BO1,204,203, [...] Ecrire l'anglais scientifique et technique. [texte imprimé] / S.Bosworth, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 1994 . - 238p. ; 17,5x26cm.
ISBN : 978-2-7298-9499-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Utilisateurs : Etudiants, chercheurs, ingénieurs amenés à rédiger en anglais. Types d'écrits : Typologie des écrits professionnels, de la communication par fax à la publication dans une revue scientifique. Modèles de CV, abstract, notice technique, etc. Moyens mis en œuvre : Mise en œuvre des techniques d'écriture. Participation constante de l'utilisateur. Possibilité d'autoformation et d'auto-évaluation grâce aux corrigés. En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/418yNxTkjrL._SX329_BO1,204,203, [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/88824 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52629 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52630 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52631 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52632 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52633 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52634 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Ecrire dans l'enseignement supérieur : des apports de la recherche aux outils pédagogiques / Françoise, Boch
Titre : Ecrire dans l'enseignement supérieur : des apports de la recherche aux outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise, Boch, Auteur Editeur : France : ELLUG Année de publication : 2015 Importance : 333 p Format : 21.5x14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84310-307-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Consacre´ a` la formation a` l'e´crit dans l'enseignement supe´rieur, cet ouvrage re´pond a` des attentes tre`s actuelles : si l'on sait aujourd'hui que les e´tudiants ont besoin de de´velopper encore leurs compe´tences e´crites, les enseignants n'ont pas toujours la formation requise pour satisfaire ces besoins. Il vise a` mettre en perspective les avance´es de la recherche dans le champ foisonnant des litte´racies universitaires - champ qui re´unit des spe´cialistes a` l'e´chelle internationale - et la formation a` l'e´crit dans le cadre des activite´s pe´dagogiques au niveau supe´rieur. Il s'agit donc de lier syste´matiquement les dimensions recherche et terrain . Les de´marches pe´dagogiques propose´es ont en commun de favoriser l'implication des e´tudiants en mettant en oeuvre une approche inductive de la connaissance. L'ouvrage est construit en deux parties. Compose´e de cinq chapitres, la premie`re partie porte sur des aspects comple´mentaires du travail sur l'e´crit et propose une re´flexion didactique et des outils pe´dagogiques pour la classe : - Chapitre 1 : Les de´fis de l'enseignement supe´rieur et l'e´tat des recherches sur les litte´racies universitaires - Chapitre 2 : Travailler le texte : ponctuation, anaphores et collocations - Chapitre 3 : Travailler la cohe´rence du texte - Chapitre 4 : Ecriture cre´ative et construction de connaissances a` l'universite´ - Chapitre 5 : Ecrire en tant qu'apprenti chercheur Proche du format manuel , la seconde partie de l'ouvrage pre´sente de manie`re comple`te et de´taille´e un sce´nario pe´dagogique centre´ sur un aspect particulier de l'enseignement de l'e´crit : l'orthographe et la grammaire. Ainsi, le praticien trouvera dans cette partie toute la matie`re ne´cessaire a` une mise en oeuvre pe´dagogique effective dans sa classe Ecrire dans l'enseignement supérieur : des apports de la recherche aux outils pédagogiques [texte imprimé] / Françoise, Boch, Auteur . - France : ELLUG, 2015 . - 333 p ; 21.5x14 cm.
ISBN : 978-2-84310-307-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Consacre´ a` la formation a` l'e´crit dans l'enseignement supe´rieur, cet ouvrage re´pond a` des attentes tre`s actuelles : si l'on sait aujourd'hui que les e´tudiants ont besoin de de´velopper encore leurs compe´tences e´crites, les enseignants n'ont pas toujours la formation requise pour satisfaire ces besoins. Il vise a` mettre en perspective les avance´es de la recherche dans le champ foisonnant des litte´racies universitaires - champ qui re´unit des spe´cialistes a` l'e´chelle internationale - et la formation a` l'e´crit dans le cadre des activite´s pe´dagogiques au niveau supe´rieur. Il s'agit donc de lier syste´matiquement les dimensions recherche et terrain . Les de´marches pe´dagogiques propose´es ont en commun de favoriser l'implication des e´tudiants en mettant en oeuvre une approche inductive de la connaissance. L'ouvrage est construit en deux parties. Compose´e de cinq chapitres, la premie`re partie porte sur des aspects comple´mentaires du travail sur l'e´crit et propose une re´flexion didactique et des outils pe´dagogiques pour la classe : - Chapitre 1 : Les de´fis de l'enseignement supe´rieur et l'e´tat des recherches sur les litte´racies universitaires - Chapitre 2 : Travailler le texte : ponctuation, anaphores et collocations - Chapitre 3 : Travailler la cohe´rence du texte - Chapitre 4 : Ecriture cre´ative et construction de connaissances a` l'universite´ - Chapitre 5 : Ecrire en tant qu'apprenti chercheur Proche du format manuel , la seconde partie de l'ouvrage pre´sente de manie`re comple`te et de´taille´e un sce´nario pe´dagogique centre´ sur un aspect particulier de l'enseignement de l'e´crit : l'orthographe et la grammaire. Ainsi, le praticien trouvera dans cette partie toute la matie`re ne´cessaire a` une mise en oeuvre pe´dagogique effective dans sa classe Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289262 L/808.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289261 L/808.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289263 L/808.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289264 L/808.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire dans une langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : ADNAN ETEL, Auteur Editeur : frence : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 31 p. Format : 11.1 cm × 15.2 cm × 0.4 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84068-267-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Est-ce que je me sens en exil ? Oui, c’est le cas. Mais cela remonte à très loin, cela a duré si longtemps que c’est devenu ma nature, et je ne peux pas dire que j’en ai souffert trop souvent. Il y a même des moments où j’en suis heureuse. Un poète est, avant tout, la nature humaine à son état le plus pur. C’est pourquoi un poète est aussi humain qu’un chat est un chat, ou un cerisier est un cerisier. Tout le reste vient « après ». Tout le reste compte, mais aussi parfois ne compte pour rien. Les poètes sont profondément enracinés dans la langue et ils transcendent la langue. Ecrire dans une langue étrangère [texte imprimé] / ADNAN ETEL, Auteur . - frence : Archives Contemporaines, 2015 . - 31 p. ; 11.1 cm × 15.2 cm × 0.4 cm.
ISBN : 978-2-84068-267-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Est-ce que je me sens en exil ? Oui, c’est le cas. Mais cela remonte à très loin, cela a duré si longtemps que c’est devenu ma nature, et je ne peux pas dire que j’en ai souffert trop souvent. Il y a même des moments où j’en suis heureuse. Un poète est, avant tout, la nature humaine à son état le plus pur. C’est pourquoi un poète est aussi humain qu’un chat est un chat, ou un cerisier est un cerisier. Tout le reste vient « après ». Tout le reste compte, mais aussi parfois ne compte pour rien. Les poètes sont profondément enracinés dans la langue et ils transcendent la langue. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271435 L/401.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271436 L/401.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271437 L/401.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271438 L/401.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire, disent-ils : regards croisés sur la littérature du XXIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cousseau, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 206p Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8143-0113-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : A l'origine de cet ouvrage, des rencontres : rencontres avec des écrivains reçus à l'Université Nancy 2, rencontres avec des textes contemporains. Le principe d'Ecrire, disent-ils a donc été de faire se côtoyer le commentaire d'une oeuvre et la parole vivante d'un auteur. D'un côté, des écrivains, romanciers (J.-P. Toussaint, T. Viel, L. Salvayre, F. Bégaudeau, Yun Sun Limet), mais aussi dramaturge (J.-P. Siméon) ou poète (J. Roubaud), font entendre le sens que peut recouvrir aujourd'hui l'acte d'??crire. De l'autre, des textes sur ces auteurs proposent sur leurs oeuvres des éclairages choisis et rendent sensible à ce qui les distingue mais aussi à ce qui les rapproche : une attention à la langue et une recherche de l'hybridité stylistique, un travail de reconfiguration du réel, une volonté de réfléchir le monde et le social. Que signifie «être écrivain» à l'aube du XXIe siècle ? Comment se pense aujourd'hui le rapport de l'écriture au langage et au monde ? Quels liens avec l'héritage littéraire du XXe siècle ? Quels sont les enjeux de la littérature dite «contemporaine», enjeux esthétiques, mais aussi sociaux, idéologiques, voire politiques ? Telles sont quelques-unes des interrogations qui traversent ce volume, premier d'une série que nous espérons durable. Par ce jeu de croisements, se dessinent un certain visage de la littérature d'aujourd'hui et des réponses possibles à une question devenue cruciale : qu'est-ce que le contemporain ? Ecrire, disent-ils : regards croisés sur la littérature du XXIe siècle [texte imprimé] / Anne Cousseau, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2012 . - 206p ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-2-8143-0113-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : A l'origine de cet ouvrage, des rencontres : rencontres avec des écrivains reçus à l'Université Nancy 2, rencontres avec des textes contemporains. Le principe d'Ecrire, disent-ils a donc été de faire se côtoyer le commentaire d'une oeuvre et la parole vivante d'un auteur. D'un côté, des écrivains, romanciers (J.-P. Toussaint, T. Viel, L. Salvayre, F. Bégaudeau, Yun Sun Limet), mais aussi dramaturge (J.-P. Siméon) ou poète (J. Roubaud), font entendre le sens que peut recouvrir aujourd'hui l'acte d'??crire. De l'autre, des textes sur ces auteurs proposent sur leurs oeuvres des éclairages choisis et rendent sensible à ce qui les distingue mais aussi à ce qui les rapproche : une attention à la langue et une recherche de l'hybridité stylistique, un travail de reconfiguration du réel, une volonté de réfléchir le monde et le social. Que signifie «être écrivain» à l'aube du XXIe siècle ? Comment se pense aujourd'hui le rapport de l'écriture au langage et au monde ? Quels liens avec l'héritage littéraire du XXe siècle ? Quels sont les enjeux de la littérature dite «contemporaine», enjeux esthétiques, mais aussi sociaux, idéologiques, voire politiques ? Telles sont quelques-unes des interrogations qui traversent ce volume, premier d'une série que nous espérons durable. Par ce jeu de croisements, se dessinent un certain visage de la littérature d'aujourd'hui et des réponses possibles à une question devenue cruciale : qu'est-ce que le contemporain ? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215629 L/840.721 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215628 L/840.721 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215630 L/840.721 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215631 L/840.721 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire en exil : les écrivains étrangers en France 1919-1939 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ralph Schor, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 346 p. Format : 23x15cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-07624-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Fitzgerald, Gary, Hemingway, Ionesco, Mann, Miller, Nabokov, Arendt, Tsvetaeva… Des centaines d’écrivains étrangers choisirent de s’installer en France dans l’entre-deux-guerres. Choix volontaire pour certains, orphelins d’une terre natale abandonnée par dépit. Choix contraint et forcé pour d’autres, proscrits pour des raisons politiques ou raciales. Ecrire en exil : les écrivains étrangers en France 1919-1939 [texte imprimé] / Ralph Schor, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 346 p. ; 23x15cm.
ISBN : 978-2-271-07624-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Fitzgerald, Gary, Hemingway, Ionesco, Mann, Miller, Nabokov, Arendt, Tsvetaeva… Des centaines d’écrivains étrangers choisirent de s’installer en France dans l’entre-deux-guerres. Choix volontaire pour certains, orphelins d’une terre natale abandonnée par dépit. Choix contraint et forcé pour d’autres, proscrits pour des raisons politiques ou raciales. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215619 L/840.717 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215618 L/840.717 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215620 L/840.717 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215621 L/840.717 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire et faire écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Kavian Eva, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2009 Importance : 144 pages Présentation : texte, image Format : 14,5 cm × 23,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1418-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre est à la fois une promenade, un outil et un "animateur d'écriture ". Une promenade où Eva Kavian nous parle de ce qui fait écrire, en racontant comme une histoire le chemin de l'écriture dans sa vie et dans la société en général. Dans la première partie de l'ouvrage, l'auteur développe la méthodologie et les outils de l'atelier d'écriture de manière à ce que toute personne questionnée, passionnée ou blessée par l'écriture, puisse s'en nourrir. Dans la seconde partie, Eva Kavian produit des propositions d'écriture commentées, claires et concises permettant de découvrir ou d'approfondir, dans l'expérience de l'écriture même, la création de personnages, la construction du texte, le travail de l'imaginaire, l'écriture mosaïque... Partant de l'idée que c'est en pratiquant que l'on apprend, ce livre est conçu pour faire écrire... II sera utile à ceux qui animent des ateliers d'écriture, à ceux qui écrivent chez eux, ainsi qu'aux enseignants de français et à leurs étudiants. Cette nouvelle édition intègre, parmi les pistes d'écriture, de nouvelles " listes " ainsi qu'une webographie mise à jour. En ligne : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxISEhUQEBIVFRUQFRUQD [...] Ecrire et faire écrire [texte imprimé] / Kavian Eva, Auteur . - [S.l.] : De boeck, 2009 . - 144 pages : texte, image ; 14,5 cm × 23,0 cm.
ISBN : 978-2-8011-1418-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre est à la fois une promenade, un outil et un "animateur d'écriture ". Une promenade où Eva Kavian nous parle de ce qui fait écrire, en racontant comme une histoire le chemin de l'écriture dans sa vie et dans la société en général. Dans la première partie de l'ouvrage, l'auteur développe la méthodologie et les outils de l'atelier d'écriture de manière à ce que toute personne questionnée, passionnée ou blessée par l'écriture, puisse s'en nourrir. Dans la seconde partie, Eva Kavian produit des propositions d'écriture commentées, claires et concises permettant de découvrir ou d'approfondir, dans l'expérience de l'écriture même, la création de personnages, la construction du texte, le travail de l'imaginaire, l'écriture mosaïque... Partant de l'idée que c'est en pratiquant que l'on apprend, ce livre est conçu pour faire écrire... II sera utile à ceux qui animent des ateliers d'écriture, à ceux qui écrivent chez eux, ainsi qu'aux enseignants de français et à leurs étudiants. Cette nouvelle édition intègre, parmi les pistes d'écriture, de nouvelles " listes " ainsi qu'une webographie mise à jour. En ligne : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxISEhUQEBIVFRUQFRUQD [...] Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/169151 L/410.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/169152 L/410.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire et faire écrire Tome 2 : 50 auteurs belges vous font écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Kavian, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 224p Format : 23x14.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1635-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Suite et complément du premier tome d'Eva Kavian, ce livre est une invitation à découvrir quelques-uns des meilleurs écrivains belges à travers une petite centaine de propositions imaginées à partir de leurs oeuvres pour expérimenter l'écriture de fiction. La première partie, théorique, développe l' écrire davantage que le faire écrire , privilégié dans le premier tome. Qu'est-ce qu'une histoire ? Comment la construire ? Comment rendre un personnage vivant et attachant ? Eva Kavian émaille son texte d'exemples très concrets qui permettent au lecteur de découvrir les outils de la narration. La deuxième partie, pratique, rassemble des propositions d'écriture élaborées à partir d'oeuvres de cinquante auteurs belges, de Charles De Coster à Xavier Deutsch en passant par Georges Simenon, Jacqueline Harpman ou Caroline Lamarche. Ces pistes permettent de mettre en pratique les éléments théoriques qui précèdent. En fin de parcours, l'auteur propose du matériel permettant à l'animateur et aux participants de dynamiser leur imagination et de nourrir les personnages et les récits. Ouvrage d'une grande richesse, qui incite au déploiement de l'imaginaire et de la création dans l'écriture sur les traces de nos auteurs, ce livre s'adresse aux enseignants comme outil pour faire écrire leurs élèves, aux animateurs d'ateliers d'écriture et, bien sûr, aux amateurs et passionnés qui souhaitent progresser individuellement dans leur écriture. Ecrire et faire écrire Tome 2 : 50 auteurs belges vous font écrire [texte imprimé] / Eva Kavian, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2011 . - 224p ; 23x14.5 cm.
ISBN : 978-2-8011-1635-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Suite et complément du premier tome d'Eva Kavian, ce livre est une invitation à découvrir quelques-uns des meilleurs écrivains belges à travers une petite centaine de propositions imaginées à partir de leurs oeuvres pour expérimenter l'écriture de fiction. La première partie, théorique, développe l' écrire davantage que le faire écrire , privilégié dans le premier tome. Qu'est-ce qu'une histoire ? Comment la construire ? Comment rendre un personnage vivant et attachant ? Eva Kavian émaille son texte d'exemples très concrets qui permettent au lecteur de découvrir les outils de la narration. La deuxième partie, pratique, rassemble des propositions d'écriture élaborées à partir d'oeuvres de cinquante auteurs belges, de Charles De Coster à Xavier Deutsch en passant par Georges Simenon, Jacqueline Harpman ou Caroline Lamarche. Ces pistes permettent de mettre en pratique les éléments théoriques qui précèdent. En fin de parcours, l'auteur propose du matériel permettant à l'animateur et aux participants de dynamiser leur imagination et de nourrir les personnages et les récits. Ouvrage d'une grande richesse, qui incite au déploiement de l'imaginaire et de la création dans l'écriture sur les traces de nos auteurs, ce livre s'adresse aux enseignants comme outil pour faire écrire leurs élèves, aux animateurs d'ateliers d'écriture et, bien sûr, aux amateurs et passionnés qui souhaitent progresser individuellement dans leur écriture. Réservation
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Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217344 L/808.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible