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Anatomy of Critisism: Four Essays. / Frye. Norbert.
Titre : Anatomy of Critisism: Four Essays. Type de document : texte imprimé Auteurs : Frye. Norbert., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1990 Importance : 383p. Format : 20cm*13cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-012480-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Anatomy of Criticism: Four Essays (Princeton University Press, 1957) is a book by Canadian literary critic and theorist Northrop Frye that attempts to formulate an overall view of the scope, theory, principles, and techniques of literary criticism derived exclusively from literature. Frye consciously omits all specific and practical criticism, instead offering classically inspired theories of modes, symbols, myths and genres, in what he termed "an interconnected group of suggestions." The literary approach proposed by Frye in Anatomy was highly influential in the decades before deconstructivist criticism and other expressions of postmodernism came to prominence in American academia circa 1980s.[1]
Frye's four essays are sandwiched between a "Polemical Introduction" and a "Tentative Conclusion." The four essays are titled[2] "Historical Criticism: Theory of Modes", "Ethical Criticism: Theory of Symbols", "Archetypal Criticism: A Theory of Myths", and "Rhetorical Criticism: Theory of Genres."Anatomy of Critisism: Four Essays. [texte imprimé] / Frye. Norbert., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1990 . - 383p. ; 20cm*13cm.
ISBN : 978-0-14-012480-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Anatomy of Criticism: Four Essays (Princeton University Press, 1957) is a book by Canadian literary critic and theorist Northrop Frye that attempts to formulate an overall view of the scope, theory, principles, and techniques of literary criticism derived exclusively from literature. Frye consciously omits all specific and practical criticism, instead offering classically inspired theories of modes, symbols, myths and genres, in what he termed "an interconnected group of suggestions." The literary approach proposed by Frye in Anatomy was highly influential in the decades before deconstructivist criticism and other expressions of postmodernism came to prominence in American academia circa 1980s.[1]
Frye's four essays are sandwiched between a "Polemical Introduction" and a "Tentative Conclusion." The four essays are titled[2] "Historical Criticism: Theory of Modes", "Ethical Criticism: Theory of Symbols", "Archetypal Criticism: A Theory of Myths", and "Rhetorical Criticism: Theory of Genres."Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00/66277 L/820.243 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67313 L/820.243 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/66276 L/820.243 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67314 L/820.243 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67315 L/820.243 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Ancien français : fiches de vocabulaire / Andrieux-Reix, Nelly
Titre : Ancien français : fiches de vocabulaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrieux-Reix, Nelly, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 256 P Format : 11.5 cm × 17.6 cm × 1.4 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Comment traiter la question de vocabulaire dans l'épreuve de linguistique française et comment la préparer ? Ces fiches ont été conçues dans cette optique et fournissent aux étudiants : une bibliographie commentée des instruments de travail, une méthode d'analyse, des exemples d'études pris dans divers types de documents. Elles sont destinées aussi à tous ceux qui s'intéressent à notre langue française. Ancien français : fiches de vocabulaire [texte imprimé] / Andrieux-Reix, Nelly, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2011 . - 256 P ; 11.5 cm × 17.6 cm × 1.4 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Comment traiter la question de vocabulaire dans l'épreuve de linguistique française et comment la préparer ? Ces fiches ont été conçues dans cette optique et fournissent aux étudiants : une bibliographie commentée des instruments de travail, une méthode d'analyse, des exemples d'études pris dans divers types de documents. Elles sont destinées aussi à tous ceux qui s'intéressent à notre langue française. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190961 L/440.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190962 L/440.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190963 L/440.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190964 L/440.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'ancien français : morphologie, syntaxe et phonétique / Hélix, Laurence
Titre : L'ancien français : morphologie, syntaxe et phonétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélix, Laurence, Auteur Editeur : France : Armand colin Année de publication : 2018 Importance : 239 p Format : 24x17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-62148-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 447 Variantes historiques et géographiques, variantes régionales Résumé : Cet ouvrage fait le pari de traiter de manière simple et concise, en 50 fiches, l’essentiel des connaissances en langue médiévale. Réparties en trois grandes sections (morphologie, phonétique historique et syntaxe), les fiches sont accompagnées de nombreux conseils et astuces méthodologiques. L'ancien français : morphologie, syntaxe et phonétique [texte imprimé] / Hélix, Laurence, Auteur . - France : Armand colin, 2018 . - 239 p ; 24x17 cm.
ISBN : 978-2-200-62148-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 447 Variantes historiques et géographiques, variantes régionales Résumé : Cet ouvrage fait le pari de traiter de manière simple et concise, en 50 fiches, l’essentiel des connaissances en langue médiévale. Réparties en trois grandes sections (morphologie, phonétique historique et syntaxe), les fiches sont accompagnées de nombreux conseils et astuces méthodologiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315783 L/447.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315782 L/447.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315784 L/447.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315785 L/447.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Ancient Greek Myth in World Fiction since 1989 / Justine McConnell
Titre : Ancient Greek Myth in World Fiction since 1989 Type de document : texte imprimé Auteurs : Justine McConnell, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 821 Poésie de langue anglaise Ancient Greek Myth in World Fiction since 1989 [texte imprimé] / Justine McConnell, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 821 Poésie de langue anglaise Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302417 L/821.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302418 L/821.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302419 L/821.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible André Gide journal : une anthologie (1809 - 1949) / André Gide
Titre : André Gide journal : une anthologie (1809 - 1949) Type de document : texte imprimé Auteurs : André Gide, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 455 pages Format : 18cm.x10cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-044434-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Le Journal d’André Gide peut être considéré comme la pièce maîtresse de l’écrivain. Texte original, transgressif à plus d’un titre par rapport à la morale courante, les tabous de la sexualité, les idées reçues, les lieux communs, les idéologies, la religion, à la fois sérieux et drôle, grave et léger, rapide et lent, il reste d’une ampleur et d’une amplitude insoupçonnées. Cette anthologie, qui se réclame de l’art de la réduction cher aux compositeurs, a pour but de rendre l’une et l’autre, quintessenciées. Peter Schnyder C’est la première fois qu’ est réalisée une anthologie du Journal d’André Gide. André Gide journal : une anthologie (1809 - 1949) [texte imprimé] / André Gide, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2012 . - 455 pages ; 18cm.x10cm.
ISBN : 978-2-07-044434-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Le Journal d’André Gide peut être considéré comme la pièce maîtresse de l’écrivain. Texte original, transgressif à plus d’un titre par rapport à la morale courante, les tabous de la sexualité, les idées reçues, les lieux communs, les idéologies, la religion, à la fois sérieux et drôle, grave et léger, rapide et lent, il reste d’une ampleur et d’une amplitude insoupçonnées. Cette anthologie, qui se réclame de l’art de la réduction cher aux compositeurs, a pour but de rendre l’une et l’autre, quintessenciées. Peter Schnyder C’est la première fois qu’ est réalisée une anthologie du Journal d’André Gide. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190967 L/808.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190966 L/808.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190968 L/808.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190969 L/808.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible André Malraux : Ecriture de l'imaginaire et imaginaire de l'écriture / Khémiri Moncef
Titre : André Malraux : Ecriture de l'imaginaire et imaginaire de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Khémiri Moncef, Auteur Editeur : Tunisi : O.P.U Année de publication : 2005 Importance : 203 p Format : 24x15.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9973-37-267-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Moncef Khémiri a au mettre en valeur le caractére unique des essais .sur l'art André Malraux : Ecriture de l'imaginaire et imaginaire de l'écriture [texte imprimé] / Khémiri Moncef, Auteur . - Tunisi : O.P.U, 2005 . - 203 p ; 24x15.5 cm.
ISBN : 978-9973-37-267-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Moncef Khémiri a au mettre en valeur le caractére unique des essais .sur l'art Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/171261 L/840.647 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/171262 L/840.647 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'androgyne en littérature / Hela Ouardi
Titre : L'androgyne en littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Hela Ouardi, Auteur Editeur : France : Simpact Année de publication : 2009 Importance : 283 p Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915611-38-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Figure polymorphe, l'androgyne invite à des interprétations sans cesse renouvelées. De la figure mythique des cosmogonies anciennes à l'instance psychique des psychologies contemporaines, le spectre des possibles est des plus ouverts. L'androgyne est devenu concept d'analyse mouvant mais en même temps opératoire. Il n'est plus seulement un mythe critique de la doctrine psychanalytique elle-même, ni même un concept critique comme on pouvait être tenté de l'interpréter dans une optique plus littéraire, mais une voie d'approche de la production littéraire dans son ensemble. Prenant appui sur des considérations théoriques - psychanalytiques, mythologiques et poétiques -, cet ouvrage invite à reconsidérer la question de l'androgyne à travers des auteurs attendus (Balzac, V. Woolf, C. Louis-Combet) mais aussi des écrivains moins prévisibles (Scarron, Queneau, I. Eberhardt), empruntés au domaine français autant qu'a la littérature du Maghreb. A travers ce voyage dans les textes, on éprouve la fascination des écrivains pour un autre régime de l'identité, qui ne contraint pas à choisir (être un homme ou une femme) et autorise les contraires à coexister. L'androgyne en littérature [texte imprimé] / Hela Ouardi, Auteur . - France : Simpact, 2009 . - 283 p ; 24x16 cm.
ISBN : 978-2-915611-38-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Figure polymorphe, l'androgyne invite à des interprétations sans cesse renouvelées. De la figure mythique des cosmogonies anciennes à l'instance psychique des psychologies contemporaines, le spectre des possibles est des plus ouverts. L'androgyne est devenu concept d'analyse mouvant mais en même temps opératoire. Il n'est plus seulement un mythe critique de la doctrine psychanalytique elle-même, ni même un concept critique comme on pouvait être tenté de l'interpréter dans une optique plus littéraire, mais une voie d'approche de la production littéraire dans son ensemble. Prenant appui sur des considérations théoriques - psychanalytiques, mythologiques et poétiques -, cet ouvrage invite à reconsidérer la question de l'androgyne à travers des auteurs attendus (Balzac, V. Woolf, C. Louis-Combet) mais aussi des écrivains moins prévisibles (Scarron, Queneau, I. Eberhardt), empruntés au domaine français autant qu'a la littérature du Maghreb. A travers ce voyage dans les textes, on éprouve la fascination des écrivains pour un autre régime de l'identité, qui ne contraint pas à choisir (être un homme ou une femme) et autorise les contraires à coexister. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/161043 L/840.631 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161044 L/840.631 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'Anglais ? l'entrée des grndes écoles:Les tests et épreuves des concours.T8 / Collectif
Titre : L'Anglais ? l'entrée des grndes écoles:Les tests et épreuves des concours.T8 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1990 Importance : 544p. Format : 14,5x19cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9023-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : Sujets des épreuves corrigées des concours d'entrée aux grandes écoles de 84 à 89 L'Anglais ? l'entrée des grndes écoles:Les tests et épreuves des concours.T8 [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 1990 . - 544p. ; 14,5x19cm.
ISBN : 978-2-7298-9023-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : Sujets des épreuves corrigées des concours d'entrée aux grandes écoles de 84 à 89 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 97/52470 L/420.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52471 L/420.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52472 L/420.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52473 L/420.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52474 L/420.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52475 L/420.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'anglais de la technologie et de l'industrie:excercices corrigés. / Christian Lassure
Titre : L'anglais de la technologie et de l'industrie:excercices corrigés. : essai polyphonique et iconographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Lassure, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1998 Importance : 399p Format : 19,4 x 28cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-6898-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 413 Résumé : Ce deuxieme volume reunit, dans sa premiere partie, les exercices (baptises "applications") afferents aux sous-chapitres du premier volume. Ce sont en tout quelque 860 exercices, dont la matiere est la meme que celle du cours theorique, a savoir des phrases, des expressions authentiques tirees de la litterature engendree par les entreprises industrielles. Pour que l'etudiant ne bute pas sur le sens des phrases proposees, chaque exercice a ete assorti de notes de vocabulaire elucidant les difficultes de sens.
Les corriges des exercices, indispensables pour l'utilisateur qui veut evaluer lui-meme son travail, forment la substance de la deuxieme partie du volume. La encore, afin qu'il n'y ait pas d'ambigu?te, toutes les phrases en anglais ont ete traduites integralement.L'anglais de la technologie et de l'industrie:excercices corrigés. : essai polyphonique et iconographique [texte imprimé] / Christian Lassure, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 1998 . - 399p ; 19,4 x 28cm.
ISBN : 978-2-7298-6898-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 413 Résumé : Ce deuxieme volume reunit, dans sa premiere partie, les exercices (baptises "applications") afferents aux sous-chapitres du premier volume. Ce sont en tout quelque 860 exercices, dont la matiere est la meme que celle du cours theorique, a savoir des phrases, des expressions authentiques tirees de la litterature engendree par les entreprises industrielles. Pour que l'etudiant ne bute pas sur le sens des phrases proposees, chaque exercice a ete assorti de notes de vocabulaire elucidant les difficultes de sens.
Les corriges des exercices, indispensables pour l'utilisateur qui veut evaluer lui-meme son travail, forment la substance de la deuxieme partie du volume. La encore, afin qu'il n'y ait pas d'ambigu?te, toutes les phrases en anglais ont ete traduites integralement.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/99336 L/413.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Animal Farm : A Fairy Story. / Orwell George.
Titre : Animal Farm : A Fairy Story. Type de document : texte imprimé Auteurs : Orwell George., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1998 Importance : 95 p. Présentation : couv. ill. Format : 18 cm. x 11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-027873-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : Having got rid of their human master, the animals of Manor Farm look forward to a life of freedom and plenty. But as a clever, ruthless elite among them takes control, the other animals find themselves hopelessly ensnared in the old ways. Animal Farm : A Fairy Story. [texte imprimé] / Orwell George., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1998 . - 95 p. : couv. ill. ; 18 cm. x 11 cm.
ISBN : 978-0-14-027873-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : Having got rid of their human master, the animals of Manor Farm look forward to a life of freedom and plenty. But as a clever, ruthless elite among them takes control, the other animals find themselves hopelessly ensnared in the old ways. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02/72346 L/810.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72347 L/810.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72348 L/810.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72349 L/810.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72350 L/810.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72351 L/810.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Annales corrigées de concours .Anglais : QCM d'aujourd'hui,14 épreuves commun HCE 1997 + 10 tests énidits = 1080 Phrases corrigées. / Jean-Max. Thomson.
Titre : Annales corrigées de concours .Anglais : QCM d'aujourd'hui,14 épreuves commun HCE 1997 + 10 tests énidits = 1080 Phrases corrigées. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Max. Thomson., Auteur Editeur : Vuibert Année de publication : 1990 Importance : 126P Format : 24CM*18CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7117-8936-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : La plupart des concours et des examens de l'enseignement supérieur comprennent une épreuve écrite de grammaire anglaise sous forme de QCM. Pour mettre tous les atouts dans son jeu les annales sont indispensables. On y voit objectivement à quoi ressembler le QCM auquel il faudra savoir répondre en temps limité le jour de l'épreuve. Pour donner la mesure des différentes épreuves et de leurs niveaux respectifs, le spécialiste des concours qu'est Jean-Max Thomson nous livre ici un éventail de 14 sujets posés tout récememnt : . le concours commun des " parisiennes " : HEC, ESSEC, ESCP et ESCL (LVI et LV) . la banque d'épreuves Sésame et ses diférentes ESC . L'ISG (Institut supérieur de gestion, Paris) . l'EME (université Robert Schuman/Strasbourg III). A ces authentiques annales s'ajoute un jeu inédit de 10 tests de contrôle de 30 phrases chacun pour réviser la grammaire par grands thèmes : groupe verbal, groupe nominal et mots outils. Avec ses 1080 phrases, toutes intégralement corrigées, ce volume compact et très maniable reflète fidèlement le QCM d'anglais tel qu'on le rencontre actuellement aux différents échelons des examens et des concours, des plus simples au plus difficiles. Annales corrigées de concours .Anglais : QCM d'aujourd'hui,14 épreuves commun HCE 1997 + 10 tests énidits = 1080 Phrases corrigées. [texte imprimé] / Jean-Max. Thomson., Auteur . - [S.l.] : Vuibert, 1990 . - 126P ; 24CM*18CM.
ISBN : 978-2-7117-8936-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : La plupart des concours et des examens de l'enseignement supérieur comprennent une épreuve écrite de grammaire anglaise sous forme de QCM. Pour mettre tous les atouts dans son jeu les annales sont indispensables. On y voit objectivement à quoi ressembler le QCM auquel il faudra savoir répondre en temps limité le jour de l'épreuve. Pour donner la mesure des différentes épreuves et de leurs niveaux respectifs, le spécialiste des concours qu'est Jean-Max Thomson nous livre ici un éventail de 14 sujets posés tout récememnt : . le concours commun des " parisiennes " : HEC, ESSEC, ESCP et ESCL (LVI et LV) . la banque d'épreuves Sésame et ses diférentes ESC . L'ISG (Institut supérieur de gestion, Paris) . l'EME (université Robert Schuman/Strasbourg III). A ces authentiques annales s'ajoute un jeu inédit de 10 tests de contrôle de 30 phrases chacun pour réviser la grammaire par grands thèmes : groupe verbal, groupe nominal et mots outils. Avec ses 1080 phrases, toutes intégralement corrigées, ce volume compact et très maniable reflète fidèlement le QCM d'anglais tel qu'on le rencontre actuellement aux différents échelons des examens et des concours, des plus simples au plus difficiles. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 03/85127 L/425.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/85128 L/425.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Anndré gide : l'écriture vive + DVD ROM / Martine Sagaert
Titre : Anndré gide : l'écriture vive + DVD ROM Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Sagaert, Auteur Editeur : france : Presses universitaires du Mirail. Toulouse Année de publication : 2008 Importance : 162 p Format : 23.5x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86781-510-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Consacré à André Gide (1869-1951), le présent ouvrage met l'accent sur le processus créateur. Cette approche génétique convient particulièrement à l'écrivain, qui sait l'instruction que promettent les manuscrits, non seulement les siens, mais aussi ceux des autres. Montaigne, Rilke et Charles- Louis Philippe sont ici examinés à l'aune de Gide. Parmi la production si riche du prix Nobel de littérature 1947, deux domaines d'investigation sont privilégiés : Ie for intérieur d'une part, avec le Journal et Ainsi soit-il, et l'étranger de l'autre - c'est-à-dire le pays étranger, avec Retour de l'URSS et Retouches à mon Retour de l'URSS ainsi que la langue étrangère, avec des traductions de Shakespeare et de Friedrich Hebbel. Anndré gide : l'écriture vive + DVD ROM [texte imprimé] / Martine Sagaert, Auteur . - france : Presses universitaires du Mirail. Toulouse, 2008 . - 162 p ; 23.5x16 cm.
ISBN : 978-2-86781-510-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Consacré à André Gide (1869-1951), le présent ouvrage met l'accent sur le processus créateur. Cette approche génétique convient particulièrement à l'écrivain, qui sait l'instruction que promettent les manuscrits, non seulement les siens, mais aussi ceux des autres. Montaigne, Rilke et Charles- Louis Philippe sont ici examinés à l'aune de Gide. Parmi la production si riche du prix Nobel de littérature 1947, deux domaines d'investigation sont privilégiés : Ie for intérieur d'une part, avec le Journal et Ainsi soit-il, et l'étranger de l'autre - c'est-à-dire le pays étranger, avec Retour de l'URSS et Retouches à mon Retour de l'URSS ainsi que la langue étrangère, avec des traductions de Shakespeare et de Friedrich Hebbel. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/160054 L/840.587 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160055 L/840.587 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161018 L/840.587 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161019 L/840.587 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161020 L/840.587 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Anthills Of The Savannah Type de document : texte imprimé Auteurs : Chinua Achebe, Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1987 Importance : 233P Format : 19CM*13CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-435-90538-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : 100% Satisfaction is Guaranteed! For New condition books in our store; You will be the first user. You will be the first to open the book cover. For Used condition books in our store; It shows signs of wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact , but may have aesthetic issues such as price clipping, nicks, scratches, and scuffs. Pages may include some notes and highlighting. For all our books; Cargo will be delivered in the required time. There are no problems in page content and in the paper. There are no problems except minor faults En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780435905385-fr.jpg Anthills Of The Savannah [texte imprimé] / Chinua Achebe, Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1987 . - 233P ; 19CM*13CM.
ISBN : 978-0-435-90538-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : 100% Satisfaction is Guaranteed! For New condition books in our store; You will be the first user. You will be the first to open the book cover. For Used condition books in our store; It shows signs of wear from consistent use, but it remains in good condition and works perfectly. All pages and cover are intact , but may have aesthetic issues such as price clipping, nicks, scratches, and scuffs. Pages may include some notes and highlighting. For all our books; Cargo will be delivered in the required time. There are no problems in page content and in the paper. There are no problems except minor faults En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780435905385-fr.jpg Réservation
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Titre : Anthologie littéraire : de 1800 ? aujourd'hui Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Laurin, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 286 p Format : 22.8 cm × 27.6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7616-6022-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cette 3e édition de l'Anthologie littéraire, complètement renouvelée, offre maintenant un éventail de la production littéraire française depuis 1800 jusqu'à nos jours. Découpé en cinq chapitres axés sur la modernité et la postmodernité, cet ouvrage entend faire apparaître des cohérences de différents ordres dans la littérature, aussi bien esthétiques et artistiques que linguistiques, sociales, politiques, religieuses ou idéologiques, afin d'éclairer les oeuvres et leur genèse. Anthologie littéraire : de 1800 ? aujourd'hui [texte imprimé] / Michel Laurin, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 286 p ; 22.8 cm × 27.6 cm.
ISBN : 978-2-7616-6022-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cette 3e édition de l'Anthologie littéraire, complètement renouvelée, offre maintenant un éventail de la production littéraire française depuis 1800 jusqu'à nos jours. Découpé en cinq chapitres axés sur la modernité et la postmodernité, cet ouvrage entend faire apparaître des cohérences de différents ordres dans la littérature, aussi bien esthétiques et artistiques que linguistiques, sociales, politiques, religieuses ou idéologiques, afin d'éclairer les oeuvres et leur genèse. Réservation
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Titre : Anthologie de la littérature contemporaine française : romans et récits depuis 1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Viart, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 291 p Format : 16.0 cm × 24.0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-28723-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Depuis plus de trois décennies, la littérature française connaît un profond renouvellement de ses enjeux et de ses formes. Nous vivons là une période d'intense richesse littéraire : les écrivains se sont ressaisis du monde, de l'histoire. Ils bousculent les modèles romanesques, proposent de nouvelles voies à l'écriture de soi, ouvrent d'autres espaces à la fiction. Mais tous n'ont pas encore trouve l'audience qu'ils méricent... Anthologie de la littérature contemporaine française : romans et récits depuis 1980 [texte imprimé] / Dominique Viart, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2013 . - 291 p ; 16.0 cm × 24.0 cm.
ISBN : 978-2-200-28723-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Depuis plus de trois décennies, la littérature française connaît un profond renouvellement de ses enjeux et de ses formes. Nous vivons là une période d'intense richesse littéraire : les écrivains se sont ressaisis du monde, de l'histoire. Ils bousculent les modèles romanesques, proposent de nouvelles voies à l'écriture de soi, ouvrent d'autres espaces à la fiction. Mais tous n'ont pas encore trouve l'audience qu'ils méricent... Réservation
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Titre : Anthologie de la Poésie Française du XIX Siecle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Leuilliot, Auteur Editeur : paris : Gallimard Année de publication : 1997 Importance : 504 p. Format : 10.9 cm × 17.8 cm × 2.7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-032258-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cette anthologie s'inscrit dans le cadre de l'objet d'étude : - Un mouvement littéraire et culturel du XIXe ou du XXe siècle pour la classe de Seconde - La poésie, commun à toutes les classes de Première. De Lamartine à Mallarmé en passant par Hugo, Musset, Baudelaire, Verlaine et Rimbaud, le XIXe siècle marque un tournant dans l'histoire de la poésie française. Points forts cette anthologie : - un brève histoire de la poésie du XIXe siècle, - le classement des extraits par mouvement littéraire, - une brève notice ... Lire la suite biographique pour chaque auteur, - l'analyse des principaux extraits assortis de questionnaires pour aider les enseignants dans la construction de séquences, - des exercices pour préparer à l'épreuve anticipée de français. Le merveilleux nous enveloppe et nous abreuve comme l'athmosphère, mais nous ne le voyons pas. Charles Baudelaire Anthologie de la Poésie Française du XIX Siecle [texte imprimé] / Bernard Leuilliot, Auteur . - paris : Gallimard, 1997 . - 504 p. ; 10.9 cm × 17.8 cm × 2.7 cm.
ISBN : 978-2-07-032258-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cette anthologie s'inscrit dans le cadre de l'objet d'étude : - Un mouvement littéraire et culturel du XIXe ou du XXe siècle pour la classe de Seconde - La poésie, commun à toutes les classes de Première. De Lamartine à Mallarmé en passant par Hugo, Musset, Baudelaire, Verlaine et Rimbaud, le XIXe siècle marque un tournant dans l'histoire de la poésie française. Points forts cette anthologie : - un brève histoire de la poésie du XIXe siècle, - le classement des extraits par mouvement littéraire, - une brève notice ... Lire la suite biographique pour chaque auteur, - l'analyse des principaux extraits assortis de questionnaires pour aider les enseignants dans la construction de séquences, - des exercices pour préparer à l'épreuve anticipée de français. Le merveilleux nous enveloppe et nous abreuve comme l'athmosphère, mais nous ne le voyons pas. Charles Baudelaire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121172 L/840.186 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Anthologie poétique / Emmanuel, Pierre
Titre : Anthologie poétique Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuel, Pierre, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Anthologie poétique [texte imprimé] / Emmanuel, Pierre, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/225149 L/808.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Anthology de la littérature du moyen âge ? 1850 / Jean-François Chénier
Titre : Anthology de la littérature du moyen âge ? 1850 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Chénier, Auteur Editeur : canada : ERPI Année de publication : 2007 Importance : 165p. Format : 22.5x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7613-1923-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Initiez-vous à la littérature québécoise en y découvrant son histoire, ses moments forts, ses innovations et ses sources d'inspiration. Cette nouvelle édition d'Anthologie de la littérature québécoise accompagne le lecteur dans cette découverte en lui offrant les textes les plus déterminants de notre littérature et en les situant dans leur contexte historique et littéraire. Anthology de la littérature du moyen âge ? 1850 [texte imprimé] / Jean-François Chénier, Auteur . - canada : ERPI, 2007 . - 165p. ; 22.5x15 cm.
ISBN : 978-2-7613-1923-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Initiez-vous à la littérature québécoise en y découvrant son histoire, ses moments forts, ses innovations et ses sources d'inspiration. Cette nouvelle édition d'Anthologie de la littérature québécoise accompagne le lecteur dans cette découverte en lui offrant les textes les plus déterminants de notre littérature et en les situant dans leur contexte historique et littéraire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/179519 L/840.672 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179526 L/840.672 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179520 L/840.672 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179521 L/840.672 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179522 L/840.672 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179523 L/840.672 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179524 L/840.672 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179525 L/840.672 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Anti fautes conjugaison / Larousse
Titre : Anti fautes conjugaison Type de document : texte imprimé Auteurs : Larousse, Auteur Editeur : Italie : Librairie Larousse Année de publication : 2008 Importance : 286 p. Format : 11.5 cm.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-584156-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : / Anti fautes conjugaison [texte imprimé] / Larousse, Auteur . - Italie : Librairie Larousse, 2008 . - 286 p. ; 11.5 cm.8 cm.
ISBN : 978-2-03-584156-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : / Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135149 L/445.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135150 L/445.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135151 L/445.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Anti-fautes de conjugaison / /
Titre : Anti-fautes de conjugaison Type de document : texte imprimé Auteurs : /, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 413 Anti-fautes de conjugaison [texte imprimé] / /, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 413 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243614 L/413.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243615 L/413.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243616 L/413.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243617 L/413.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243618 L/413.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243619 L/413.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Antony and Cleopatra / William Shakespeare
Titre : Antony and Cleopatra Type de document : texte imprimé Auteurs : William Shakespeare, Auteur Editeur : دار الثقافة Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Antony and Cleopatra [texte imprimé] / William Shakespeare, Auteur . - [S.l.] : دار الثقافة, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292654 L/820.457 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292653 L/820.457 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292655 L/820.457 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292656 L/820.457 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Antony and Cleopatra / William Shakespeare
Titre : Antony and Cleopatra : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg Type de document : texte imprimé Auteurs : William Shakespeare, Auteur Editeur : london : Penguin books Année de publication : 1994 Importance : 160p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062081-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Edited with a Commentary by Emrys Jones; Introduced by Rene Weis. Contains: General Introduction; The Chronology of Shakespeare's Works; Introduction; The Play in Performance; Further Reading; Antony and Cleopatra; An Account of the Text; Commentary Antony and Cleopatra : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg [texte imprimé] / William Shakespeare, Auteur . - london : Penguin books, 1994 . - 160p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062081-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Edited with a Commentary by Emrys Jones; Introduced by Rene Weis. Contains: General Introduction; The Chronology of Shakespeare's Works; Introduction; The Play in Performance; Further Reading; Antony and Cleopatra; An Account of the Text; Commentary Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66868 L/820.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66869 L/820.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66870 L/820.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66871 L/820.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55396 L/820.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55397 L/820.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55399 L/820.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55400 L/820.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Applications et implications en sciences du langage / Léglise Isabelle
Titre : Applications et implications en sciences du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Léglise Isabelle, Auteur Editeur : L'harmattan Importance : 332 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24 x 15.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-02743-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Applications - implications -sciences du langage Index. décimale : 400 Langage Résumé : Les objets, les terrains, les théories des linguistes sont multiples. Cette pluralité s'accompagne d'une pluralité de positionnement et d'applications possibles. Dans le monde anglo-saxon, le domaine extrêmement développé des applied linguistics recouvre l'intégralité des retombées sociales des sciences du langage. Il n'en est pas de même en France où la réflexion dans ce domaine nous semble peu théorisée. Cet ouvrage tente de combler, en partie, ce manque. Applications et implications en sciences du langage [texte imprimé] / Léglise Isabelle, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, [s.d.] . - 332 p. : couv. ill. en coll. ; 24 x 15.5 cm.
ISBN : 978-2-296-02743-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Applications - implications -sciences du langage Index. décimale : 400 Langage Résumé : Les objets, les terrains, les théories des linguistes sont multiples. Cette pluralité s'accompagne d'une pluralité de positionnement et d'applications possibles. Dans le monde anglo-saxon, le domaine extrêmement développé des applied linguistics recouvre l'intégralité des retombées sociales des sciences du langage. Il n'en est pas de même en France où la réflexion dans ce domaine nous semble peu théorisée. Cet ouvrage tente de combler, en partie, ce manque. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/163359 L/400.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Applied Linguistics / Guy Cook
Titre : Applied Linguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Cook, Auteur Editeur : englend : Oxford university press Année de publication : 2003 Importance : 134 p. Format : 19x15 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437598-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book addresses the most pressing and controversial issues surrounding contemporary language use today, including intercultural communication, political persuasion, new technologies, the growth of English, language in education and foreign language teaching and learning. Applied Linguistics [texte imprimé] / Guy Cook, Auteur . - englend : Oxford university press, 2003 . - 134 p. ; 19x15.
ISBN : 978-0-19-437598-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book addresses the most pressing and controversial issues surrounding contemporary language use today, including intercultural communication, political persuasion, new technologies, the growth of English, language in education and foreign language teaching and learning. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/148031 L/421.084 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/148032 L/421.084 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/148033 L/421.084 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Applied Linguistics and Primary School Teaching / Sue Ellis
Titre : Applied Linguistics and Primary School Teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Sue Ellis, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 332 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23 x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-69687-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Linguistics- Primary School- Teaching Index. décimale : 372 L'école élémentaire Résumé : Modern primary teachers must adapt literacy programmes and ensure efficient learning for all. They must also support children with language and literacy difficulties, children learning English as an additional language and possibly teach a modern foreign language. To do this effectively, they need to understand the applied linguistics research that underpins so many different areas of the language and literacy curriculum. This book illustrates the impact of applied linguistics on curriculum frameworks and pedagogy. It captures the range of applied linguistics knowledge that teachers need, and illustrates how this is framed and is used by policy makers, researchers, teacher educators and the other professions who work with teachers in schools. It considers how to effect professional development that works. It is essential reading for primary teachers but also for speech and language therapists, educational psychologists, learning support teachers and all those doing language or literacy research in the primary classroom. Applied Linguistics and Primary School Teaching [texte imprimé] / Sue Ellis, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2014 . - 332 p. : couv. ill. en coll. ; 23 x 15 cm.
ISBN : 978-1-107-69687-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Linguistics- Primary School- Teaching Index. décimale : 372 L'école élémentaire Résumé : Modern primary teachers must adapt literacy programmes and ensure efficient learning for all. They must also support children with language and literacy difficulties, children learning English as an additional language and possibly teach a modern foreign language. To do this effectively, they need to understand the applied linguistics research that underpins so many different areas of the language and literacy curriculum. This book illustrates the impact of applied linguistics on curriculum frameworks and pedagogy. It captures the range of applied linguistics knowledge that teachers need, and illustrates how this is framed and is used by policy makers, researchers, teacher educators and the other professions who work with teachers in schools. It considers how to effect professional development that works. It is essential reading for primary teachers but also for speech and language therapists, educational psychologists, learning support teachers and all those doing language or literacy research in the primary classroom. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/275491 L/372.009 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275490 L/372.009 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275492 L/372.009 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Applied Linguistics: Scheme, Discourse And Foreign Language Teaching An Introduction / B.A. Neddar
Titre : Applied Linguistics: Scheme, Discourse And Foreign Language Teaching An Introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : B.A. Neddar, Auteur Editeur : englend : Edik Importance : 126 Format : 24x17 ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-31-023-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : this book shema discours and language teaching an introductio is a brief survey intended for reader new to the formal study of language in general .In introduces schemata what people in a particular community regard as normal and predicatable zays of organizing the world and communcating zith others .The author provides a succint but lucid outline of the ways schemata have been defined described and explored and illustrates basic concepts related not only to schema theory but also to discours language in use .Then studies the consequences such teory might have on foreign language teaching english in particular Applied Linguistics: Scheme, Discourse And Foreign Language Teaching An Introduction [texte imprimé] / B.A. Neddar, Auteur . - englend : Edik, [s.d.] . - 126 ; 24x17.
ISBN : 978-9961-31-023-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : this book shema discours and language teaching an introductio is a brief survey intended for reader new to the formal study of language in general .In introduces schemata what people in a particular community regard as normal and predicatable zays of organizing the world and communcating zith others .The author provides a succint but lucid outline of the ways schemata have been defined described and explored and illustrates basic concepts related not only to schema theory but also to discours language in use .Then studies the consequences such teory might have on foreign language teaching english in particular Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/99050 L/421.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/99051 L/421.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/99052 L/421.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/99053 L/421.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Applying Linguistics in the Classroom : A Sociocultural Approach / aria razfar
Titre : Applying Linguistics in the Classroom : A Sociocultural Approach Type de document : texte imprimé Auteurs : aria razfar, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 366p. Format : 1 x 6 x 9 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-63316-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : Making linguistics accessible and relevant to all teachers, this text looks at language issues in the classroom through an applied sociocultural perspective focused on how language functions in society and in schools?how it is used, for what purposes, and how teachers can understand their students’ language practices. While touching on the key structural aspects of language (phonetics, phonology, morphology, and syntax), it does not simply give an overview, but rather provides a way to study and talk about language. Applying Linguistics in the Classroom : A Sociocultural Approach [texte imprimé] / aria razfar, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 366p. ; 1 x 6 x 9 inches.
ISBN : 978-0-415-63316-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : Making linguistics accessible and relevant to all teachers, this text looks at language issues in the classroom through an applied sociocultural perspective focused on how language functions in society and in schools?how it is used, for what purposes, and how teachers can understand their students’ language practices. While touching on the key structural aspects of language (phonetics, phonology, morphology, and syntax), it does not simply give an overview, but rather provides a way to study and talk about language. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243951 L/418.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243952 L/418.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243953 L/418.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243954 L/418.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243955 L/418.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243956 L/418.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Appoaches and methods in language teaching:a dicription and analysis. Type de document : texte imprimé Auteurs : Richards.Jack C., Auteur Editeur : Cambridge Année de publication : 1995 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-49861-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Cambridge university press is the part of the university of cambridge.It is a charitable enterprise dedicated to printing and publishing for the advancement of knowledge throughou the world.In recognition of the fact that there are many part En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51m-AkTlhGL._SX359_BO1,204,203, [...] Appoaches and methods in language teaching:a dicription and analysis. [texte imprimé] / Richards.Jack C., Auteur . - [S.l.] : Cambridge, 1995.
ISBN : 978-0-521-49861-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Cambridge university press is the part of the university of cambridge.It is a charitable enterprise dedicated to printing and publishing for the advancement of knowledge throughou the world.In recognition of the fact that there are many part En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51m-AkTlhGL._SX359_BO1,204,203, [...] Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67840 L/370.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Exclu du prêt Appoaches and methods in language teaching Second Edition / Jack C.Richards
Titre : Appoaches and methods in language teaching Second Edition Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack C.Richards, Auteur Editeur : Cambridge Année de publication : 2001 Importance : 270 P Format : 22 cm..15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-00843-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : This second edition is an extensive revision of this successful text. Like the first edition, it surveys the major approaches and methods in language teaching, such as grammar translation, audiolingualism, communicative language teaching, and the natural approach. The text examines each approach and method in terms of its theory of language and language learning, goals, syllabus, teaching activities, teacher and learner roles, materials, and classroom techniques. The second edition includes new chapters on topics such as whole language, multiple intelligences, neurolinguistic programming, competency-based language teaching, cooperative language learning, content-based instruction, task-based language teaching, and the Post-Methods Era. Teachers and teachers-in-training will enjoy reading this comprehensive survey and analysis of the major and minor teaching methods used around the world. The book seeks not only to clarify the assumptions behind these methods and their similarities and differences, but also to help teachers explore their own beliefs and practices in language teaching. Appoaches and methods in language teaching Second Edition [texte imprimé] / Jack C.Richards, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, 2001 . - 270 P ; 22 cm..15 cm.
ISBN : 978-0-521-00843-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : This second edition is an extensive revision of this successful text. Like the first edition, it surveys the major approaches and methods in language teaching, such as grammar translation, audiolingualism, communicative language teaching, and the natural approach. The text examines each approach and method in terms of its theory of language and language learning, goals, syllabus, teaching activities, teacher and learner roles, materials, and classroom techniques. The second edition includes new chapters on topics such as whole language, multiple intelligences, neurolinguistic programming, competency-based language teaching, cooperative language learning, content-based instruction, task-based language teaching, and the Post-Methods Era. Teachers and teachers-in-training will enjoy reading this comprehensive survey and analysis of the major and minor teaching methods used around the world. The book seeks not only to clarify the assumptions behind these methods and their similarities and differences, but also to help teachers explore their own beliefs and practices in language teaching. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/92700 L/370.032 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Apprendre ? débattre : Vie collective et éducation civique au cycle 3 / Thierry Bour
Titre : Apprendre ? débattre : Vie collective et éducation civique au cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Bour, Auteur Editeur : paris : Hachette Année de publication : 2003 Importance : 239 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 26 x 14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-171014-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Comment mettre en œuvre en classe des débats réglés, tel qu'ils sont prévus dans les programmes pour l'enseignement primaire ? Ce sont des situations de débat conçues et éprouvées en classe que les auteurs proposent ici en s'appuyant sur quelques grands axes de réflexion exploités en fiches pratiques structurées et progressives correspondant à trois niveaux de réflexion des élèves. L'enseignant pourra suivre la démarche proposée tout au long de l'année ou, s'il le souhaite, s'emparer de la méthode décrite pour la développer et l'adapter à la situation particulière de sa classe et de ses élèves Apprendre ? débattre : Vie collective et éducation civique au cycle 3 [texte imprimé] / Thierry Bour, Auteur . - paris : Hachette, 2003 . - 239 p. : couv. ill. en coll. ; 26 x 14 cm.
ISBN : 978-2-01-171014-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Comment mettre en œuvre en classe des débats réglés, tel qu'ils sont prévus dans les programmes pour l'enseignement primaire ? Ce sont des situations de débat conçues et éprouvées en classe que les auteurs proposent ici en s'appuyant sur quelques grands axes de réflexion exploités en fiches pratiques structurées et progressives correspondant à trois niveaux de réflexion des élèves. L'enseignant pourra suivre la démarche proposée tout au long de l'année ou, s'il le souhaite, s'emparer de la méthode décrite pour la développer et l'adapter à la situation particulière de sa classe et de ses élèves Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181242 L/370.199 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181243 L/370.199 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181244 L/370.199 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181245 L/370.199 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181246 L/370.199 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Apprendre la langue de l'argumentation : du texte à la dissertation / Guyot-Clément Christine
Titre : Apprendre la langue de l'argumentation : du texte à la dissertation Type de document : texte imprimé Auteurs : Guyot-Clément Christine, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 239p. Format : 24cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage vous est destiné si… Apprendre la langue de l'argumentation : du texte à la dissertation [texte imprimé] / Guyot-Clément Christine, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2012 . - 239p. ; 24cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage vous est destiné si… Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190973 L/440.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190971 L/440.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190972 L/440.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190974 L/440.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/217458 L/440.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/217459 L/440.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Apprendre à lire en francais langue seconde / Jean Charles Rafoni
Titre : Apprendre à lire en francais langue seconde Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Charles Rafoni, Auteur Editeur : L'harmattan Format : 15.5 cm × 24.0 cm × 1.5 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : En France, chez certains enfants, l'apprentissage de la lecture relève du paradoxe : comment des élèves peuvent-ils apprendre à lire à l'école au moyen d'une langue qu'ils ne maîtrisent pas encore ? Cette recherche part d'un champ d'expérience bien réel - les élèves étrangers nouvellement arrivés et parfois même les jeunes élèves natifs de milieux allophones - qui reste en friche en l'absence d'un questionnement linguistique appliqué à ces situations pédagogiques inédites. C'est en effet dans un contexte de déficit de formation des enseignants et de pénurie d'outils que cet ouvrage souhaite proposer des applications directes dans ce domaine particulier de la didactique. Mais que l'on ne se méprenne pas sur le titre ! Ce travail a l'ambition de refonder, du point de vue psycholinguistique, l'apprentissage de la lecture en général. Les classes d'initiation regroupant à l'école élémentaire des élèves non-francophones sont à cet égard d'extraordinaires laboratoires de recherche. Elles nous permettent de sortir de ces fausses querelles et faux débats (global/syllabique, sens/code...) qui perdurent à l'Education nationale et empoisonnent l'enseignement depuis plus de 30 ans. Ces élèves qui ne savent rien de l'écrit nous auront donc appris quelque chose : l'implicite du lien entretenu avec la parole est au fondement même de l'apprentissage de la lecture. Puisse leur expérience enrichir également la réflexion des enseignants travaillant avec des élèves natifs et plus particulièrement avec ceux qui sont en difficulté dans les classes ordinaires ! Apprendre à lire en francais langue seconde [texte imprimé] / Jean Charles Rafoni, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, [s.d.] . - ; 15.5 cm × 24.0 cm × 1.5 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : En France, chez certains enfants, l'apprentissage de la lecture relève du paradoxe : comment des élèves peuvent-ils apprendre à lire à l'école au moyen d'une langue qu'ils ne maîtrisent pas encore ? Cette recherche part d'un champ d'expérience bien réel - les élèves étrangers nouvellement arrivés et parfois même les jeunes élèves natifs de milieux allophones - qui reste en friche en l'absence d'un questionnement linguistique appliqué à ces situations pédagogiques inédites. C'est en effet dans un contexte de déficit de formation des enseignants et de pénurie d'outils que cet ouvrage souhaite proposer des applications directes dans ce domaine particulier de la didactique. Mais que l'on ne se méprenne pas sur le titre ! Ce travail a l'ambition de refonder, du point de vue psycholinguistique, l'apprentissage de la lecture en général. Les classes d'initiation regroupant à l'école élémentaire des élèves non-francophones sont à cet égard d'extraordinaires laboratoires de recherche. Elles nous permettent de sortir de ces fausses querelles et faux débats (global/syllabique, sens/code...) qui perdurent à l'Education nationale et empoisonnent l'enseignement depuis plus de 30 ans. Ces élèves qui ne savent rien de l'écrit nous auront donc appris quelque chose : l'implicite du lien entretenu avec la parole est au fondement même de l'apprentissage de la lecture. Puisse leur expérience enrichir également la réflexion des enseignants travaillant avec des élèves natifs et plus particulièrement avec ceux qui sont en difficulté dans les classes ordinaires ! Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135797 L/440.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135798 L/440.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135799 L/440.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Apprentissage d'une langue étrangère seconde Tome 4 : Parcours et stratégies de formation / Ginette Barbé
Titre : Apprentissage d'une langue étrangère seconde Tome 4 : Parcours et stratégies de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Ginette Barbé, Auteur Editeur : Paris : De boeck Année de publication : 2005 Importance : 306 p Format : 16 cm. × 24 cm .× 1.6 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4379-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Actuellement, les enjeux internationaux imposent de relever le défi de l'enseignement d'une réelle compétence plurilingue. Pour en garantir le résultat, il est nécessaire d'investir dans la formation. C'est dans cette perspective qu'un ensemble de spécialistes témoignent dans cet ouvrage de ce que pourrait être une formation scientifiquement référée structurée et ouverte. L'ouvrage propose successivement des choix théoriques garantissant une formation raisonnée, des itinéraires et stratégies diversifiées et ouvre de nouvelles perspectives. Les auteurs ont cherché à situer l'enseignant dans une attitude de questionnement permanent et de recherche de solutions, lui donnant ainsi progressivement la capacité à résoudre ses problèmes. Apprentissage d'une langue étrangère seconde Tome 4 : Parcours et stratégies de formation [texte imprimé] / Ginette Barbé, Auteur . - Paris : De boeck, 2005 . - 306 p ; 16 cm. × 24 cm .× 1.6 cm.
ISBN : 978-2-8041-4379-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Actuellement, les enjeux internationaux imposent de relever le défi de l'enseignement d'une réelle compétence plurilingue. Pour en garantir le résultat, il est nécessaire d'investir dans la formation. C'est dans cette perspective qu'un ensemble de spécialistes témoignent dans cet ouvrage de ce que pourrait être une formation scientifiquement référée structurée et ouverte. L'ouvrage propose successivement des choix théoriques garantissant une formation raisonnée, des itinéraires et stratégies diversifiées et ouvre de nouvelles perspectives. Les auteurs ont cherché à situer l'enseignant dans une attitude de questionnement permanent et de recherche de solutions, lui donnant ainsi progressivement la capacité à résoudre ses problèmes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181256 L/371.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181257 L/371.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181258 L/371.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181259 L/371.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181260 L/371.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181261 L/371.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181262 L/371.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'apprentissage des langues / Stéphanie Roussel
Titre : L'apprentissage des langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Roussel, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2017 Importance : 144 p. Format : 20 cm. x 13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3518-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Les réformes se succèdent, laissant un gout amer d'échec : les Français peinent à a rendre une autre langue. Simple chauvinisme, mauvaises méthodes, faute de moyens ? Et si on prenait le temps de la réflexion, d'interroger les idées reçues et d'étudier ce qui fonctionne vraiment ? C'est à ce parcours que nous convient les auteurs, enseignants et chercheurs expérimentés. Dans cet ouvrage, chacun des neuf chapitres présente un mythe, une croyance ou une attente sociale, dresse un bilan des travaux scientifiques, décrit plusieurs études et expérimentations, et propose, en conclusion, des réponses aux questions que pose le mythe. L'apprentissage des langues [texte imprimé] / Stéphanie Roussel, Auteur . - Paris : Retz, 2017 . - 144 p. ; 20 cm. x 13 cm.
ISBN : 978-2-7256-3518-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Les réformes se succèdent, laissant un gout amer d'échec : les Français peinent à a rendre une autre langue. Simple chauvinisme, mauvaises méthodes, faute de moyens ? Et si on prenait le temps de la réflexion, d'interroger les idées reçues et d'étudier ce qui fonctionne vraiment ? C'est à ce parcours que nous convient les auteurs, enseignants et chercheurs expérimentés. Dans cet ouvrage, chacun des neuf chapitres présente un mythe, une croyance ou une attente sociale, dresse un bilan des travaux scientifiques, décrit plusieurs études et expérimentations, et propose, en conclusion, des réponses aux questions que pose le mythe. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306334 L/440.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306333 L/440.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306332 L/440.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Apprentissage de la lecture méthodes et manuels Tome 2 : Les manuels d'apprentissage de la lecture / Maisonneuve Luc
Titre : Apprentissage de la lecture méthodes et manuels Tome 2 : Les manuels d'apprentissage de la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Maisonneuve Luc, Auteur Editeur : Paris : L'harmattan Année de publication : 2002 Importance : 393 p. Format : 13 cm. × 21.5 cm. × 3 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-3698-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Qu'est-ce que lire ? Qu'est-ce qu'apprendre à lire ? Quelles sont les méthodes utilisées pour cet apprentissage ? Dans quelle mesure les manuels d'apprentissage de la lecture prennent-ils en compte les résultats de la recherche ou la diversité des publics ? Telles sont quelques-unes des très nombreuses questions auxquelles cet ouvrage se propose de répondre. Le tome 1 présente et analyse les principaux modèles de l'acte de lire et de son apprentissage, les problèmes et difficultés éprouvés par les élèves lors de cet apprentissage ainsi que les différentes méthodes de lecture élaborées pour les y aider. Le tome 2, quant à lui, étudie onze manuels actuels d'apprentissage de la lecture. A ce titre, l'ouvrage s'adresse, bien entendu, aux instituteurs et professeurs des écoles, mais aussi à leurs formateurs et inspecteurs, et, plus largement, à tous ceux, professionnels ou non, intéressés par la(les) questions(s) que posent la lecture et son apprentissage Apprentissage de la lecture méthodes et manuels Tome 2 : Les manuels d'apprentissage de la lecture [texte imprimé] / Maisonneuve Luc, Auteur . - Paris : L'harmattan, 2002 . - 393 p. ; 13 cm. × 21.5 cm. × 3 cm.
ISBN : 978-2-7475-3698-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Qu'est-ce que lire ? Qu'est-ce qu'apprendre à lire ? Quelles sont les méthodes utilisées pour cet apprentissage ? Dans quelle mesure les manuels d'apprentissage de la lecture prennent-ils en compte les résultats de la recherche ou la diversité des publics ? Telles sont quelques-unes des très nombreuses questions auxquelles cet ouvrage se propose de répondre. Le tome 1 présente et analyse les principaux modèles de l'acte de lire et de son apprentissage, les problèmes et difficultés éprouvés par les élèves lors de cet apprentissage ainsi que les différentes méthodes de lecture élaborées pour les y aider. Le tome 2, quant à lui, étudie onze manuels actuels d'apprentissage de la lecture. A ce titre, l'ouvrage s'adresse, bien entendu, aux instituteurs et professeurs des écoles, mais aussi à leurs formateurs et inspecteurs, et, plus largement, à tous ceux, professionnels ou non, intéressés par la(les) questions(s) que posent la lecture et son apprentissage Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181248 L/371.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181249 L/371.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181250 L/371.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181251 L/371.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181252 L/371.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181253 L/371.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181254 L/371.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'apprentissage précoce d'une langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Ganach, Auteur Editeur : H. Satha. Année de publication : 2006 Importance : 157 P Format : 14,5 cm × 22,5 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170849-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes. Ce livre relève quelques malentendus sur ce que peuvent être les avantages de l'enseignement d'une langue à l'école élémentaire, et cherche à partager, sur la base des recherches de la psycholinguistique, ce qui constitue un avantage réel, et ce qui peut aussi constituer des difficultés pour les jeunes enfants. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/daniel-gaonac-h-l-apprentissage-prec [...] L'apprentissage précoce d'une langue étrangère [texte imprimé] / Daniel Ganach, Auteur . - [S.l.] : H. Satha., 2006 . - 157 P ; 14,5 cm × 22,5 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-01-170849-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : L'efficacité de l'enseignement d'une langue étrangère à l'école élémentaire n'est pas toujours avérée. Pourtant, nul ne remet en cause l'intérêt qu'il peut y avoir à commencer l'apprentissage d'une langue étrangère le plus tôt possible, et tous pensent que les jeunes enfants possèdent bien là des dispositions importantes. Ce livre relève quelques malentendus sur ce que peuvent être les avantages de l'enseignement d'une langue à l'école élémentaire, et cherche à partager, sur la base des recherches de la psycholinguistique, ce qui constitue un avantage réel, et ce qui peut aussi constituer des difficultés pour les jeunes enfants. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/daniel-gaonac-h-l-apprentissage-prec [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141482 L/410.037 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141483 L/410.037 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'approche pédagogique par compétences dans l'enseignement des langues vivantes : contribution à l'épistémologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun / Bikitik, Mathias Hyppolite
Titre : L'approche pédagogique par compétences dans l'enseignement des langues vivantes : contribution à l'épistémologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun Type de document : texte imprimé Auteurs : Bikitik, Mathias Hyppolite, Auteur Editeur : Paris : L'harmattan Année de publication : 2017 Importance : 236 p Format : 21.5x13.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-12292-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Cet ouvrage se focalise sur la mise en en oeuvre de l'approche par les compétences dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères en général, et de l'italien au Cameroun en particulier. À travers une description des objets et des lieux d'une didactique des langues-cultures adossée à une logique de développement des compétences, ce livre démontre qu'une telle approche, dans le système éducatif camerounais, doit permettre aux acteurs de l'éducation de renouveler, d'améliorer, de prolonger et de contextualiser leurs méthodes et pratiques pédagogiques. L'approche pédagogique par compétences dans l'enseignement des langues vivantes : contribution à l'épistémologie de la didactique de la langue et culture italiennes au Cameroun [texte imprimé] / Bikitik, Mathias Hyppolite, Auteur . - Paris : L'harmattan, 2017 . - 236 p ; 21.5x13.5 cm.
ISBN : 978-2-343-12292-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Cet ouvrage se focalise sur la mise en en oeuvre de l'approche par les compétences dans l'enseignement-apprentissage des langues étrangères en général, et de l'italien au Cameroun en particulier. À travers une description des objets et des lieux d'une didactique des langues-cultures adossée à une logique de développement des compétences, ce livre démontre qu'une telle approche, dans le système éducatif camerounais, doit permettre aux acteurs de l'éducation de renouveler, d'améliorer, de prolonger et de contextualiser leurs méthodes et pratiques pédagogiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302321 L/371.136 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302322 L/371.136 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302323 L/371.136 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Approche du roman Type de document : texte imprimé Auteurs : Francoise Rullier Theuret, Auteur Editeur : H. Satha. Année de publication : 2001 Format : 19*14 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-145478-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Un texte pluristylistique. 2 - Un texte linéaire orienté. 3 - Les repères stables : temps, espace, personnages. 4 - Tout dire et savoir se taire : gérer l'information. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782011454782-us.jpg Approche du roman [texte imprimé] / Francoise Rullier Theuret, Auteur . - [S.l.] : H. Satha., 2001 . - ; 19*14 CM.
ISBN : 978-2-01-145478-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Un texte pluristylistique. 2 - Un texte linéaire orienté. 3 - Les repères stables : temps, espace, personnages. 4 - Tout dire et savoir se taire : gérer l'information. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782011454782-us.jpg Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135504 L/840.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135505 L/840.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135506 L/840.471 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Approches de la linguistique / Véronique Schott. Bourget
Titre : Approches de la linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Schott. Bourget, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 Importance : 126p. Format : 18cm ISBN/ISSN/EAN : 978220024309 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Plutôt qu'un catalogue des différentes théories linguistiques, cet ouvrage se présente comme une réflexion sur la langue permettant d'aborder les principaux courants, tant passés qu'actuels. Il précise les éléments linguistiques de base, du plus étroit - le phonème - au plus large - l'acte de communication -, en passant par la phrase, l'énoncé et l'énonciation. Toutes ces notions fondamentales sont illustrées d'exemples commentés, extraits d'oeuvres littéraires ou pris dans la vie quotidienne. A toute personne curieuse du fonctionnement de la langue, ce livre voudrait apporter plaisir et découverte. Approches de la linguistique [texte imprimé] / Véronique Schott. Bourget, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2009 . - 126p. ; 18cm.
ISSN : 978220024309
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Plutôt qu'un catalogue des différentes théories linguistiques, cet ouvrage se présente comme une réflexion sur la langue permettant d'aborder les principaux courants, tant passés qu'actuels. Il précise les éléments linguistiques de base, du plus étroit - le phonème - au plus large - l'acte de communication -, en passant par la phrase, l'énoncé et l'énonciation. Toutes ces notions fondamentales sont illustrées d'exemples commentés, extraits d'oeuvres littéraires ou pris dans la vie quotidienne. A toute personne curieuse du fonctionnement de la langue, ce livre voudrait apporter plaisir et découverte. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190977 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190976 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190978 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190979 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190980 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190981 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190982 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190983 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190984 L/418.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Approches linguistiques des textes dramatiques / jean poul dufiet
Titre : Approches linguistiques des textes dramatiques Type de document : texte imprimé Auteurs : jean poul dufiet, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8124-1322-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Cet ouvrage étudie différents aspects caractéristiques du langage dramatique notamment le dialogisme dramatique et les variations langagières qui définissent et singularisent la parole des personnages. La dernière partie est consacrée aux problèmes de l'adaptation théâtrale de formes narratives. Approches linguistiques des textes dramatiques [texte imprimé] / jean poul dufiet, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013.
ISBN : 978-2-8124-1322-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Cet ouvrage étudie différents aspects caractéristiques du langage dramatique notamment le dialogisme dramatique et les variations langagières qui définissent et singularisent la parole des personnages. La dernière partie est consacrée aux problèmes de l'adaptation théâtrale de formes narratives. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243383 L/418.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243384 L/418.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243385 L/418.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243386 L/418.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243387 L/418.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243388 L/418.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Approches sémantiques de l'oral / Régis Missire
Titre : Approches sémantiques de l'oral Type de document : texte imprimé Auteurs : Régis Missire, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 222 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 13 cm × 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0163-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : approches - semantiaues -l oral Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Quelles sont les caractéristiques de la production et de l'interprétation du sens à l'oral ? Peut-on parler d'une sémantique de l'oral comme on le fait de sa syntaxe ? Comment les spécificités des situations de communication en face à face paramètrent-elles de façon singulière la construction du sens ? Les linguistes qui ont participé à cet ouvrage apportent en six chapitres des réponses à ces questions en focalisant leurs réflexions sur ce que pourraient être, à propos de leurs données et problématiques (reformulations à l'oral et à l'écrit, genres de l'oral, détachements et préambules, interaction du geste, du regard et de la parole, prosodies sémantiques) et dans leurs cadres théoriques propres (linguistiques cognitive, énonciative, de corpus) les modalités spécifiques du faire sens à l'oral. Approches sémantiques de l'oral [texte imprimé] / Régis Missire, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 222 p. : couv. ill. en coll. ; 13 cm × 21 cm.
ISBN : 978-2-8061-0163-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : approches - semantiaues -l oral Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Quelles sont les caractéristiques de la production et de l'interprétation du sens à l'oral ? Peut-on parler d'une sémantique de l'oral comme on le fait de sa syntaxe ? Comment les spécificités des situations de communication en face à face paramètrent-elles de façon singulière la construction du sens ? Les linguistes qui ont participé à cet ouvrage apportent en six chapitres des réponses à ces questions en focalisant leurs réflexions sur ce que pourraient être, à propos de leurs données et problématiques (reformulations à l'oral et à l'écrit, genres de l'oral, détachements et préambules, interaction du geste, du regard et de la parole, prosodies sémantiques) et dans leurs cadres théoriques propres (linguistiques cognitive, énonciative, de corpus) les modalités spécifiques du faire sens à l'oral. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268168 L/401.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268169 L/401.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268170 L/401.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268171 L/401.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Appropriation culturelle et création littéraire : dans le Voyage en Orient de Gérard de Nerval et Le Testament français d'Andreï Makine / Ben Achour-Abdelkéfi, Rabâa
Titre : Appropriation culturelle et création littéraire : dans le Voyage en Orient de Gérard de Nerval et Le Testament français d'Andreï Makine Type de document : texte imprimé Auteurs : Ben Achour-Abdelkéfi, Rabâa, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Appropriation culturelle et création littéraire : dans le Voyage en Orient de Gérard de Nerval et Le Testament français d'Andreï Makine [texte imprimé] / Ben Achour-Abdelkéfi, Rabâa, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243390 L/808.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243391 L/808.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243392 L/808.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243393 L/808.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243394 L/808.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243395 L/808.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'Arabe technique par les textes / H. Hadjadji
Titre : L'Arabe technique par les textes Type de document : texte imprimé Auteurs : H. Hadjadji, Auteur Editeur : O.P.U Année de publication : 1982 Importance : 237ص. Format : 15*22سم. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 415 Résumé : Ce manuel regroupe des articles qui ont paru dans des revues de vulgarisation.Chaque texte est suivi d'une explication morphologique et sémantique du vocabulaire technique,puis d'une traduction.Il comprend un lexique arabe-français des termes techniques.
Cet ouvrage s'adresse aussi bien à des lycéens et des étudiants qu'à des techniciens,des ingénieurs et des hommes d'affaires appelés à séjourner dans des pays arabes.L'Arabe technique par les textes [texte imprimé] / H. Hadjadji, Auteur . - [S.l.] : O.P.U, 1982 . - 237ص. ; 15*22سم.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 415 Résumé : Ce manuel regroupe des articles qui ont paru dans des revues de vulgarisation.Chaque texte est suivi d'une explication morphologique et sémantique du vocabulaire technique,puis d'une traduction.Il comprend un lexique arabe-français des termes techniques.
Cet ouvrage s'adresse aussi bien à des lycéens et des étudiants qu'à des techniciens,des ingénieurs et des hommes d'affaires appelés à séjourner dans des pays arabes.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 88/3758 L/415.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 88/3759 L/415.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 88/3760 L/415.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 88/3762 L/415.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 88/3763 L/415.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 88/3764 L/415.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 88/3766 L/415.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Arabian Nights: Aselection(Translated) / Bruton. Richard F
Titre : Arabian Nights: Aselection(Translated) Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruton. Richard F, Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1997 Importance : 312 P Présentation : Couv ill en coul Format : 18X11 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062407-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Probally one the original "story within a story" book. Arabian nights is a selection of stories told by a young girl on her wedding night to a price who has sworn he will kill any girl who marries him. Her clever stories keep him from murdering her night after night. This is where classic fairy tales such as Aladdin and Ali Baba and the Forty Theives come from as well as moral tales and metaphors.The use of djins, magic and Eastern splendour makes Arabian Nights dazzle. A must read and a perfect counter point to western fairy tales such as Hans Christian Anderson and the Brothers Grimm. Arabian Nights: Aselection(Translated) [texte imprimé] / Bruton. Richard F, Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1997 . - 312 P : Couv ill en coul ; 18X11 CM.
ISBN : 978-0-14-062407-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Probally one the original "story within a story" book. Arabian nights is a selection of stories told by a young girl on her wedding night to a price who has sworn he will kill any girl who marries him. Her clever stories keep him from murdering her night after night. This is where classic fairy tales such as Aladdin and Ali Baba and the Forty Theives come from as well as moral tales and metaphors.The use of djins, magic and Eastern splendour makes Arabian Nights dazzle. A must read and a perfect counter point to western fairy tales such as Hans Christian Anderson and the Brothers Grimm. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66500 L/820.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66501 L/820.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141647 L/820.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141648 L/820.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141649 L/820.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141650 L/820.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Arabic as One Language : Integrating Dialect in the Arabic Language Curriculum / Mahmoud Al-Batal
Titre : Arabic as One Language : Integrating Dialect in the Arabic Language Curriculum Type de document : texte imprimé Auteurs : Mahmoud Al-Batal, Auteur Editeur : U-S-A : Georgetown University Press Année de publication : 2017 Importance : 352 P. Format : 23 cm. x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-62616-504-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 492 Langues chamito-sémitiques (afro-asiatiques) Résumé : For decades, students learning the Arabic language have begun with Modern Standard Arabic (MSA) and then transitioned to learning spoken Arabic. While the MSA-first approach neither reflects the sociolinguistic reality of the language nor gives students the communicative skills required to fully function in Arabic, the field continues to debate the widespread adoption of this approach. Little research or evidence has been presented about the effectiveness of integrating dialect in the curriculum. With the recent publication of textbooks that integrate dialect in the Arabic curriculum, however, a more systematic analysis of such integration is clearly becoming necessary. Arabic as One Language : Integrating Dialect in the Arabic Language Curriculum [texte imprimé] / Mahmoud Al-Batal, Auteur . - U-S-A : Georgetown University Press, 2017 . - 352 P. ; 23 cm. x 15 cm.
ISBN : 978-1-62616-504-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 492 Langues chamito-sémitiques (afro-asiatiques) Résumé : For decades, students learning the Arabic language have begun with Modern Standard Arabic (MSA) and then transitioned to learning spoken Arabic. While the MSA-first approach neither reflects the sociolinguistic reality of the language nor gives students the communicative skills required to fully function in Arabic, the field continues to debate the widespread adoption of this approach. Little research or evidence has been presented about the effectiveness of integrating dialect in the curriculum. With the recent publication of textbooks that integrate dialect in the Arabic curriculum, however, a more systematic analysis of such integration is clearly becoming necessary. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302422 L/492.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302421 L/492.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302423 L/492.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Arezki Oulbachir ou l'itinéraire d'un juste / Tagmount Azedine
Titre : Arezki Oulbachir ou l'itinéraire d'un juste Type de document : texte imprimé Auteurs : Tagmount Azedine, Auteur Editeur : ENAG Année de publication : 2009 Importance : 182p Présentation : texte, image Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-62-392-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : i lui, ni les autres ne savaient d'une façon certaine depuis combien de jours durait leur marche. Ils avaient perdu toute notion de temps.
Dans l'immensité du désert, le temps et l'espace se présentaient à leur esprit comme deux choses que rien ne pouvait borner ou subdiviser.
Ils marchaient, mais ils ne savaient où ils allaient. La seul certitude, c'était qu'à l'extrême b out du chemin, il y avait la mort , « l'ultime et douce maîtresse » , disait Arezki . Leur calvaire n'aboutirait nulle part. Il prendrait fin successivement pour chacun d'eaux, terrassés par la soif ou par la fatigue, ou tout simplement vaincus par le dégoût de vivre Ils continuaient obstinément leur marche comme dans la quête têtue d'une chimère que chacun en lui-même savait impossible à atteindreArezki Oulbachir ou l'itinéraire d'un juste [texte imprimé] / Tagmount Azedine, Auteur . - [S.l.] : ENAG, 2009 . - 182p : texte, image ; 24 cm.
ISBN : 978-9961-62-392-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : i lui, ni les autres ne savaient d'une façon certaine depuis combien de jours durait leur marche. Ils avaient perdu toute notion de temps.
Dans l'immensité du désert, le temps et l'espace se présentaient à leur esprit comme deux choses que rien ne pouvait borner ou subdiviser.
Ils marchaient, mais ils ne savaient où ils allaient. La seul certitude, c'était qu'à l'extrême b out du chemin, il y avait la mort , « l'ultime et douce maîtresse » , disait Arezki . Leur calvaire n'aboutirait nulle part. Il prendrait fin successivement pour chacun d'eaux, terrassés par la soif ou par la fatigue, ou tout simplement vaincus par le dégoût de vivre Ils continuaient obstinément leur marche comme dans la quête têtue d'une chimère que chacun en lui-même savait impossible à atteindreRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/175542 L/840.663 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/175543 L/840.663 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/175544 L/840.663 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/175545 L/840.663 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/175546 L/840.663 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/175547 L/840.663 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/175548 L/840.663 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Argumentation : analyser textes et discours observations et analyses, méthodologie pratique, exercices corrigés / Marianne Doury
Titre : Argumentation : analyser textes et discours observations et analyses, méthodologie pratique, exercices corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Doury, Auteur Editeur : Espagne : Armand colin Année de publication : 2016 Importance : 191 p. Format : 24 cm. x 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978220061605 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Argumentation : analyser textes et discours observations et analyses, méthodologie pratique, exercices corrigés [texte imprimé] / Marianne Doury, Auteur . - Espagne : Armand colin, 2016 . - 191 p. ; 24 cm. x 19 cm.
ISSN : 978220061605
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302176 L/808.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302175 L/808.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302177 L/808.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'argumentation dans le discours / Ruth Amossy
Titre : L'argumentation dans le discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Ruth Amossy, Auteur Editeur : France : Armand colin Année de publication : 2012 Importance : 346 p Format : 13 x 2.5 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-28210-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Argumenter, c'est tenter d'agir sur son auditoire, lui faire partager ses raisonnements, orienter ses façons de voir et de penser. Comment la parole se dote-t-elle du pouvoir d'influencer son public ? Par quels moyens verbaux s'assure-t-elle de sa force ? La question de la parole efficace, qui est au coeur de la réflexion depuis la rhétorique antique, a été remise à l'honneur dans les sciences du langage et de la communication, mais aussi dans d'autres champs d'études comme la littérature ou les sciences politiques. L'argumentation dans le discours [texte imprimé] / Ruth Amossy, Auteur . - France : Armand colin, 2012 . - 346 p ; 13 x 2.5 x 22 cm.
ISBN : 978-2-200-28210-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Argumenter, c'est tenter d'agir sur son auditoire, lui faire partager ses raisonnements, orienter ses façons de voir et de penser. Comment la parole se dote-t-elle du pouvoir d'influencer son public ? Par quels moyens verbaux s'assure-t-elle de sa force ? La question de la parole efficace, qui est au coeur de la réflexion depuis la rhétorique antique, a été remise à l'honneur dans les sciences du langage et de la communication, mais aussi dans d'autres champs d'études comme la littérature ou les sciences politiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217395 L/808.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'argumentation écrite / Caroline Scheepers
Titre : L'argumentation écrite Type de document : texte imprimé Auteurs : Caroline Scheepers, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 191P. Format : 14.5 cm × 23.0 cm × 0.9 cm ISBN/ISSN/EAN : 97828011173 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Comment argumenter ? Qu'est-ce que l'argumentation ? La dissertation ? Qui argumente ? Comment argumenter ? Pour qui ? Pour quoi ? Dans quels cadres ? Au carrefour entre la didactique et les sciences du langage, cet ouvrage met en avant les invariants de l'argumentation, parmi lesquels : la thèse, les types d'arguments, le processus de contre-argumentation, l'ethos de l'argumentateur... Le livre démonte également la logique argumentative repérable dans les dissertations et les écrits scientifiques. L'argumentation écrite [texte imprimé] / Caroline Scheepers, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 191P. ; 14.5 cm × 23.0 cm × 0.9 cm.
ISSN : 97828011173
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Comment argumenter ? Qu'est-ce que l'argumentation ? La dissertation ? Qui argumente ? Comment argumenter ? Pour qui ? Pour quoi ? Dans quels cadres ? Au carrefour entre la didactique et les sciences du langage, cet ouvrage met en avant les invariants de l'argumentation, parmi lesquels : la thèse, les types d'arguments, le processus de contre-argumentation, l'ethos de l'argumentateur... Le livre démonte également la logique argumentative repérable dans les dissertations et les écrits scientifiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/239634 L/418.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243620 L/418.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243621 L/418.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243622 L/418.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243623 L/418.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243624 L/418.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243625 L/418.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243626 L/418.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Argumentation, manipulation, persuasion / Christian Boix
Titre : Argumentation, manipulation, persuasion Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Boix, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 452P. Format : 13.5 cm × 21.5 cm × 2.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 97822960276 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Cet ouvrage revisite les catégories de l'argumentation, la manipulation et la persuasion. De la perspective rhétorique à l'argumentation dans la langue, de la linguistique à la sémio-pragmatique, de la manipulation littéraire au discours politique, de l'horoscope à la chanson, les stratégies discursives sont ici explorées en tant que carrefour d'enjeux linguistiques, discursifs, éthiques et sociaux. Si le faire argumentatif présuppose un ensemble de dispositions et de règles linguistico-pragmatiques spécifiques, il s'accompagne d'un savoir-faire d'une autre nature, complémentaire, qui touche à la persuasion/manipulation en tant que pratique sociale. Le parcours réflexif présenté ici s'organise autour de ces deux niveaux, lesquels se rejoignent souvent dans l'appréhension globale des divers phénomènes. Cet ouvrage comporte trois parties : un premier volet consacré à un questionnement théorique général à propos des catégories qui fondent le phénomène argumentatif , un second mouvement qui établit un lien entre la thématique argumentative et sa dimension impliquée de pratique sociale qui gouverne aujourd'hui les domaines politique, publicitaire, journalistique ou télévisuel , et enfin une troisième partie qui s'attache aux versants linguistique, pragmatique, énonciatif et narratologique de l'argumentation, aux logiques qui gouvernent l'emploi des constituants de la langue Argumentation, manipulation, persuasion [texte imprimé] / Christian Boix, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2007 . - 452P. ; 13.5 cm × 21.5 cm × 2.5 cm.
ISSN : 97822960276
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Cet ouvrage revisite les catégories de l'argumentation, la manipulation et la persuasion. De la perspective rhétorique à l'argumentation dans la langue, de la linguistique à la sémio-pragmatique, de la manipulation littéraire au discours politique, de l'horoscope à la chanson, les stratégies discursives sont ici explorées en tant que carrefour d'enjeux linguistiques, discursifs, éthiques et sociaux. Si le faire argumentatif présuppose un ensemble de dispositions et de règles linguistico-pragmatiques spécifiques, il s'accompagne d'un savoir-faire d'une autre nature, complémentaire, qui touche à la persuasion/manipulation en tant que pratique sociale. Le parcours réflexif présenté ici s'organise autour de ces deux niveaux, lesquels se rejoignent souvent dans l'appréhension globale des divers phénomènes. Cet ouvrage comporte trois parties : un premier volet consacré à un questionnement théorique général à propos des catégories qui fondent le phénomène argumentatif , un second mouvement qui établit un lien entre la thématique argumentative et sa dimension impliquée de pratique sociale qui gouverne aujourd'hui les domaines politique, publicitaire, journalistique ou télévisuel , et enfin une troisième partie qui s'attache aux versants linguistique, pragmatique, énonciatif et narratologique de l'argumentation, aux logiques qui gouvernent l'emploi des constituants de la langue Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243397 L/418.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243398 L/418.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243399 L/418.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243400 L/418.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243401 L/418.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243402 L/418.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible