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التحولات الجديدة للسانيات التاريخية / ………
Titre : التحولات الجديدة للسانيات التاريخية Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 410 التحولات الجديدة للسانيات التاريخية [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189293 A/410.265 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189292 A/410.265 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189294 A/410.265 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189295 A/410.265 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible الفسيح في ميلاد اللسانيات العربية / ………
Titre : الفسيح في ميلاد اللسانيات العربية Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 410 الفسيح في ميلاد اللسانيات العربية [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189297 A/410.268 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189298 A/410.268 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189299 A/410.268 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189300 A/410.268 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible مقالات لغوية / ………
Titre : مقالات لغوية Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 410 مقالات لغوية [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189308 A/410.263 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189307 A/410.263 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189309 A/410.263 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189310 A/410.263 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Les 100 fautes que les recruteurs ne veulent plus voir : pour un CV et une lettre de motivation irréprochables ! / Ponsonnet, Aurore
Titre : Les 100 fautes que les recruteurs ne veulent plus voir : pour un CV et une lettre de motivation irréprochables ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Ponsonnet, Aurore, Auteur Editeur : france : Hachette Sup Année de publication : 2016 Importance : 268 p Format : 22.5 x14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-400495-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Le Bled Les 100 fautes que les recruteurs ne veulent plus voir ! Les 100 fautes que les recruteurs ne veulent plus voir : pour un CV et une lettre de motivation irréprochables ! [texte imprimé] / Ponsonnet, Aurore, Auteur . - france : Hachette Sup, 2016 . - 268 p ; 22.5 x14 cm.
ISBN : 978-2-01-400495-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Le Bled Les 100 fautes que les recruteurs ne veulent plus voir ! Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302345 L/448.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302346 L/448.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302347 L/448.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 100 fautes que vous ne ferez plus / Sophie David
Titre : 100 fautes que vous ne ferez plus Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie David, Auteur Editeur : Paris : ellipses Année de publication : 2018 Importance : 235PAGES Format : 21CMx15CM ISBN/ISSN/EAN : 978234024458 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Comment en quelques secondes obtenir la réponse à votre question en 100 fautes que vous ne ferez plus [texte imprimé] / Sophie David, Auteur . - Paris : ellipses, 2018 . - 235PAGES ; 21CMx15CM.
ISSN : 978234024458
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Comment en quelques secondes obtenir la réponse à votre question en Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315582 L/448.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315581 L/448.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315583 L/448.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315584 L/448.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : 100 fiches pour comprendre la linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Siouffi, Auteur Editeur : Breal Année de publication : 1999 Importance : 224 P Format : 24X16 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84291-453-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Qu'est-ce que la linguistique ? Quelle est son histoire et qui sont ses fondateurs ? Comment définir un phonème, un morphème, un syntagme ? Qu'est-ce qui différencie la langue du dialecte ? Toute communication est-elle langage ? Conçu et rédigé d'une façon claire et accessible, ce livre propose une première réponse à toutes ces questions, et à bien d'autres encore. Il ne suppose pas de connaissances préalables mais prétend au contraire fournir les bases de la discipline. La construction de l'ouvrage permet au lecteur d'acquérir aussi bien une vue d'ensemble de la linguistique que des connaissances ciblées sur des points précis. Ce livre constitue ainsi un précieux outil d'information et de travail pour les étudiants : de premier cycle universitaire (DEUG de lettres, de langues et de sciences du langage). Il représente également la plus abordable des introductions pour tous ceux qui souhaitent découvrir la linguistique. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782842914530-fr.jpg 100 fiches pour comprendre la linguistique [texte imprimé] / Gilles Siouffi, Auteur . - [S.l.] : Breal, 1999 . - 224 P ; 24X16 CM.
ISBN : 978-2-84291-453-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Qu'est-ce que la linguistique ? Quelle est son histoire et qui sont ses fondateurs ? Comment définir un phonème, un morphème, un syntagme ? Qu'est-ce qui différencie la langue du dialecte ? Toute communication est-elle langage ? Conçu et rédigé d'une façon claire et accessible, ce livre propose une première réponse à toutes ces questions, et à bien d'autres encore. Il ne suppose pas de connaissances préalables mais prétend au contraire fournir les bases de la discipline. La construction de l'ouvrage permet au lecteur d'acquérir aussi bien une vue d'ensemble de la linguistique que des connaissances ciblées sur des points précis. Ce livre constitue ainsi un précieux outil d'information et de travail pour les étudiants : de premier cycle universitaire (DEUG de lettres, de langues et de sciences du langage). Il représente également la plus abordable des introductions pour tous ceux qui souhaitent découvrir la linguistique. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782842914530-fr.jpg Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135781 L/410.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135782 L/410.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135783 L/410.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160988 L/410.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160989 L/410.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160990 L/410.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/217328 L/410.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire / G.SIOUFFI
Titre : 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire Type de document : texte imprimé Auteurs : G.SIOUFFI, Auteur Editeur : bruxelles : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 220 p. Format : 24 cm. x16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-0302-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : D'où viennent les notions grammaticales qu'on apprend à l'école ? Qu'est-ce qu'une proposition, un article, un pronom ? Qu'est-ce que l'imparfait, le participe, le subjonctif ? 100 fiches pour comprendre les notions de grammaire [texte imprimé] / G.SIOUFFI, Auteur . - bruxelles : Archives Contemporaines, 2007 . - 220 p. ; 24 cm. x16 cm.
ISBN : 978-2-7495-0302-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : D'où viennent les notions grammaticales qu'on apprend à l'école ? Qu'est-ce qu'une proposition, un article, un pronom ? Qu'est-ce que l'imparfait, le participe, le subjonctif ? Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190918 L/445.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190917 L/445.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190919 L/445.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190920 L/445.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/225152 L/445.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/225153 L/445.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 100 fiches sur les mouvements littéraires 2édition / Geneviéve Winter
Titre : 100 fiches sur les mouvements littéraires 2édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviéve Winter, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 255 p Format : 16*24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-3097-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Les grands écrivains détestent qu'on inscrive leur inspiration et leur oeuvre dans le prolongement d'une doctrine ou dans le cadre d'une école. Pourtant la littérature française ne peut se comprendre que par la connaissance des modèles qui lui ont permis d'exister et de se renouveler entre continuité et évolution 100 fiches sur les mouvements littéraires 2édition [texte imprimé] / Geneviéve Winter, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2011 . - 255 p ; 16*24 cm.
ISBN : 978-2-7495-3097-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Les grands écrivains détestent qu'on inscrive leur inspiration et leur oeuvre dans le prolongement d'une doctrine ou dans le cadre d'une école. Pourtant la littérature française ne peut se comprendre que par la connaissance des modèles qui lui ont permis d'exister et de se renouveler entre continuité et évolution Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190923 L/808.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190922 L/808.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190924 L/808.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190925 L/808.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 100 fiches sur les mouvements littéraires 3éd / Geneviéve Winter
Titre : 100 fiches sur les mouvements littéraires 3éd Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviéve Winter, Auteur Editeur : FRANCE : Breal Année de publication : 2017 Importance : 262 p. Format : 16.0 cm .× 24.0 cm. × 1.6 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-3671-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Les grands écrivains détestent qu'on inscrive leur inspiration et leur oeuvre dans le prolongement d'une doctrine ou dans le cadre d'une école. Pourtant la littérature française ne peut se comprendre que par la connaissance des modèles qui lui ont permis d'exister et de se renouveler entre continuité et évolution. Ces Zoo fiches destinées aux étudiants de premier cycle et aux élèves des classes préparatoires littéraires et commerciales : présentent les courants et les mouvements principaux , en situent les principes définis par les textes théoriques et les manifestes dans le contexte de leur époque , examinent l'influence, souvent problématique, de ces courants sur l'oeuvre des écrivains , analysent les débats suscités par ces mouvements marqués par quelques batailles légendaires. 100 fiches sur les mouvements littéraires 3éd [texte imprimé] / Geneviéve Winter, Auteur . - FRANCE : Breal, 2017 . - 262 p. ; 16.0 cm .× 24.0 cm. × 1.6 cm.
ISBN : 978-2-7495-3671-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Les grands écrivains détestent qu'on inscrive leur inspiration et leur oeuvre dans le prolongement d'une doctrine ou dans le cadre d'une école. Pourtant la littérature française ne peut se comprendre que par la connaissance des modèles qui lui ont permis d'exister et de se renouveler entre continuité et évolution. Ces Zoo fiches destinées aux étudiants de premier cycle et aux élèves des classes préparatoires littéraires et commerciales : présentent les courants et les mouvements principaux , en situent les principes définis par les textes théoriques et les manifestes dans le contexte de leur époque , examinent l'influence, souvent problématique, de ces courants sur l'oeuvre des écrivains , analysent les débats suscités par ces mouvements marqués par quelques batailles légendaires. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302152 L/808.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302151 L/808.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302153 L/808.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 100 oeuvres-clés de littérature Française / Eric Duchâtel
Titre : 100 oeuvres-clés de littérature Française Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Duchâtel, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 256 p Format : 12*19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-184518-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Un panorama complet du Moyen آge à la fin du XXe siècle. L'essentiel à connaître: contexte historique et littéraire des uvres, résumé de l'ouvrage, analyse des thèmes et de l'écriture. Une chronologie des uvres et des index pour mettre en perspective les textes. 100 oeuvres-clés de littérature Française [texte imprimé] / Eric Duchâtel, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2008 . - 256 p ; 12*19 cm.
ISBN : 978-2-09-184518-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Un panorama complet du Moyen آge à la fin du XXe siècle. L'essentiel à connaître: contexte historique et littéraire des uvres, résumé de l'ouvrage, analyse des thèmes et de l'écriture. Une chronologie des uvres et des index pour mettre en perspective les textes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190928 L/840.695 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190927 L/840.695 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190929 L/840.695 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190930 L/840.695 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 100 pièges de la langue française / Jokuta Alikavazovic………
Titre : 100 pièges de la langue française Type de document : texte imprimé Auteurs : Jokuta Alikavazovic………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 Importance : 140 P. Format : 14.0 cm × 20.0 cm × 0.8 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Faut-il écrire quelque ou quel que ? Quel est le pluriel de timbre-poste ? Quand emploie-t-on le subjonctif ?... La langue française ne manque pas de pièges et de subtilités. Cet ouvrage recense les erreurs grammaticales, syntaxiques et lexicales les plus fréquemment commises. II présente toutes les règles indispensables, illustrées de nombreux exemples. 100 pièges de la langue française s'adresse tout particulièrement aux étudiants de premier cycle et aux élèves des classes préparatoires. Il sera également utile à tous ceux qui cherchent à approfondir leur maîtrise du français. 100 pièges de la langue française [texte imprimé] / Jokuta Alikavazovic………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2009 . - 140 P. ; 14.0 cm × 20.0 cm × 0.8 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Faut-il écrire quelque ou quel que ? Quel est le pluriel de timbre-poste ? Quand emploie-t-on le subjonctif ?... La langue française ne manque pas de pièges et de subtilités. Cet ouvrage recense les erreurs grammaticales, syntaxiques et lexicales les plus fréquemment commises. II présente toutes les règles indispensables, illustrées de nombreux exemples. 100 pièges de la langue française s'adresse tout particulièrement aux étudiants de premier cycle et aux élèves des classes préparatoires. Il sera également utile à tous ceux qui cherchent à approfondir leur maîtrise du français. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190933 L/440.047 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190932 L/440.047 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190934 L/440.047 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190935 L/440.047 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 100 verbes : Les cent verbes français les plus utiles / Christine Viard
Titre : 100 verbes : Les cent verbes français les plus utiles Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Viard, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 Importance : 96 p. Format : 19 cmx14.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-5039-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Pratique et maniable, cet ouvrage offre au lecteur dans la langue courante. Le débutant y découvrira tes formes et les formations indispensables, claires et précises, nécessaires à l'apprentissage, tandis que l'étudiant plus confirmé s'en servira de mémento, grâce auquel il pourra réviser ou vérifier ses connaissances. A la fin de l'ouvrage sont proposés des sur les temps, les modes, les irrégularités et spécificités propres à ta conjugaison française. 100 verbes : Les cent verbes français les plus utiles [texte imprimé] / Christine Viard, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2009 . - 96 p. ; 19 cmx14.5 cm.
ISBN : 978-2-7298-5039-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : Pratique et maniable, cet ouvrage offre au lecteur dans la langue courante. Le débutant y découvrira tes formes et les formations indispensables, claires et précises, nécessaires à l'apprentissage, tandis que l'étudiant plus confirmé s'en servira de mémento, grâce auquel il pourra réviser ou vérifier ses connaissances. A la fin de l'ouvrage sont proposés des sur les temps, les modes, les irrégularités et spécificités propres à ta conjugaison française. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190938 L/445.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190937 L/445.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190939 L/445.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 1000 citations littératures indispensables / Claude Alban
Titre : 1000 citations littératures indispensables Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Alban, Auteur Editeur : paris : Ellipses Marketing Année de publication : 2001 Format : 14.5 cm × 19.0 cm × 1.1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0356-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : En quoi la littérature permet-elle de nourrir notre réflexion sur le monde et d'enrichir notre expérience dans un domaine qui nous est essentiel : notre propre existence ? C'est à cette question, et à bien d'autres encore, que les citations recueillies dans le présent ouvrage s'efforceront de répondre, tout en ouvrant de nouvelles perspectives sur le rôle de l'écrivain, la définition des genres, les mouvements littéraires, l'esprit critique ou le prestige de l'imagination. 1000 citations : loin d'être une savante compilation ou un fastidieux dictionnaire, ce recueil se veut avant tout ludique et pratique. Conçu pour aider l'étudiant à retrouver les bases de la culture et du patrimoine humain, il est tout aussi indispensable à l'amateur éclairé. Son architecture hypertextuelle, ses index, les jeux qu'il propose permettent de circuler avec aisance à l'intérieur d'un tout vivant et cohérent où les pensées des auteurs les plus illustres, classiques et modernes, se font écho, s'opposent ou se complètent harmonieusement. Une fois ouvert, il n'est plus possible d'interrompre la lecture de ce grand livre de tous les écrivains 1000 citations littératures indispensables [texte imprimé] / Claude Alban, Auteur . - paris : Ellipses Marketing, 2001 . - ; 14.5 cm × 19.0 cm × 1.1 cm.
ISBN : 978-2-7298-0356-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : En quoi la littérature permet-elle de nourrir notre réflexion sur le monde et d'enrichir notre expérience dans un domaine qui nous est essentiel : notre propre existence ? C'est à cette question, et à bien d'autres encore, que les citations recueillies dans le présent ouvrage s'efforceront de répondre, tout en ouvrant de nouvelles perspectives sur le rôle de l'écrivain, la définition des genres, les mouvements littéraires, l'esprit critique ou le prestige de l'imagination. 1000 citations : loin d'être une savante compilation ou un fastidieux dictionnaire, ce recueil se veut avant tout ludique et pratique. Conçu pour aider l'étudiant à retrouver les bases de la culture et du patrimoine humain, il est tout aussi indispensable à l'amateur éclairé. Son architecture hypertextuelle, ses index, les jeux qu'il propose permettent de circuler avec aisance à l'intérieur d'un tout vivant et cohérent où les pensées des auteurs les plus illustres, classiques et modernes, se font écho, s'opposent ou se complètent harmonieusement. Une fois ouvert, il n'est plus possible d'interrompre la lecture de ce grand livre de tous les écrivains Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121875 L/840.374 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121876 L/840.374 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121877 L/840.374 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 1001 secrets de la langue française / Sylvie Dumon-Josset
Titre : 1001 secrets de la langue française : 2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Dumon-Josset, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 309 P. Format : 17 x 12 cm ISBN/ISSN/EAN : 97828095018 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Découvrez une pléiade d'astuces pour vous réconcilier avec la langue française et savourer les mille et un secrets d'une langue fascinante et farceuse Empruntez le chemin de l'école buissonnière et faites le plein de bonne humeur. Un livre qui redonnera le goût des mots aux allergiques de l'orthographe et enchantera curieux et passionnés de la langue française. 1001 secrets de la langue française : 2010 [texte imprimé] / Sylvie Dumon-Josset, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 309 P. ; 17 x 12 cm.
ISSN : 97828095018
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Découvrez une pléiade d'astuces pour vous réconcilier avec la langue française et savourer les mille et un secrets d'une langue fascinante et farceuse Empruntez le chemin de l'école buissonnière et faites le plein de bonne humeur. Un livre qui redonnera le goût des mots aux allergiques de l'orthographe et enchantera curieux et passionnés de la langue française. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/207022 L/440.054 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207021 L/440.054 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207023 L/440.054 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207024 L/440.054 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11+1 propositions pour défendre le français / Jokuta Alikavazovic………
Titre : 11+1 propositions pour défendre le français Type de document : texte imprimé Auteurs : Jokuta Alikavazovic………, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 ISBN/ISSN/EAN : 97822965626 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Avatar mais aussi ambassadeur de l'anglais, le globish (global English) s'arroge le terrain linguistique que défriche la mondialisation. Dans sa progression sans partage, cet outil véhiculaire lamine insidieusement les cultures en étouffant de nombreuses langues, dont le français. Il n'est pas trop tard pour doter notre langue de moyens de se défendre, voire de s'affirmer. Combat actif contre le fatalisme, cet ouvrage propose des mesures pragmatiques, pour donner à la langue française un nouveau souffle. 11+1 propositions pour défendre le français [texte imprimé] / Jokuta Alikavazovic………, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2009.
ISSN : 97822965626
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Avatar mais aussi ambassadeur de l'anglais, le globish (global English) s'arroge le terrain linguistique que défriche la mondialisation. Dans sa progression sans partage, cet outil véhiculaire lamine insidieusement les cultures en étouffant de nombreuses langues, dont le français. Il n'est pas trop tard pour doter notre langue de moyens de se défendre, voire de s'affirmer. Combat actif contre le fatalisme, cet ouvrage propose des mesures pragmatiques, pour donner à la langue française un nouveau souffle. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/207026 L/440.057 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207027 L/440.057 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207028 L/440.057 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207029 L/440.057 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 120 Content Strategies for English Language Learners / Jodi Reiss
Titre : 120 Content Strategies for English Language Learners Type de document : texte imprimé Auteurs : Jodi Reiss, Auteur Editeur : USA : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 199 p. Format : 27.5 cmx21.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-13-247975-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Written by renowned author, Jodi Reiss, 120 Content Area Strategies for Teaching English Language learners offers practical instructional and assessment strategies built on a strong foundation of second language acquisition theories and principles that you can easily incorporate into your daily classroom instruction. These strategies address how to build background knowledge and learning strategies, read for comprehension, give clear instructions, assess learning, consider culture & its impact on learning, and more. All 120 strategies are concise and easy to follow with helpful guides to help you maximize your secondary students' performance potential in the content areas at every level of English language development. New to this Edition: *15 new practical applications * Substantial additions in areas of reading the textbook, review techniques and products, and questioning techniques for increased participation * Expanded and updated TechConnection websites* Book Club section with questions for self-directed discussion * Chart of select strategies cross-referenced with core content areas in addition to previously included chart of strategies that support the four language skills 120 Content Strategies for English Language Learners [texte imprimé] / Jodi Reiss, Auteur . - USA : Archives Contemporaines, 2012 . - 199 p. ; 27.5 cmx21.5 cm.
ISBN : 978-0-13-247975-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Written by renowned author, Jodi Reiss, 120 Content Area Strategies for Teaching English Language learners offers practical instructional and assessment strategies built on a strong foundation of second language acquisition theories and principles that you can easily incorporate into your daily classroom instruction. These strategies address how to build background knowledge and learning strategies, read for comprehension, give clear instructions, assess learning, consider culture & its impact on learning, and more. All 120 strategies are concise and easy to follow with helpful guides to help you maximize your secondary students' performance potential in the content areas at every level of English language development. New to this Edition: *15 new practical applications * Substantial additions in areas of reading the textbook, review techniques and products, and questioning techniques for increased participation * Expanded and updated TechConnection websites* Book Club section with questions for self-directed discussion * Chart of select strategies cross-referenced with core content areas in addition to previously included chart of strategies that support the four language skills Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189789 L/428.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189786 L/428.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189787 L/428.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189788 L/428.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : 17 contes d'Algéries Type de document : texte imprimé Auteurs : Rabah Belhamri, Auteur Editeur : Castor poche Année de publication : 1998 Importance : 157p Présentation : texte, image ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-164492-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Pourquoi ne faut-il jamais acheter le malheur ?
Comment trouver la bague enchantée ou la noix magique ?
Ecoutez les conteurs d'Algérie, ils connaissent les secrets d'une vie heureuse où magie, tendresse et humour sont omniprésentes et vous feront découvrir un monde…
… où tout n'est qu'enchantement et merveillesEn ligne : http://bibliomontreal.com/bibliojeunes/sites/default/files/imagecache/pur-plaisi [...] 17 contes d'Algéries [texte imprimé] / Rabah Belhamri, Auteur . - [S.l.] : Castor poche, 1998 . - 157p : texte, image.
ISBN : 978-2-08-164492-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Pourquoi ne faut-il jamais acheter le malheur ?
Comment trouver la bague enchantée ou la noix magique ?
Ecoutez les conteurs d'Algérie, ils connaissent les secrets d'une vie heureuse où magie, tendresse et humour sont omniprésentes et vous feront découvrir un monde…
… où tout n'est qu'enchantement et merveillesEn ligne : http://bibliomontreal.com/bibliojeunes/sites/default/files/imagecache/pur-plaisi [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/158255 L/840.567 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/158256 L/840.567 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 20 ans de FLES, faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde, de 1995 à 2015 Volume 1, Transversalités / Jean-Marc, Defays
Titre : 20 ans de FLES, faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde, de 1995 à 2015 Volume 1, Transversalités Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc, Defays, Auteur Editeur : France : EME Année de publication : 2015 Importance : 3121 p Format : 21.5x13.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3279-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Au cours des vingt dernières années, les principes, les conditions et les enjeux de l’enseignement du français langue étrangère et seconde (FLES) ont beaucoup changé. En témoignent dans cet ouvrage des didacticiens de plus d’une douzaine de pays différents – des enseignants, des chercheurs, des responsables divers – qui analysent l’évolution qu’ils ont vécue et/ou observée à l’endroit de l’enseignement, du statut, de la diffusion de la langue française et des cultures francophones, et/ou de la recherche scientifique y afférant, dans leur classe, dans leur institution, dans leurs projets, dans leurs publications, dans leur pays ou à travers le monde. Certaines contributions envisagent aussi les défis qui attendent la didactique du FLES pour les vingt prochaines années, les ressources qu’elle devrait explorer et les initiatives qu’elle devrait prendre pour y répondre. 20 ans de FLES, faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde, de 1995 à 2015 Volume 1, Transversalités [texte imprimé] / Jean-Marc, Defays, Auteur . - France : EME, 2015 . - 3121 p ; 21.5x13.5 cm.
ISBN : 978-2-8066-3279-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Au cours des vingt dernières années, les principes, les conditions et les enjeux de l’enseignement du français langue étrangère et seconde (FLES) ont beaucoup changé. En témoignent dans cet ouvrage des didacticiens de plus d’une douzaine de pays différents – des enseignants, des chercheurs, des responsables divers – qui analysent l’évolution qu’ils ont vécue et/ou observée à l’endroit de l’enseignement, du statut, de la diffusion de la langue française et des cultures francophones, et/ou de la recherche scientifique y afférant, dans leur classe, dans leur institution, dans leurs projets, dans leurs publications, dans leur pays ou à travers le monde. Certaines contributions envisagent aussi les défis qui attendent la didactique du FLES pour les vingt prochaines années, les ressources qu’elle devrait explorer et les initiatives qu’elle devrait prendre pour y répondre. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302156 L/440.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302155 L/440.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302157 L/440.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 20 ans de FLES, faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde, de 1995 à 2015 Volume 2, Contextualisations / Jean-Marc, Defays
Titre : 20 ans de FLES, faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde, de 1995 à 2015 Volume 2, Contextualisations Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marc, Defays, Auteur Editeur : France : EME Année de publication : 2015 Importance : 230P Format : 21.5x13.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8066-3280-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Au cours des vingt dernières années, les principes, conditions et enjeux de l'enseignement du français langue étrangère et seconde (Fles) ont beaucoup changé. En témoignent les didacticiens d'une douzaine de pays qui analysent l'évolution qu'ils ont vécue et/ou observée à l'endroit de l'enseignement, du statut, de la diffusion de la langue française et des cultures francophones, et/ou de la recherche scientifique. Le volume 2 s'intéresse à la contextualisation des approches. 20 ans de FLES, faits et gestes de la didactique du français langue étrangère et seconde, de 1995 à 2015 Volume 2, Contextualisations [texte imprimé] / Jean-Marc, Defays, Auteur . - France : EME, 2015 . - 230P ; 21.5x13.5 cm.
ISBN : 978-2-8066-3280-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Au cours des vingt dernières années, les principes, conditions et enjeux de l'enseignement du français langue étrangère et seconde (Fles) ont beaucoup changé. En témoignent les didacticiens d'une douzaine de pays qui analysent l'évolution qu'ils ont vécue et/ou observée à l'endroit de l'enseignement, du statut, de la diffusion de la langue française et des cultures francophones, et/ou de la recherche scientifique. Le volume 2 s'intéresse à la contextualisation des approches. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302160 L/440.099 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302161 L/440.099 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302159 L/440.099 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : 20 Les formes non finles du verbe 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Lambert, Auteur Editeur : Presses universitaires du Mirail. Toulouse Année de publication : 2007 Importance : 256 P Format : 15,5 cm × 24,0 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0449-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Participes et gérondifs
Claude Muller, Participe présent, conjonction et construction du sujet.
Marie-Dominique Joffre, Le participe passé latin et la diathèse.
Richard Renault, La catégorie des participes du finnois.
Christiane Rocq-Migette, Formes verbales non finies de l'anglais et subordination de cause, de concession et de condition.
Christine Hénault, Prédication principale et prédication secondaire : entre formes verbales finies et formes paraverbales.
Georges Kleiber, La question temporelle du gérondif : simultanéité ou non ?
Infinitifs
Samira Choubana, L'infinitif arabe : nom déverbalisé ou verbe nominalisé ?
Régis Mauroy, La focalisation du verbe anglais dans les pseudo-clivées.
Statut catégoriel problématique des formes non finies
Michel Paillard, Du pickpocket au vide-poche. Remarques sur les composés verbe-objet en français et en anglais.
Yannick Dabo, Les « noms verbaux » du breton et du gallois : deux exemples de changement de statut syntaxique.
Freiderikos Valetopoulos, La catégorie participe existe-t-elle en grec moderne ?
Philippe Grangé, La troisième personne de l'indonésien.
Danh Thành Do-Hurinville, Les verbes de qualité en vietnamien.
Émilie Voisin, Les formes non finies du verbe en langue des signes française (LSF)En ligne : https://products-images.di-static.com/image/frederic-lambert-les-formes-non-fini [...] 20 Les formes non finles du verbe 2 [texte imprimé] / Frédéric Lambert, Auteur . - [S.l.] : Presses universitaires du Mirail. Toulouse, 2007 . - 256 P ; 15,5 cm × 24,0 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-7535-0449-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Participes et gérondifs
Claude Muller, Participe présent, conjonction et construction du sujet.
Marie-Dominique Joffre, Le participe passé latin et la diathèse.
Richard Renault, La catégorie des participes du finnois.
Christiane Rocq-Migette, Formes verbales non finies de l'anglais et subordination de cause, de concession et de condition.
Christine Hénault, Prédication principale et prédication secondaire : entre formes verbales finies et formes paraverbales.
Georges Kleiber, La question temporelle du gérondif : simultanéité ou non ?
Infinitifs
Samira Choubana, L'infinitif arabe : nom déverbalisé ou verbe nominalisé ?
Régis Mauroy, La focalisation du verbe anglais dans les pseudo-clivées.
Statut catégoriel problématique des formes non finies
Michel Paillard, Du pickpocket au vide-poche. Remarques sur les composés verbe-objet en français et en anglais.
Yannick Dabo, Les « noms verbaux » du breton et du gallois : deux exemples de changement de statut syntaxique.
Freiderikos Valetopoulos, La catégorie participe existe-t-elle en grec moderne ?
Philippe Grangé, La troisième personne de l'indonésien.
Danh Thành Do-Hurinville, Les verbes de qualité en vietnamien.
Émilie Voisin, Les formes non finies du verbe en langue des signes française (LSF)En ligne : https://products-images.di-static.com/image/frederic-lambert-les-formes-non-fini [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/149715 L/410.042 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149716 L/410.042 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 21, rue la Boétie / Anne Sinclair
Titre : 21, rue la Boétie Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Sinclair, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 708 Galeries, musées, collections d'art : classer la muséologie à 069 21, rue la Boétie [texte imprimé] / Anne Sinclair, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 708 Galeries, musées, collections d'art : classer la muséologie à 069 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190942 L/708.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190941 L/708.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190943 L/708.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190944 L/708.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 21Face aux nouveaux maîtres / Valère Staraselski
Titre : 21Face aux nouveaux maîtres Type de document : texte imprimé Auteurs : Valère Staraselski, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 244p Format : 21.5x13.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-99291-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Avec cet ouvrage, l'auteur entre une nouvelle fois dans le champ de bataille contre les fauteurs contemporains d'aliénation humaine. Le marché, et surtout son arsenal idéologique : voilà l'ennemi. Voici une sélection d'articles, de communications, d'entretiens, d'allocutions parus dans L'Humanité, Libération, Témoignage chrétien, sur les sites Vendémiaire, Communisme 21, Altaïr, Transitions, La faute à Diderot et de la Fondation Gabriel Péri de 2003 à 2012. 21Face aux nouveaux maîtres [texte imprimé] / Valère Staraselski, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2012 . - 244p ; 21.5x13.5 cm.
ISBN : 978-2-296-99291-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Avec cet ouvrage, l'auteur entre une nouvelle fois dans le champ de bataille contre les fauteurs contemporains d'aliénation humaine. Le marché, et surtout son arsenal idéologique : voilà l'ennemi. Voici une sélection d'articles, de communications, d'entretiens, d'allocutions parus dans L'Humanité, Libération, Témoignage chrétien, sur les sites Vendémiaire, Communisme 21, Altaïr, Transitions, La faute à Diderot et de la Fondation Gabriel Péri de 2003 à 2012. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206880 L/840.716 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206879 L/840.716 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206881 L/840.716 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206882 L/840.716 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 27Grammaire de base / Chartrand Suzanne-G
Titre : 27Grammaire de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Chartrand Suzanne-G, Auteur Editeur : Belgique : De boeck Année de publication : 2008 Importance : 340 p. Format : 24 cm.17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5722-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : La grammaire de base traite de tous les aspects de la langue (orthographe, conjugaison, lexique, ponctuation, organisation des textes...) avec rigueur et dans un style accessible 27Grammaire de base [texte imprimé] / Chartrand Suzanne-G, Auteur . - Belgique : De boeck, 2008 . - 340 p. ; 24 cm.17 cm.
ISBN : 978-2-8041-5722-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : La grammaire de base traite de tous les aspects de la langue (orthographe, conjugaison, lexique, ponctuation, organisation des textes...) avec rigueur et dans un style accessible Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/169181 L/445.032 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/169182 L/445.032 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 3 Nouvelles Etrangères / Alejo Carpentier
Titre : 3 Nouvelles Etrangères Type de document : texte imprimé Auteurs : Alejo Carpentier, Auteur Editeur : paris : Gallimard Année de publication : 2007 Importance : 117 p. Format : 12.5 cm × 17.5 cm × 0.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-034523-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Les fugitifs d'Alejo Carpentier. La perle de Yukio Mishima. Meurtres en douceur de Ray Bradbury. Trois nouvelles étrangères, tout un programme que voici : Cuba, le Japon et les États-Unis. Dans Les fugitifs, Alejo Carpentier nous raconte la fuite de Nègre et Chien, l'esclave et l'animal dressé pour le retrouver, unis, provisoirement, par la violence de l'homme blanc. Cinq femmes et le vol d'une perle : Yukio Mishima brosse ensuite un portrait amusant mais sans pitié d'une société japonaise aux mœurs rigides. Avec Meurtres en douceur, enfin, Ray Bradbury narre l'histoire d'un couple de vieillards américains qui cherchent à se supprimer l'un l'autre. Trois cultures dépeintes par un de leurs grands auteurs, parfois tragiques, parfois drôles et parfois caustiques. Dépaysement assuré. L'accompagnement pédagogique se propose d'ouvrir à ces trois littératures. Pour chacune des œuvres, un Arrêt sur lecture situe l'auteur dans son temps et dans sa culture, puis propose une étude thématique soulignant la spécificité de chaque nouvelle. D'autres textes viendront parfois enrichir la réflexion. Enfin, la partie Bilans propose un travail de reconstitution de l'intrigue des textes et s'intéresse aux codes du genre de la nouvelle. 3 nouvelles (XXe siècle) recommandées pour les classes de collège. Textes intégraux. 3 Nouvelles Etrangères [texte imprimé] / Alejo Carpentier, Auteur . - paris : Gallimard, 2007 . - 117 p. ; 12.5 cm × 17.5 cm × 0.5 cm.
ISBN : 978-2-07-034523-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Les fugitifs d'Alejo Carpentier. La perle de Yukio Mishima. Meurtres en douceur de Ray Bradbury. Trois nouvelles étrangères, tout un programme que voici : Cuba, le Japon et les États-Unis. Dans Les fugitifs, Alejo Carpentier nous raconte la fuite de Nègre et Chien, l'esclave et l'animal dressé pour le retrouver, unis, provisoirement, par la violence de l'homme blanc. Cinq femmes et le vol d'une perle : Yukio Mishima brosse ensuite un portrait amusant mais sans pitié d'une société japonaise aux mœurs rigides. Avec Meurtres en douceur, enfin, Ray Bradbury narre l'histoire d'un couple de vieillards américains qui cherchent à se supprimer l'un l'autre. Trois cultures dépeintes par un de leurs grands auteurs, parfois tragiques, parfois drôles et parfois caustiques. Dépaysement assuré. L'accompagnement pédagogique se propose d'ouvrir à ces trois littératures. Pour chacune des œuvres, un Arrêt sur lecture situe l'auteur dans son temps et dans sa culture, puis propose une étude thématique soulignant la spécificité de chaque nouvelle. D'autres textes viendront parfois enrichir la réflexion. Enfin, la partie Bilans propose un travail de reconstitution de l'intrigue des textes et s'intéresse aux codes du genre de la nouvelle. 3 nouvelles (XXe siècle) recommandées pour les classes de collège. Textes intégraux. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121297 L/840.204 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 3 Nouvelles Noires / Didier Daeninckx
Titre : 3 Nouvelles Noires Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Daeninckx, Auteur Editeur : paris : Gallimard Année de publication : 2007 Importance : 107 p. Format : 12.5 cm × 17.5 cm × 0.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-034449-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Tirage dans le grattage de Didier Daeninckx. À vol d'oiseau de Chantal Pelletier. Ah que la montagne est belle ! de Jean-Bernard Pouy. On ne dira jamais assez combien paysages et climats ont une influence sur notre existence. Certes, la Franche-Comté est une belle campagne, moins ensoleillée toutefois que le sud de la France dont est originaire la suicidaire Antoinette. Oui, c'est le froid qui pousse Cyrille à se réchauffer au café du village où il entend ce qu'il ne devrait pas savoir. Et c'est, bien sûr, grâce à leur bonne connaissance du terrain que Joseph et Marcel ont raison de leurs poursuivants. Ces trois nouvelles finissent mal : la plume n'est pas trempée dans l'eau de rose. Ames sensibles s'abstenir. L'accompagnement critique a deux angles d'attaque : l'un concerne la nouvelle comme genre, l'autre met au point les codes du " noir ". Le style de chacun des écrivains permet de nombreux exercices d'écriture d'invention. Didier Daeninckx, Chantal Pelletier et Jean-Bernard Pouy se sont prêtés au jeu de l'interview - exclusive - et s'expriment avec liberté sur leurs méthodes de travail. 3 nouvelles (XXe siècle) recommandées à partir de la classe de troisième. Textes intégraux. 3 Nouvelles Noires [texte imprimé] / Didier Daeninckx, Auteur . - paris : Gallimard, 2007 . - 107 p. ; 12.5 cm × 17.5 cm × 0.5 cm.
ISBN : 978-2-07-034449-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Tirage dans le grattage de Didier Daeninckx. À vol d'oiseau de Chantal Pelletier. Ah que la montagne est belle ! de Jean-Bernard Pouy. On ne dira jamais assez combien paysages et climats ont une influence sur notre existence. Certes, la Franche-Comté est une belle campagne, moins ensoleillée toutefois que le sud de la France dont est originaire la suicidaire Antoinette. Oui, c'est le froid qui pousse Cyrille à se réchauffer au café du village où il entend ce qu'il ne devrait pas savoir. Et c'est, bien sûr, grâce à leur bonne connaissance du terrain que Joseph et Marcel ont raison de leurs poursuivants. Ces trois nouvelles finissent mal : la plume n'est pas trempée dans l'eau de rose. Ames sensibles s'abstenir. L'accompagnement critique a deux angles d'attaque : l'un concerne la nouvelle comme genre, l'autre met au point les codes du " noir ". Le style de chacun des écrivains permet de nombreux exercices d'écriture d'invention. Didier Daeninckx, Chantal Pelletier et Jean-Bernard Pouy se sont prêtés au jeu de l'interview - exclusive - et s'expriment avec liberté sur leurs méthodes de travail. 3 nouvelles (XXe siècle) recommandées à partir de la classe de troisième. Textes intégraux. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121291 L/840.205 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121292 L/840.205 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 30 dictées et jeux pour tester votre orthographe / Colignon, Jean-Pierre
Titre : 30 dictées et jeux pour tester votre orthographe Type de document : texte imprimé Auteurs : Colignon, Jean-Pierre, Auteur Editeur : France : ellipses Année de publication : 2018 Importance : 223 p Format : 14.5 cm × 21.0 cm × 1.3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-02353-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Monsieur Dictée , plus connu sous le nom de Jean-Pierre Colignon, propose ici 30 de ses textes, accompagnés de commentaires détaillés. Loin des dictées scolaires insipides et des pensums classiques infligés naguère aux élèves et étudiants, les présents textes racontent à chaque fois une petite histoire amusante qui permet d'apprendre ou de réviser les points d'orthographe et de grammaire les plus fondamentaux, les plus récurrents. 30 dictées et jeux pour tester votre orthographe [texte imprimé] / Colignon, Jean-Pierre, Auteur . - France : ellipses, 2018 . - 223 p ; 14.5 cm × 21.0 cm × 1.3 cm.
ISBN : 978-2-340-02353-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Monsieur Dictée , plus connu sous le nom de Jean-Pierre Colignon, propose ici 30 de ses textes, accompagnés de commentaires détaillés. Loin des dictées scolaires insipides et des pensums classiques infligés naguère aux élèves et étudiants, les présents textes racontent à chaque fois une petite histoire amusante qui permet d'apprendre ou de réviser les points d'orthographe et de grammaire les plus fondamentaux, les plus récurrents. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315586 L/448.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315587 L/448.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315588 L/448.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315589 L/448.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 30 Fiches pour réussir les épreuves de Français concours catégories B et C / Jean-Francois Guedon
Titre : 30 Fiches pour réussir les épreuves de Français concours catégories B et C Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Francois Guedon, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 Importance : 2219 p. Format : 24 x17.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-54272-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Cet ouvrage prépare les étudiants aux épreuves de français des Concours administratifs de catégories B et C. Il propose une méthode de révision systématique des acquis scolaires, ainsi que de nombreux exercices progressifs permettant aux élèves en difficulté de s'entraîner efficacement pour le jour J de l'épreuve. 30 Fiches pour réussir les épreuves de Français concours catégories B et C [texte imprimé] / Jean-Francois Guedon, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2009 . - 2219 p. ; 24 x17.5 cm.
ISBN : 978-2-212-54272-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : Cet ouvrage prépare les étudiants aux épreuves de français des Concours administratifs de catégories B et C. Il propose une méthode de révision systématique des acquis scolaires, ainsi que de nombreux exercices progressifs permettant aux élèves en difficulté de s'entraîner efficacement pour le jour J de l'épreuve. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190946 L/445.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190947 L/445.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190948 L/445.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190949 L/445.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 35 questions de grammaire française : exercices et corrigés 2éd / Mercier-Leca, Florence
Titre : 35 questions de grammaire française : exercices et corrigés 2éd Type de document : texte imprimé Auteurs : Mercier-Leca, Florence, Auteur Editeur : France : Armand colin Année de publication : 2015 Importance : 314 P Format : 21x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-60291-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Complément indispensable aux travaux dirigés et aux manuels de grammaire, ce cahier d'exercices apporte aux étudiants une mise au point linguistique et une méthode d'analyse avec des rappels des principales notions grammaticales et des exercices suivis de leurs corrigés. 35 questions de grammaire française : exercices et corrigés 2éd [texte imprimé] / Mercier-Leca, Florence, Auteur . - France : Armand colin, 2015 . - 314 P ; 21x15 cm.
ISBN : 978-2-200-60291-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : Complément indispensable aux travaux dirigés et aux manuels de grammaire, ce cahier d'exercices apporte aux étudiants une mise au point linguistique et une méthode d'analyse avec des rappels des principales notions grammaticales et des exercices suivis de leurs corrigés. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302163 L/445.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302164 L/445.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302165 L/445.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315590 L/445.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 5 Steps to A 5 : Ap English Language / Barbara L. Murphy
Titre : 5 Steps to A 5 : Ap English Language Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara L. Murphy, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 5 Steps to A 5 : Ap English Language [texte imprimé] / Barbara L. Murphy, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189792 L/420.070 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189791 L/420.070 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189793 L/420.070 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189794 L/420.070 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 50 règles essentielles : grammaire française 2éd / Corinne François-Denève
Titre : 50 règles essentielles : grammaire française 2éd Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne François-Denève, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2016 Importance : 127 p. Format : 20 cm. x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7590-2799-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Une hésitation ? Un oubli ? Les Incontournables, collection de référence, répertorie 50 règles essentielles à la connaissance d’une langue. 50 règles essentielles : grammaire française 2éd [texte imprimé] / Corinne François-Denève, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2016 . - 127 p. ; 20 cm. x 15 cm.
ISBN : 978-2-7590-2799-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : Une hésitation ? Un oubli ? Les Incontournables, collection de référence, répertorie 50 règles essentielles à la connaissance d’une langue. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302168 L/445.102 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302167 L/445.102 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302169 L/445.102 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 60 étapes clés de la civilisation Anglo-Saxonne / Ellipses Marketing
Titre : 60 étapes clés de la civilisation Anglo-Saxonne Type de document : texte imprimé Auteurs : Ellipses Marketing, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Importance : 250 P. Format : 24 x 1 x 0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3839-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 909 histoire du monde. Civilisation : classer l'histoire du monde ancien jusqu'à l'an 499 à 930, l'histoire du monde moderne depuis l'an 500, par continents, pays régions à 940-990 Résumé : Cet ouvrage est destiné principalement aux étudiants des lycées, des classes préparatoires et des universités qui désirent améliorer leurs connaissances des principaux faits de civilisation des pays anglo-saxons. Il s'adresse également à tous ceux qui souhaitent améliorer leur culture générale concernant la Grande-Bretagne et les Etats-Unis. 60 étapes clés de la civilisation Anglo-Saxonne [texte imprimé] / Ellipses Marketing, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 250 P. ; 24 x 1 x 0 cm.
ISBN : 978-2-7298-3839-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 909 histoire du monde. Civilisation : classer l'histoire du monde ancien jusqu'à l'an 499 à 930, l'histoire du monde moderne depuis l'an 500, par continents, pays régions à 940-990 Résumé : Cet ouvrage est destiné principalement aux étudiants des lycées, des classes préparatoires et des universités qui désirent améliorer leurs connaissances des principaux faits de civilisation des pays anglo-saxons. Il s'adresse également à tous ceux qui souhaitent améliorer leur culture générale concernant la Grande-Bretagne et les Etats-Unis. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189796 L/909.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189797 L/909.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189798 L/909.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189799 L/909.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 700 classroom activities / Seymour David
Titre : 700 classroom activities Type de document : texte imprimé Auteurs : Seymour David, Auteur Editeur : MALAYSIA : Macmillan books for teachers Importance : 156 pages Format : 7.4 x 0.4 x 9.7 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4050-8001-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Item Description: Macmillan Education, United Kingdom, 2005. Paperback. Book Condition: New. Language: English . Brand New Book. This is a book which does exactly what it says on the cover. It provides a huge instant repertoire of teaching ideas - including both classroom classics that all ELT teachers come to know and love - and fresh new activities at a range of levels from elementary to upper intermediate. The clear organisation of the book makes it easy to cross-refer and supplement your course book or syllabus. All the activities have been classroom-tested - and none of them require photocopying. Bookseller Inventory # AA79781405080019 700 classroom activities [texte imprimé] / Seymour David, Auteur . - MALAYSIA : Macmillan books for teachers, [s.d.] . - 156 pages ; 7.4 x 0.4 x 9.7 inches.
ISBN : 978-1-4050-8001-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Item Description: Macmillan Education, United Kingdom, 2005. Paperback. Book Condition: New. Language: English . Brand New Book. This is a book which does exactly what it says on the cover. It provides a huge instant repertoire of teaching ideas - including both classroom classics that all ELT teachers come to know and love - and fresh new activities at a range of levels from elementary to upper intermediate. The clear organisation of the book makes it easy to cross-refer and supplement your course book or syllabus. All the activities have been classroom-tested - and none of them require photocopying. Bookseller Inventory # AA79781405080019 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/168098 L/425.102 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/168099 L/425.102 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : 8 jours pour réussir le toefl Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Fichaux, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 2006 Format : 14,5 cm x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3047-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : Le TOEFL (Test of English as a Foreign Language) est devenu l’examen incontournable pour tout étudiant qui souhaite poursuivre sa scolarité dans une université américaine.
Le score obtenu au test est l’un des éléments clés pour l’affectation dans les meilleurs établissements. Toutefois, faute de temps, le TOEFL est un examen auquel nombre d’étudiants ne sont pas familiers. C’est aussi un examen qui n’entre généralement pas dans les cursus universitaires et pour lequel vous ne pouvez souvent consacrer qu’un temps de préparation limité.En ligne : https://www.lalibrairie.com/cache/img/livres/472/9782729830472.jpg 8 jours pour réussir le toefl [texte imprimé] / Fabien Fichaux, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 2006 . - ; 14,5 cm x 21 cm.
ISBN : 978-2-7298-3047-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : Le TOEFL (Test of English as a Foreign Language) est devenu l’examen incontournable pour tout étudiant qui souhaite poursuivre sa scolarité dans une université américaine.
Le score obtenu au test est l’un des éléments clés pour l’affectation dans les meilleurs établissements. Toutefois, faute de temps, le TOEFL est un examen auquel nombre d’étudiants ne sont pas familiers. C’est aussi un examen qui n’entre généralement pas dans les cursus universitaires et pour lequel vous ne pouvez souvent consacrer qu’un temps de préparation limité.En ligne : https://www.lalibrairie.com/cache/img/livres/472/9782729830472.jpg Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135520 L/420.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135521 L/420.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135522 L/420.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 9/11 : Topics in Contemporary North American Literature / Catherine Morley
Titre : 9/11 : Topics in Contemporary North American Literature Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Morley, Auteur Editeur : London : Bloomsbury Publishing Année de publication : 2016 Importance : 206 p. Format : 21.5 cm. x 14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4725-6968-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : The terrorist attacks on the twin towers of the World Trade Center on September 11th, 2001 have had a profound impact on contemporary American literature and culture. With chapters written by leading scholars, 9/11: Topics in Contemporary North American Literature is a wide-ranging guide to literary responses to the attacks and its aftermath. The book covers the most widely studied texts, from Don DeLillo's Falling Man, Jonathan Safran Foer's Extremely Loud and Incredibly Close and Jonathan Franzen's Freedom to responses in contemporary American poetry and graphic narratives such as Art Spiegelman's In the Shadow of No Towers. 9/11 : Topics in Contemporary North American Literature [texte imprimé] / Catherine Morley, Auteur . - London : Bloomsbury Publishing, 2016 . - 206 p. ; 21.5 cm. x 14 cm.
ISBN : 978-1-4725-6968-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : The terrorist attacks on the twin towers of the World Trade Center on September 11th, 2001 have had a profound impact on contemporary American literature and culture. With chapters written by leading scholars, 9/11: Topics in Contemporary North American Literature is a wide-ranging guide to literary responses to the attacks and its aftermath. The book covers the most widely studied texts, from Don DeLillo's Falling Man, Jonathan Safran Foer's Extremely Loud and Incredibly Close and Jonathan Franzen's Freedom to responses in contemporary American poetry and graphic narratives such as Art Spiegelman's In the Shadow of No Towers. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302393 L/810.147 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302394 L/810.147 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302395 L/810.147 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97La souffrance comme identité / Esther Benbassa
Titre : 97La souffrance comme identité Type de document : texte imprimé Auteurs : Esther Benbassa, Auteur Editeur : PARIS : Fayard Année de publication : 2009 Importance : 305 P Format : 17.05x17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-279469-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Dans le monde juif, la souffrance, ses représentations et sa ritualisation ont façonné au fil des siècles l’histoire d’un peuple et d’une religion, et plus encore l’idée que ce peuple se faisait de son histoire. Ce livre en suit dans la longue durée les méandres. Il y situe l’événement traumatique qu’a été la Shoah, venu réactiver une mémoire « lacrymale » dès lors jamais apaisée. Et Esther Benbassa analyse le lien indissoluble qui s’est finalement tissé entre le génocide et l’Etat d’Israël, sa politisation et sa transformation en une religion civile accessible à tous, un judaïsme « de l’Holocauste et de la Rédemption » la Rédemption étant la création d’un Etat juif lui-même sacralisé. 97La souffrance comme identité [texte imprimé] / Esther Benbassa, Auteur . - PARIS : Fayard, 2009 . - 305 P ; 17.05x17 cm.
ISBN : 978-2-01-279469-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Dans le monde juif, la souffrance, ses représentations et sa ritualisation ont façonné au fil des siècles l’histoire d’un peuple et d’une religion, et plus encore l’idée que ce peuple se faisait de son histoire. Ce livre en suit dans la longue durée les méandres. Il y situe l’événement traumatique qu’a été la Shoah, venu réactiver une mémoire « lacrymale » dès lors jamais apaisée. Et Esther Benbassa analyse le lien indissoluble qui s’est finalement tissé entre le génocide et l’Etat d’Israël, sa politisation et sa transformation en une religion civile accessible à tous, un judaïsme « de l’Holocauste et de la Rédemption » la Rédemption étant la création d’un Etat juif lui-même sacralisé. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/159775 L/840.592 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/159776 L/840.592 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Abc DALF, C1-C2 : 150 exercices + CD Audio MP3 + les plus d'ABC Dalf C1/C2 / Barrière, Isabelle
Titre : Abc DALF, C1-C2 : 150 exercices + CD Audio MP3 + les plus d'ABC Dalf C1/C2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Barrière, Isabelle, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Abc DALF, C1-C2 : 150 exercices + CD Audio MP3 + les plus d'ABC Dalf C1/C2 [texte imprimé] / Barrière, Isabelle, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267721 L/440.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267722 L/440.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267723 L/440.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267724 L/440.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Les abécédaires de l'enfance : verbe et image / marie pierre litaudon bonnardot
Titre : Les abécédaires de l'enfance : verbe et image Type de document : texte imprimé Auteurs : marie pierre litaudon bonnardot, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 400 P. Format : 22 x 28 x 2.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-3402-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Sous leur apparente simplicité, avec leurs séduisantes images, les abécédaires ont plus à nous offrir qu'un parfum d'enfance, plus à nous apprendre qu’une promenade convenue qui nous conduirait de la lettre A à la lettre Z. Cette étude consacrée aux Abécédaires de l’enfance s’attache à éclairer la poétique littéraire et graphique d’un genre dont l’histoire se révèle plus inattendue qu’on ne pourrait le penser. Comment imaginer que ces petits albums, d’un abord insignifiant, plongent leurs racines dans la culture chrétienne des premiers siècles et qu’ils doivent beaucoup à la figure magistrale de saint Augustin? Qu’objet littéraire au service d’un ordre transcendant, ils eurent à charge d’initier l’enfant à la discipline sociale, religieuse, politique et économique? Que, des siècles durant, ils aient pu servir de méthodes de lecture sans le moindre recours à l’illustration? Il faut attendre en France la fin du XVIIIe siècle pour que les premières images soient introduites afin de séduire l’enfant, capter son attention et faciliter ses apprentissages. Mais leur irruption au sein du genre va en bouleverser la nature, la portée et les usages. L’image est l’émissaire d’une véritable révolution culturelle qui place l’enfant, son univers, ses curiosités, son imaginaire, sur le devant de la scène. Les abécédaires témoignent ainsi de l’évolution des politiques nationales d’éducation comme des pratiques privées au sein des familles. Ils attestent de l’importance grandissante de l’image dont éditeurs et artistes ne cesseront d’explorer les ressources ludiques, poétiques et idéologiques. La confrontation de la production française avec les productions anglaise et américaine qui lui sont contemporaines est là pour mettre en lumière, au-delà des contraintes de chaque langue, combien les spécificités politiques, sociales, religieuses et pédagogiques infléchissent chaque tradition nationale. Les abécédaires... ou le monde dans une goutte d’eau! Les abécédaires de l'enfance : verbe et image [texte imprimé] / marie pierre litaudon bonnardot, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 400 P. ; 22 x 28 x 2.5 cm.
ISBN : 978-2-7535-3402-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Sous leur apparente simplicité, avec leurs séduisantes images, les abécédaires ont plus à nous offrir qu'un parfum d'enfance, plus à nous apprendre qu’une promenade convenue qui nous conduirait de la lettre A à la lettre Z. Cette étude consacrée aux Abécédaires de l’enfance s’attache à éclairer la poétique littéraire et graphique d’un genre dont l’histoire se révèle plus inattendue qu’on ne pourrait le penser. Comment imaginer que ces petits albums, d’un abord insignifiant, plongent leurs racines dans la culture chrétienne des premiers siècles et qu’ils doivent beaucoup à la figure magistrale de saint Augustin? Qu’objet littéraire au service d’un ordre transcendant, ils eurent à charge d’initier l’enfant à la discipline sociale, religieuse, politique et économique? Que, des siècles durant, ils aient pu servir de méthodes de lecture sans le moindre recours à l’illustration? Il faut attendre en France la fin du XVIIIe siècle pour que les premières images soient introduites afin de séduire l’enfant, capter son attention et faciliter ses apprentissages. Mais leur irruption au sein du genre va en bouleverser la nature, la portée et les usages. L’image est l’émissaire d’une véritable révolution culturelle qui place l’enfant, son univers, ses curiosités, son imaginaire, sur le devant de la scène. Les abécédaires témoignent ainsi de l’évolution des politiques nationales d’éducation comme des pratiques privées au sein des familles. Ils attestent de l’importance grandissante de l’image dont éditeurs et artistes ne cesseront d’explorer les ressources ludiques, poétiques et idéologiques. La confrontation de la production française avec les productions anglaise et américaine qui lui sont contemporaines est là pour mettre en lumière, au-delà des contraintes de chaque langue, combien les spécificités politiques, sociales, religieuses et pédagogiques infléchissent chaque tradition nationale. Les abécédaires... ou le monde dans une goutte d’eau! Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268176 L/808.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268177 L/808.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268178 L/808.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268179 L/808.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Abrégé de grammaire française / Torterat, Frédéric
Titre : Abrégé de grammaire française Type de document : texte imprimé Auteurs : Torterat, Frédéric, Auteur Editeur : Paris : ellipses Année de publication : 2016 Importance : 156 p. Format : 21 cm x14.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-340-00946-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Qu’est-ce qui distingue un nom propre d’un nom commun ? Comment se matérialisent les accords ? A quoi sert la ponctuation ? Quelles sont les formes verbales ? A quoi ressemblent les pronoms personnels, le passif ou les interjections ? Qu’est-ce que nier, coordonner ou subordonner ? L’Abrégé de Grammaire française répond à toutes les questions que vous vous posez sur la langue. Abrégé de grammaire française [texte imprimé] / Torterat, Frédéric, Auteur . - Paris : ellipses, 2016 . - 156 p. ; 21 cm x14.5 cm.
ISBN : 978-2-340-00946-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : Qu’est-ce qui distingue un nom propre d’un nom commun ? Comment se matérialisent les accords ? A quoi sert la ponctuation ? Quelles sont les formes verbales ? A quoi ressemblent les pronoms personnels, le passif ou les interjections ? Qu’est-ce que nier, coordonner ou subordonner ? L’Abrégé de Grammaire française répond à toutes les questions que vous vous posez sur la langue. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289212 L/445.094 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289211 L/445.094 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289213 L/445.094 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289214 L/445.094 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Abrégé de stylistique pratique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gervais Mendo Zé, Auteur Editeur : Francois xavier de guibert Année de publication : 2002 Importance : 190 P Format : 14,0 x 21,2 x 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86839-785-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet Abrégé de Stylistique pratique présente la discipline et donne, à l'étudiant débutant et au chercheur néophyte, des éléments de stylistique. En même temps, cet ouvrage contribue à créer, par la pratique et l'analyse, une familiarisation étroite et concrète de l'étudiant avec cette praxis, et dans ses tenants et dans ses aboutissants. La démarche consiste à considérer les présupposés théoriques de la stylistique. Ce qui amène à définir la notion extraordinairement complexe, mais apparemment simple de style: processus concret du travail de structuration linguistique. Le style ressortit au choix dans les virtualités linguistiques, à l'excellence dans l'expression des idées, à la performance dans les actes élocutifs. Il participe du particularisme et du mode d'intervention de l'individuel dans le discours. L'étude, et des tendances et des faits stylistiques appréhendés dans le contexte artistique de production et de réception du texte, donne lieu à un certain nombre d'applications pratiques. Un lexique de base du stylisticien, ainsi que des orientations bibliographiques, complètent opportunément l'ouvrage En ligne : https://cover.archinform.net/m/uke3.jpg Abrégé de stylistique pratique [texte imprimé] / Gervais Mendo Zé, Auteur . - [S.l.] : Francois xavier de guibert, 2002 . - 190 P ; 14,0 x 21,2 x 1,6 cm.
ISBN : 978-2-86839-785-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet Abrégé de Stylistique pratique présente la discipline et donne, à l'étudiant débutant et au chercheur néophyte, des éléments de stylistique. En même temps, cet ouvrage contribue à créer, par la pratique et l'analyse, une familiarisation étroite et concrète de l'étudiant avec cette praxis, et dans ses tenants et dans ses aboutissants. La démarche consiste à considérer les présupposés théoriques de la stylistique. Ce qui amène à définir la notion extraordinairement complexe, mais apparemment simple de style: processus concret du travail de structuration linguistique. Le style ressortit au choix dans les virtualités linguistiques, à l'excellence dans l'expression des idées, à la performance dans les actes élocutifs. Il participe du particularisme et du mode d'intervention de l'individuel dans le discours. L'étude, et des tendances et des faits stylistiques appréhendés dans le contexte artistique de production et de réception du texte, donne lieu à un certain nombre d'applications pratiques. Un lexique de base du stylisticien, ainsi que des orientations bibliographiques, complètent opportunément l'ouvrage En ligne : https://cover.archinform.net/m/uke3.jpg Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135693 L/840.452 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135694 L/840.452 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135695 L/840.452 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic (Inter)genres : between Texts, Contexts and Identities volume 6 / Anna Duszak
Titre : Academic (Inter)genres : between Texts, Contexts and Identities volume 6 Type de document : texte imprimé Auteurs : Anna Duszak, Auteur Editeur : bern : دار الثقافة Année de publication : 2015 Importance : 229 p. Format : 21 cm. x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-64625-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : The volume takes a close look at discourse perspectives on academic genres. In the context of scientific communication and the evolution of postmodern culture and society, academic genres have undergone various changes. The study shows that cultural heterogeneity of academic genres, styles and discourses now gives way to an increasing hybridization and discusses theoretical aspects of this process. The second part focuses on specific dimensions of hybridization, in particular between global and local academic genres and discourses, and between real and virtual ones. Academic (Inter)genres : between Texts, Contexts and Identities volume 6 [texte imprimé] / Anna Duszak, Auteur . - bern : دار الثقافة, 2015 . - 229 p. ; 21 cm. x 15 cm.
ISBN : 978-3-631-64625-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : The volume takes a close look at discourse perspectives on academic genres. In the context of scientific communication and the evolution of postmodern culture and society, academic genres have undergone various changes. The study shows that cultural heterogeneity of academic genres, styles and discourses now gives way to an increasing hybridization and discusses theoretical aspects of this process. The second part focuses on specific dimensions of hybridization, in particular between global and local academic genres and discourses, and between real and virtual ones. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289444 L/418.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289445 L/418.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289446 L/418.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289447 L/418.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306375 L/418.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306376 L/418.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306377 L/418.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306378 L/418.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic Listening Encounters : Listening, Note Taking, And Discussion. Class Audio CDs (4) / Espeseth, Miriam
Titre : Academic Listening Encounters : Listening, Note Taking, And Discussion. Class Audio CDs (4) Type de document : texte imprimé Auteurs : Espeseth, Miriam, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Accompagnement : AUDIO CD Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Academic Listening Encounters : Listening, Note Taking, And Discussion. Class Audio CDs (4) [texte imprimé] / Espeseth, Miriam, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - + AUDIO CD.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/216606 L/371.111 CD audio Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic Listening : Research perspectives / John Flowerdew
Titre : Academic Listening : Research perspectives Type de document : texte imprimé Auteurs : John Flowerdew, Auteur Editeur : Archives Contemporaines ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-45551-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : A collection of original papers by researchers working in the field which comprehensively addresses the area of second language academic listening. This collection of original papers comprehensively addresses the area of second language academic listening. The papers are grouped under five broad headings. The first section provides an overview of research relevant to second language lecture comprehension. The second analyses aspects of the cognitive processes involved in listening comprehension. In the third section, the object of the comprehension process is examined, and in the fourth, ethnographic approaches are explored by extending the concept of listening comprehension to place it in the wider context of 'the culture of learning'. In the final section, the theory of second language listening comprehension is related to practical pedagogic concerns. Each section is preceded by an accessible introduction and the book as a whole provides detailed coverage of important aspects of academic listening phenomena. Academic Listening : Research perspectives [texte imprimé] / John Flowerdew, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
ISBN : 978-0-521-45551-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : A collection of original papers by researchers working in the field which comprehensively addresses the area of second language academic listening. This collection of original papers comprehensively addresses the area of second language academic listening. The papers are grouped under five broad headings. The first section provides an overview of research relevant to second language lecture comprehension. The second analyses aspects of the cognitive processes involved in listening comprehension. In the third section, the object of the comprehension process is examined, and in the fourth, ethnographic approaches are explored by extending the concept of listening comprehension to place it in the wider context of 'the culture of learning'. In the final section, the theory of second language listening comprehension is related to practical pedagogic concerns. Each section is preceded by an accessible introduction and the book as a whole provides detailed coverage of important aspects of academic listening phenomena. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268845 L/418.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic skills : reading writing and study skills : level 2 teachers guide / Sarah Philpot
Titre : Academic skills : reading writing and study skills : level 2 teachers guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Philpot, Auteur Editeur : CHINA : Oxford university press Année de publication : 2007 Importance : 48 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 27 x 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-471662-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Headway Academic Skills can be used independently or alongside a general English course book such as New Headway or New Headway Plus. The course focuses on developing the specific skills required for academic studies and exploring strategies for success in academic learning. It also offers guidance in key study areas and provides plenty of practice to encourage learner independence. Academic skills : reading writing and study skills : level 2 teachers guide [texte imprimé] / Sarah Philpot, Auteur . - CHINA : Oxford university press, 2007 . - 48 p. : couv. ill. en coll. ; 27 x 21 cm.
ISBN : 978-0-19-471662-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Headway Academic Skills can be used independently or alongside a general English course book such as New Headway or New Headway Plus. The course focuses on developing the specific skills required for academic studies and exploring strategies for success in academic learning. It also offers guidance in key study areas and provides plenty of practice to encourage learner independence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/164766 L/370.159 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/164767 L/370.159 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic skills : reading writing and study skills : level 3 teachers guide / Sarah Philpot
Titre : Academic skills : reading writing and study skills : level 3 teachers guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Sarah Philpot, Auteur Editeur : Oxford university press Année de publication : 2007 Importance : 646 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 27.5 x 22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-471663-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Headway Academic Skills can be used independently or alongside a general English course book such as New Headway or New Headway Plus. The course focuses on developing the specific skills required for academic studies and exploring strategies for success in academic learning. It also offers guidance in key study areas and provides plenty of practice to encourage learner independence.
Academic skills : reading writing and study skills : level 3 teachers guide [texte imprimé] / Sarah Philpot, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, 2007 . - 646 p. : couv. ill. en coll. ; 27.5 x 22 cm.
ISBN : 978-0-19-471663-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Headway Academic Skills can be used independently or alongside a general English course book such as New Headway or New Headway Plus. The course focuses on developing the specific skills required for academic studies and exploring strategies for success in academic learning. It also offers guidance in key study areas and provides plenty of practice to encourage learner independence.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/169336 L/370.182 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic Vocabulary In Use / Michael Mccarthy
Titre : Academic Vocabulary In Use Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Mccarthy, Auteur Editeur : United Kingdom : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 176 p. Présentation : couv. ill. en coll. fig.tab. Format : 26.2 x 19.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-68939-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Mots-clés : Academic - Vocabulary - In Use Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : The perfect study aid for anyone using English for their academic work. Academic Vocabulary in Use is the perfect study aid for anyone using English for their academic work. Ideal for students of any discipline, from engineers or social scientists to business students or lawyers, it covers all the key vocabulary they will come across in academic textbooks, articles, lectures and seminars, allowing them to function confidently in an English-speaking academic environment. The book is designed for students at good intermediate level and above as well as those preparing for IELTS and other university entrance examinations. Academic Vocabulary In Use [texte imprimé] / Michael Mccarthy, Auteur . - United Kingdom : Archives Contemporaines, 2008 . - 176 p. : couv. ill. en coll. fig.tab. ; 26.2 x 19.5 cm.
ISBN : 978-0-521-68939-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Mots-clés : Academic - Vocabulary - In Use Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : The perfect study aid for anyone using English for their academic work. Academic Vocabulary in Use is the perfect study aid for anyone using English for their academic work. Ideal for students of any discipline, from engineers or social scientists to business students or lawyers, it covers all the key vocabulary they will come across in academic textbooks, articles, lectures and seminars, allowing them to function confidently in an English-speaking academic environment. The book is designed for students at good intermediate level and above as well as those preparing for IELTS and other university entrance examinations. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/216608 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/216607 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147940 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149533 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/216609 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/216610 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/216611 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147941 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149534 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149535 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147942 L/425.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic writing from paragraph to essay / Dorothy E Zemach
Titre : Academic writing from paragraph to essay Type de document : texte imprimé Auteurs : Dorothy E Zemach, Auteur Editeur : THAILAND : Macmillan books for teachers Année de publication : 2005 Importance : 131p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 27 x 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4050-8606-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Academic Writing has been written for intermediate level students who are preparing to study, or are already studying, in an academic environment and need to improve their writing skills. 'Academic Writing' provides students with: - a variety of group, pair and individual planning and writing tasks - plenty of practice to help with each stage of the writing process - models of writing that are based on real assignments 'Academic Writing' takes students from paragraph structuring to essay writing through a process approach. It teaches learners how to order and link paragraphs into cohesive and coherent essays and to create the various paragraph types that are used in written assignments. 'Academic Writing' includes work on how to generate ideas, organis material, draft, review, amd revise written work. There are extra sample and reference materials at the back of the book, including models of essay development and a punctuation guide, to help students learn to evaluate their own work. 'Academic Writing' includes a complete answer key and can be used in class or as a self-study book. Academic writing from paragraph to essay [texte imprimé] / Dorothy E Zemach, Auteur . - THAILAND : Macmillan books for teachers, 2005 . - 131p. : couv. ill. en coll. ; 27 x 21 cm.
ISBN : 978-1-4050-8606-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Academic Writing has been written for intermediate level students who are preparing to study, or are already studying, in an academic environment and need to improve their writing skills. 'Academic Writing' provides students with: - a variety of group, pair and individual planning and writing tasks - plenty of practice to help with each stage of the writing process - models of writing that are based on real assignments 'Academic Writing' takes students from paragraph structuring to essay writing through a process approach. It teaches learners how to order and link paragraphs into cohesive and coherent essays and to create the various paragraph types that are used in written assignments. 'Academic Writing' includes work on how to generate ideas, organis material, draft, review, amd revise written work. There are extra sample and reference materials at the back of the book, including models of essay development and a punctuation guide, to help students learn to evaluate their own work. 'Academic Writing' includes a complete answer key and can be used in class or as a self-study book. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/137051 L/370.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281744 L/370.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281745 L/370.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281746 L/370.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281747 L/370.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281748 L/370.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic Writing A Handbook for International Students 5édition / Stephen Bailey
Titre : Academic Writing A Handbook for International Students 5édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen Bailey, Auteur Editeur : London, United Kingdom : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 304 p. Format : 18.8 x 24.6 x cm | ISBN/ISSN/EAN : 978-1-138-77850-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Most international students need to write essays and reports for exams and coursework, but writing good academic English is one of the most demanding tasks students face. This new, fourth edition of Academic Writing: A Handbook for International Students has been completely revised to help students reach this goal. Academic Writing A Handbook for International Students 5édition [texte imprimé] / Stephen Bailey, Auteur . - London, United Kingdom : Archives Contemporaines, 2014 . - 304 p. ; 18.8 x 24.6 x cm |.
ISBN : 978-1-138-77850-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Most international students need to write essays and reports for exams and coursework, but writing good academic English is one of the most demanding tasks students face. This new, fourth edition of Academic Writing: A Handbook for International Students has been completely revised to help students reach this goal. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/269035 L/808.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/269036 L/808.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/269037 L/808.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/269038 L/808.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/269039 L/808.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic Writing Skills 1 : (Teacher's Manual) / Peter Chin
Titre : Academic Writing Skills 1 : (Teacher's Manual) Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Chin, Auteur Editeur : United Kingdom : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 64 p. Format : 30 cm x 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-64293-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Book Description CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2015. Paperback. Book Condition: New. Teachers Guide. 290 x 204 mm. Language: English . Brand New Book. A three-volume essay writing course for students in American English. Academic Writing Skills 1 takes students through a step-by-step process from writing a paragraph to essays. It is appropriate for students new to academic writing who need general training in essay writing skills. Bookseller Inventory # AAA9781107642935 Academic Writing Skills 1 : (Teacher's Manual) [texte imprimé] / Peter Chin, Auteur . - United Kingdom : Archives Contemporaines, 2015 . - 64 p. ; 30 cm x 21 cm.
ISBN : 978-1-107-64293-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Book Description CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, United Kingdom, 2015. Paperback. Book Condition: New. Teachers Guide. 290 x 204 mm. Language: English . Brand New Book. A three-volume essay writing course for students in American English. Academic Writing Skills 1 takes students through a step-by-step process from writing a paragraph to essays. It is appropriate for students new to academic writing who need general training in essay writing skills. Bookseller Inventory # AAA9781107642935 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268619 L/428.037 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268618 L/428.037 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268620 L/428.037 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268621 L/428.037 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268622 L/428.037 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Academic Writing Skills 2 : (Teacher's Manual) / Peter Chin
Titre : Academic Writing Skills 2 : (Teacher's Manual) Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Chin, Auteur Editeur : Singapore : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 71 p. Format : 30 cmx21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-68236-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : A three-volume essay writing course for students in American English. Academic Writing Skills 2 takes students through a step-by-step process of writing expository, argumentative, and compare and contrast essays. It is appropriate for students wishing to focus on specific essay types that require the use and integration of sources to complete academic writing tasks. Academic Writing Skills 2 : (Teacher's Manual) [texte imprimé] / Peter Chin, Auteur . - Singapore : Archives Contemporaines, 2012 . - 71 p. ; 30 cmx21 cm.
ISBN : 978-1-107-68236-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : A three-volume essay writing course for students in American English. Academic Writing Skills 2 takes students through a step-by-step process of writing expository, argumentative, and compare and contrast essays. It is appropriate for students wishing to focus on specific essay types that require the use and integration of sources to complete academic writing tasks. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268624 L/428.038 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268626 L/428.038 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268625 L/428.038 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268628 L/428.038 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268627 L/428.038 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Access EAP : Frameworks + (Audio DVD) Course book / Sue Argent
Titre : Access EAP : Frameworks + (Audio DVD) Course book Type de document : texte imprimé Auteurs : Sue Argent, Auteur Editeur : Lebanon : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 328 p. Format : 28 cmx21 cm. Accompagnement : DVD ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85964-558-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Access EAP: Frameworks Access EAP: Frameworks is nominated for the Excellence in Course Innovation award at the 2014 ELTons. Written by the authors of the highly successful EAP Essentials, the second part of this two-level course teaches academic language and competence to Upper Intermediate to Advanced learners. Access EAP: Frameworks is designed for students who are about to enter higher education studies in an English-speaking institution. The course is based on real student life and prepares students for the tasks they will face when studying in an English-medium higher education institution. The reader follows students at university as they have discussions, listen to lectures, read texts, work on assignments and make choices about how to study. The book builds language and competence across key academic themes such as academic integrity, argument and research, applying the concept of Graduate Attributes - skills, personal qualities and understanding that are developed through the higher education experience - to frame activities and tasks. The book has ten units, each framed around a key academic theme. Access EAP : Frameworks + (Audio DVD) Course book [texte imprimé] / Sue Argent, Auteur . - Lebanon : Archives Contemporaines, 2013 . - 328 p. ; 28 cmx21 cm. + DVD.
ISBN : 978-1-85964-558-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Access EAP: Frameworks Access EAP: Frameworks is nominated for the Excellence in Course Innovation award at the 2014 ELTons. Written by the authors of the highly successful EAP Essentials, the second part of this two-level course teaches academic language and competence to Upper Intermediate to Advanced learners. Access EAP: Frameworks is designed for students who are about to enter higher education studies in an English-speaking institution. The course is based on real student life and prepares students for the tasks they will face when studying in an English-medium higher education institution. The reader follows students at university as they have discussions, listen to lectures, read texts, work on assignments and make choices about how to study. The book builds language and competence across key academic themes such as academic integrity, argument and research, applying the concept of Graduate Attributes - skills, personal qualities and understanding that are developed through the higher education experience - to frame activities and tasks. The book has ten units, each framed around a key academic theme. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234671 L/428.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234669 L/428.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234670 L/428.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234672 L/428.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234673 L/428.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible