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Titre : Jean Anouilh : artisan du théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 330 p. Format : 15.5 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-2201-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 842 Littérature dramatique Résumé : « Je suis un ouvrier du théâtre. Le côté artisanal du théâtre me ravit », déclare Jean Anouilh (1910-1987). Auteur à succès d'une cinquantaine de pièces représentées, ce dramaturge se vante, non sans provocation, d’avoir du métier, de connaître les ficelles de son art – qu’il exhibe à plaisir dans des arabesques métadramatiques. Cette posture lui a valu une réputation de faiseur, de boulevardier, utilisant inlassablement les mêmes trucs pour produire des pièces « bien faites ». Or le savoir-faire d’Anouilh est loin de se limiter à un ensemble de recettes éprouvées qui produiraient un succès facile : il est mis au service d’une oeuvre personnelle et d’une dramaturgie joyeusement et effi cacement bancale. Ce volume, qui constitue les actes du premier colloque consacré à l’oeuvre de cet auteur, est une plongée dans l’atelier du maître, une exploration des coulisses de sa création, une traversée de son répertoire. Quant à la façon elle- même, Anouilh apparaît comme un couturier dramatique : il taille, il coupe, il rapièce. De patrons connus, il fait des modèles neufs. L’étude de la « griffe » dramatique d’Anouilh, ici entreprise, passe d’abord par la redécouverte des maîtres qui ont inspiré et façonné son oeuvre : la mémoire du métier et son réemploi. Elle se poursuit par l’analyse du « bâti » : Anouilh ne cesse de varier les tons, d’hybrider les genres, de marier les imprimés, de changer de mode , il se renouvelle en restant fi dèle à lui-même. Elle se termine par un retour sur les représentations de l’artisan dans son théâtre et ailleurs : Anouilh au miroir. En abordant cette oeuvre multicolore avec un nouveau regard, ces articles permettent de vérifier des acquis sur l’art d’Anouilh mais aussi de nuancer certaines idées reçues et peut-être de leur tordre le cou. Haute couture, basse couture ? Au lecteur d’en décider. Les actes du colloque sont complétés par deux inédits : La Traversée et Charlemagne. Jean Anouilh : artisan du théâtre [texte imprimé] / ………, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2013 . - 330 p. ; 15.5 x 21 cm.
ISBN : 978-2-7535-2201-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 842 Littérature dramatique Résumé : « Je suis un ouvrier du théâtre. Le côté artisanal du théâtre me ravit », déclare Jean Anouilh (1910-1987). Auteur à succès d'une cinquantaine de pièces représentées, ce dramaturge se vante, non sans provocation, d’avoir du métier, de connaître les ficelles de son art – qu’il exhibe à plaisir dans des arabesques métadramatiques. Cette posture lui a valu une réputation de faiseur, de boulevardier, utilisant inlassablement les mêmes trucs pour produire des pièces « bien faites ». Or le savoir-faire d’Anouilh est loin de se limiter à un ensemble de recettes éprouvées qui produiraient un succès facile : il est mis au service d’une oeuvre personnelle et d’une dramaturgie joyeusement et effi cacement bancale. Ce volume, qui constitue les actes du premier colloque consacré à l’oeuvre de cet auteur, est une plongée dans l’atelier du maître, une exploration des coulisses de sa création, une traversée de son répertoire. Quant à la façon elle- même, Anouilh apparaît comme un couturier dramatique : il taille, il coupe, il rapièce. De patrons connus, il fait des modèles neufs. L’étude de la « griffe » dramatique d’Anouilh, ici entreprise, passe d’abord par la redécouverte des maîtres qui ont inspiré et façonné son oeuvre : la mémoire du métier et son réemploi. Elle se poursuit par l’analyse du « bâti » : Anouilh ne cesse de varier les tons, d’hybrider les genres, de marier les imprimés, de changer de mode , il se renouvelle en restant fi dèle à lui-même. Elle se termine par un retour sur les représentations de l’artisan dans son théâtre et ailleurs : Anouilh au miroir. En abordant cette oeuvre multicolore avec un nouveau regard, ces articles permettent de vérifier des acquis sur l’art d’Anouilh mais aussi de nuancer certaines idées reçues et peut-être de leur tordre le cou. Haute couture, basse couture ? Au lecteur d’en décider. Les actes du colloque sont complétés par deux inédits : La Traversée et Charlemagne. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206894 L/842.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206895 L/842.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206896 L/842.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206897 L/842.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Jean cocteau et la méditérranée Type de document : texte imprimé Auteurs : Moncef Nabli, Auteur Editeur : View design international Année de publication : 2000 Importance : 95P Présentation : ILL Format : 20X14 ISBN/ISSN/EAN : 9973-936-81-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Le Palais des Arts de Marseille consacre une exposition à Jean Cocteau, jusqu'au 24 janvier 2010. 150 dessins, peintures, tapisseries, céramiques et bijoux du poète sont proposés aux yeux du public. Cette rétrospective de son oeuvre est proposée à l'occasion du 120ème anniversaire de sa naissance.
Pour rendre hommage à Jean Cocteau, la Fondation Regards de Provence a choisi de s'intéresser à ses influences méditerranéennes. Très parisien, l'artiste était pour autant fasciné par la "grande bleue" et les cultures qui la bordent. Il s'en est beaucoup inspiré pour créer. L'Italie, la Grèce, la Côte d'Azur, l'Espagne, furent autant d'explorations et d'influences, que le poète s'expliquait ainsi :
"La Méditerranée ne se contente pas d'être un spectacle. Il est probable que son sel et son iode contiennent autre chose de fort mystérieux, puisque toutes les côtes qu'elle baigne forment une sorte de patrie et que les peuples qui habitent cette patrie composent une famille qui, même lorsque les apparences et le mur des langues le démentent, groupent une sorte de race, et je le répète, de famille."
Jean cocteau et la méditérranée [texte imprimé] / Moncef Nabli, Auteur . - [S.l.] : View design international, 2000 . - 95P : ILL ; 20X14.
ISSN : 9973-936-81-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Le Palais des Arts de Marseille consacre une exposition à Jean Cocteau, jusqu'au 24 janvier 2010. 150 dessins, peintures, tapisseries, céramiques et bijoux du poète sont proposés aux yeux du public. Cette rétrospective de son oeuvre est proposée à l'occasion du 120ème anniversaire de sa naissance.
Pour rendre hommage à Jean Cocteau, la Fondation Regards de Provence a choisi de s'intéresser à ses influences méditerranéennes. Très parisien, l'artiste était pour autant fasciné par la "grande bleue" et les cultures qui la bordent. Il s'en est beaucoup inspiré pour créer. L'Italie, la Grèce, la Côte d'Azur, l'Espagne, furent autant d'explorations et d'influences, que le poète s'expliquait ainsi :
"La Méditerranée ne se contente pas d'être un spectacle. Il est probable que son sel et son iode contiennent autre chose de fort mystérieux, puisque toutes les côtes qu'elle baigne forment une sorte de patrie et que les peuples qui habitent cette patrie composent une famille qui, même lorsque les apparences et le mur des langues le démentent, groupent une sorte de race, et je le répète, de famille."
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/125093 L/840.405 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Jean-François Regnard, (1655-1709) Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Mazouer, Dominique Quéro, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 353 p. Format : 15.3 cm × 23.5 cm × 2.0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27607-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 842 Littérature dramatique Résumé : Cinquante ans après le maître livre d'Alexandre Calame sur Jean-François Regnard, un colloque s'imposait pour dresser déjà une sorte d'état présent des études consacrées à un auteur qui, s'il est toujours joué dans les théâtres, reste passablement méconnu et trop sous-estimé. Ce colloque a fait davantage, en permettant de renouveler notre lecture d'un écrivain si varié. Plus de vingt communications, ici publiées, dont les auteurs sont souvent de jeunes chercheurs, ont précisément mis au jour la diversité de l'oeuvre de Regnard, en proposant plus que des aperçus sur l'esthétique et l'esprit de cette oeuvre, dont la réception est également abordée. Jean-François Regnard, (1655-1709) [texte imprimé] / Charles Mazouer, Dominique Quéro, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2012 . - 353 p. ; 15.3 cm × 23.5 cm × 2.0 cm.
ISBN : 978-2-200-27607-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 842 Littérature dramatique Résumé : Cinquante ans après le maître livre d'Alexandre Calame sur Jean-François Regnard, un colloque s'imposait pour dresser déjà une sorte d'état présent des études consacrées à un auteur qui, s'il est toujours joué dans les théâtres, reste passablement méconnu et trop sous-estimé. Ce colloque a fait davantage, en permettant de renouveler notre lecture d'un écrivain si varié. Plus de vingt communications, ici publiées, dont les auteurs sont souvent de jeunes chercheurs, ont précisément mis au jour la diversité de l'oeuvre de Regnard, en proposant plus que des aperçus sur l'esthétique et l'esprit de cette oeuvre, dont la réception est également abordée. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206904 L/842.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206905 L/842.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206906 L/842.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206907 L/842.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Jean Giono Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Pradeau, Auteur Editeur : paris : Ellipses Marketing Année de publication : 1998 Importance : 116 p. Format : 16.7 cm × 24.0 cm × 0.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4858-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Il existe une image commune de Giono avec laquelle chaque lecteur compose : Giono est le romancier de la haute Provence ; il s'est fait l'apôtre d'une civilisation paysanne idéalisée et le pourfendeur de la modernité ; devant les menaces d'un conflit mondial, il a prôné un pacifisme intégral : après guerre, Giono se replie sur ses activités d'écrivain et évolue vers un art plus dépouillé, marqué par l'anthropologie sombre de Pascal et la prose rapide de Stendhal.
Cette image, qui est celle de tous, est légitime et pourtant inexacte : Giono est et n'est pas le chantre de la Provence (la Provence de ses livres est un « Sud imaginaire ») ; Giono est et n'est pas l'apôtre d'un « retour à la terre » (il n'a jamais succombé à la tentation de l'idylle) ; distinguer dans l'œuvre de Giono deux « manières » est et n'est pas légitime (si la rupture est incontestable, elle ne suffit pas à ruiner le sentiment d'une continuité).
Jean Giono était profondément attaché à la notion d'œuvre. Il avait le sentiment que tous ses livres réunis formaient un tout. Il n'a cessé de les organiser en cycle ou en série. Le « Cycle de Pan », le « Cycle du Hussard » et les « Chroniques » témoignent tout au long de sa vie d'écrivain, de part et d'autre des « deux manières », de sa volonté d'être l'architecte d'une œuvre. C'est le respect de cette ambition qui a dicté les partis pris de ce livre. On abordera successivement l'œuvre selon deux perspectives :
• dans une première partie on adoptera une présentation chronologique qui s'attachera à donner une vue d'ensemble du cheminement d'écrivain de Giono. Cette première approche cernera l'esprit des manières successives et sera attentive à la constitution des ensembles romanesques tout en proposant une lecture des principaux sommets de l'œuvre (résumés, analyses succinctes) ;
• une seconde partie adoptera une présentation synchronique, faite de parcours transversaux, thématiques et stylistiques, qui seront l'occasion d'approfondir les lectures de la première partie tout en les mettant en perspective.Jean Giono [texte imprimé] / Christophe Pradeau, Auteur . - paris : Ellipses Marketing, 1998 . - 116 p. ; 16.7 cm × 24.0 cm × 0.8 cm.
ISBN : 978-2-7298-4858-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Il existe une image commune de Giono avec laquelle chaque lecteur compose : Giono est le romancier de la haute Provence ; il s'est fait l'apôtre d'une civilisation paysanne idéalisée et le pourfendeur de la modernité ; devant les menaces d'un conflit mondial, il a prôné un pacifisme intégral : après guerre, Giono se replie sur ses activités d'écrivain et évolue vers un art plus dépouillé, marqué par l'anthropologie sombre de Pascal et la prose rapide de Stendhal.
Cette image, qui est celle de tous, est légitime et pourtant inexacte : Giono est et n'est pas le chantre de la Provence (la Provence de ses livres est un « Sud imaginaire ») ; Giono est et n'est pas l'apôtre d'un « retour à la terre » (il n'a jamais succombé à la tentation de l'idylle) ; distinguer dans l'œuvre de Giono deux « manières » est et n'est pas légitime (si la rupture est incontestable, elle ne suffit pas à ruiner le sentiment d'une continuité).
Jean Giono était profondément attaché à la notion d'œuvre. Il avait le sentiment que tous ses livres réunis formaient un tout. Il n'a cessé de les organiser en cycle ou en série. Le « Cycle de Pan », le « Cycle du Hussard » et les « Chroniques » témoignent tout au long de sa vie d'écrivain, de part et d'autre des « deux manières », de sa volonté d'être l'architecte d'une œuvre. C'est le respect de cette ambition qui a dicté les partis pris de ce livre. On abordera successivement l'œuvre selon deux perspectives :
• dans une première partie on adoptera une présentation chronologique qui s'attachera à donner une vue d'ensemble du cheminement d'écrivain de Giono. Cette première approche cernera l'esprit des manières successives et sera attentive à la constitution des ensembles romanesques tout en proposant une lecture des principaux sommets de l'œuvre (résumés, analyses succinctes) ;
• une seconde partie adoptera une présentation synchronique, faite de parcours transversaux, thématiques et stylistiques, qui seront l'occasion d'approfondir les lectures de la première partie tout en les mettant en perspective.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/122036 L/840.280 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Jean-Jacques Rousseau and British Romanticism: Gender and Selfhood, Politics and Nation / Russell Goulbourne
Titre : Jean-Jacques Rousseau and British Romanticism: Gender and Selfhood, Politics and Nation Type de document : texte imprimé Auteurs : Russell Goulbourne, Auteur Editeur : UK : Bloomsbury Publishing Plc Année de publication : 2017 Importance : 253 P Format : 156 x 234 x 13.97mm | 372g ISBN/ISSN/EAN : 978-1-350-09220-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé :
Bringing together leading scholars from the USA, UK and Europe, this is the first substantial study of the seminal influence of Jean-Jacques Rousseau on British Romanticism.
Reconsidering Rousseau's connection to canonical Romantic authors such as Wordsworth, Byron and Percy Bysshe Shelley, Jean-Jacques Rousseau and British Romanticism also explores his impact on a wide range of literature, including anti-Jacobin fiction, educational works, familiar essays, nature writing and political discourse. Convincingly demonstrating that the relationship between Rousseau's thought and British Romanticism goes beyond mere reception or influence to encompass complex forms of connection, transmission and appropriation, Jean-Jacques Rousseau and British Romanticism is a vital new contribution to scholarly understanding of British Romantic literature and its transnational contexts.
Jean-Jacques Rousseau and British Romanticism: Gender and Selfhood, Politics and Nation [texte imprimé] / Russell Goulbourne, Auteur . - UK : Bloomsbury Publishing Plc, 2017 . - 253 P ; 156 x 234 x 13.97mm | 372g.
ISBN : 978-1-350-09220-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé :
Bringing together leading scholars from the USA, UK and Europe, this is the first substantial study of the seminal influence of Jean-Jacques Rousseau on British Romanticism.
Reconsidering Rousseau's connection to canonical Romantic authors such as Wordsworth, Byron and Percy Bysshe Shelley, Jean-Jacques Rousseau and British Romanticism also explores his impact on a wide range of literature, including anti-Jacobin fiction, educational works, familiar essays, nature writing and political discourse. Convincingly demonstrating that the relationship between Rousseau's thought and British Romanticism goes beyond mere reception or influence to encompass complex forms of connection, transmission and appropriation, Jean-Jacques Rousseau and British Romanticism is a vital new contribution to scholarly understanding of British Romantic literature and its transnational contexts.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309520 L/820.473 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309519 L/820.473 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309521 L/820.473 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309522 L/820.473 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Jean jacques rousseau ou le sujet de rire Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Chamayou, Auteur Editeur : France : APU Année de publication : 2009 Importance : 184p Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84832-091-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Voltaire, pour le ridiculiser, l’avait invité à «boire le lait de nos vaches et brouter nos herbes»… Quelque vingt ans plus tard, on lui fit dire, dans une lettre apocryphe signée «L’Orangoutan», qu’il ne lui était arrivé de rire que deux fois dans toute sa vie et, chaque fois, «d’un rire de méchanceté»… Cette tenace réputation de misanthropie avait dissuadé la critique d’explorer jusqu’ici les relations de Rousseau et du rire. Or cette question tient une place centrale dans l’autobiographie Jean jacques rousseau ou le sujet de rire [texte imprimé] / Anne Chamayou, Auteur . - France : APU, 2009 . - 184p ; 24x16 cm.
ISBN : 978-2-84832-091-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Voltaire, pour le ridiculiser, l’avait invité à «boire le lait de nos vaches et brouter nos herbes»… Quelque vingt ans plus tard, on lui fit dire, dans une lettre apocryphe signée «L’Orangoutan», qu’il ne lui était arrivé de rire que deux fois dans toute sa vie et, chaque fois, «d’un rire de méchanceté»… Cette tenace réputation de misanthropie avait dissuadé la critique d’explorer jusqu’ici les relations de Rousseau et du rire. Or cette question tient une place centrale dans l’autobiographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/160889 L/840.607 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160890 L/840.607 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Jean Jacques Rousseau La Transparence et L'obstacle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Starobinski, Auteur Editeur : paris : Gallimard Année de publication : 2006 Importance : 462 p. Format : 125 x 190 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-029473-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : " Le domaine propre de la vie intérieure ne se délimite que par l'échec de toute relation satisfaisante avec la réalité externe. " Rousseau désire la communication et la transparence des cœurs ; mais il est frustré dans son attente et, choisissant la voie contraire, il accepte et suscite - l'obstacle, qui lui permet de se replier dans la résignation passive dans la certitude de son innocence. Jean Jacques Rousseau La Transparence et L'obstacle [texte imprimé] / Jean Starobinski, Auteur . - paris : Gallimard, 2006 . - 462 p. ; 125 x 190 mm.
ISBN : 978-2-07-029473-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : " Le domaine propre de la vie intérieure ne se délimite que par l'échec de toute relation satisfaisante avec la réalité externe. " Rousseau désire la communication et la transparence des cœurs ; mais il est frustré dans son attente et, choisissant la voie contraire, il accepte et suscite - l'obstacle, qui lui permet de se replier dans la résignation passive dans la certitude de son innocence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121280 L/840.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Exclu du prêt 07/121281 L/840.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Jean paul sartre Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Francois Louette, Auteur Editeur : H. Satha. Année de publication : 1993 Importance : 350P Présentation : Couv ill en coul Format : 19X14 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-018718-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Sartre, engagé volubile, et bilieux peu engageant : telle est l'image dont ce petit livre se propose de monter la fausseté. Il insiste sur l'ironie des textes littéraires sartriens, leur force comique, le goût de la parodie qui s'y manifeste, poussé jusqu'aux joyeuses amertumes de l'autoparodie, et sur l'art subtil d'une connivence qui attache le lecteur ; il tente de comprendre la tension d'une écriture-toupie qui s'anime de ses propres déchirements -une lutte furieuse, par exemple, contre le langage ; il cherche à réinterpréter les sombres ardeurs de l'engagement, que Sartre, en Christ retourné, veut non point didactique, ni vertueux, mais pour une bonne part négatif : là où j'erre, ne vous risquez pas, là où je m'écartèle, réunissez-vous, là où je brûle -dans le verbe- soyez, un jour, d'acte froid. Jean paul sartre [texte imprimé] / Jean Francois Louette, Auteur . - [S.l.] : H. Satha., 1993 . - 350P : Couv ill en coul ; 19X14 CM.
ISBN : 978-2-01-018718-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Sartre, engagé volubile, et bilieux peu engageant : telle est l'image dont ce petit livre se propose de monter la fausseté. Il insiste sur l'ironie des textes littéraires sartriens, leur force comique, le goût de la parodie qui s'y manifeste, poussé jusqu'aux joyeuses amertumes de l'autoparodie, et sur l'art subtil d'une connivence qui attache le lecteur ; il tente de comprendre la tension d'une écriture-toupie qui s'anime de ses propres déchirements -une lutte furieuse, par exemple, contre le langage ; il cherche à réinterpréter les sombres ardeurs de l'engagement, que Sartre, en Christ retourné, veut non point didactique, ni vertueux, mais pour une bonne part négatif : là où j'erre, ne vous risquez pas, là où je m'écartèle, réunissez-vous, là où je brûle -dans le verbe- soyez, un jour, d'acte froid. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/136076 L/840.432 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/127137 L/840.432 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Sorti jusqu'au 11/12/2023
Titre : Jean Rouaud : l'écriture et la voix Type de document : texte imprimé Auteurs : Geneviéve Salvan, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 179 pages Format : 21cm.x14cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8061-0051-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Cet ouvrage est une étude linguistique et stylistique de l'œuvre romanesque familiale de Jean Rouaud, qui comprend cinq titres : Les Champs d'honneur (1990), Des hommes illustres (1993), Le Monde à peu près (1996), Pour vos cadeaux (1998), Sur la Scène comme au ciel (1999). Il étudie l'œuvre à partir de la question de l'énonciation romanesque et rend compte des phénomènes d'émergence de la voix dans l'écriture. Jean Rouaud : l'écriture et la voix [texte imprimé] / Geneviéve Salvan, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2012 . - 179 pages ; 21cm.x14cm.
ISBN : 978-2-8061-0051-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Cet ouvrage est une étude linguistique et stylistique de l'œuvre romanesque familiale de Jean Rouaud, qui comprend cinq titres : Les Champs d'honneur (1990), Des hommes illustres (1993), Le Monde à peu près (1996), Pour vos cadeaux (1998), Sur la Scène comme au ciel (1999). Il étudie l'œuvre à partir de la question de l'énonciation romanesque et rend compte des phénomènes d'émergence de la voix dans l'écriture. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206900 L/808.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206899 L/808.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206901 L/808.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206902 L/808.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le jeu du signe Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis -Jean Calvet, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 197 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 14 cm × 20,5 cm × 1,6 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-102105-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Résumé : Nous vivons depuis Ferdinand de Saussure avec une idée reçue : le signe est composé de deux éléments indissociables, un signifié et un signifiant. Louis-Jean Calvet, appelant à la barre des témoins aussi différents que Jacques Lacan, Bobby Lapointe, Louis Wolfson, Roman Jakobson, Georges Brassens, Sigmund Freud, Léo Ferré, Roland Barthes ou Bénabar, mène ici une enquête en quête du sens. Interrogeant lapsus et discours politiques, chansons, étymologies populaires, métaphores et métonymies, l'auteur ratisse le champ du signe pour tenter de répondre à deux questions, l'une sémiologique (comment se constitue un système de signes ?) et l'autre herméneutique (comment se construit le sens ?). Un roman policier au royaume des sens Le jeu du signe [texte imprimé] / Louis -Jean Calvet, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 197 p. : couv. ill. en coll. ; 14 cm × 20,5 cm × 1,6 cm.
ISBN : 978-2-02-102105-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Résumé : Nous vivons depuis Ferdinand de Saussure avec une idée reçue : le signe est composé de deux éléments indissociables, un signifié et un signifiant. Louis-Jean Calvet, appelant à la barre des témoins aussi différents que Jacques Lacan, Bobby Lapointe, Louis Wolfson, Roman Jakobson, Georges Brassens, Sigmund Freud, Léo Ferré, Roland Barthes ou Bénabar, mène ici une enquête en quête du sens. Interrogeant lapsus et discours politiques, chansons, étymologies populaires, métaphores et métonymies, l'auteur ratisse le champ du signe pour tenter de répondre à deux questions, l'une sémiologique (comment se constitue un système de signes ?) et l'autre herméneutique (comment se construit le sens ?). Un roman policier au royaume des sens Réservation
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Titre : Jeux de mots, textes et contextes Type de document : texte imprimé Auteurs : Esme Winter-Fioemel, Auteur Editeur : Berlin : De Gruyter Année de publication : 2018 Importance : 437 P Format : 23.5x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-11-058638-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 793 Jeux d'intérieur Résumé : This volume is dedicated to the analysis of wordplay in a variety of texts and contexts. It explores the evolution of wordplay and its appreciation over time, as well as the intermediate stages between wordplay and related phenomena. Together with D Jeux de mots, textes et contextes [texte imprimé] / Esme Winter-Fioemel, Auteur . - Berlin : De Gruyter, 2018 . - 437 P ; 23.5x16 cm.
ISBN : 978-3-11-058638-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 793 Jeux d'intérieur Résumé : This volume is dedicated to the analysis of wordplay in a variety of texts and contexts. It explores the evolution of wordplay and its appreciation over time, as well as the intermediate stages between wordplay and related phenomena. Together with D Réservation
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Titre : John Steinbeck: A Literary Life Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Wagner-Martin, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2017 Importance : 183p. Présentation : couv.illu.en cou Format : 14cm*21cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-349-71657-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This book aims to both describe and analyze the way Steinbeck learned the writing craft. It begins with his immersion in the short story, some years after he stopped attending Stanford University. Aside from a weak first novel, his professional writing career began with the publication in 1932 of The Pastures of Heaven, stories set in the Salinas Valley and dedicated to his parents. From that book he wrote truly commanding stories such as The Red Pony. Intermixed with Steinbeck’s journalism about California’s labor difficulties, his writing skill led to his 1930 masterpieces, Of Mice and Men, In Dubious Battle, and The Grapes of Wrath. The latter novel, winner of the Pulitzer Prize for Fiction in 1940, led eventually to his being awarded the Nobel Prize for Literature in 1962. He continued producing such wide-ranging works as The Pearl, East of Eden, The Winter of Our Discontent, and Travels with Charley up to just a few months before his death in 1968. John Steinbeck: A Literary Life [texte imprimé] / Linda Wagner-Martin, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2017 . - 183p. : couv.illu.en cou ; 14cm*21cm.
ISBN : 978-1-349-71657-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This book aims to both describe and analyze the way Steinbeck learned the writing craft. It begins with his immersion in the short story, some years after he stopped attending Stanford University. Aside from a weak first novel, his professional writing career began with the publication in 1932 of The Pastures of Heaven, stories set in the Salinas Valley and dedicated to his parents. From that book he wrote truly commanding stories such as The Red Pony. Intermixed with Steinbeck’s journalism about California’s labor difficulties, his writing skill led to his 1930 masterpieces, Of Mice and Men, In Dubious Battle, and The Grapes of Wrath. The latter novel, winner of the Pulitzer Prize for Fiction in 1940, led eventually to his being awarded the Nobel Prize for Literature in 1962. He continued producing such wide-ranging works as The Pearl, East of Eden, The Winter of Our Discontent, and Travels with Charley up to just a few months before his death in 1968. Réservation
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Titre : Jouer les didascalies : théâtre contemporain espagnol et français Type de document : texte imprimé Auteurs : Monique Martinez Thomas, Auteur Editeur : Toulouse : Archives Contemporaines Année de publication : 1999 Importance : 129 p. Format : 24 x 16 x 0.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85816-496-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 792 Théâtre. Représentations sur scène : classer les textes de pièces en 800 Résumé : : Comment définir les jeux didascaliques ? Y a-t-il une voix fictive dans les indications scéniques, considérées souvent comme marginales ? Quels sont les jeux textuels qu'elle met en place ? Comment s'élaborent, à partir des indications de l'auteur, les jeux scéniques du metteur en scène ?Le texte didascalique est-il le lieu d'un conflit entre deux subjectivités ou un simple espace imaginaire destiné au lecteur ? Par la diversité des approches qu'il propose, cet ouvrage où se retrouvent universitaires, praticiens du théâtre et auteurs dramatiques est une étape importante de la recherche encore récente sur le paratexte théâtral Jouer les didascalies : théâtre contemporain espagnol et français [texte imprimé] / Monique Martinez Thomas, Auteur . - Toulouse : Archives Contemporaines, 1999 . - 129 p. ; 24 x 16 x 0.8 cm.
ISBN : 978-2-85816-496-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 792 Théâtre. Représentations sur scène : classer les textes de pièces en 800 Résumé : : Comment définir les jeux didascaliques ? Y a-t-il une voix fictive dans les indications scéniques, considérées souvent comme marginales ? Quels sont les jeux textuels qu'elle met en place ? Comment s'élaborent, à partir des indications de l'auteur, les jeux scéniques du metteur en scène ?Le texte didascalique est-il le lieu d'un conflit entre deux subjectivités ou un simple espace imaginaire destiné au lecteur ? Par la diversité des approches qu'il propose, cet ouvrage où se retrouvent universitaires, praticiens du théâtre et auteurs dramatiques est une étape importante de la recherche encore récente sur le paratexte théâtral Réservation
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Titre : Journy to the Centre of the Earth. Type de document : texte imprimé Auteurs : Verne.Jules., Auteur Editeur : Britain : Penguin books Année de publication : 2007 Importance : 254p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062139-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Book House, 2007. Paperback. Etat : Good. Ex Library book with usual stamps and stickers. Good Clean Condition Book. Good condition is defined as: a copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Most items will be dispatched the same or the next working day. Journy to the Centre of the Earth. [texte imprimé] / Verne.Jules., Auteur . - Britain : Penguin books, 2007 . - 254p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062139-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Book House, 2007. Paperback. Etat : Good. Ex Library book with usual stamps and stickers. Good Clean Condition Book. Good condition is defined as: a copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Most items will be dispatched the same or the next working day. Réservation
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Titre : Jude the Obscure Type de document : texte imprimé Auteurs : Hardy thomas, Auteur Editeur : United Kingdom : دار الثقافة Année de publication : 1998 Importance : 376 p. Format : 19.5 cm. x 12 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85326-261-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Introduction and Notes by Norman Vance, Professor of English, University of Sussex. Jude Fawley is a rural stone mason with intellectual aspirations. Frustrated by poverty and the indifference of the academic institutions at the University of Christminster, his only chance of fulfilment seems to lie in his relationship with his unconventional cousin, Sue Bridehead. But life as social outcasts proves undermining, and when tragedy occurs, Sue has no resilience and Jude is left in despair. Hardy's portrait of Jude, the idealist and dreamer who is a prisoner of his own physical nature, is one of the most haunting and desperate of his creations. Jude the Obscure is a dark yet compassionate account of the insurmountable frustrations of human existence which reflect Hardy's yearning for the spiritual values of the past and his despair at their decline. Jude the Obscure [texte imprimé] / Hardy thomas, Auteur . - United Kingdom : دار الثقافة, 1998 . - 376 p. ; 19.5 cm. x 12 cm.
ISBN : 978-1-85326-261-6
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Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Introduction and Notes by Norman Vance, Professor of English, University of Sussex. Jude Fawley is a rural stone mason with intellectual aspirations. Frustrated by poverty and the indifference of the academic institutions at the University of Christminster, his only chance of fulfilment seems to lie in his relationship with his unconventional cousin, Sue Bridehead. But life as social outcasts proves undermining, and when tragedy occurs, Sue has no resilience and Jude is left in despair. Hardy's portrait of Jude, the idealist and dreamer who is a prisoner of his own physical nature, is one of the most haunting and desperate of his creations. Jude the Obscure is a dark yet compassionate account of the insurmountable frustrations of human existence which reflect Hardy's yearning for the spiritual values of the past and his despair at their decline. Réservation
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Titre : Jude The Obscure : 100 questions sur les classiques de la littérature française Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Hardy, Auteur Editeur : london : Penguin books Année de publication : 1994. Importance : 500p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062060-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : jude fawley a stone-mason has already sufferedy has already suffered his academic ambitions were thwarted by hus poverty and class trapped into a loveeless maeriage he is new alone but not free he comes to love his cousin sue who seemingly emancipated is herself miserably married sue's words to gude are prophetic for although together they defy conventional morality to seize a chance of happiness they are ultimately defeated by both circumestance and the flaws within their own nature. Jude The Obscure : 100 questions sur les classiques de la littérature française [texte imprimé] / Thomas Hardy, Auteur . - london : Penguin books, 1994. . - 500p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062060-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : jude fawley a stone-mason has already sufferedy has already suffered his academic ambitions were thwarted by hus poverty and class trapped into a loveeless maeriage he is new alone but not free he comes to love his cousin sue who seemingly emancipated is herself miserably married sue's words to gude are prophetic for although together they defy conventional morality to seize a chance of happiness they are ultimately defeated by both circumestance and the flaws within their own nature. Réservation
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Titre : Jude the obscure.: Level 5. Type de document : texte imprimé Auteurs : Hardy. Thomas., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1999 Importance : 41p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-40264-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Jude Fawley, poor and working-class, longs to study at the University of Christminster, but he is rebuffed, and trapped in a loveless marriage. He falls in love with his unconventional cousin Sue Bridehead, and their refusal to marry when free to do so confirms their rejection of and by the world around them. The shocking fate that overtakes them is an indictment of a rigid and uncaring society
Jude the obscure.: Level 5. [texte imprimé] / Hardy. Thomas., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1999 . - 41p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-582-40264-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Jude Fawley, poor and working-class, longs to study at the University of Christminster, but he is rebuffed, and trapped in a loveless marriage. He falls in love with his unconventional cousin Sue Bridehead, and their refusal to marry when free to do so confirms their rejection of and by the world around them. The shocking fate that overtakes them is an indictment of a rigid and uncaring society
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Titre : Jude the Obscure : Vol 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Jude the Obscure : Vol 2 [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Réservation
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Titre : Jules césar Type de document : texte imprimé Auteurs : William Shakespeare, Auteur Editeur : Gallimard Année de publication : 1995 Importance : 240P Format : 11 x 1.5 x 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-039320-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : When it seems that Julius Caesar may assume supreme power, a plot to destroy him is hatched by the senators Brutus and Cassius, who are determined to preserve the threatened Republic. But the different motives of the conspirators soon become apparent when high principles clash with malice and political realism. Seizing his opportunity, the ambitious young Mark Antony turns public opinion against the conspirators, plunging the nation into a bloody civil war. Jules césar [texte imprimé] / William Shakespeare, Auteur . - [S.l.] : Gallimard, 1995 . - 240P ; 11 x 1.5 x 18 cm.
ISBN : 978-2-07-039320-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : When it seems that Julius Caesar may assume supreme power, a plot to destroy him is hatched by the senators Brutus and Cassius, who are determined to preserve the threatened Republic. But the different motives of the conspirators soon become apparent when high principles clash with malice and political realism. Seizing his opportunity, the ambitious young Mark Antony turns public opinion against the conspirators, plunging the nation into a bloody civil war. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/127139 L/840.416 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/127140 L/840.416 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/127141 L/840.416 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Julius Caesar Type de document : texte imprimé Auteurs : William Shakespeare, Auteur Editeur : london : دار الثقافة Année de publication : 2004 Importance : 139 p. Format : 20 cm. x 12.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85326-022-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Julius Caesar is among the best of Shakespeare's historical and political plays. Dealing with events surrounding the assassination of Julius Caesar in 44 B.C., the drama vividly illustrates the ways in which power and corruption are linked. Julius Caesar [texte imprimé] / William Shakespeare, Auteur . - london : دار الثقافة, 2004 . - 139 p. ; 20 cm. x 12.5 cm.
ISBN : 978-1-85326-022-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Julius Caesar is among the best of Shakespeare's historical and political plays. Dealing with events surrounding the assassination of Julius Caesar in 44 B.C., the drama vividly illustrates the ways in which power and corruption are linked. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292664 L/820.458 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292663 L/820.458 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292665 L/820.458 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292666 L/820.458 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Julius Caesar : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg Type de document : texte imprimé Auteurs : William Shakespeare, Auteur Editeur : london : Penguin books Année de publication : 1994 Importance : 124p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062150-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Following a successful campaign in Spain, Julius Caesar returns to Rome and is offered the crown. Fearing for the Republic, Cassius heads a conspiracy to murder Caesar, enlisting the noble Brutus to his ranks.In this striking tragedy of political conflict, Shakespeare turns to the ancient Roman world and to the famous assassination of Julius Caesar by his republican opponents. The play is one of tumultuous rivalry, of prophetic warnings--"Beware the ides of March"--and of moving public oratory "Friends, Romans, countrymen!" Ironies abound and most of all for Brutus, whose fate it is to learn that his idealistic motives for joining the conspiracy against a would-be dictator are not enough to sustain the movement once Caesar is dead. Julius Caesar : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg [texte imprimé] / William Shakespeare, Auteur . - london : Penguin books, 1994 . - 124p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062150-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Following a successful campaign in Spain, Julius Caesar returns to Rome and is offered the crown. Fearing for the Republic, Cassius heads a conspiracy to murder Caesar, enlisting the noble Brutus to his ranks.In this striking tragedy of political conflict, Shakespeare turns to the ancient Roman world and to the famous assassination of Julius Caesar by his republican opponents. The play is one of tumultuous rivalry, of prophetic warnings--"Beware the ides of March"--and of moving public oratory "Friends, Romans, countrymen!" Ironies abound and most of all for Brutus, whose fate it is to learn that his idealistic motives for joining the conspiracy against a would-be dictator are not enough to sustain the movement once Caesar is dead. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66876 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55414 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66877 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66878 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66879 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55415 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55416 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55417 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55418 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/98005 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/98006 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/98007 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/98008 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/98009 L/820.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Jumanji. (Level 2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Strasser. Todd., Auteur Editeur : new york : Penguin books Année de publication : 1997 Importance : 39p. Format : 13cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-081642-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : A simplified version of Todd Strasser's Jumanji, the story of a mysterious game. It forms part of a series of simplified books which introduce the reader, step-by-step, to classics, best-sellers, film titles and original stories.Jumanji, the Caldecott Award-winning jungle adventure book by Chris Van Allsburg, is now available in a handsome book-and-cassette gift package. Sit back and listen as Robin Williams, the star of the major motion picture based on Van Allsburg's book, transports you to the fantasy world of Jumanji. Breathtaking jungle sound effects and an exciting musical score enhance Williams's unique rendering of this fabulous tale.
Biographie de l'auteur :
Chris van Allsburg lives in Providence, Rhode Island and lectures at the Rhode Island School of Design. He is a sculptor and artist, and twice winner of the Caldecott Medal, first for Jumanji, and then for The Polar Express. He has also received a Lifetime Achievement Award from the Society of Illustrators in October 2009.
Les informations fournies dans la section « A propos du livre » peuvent faire référence à une autre édition de ce titre.
Voir moinsJumanji. (Level 2) [texte imprimé] / Strasser. Todd., Auteur . - new york : Penguin books, 1997 . - 39p. ; 13cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-081642-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : A simplified version of Todd Strasser's Jumanji, the story of a mysterious game. It forms part of a series of simplified books which introduce the reader, step-by-step, to classics, best-sellers, film titles and original stories.Jumanji, the Caldecott Award-winning jungle adventure book by Chris Van Allsburg, is now available in a handsome book-and-cassette gift package. Sit back and listen as Robin Williams, the star of the major motion picture based on Van Allsburg's book, transports you to the fantasy world of Jumanji. Breathtaking jungle sound effects and an exciting musical score enhance Williams's unique rendering of this fabulous tale.
Biographie de l'auteur :
Chris van Allsburg lives in Providence, Rhode Island and lectures at the Rhode Island School of Design. He is a sculptor and artist, and twice winner of the Caldecott Medal, first for Jumanji, and then for The Polar Express. He has also received a Lifetime Achievement Award from the Society of Illustrators in October 2009.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66977 L/820.166 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66978 L/820.166 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Just So Stories Type de document : texte imprimé Auteurs : Rudyard Kipling, Auteur Editeur : new york : Penguin books Année de publication : 1994 Importance : 158p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062113-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Puck of Pook's Hill is Kipling's magical evocation of England's history, a joyous celebration of all that is best in a country and its peoples.Distant lands, the beautiful gardens of splendid palaces, the sea, the jungle and its beasts, even the desert, are the exotic settings for these stories. Inspired by Kiplings natural empathy with the animal world the subjects range from the animals themselves to the origins of things. Just So Stories [texte imprimé] / Rudyard Kipling, Auteur . - new york : Penguin books, 1994 . - 158p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062113-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Puck of Pook's Hill is Kipling's magical evocation of England's history, a joyous celebration of all that is best in a country and its peoples.Distant lands, the beautiful gardens of splendid palaces, the sea, the jungle and its beasts, even the desert, are the exotic settings for these stories. Inspired by Kiplings natural empathy with the animal world the subjects range from the animals themselves to the origins of things. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66813 L/820.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66814 L/820.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66815 L/820.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : De kafka a toussaint : écritures du XX siecle Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Bazantay, Auteur Editeur : france : Presses universitaires du Mirail. Toulouse Année de publication : 2010 Importance : 183p Format : 21x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1031-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Avec ce volume Ecritures du XXe siècle, c'est d'abord un hommage amical qui est rendu à deux professeurs, Francine Dugast-Portes et Jacques Dugast, lesquels ont assurément marqué l'université Rennes 2 et, plus largement, l'université française dans le dernier tiers du XXe siècle. Entre littérature française et littérature comparée, leurs domaines de recherche furent complémentaires et reprirent en cela la plupart des questions qui ont agité la modernité littéraire de l'Europe au xxe siècle, siècle de toutes les innovations, de toutes les expérimentations, de toutes les audaces textuelles. Si la création littéraire a été innovante, la pensée critique n'a pas été de reste. Et même, on peut l'affirmer sans crainte, la pensée critique française, qu'elle se soit intéressée aux oeuvres françaises ou à celles d'auteurs étrangers, a été l'une des plus créatrices au monde. Francine Dugast-Portes et Jacques Dugast ont eux-mêmes été des acteurs enthousiastes de ce qui apparaîtra sans doute comme un âge d'or du discours critique. C'est dire que les auteurs des essais rassemblés dans cet ouvrage ont tous travaillé dans un voisinage intellectuel, une proximité d'esprit pour offrir un panorama, certes incomplet, mais qui trace les contours d'un continent littéraire où l'on circule de Kafka à Toussaint en passant par Musil, Guilloux, ou Duras et quelques autres. C'est une vaste étendue de signes, un nouveau monde qui émerge peu à peu de la brume du temps pour apparaître dans toute sa diversité et sa richesse. De kafka a toussaint : écritures du XX siecle [texte imprimé] / Pierre Bazantay, Auteur . - france : Presses universitaires du Mirail. Toulouse, 2010 . - 183p ; 21x15 cm.
ISBN : 978-2-7535-1031-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Avec ce volume Ecritures du XXe siècle, c'est d'abord un hommage amical qui est rendu à deux professeurs, Francine Dugast-Portes et Jacques Dugast, lesquels ont assurément marqué l'université Rennes 2 et, plus largement, l'université française dans le dernier tiers du XXe siècle. Entre littérature française et littérature comparée, leurs domaines de recherche furent complémentaires et reprirent en cela la plupart des questions qui ont agité la modernité littéraire de l'Europe au xxe siècle, siècle de toutes les innovations, de toutes les expérimentations, de toutes les audaces textuelles. Si la création littéraire a été innovante, la pensée critique n'a pas été de reste. Et même, on peut l'affirmer sans crainte, la pensée critique française, qu'elle se soit intéressée aux oeuvres françaises ou à celles d'auteurs étrangers, a été l'une des plus créatrices au monde. Francine Dugast-Portes et Jacques Dugast ont eux-mêmes été des acteurs enthousiastes de ce qui apparaîtra sans doute comme un âge d'or du discours critique. C'est dire que les auteurs des essais rassemblés dans cet ouvrage ont tous travaillé dans un voisinage intellectuel, une proximité d'esprit pour offrir un panorama, certes incomplet, mais qui trace les contours d'un continent littéraire où l'on circule de Kafka à Toussaint en passant par Musil, Guilloux, ou Duras et quelques autres. C'est une vaste étendue de signes, un nouveau monde qui émerge peu à peu de la brume du temps pour apparaître dans toute sa diversité et sa richesse. Réservation
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Titre : Kalila et domna Type de document : texte imprimé Auteurs : Ibn Al Muqaffa, Auteur Editeur : france : Editions Alpha Année de publication : 2007 Importance : 182p. Format : 22.15 ISBN/ISSN/EAN : 978-9961-780-70-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 811 Poésie Résumé : le livre de kalila et dimna est l'une des oeuvres majeures de la littérateure arabe et parmi les plus populaires l'oralité du texte en fait un ouvrage particuliérement adapté a l'enseignement de la langue de bagdad a marrakech il n'est pas un éleve qui ne l'ait eu pour compagnon de classe. Kalila et domna [texte imprimé] / Ibn Al Muqaffa, Auteur . - france : Editions Alpha, 2007 . - 182p. ; 22.15.
ISBN : 978-9961-780-70-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 811 Poésie Résumé : le livre de kalila et dimna est l'une des oeuvres majeures de la littérateure arabe et parmi les plus populaires l'oralité du texte en fait un ouvrage particuliérement adapté a l'enseignement de la langue de bagdad a marrakech il n'est pas un éleve qui ne l'ait eu pour compagnon de classe. Réservation
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Titre : Kant Vers La Paix Perpétuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Herve Guineret, Auteur Editeur : paris : Ellipses Marketing Année de publication : 2002 Importance : 190 p Format : 24 X 16 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-1073-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ouvrage collectif sur l'oeuvre de Kant (analyses des contextes, études thématiques et littéraires, adaptations cinématographiques, etc.) sous l'angle du thème au programme 2002-2004, la paix. Kant Vers La Paix Perpétuelle [texte imprimé] / Herve Guineret, Auteur . - paris : Ellipses Marketing, 2002 . - 190 p ; 24 X 16.
ISBN : 978-2-7298-1073-3
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Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ouvrage collectif sur l'oeuvre de Kant (analyses des contextes, études thématiques et littéraires, adaptations cinématographiques, etc.) sous l'angle du thème au programme 2002-2004, la paix. Réservation
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Titre : Katherine Mansfield and the Bloomsbury Group Type de document : texte imprimé Auteurs : Todd Martin, Auteur Editeur : USA : Bloomsbury Publishing Plc Année de publication : 2017 Importance : 248 P Format : 6.1 x 0.6 x 9.2 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-1-350-09461-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 823 Fiction Résumé : This wide-ranging collection of essays makes fresh forays into the interstices of well-travelled literary territory, escorting readers to familiar topoi like Bloomsbury and Garsington Manor to discover new insights through intimate portrayals of their inhabitants and visitors. Katherine Mansfield is both object of study and muse in this endeavor, providing satirical perspectives on the social groups and gatherings which so often made her feel like an outsider, and inspiring the imaginatively sympathetic prose of an outstanding group of scholars devoted to celebrating her work.” ?Rishona Zimring, Professor of English, Lewis & Clark College Katherine Mansfield and the Bloomsbury Group [texte imprimé] / Todd Martin, Auteur . - USA : Bloomsbury Publishing Plc, 2017 . - 248 P ; 6.1 x 0.6 x 9.2 inches.
ISBN : 978-1-350-09461-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 823 Fiction Résumé : This wide-ranging collection of essays makes fresh forays into the interstices of well-travelled literary territory, escorting readers to familiar topoi like Bloomsbury and Garsington Manor to discover new insights through intimate portrayals of their inhabitants and visitors. Katherine Mansfield is both object of study and muse in this endeavor, providing satirical perspectives on the social groups and gatherings which so often made her feel like an outsider, and inspiring the imaginatively sympathetic prose of an outstanding group of scholars devoted to celebrating her work.” ?Rishona Zimring, Professor of English, Lewis & Clark College Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309530 L/823.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309529 L/823.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309531 L/823.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309532 L/823.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Keep Talking :Communicative fluency activities for language teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Friederike Klippel, Auteur Editeur : UK : Archives Contemporaines Année de publication : 1984 Importance : 202 p. Format : 23.5 cmx17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-27871-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : This practical book contains over 100 different speaking exercises, including interviews, guessing games, problem solving, role play and story telling with accompanying photocopiable worksheets.This is a practical guide to communication activities in the language classroom, suitable for use with students from elementary to advanced level. Part I contains instructions for over 100 different exercises, including interviews, guessing games, jigsaw tasks, problem solving, values clarification techniques, mime, role play and story telling. For each activity, notes are also provided on the linguistic and educational aims, the level, organisation, time and preparation required. Part II contains the accompanying worksheets, which can be copied, making many of the activities instantly available for use in class. A comprehensive table of activities and an index are included for ease of reference. Keep Talking :Communicative fluency activities for language teaching [texte imprimé] / Friederike Klippel, Auteur . - UK : Archives Contemporaines, 1984 . - 202 p. ; 23.5 cmx17 cm.
ISBN : 978-0-521-27871-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : This practical book contains over 100 different speaking exercises, including interviews, guessing games, problem solving, role play and story telling with accompanying photocopiable worksheets.This is a practical guide to communication activities in the language classroom, suitable for use with students from elementary to advanced level. Part I contains instructions for over 100 different exercises, including interviews, guessing games, jigsaw tasks, problem solving, values clarification techniques, mime, role play and story telling. For each activity, notes are also provided on the linguistic and educational aims, the level, organisation, time and preparation required. Part II contains the accompanying worksheets, which can be copied, making many of the activities instantly available for use in class. A comprehensive table of activities and an index are included for ease of reference. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190037 L/428.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190036 L/428.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190038 L/428.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190039 L/428.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Key Issues in Language Teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack C. Richards, Auteur Editeur : Unitted Kingdom : دار الثقافة Année de publication : 2015 Importance : 826 p. Format : 24.5 cm. x 19 cm. x 4 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-45610-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : A comprehensive and extensively researched overview of key issues in language teaching today. This essential text for English language teachers surveys a broad range of core topics that are important in understanding contemporary approaches to teaching English as a second or international language, and which form the content of many professional development courses for language teachers. A wide range of issues is examined, including a consideration of the nature of English in the world, the way the English teaching profession works, the development of teaching methods, the nature of classroom teaching, teaching the four skills, teaching the language system, and elements of a language program. Key Issues in Language Teaching [texte imprimé] / Jack C. Richards, Auteur . - Unitted Kingdom : دار الثقافة, 2015 . - 826 p. ; 24.5 cm. x 19 cm. x 4 cm.
ISBN : 978-1-107-45610-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : A comprehensive and extensively researched overview of key issues in language teaching today. This essential text for English language teachers surveys a broad range of core topics that are important in understanding contemporary approaches to teaching English as a second or international language, and which form the content of many professional development courses for language teachers. A wide range of issues is examined, including a consideration of the nature of English in the world, the way the English teaching profession works, the development of teaching methods, the nature of classroom teaching, teaching the four skills, teaching the language system, and elements of a language program. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289480 L/418.118 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289479 L/418.118 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289481 L/418.118 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289482 L/418.118 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Key Words for the TOEFL Test (Collins Cobuild) Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 413 Key Words for the TOEFL Test (Collins Cobuild) [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
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Index. décimale : 413 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243972 L/413.476 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243973 L/413.476 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243974 L/413.476 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243975 L/413.476 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243976 L/413.476 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243977 L/413.476 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Key words in AMerican life: Inderstanding the United states. : essai polyphonique et iconographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel. Rézé., Auteur Editeur : Armand Coli Année de publication : 1998 Importance : 288p. Format : 16x24cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21812-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 973 Etats-Unis Résumé : 4e édition This book has been written on the assumption that an explanation of the meanings of some twenty-six « key words, » or key concepts, along with a cluster of related words and ideas can help to illuminate the American experience, past and present. The authors discuss each word or idea in its historical context tracing its significance down to the present time, dealing in turn with such basic concepts as « The Promised Land », « The Constitution », « Free Enterprise », « Progress », « Idealism », « Pragmatism », « Success », « Democracy as a way of life », « Technology », « Feminism », etc. Michel Rezé , maître de conférences at the University of Nantes and an informed observer of the American scene for many years, and his colleague, Dr Ralph Bowen , former Professor of history at the Universities of Columbia and Northern Illinois and known for his works on the history of ideas and cultural analysis, have managed to give a remarkably thorough description of American civilization.
The Promised Land. Innocence. Freedom. The Constitution. Ingenuity. The Frontier. Free Enterprise. Progress. Americanism. Work. Idealism. Philanthropy. Pragmatism. Pluralism. Success. Democracy. Racial Equality. Democracy as a Way of Life. Megalopolis. Technology. Environment. Media. Feminism. Alienation. Sex and Gender. America and the World.Key words in AMerican life: Inderstanding the United states. : essai polyphonique et iconographique [texte imprimé] / Michel. Rézé., Auteur . - [S.l.] : Armand Coli, 1998 . - 288p. ; 16x24cm.
ISBN : 978-2-200-21812-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 973 Etats-Unis Résumé : 4e édition This book has been written on the assumption that an explanation of the meanings of some twenty-six « key words, » or key concepts, along with a cluster of related words and ideas can help to illuminate the American experience, past and present. The authors discuss each word or idea in its historical context tracing its significance down to the present time, dealing in turn with such basic concepts as « The Promised Land », « The Constitution », « Free Enterprise », « Progress », « Idealism », « Pragmatism », « Success », « Democracy as a way of life », « Technology », « Feminism », etc. Michel Rezé , maître de conférences at the University of Nantes and an informed observer of the American scene for many years, and his colleague, Dr Ralph Bowen , former Professor of history at the Universities of Columbia and Northern Illinois and known for his works on the history of ideas and cultural analysis, have managed to give a remarkably thorough description of American civilization.
The Promised Land. Innocence. Freedom. The Constitution. Ingenuity. The Frontier. Free Enterprise. Progress. Americanism. Work. Idealism. Philanthropy. Pragmatism. Pluralism. Success. Democracy. Racial Equality. Democracy as a Way of Life. Megalopolis. Technology. Environment. Media. Feminism. Alienation. Sex and Gender. America and the World.Réservation
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Titre : Kidnapped. Type de document : texte imprimé Auteurs : Stevenson Robert Louis., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1994 Importance : 225p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062106-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : If "Treasure Island" is the pirate story par excellence, then "Kidnapped" is the romantic Scots adventure story of all time. Written in 1886, it is set in the turmoil and aftermath of the 1746 Jacobite Scots rebellion against the English at Culloden - events that established much of the national Scots character, which persists to this day. The story follows David Balfour, the canny eighteen year old, who is keen to seek his fortune. He sets out from the lowlands of Scotland to meet his mysterious relative, in search of work and 'whatere he may find'. His adventures begin at almost at once, and dark family secrets are soon only the starting point for an adventure that is a sort of Scottish Odyssey, with sea voyage, shipwreck, good friends and fights aplenty in the Hieland mountains and valleys. Kidnapped. [texte imprimé] / Stevenson Robert Louis., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1994 . - 225p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062106-8
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Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : If "Treasure Island" is the pirate story par excellence, then "Kidnapped" is the romantic Scots adventure story of all time. Written in 1886, it is set in the turmoil and aftermath of the 1746 Jacobite Scots rebellion against the English at Culloden - events that established much of the national Scots character, which persists to this day. The story follows David Balfour, the canny eighteen year old, who is keen to seek his fortune. He sets out from the lowlands of Scotland to meet his mysterious relative, in search of work and 'whatere he may find'. His adventures begin at almost at once, and dark family secrets are soon only the starting point for an adventure that is a sort of Scottish Odyssey, with sea voyage, shipwreck, good friends and fights aplenty in the Hieland mountains and valleys. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66901 L/820.247 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66902 L/820.247 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66903 L/820.247 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Kim. Type de document : texte imprimé Auteurs : Kiplling. Rudyard., Auteur Editeur : new york : Penguin books Année de publication : 1994 Importance : 383p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062049-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Kipling's epic rendition of the imperial experience in India is also his greatest long work. Two men - Kim, a boy growing into early manhood and the lama, an old ascetic priest - are fired by a quest. Kim is white, a sahib, although born in India. While he wants to play the Great Game of Imperialism, he is also spiritually bound to the lama and he tries to reconcile these opposing strands, while the lama searches for redemption from the Wheel of Life.A celebration of their friendship in an often hostile environment, Kim captures the opulence of India's exotic landscape, overlaid by the uneasy presence of the British Raj. Kim. [texte imprimé] / Kiplling. Rudyard., Auteur . - new york : Penguin books, 1994 . - 383p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062049-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Kipling's epic rendition of the imperial experience in India is also his greatest long work. Two men - Kim, a boy growing into early manhood and the lama, an old ascetic priest - are fired by a quest. Kim is white, a sahib, although born in India. While he wants to play the Great Game of Imperialism, he is also spiritually bound to the lama and he tries to reconcile these opposing strands, while the lama searches for redemption from the Wheel of Life.A celebration of their friendship in an often hostile environment, Kim captures the opulence of India's exotic landscape, overlaid by the uneasy presence of the British Raj. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66817 L/820.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66819 L/820.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66818 L/820.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : King Arthur And The Knights Of The Round Table Type de document : texte imprimé Auteurs : Deborah Tempest, Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 2001 Importance : 41 p Format : 13*20cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-42118-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : The story of King Arthur is one of the most famous legends in England. A wonderful tale of the days of chivalry and the exciting adventures of Sir Gawain, Sir Galahad and the other knights of the Round Table King Arthur And The Knights Of The Round Table [texte imprimé] / Deborah Tempest, Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 2001 . - 41 p ; 13*20cm.
ISBN : 978-0-582-42118-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : The story of King Arthur is one of the most famous legends in England. A wonderful tale of the days of chivalry and the exciting adventures of Sir Gawain, Sir Galahad and the other knights of the Round Table Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06/102527 L/820.332 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 06/102528 L/820.332 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 06/102529 L/820.332 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 06/102530 L/820.332 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 06/102531 L/820.332 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : King Lear. Type de document : texte imprimé Auteurs : Muir. Kenneth., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1989 Importance : 122p. Format : 13cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-077191-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Discusses the background, themes, and dramatic technique of King Lear, offers a brief profile of Shakespeare, and suggests topics of discussion King Lear. [texte imprimé] / Muir. Kenneth., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1989 . - 122p. ; 13cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-077191-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Discusses the background, themes, and dramatic technique of King Lear, offers a brief profile of Shakespeare, and suggests topics of discussion Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67488 L/820.251 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67489 L/820.251 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67490 L/820.251 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : King Lear Type de document : texte imprimé Auteurs : William Shakespeare, Auteur Editeur : Longman Importance : 320 p. Format : 13x 20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-09718-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : King Lear stands alongside Hamlet as one of the most profound expressions of tragic drama in literature. Written between 1604 and 1605, it represents Shakespeare at the height of his dramatic power. Drawing on ancient British history, Shakespeare constructs a plot that reads like a fable in its clear-sighted but terrifying simplicity. The ageing King Lear calls his daughters, Goneril, Regan and Cordelia, to witness that he wishes "to shake all cares and business from our age" and divide his kingdom between his three children. When Cordelia refuses to flatter her father with sycophantic words of love, her banishment leads to chaos and civil war as Lear's disastrous "division of the kingdom" gives free reign to the greed and ambition of his two remaining daughters.
As Lear sinks into rage and madness he is deserted by everyone except his "bitter" Fool, the loyal Kent and the exiled Cordelia. The play descends into a nighmarish theatre of cruelty and absurdity as Lear realises he has "ta'en/Too little care" of the poverty and corruption of his kingdom, and his loyal but foolish friend Gloucester has his eyes gouged out. Metaphors of monstrosity and perversions of nature structure the dramatic action, and the play's ending remains one of the most harrowing in all of Shakespeare. Many see a profound despair and nihilism in King Lear, and would agree with Kent's conclusion that "All's cheerless, dark, and deadly". Other writers have identified a radical but pessimistic critique of contemporary conceptions of kingship and absolutist authority, yet it remains a remarkable tragedy of public misjudgement and intensely private grief and anguish. --Jerry Brotton --Ce texte fait référence à l'éditionEn ligne : https://m.media-amazon.com/images/I/41AuN4nz04L.jpg King Lear [texte imprimé] / William Shakespeare, Auteur . - [S.l.] : Longman, [s.d.] . - 320 p. ; 13x 20 cm.
ISBN : 978-0-582-09718-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : King Lear stands alongside Hamlet as one of the most profound expressions of tragic drama in literature. Written between 1604 and 1605, it represents Shakespeare at the height of his dramatic power. Drawing on ancient British history, Shakespeare constructs a plot that reads like a fable in its clear-sighted but terrifying simplicity. The ageing King Lear calls his daughters, Goneril, Regan and Cordelia, to witness that he wishes "to shake all cares and business from our age" and divide his kingdom between his three children. When Cordelia refuses to flatter her father with sycophantic words of love, her banishment leads to chaos and civil war as Lear's disastrous "division of the kingdom" gives free reign to the greed and ambition of his two remaining daughters.
As Lear sinks into rage and madness he is deserted by everyone except his "bitter" Fool, the loyal Kent and the exiled Cordelia. The play descends into a nighmarish theatre of cruelty and absurdity as Lear realises he has "ta'en/Too little care" of the poverty and corruption of his kingdom, and his loyal but foolish friend Gloucester has his eyes gouged out. Metaphors of monstrosity and perversions of nature structure the dramatic action, and the play's ending remains one of the most harrowing in all of Shakespeare. Many see a profound despair and nihilism in King Lear, and would agree with Kent's conclusion that "All's cheerless, dark, and deadly". Other writers have identified a radical but pessimistic critique of contemporary conceptions of kingship and absolutist authority, yet it remains a remarkable tragedy of public misjudgement and intensely private grief and anguish. --Jerry Brotton --Ce texte fait référence à l'éditionEn ligne : https://m.media-amazon.com/images/I/41AuN4nz04L.jpg Réservation
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Titre : King Lear : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg Type de document : texte imprimé Auteurs : William Shakespeare, Auteur Editeur : london : Penguin books Année de publication : 1994 Importance : 160p. Format : 11X18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062065-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : when king lear abdicates his throne and divides his kingdom between his three daughters he offends both the law of family and the law of kingship spiritually blind and on the brink of madness he begins to recognize the faults that lie within his soul and. as the drama reaches its cathartic conclusion to make amends for them King Lear : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg [texte imprimé] / William Shakespeare, Auteur . - london : Penguin books, 1994 . - 160p. ; 11X18cm.
ISBN : 978-0-14-062065-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : when king lear abdicates his throne and divides his kingdom between his three daughters he offends both the law of family and the law of kingship spiritually blind and on the brink of madness he begins to recognize the faults that lie within his soul and. as the drama reaches its cathartic conclusion to make amends for them Réservation
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Titre : King Solomon's Mines. Type de document : texte imprimé Auteurs : Haggard. H.Rider., Auteur Editeur : england : Penguin books Année de publication : 1994. Importance : 298p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062123-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Penguin Classics. PAPERBACK. 0140621237 Book is in good condition. Pages are yelllowing. Slight creasing present. -- Re-Read is a social enterprise that trades in and recycles books to reduce waste, save them from landfill and provide services and activities that promote literacy, education attainment and quality of life in South Yorkshire and supports Askern Community Library. All overseas shipping is via Airmail. King Solomon's Mines. [texte imprimé] / Haggard. H.Rider., Auteur . - england : Penguin books, 1994. . - 298p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062123-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Penguin Classics. PAPERBACK. 0140621237 Book is in good condition. Pages are yelllowing. Slight creasing present. -- Re-Read is a social enterprise that trades in and recycles books to reduce waste, save them from landfill and provide services and activities that promote literacy, education attainment and quality of life in South Yorkshire and supports Askern Community Library. All overseas shipping is via Airmail. Réservation
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Titre : Le Kiosque 1 : Cahier d'exercices A1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Céline Himber, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 79 p. Format : 21cm. × 28 cm. × 0.6 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155532-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices Le Kiosque 1 permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. II propose de nombreuses activités à faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision ainsi que des activités d'autoévaluation. D'une présentation dynamique et très illustré, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement. Le Kiosque 1 , c'est aussi : un livre pour l'élève, un guide pédagogique très complet (conseils, corrigés, infos mais aussi fiches d'activités complémentaires de révision et d'approfondissement, tests, etc.), un CD audio pour la classe, un CD audio pour l'élève. Le Kiosque 1 : Cahier d'exercices A1 [texte imprimé] / Céline Himber, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2007 . - 79 p. ; 21cm. × 28 cm. × 0.6 cm.
ISBN : 978-2-01-155532-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Complément du livre de l'élève, le cahier d'exercices Le Kiosque 1 permet de s'assurer de la bonne intégration des acquis. II propose de nombreuses activités à faire en classe ou en autonomie, une grande variété d'exercices d'entraînement et de révision ainsi que des activités d'autoévaluation. D'une présentation dynamique et très illustré, le cahier d'exercices est structuré sur le modèle du manuel afin que l'élève puisse se repérer facilement. Le Kiosque 1 , c'est aussi : un livre pour l'élève, un guide pédagogique très complet (conseils, corrigés, infos mais aussi fiches d'activités complémentaires de révision et d'approfondissement, tests, etc.), un CD audio pour la classe, un CD audio pour l'élève. Réservation
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Titre : Le kiosque 2 : Cahiers d'exercices A1-A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Le kiosque 2 : Cahiers d'exercices A1-A2 [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Réservation
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Titre : Le Kiosque 2 : Méthode de français A1-A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 Importance : 127 p. Format : 21 cm. × 28.5 cm. × 0.7 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155534-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Le Kiosque 2 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage du français. Cette méthode prépare au Nouveau DELF A1 / A2 version scolaire et junior. Simple d'utilisation, Le Kiosque s'appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. Innovante, la méthode mobilise toutes les compétences de l'apprenant autour de tâches à réaliser dans une perspective actionnelle. Riche en documents variés et authentiques (BD, chansons, etc.), Le Kiosque est une méthode motivante. Le Kiosque 2 : Méthode de français A1-A2 [texte imprimé] / ………, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2009 . - 127 p. ; 21 cm. × 28.5 cm. × 0.7 cm.
ISBN : 978-2-01-155534-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Le Kiosque 2 s'adresse à un public de jeunes adolescents débutant leur apprentissage du français. Cette méthode prépare au Nouveau DELF A1 / A2 version scolaire et junior. Simple d'utilisation, Le Kiosque s'appuie sur les recommandations du Cadre européen commun de référence et privilégie le travail en interaction. Innovante, la méthode mobilise toutes les compétences de l'apprenant autour de tâches à réaliser dans une perspective actionnelle. Riche en documents variés et authentiques (BD, chansons, etc.), Le Kiosque est une méthode motivante. Réservation
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Titre : Le Kiosque 3 - Guide pédagogique A2 Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Format : 21.0 cm × 28.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155629-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Le Kiosque 3 s'adresse a un public de jeunes adolescents poursuivant leur apprentissage du francais. cette methode comunicative et motivante poropose un travail approfondi sur la langue avec de nombreux exercices grammaticaux, lexicaux et langagiers. Elle prepare au Nouveau DELF A2 version scolaire et junior. Le GUIDE PEDAGOGIQUE du Kiosque 3 est un outil tres complet pour le professeur. Il propose : une presentation detaillee de la methode une exploitation de toutes les activites du livre de l'eleve (informations culturelles, transcription des en enregistrements, corriges des exercices, propositions d'activites complementaires) des activites pour les premiers jours de cours des fiches photocopiables directement utilisables en classe et corrigees (Revisions et Approfondissements, Tests) les corriges du cahier d'exercices un portfolio global pour aider l'eleve a s'autoevaluer Le kiosque 3, c'est aussi : - un livre de l'eleve - un cahier d'exercices - un CD pour la classe Plus une offre ados complementaire : Une collection de lectures Lire en francais facile mettant en scene les personnages du Kiosque. La video du Mag' qui peut etre utilisee avec Le Kiosque Le Kiosque 3 - Guide pédagogique A2 [texte imprimé] / ………, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2008 . - ; 21.0 cm × 28.5 cm.
ISBN : 978-2-01-155629-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Le Kiosque 3 s'adresse a un public de jeunes adolescents poursuivant leur apprentissage du francais. cette methode comunicative et motivante poropose un travail approfondi sur la langue avec de nombreux exercices grammaticaux, lexicaux et langagiers. Elle prepare au Nouveau DELF A2 version scolaire et junior. Le GUIDE PEDAGOGIQUE du Kiosque 3 est un outil tres complet pour le professeur. Il propose : une presentation detaillee de la methode une exploitation de toutes les activites du livre de l'eleve (informations culturelles, transcription des en enregistrements, corriges des exercices, propositions d'activites complementaires) des activites pour les premiers jours de cours des fiches photocopiables directement utilisables en classe et corrigees (Revisions et Approfondissements, Tests) les corriges du cahier d'exercices un portfolio global pour aider l'eleve a s'autoevaluer Le kiosque 3, c'est aussi : - un livre de l'eleve - un cahier d'exercices - un CD pour la classe Plus une offre ados complementaire : Une collection de lectures Lire en francais facile mettant en scene les personnages du Kiosque. La video du Mag' qui peut etre utilisee avec Le Kiosque Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/179597 L/371.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179598 L/371.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179599 L/371.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179600 L/371.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179601 L/371.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179602 L/371.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Kolymsky Heights. : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg Type de document : texte imprimé Auteurs : Davidson. Lionel., Auteur Editeur : NEW YORK : Longman Année de publication : 1997 Importance : 110p. Format : 18.5cm*12.5cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-27847-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This course is designed for people at the early stages of language learning who need to use English in a business or professional situation. The syllabus focuses on key structures and functions which learners need for business, enabling them to communicate accurately at an early stage of the course. There are 32 main units and four project units which help develop good learning strategies and increase learner confidence. These include: learning tips on how to study more effectively Kolymsky Heights. : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg [texte imprimé] / Davidson. Lionel., Auteur . - NEW YORK : Longman, 1997 . - 110p. ; 18.5cm*12.5cm.
ISBN : 978-0-582-27847-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This course is designed for people at the early stages of language learning who need to use English in a business or professional situation. The syllabus focuses on key structures and functions which learners need for business, enabling them to communicate accurately at an early stage of the course. There are 32 main units and four project units which help develop good learning strategies and increase learner confidence. These include: learning tips on how to study more effectively Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67246 L/820.174 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67247 L/820.174 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67248 L/820.174 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lady Chatterley's Lover. Type de document : texte imprimé Auteurs : D. H. Lawrence., Auteur Editeur : Gritain Britain : Penguin books Année de publication : 1997 Importance : 314 p. Présentation : couv. ill. Format : 18 cm. . 11 cm. . 2 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062250-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : Constance Chatterley is unhappy. Married to an invalid, she is almost as inwardly paralysed as her husband Clifford is below the waist. It is not until she finds refuge in the arms of Mellors the game-keeper, that she feels regenerated, and together they move towards an inner world of fulfillment. Lady Chatterley's Lover. [texte imprimé] / D. H. Lawrence., Auteur . - Gritain Britain : Penguin books, 1997 . - 314 p. : couv. ill. ; 18 cm. . 11 cm. . 2 cm.
ISBN : 978-0-14-062250-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : Constance Chatterley is unhappy. Married to an invalid, she is almost as inwardly paralysed as her husband Clifford is below the waist. It is not until she finds refuge in the arms of Mellors the game-keeper, that she feels regenerated, and together they move towards an inner world of fulfillment. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02/72288 L/810.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72289 L/810.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lady windermer's Fan Type de document : texte imprimé Auteurs : Wilde Oscar, Auteur Editeur : england : Penguin books Année de publication : 1995 Importance : 70p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062173-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Lady Windermere's Fan is a four-act comedy, first performed 22 February 1892 at the St James's Theatre in London. The play was first published in 1893. A sparkling comedy of manners - like many of Wilde's comedies, it bitingly satirizes the morals of society. It was an instant success and has continued to amuse and delight audiences all over the world. Lady windermer's Fan [texte imprimé] / Wilde Oscar, Auteur . - england : Penguin books, 1995 . - 70p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062173-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Lady Windermere's Fan is a four-act comedy, first performed 22 February 1892 at the St James's Theatre in London. The play was first published in 1893. A sparkling comedy of manners - like many of Wilde's comedies, it bitingly satirizes the morals of society. It was an instant success and has continued to amuse and delight audiences all over the world. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66953 L/820.191 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66954 L/820.191 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66955 L/820.191 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lamartine ou la vie lyrique Type de document : texte imprimé Auteurs : Foglia Aurélie, Auteur Editeur : PARIS : Hermann Année de publication : 2018 Importance : 154 pages Format : 15.2 × 22.9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978270569216 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 841 Poésie Résumé : Etre lyrique, c'est d'abord, pour Lamartine, une nouvelle façon de vivre, un nouveau monde à découvrir : monde intime du cri du coeur, monde politique d'une République à venir, où les droits de l'individu seront partout reconnus, comme dans l'espace du poème. Les Méditations inventent, sans pourtant révolutionner le vers, une expressivité hors norme destinée à chanter la vie dans son inquiétude spirituelle et à affronter sans fin le vide de la mort. Lamartine ou la vie lyrique [texte imprimé] / Foglia Aurélie, Auteur . - PARIS : Hermann, 2018 . - 154 pages ; 15.2 × 22.9 cm.
ISSN : 978270569216
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 841 Poésie Résumé : Etre lyrique, c'est d'abord, pour Lamartine, une nouvelle façon de vivre, un nouveau monde à découvrir : monde intime du cri du coeur, monde politique d'une République à venir, où les droits de l'individu seront partout reconnus, comme dans l'espace du poème. Les Méditations inventent, sans pourtant révolutionner le vers, une expressivité hors norme destinée à chanter la vie dans son inquiétude spirituelle et à affronter sans fin le vide de la mort. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315778 L/841.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315779 L/841.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315780 L/841.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315777 L/841.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Landmarks In British Literature : A British Literature Survey Introductory Notes Selected Texts / Anouar Attia
Titre : Landmarks In British Literature : A British Literature Survey Introductory Notes Selected Texts Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouar Attia, Auteur Editeur : O.P.U Année de publication : 2004 Importance : 208p Format : 15*24cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : The Longman Anthology has elsewhere been presented as a skirmish in the canon wars because of the texts it includes or excludes. With the appearance of Norton's seventh edition, the differences in text selection are considerably narrower. Both anthologies offer thematic clusters on slavery, for example, though the Longman's is somewhat more extensive and is situated in the Romantic period, at the time when public debate about slavery was at its peak. Some of the Norton's new additions look particularly attractive, like the selections from Wollstonecraft's Short Residence in Sweden, Denmark, and Norway and Frances Burney's Letters and Journals. But changes to the Norton have been piecemeal, with the result that some of the introductory material looks dated, and the approach continues to be more author-centered. [End Page 200] Even the editing of the texts themselves reflects changes in thinking in the years since the Norton first appeared, when texts were more frequently standardized for spelling, punctuation, and grammar. The Longman editors have done less "cleaning up" of the poems I teach, which is welcome--in the Norton, some lines of Pope are unscannable because his elisions have been filled in. These differences will certainly not prompt every teacher of surveys to switch to the Longman (if nothing else, old reading notes are hard to part with), especially since Norton seven incorporates many of the Longman's innovations. Both aim at a more historically based method, but the Longman has provided a wider range of contexts. Landmarks In British Literature : A British Literature Survey Introductory Notes Selected Texts [texte imprimé] / Anouar Attia, Auteur . - [S.l.] : O.P.U, 2004 . - 208p ; 15*24cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : The Longman Anthology has elsewhere been presented as a skirmish in the canon wars because of the texts it includes or excludes. With the appearance of Norton's seventh edition, the differences in text selection are considerably narrower. Both anthologies offer thematic clusters on slavery, for example, though the Longman's is somewhat more extensive and is situated in the Romantic period, at the time when public debate about slavery was at its peak. Some of the Norton's new additions look particularly attractive, like the selections from Wollstonecraft's Short Residence in Sweden, Denmark, and Norway and Frances Burney's Letters and Journals. But changes to the Norton have been piecemeal, with the result that some of the introductory material looks dated, and the approach continues to be more author-centered. [End Page 200] Even the editing of the texts themselves reflects changes in thinking in the years since the Norton first appeared, when texts were more frequently standardized for spelling, punctuation, and grammar. The Longman editors have done less "cleaning up" of the poems I teach, which is welcome--in the Norton, some lines of Pope are unscannable because his elisions have been filled in. These differences will certainly not prompt every teacher of surveys to switch to the Longman (if nothing else, old reading notes are hard to part with), especially since Norton seven incorporates many of the Longman's innovations. Both aim at a more historically based method, but the Longman has provided a wider range of contexts. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06/110062 L/820.349 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 06/110063 L/820.349 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 06/110064 L/820.349 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 06/110065 L/820.349 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Landmarks Of American Language and Languistics. Volume 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Frank Smolinski, Auteur Editeur : U.S.I.A Année de publication : 1993 Importance : 266p. Format : 17,5x25,5cm. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : By introducing the reader to the main issues and themes that have determined the development of the Western linguistic tradition, an evolution of linguistic thought quickly becomes apparent. Each chapter in this accessible book contains a short extract from a `landmark' text followed by a commentary which places the text in its social and intellectual context.The authors, who consider writers from Aristotle to Caxton to Saussure, have fully revised the original edition ofthis text. Complete with two new chapters on Bishop John Wilkins and Frege, a revised preface and updated bibliography, this book will be invaluable to anyone with an interest in the History of Linguistics, or the History of Western Thought.
TABLE OF CONTENTSLandmarks Of American Language and Languistics. Volume 1 [texte imprimé] / Frank Smolinski, Auteur . - [S.l.] : U.S.I.A, 1993 . - 266p. ; 17,5x25,5cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : By introducing the reader to the main issues and themes that have determined the development of the Western linguistic tradition, an evolution of linguistic thought quickly becomes apparent. Each chapter in this accessible book contains a short extract from a `landmark' text followed by a commentary which places the text in its social and intellectual context.The authors, who consider writers from Aristotle to Caxton to Saussure, have fully revised the original edition ofthis text. Complete with two new chapters on Bishop John Wilkins and Frege, a revised preface and updated bibliography, this book will be invaluable to anyone with an interest in the History of Linguistics, or the History of Western Thought.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00/65792 L/810.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55231 L/810.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55232 L/810.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55234 L/810.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55235 L/810.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le Langage Type de document : texte imprimé Auteurs : France Farago, Auteur Editeur : Armand Coli Année de publication : 1999 Importance : 190P Format : 21CM*15CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26799-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 400 Langage Résumé : Après un rappel des problématiques antiques relatives au logos, cet ouvrage présente les théories modernes qui ont fait passer, au XXe siècle, la pensée d'une philosophie de la conscience à une théorie du langage. La linguistique (Saussure, Jakobson, Chomsky), la philosophie analytique (Wittgenstein, Austin, Searle), le courant herméneutique (Ricœur, Gadamer), mais aussi les analyses de Cassirer relatives aux formes symboliques, la pensée de Merleau-Ponty et de Jaspers font l'objet d'exposés susceptibles d'être le point de départ d'une réflexion philosophique authentiquement moderne sur le langage. L'auteur montre en effet que, par-delà les disciplines objectivantes qui s'attachent à élucider le mécanisme du langage, seule la philosophie peut nous fournir une compréhension d'ensemble de la parole humaine. La parole vive qui mobilise activement le langage pour faire sens, signifier, n'est pas réductible à ce que ces sciences nous disent : système sonore, montage neurologique, mobilisation ingénieuse de l'appareil laryngé. Elle est l'élément fondateur de l'humanité comme espèce pensante, berceau de l'âme raisonnable, lieu de son incarnation, de son institution. On peut bien objectiver la parole parlée, désertée par celui qui lui a donné naissance, mais l'essence de la parole doit être cherchée dans ce que Merleau-Ponty appelle la parole parlante. La distanciation symbolique qu'elle effectue à l'égard du réel pose une transcendance au cœur même de l'immanence, constituant l'expérience humaine comme ouverture Le Langage [texte imprimé] / France Farago, Auteur . - [S.l.] : Armand Coli, 1999 . - 190P ; 21CM*15CM.
ISBN : 978-2-200-26799-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 400 Langage Résumé : Après un rappel des problématiques antiques relatives au logos, cet ouvrage présente les théories modernes qui ont fait passer, au XXe siècle, la pensée d'une philosophie de la conscience à une théorie du langage. La linguistique (Saussure, Jakobson, Chomsky), la philosophie analytique (Wittgenstein, Austin, Searle), le courant herméneutique (Ricœur, Gadamer), mais aussi les analyses de Cassirer relatives aux formes symboliques, la pensée de Merleau-Ponty et de Jaspers font l'objet d'exposés susceptibles d'être le point de départ d'une réflexion philosophique authentiquement moderne sur le langage. L'auteur montre en effet que, par-delà les disciplines objectivantes qui s'attachent à élucider le mécanisme du langage, seule la philosophie peut nous fournir une compréhension d'ensemble de la parole humaine. La parole vive qui mobilise activement le langage pour faire sens, signifier, n'est pas réductible à ce que ces sciences nous disent : système sonore, montage neurologique, mobilisation ingénieuse de l'appareil laryngé. Elle est l'élément fondateur de l'humanité comme espèce pensante, berceau de l'âme raisonnable, lieu de son incarnation, de son institution. On peut bien objectiver la parole parlée, désertée par celui qui lui a donné naissance, mais l'essence de la parole doit être cherchée dans ce que Merleau-Ponty appelle la parole parlante. La distanciation symbolique qu'elle effectue à l'égard du réel pose une transcendance au cœur même de l'immanence, constituant l'expérience humaine comme ouverture Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96309 L/400.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135656 L/400.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96310 L/400.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96311 L/400.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135657 L/400.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135658 L/400.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135659 L/400.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le langage des contes Type de document : texte imprimé Auteurs : elzbieta, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 160 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21.5x14 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8126-0686-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : La grande dame de l'album jeunesse nous dit sa fascination pour le conte, son imaginaire et son esthétique de l'implicite. Nourri de sa propre expérience créatrice, cet essai est aussi une promenade au pays de l'enfance, sur la façon dont les tout-petits lisent images et textes.Enrichi de vingt dessins originaux, c'est un ouvrage fascinant par son intelligence pour tous ceux, professionnels ou parents, intéressés par le livre pour enfants. Le langage des contes [texte imprimé] / elzbieta, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2014 . - 160 p. : couv. ill. en coll. ; 21.5x14.
ISBN : 978-2-8126-0686-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : La grande dame de l'album jeunesse nous dit sa fascination pour le conte, son imaginaire et son esthétique de l'implicite. Nourri de sa propre expérience créatrice, cet essai est aussi une promenade au pays de l'enfance, sur la façon dont les tout-petits lisent images et textes.Enrichi de vingt dessins originaux, c'est un ouvrage fascinant par son intelligence pour tous ceux, professionnels ou parents, intéressés par le livre pour enfants. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267846 L/306.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267845 L/306.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267847 L/306.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267848 L/306.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le langage dramatique : Sa nature, ses procédés Type de document : texte imprimé Auteurs : Larthomas Pierre, Auteur Editeur : P.Universitaire de France. Année de publication : 2005 Importance : 480 pages Présentation : texte, image Format : 20 x 14,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055167-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Le succès d'une oeuvre dramatique dépend avant tout de la pertinence de son « langage dramatique » qui donne un théâtre efficace. Il définit dans ce manuel ce qu'est un langage dramatique, la construction d'un rythme théâtral et l'efficacité d'un style. Ce manuel est un classique des études littéraires plusieurs fois réédité. En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] Le langage dramatique : Sa nature, ses procédés [texte imprimé] / Larthomas Pierre, Auteur . - [S.l.] : P.Universitaire de France., 2005 . - 480 pages : texte, image ; 20 x 14,5 cm.
ISBN : 978-2-13-055167-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Le succès d'une oeuvre dramatique dépend avant tout de la pertinence de son « langage dramatique » qui donne un théâtre efficace. Il définit dans ce manuel ce qu'est un langage dramatique, la construction d'un rythme théâtral et l'efficacité d'un style. Ce manuel est un classique des études littéraires plusieurs fois réédité. En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/169169 L/410.066 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/169170 L/410.066 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langage et dramaturgie de la derive dans le dernier giraudoux Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Langage et dramaturgie de la derive dans le dernier giraudoux [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/176883 L/840.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/176884 L/840.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le langage manipulateur : pourquoi et comment argumenter ? Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 326 p. Format : 24 x 16 x 2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978284832191 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : L’argumentation est au cœur des préoccupations de ceux qui ont pour vocation de «?manipuler?» la langue, que ce soit pour transmettre des informations et des savoirs, pour agir sur autrui et communiquer ou pour étudier la langue dans ses dimensions interlocutive, dialogique et pragmatique. à la croisée de différentes disciplines scientifiques ayant la langue comme composante transversale –?l’analyse de discours, la linguistique textuelle, la didactique des langues, la communication, la pragmatique?– l’argumentation est également soumise à une évolution exponentielle des outils et techniques de diffusion et de traitement des données qui rapprochent les locuteurs dans le temps et l’espace. Ce contexte de mondialisation et d’évolution technologique influe considérablement sur la forme, le contenu, la structure, l’impact et l’enjeu des discours argumentatifs. Cet ouvrage collectif réunit les contributions de chercheurs en linguistique, analyse de discours et didactique du français sur objectif spécifique et universitaire autour de la notion de manipulation, au sens premier et au sens dérivé du terme, que l’argumentation peut produire sur le langage. Il propose un double regard franco-espagnol en croisant les articles de collègues français et espagnols afin d’enrichir l’analyse de cette notion très actuelle Le langage manipulateur : pourquoi et comment argumenter ? [texte imprimé] / ………, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 326 p. ; 24 x 16 x 2 cm.
ISSN : 978284832191
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : L’argumentation est au cœur des préoccupations de ceux qui ont pour vocation de «?manipuler?» la langue, que ce soit pour transmettre des informations et des savoirs, pour agir sur autrui et communiquer ou pour étudier la langue dans ses dimensions interlocutive, dialogique et pragmatique. à la croisée de différentes disciplines scientifiques ayant la langue comme composante transversale –?l’analyse de discours, la linguistique textuelle, la didactique des langues, la communication, la pragmatique?– l’argumentation est également soumise à une évolution exponentielle des outils et techniques de diffusion et de traitement des données qui rapprochent les locuteurs dans le temps et l’espace. Ce contexte de mondialisation et d’évolution technologique influe considérablement sur la forme, le contenu, la structure, l’impact et l’enjeu des discours argumentatifs. Cet ouvrage collectif réunit les contributions de chercheurs en linguistique, analyse de discours et didactique du français sur objectif spécifique et universitaire autour de la notion de manipulation, au sens premier et au sens dérivé du terme, que l’argumentation peut produire sur le langage. Il propose un double regard franco-espagnol en croisant les articles de collègues français et espagnols afin d’enrichir l’analyse de cette notion très actuelle Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267978 L/808.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267977 L/808.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267979 L/808.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267980 L/808.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le langage des médias : discours éphémères Type de document : texte imprimé Auteurs : Juhani Harma, Auteur Editeur : L'harmattan Année de publication : 2003 Importance : 172 Présentation : texte, image Format : 13cm x 21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-4087-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Cet ouvrage réunit des spécialistes français et finlandais autour de la question du langage des médias. Le sous-titre "Discours éphémères ?", veut soulever la question de la persistance -toute relative- des discours de la presse imprimée, de la télévision, de la radio ou de l'internet. Comment caractériser ces discours ? Quelles en sont les spécificités ? Comment arrêtent-ils le regard du lecteur ou du spectateur ? En ligne : https://static.fnac-static.com/multimedia/Images/FR/NR/22/b1/15/1421602/1540-1.j [...] Le langage des médias : discours éphémères [texte imprimé] / Juhani Harma, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, 2003 . - 172 : texte, image ; 13cm x 21cm.
ISBN : 978-2-7475-4087-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Cet ouvrage réunit des spécialistes français et finlandais autour de la question du langage des médias. Le sous-titre "Discours éphémères ?", veut soulever la question de la persistance -toute relative- des discours de la presse imprimée, de la télévision, de la radio ou de l'internet. Comment caractériser ces discours ? Quelles en sont les spécificités ? Comment arrêtent-ils le regard du lecteur ou du spectateur ? En ligne : https://static.fnac-static.com/multimedia/Images/FR/NR/22/b1/15/1421602/1540-1.j [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/167860 L/410.055 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langage ,perception mouvement : blanchot et merleau ponty Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Luc Lannoy, Auteur Editeur : Millon Année de publication : 2008 Importance : 347 pages Présentation : texte, image Format : 16,0 cm × 24,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84137-231-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Percevoir et dire. Entre ces deux dimensionnels de l'existence, les rapports sont multiples et ne cessent, en cette pluralité, d'habiter et de façonner la relation au monde, à autrui et à soi. Comment penser leur interdépendance et leur différenciation critique ? Comment l'ouverture et l'échappée perceptives paraissent-elles, dans une certaine mesure, s'accomplir comme hors langage ? Et qu'en est-il de ce bouleversement que la parole introduit, selon aussi son versant plus obscur, dans le champ perceptif et sensible ? Inscrite dans le terme même de phénoménologie, cette question du rapport entre perception et langage est développée plus particulièrement à partir d'une lecture, parfois très contrastée, des œuvres de Blanchot et de Merleau-Ponty. Qu'en est-il de cette différence et de cette divergence entre, d'une part, l'espacement sans monde de l'errance - cet espace d'altérité et d'étrangeté qui hante l'expérience - et, d'autre part, la spatialisation et la chair du monde que découvrent l'interrogation perceptive et l'expression ? Outre cet " entretien infini " entre Blanchot et Merleau-Ponty, l'originalité de cet ouvrage réside aussi dans la tentative d'interroger ces rapports pluriels entre perception et langage à travers l'élaboration d'une phénoménologie du mouvement selon diverses modalités : du geste à la marche, de l'immobilité à la mobilité potentielle, de l'ascension à la chute... Comment le dimensionnel du geste vient-il, par exemple, infléchir la dynamique du rapport entre percevoir et dire ? Parmi ces diverses modalités du mouvement, où se dessine à chaque fois un lien différent à la genèse et aux potentialités du dire, se trouve cependant ici privilégié le mouvement basal et spatialisant de la marche. Mais aussi, selon un contraste critique, celui d'une errance indéfinie, et comme sans fond, dans des régions frontières qui ne sont pas sans mettre à l'épreuve jusqu'à la teneur intime et la portée dévoilante du mouvement. Si ce n'était peut-être sa formulation ontologique, s'appliquerait, quant à cette énigmatique différence, le propos de Patocka selon lequel " le mouvement serait ici le moyen terme entre les deux manières fondamentales dont l'être découvre l'étant. "
En ligne : https://products-images.di-static.com/image/jean-luc-lannoy-langage-perception-m [...] Langage ,perception mouvement : blanchot et merleau ponty [texte imprimé] / Jean Luc Lannoy, Auteur . - [S.l.] : Millon, 2008 . - 347 pages : texte, image ; 16,0 cm × 24,0 cm.
ISBN : 978-2-84137-231-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Percevoir et dire. Entre ces deux dimensionnels de l'existence, les rapports sont multiples et ne cessent, en cette pluralité, d'habiter et de façonner la relation au monde, à autrui et à soi. Comment penser leur interdépendance et leur différenciation critique ? Comment l'ouverture et l'échappée perceptives paraissent-elles, dans une certaine mesure, s'accomplir comme hors langage ? Et qu'en est-il de ce bouleversement que la parole introduit, selon aussi son versant plus obscur, dans le champ perceptif et sensible ? Inscrite dans le terme même de phénoménologie, cette question du rapport entre perception et langage est développée plus particulièrement à partir d'une lecture, parfois très contrastée, des œuvres de Blanchot et de Merleau-Ponty. Qu'en est-il de cette différence et de cette divergence entre, d'une part, l'espacement sans monde de l'errance - cet espace d'altérité et d'étrangeté qui hante l'expérience - et, d'autre part, la spatialisation et la chair du monde que découvrent l'interrogation perceptive et l'expression ? Outre cet " entretien infini " entre Blanchot et Merleau-Ponty, l'originalité de cet ouvrage réside aussi dans la tentative d'interroger ces rapports pluriels entre perception et langage à travers l'élaboration d'une phénoménologie du mouvement selon diverses modalités : du geste à la marche, de l'immobilité à la mobilité potentielle, de l'ascension à la chute... Comment le dimensionnel du geste vient-il, par exemple, infléchir la dynamique du rapport entre percevoir et dire ? Parmi ces diverses modalités du mouvement, où se dessine à chaque fois un lien différent à la genèse et aux potentialités du dire, se trouve cependant ici privilégié le mouvement basal et spatialisant de la marche. Mais aussi, selon un contraste critique, celui d'une errance indéfinie, et comme sans fond, dans des régions frontières qui ne sont pas sans mettre à l'épreuve jusqu'à la teneur intime et la portée dévoilante du mouvement. Si ce n'était peut-être sa formulation ontologique, s'appliquerait, quant à cette énigmatique différence, le propos de Patocka selon lequel " le mouvement serait ici le moyen terme entre les deux manières fondamentales dont l'être découvre l'étant. "
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/161167 L/410.052 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161168 L/410.052 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le langage politique de Diderot Type de document : texte imprimé Auteurs : Franck Salaün, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 314 p Format : 14.0 cm × 20.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-8810-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Des articles rédigés pour l’Encyclopédie aux conseils adressés à Catherine II, en passant par les digressions, les anecdotes, les fables, les contes et les images soigneusement choisies, comme celle de Polyphème mangeant les compagnons d’Ulysse, Diderot a multiplié les modes d’intervention politique. On peut même considérer que sa pensée politique s’est élaborée dans et par ces formes, et qu’elle est indissociable d’une réflexion sur les conditions concrètes de la communication. Le langage politique de Diderot [texte imprimé] / Franck Salaün, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2014 . - 314 p ; 14.0 cm × 20.5 cm.
ISBN : 978-2-7056-8810-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Des articles rédigés pour l’Encyclopédie aux conseils adressés à Catherine II, en passant par les digressions, les anecdotes, les fables, les contes et les images soigneusement choisies, comme celle de Polyphème mangeant les compagnons d’Ulysse, Diderot a multiplié les modes d’intervention politique. On peut même considérer que sa pensée politique s’est élaborée dans et par ces formes, et qu’elle est indissociable d’une réflexion sur les conditions concrètes de la communication. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/225161 L/840.723 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Langages et écritures de l'exil : l' Ouest canadien, terre d'asile, terre d'exil / Pierre-Yves, Mocquais
Titre : Langages et écritures de l'exil : l' Ouest canadien, terre d'asile, terre d'exil Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Yves, Mocquais, Auteur Editeur : CANADA : PERSSES UNIVERSITQIRES DE LYEN Année de publication : 2018 Importance : 292 p. Format : 15× 23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-3477-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La réflexion que propose Langages et écritures de l'exil, avec une attention particulière portée à des textes de L'Ouest canadien comme terre d'asile et terre d'exil, cherche à faire ressortir le caractère fondamentalement ambivalent de l'exil, dont Edward Said a pu écrire qu'il constitue étrangement un sujet de réflexion fascinant, et à témoigner de la propension apodictique de l'esprit humain à dire, à raconter, à construire et à se construire, par la parole ou par l'écriture, des récits qui partagent la souffrance, hurlent l'angoisse, clament une identité, revendiquent une voix. Langages et écritures de l'exil : l' Ouest canadien, terre d'asile, terre d'exil [texte imprimé] / Pierre-Yves, Mocquais, Auteur . - CANADA : PERSSES UNIVERSITQIRES DE LYEN, 2018 . - 292 p. ; 15× 23cm.
ISBN : 978-2-7637-3477-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La réflexion que propose Langages et écritures de l'exil, avec une attention particulière portée à des textes de L'Ouest canadien comme terre d'asile et terre d'exil, cherche à faire ressortir le caractère fondamentalement ambivalent de l'exil, dont Edward Said a pu écrire qu'il constitue étrangement un sujet de réflexion fascinant, et à témoigner de la propension apodictique de l'esprit humain à dire, à raconter, à construire et à se construire, par la parole ou par l'écriture, des récits qui partagent la souffrance, hurlent l'angoisse, clament une identité, revendiquent une voix. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315788 L/840.757 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315789 L/840.757 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315790 L/840.757 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315787 L/840.757 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Les langages de l'humanité : une encyclopédie des 3.000 langues parlées dans le monde Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 08/07/2010 Importance : 1732 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 20. x 13 x4.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-221-11581-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Les langages de l'humanité - encyclopédie-3.000 langues parlées Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Aborde de manière pratique l'étude du langage humain et offre une image globale et moderne de toutes les langues parlées dans le monde : les caractères originaux des différentes grammaires, tous les systèmes d'écriture en usage dans le monde, la formation du vocabulaire, l'étymologie... ©Electre 2016 - See more at: http://mobi.mollat.com/livres/malherbe-michel-les-langages-humanite-une-encyclopedie-des-000-langues-parlees-dans-monde-9782221115817.html#sthash.o58zD9Nh.dpuf Les langages de l'humanité : une encyclopédie des 3.000 langues parlées dans le monde [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 08/07/2010 . - 1732 p. : couv. ill. en coll. ; 20. x 13 x4.5 cm.
ISBN : 978-2-221-11581-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Les langages de l'humanité - encyclopédie-3.000 langues parlées Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Aborde de manière pratique l'étude du langage humain et offre une image globale et moderne de toutes les langues parlées dans le monde : les caractères originaux des différentes grammaires, tous les systèmes d'écriture en usage dans le monde, la formation du vocabulaire, l'étymologie... ©Electre 2016 - See more at: http://mobi.mollat.com/livres/malherbe-michel-les-langages-humanite-une-encyclopedie-des-000-langues-parlees-dans-monde-9782221115817.html#sthash.o58zD9Nh.dpuf Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243706 L/401.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243707 L/401.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243708 L/401.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243709 L/401.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243710 L/401.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243711 L/401.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Langages, n° 208. Langue parlée, langue écrite, du latin au français : un clivage dans l'histoire de la langue ? / Mylène Blasco
Titre : Langages, n° 208. Langue parlée, langue écrite, du latin au français : un clivage dans l'histoire de la langue ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Mylène Blasco, Auteur Editeur : France : Armand colin Année de publication : 2014 Importance : 131Pages Format : 23cm*15cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-93108-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Numéro étudiant à la lumière de la diachronie, le rapport complexe que la langue orale et la langue écrite entretiennent depuis plusieurs siècles en français. Il élargit la perspective en remontant jusqu'au latin et en appréhendant à l'intérieur du français, la diversité des angles d'étude à travers les siècles. ©Electre 2020 Langages, n° 208. Langue parlée, langue écrite, du latin au français : un clivage dans l'histoire de la langue ? [texte imprimé] / Mylène Blasco, Auteur . - France : Armand colin, 2014 . - 131Pages ; 23cm*15cm.
ISBN : 978-2-200-93108-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Numéro étudiant à la lumière de la diachronie, le rapport complexe que la langue orale et la langue écrite entretiennent depuis plusieurs siècles en français. Il élargit la perspective en remontant jusqu'au latin et en appréhendant à l'intérieur du français, la diversité des angles d'étude à travers les siècles. ©Electre 2020 Réservation
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Titre : Langages, n° 209. Le cours de linguistique : formes, genèses et interprétations de notes d'auditeurs Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Langages, n° 209. Le cours de linguistique : formes, genèses et interprétations de notes d'auditeurs [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Réservation
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Titre : Language Acquisition and Academic Writing: Theory and Practice of Effective Writing Instruction Type de document : texte imprimé Auteurs : James D. Williams, Auteur Editeur : Taylor & Francis Ltd Année de publication : 2022 Importance : 179P. Présentation : couv.ill.,col. Format : 23cm*15cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-03-232150-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Language-Acquisition And Academic Writing Résumé : An important contribution to the scholarship on student writing and composition theory, this book presents a new approach to writing instruction based on linguistic research and theory. In this book, leading scholar James D. Williams explores the historical failures of composition studies and the need for effective writing instruction to be grounded in the immersive principles of language acquisition.
Starting with an indictment of the historical failures of composition studies to teach students how to become competent writers, the book moves beyond the current flawed theories and practices to introduce a new way forward to improving students’ writing skills. Accessible and jargon-free, Williams skillfully explains how students must be immersed in target dialects and registers, with access to a range of authentic texts, to become effective writers of academic discourse. Chapters include authentic writing samples from the disciplines, including life and applied sciences, social sciences, and humanities.
Essential for preservice and practicing teachers of writing, as well as scholars in composition and literacy studies, the book demonstrates how language acquisition is a necessary foundation and provides a road map to improving students’ writing proficiencyLanguage Acquisition and Academic Writing: Theory and Practice of Effective Writing Instruction [texte imprimé] / James D. Williams, Auteur . - [S.l.] : Taylor & Francis Ltd, 2022 . - 179P. : couv.ill.,col. ; 23cm*15cm.
ISBN : 978-1-03-232150-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Language-Acquisition And Academic Writing Résumé : An important contribution to the scholarship on student writing and composition theory, this book presents a new approach to writing instruction based on linguistic research and theory. In this book, leading scholar James D. Williams explores the historical failures of composition studies and the need for effective writing instruction to be grounded in the immersive principles of language acquisition.
Starting with an indictment of the historical failures of composition studies to teach students how to become competent writers, the book moves beyond the current flawed theories and practices to introduce a new way forward to improving students’ writing skills. Accessible and jargon-free, Williams skillfully explains how students must be immersed in target dialects and registers, with access to a range of authentic texts, to become effective writers of academic discourse. Chapters include authentic writing samples from the disciplines, including life and applied sciences, social sciences, and humanities.
Essential for preservice and practicing teachers of writing, as well as scholars in composition and literacy studies, the book demonstrates how language acquisition is a necessary foundation and provides a road map to improving students’ writing proficiencyRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23/323663 L/808.150 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 23/323664 L/808.150 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 23/323665 L/808.150 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language across Difference : ethnicity communication and youth identities in changing urban schools / Django Paris
Titre : Language across Difference : ethnicity communication and youth identities in changing urban schools Type de document : texte imprimé Auteurs : Django Paris, Auteur Editeur : cambridje : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 212 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21.5 cm x 14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-61396-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Once a predominantly African-American city, South Vista opened the twenty-first century with a large Latino/a majority and a significant population of Pacific Islanders. Using an innovative blend of critical ethnography and social language methodologies, Paris offers the voices and experiences of South Vista youth as a window into how today's young people challenge and reinforce ethnic and linguistic difference in demographically changing urban schools and communities. The ways African-American language, Spanish and Samoan are used within and across ethnicity in social and academic interactions, text messages and youth authored rap lyrics show urban young people enacting both new and old visions of pluralist cultural spaces. Paris illustrates how understanding youth communication, ethnicity and identities in changing urban landscapes like South Vista offers crucial avenues for researchers and educators to push for more equitable schools and a more equitable society. Language across Difference : ethnicity communication and youth identities in changing urban schools [texte imprimé] / Django Paris, Auteur . - cambridje : Archives Contemporaines, 2013 . - 212 p. : couv. ill. en coll. ; 21.5 cm x 14 cm.
ISBN : 978-1-107-61396-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Once a predominantly African-American city, South Vista opened the twenty-first century with a large Latino/a majority and a significant population of Pacific Islanders. Using an innovative blend of critical ethnography and social language methodologies, Paris offers the voices and experiences of South Vista youth as a window into how today's young people challenge and reinforce ethnic and linguistic difference in demographically changing urban schools and communities. The ways African-American language, Spanish and Samoan are used within and across ethnicity in social and academic interactions, text messages and youth authored rap lyrics show urban young people enacting both new and old visions of pluralist cultural spaces. Paris illustrates how understanding youth communication, ethnicity and identities in changing urban landscapes like South Vista offers crucial avenues for researchers and educators to push for more equitable schools and a more equitable society. Réservation
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Titre : Language activities for teenagers Type de document : texte imprimé Auteurs : Seth Lindstromberg, Auteur Editeur : U K : Cambridge University Press Année de publication : 2004 Importance : 225 p. Format : 22 cm. . 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-54193-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : Here are 99 enjoyable activities, for 11-16 year olds, to coax, cajole and tempt them into learning English. The authors, drawing on their own vast experience, share ideas on maintaining discipline, using ice-breakers, warmers, fillers, developing vocabulary and using literature. Language activities for teenagers [texte imprimé] / Seth Lindstromberg, Auteur . - U K : Cambridge University Press, 2004 . - 225 p. ; 22 cm. . 15 cm.
ISBN : 978-0-521-54193-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : Here are 99 enjoyable activities, for 11-16 year olds, to coax, cajole and tempt them into learning English. The authors, drawing on their own vast experience, share ideas on maintaining discipline, using ice-breakers, warmers, fillers, developing vocabulary and using literature. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190045 L/420.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190046 L/420.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190047 L/420.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190048 L/420.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190049 L/420.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141794 L/420.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141795 L/420.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Adaptation Type de document : texte imprimé Auteurs : florian goulmas, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 1989 Importance : 198p Format : 15x23 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-10747-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 400 Langage Résumé : Language Adaptation examines the process by which a speech community is forced to adopt an active role in making its language suitable for changing functional requirements. This wide-ranging collection of essays looks at this phenomenon from a variety of historical and synchronic perspectives, and brings together the work of a number of leading scholars in the field. Several different languages are examined at different stages of their history, including Hebrew, Arabic, Chinese, Japanese, Kiswahili, German and Hindi. This well-informed book is a significant contribution to the existing literature on language planning, and is the first to use one theoretical concept to deal with the relationship between natural and deliberate language change. It shows that language adaptation is a particular aspect of language change, and thus establishes a link between the social and the historical study of language. It will appeal to graduate students and professionals in linguistics and the social sciences, as well as to practitioners of language planning. Language Adaptation [texte imprimé] / florian goulmas, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 1989 . - 198p ; 15x23.
ISBN : 978-0-521-10747-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 400 Langage Résumé : Language Adaptation examines the process by which a speech community is forced to adopt an active role in making its language suitable for changing functional requirements. This wide-ranging collection of essays looks at this phenomenon from a variety of historical and synchronic perspectives, and brings together the work of a number of leading scholars in the field. Several different languages are examined at different stages of their history, including Hebrew, Arabic, Chinese, Japanese, Kiswahili, German and Hindi. This well-informed book is a significant contribution to the existing literature on language planning, and is the first to use one theoretical concept to deal with the relationship between natural and deliberate language change. It shows that language adaptation is a particular aspect of language change, and thus establishes a link between the social and the historical study of language. It will appeal to graduate students and professionals in linguistics and the social sciences, as well as to practitioners of language planning. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190051 L/400.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190052 L/400.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190053 L/400.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190054 L/400.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language and Conquest in Early Modern Ireland : English Renaissance Literature and Elizabethan Imperial Expansion / ………
Titre : Language and Conquest in Early Modern Ireland : English Renaissance Literature and Elizabethan Imperial Expansion Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Language and Conquest in Early Modern Ireland : English Renaissance Literature and Elizabethan Imperial Expansion [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190056 L/820.419 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190057 L/820.419 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190058 L/820.419 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190059 L/820.419 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language and culture Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Kramsch, Auteur Editeur : Oxford university press Importance : 164 g ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437214-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : this book investigates the close relationship between language and culture .it explains key concepts such as social context and cultural authenticity using insights from fields which include linguistics sociology and anthroplogy. Language and culture [texte imprimé] / Claire Kramsch, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, [s.d.] . - 164 g.
ISBN : 978-0-19-437214-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : this book investigates the close relationship between language and culture .it explains key concepts such as social context and cultural authenticity using insights from fields which include linguistics sociology and anthroplogy. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190040 L/306.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/163377 L/306.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190041 L/306.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190042 L/306.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190043 L/306.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190044 L/306.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/163378 L/306.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language and Gender Type de document : texte imprimé Auteurs : Felicity Titjen, Auteur Editeur : united kingdom : Cambridge University Press Année de publication : 2018 Importance : 114 p Format : 22x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-108-40217-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 305 Groupes sociaux Résumé : Essential study guides for the future linguist. Language and Gender is an introduction to the English language as a vital, dynamic force in understanding gender. It is suitable for students at advanced level and beyond. Written with input from the Cambridge English Corpus, it looks at the way English has adapted – through words, meanings and grammar – to represent different views and beliefs about gender. Using short activities to help explain analysis methods, this book guides students through major modern issues and concepts. It summarises key concerns and modern findings, while providing inspiration for language investigations and non-examined assessments (NEAs) with research suggestions. Language and Gender [texte imprimé] / Felicity Titjen, Auteur . - united kingdom : Cambridge University Press, 2018 . - 114 p ; 22x15 cm.
ISBN : 978-1-108-40217-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 305 Groupes sociaux Résumé : Essential study guides for the future linguist. Language and Gender is an introduction to the English language as a vital, dynamic force in understanding gender. It is suitable for students at advanced level and beyond. Written with input from the Cambridge English Corpus, it looks at the way English has adapted – through words, meanings and grammar – to represent different views and beliefs about gender. Using short activities to help explain analysis methods, this book guides students through major modern issues and concepts. It summarises key concerns and modern findings, while providing inspiration for language investigations and non-examined assessments (NEAs) with research suggestions. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302518 L/305.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302519 L/305.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302517 L/305.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language and Gender 2édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Penelope Eckert, Auteur Editeur : cambridge : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 320 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24.5 x 17.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-65936-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Language and Gender is an introduction to the study of the relation between gender and language use, written by two leading experts in the field. This new edition, thoroughly updated and restructured, brings out more strongly an emphasis on practice and change, while retaining the broad scope of its predecessor and its accessible introductions which explain the key concepts in a non-technical way. The authors integrate issues of sexuality more thoroughly into the discussion, exploring more diverse gendered and sexual identities and practices. The core emphasis is on change, both in linguistic resources and their use and in gender and sexual ideologies and personae. This book explores how change often involves conflict and competing norms, both social and linguistic. Drawing on their own extensive research, as well as other key literature, the authors argue that the connections between language and gender are deep yet fluid, and arise in social practice. Language and Gender 2édition [texte imprimé] / Penelope Eckert, Auteur . - cambridge : Archives Contemporaines, 2013 . - 320 p. : couv. ill. en coll. ; 24.5 x 17.5 cm.
ISBN : 978-1-107-65936-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Language and Gender is an introduction to the study of the relation between gender and language use, written by two leading experts in the field. This new edition, thoroughly updated and restructured, brings out more strongly an emphasis on practice and change, while retaining the broad scope of its predecessor and its accessible introductions which explain the key concepts in a non-technical way. The authors integrate issues of sexuality more thoroughly into the discussion, exploring more diverse gendered and sexual identities and practices. The core emphasis is on change, both in linguistic resources and their use and in gender and sexual ideologies and personae. This book explores how change often involves conflict and competing norms, both social and linguistic. Drawing on their own extensive research, as well as other key literature, the authors argue that the connections between language and gender are deep yet fluid, and arise in social practice. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268932 L/306.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268931 L/306.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268933 L/306.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268934 L/306.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language and Identity in the Balkans : Serbo-Croatian and Its Disintegration Type de document : texte imprimé Auteurs : ROBERT D GREENBERG, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 200 pages Format : 0.6 x 6.1 x 9.1 inches ISBN/ISSN/EAN : 978019920875 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : Language rifts in the Balkans are endemic and have long been both a symptom of ethnic animosity and a cause for inflaming it. But the break-up of the Serbo-Croat language into four mutually unintelligible languages within a decade is, by any previous standard of linguistic behaviour, extraordinary. Robert Greenberg describes how it happened. Basing his account on first-hand observations in the region before and since the communist demise, he evokes the drama and emotional discord as different factions sought to exploit, prevent, exacerbate, accelerate or just to make sense of the chaotic and unpredictable language situation. His fascinating account offers insights into the nature of language change and the relation between language and identity. It also provides a uniquely vivid perspective on nationalism and identity politics in the former Yugoslavia. The new in paperback edition of this award-winning book includes new material covering the significant developments in the region since the book's first publication in 2004. After Yugoslavia collapsed in 1991 Serbo-Croatian disintegrated. Using his first-hand observations before and after communism Robert Greenberg describes how the languages of Croatia, Bosnia, Kosovo, Serbia, and Montenegro came into being and shows how their genesis reflects ethnic, religious, and political identity. Language and Identity in the Balkans : Serbo-Croatian and Its Disintegration [texte imprimé] / ROBERT D GREENBERG, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2008 . - 200 pages ; 0.6 x 6.1 x 9.1 inches.
ISSN : 978019920875
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : Language rifts in the Balkans are endemic and have long been both a symptom of ethnic animosity and a cause for inflaming it. But the break-up of the Serbo-Croat language into four mutually unintelligible languages within a decade is, by any previous standard of linguistic behaviour, extraordinary. Robert Greenberg describes how it happened. Basing his account on first-hand observations in the region before and since the communist demise, he evokes the drama and emotional discord as different factions sought to exploit, prevent, exacerbate, accelerate or just to make sense of the chaotic and unpredictable language situation. His fascinating account offers insights into the nature of language change and the relation between language and identity. It also provides a uniquely vivid perspective on nationalism and identity politics in the former Yugoslavia. The new in paperback edition of this award-winning book includes new material covering the significant developments in the region since the book's first publication in 2004. After Yugoslavia collapsed in 1991 Serbo-Croatian disintegrated. Using his first-hand observations before and after communism Robert Greenberg describes how the languages of Croatia, Bosnia, Kosovo, Serbia, and Montenegro came into being and shows how their genesis reflects ethnic, religious, and political identity. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190061 L/418.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190062 L/418.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190063 L/418.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190064 L/418.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language and Music as Cognitive Systems Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Rebuschat, Auteur Editeur : Oxford University Press : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Format : 156 mm x 234 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-955342-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 781 Principes généraux et formes musicales Résumé : The past 15 years have witnessed an increasing interest in the comparative study of language and music as cognitive systems. This book presents an interdisciplinary study of language and music, exploring the following core areas - structural comparisons, evolution, learning and processing, and neuroscience. Language and Music as Cognitive Systems [texte imprimé] / Patrick Rebuschat, Auteur . - Oxford University Press : Archives Contemporaines, 2011 . - ; 156 mm x 234 mm.
ISBN : 978-0-19-955342-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 781 Principes généraux et formes musicales Résumé : The past 15 years have witnessed an increasing interest in the comparative study of language and music as cognitive systems. This book presents an interdisciplinary study of language and music, exploring the following core areas - structural comparisons, evolution, learning and processing, and neuroscience. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190069 L/781.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190068 L/781.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190067 L/781.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190066 L/781.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language and National Identity in Greece, 1766-1976 Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Mackridge, Auteur Editeur : LONDON : Archives Contemporaines Importance : 385 pages ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-959905-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : This is a history of the language controversy that has occupied and empassioned Greeks for over two hundred years. It begins in the late eighteenth-century when a group of Greek intellectuals sought to develop a new, Hellenic, national identity alongside the traditional identity supplied by Orthodox Christianity. The ensuing controversy focused on the language, fuelled on the one hand by a desire to develop a form of Greek that expressed the Greeks’ relationship to the ancients, and on the other by the different groups’ contrasting notions of what the national image so embodied should be. The purists wanted a written language close to the ancient. The vernacularists - later known as demoticists - sought to match written language to spoken, claiming the latter to be the product of the unbroken development of Greek since the time of Homer. Peter Mackridge explores the political, social, and linguistic causes and effects of the controversy in its many manifestations. Drawing on a wide range of evidence from literature, language, history, and anthropology, he traces its effects on spoken and written varieties of Greek and shows its impact on those in use today. He describes the efforts of linguistic elites and the state to achieve language standardization. Language and National Identity in Greece, 1766-1976 [texte imprimé] / Peter Mackridge, Auteur . - LONDON : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 385 pages.
ISBN : 978-0-19-959905-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : This is a history of the language controversy that has occupied and empassioned Greeks for over two hundred years. It begins in the late eighteenth-century when a group of Greek intellectuals sought to develop a new, Hellenic, national identity alongside the traditional identity supplied by Orthodox Christianity. The ensuing controversy focused on the language, fuelled on the one hand by a desire to develop a form of Greek that expressed the Greeks’ relationship to the ancients, and on the other by the different groups’ contrasting notions of what the national image so embodied should be. The purists wanted a written language close to the ancient. The vernacularists - later known as demoticists - sought to match written language to spoken, claiming the latter to be the product of the unbroken development of Greek since the time of Homer. Peter Mackridge explores the political, social, and linguistic causes and effects of the controversy in its many manifestations. Drawing on a wide range of evidence from literature, language, history, and anthropology, he traces its effects on spoken and written varieties of Greek and shows its impact on those in use today. He describes the efforts of linguistic elites and the state to achieve language standardization. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190072 L/306.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190071 L/306.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190073 L/306.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190074 L/306.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language and Nationalism in Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen Barbour, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : February 28, 2002 Importance : 336 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-925085-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : This book examines the role of language in the present and past creation of social, cultural, and national identities in Europe. It considers the way in which language politics may sometimes reinforce national identity (as in France), or sometimes tend to undermine the nation-state (as in Spain). After an introduction describing the interactive roles of language, ethnicity, culture, and institutions in the character and formation of nationalism and national identity, the book considers their different manifestations throughout Europe. This is an accessible investigation of a subject of perennial importance in European culture and politics. It will be of equal interest to political scientists, historians, and sociolinguists. Chapters by leading scholars are devoted to Britain and Ireland, France, Spain and Portugal, Scandinavia, Iceland, and Finland, the Netherlands and Belgium, Germany, Austria, Switzerland, and Luxembourg, Italy, Hungary, Poland, Slovakia, and the Czech Republic, Bulgaria, Bosnia-Hercegovina, Albania, Slovenia, Romania, Croatia, Macedonia, and the Federal Republic of Yugoslavia, Greece and Turkey, the Ukraine, Belarus, Moldova, the Baltic States, and the Russian Federation. The book concludes with a consideration of the relative status of the languages of Europe and how these, and the identities they reflect, are changing and evolving. Language and Nationalism in Europe [texte imprimé] / Stephen Barbour, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, February 28, 2002 . - 336 p.
ISBN : 978-0-19-925085-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : This book examines the role of language in the present and past creation of social, cultural, and national identities in Europe. It considers the way in which language politics may sometimes reinforce national identity (as in France), or sometimes tend to undermine the nation-state (as in Spain). After an introduction describing the interactive roles of language, ethnicity, culture, and institutions in the character and formation of nationalism and national identity, the book considers their different manifestations throughout Europe. This is an accessible investigation of a subject of perennial importance in European culture and politics. It will be of equal interest to political scientists, historians, and sociolinguists. Chapters by leading scholars are devoted to Britain and Ireland, France, Spain and Portugal, Scandinavia, Iceland, and Finland, the Netherlands and Belgium, Germany, Austria, Switzerland, and Luxembourg, Italy, Hungary, Poland, Slovakia, and the Czech Republic, Bulgaria, Bosnia-Hercegovina, Albania, Slovenia, Romania, Croatia, Macedonia, and the Federal Republic of Yugoslavia, Greece and Turkey, the Ukraine, Belarus, Moldova, the Baltic States, and the Russian Federation. The book concludes with a consideration of the relative status of the languages of Europe and how these, and the identities they reflect, are changing and evolving. Réservation
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Titre : Language and Religion : A journey into the human mind Type de document : texte imprimé Auteurs : William Downes, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-79673-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Language and Religion offers an innovative theory of religion as a class of cultural representations, dependent on language to unify diverse capacities of the human mind. It argues that religion is widespread because it is implicit in the way the mind processes the world, as it determines what we ought to do, practically and morally, to achieve our goals. Focusing on the world religions, the book relates modern cognitive theories of language and communication to culture and its dissemination. It explains basic features of religion such as the supernatural, the normative, abstract and ideal theological concepts such as 'God', and religious feeling. It develops a linguistic theory, based on how utterances are understood, of metaphysical and moral 'mysteries' and their key role in thought and action. It shows how such concepts gain strength in the light of their successful use and, when tempered by criticism, can also have genuine authority. Language and Religion : A journey into the human mind [texte imprimé] / William Downes, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2011.
ISBN : 978-0-521-79673-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Language and Religion offers an innovative theory of religion as a class of cultural representations, dependent on language to unify diverse capacities of the human mind. It argues that religion is widespread because it is implicit in the way the mind processes the world, as it determines what we ought to do, practically and morally, to achieve our goals. Focusing on the world religions, the book relates modern cognitive theories of language and communication to culture and its dissemination. It explains basic features of religion such as the supernatural, the normative, abstract and ideal theological concepts such as 'God', and religious feeling. It develops a linguistic theory, based on how utterances are understood, of metaphysical and moral 'mysteries' and their key role in thought and action. It shows how such concepts gain strength in the light of their successful use and, when tempered by criticism, can also have genuine authority. Réservation
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Titre : Language and Social Relations Type de document : texte imprimé Auteurs : Asif Agha, Auteur Editeur : LONDON : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 590 g ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-57685-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Language is closely linked to our social relationships and is the medium through which we participate in a variety of social activities. This fascinating study explores the important role of language in various aspects of our social life, such as identity, gender relations, class, kinship, status, and hierarchies. Drawing on data from over thirty different languages and societies, it shows how language is more than simply a form of social action, it is also an effective tool with which we formulate models of social life and conduct. These models - or particular forms of social behaviour - are linked to the classification of 'types' of action or actor, and are passed 'reflexively' from person to person, and from generation to generation. Providing a unified way of accounting for a variety of social phenomena, this book will be welcomed by all those interested in the interaction between language, culture, and society. Language and Social Relations [texte imprimé] / Asif Agha, Auteur . - LONDON : Archives Contemporaines, 2007 . - 590 g.
ISBN : 978-0-521-57685-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Language is closely linked to our social relationships and is the medium through which we participate in a variety of social activities. This fascinating study explores the important role of language in various aspects of our social life, such as identity, gender relations, class, kinship, status, and hierarchies. Drawing on data from over thirty different languages and societies, it shows how language is more than simply a form of social action, it is also an effective tool with which we formulate models of social life and conduct. These models - or particular forms of social behaviour - are linked to the classification of 'types' of action or actor, and are passed 'reflexively' from person to person, and from generation to generation. Providing a unified way of accounting for a variety of social phenomena, this book will be welcomed by all those interested in the interaction between language, culture, and society. Réservation
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Titre : Language and society (2nd edition). Type de document : texte imprimé Auteurs : Downes.William., Auteur Editeur : Cambridge Importance : 194 p. Format : 15x 23 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-43680-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Available at a lower price from other sellers that may not offer free Prime shipping.Although much has been written about the testing and evaluation of language students, few books have dealt with the much broader issue of measuring the success of language programs. Filling a critical gap in the literature of applied linguistics, Language Program Evaluation provides teachers, researchers, and administrators with a complete introduction to both qualitative and quantitative approaches to evaluating the effectiveness of their programs. Through a careful blend of theory, research, and practice, the author presents a testing model that is specifically tailored to the concerns of language education programs and which can be adapted to different contexts and updated as teaching and learning situations evolve. He proposes a shift from purely quantitative studies which consider only end-of-program achievement gains to ones that include an investigation of program process using qualitative, naturalistic methods. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780521436809-us.jpg Language and society (2nd edition). [texte imprimé] / Downes.William., Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.] . - 194 p. ; 15x 23 cm.
ISBN : 978-0-521-43680-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Available at a lower price from other sellers that may not offer free Prime shipping.Although much has been written about the testing and evaluation of language students, few books have dealt with the much broader issue of measuring the success of language programs. Filling a critical gap in the literature of applied linguistics, Language Program Evaluation provides teachers, researchers, and administrators with a complete introduction to both qualitative and quantitative approaches to evaluating the effectiveness of their programs. Through a careful blend of theory, research, and practice, the author presents a testing model that is specifically tailored to the concerns of language education programs and which can be adapted to different contexts and updated as teaching and learning situations evolve. He proposes a shift from purely quantitative studies which consider only end-of-program achievement gains to ones that include an investigation of program process using qualitative, naturalistic methods. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780521436809-us.jpg Réservation
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Titre : Language and Spatial Cognition : An Interdisciplinary Study of the Prepositions in English Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Language and Spatial Cognition : An Interdisciplinary Study of the Prepositions in English [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190087 L/420.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190086 L/420.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190088 L/420.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190089 L/420.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language and Statecraft in Early Modern Venice Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth Horodowich, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 258 pages Format : 152 x 226 x 22mm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-17836-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 945 Italie Résumé : While historians typically describe the state as emerging through a wide variety of processes and structures such as armies, bureaucracies, and administrative organizations, this book demonstrates that a crucial but unrecognized component of statebuilding in Renaissance Venice was the management of public speech: controlling foul language. Ideas about language were deeply embedded in Venetian political culture. Instead of studying the history of language through literary, printed texts, Horodowich examines the speech of everyday people on the streets of Renaissance Venice by looking at their actual words as recorded in archival documents. By weaving together a variety of historical sources, including literature, statutes, laws, chronicles, trial testimony, and punitive sentences, Horodowich shows that the Venetian state constructed a normative language - a language based not only on grammatical correctness, but on standards of politeness, civility, and piety - to protect and reinforce its civic identity. Language and Statecraft in Early Modern Venice [texte imprimé] / Elizabeth Horodowich, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 258 pages ; 152 x 226 x 22mm.
ISBN : 978-0-521-17836-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 945 Italie Résumé : While historians typically describe the state as emerging through a wide variety of processes and structures such as armies, bureaucracies, and administrative organizations, this book demonstrates that a crucial but unrecognized component of statebuilding in Renaissance Venice was the management of public speech: controlling foul language. Ideas about language were deeply embedded in Venetian political culture. Instead of studying the history of language through literary, printed texts, Horodowich examines the speech of everyday people on the streets of Renaissance Venice by looking at their actual words as recorded in archival documents. By weaving together a variety of historical sources, including literature, statutes, laws, chronicles, trial testimony, and punitive sentences, Horodowich shows that the Venetian state constructed a normative language - a language based not only on grammatical correctness, but on standards of politeness, civility, and piety - to protect and reinforce its civic identity. Réservation
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Titre : Language and the brain Type de document : texte imprimé Auteurs : Loraine K. Obler, Auteur Editeur : new york : Cambridge Importance : 226 pages Format : 5.1 x 0.5 x 7.8 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-46641-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : How do our brains enable us to speak creatively and build up an understanding of language? This accessible book examines the linguistic and neuro-anatomical underpinnings of language and considers how language skills can systematically break down in individuals with different types of brain damage. By studying children with language disorders, adults with right-hemisphere brain damage, demented patients and people with reading problems, the authors provide an understanding of how language is organized in the brain. Language and the brain [texte imprimé] / Loraine K. Obler, Auteur . - new york : Cambridge, [s.d.] . - 226 pages ; 5.1 x 0.5 x 7.8 inches.
ISBN : 978-0-521-46641-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : How do our brains enable us to speak creatively and build up an understanding of language? This accessible book examines the linguistic and neuro-anatomical underpinnings of language and considers how language skills can systematically break down in individuals with different types of brain damage. By studying children with language disorders, adults with right-hemisphere brain damage, demented patients and people with reading problems, the authors provide an understanding of how language is organized in the brain. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/89740 L/421.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89741 L/421.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Anxiety : Conflict and Change in the History of English Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Language Anxiety : Conflict and Change in the History of English [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190098 L/420.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190097 L/420.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190096 L/420.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190099 L/420.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language Assessment in Practice : Developing language assessments and justifying their use in the real world / Lyle bachman
Titre : Language Assessment in Practice : Developing language assessments and justifying their use in the real world Type de document : texte imprimé Auteurs : Lyle bachman, Auteur Editeur : NEZ YORK : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 510P. Format : 23X15 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442293-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : Presents an innovative, unified, and easily applied approach to designing and developing language assessments. Language Assessment in Practice is a follow-up to the bestselling Language Testing in Practice. It allows readers to become competent in the design, development, and use of language assessments. The authors discuss concepts and procedures clearly, illustrated with examples Language Assessment in Practice : Developing language assessments and justifying their use in the real world [texte imprimé] / Lyle bachman, Auteur . - NEZ YORK : Archives Contemporaines, 2010 . - 510P. ; 23X15.
ISBN : 978-0-19-442293-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : Presents an innovative, unified, and easily applied approach to designing and developing language assessments. Language Assessment in Practice is a follow-up to the bestselling Language Testing in Practice. It allows readers to become competent in the design, development, and use of language assessments. The authors discuss concepts and procedures clearly, illustrated with examples Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281410 L/418.112 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281409 L/418.112 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281411 L/418.112 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281412 L/418.112 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Attrition Type de document : texte imprimé Auteurs : monika s.schmid, Auteur Editeur : LONDON : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 277p. Format : 21.5x14 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-75993-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : Description Contents Resources Courses About the Authors Language Attrition [texte imprimé] / monika s.schmid, Auteur . - LONDON : Archives Contemporaines, 2011 . - 277p. ; 21.5x14.
ISBN : 978-0-521-75993-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : Description Contents Resources Courses About the Authors Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/275523 L/418.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275524 L/418.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275525 L/418.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275526 L/418.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Awareness in Teaching : a toolkit for content and language teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Chadwick.Nora., Auteur Année de publication : 2012 Importance : 88 p Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Résumé : This collection presents new investigations into the role of heritage languages and the correlation between culture and language from a pedagogic and cosmopolitical point of view. Produced with University of Cambridge International Examinations, the Toolkit helps teachers to develop language awareness to support their students with the academic language they need to be successful in subjects taught through English. With reflective questions and activities, it can be used either for self-study or in training modules. Useful for both content and English language teachers, it is aimed primarily at those who teach students for whom English is not their first language - for example as part of a bilingual or CLIL programme or in an international English-medium school. Language Awareness in Teaching : a toolkit for content and language teachers [texte imprimé] / Chadwick.Nora., Auteur . - 2012 . - 88 p.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Résumé : This collection presents new investigations into the role of heritage languages and the correlation between culture and language from a pedagogic and cosmopolitical point of view. Produced with University of Cambridge International Examinations, the Toolkit helps teachers to develop language awareness to support their students with the academic language they need to be successful in subjects taught through English. With reflective questions and activities, it can be used either for self-study or in training modules. Useful for both content and English language teachers, it is aimed primarily at those who teach students for whom English is not their first language - for example as part of a bilingual or CLIL programme or in an international English-medium school. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234862 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234863 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234864 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234865 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234866 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244135 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244136 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244137 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244138 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244139 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244140 L/428.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Change Type de document : texte imprimé Auteurs : R.L.Trask, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 1994 Importance : 93 p Format : 17x25 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-08563-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : In Language Change , R. L. Trask uses data from English and other languages to introduce the concepts central to language change. Language Change [texte imprimé] / R.L.Trask, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 1994 . - 93 p ; 17x25.
ISBN : 978-0-415-08563-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : In Language Change , R. L. Trask uses data from English and other languages to introduce the concepts central to language change. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190101 L/421.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190102 L/421.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190103 L/421.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190104 L/421.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Change: Progress or Decay. Third edition Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Aitchison, Auteur Editeur : Cambridge Année de publication : 2002 Importance : 310 pages Format : 13.0 cm × 20.0 cm × 1.9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-79535-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book gives a lucid and up-to-date overview of language change, discussing where our evidence about language change comes from, how and why changes happen, and how languages begin and end. It considers both changes that occurred long ago, and those currently in progress. This substantially revised third edition includes two new chapters on change of meaning and grammaticalization. New sections have been added to other chapters, as well as over 150 new references. The work remains nontechnical in style and accessible to the reader with no previous knowledge of linguistics. Language Change: Progress or Decay. Third edition [texte imprimé] / Jean Aitchison, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, 2002 . - 310 pages ; 13.0 cm × 20.0 cm × 1.9 cm.
ISBN : 978-0-521-79535-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book gives a lucid and up-to-date overview of language change, discussing where our evidence about language change comes from, how and why changes happen, and how languages begin and end. It considers both changes that occurred long ago, and those currently in progress. This substantially revised third edition includes two new chapters on change of meaning and grammaticalization. New sections have been added to other chapters, as well as over 150 new references. The work remains nontechnical in style and accessible to the reader with no previous knowledge of linguistics. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/89731 L/421.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89732 L/421.045 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Cohesion and Form Type de document : texte imprimé Auteurs : yorick wilks, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 311pages Format : 229 x 152 x 18 mm ISBN/ISSN/EAN : 978052112963 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : Margaret Masterman was a pioneer in the field of computational linguistics. Working in the earliest days of language processing by computer, she believed that meaning, not grammar, was the key to understanding languages, and that machines could determine the meaning of sentences. She was able, even on simple machines, to undertake sophisticated experiments in machine translation, and carried out important work on the use of semantic codings and thesauri to determine the meaning structure of texts. This volume brings together Masterman's groundbreaking papers for the first time. Through his insightful commentaries, Yorick Wilks argues that Masterman came close to developing a computational theory of language meaning based on the ideas of Wittgenstein, and shows the importance of her work in the philosophy of science and the nature of iconic languages. Of key interest in computational linguistics and artificial intelligence, it will remind scholars of Masterman's significant contribution to the field. Language Cohesion and Form [texte imprimé] / yorick wilks, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2010 . - 311pages ; 229 x 152 x 18 mm.
ISSN : 978052112963
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : Margaret Masterman was a pioneer in the field of computational linguistics. Working in the earliest days of language processing by computer, she believed that meaning, not grammar, was the key to understanding languages, and that machines could determine the meaning of sentences. She was able, even on simple machines, to undertake sophisticated experiments in machine translation, and carried out important work on the use of semantic codings and thesauri to determine the meaning structure of texts. This volume brings together Masterman's groundbreaking papers for the first time. Through his insightful commentaries, Yorick Wilks argues that Masterman came close to developing a computational theory of language meaning based on the ideas of Wittgenstein, and shows the importance of her work in the philosophy of science and the nature of iconic languages. Of key interest in computational linguistics and artificial intelligence, it will remind scholars of Masterman's significant contribution to the field. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190177 L/418.033 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190176 L/418.033 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190178 L/418.033 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190179 L/418.033 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language Conflict and Language Rights: Ethnolinguistic Perspectives on Human Conflict / William D. Davies
Titre : Language Conflict and Language Rights: Ethnolinguistic Perspectives on Human Conflict Type de document : texte imprimé Auteurs : William D. Davies, Auteur Editeur : UK : Cambridge University Press Année de publication : 2018 Importance : 425 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23 x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-60658-6 Prix : US$32.09 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : As the colonial hegemony of empire fades around the world, the role of language in ethnic conflict has become increasingly topical, as have issues concerning the right of speakers to choose and use their preferred language(s). Such rights are often asserted and defended in response to their being violated. The importance of understanding these events and issues, and their relationship to individual, ethnic, and national identity, is central to research and debate in a range of fields outside of, as well as within, linguistics. This book provides a clearly written introduction for linguists and non-specialists alike, presenting basic facts about the role of language in the formation of identity and the preservation of culture. It articulates and explores categories of conflict and language rights abuses through detailed presentation of illustrative case studies, and distills from these key cross-linguistic and cross-cultural generalizations. Language Conflict and Language Rights: Ethnolinguistic Perspectives on Human Conflict [texte imprimé] / William D. Davies, Auteur . - UK : Cambridge University Press, 2018 . - 425 p. : couv. ill. en coll. ; 23 x 15 cm.
ISBN : 978-1-107-60658-6 : US$32.09
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : As the colonial hegemony of empire fades around the world, the role of language in ethnic conflict has become increasingly topical, as have issues concerning the right of speakers to choose and use their preferred language(s). Such rights are often asserted and defended in response to their being violated. The importance of understanding these events and issues, and their relationship to individual, ethnic, and national identity, is central to research and debate in a range of fields outside of, as well as within, linguistics. This book provides a clearly written introduction for linguists and non-specialists alike, presenting basic facts about the role of language in the formation of identity and the preservation of culture. It articulates and explores categories of conflict and language rights abuses through detailed presentation of illustrative case studies, and distills from these key cross-linguistic and cross-cultural generalizations. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309535 L/306.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309536 L/306.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309537 L/306.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309534 L/306.098 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language, Corpora and Cognition Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacek Walinski, Auteur Editeur : Bern : Peter lang Importance : 296 p. Format : 21.5 cm. x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-66336-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book focuses on matching theoretical predictions about language and cognition against empirical language data. The contributions use corpus linguistics methodology for their analysis. The contributors evaluate a variety of themes from combining syntax, semantics, discourse, terminology, to cognitive linguistics with the techniques and quantitative methods related to linguistic data processing. Language, Corpora and Cognition [texte imprimé] / Jacek Walinski, Auteur . - Bern : Peter lang, [s.d.] . - 296 p. ; 21.5 cm. x 15 cm.
ISBN : 978-3-631-66336-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book focuses on matching theoretical predictions about language and cognition against empirical language data. The contributions use corpus linguistics methodology for their analysis. The contributors evaluate a variety of themes from combining syntax, semantics, discourse, terminology, to cognitive linguistics with the techniques and quantitative methods related to linguistic data processing. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302533 L/421.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language, Culture, and Mind Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Kockelman, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 246 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23 cm. x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-68902-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Based on fieldwork carried out in a Mayan village in Guatemala, this book examines local understandings of mind through the lens of language and culture. It focuses on a variety of grammatical structures and discursive practices through which mental states are encoded and social relations are expressed: inalienable possessions, such as body parts and kinship terms, interjections, such as 'ouch' and 'yuck', complement-taking predicates, such as 'believe' and 'desire', and grammatical categories such as mood, status and evidentiality. And, more generally, it develops a theoretical framework through which both community-specific and human-general features of mind may be contrasted and compared. It will be of interest to researchers and students working within the disciplines of anthropology, linguistics, psychology, and philosophy. Language, Culture, and Mind [texte imprimé] / Paul Kockelman, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2014 . - 246 p. : couv. ill. en coll. ; 23 cm. x 15 cm.
ISBN : 978-1-107-68902-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Based on fieldwork carried out in a Mayan village in Guatemala, this book examines local understandings of mind through the lens of language and culture. It focuses on a variety of grammatical structures and discursive practices through which mental states are encoded and social relations are expressed: inalienable possessions, such as body parts and kinship terms, interjections, such as 'ouch' and 'yuck', complement-taking predicates, such as 'believe' and 'desire', and grammatical categories such as mood, status and evidentiality. And, more generally, it develops a theoretical framework through which both community-specific and human-general features of mind may be contrasted and compared. It will be of interest to researchers and students working within the disciplines of anthropology, linguistics, psychology, and philosophy. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268936 L/306.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268937 L/306.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268938 L/306.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268939 L/306.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268940 L/306.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275543 L/306.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275544 L/306.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275545 L/306.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Development and Age Type de document : texte imprimé Auteurs : Julia Herschensohn, Auteur Editeur : cambidge : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 289 p. Format : 23 cm. x15 cm. Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : The anecdotal view of language acquisition is that children learn language with apparent ease, no instruction, and in very little time, while adults find learning a new language to be cognitively challenging, labor-intensive, and time-consuming. In this book Herschensohn examines whether early childhood is a critical period for language acquisition after which individuals cannot learn a language as native speakers. She argues that a first language is largely susceptible to age constraints, showing major deficits past the age of twelve. Second language acquisition also shows age effects, but with a range of individual differences. The competence of expert adult learners, the unequal achievements of child learners of second languages, and the lack of consistent evidence for a maturational cut-off, all cast doubt on a critical period for second language acquisition. Language Development and Age [texte imprimé] / Julia Herschensohn, Auteur . - cambidge : Archives Contemporaines, 2012 . - 289 p. ; 23 cm. x15 cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : The anecdotal view of language acquisition is that children learn language with apparent ease, no instruction, and in very little time, while adults find learning a new language to be cognitively challenging, labor-intensive, and time-consuming. In this book Herschensohn examines whether early childhood is a critical period for language acquisition after which individuals cannot learn a language as native speakers. She argues that a first language is largely susceptible to age constraints, showing major deficits past the age of twelve. Second language acquisition also shows age effects, but with a range of individual differences. The competence of expert adult learners, the unequal achievements of child learners of second languages, and the lack of consistent evidence for a maturational cut-off, all cast doubt on a critical period for second language acquisition. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/275529 L/371.129 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275528 L/371.129 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275530 L/371.129 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275531 L/371.129 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language for Specific Purposes : Trends in Curriculum Development Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary K. Long, Auteur Editeur : America : Georgrtown university Press Année de publication : 2017 Importance : 199 p Format : 23x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-62616-419-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : In the United States today there is lively discussion, both among educators and employers, about the best way to prepare students with high-level language and cross-cultural communication proficiency that will serve them both professionally and personally in the global environment of the twenty-first century. Language for Specific Purposes, which is one response to this discussion, models curricula for language programs based on practical language skills specific to a profession or field, and reinforces those models with national survey results, demonstrating the demand for LSP instruction.
With ten original research-based articles, this volume will be of interest to high school and university language and culture educators, program directors, linguists, and anyone looking to design LSP courses or programs in any world language.Language for Specific Purposes : Trends in Curriculum Development [texte imprimé] / Mary K. Long, Auteur . - America : Georgrtown university Press, 2017 . - 199 p ; 23x15 cm.
ISBN : 978-1-62616-419-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : In the United States today there is lively discussion, both among educators and employers, about the best way to prepare students with high-level language and cross-cultural communication proficiency that will serve them both professionally and personally in the global environment of the twenty-first century. Language for Specific Purposes, which is one response to this discussion, models curricula for language programs based on practical language skills specific to a profession or field, and reinforces those models with national survey results, demonstrating the demand for LSP instruction.
With ten original research-based articles, this volume will be of interest to high school and university language and culture educators, program directors, linguists, and anyone looking to design LSP courses or programs in any world language.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302522 L/401.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302521 L/401.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302523 L/401.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language in Literature : Style and Foregrounding Type de document : texte imprimé Auteurs : Geoffrey Leech, Auteur Editeur : England : Archives Contemporaines Importance : 222pages Format : 21 cm.x13cm. ISBN/ISSN/EAN : 978058205109 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Over a period of over forty years, Geoffrey Leech has made notable contributions to the field of literary stylistics, using the interplay between linguistic form and literary function as a key to the 'mystery' of how a text comes to be invested with artistic potential. In this book, seven earlier papers and articles, read previously only by a restricted audience, have been brought together with four new chapters, the whole volume showing a continuity of approach across a period when all too often literary and linguistic studies have appeared to drift further apart. Leech sets the concept of 'foregrounding' (also known as defamiliarization) at the heart of the interplay between form and interpretation. Through practical and insightful examination of how poems, plays and prose works produce special meaning, he counteracts the 'flight from the text' that has characterized thinking about language and literature in the last thirty years, when the response of the reader, rather than the characteristics and meaning potential of the text itself, have been given undue prominence. Language in Literature : Style and Foregrounding [texte imprimé] / Geoffrey Leech, Auteur . - England : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 222pages ; 21 cm.x13cm.
ISSN : 978058205109
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Over a period of over forty years, Geoffrey Leech has made notable contributions to the field of literary stylistics, using the interplay between linguistic form and literary function as a key to the 'mystery' of how a text comes to be invested with artistic potential. In this book, seven earlier papers and articles, read previously only by a restricted audience, have been brought together with four new chapters, the whole volume showing a continuity of approach across a period when all too often literary and linguistic studies have appeared to drift further apart. Leech sets the concept of 'foregrounding' (also known as defamiliarization) at the heart of the interplay between form and interpretation. Through practical and insightful examination of how poems, plays and prose works produce special meaning, he counteracts the 'flight from the text' that has characterized thinking about language and literature in the last thirty years, when the response of the reader, rather than the characteristics and meaning potential of the text itself, have been given undue prominence. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190106 L/808.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190107 L/808.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190108 L/808.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190109 L/808.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language in Society : An Introduction to Sociolinguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Suzanne Romaine, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Importance : 457 g ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-873192-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Why have 1500 separate languages developed in the Pacific region? Why do Danes understand Norwegians better than Norwegians understand Danish? Is Ebonics a language or a dialect? Linguistics tends to ignore the relationship between languages and the societies in which they are spoken, while sociology generally overlooks the role of language in the constitution of society. In this book Suzanne Romaine provides a clear, lively, and accessible introduction to the field of sociolinguistics and emphasizes the constant interaction between society and language, discussing both traditional and recent issues including: language and social class, language and gender, language and education, and pidgins and creoles. The text shows how our linguistic choices are motivated by social factors, and how certain ways of speaking come to be vested with symbolic value and includes examples drawing on studies of cultures and languages all over the world. This new edition incorporates new material on current issues in the study of gender as well as other topics such as the linguistic dimension to the ethnic conflict in the Balkans, and the controversy over Ebonics in the United States Language in Society : An Introduction to Sociolinguistics [texte imprimé] / Suzanne Romaine, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 457 g.
ISBN : 978-0-19-873192-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Why have 1500 separate languages developed in the Pacific region? Why do Danes understand Norwegians better than Norwegians understand Danish? Is Ebonics a language or a dialect? Linguistics tends to ignore the relationship between languages and the societies in which they are spoken, while sociology generally overlooks the role of language in the constitution of society. In this book Suzanne Romaine provides a clear, lively, and accessible introduction to the field of sociolinguistics and emphasizes the constant interaction between society and language, discussing both traditional and recent issues including: language and social class, language and gender, language and education, and pidgins and creoles. The text shows how our linguistic choices are motivated by social factors, and how certain ways of speaking come to be vested with symbolic value and includes examples drawing on studies of cultures and languages all over the world. This new edition incorporates new material on current issues in the study of gender as well as other topics such as the linguistic dimension to the ethnic conflict in the Balkans, and the controversy over Ebonics in the United States Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190113 L/306.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190111 L/306.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190112 L/306.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190114 L/306.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language in the Media: Representations, Identities, Ideologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Sally Johnson, Auteur Editeur : UK : Bloomsbury Publishing Plc Année de publication : 2018 Importance : 396 P Format : 38 x 216 x 22.86mm | 504g ISBN/ISSN/EAN : 978-1-350-06335-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Examining the ways in which the media represents language-related issues and how it shapes and constructs what people think language is, this book offers a multilingual survey of the construction of language in and by the media.
Tackling the big issues of identity, gender, youth, citizenship, politics and ideology across a range of mediums including television, radio, newspapers, magazines and the internet, Language in the Media brings together an international team of experts to examine how the media gives language distinctive forms and values. This is an essential text for students and researchers of sociolinguistics or language and communication. At a time when trust in the mainstream media is at an all-time low and world leaders are using new media to deride so called 'fake news', this classic text offers insight and critical analysis into the key issues surrounding the relationship between language, the media and its audience.Language in the Media: Representations, Identities, Ideologies [texte imprimé] / Sally Johnson, Auteur . - UK : Bloomsbury Publishing Plc, 2018 . - 396 P ; 38 x 216 x 22.86mm | 504g.
ISBN : 978-1-350-06335-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Examining the ways in which the media represents language-related issues and how it shapes and constructs what people think language is, this book offers a multilingual survey of the construction of language in and by the media.
Tackling the big issues of identity, gender, youth, citizenship, politics and ideology across a range of mediums including television, radio, newspapers, magazines and the internet, Language in the Media brings together an international team of experts to examine how the media gives language distinctive forms and values. This is an essential text for students and researchers of sociolinguistics or language and communication. At a time when trust in the mainstream media is at an all-time low and world leaders are using new media to deride so called 'fake news', this classic text offers insight and critical analysis into the key issues surrounding the relationship between language, the media and its audience.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309540 L/306.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309539 L/306.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309541 L/306.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309542 L/306.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language Interrupted : Signs of Non-native Acquisition in Standard Language Grammars / John H. McWhorter
Titre : Language Interrupted : Signs of Non-native Acquisition in Standard Language Grammars Type de document : texte imprimé Auteurs : John H. McWhorter, Auteur Langues : Français (fre) Language Interrupted : Signs of Non-native Acquisition in Standard Language Grammars [texte imprimé] / John H. McWhorter, Auteur . - [s.d.].
Langues : Français (fre)Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190116 L/415.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190117 L/415.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190118 L/415.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190119 L/415.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Learner Autonomy : Theory, Practice and Research Type de document : texte imprimé Auteurs : David Little, Auteur Editeur : U-K : Multilingual Matters Année de publication : 2017 Importance : 266 p. Format : 23.5 cm. 15.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-78309-858-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : This is the first book on language learner autonomy to combine comprehensive accounts of classroom practice with empirical and case-study research and a wide-ranging engagement with applied linguistic and pedagogical theory. It provides a detailed description of an autonomy classroom in action, focusing on Danish mixed-ability learners of English at lower secondary level, and reports the findings of a longitudinal research project that explored the learning achievement over four years of one class in the same Danish school. It also presents two learner case studies to show that the autonomy classroom responds to the challenges of differentiation and inclusion, and two institutional case studies that illustrate the power of autonomous learning to support the social inclusion of adult refugees and the educational inclusion of immigrant children. The concluding chapter offers some reflections on teacher education for language learner autonomy. Each chapter ends with discussion points and suggestions for further reading. Language Learner Autonomy : Theory, Practice and Research [texte imprimé] / David Little, Auteur . - U-K : Multilingual Matters, 2017 . - 266 p. ; 23.5 cm. 15.5 cm.
ISBN : 978-1-78309-858-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : This is the first book on language learner autonomy to combine comprehensive accounts of classroom practice with empirical and case-study research and a wide-ranging engagement with applied linguistic and pedagogical theory. It provides a detailed description of an autonomy classroom in action, focusing on Danish mixed-ability learners of English at lower secondary level, and reports the findings of a longitudinal research project that explored the learning achievement over four years of one class in the same Danish school. It also presents two learner case studies to show that the autonomy classroom responds to the challenges of differentiation and inclusion, and two institutional case studies that illustrate the power of autonomous learning to support the social inclusion of adult refugees and the educational inclusion of immigrant children. The concluding chapter offers some reflections on teacher education for language learner autonomy. Each chapter ends with discussion points and suggestions for further reading. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302526 L/418.132 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302525 L/418.132 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302527 L/418.132 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language learner strategies : thirty years of research and practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrew D.Cohen, Auteur Editeur : CHINA : Oxford university press Année de publication : 2007 Importance : 412 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23 x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442254-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Research into language learner strategies has the fundamental goal of improving the teaching and learning of second languages. This book explores the notion that the reason some learners of second languages excel and others struggle lies in what the learners themselves do-the strategies they bring to language learning and to language use. Key features Provides a unique and timely re-examination of key issues such as strategies in context, strategy instruction, and strategy research methods by numerous experts in the field. Offers an invaluable overview of what is known from empirical research about listening, reading, speaking, writing, vocabulary, and grammar strategies. Proposes a clear and focused research agenda for the next decades. Language learner strategies : thirty years of research and practice [texte imprimé] / Andrew D.Cohen, Auteur . - CHINA : Oxford university press, 2007 . - 412 p. : couv. ill. en coll. ; 23 x 15 cm.
ISBN : 978-0-19-442254-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Research into language learner strategies has the fundamental goal of improving the teaching and learning of second languages. This book explores the notion that the reason some learners of second languages excel and others struggle lies in what the learners themselves do-the strategies they bring to language learning and to language use. Key features Provides a unique and timely re-examination of key issues such as strategies in context, strategy instruction, and strategy research methods by numerous experts in the field. Offers an invaluable overview of what is known from empirical research about listening, reading, speaking, writing, vocabulary, and grammar strategies. Proposes a clear and focused research agenda for the next decades. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177241 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177240 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/155090 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177242 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177243 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177244 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177245 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190120 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190121 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190122 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190123 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190124 L/370.152 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Learning and Deafness Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael strong, Auteur Editeur : LONDON : Archives Contemporaines Année de publication : 1988 Importance : 300p. Format : 23x15 ISBN/ISSN/EAN : 521335795 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : An important new collection of original papers dealing with essential issues and research in the learning of language by deaf people. The book addresses issues in the fields of second language acquisition and deafness, and draws upon the fields of linguistics, psychology, and education. Of particular importance is the relationship between the learning of English by the deaf and by hearing speakers of other languages. The first five chapters concern theoretical issues on language varieties among the deaf population, American sign language and the biology of language, sign language instruction, and language education of deaf children from both historical and bilingual perspectives. The second half of the book contains six original, previously unpublished research reports on topics related to language learning by deaf children and adults. Language Learning and Deafness [texte imprimé] / Michael strong, Auteur . - LONDON : Archives Contemporaines, 1988 . - 300p. ; 23x15.
ISSN : 521335795
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : An important new collection of original papers dealing with essential issues and research in the learning of language by deaf people. The book addresses issues in the fields of second language acquisition and deafness, and draws upon the fields of linguistics, psychology, and education. Of particular importance is the relationship between the learning of English by the deaf and by hearing speakers of other languages. The first five chapters concern theoretical issues on language varieties among the deaf population, American sign language and the biology of language, sign language instruction, and language education of deaf children from both historical and bilingual perspectives. The second half of the book contains six original, previously unpublished research reports on topics related to language learning by deaf children and adults. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/275533 L/371.128 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275534 L/371.128 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275535 L/371.128 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language Learning in Intercultural Perspective : approaches through drama and ethnography / Byram, Michael
Titre : Language Learning in Intercultural Perspective : approaches through drama and ethnography Type de document : texte imprimé Auteurs : Byram, Michael, Auteur Editeur : United Kingdom : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 320 p. Format : 15.2 x 1.7 x 22.9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-62559-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : Language Learning in Intercultural Perspective addresses the ways in which language learning is related to learning about other cultures and to acquiring an ability to communicate across cultural frontiers. It argues that language learners need to develop sensitivity to cultural difference and its impact on communication, and to acquire the skills of discovering and interpreting other cultures, other values, beliefs and behaviours which lie beneath the surface of cross-cultural communication. Contributors show how drama can be used to develop cultural awareness and how learners can acquire ethnographic skills to help them investigate and understand socio-cultural aspects of language which play an important role in second language acquisition. The contributors are all respected educationalists from a range of countries and different cultural contexts. Language Learning in Intercultural Perspective : approaches through drama and ethnography [texte imprimé] / Byram, Michael, Auteur . - United Kingdom : Archives Contemporaines, 2010 . - 320 p. ; 15.2 x 1.7 x 22.9 cm.
ISBN : 978-0-521-62559-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : Language Learning in Intercultural Perspective addresses the ways in which language learning is related to learning about other cultures and to acquiring an ability to communicate across cultural frontiers. It argues that language learners need to develop sensitivity to cultural difference and its impact on communication, and to acquire the skills of discovering and interpreting other cultures, other values, beliefs and behaviours which lie beneath the surface of cross-cultural communication. Contributors show how drama can be used to develop cultural awareness and how learners can acquire ethnographic skills to help them investigate and understand socio-cultural aspects of language which play an important role in second language acquisition. The contributors are all respected educationalists from a range of countries and different cultural contexts. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/275537 L/418.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language Learning withTechnology : ideas for integrating technology in the language classroom / Graham Stanley
Titre : Language Learning withTechnology : ideas for integrating technology in the language classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Graham Stanley, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 264p. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-62880-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Language Learning with Technology is for teachers interested in integrating technology into their classroom practice. The book contains 150 classroom activities for beginner to advanced level learners, incorporating a wide range of up-to-date technologies, such as mobile technologies and social networking. It puts pedagogy first, with the content organised around areas of language learning rather than technology types. Chapters cover language skills and the language areas of grammar, pronunciation and vocabulary, as well as project work and assessment and evaluation. Language Learning withTechnology : ideas for integrating technology in the language classroom [texte imprimé] / Graham Stanley, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 264p.
ISBN : 978-1-107-62880-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Language Learning with Technology is for teachers interested in integrating technology into their classroom practice. The book contains 150 classroom activities for beginner to advanced level learners, incorporating a wide range of up-to-date technologies, such as mobile technologies and social networking. It puts pedagogy first, with the content organised around areas of language learning rather than technology types. Chapters cover language skills and the language areas of grammar, pronunciation and vocabulary, as well as project work and assessment and evaluation. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234868 L/418.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234869 L/418.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234870 L/418.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234871 L/418.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234872 L/418.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Mind and Nature : Artificial Languages in England from Bacon to Locke Type de document : texte imprimé Auteurs : Rhodri Lewis, Auteur Editeur : Berlin : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 262 p. Format : 23x16 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-29413-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : n the attempt to make good one of the desiderata in Bacon's Advancement of Learning, a cohort of seventeenth-century philosophers, scientists, schoolmasters, clergymen and virtuosi attempted to devise artificial languages that would immediately represent the order of thought. This was believed directly to represent the order of things and to be a universal characteristic of the human mind. Language, Mind and Nature is a 2007 text which fully reconstructs this artificial language movement. In so doing, it reveals a great deal about the beliefs and activities of those who sought to reform learning in seventeenth-century England. Artificial languages straddle occult, religious and proto-scientific approaches to representation and communication, and suggest that much of the so-called 'new philosophy' was not very new at all. This study broke important ground within its field, and will interest anyone concerned with early modern intellectual history or with the history of linguistic thought in general. Language Mind and Nature : Artificial Languages in England from Bacon to Locke [texte imprimé] / Rhodri Lewis, Auteur . - Berlin : Archives Contemporaines, 2012 . - 262 p. ; 23x16.
ISBN : 978-0-521-29413-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : n the attempt to make good one of the desiderata in Bacon's Advancement of Learning, a cohort of seventeenth-century philosophers, scientists, schoolmasters, clergymen and virtuosi attempted to devise artificial languages that would immediately represent the order of thought. This was believed directly to represent the order of things and to be a universal characteristic of the human mind. Language, Mind and Nature is a 2007 text which fully reconstructs this artificial language movement. In so doing, it reveals a great deal about the beliefs and activities of those who sought to reform learning in seventeenth-century England. Artificial languages straddle occult, religious and proto-scientific approaches to representation and communication, and suggest that much of the so-called 'new philosophy' was not very new at all. This study broke important ground within its field, and will interest anyone concerned with early modern intellectual history or with the history of linguistic thought in general. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190182 L/421.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190181 L/421.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190183 L/421.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190184 L/421.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Play, Language Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Cook, Auteur Editeur : new york : Oxford university press Année de publication : 2000 Importance : 235 p. Format : 156 mm x 234 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442153-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book has two related purposes. The first is to demonstrate the extent and importance of language play in human life Language Play, Language Learning [texte imprimé] / Guy Cook, Auteur . - new york : Oxford university press, 2000 . - 235 p. ; 156 mm x 234 mm.
ISBN : 978-0-19-442153-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book has two related purposes. The first is to demonstrate the extent and importance of language play in human life Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/89658 L/421.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89659 L/421.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/164812 L/421.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89660 L/421.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Policy and Political Economy : English in a Global Context Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Ricento, Auteur Editeur : U-K : oxford Année de publication : 2016 Importance : 313 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-065673-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : This volume articulates a new framework for language policy research that explores the connections between language policy and political economy. The chapters are united in their focus on English, a language that has enjoyed a reputation as a global language over the course of the last century and that is perceived as a tool for socioeconomic mobility. The book argues that adopting a new, political economic approach to language policy research will enhance our ability to provide more consistent explanations about the status, functions, benefits, and limitations of English in its various roles in non-English dominant countries. The book poses the questions: Does English serve as a lingua franca and does it advance the interests of sustainable economic and social development in low-income countries? Written by leading experts in language policy research, the chapters reveal the myriad and complex ways in which government leaders, policymakers, and communities make decisions about the languages that will be taught as subjects or used as media of instruction in schools. English is often advertised as a social good with unquestioned instrumental value, yet access to quality English-medium education in low-income countries tends to be restricted to those with sufficient economic means to pay for it. As the capitalist world economy continues to change and grow, and assuming that translation technologies continue to improve, it is likely that the roles and relative importance of English as a global language will change significantly. Assessing the costs and benefits of acquiring English therefore takes on increased urgency. The book argues that a political economic approach is particularly appropriate in this endeavor, as it takes into account theories and empirical findings from a range of disciplines in order to assess and explain real-world phenomena that do not fit neatly into boxes labeled economic, social, political or cultural. Together, the chapters in this volume argue for a new direction in language policy studies-grounded in political economy - that will explain why English has been experienced as both a blessing and curse in different parts of the world, why English continues to be useful as a lingua franca for particular sectors of the global economy, and why it is a detriment to economic development in many low-income countries. The book will be invaluable to language policy scholars, policy-makers, and educators, significantly advancing research in this important field. Language Policy and Political Economy : English in a Global Context [texte imprimé] / Thomas Ricento, Auteur . - U-K : oxford, 2016 . - 313 p.
ISBN : 978-0-19-065673-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : This volume articulates a new framework for language policy research that explores the connections between language policy and political economy. The chapters are united in their focus on English, a language that has enjoyed a reputation as a global language over the course of the last century and that is perceived as a tool for socioeconomic mobility. The book argues that adopting a new, political economic approach to language policy research will enhance our ability to provide more consistent explanations about the status, functions, benefits, and limitations of English in its various roles in non-English dominant countries. The book poses the questions: Does English serve as a lingua franca and does it advance the interests of sustainable economic and social development in low-income countries? Written by leading experts in language policy research, the chapters reveal the myriad and complex ways in which government leaders, policymakers, and communities make decisions about the languages that will be taught as subjects or used as media of instruction in schools. English is often advertised as a social good with unquestioned instrumental value, yet access to quality English-medium education in low-income countries tends to be restricted to those with sufficient economic means to pay for it. As the capitalist world economy continues to change and grow, and assuming that translation technologies continue to improve, it is likely that the roles and relative importance of English as a global language will change significantly. Assessing the costs and benefits of acquiring English therefore takes on increased urgency. The book argues that a political economic approach is particularly appropriate in this endeavor, as it takes into account theories and empirical findings from a range of disciplines in order to assess and explain real-world phenomena that do not fit neatly into boxes labeled economic, social, political or cultural. Together, the chapters in this volume argue for a new direction in language policy studies-grounded in political economy - that will explain why English has been experienced as both a blessing and curse in different parts of the world, why English continues to be useful as a lingua franca for particular sectors of the global economy, and why it is a detriment to economic development in many low-income countries. The book will be invaluable to language policy scholars, policy-makers, and educators, significantly advancing research in this important field. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302529 L/418.131 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302530 L/418.131 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302531 L/418.131 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Program Evaluation:Theory and practice. Type de document : texte imprimé Auteurs : Lunchy.Brian K., Auteur Editeur : Cambridge Année de publication : 1996 Importance : 194 p. Format : 13x19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-48438-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Although much has been written about the testing and evaluation of language students, few books have dealt with the much broader issue of measuring the success of language programs. Filling a critical gap in the literature of applied linguistics, Language Program Evaluation provides teachers, researchers, and administrators with a complete introduction to both qualitative and quantitative approaches to evaluating the effectiveness of their programs. Through a careful blend of theory, research, and practice, the author presents a testing model that is specifically tailored to the concerns of language education programs and which can be adapted to different contexts and updated as teaching and learning situations evolve. He proposes a shift from purely quantitative studies which consider only end-of-program achievement gains to ones that include an investigation of program process using qualitative, naturalistic methods. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780521484381-us.jpg Language Program Evaluation:Theory and practice. [texte imprimé] / Lunchy.Brian K., Auteur . - [S.l.] : Cambridge, 1996 . - 194 p. ; 13x19 cm.
ISBN : 978-0-521-48438-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Although much has been written about the testing and evaluation of language students, few books have dealt with the much broader issue of measuring the success of language programs. Filling a critical gap in the literature of applied linguistics, Language Program Evaluation provides teachers, researchers, and administrators with a complete introduction to both qualitative and quantitative approaches to evaluating the effectiveness of their programs. Through a careful blend of theory, research, and practice, the author presents a testing model that is specifically tailored to the concerns of language education programs and which can be adapted to different contexts and updated as teaching and learning situations evolve. He proposes a shift from purely quantitative studies which consider only end-of-program achievement gains to ones that include an investigation of program process using qualitative, naturalistic methods. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780521484381-us.jpg Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67910 L/370.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190126 L/370.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190127 L/370.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190129 L/370.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190128 L/370.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Space and Mind : The Conceptual Geometry of Linguistic Meaning Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 333 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23.5x 15.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-01013-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Language Space - Mind : The Conceptual Geometry - Linguistic Meaning Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : The idea that spatial cognition provides the foundation of linguistic meanings, even highly abstract meanings, has been put forward by a number of linguists in recent years. This book takes this proposal into new dimensions and develops a theoretical framework based on simple geometric principles. All speakers are conceptualisers who have a point of view both in a literal and in an abstract sense, choosing their perspective in space, time and the real world. The book examines the conceptualising properties of verbs, including tense, aspect, modality and transitivity, as well as the conceptual workings of grammatical constructions associated with counterfactuality, other minds and the expression of moral force. It makes links to the cognitive sciences throughout and concludes with a discussion of the relationship between language, brain and mind. Language Space and Mind : The Conceptual Geometry of Linguistic Meaning [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2014 . - 333 p. : couv. ill. en coll. ; 23.5x 15.5 cm.
ISBN : 978-1-107-01013-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Language Space - Mind : The Conceptual Geometry - Linguistic Meaning Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : The idea that spatial cognition provides the foundation of linguistic meanings, even highly abstract meanings, has been put forward by a number of linguists in recent years. This book takes this proposal into new dimensions and develops a theoretical framework based on simple geometric principles. All speakers are conceptualisers who have a point of view both in a literal and in an abstract sense, choosing their perspective in space, time and the real world. The book examines the conceptualising properties of verbs, including tense, aspect, modality and transitivity, as well as the conceptual workings of grammatical constructions associated with counterfactuality, other minds and the expression of moral force. It makes links to the cognitive sciences throughout and concludes with a discussion of the relationship between language, brain and mind. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/225241 L/401.010 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Teaching Discourse Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Cook, Auteur Editeur : China : Archives Contemporaines Année de publication : 1989 Importance : 167p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24.x17cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437140-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Part of a series designed to involve language teachers in their own professional development, this book shows how discourse analysis can provide important insights for the language teacher. It explains the relevant theory and applies it to classroom activities. It is part of a scheme designed to involve language teachers in their own professional development, acting as a guide in the processes of critical enquiry and informed practic Language Teaching Discourse [texte imprimé] / Guy Cook, Auteur . - China : Archives Contemporaines, 1989 . - 167p. : couv. ill. en coll. ; 24.x17cm.
ISBN : 978-0-19-437140-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Part of a series designed to involve language teachers in their own professional development, this book shows how discourse analysis can provide important insights for the language teacher. It explains the relevant theory and applies it to classroom activities. It is part of a scheme designed to involve language teachers in their own professional development, acting as a guide in the processes of critical enquiry and informed practic Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190138 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190131 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190132 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190133 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190134 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190135 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190136 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/1901373 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190139 L/370.210 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Teaching Evaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Pauline Rea, Auteur Editeur : China : Archives Contemporaines Année de publication : 1992 Importance : 175 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24x17cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437138-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Testing is only one component in the evaluation process. This book shows how this process can form an integral part of teaching and learning, how it can provide teachers and other ELT professionals with valuable data that can be used to inform, and develop classroom practice. It both examines the principles underlying evaluation and provides practical guidance in the planning of evaluation activities. Language Teaching Evaluation [texte imprimé] / Pauline Rea, Auteur . - China : Archives Contemporaines, 1992 . - 175 p. : couv. ill. en coll. ; 24x17cm.
ISBN : 978-0-19-437138-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Testing is only one component in the evaluation process. This book shows how this process can form an integral part of teaching and learning, how it can provide teachers and other ELT professionals with valuable data that can be used to inform, and develop classroom practice. It both examines the principles underlying evaluation and provides practical guidance in the planning of evaluation activities. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190141 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190142 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190143 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190144 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190145 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190146 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190147 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190148 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190149 L/370.209 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Teaching Games and contests. Second revisde Edition Type de document : texte imprimé Auteurs : W R Lee, Auteur Editeur : Oxford university press Année de publication : 2002 Importance : 208P Format : 21CM*14CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-432716-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : Designed to make language learning enjoyable and effective, this book includes games for all age groups and language levels. Each chapter begins with a short introduction, and each game is then explained clearly and practically. The book is especially suitable for use with large classes. Language Teaching Games and contests. Second revisde Edition [texte imprimé] / W R Lee, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, 2002 . - 208P ; 21CM*14CM.
ISBN : 978-0-19-432716-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : Designed to make language learning enjoyable and effective, this book includes games for all age groups and language levels. Each chapter begins with a short introduction, and each game is then explained clearly and practically. The book is especially suitable for use with large classes. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/89674 L/420.047 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89675 L/420.047 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Teaching Pronunciation Type de document : texte imprimé Auteurs : CHRISTIANE DALTONE, Auteur Editeur : China : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 191p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24 x 17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437197-1 Prix : 49,95 € Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : The basic principles and terminology of this important, but sometimes neglected, area are explained in this book. Pronunciation helps teachers to understand and evaluate the materials available to them, and so approach the teaching of pronunciation with more confidence. The book includes over 120 classroom projects which readers can use to develop their pronunciation teaching. Language Teaching Pronunciation [texte imprimé] / CHRISTIANE DALTONE, Auteur . - China : Archives Contemporaines, 2011 . - 191p. : couv. ill. en coll. ; 24 x 17 cm.
ISBN : 978-0-19-437197-1 : 49,95 €
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : The basic principles and terminology of this important, but sometimes neglected, area are explained in this book. Pronunciation helps teachers to understand and evaluate the materials available to them, and so approach the teaching of pronunciation with more confidence. The book includes over 120 classroom projects which readers can use to develop their pronunciation teaching. Réservation
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Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190165 L/370.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190166 L/370.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190167 L/370.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190168 L/370.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190169 L/370.106 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Teaching Syllabus Design Type de document : texte imprimé Auteurs : David Nunan, Auteur Editeur : China : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 170 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24.5 x 17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437139-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Syllabus Design demonstrates, in a practical way, the principles involved in planning and designing an effective syllabus. It examines important concepts such as needs analysis, goal-setting, and content specification, and serves as an excellent introduction for teachers who want to gain a better understanding of syllabus design in order to evaluate, modify, and adapt the syllabuses with which they work. Language Teaching Syllabus Design [texte imprimé] / David Nunan, Auteur . - China : Archives Contemporaines, 2011 . - 170 p. : couv. ill. en coll. ; 24.5 x 17 cm.
ISBN : 978-0-19-437139-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Syllabus Design demonstrates, in a practical way, the principles involved in planning and designing an effective syllabus. It examines important concepts such as needs analysis, goal-setting, and content specification, and serves as an excellent introduction for teachers who want to gain a better understanding of syllabus design in order to evaluate, modify, and adapt the syllabuses with which they work. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190157 L/370.212 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190156 L/370.212 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190158 L/370.212 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190159 L/370.212 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Teaching Vocabulary Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : USA : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 173 p. Format : 24 cm. x 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437136-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : How are words and idioms organized in a language? How are they learnt and stored? This book explains the ways in which the various theories relating to these questions have been applied in both teaching and reference materials. A range of examples illustrate the text, and help readers to evaluate and adapt the vocabulary materials. Language Teaching Vocabulary [texte imprimé] / ………, Auteur . - USA : Archives Contemporaines, 2010 . - 173 p. ; 24 cm. x 19 cm.
ISBN : 978-0-19-437136-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : How are words and idioms organized in a language? How are they learnt and stored? This book explains the ways in which the various theories relating to these questions have been applied in both teaching and reference materials. A range of examples illustrate the text, and help readers to evaluate and adapt the vocabulary materials. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190172 L/425.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190171 L/425.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190173 L/425.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190174 L/425.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Test Construction and Evaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Charles Alderson, Auteur Editeur : cambridge : Archives Contemporaines Année de publication : 1995 Importance : 310 P. Format : 23 CM. x15 CM. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-47829-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : This book describes the process of language test construction and reviews current practice. Language Test Construction and Evaluation [texte imprimé] / J. Charles Alderson, Auteur . - cambridge : Archives Contemporaines, 1995 . - 310 P. ; 23 CM. x15 CM.
ISBN : 978-0-521-47829-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : This book describes the process of language test construction and reviews current practice. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268724 L/418.097 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268725 L/418.097 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268726 L/418.097 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language testing Type de document : texte imprimé Auteurs : Tim Mcnamara, Auteur Editeur : Engeltrra : Oxford university press Année de publication : 2000 Importance : 140 p. Format : 20x13 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437222-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book examines test design, the rating process, validity, measurement and the social dimension of language testing. Traditional and newer forms of language assessment are considered. Language testing [texte imprimé] / Tim Mcnamara, Auteur . - Engeltrra : Oxford university press, 2000 . - 140 p. ; 20x13.
ISBN : 978-0-19-437222-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book examines test design, the rating process, validity, measurement and the social dimension of language testing. Traditional and newer forms of language assessment are considered. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141802 L/421.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141803 L/421.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141804 L/421.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141801 L/421.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Language Testing in Practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Lyle F. Bachman, Auteur Editeur : Oxford university press Année de publication : 1996 Importance : 376P Format : 23CM15CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437148-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : This book relates language testing practice to current views of communicative language teaching and testing. It builds on the theoretical background expounded in Bachman's Fundamental Considerations in Language Testing and examines the design, planning, and organization of tests. The book is divided into three sections which discuss 1) objectives and expectations, the context of language testing, and the abilities to be tested; 2) the process of test development, including blueprints, resources, operationalization, and scoring methods; and 3) ten examples which illustrate the principles discussed in Parts One and Two. Language Testing in Practice [texte imprimé] / Lyle F. Bachman, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, 1996 . - 376P ; 23CM15CM.
ISBN : 978-0-19-437148-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : This book relates language testing practice to current views of communicative language teaching and testing. It builds on the theoretical background expounded in Bachman's Fundamental Considerations in Language Testing and examines the design, planning, and organization of tests. The book is divided into three sections which discuss 1) objectives and expectations, the context of language testing, and the abilities to be tested; 2) the process of test development, including blueprints, resources, operationalization, and scoring methods; and 3) ten examples which illustrate the principles discussed in Parts One and Two. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/89661 L/810.093 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/164763 L/810.093 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89662 L/810.093 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89663 L/810.093 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language Testing Matters : Investigating the wider social and educational impact of assessment / Cyril J. Weir,Lynda B. Taylor
Titre : Language Testing Matters : Investigating the wider social and educational impact of assessment Type de document : texte imprimé Auteurs : Cyril J. Weir,Lynda B. Taylor, Auteur Editeur : UNITD KINGDOM : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 412 P. Format : 15x22.5x2.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-16391-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Language Testing Matters explores the social and educational impact of language testing and assessment at regional, national and international level. It brings together a collection of 20 edited papers based on proceedings of the 2008 ALTE Conference in Cambridge. Language Testing Matters : Investigating the wider social and educational impact of assessment [texte imprimé] / Cyril J. Weir,Lynda B. Taylor, Auteur . - UNITD KINGDOM : Archives Contemporaines, 2010 . - 412 P. ; 15x22.5x2.5 cm.
ISBN : 978-0-521-16391-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Language Testing Matters explores the social and educational impact of language testing and assessment at regional, national and international level. It brings together a collection of 20 edited papers based on proceedings of the 2008 ALTE Conference in Cambridge. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/275539 L/401.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275540 L/401.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275541 L/401.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275542 L/401.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Language Varieties Between Norms and Attitudes : South Slavic Perspectives- Proceedings from the 2013 CALS Conference / Anita Peti-Stantic
Titre : Language Varieties Between Norms and Attitudes : South Slavic Perspectives- Proceedings from the 2013 CALS Conference Type de document : texte imprimé Auteurs : Anita Peti-Stantic, Auteur Editeur : Frankfurt : دار الثقافة Année de publication : 2015 Importance : 235 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21.5 x15 x cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-66256-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : This volume brings together thirteen articles presented at the 27th International Conference of the Croatian Applied Linguistics Society held in Dubrovnik in 2013. The authors explore four groups of issues: stability and change at the intersection of the standard and other varieties, language policy and language attitudes in relation to the status of L1 and L2, bilingualism and multilingualism, translation solutions reaffirming and/or establishing the norm. The articles focus on the contemporary Croatian and Slovenian sociolinguistic situation, relating it to the current situation in Europe. Language Varieties Between Norms and Attitudes : South Slavic Perspectives- Proceedings from the 2013 CALS Conference [texte imprimé] / Anita Peti-Stantic, Auteur . - Frankfurt : دار الثقافة, 2015 . - 235 p. : couv. ill. en coll. ; 21.5 x15 x cm.
ISBN : 978-3-631-66256-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : This volume brings together thirteen articles presented at the 27th International Conference of the Croatian Applied Linguistics Society held in Dubrovnik in 2013. The authors explore four groups of issues: stability and change at the intersection of the standard and other varieties, language policy and language attitudes in relation to the status of L1 and L2, bilingualism and multilingualism, translation solutions reaffirming and/or establishing the norm. The articles focus on the contemporary Croatian and Slovenian sociolinguistic situation, relating it to the current situation in Europe. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289484 L/306.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289485 L/306.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289486 L/306.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289487 L/306.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306435 L/306.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306436 L/306.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306437 L/306.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306438 L/306.079 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Languages of the World : An Introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : ASYA PERELTSVAIG, Auteur Editeur : NEZ YORK : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 295 pages Format : 6.85 x 0.67 x 9.72 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-53643-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : What do all human languages have in common and in what ways are they different? How can language be used to trace different peoples and their past? Are certain languages similar because of common descent or language contact? Assuming no prior knowledge of linguistics, this textbook introduces readers to the rich diversity of human languages, familiarizing students with the variety and typology of languages around the world. Linguistic terms and concepts are explained, in the text and in the glossary, and illustrated with simple, accessible examples. Eighteen language maps and numerous language family charts enable students to place a language geographically or genealogically. A supporting website includes additional language maps and sound recordings that can be used to illustrate the peculiarities of the sound systems of various languages. 'Test yourself' questions throughout the book make it easier for students to analyze data from unfamiliar languages. Languages of the World : An Introduction [texte imprimé] / ASYA PERELTSVAIG, Auteur . - NEZ YORK : Archives Contemporaines, 2012 . - 295 pages ; 6.85 x 0.67 x 9.72 inches.
ISBN : 978-0-521-53643-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : What do all human languages have in common and in what ways are they different? How can language be used to trace different peoples and their past? Are certain languages similar because of common descent or language contact? Assuming no prior knowledge of linguistics, this textbook introduces readers to the rich diversity of human languages, familiarizing students with the variety and typology of languages around the world. Linguistic terms and concepts are explained, in the text and in the glossary, and illustrated with simple, accessible examples. Eighteen language maps and numerous language family charts enable students to place a language geographically or genealogically. A supporting website includes additional language maps and sound recordings that can be used to illustrate the peculiarities of the sound systems of various languages. 'Test yourself' questions throughout the book make it easier for students to analyze data from unfamiliar languages. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/190186 L/418.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190187 L/418.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190188 L/418.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/190189 L/418.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : LanguageTeacher Supervision : A Case-Based Approach Type de document : texte imprimé Auteurs : KATHLEEN M.BAILEY, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2006 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-54745-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Language Teacher Supervision illuminates an under-explored area of the language teaching profession. Using case studies of actual teaching situations, the book explores such issues as teacher evaluation, autonomy, authority and awareness and attitude. It contains a wealth of practical detail on gathering data and providing feedback in post-observation conferences with teachers. A variety of cases, together with a comprehensive review of the literature, offers valuable insights into the dynamic, interactive process of language teacher supervision. Follow-up discussion questions, development tasks, and suggestions for further reading afford avenues for further exploration. LanguageTeacher Supervision : A Case-Based Approach [texte imprimé] / KATHLEEN M.BAILEY, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2006.
ISBN : 978-0-521-54745-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Language Teacher Supervision illuminates an under-explored area of the language teaching profession. Using case studies of actual teaching situations, the book explores such issues as teacher evaluation, autonomy, authority and awareness and attitude. It contains a wealth of practical detail on gathering data and providing feedback in post-observation conferences with teachers. A variety of cases, together with a comprehensive review of the literature, offers valuable insights into the dynamic, interactive process of language teacher supervision. Follow-up discussion questions, development tasks, and suggestions for further reading afford avenues for further exploration. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234874 L/418.054 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234875 L/418.054 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234876 L/418.054 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langue culture et code : regards croisés Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosalind Greenstein, Auteur Editeur : L'harmattan Année de publication : 2003 Importance : 2003 P Format : 14cm X 22cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-5334-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : De la littérature à la philosophie, en passant par la linguistique, la notion d'arbitraire du signe a été envisagée de multiples façons qui permettent de prendre une première mesure de la relation entre code et langue. Il n'y a pas si longtemps, la linguistique théorique était bien une linguistique du code; la langue était étudiée en elle-même et pour elle-même, de sorte que ce qui était extralinguistique était exclu de l'étude. Or, si l'on considère la langue en tant qu'instrument de communication, on est bien obligé de remettre en cause l'idée d'un code unique et de prendre en compte l'immense variété des situations d'échanges, ainsi que toute la gamme de sociolectes et d'idiolectes qui constituent une langue, elle-même ancrée dans une ou plusieurs cultures: nationale, institutionnelle, professionnelle, disciplinaire.
Les relations entre code, culture et langue sont, en effet, très complexes. Certes, langues et cultures reposent sur des conventions, des règles, qui peuvent être érigées en code, mais, si l'on veut tenir compte de la multiplication des échanges, de la rapidité des progrès techniques, de l'ouverture des cultures les unes aux autres, de l'interpénétration des domaines de connaissances, de la fusion même de certains systèmes, il faut admettre que le code ne peut plus constituer une carapace immuable et imperméable au monde extérieur et est appelé à s'adapter.
Biographie
Le CERLAC (Centre de Recherche en Langues de Spécialité et Cultures), Université Paris I Panthéon-Sorbonne, se situe au confluent du multilinguisme et du multiculturalisme. Il accueille des enseignants - chercheurs en langues spécialisées - allemand, anglais, espagnol et français, appliqués aux sciences économiques ou juridiques - qui mettent leurs spécialités en commun pour travailler ensemble sur divers aspects linguistiques et culturels de la société contemporaine.En ligne : https://static.librest.com/cache/img/livres/346/9782747553346.jpg Langue culture et code : regards croisés [texte imprimé] / Rosalind Greenstein, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, 2003 . - 2003 P ; 14cm X 22cm.
ISBN : 978-2-7475-5334-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : De la littérature à la philosophie, en passant par la linguistique, la notion d'arbitraire du signe a été envisagée de multiples façons qui permettent de prendre une première mesure de la relation entre code et langue. Il n'y a pas si longtemps, la linguistique théorique était bien une linguistique du code; la langue était étudiée en elle-même et pour elle-même, de sorte que ce qui était extralinguistique était exclu de l'étude. Or, si l'on considère la langue en tant qu'instrument de communication, on est bien obligé de remettre en cause l'idée d'un code unique et de prendre en compte l'immense variété des situations d'échanges, ainsi que toute la gamme de sociolectes et d'idiolectes qui constituent une langue, elle-même ancrée dans une ou plusieurs cultures: nationale, institutionnelle, professionnelle, disciplinaire.
Les relations entre code, culture et langue sont, en effet, très complexes. Certes, langues et cultures reposent sur des conventions, des règles, qui peuvent être érigées en code, mais, si l'on veut tenir compte de la multiplication des échanges, de la rapidité des progrès techniques, de l'ouverture des cultures les unes aux autres, de l'interpénétration des domaines de connaissances, de la fusion même de certains systèmes, il faut admettre que le code ne peut plus constituer une carapace immuable et imperméable au monde extérieur et est appelé à s'adapter.
Biographie
Le CERLAC (Centre de Recherche en Langues de Spécialité et Cultures), Université Paris I Panthéon-Sorbonne, se situe au confluent du multilinguisme et du multiculturalisme. Il accueille des enseignants - chercheurs en langues spécialisées - allemand, anglais, espagnol et français, appliqués aux sciences économiques ou juridiques - qui mettent leurs spécialités en commun pour travailler ensemble sur divers aspects linguistiques et culturels de la société contemporaine.En ligne : https://static.librest.com/cache/img/livres/346/9782747553346.jpg Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/149608 L/410.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149609 L/410.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langue Française en francophonie:Pratiques et réflexions Type de document : texte imprimé Auteurs : Musinde Kilanga Julien, Auteur Editeur : L'harmattan Année de publication : 2009 Importance : 196 p. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage qui porte le titre significatif Langue française en Francophonie. Pratiques et réflexions voudrait mettre en exergue le fait que la langue française et la diversité linguistique constituent une des faces majeures de l'identité francophone. Il accorde également une attention particulière aux langues qui cohabitent avec la langue française et entretiennent avec celle-ci des rapports de solidarité et de complémentarité. Il rassemble ainsi, en trois chapitres, des textes produits dans diverses circonstances et qui mettent en lumière des réflexions sur la langue française et ses contacts avec d'autres langues de son espace ainsi que des questions sous-jacentes. La plupart des exemples sont tirés de la République démocratique du Congo qui constitue le terrain de prédilection de l'auteur. Langue Française en francophonie:Pratiques et réflexions [texte imprimé] / Musinde Kilanga Julien, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, 2009 . - 196 p.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage qui porte le titre significatif Langue française en Francophonie. Pratiques et réflexions voudrait mettre en exergue le fait que la langue française et la diversité linguistique constituent une des faces majeures de l'identité francophone. Il accorde également une attention particulière aux langues qui cohabitent avec la langue française et entretiennent avec celle-ci des rapports de solidarité et de complémentarité. Il rassemble ainsi, en trois chapitres, des textes produits dans diverses circonstances et qui mettent en lumière des réflexions sur la langue française et ses contacts avec d'autres langues de son espace ainsi que des questions sous-jacentes. La plupart des exemples sont tirés de la République démocratique du Congo qui constitue le terrain de prédilection de l'auteur. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/163339 L/440.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/163340 L/440.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Langue française : la linguistique diachronique grammaticalisation et sémantique du prototype / Walter De Mulder
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Titre : Langue française : la linguistique diachronique grammaticalisation et sémantique du prototype Type de document : texte imprimé Auteurs : Walter De Mulder, Auteur Editeur : pqris : Librairie Larousse Année de publication : 2001 Importance : 128 p Présentation : ILL COL Format : 24X17cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-03-577030-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Langue française linguistique diachronique grammaticalisation sémantique prototype Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Au sommaire notamment : La linguistique diachronique, les études sur la grammaticalisation et la sémantique du prototype : présentation (W. De Mulder) ; Grammaticalisation et évolution des systèmes grammaticaux (C. Marchello-Nizia) ; "Maintenant" : un cas de grammaticalisation ? (A. Bertin) ; La genèse de l'article "un" (A. Carlier)... En ligne : https://www.librest.com/cache/img/livres/301/9782035770301.jpg Langue française : la linguistique diachronique grammaticalisation et sémantique du prototype [texte imprimé] / Walter De Mulder, Auteur . - pqris : Librairie Larousse, 2001 . - 128 p : ILL COL ; 24X17cm.
ISBN : 978-2-03-577030-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Langue française linguistique diachronique grammaticalisation sémantique prototype Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Au sommaire notamment : La linguistique diachronique, les études sur la grammaticalisation et la sémantique du prototype : présentation (W. De Mulder) ; Grammaticalisation et évolution des systèmes grammaticaux (C. Marchello-Nizia) ; "Maintenant" : un cas de grammaticalisation ? (A. Bertin) ; La genèse de l'article "un" (A. Carlier)... En ligne : https://www.librest.com/cache/img/livres/301/9782035770301.jpg Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/129029 L/440.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Langue française, n° 187 Une tendance évolutive du français : la spécialisation de la catégorisation morphosyntaxique / ANNE CARLIER
Titre : Langue française, n° 187 Une tendance évolutive du français : la spécialisation de la catégorisation morphosyntaxique Type de document : texte imprimé Auteurs : ANNE CARLIER, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 157 pages Format : 15X23 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-92989-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Créée en 1969 chez Larousse par les linguistes français M. Arrivé, J.-C. Chevalier, J. Dubois, H. Meschonnic, H. Mitterrand, A. Rey et N. Ruwet, cette revue est centrée sur les recherches théoriques et descriptives contemporaines concernant le français. Les numéros, centrés sur les recherches théoriques et descriptives contemporaines du français, concernent l’étude de faits de langue en lexique et sémantique, syntaxe et morphologie, grammaire et didactique, acquisition et apprentissage… Les contributions de tous horizons faisant le point sur les problématiques nouvelles et les recherches contemporaines, théoriques et empiriques sont accueillies sans exclusive. Langue française, n° 187 Une tendance évolutive du français : la spécialisation de la catégorisation morphosyntaxique [texte imprimé] / ANNE CARLIER, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2015 . - 157 pages ; 15X23.
ISBN : 978-2-200-92989-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Créée en 1969 chez Larousse par les linguistes français M. Arrivé, J.-C. Chevalier, J. Dubois, H. Meschonnic, H. Mitterrand, A. Rey et N. Ruwet, cette revue est centrée sur les recherches théoriques et descriptives contemporaines concernant le français. Les numéros, centrés sur les recherches théoriques et descriptives contemporaines du français, concernent l’étude de faits de langue en lexique et sémantique, syntaxe et morphologie, grammaire et didactique, acquisition et apprentissage… Les contributions de tous horizons faisant le point sur les problématiques nouvelles et les recherches contemporaines, théoriques et empiriques sont accueillies sans exclusive. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306329 L/440.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306328 L/440.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306330 L/440.107 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La langue francaise passions et polémiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Anne Paveau, Auteur Editeur : frence : Vuibert Année de publication : 2008 Importance : 377 p. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978271171488 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Synthèse sur la question des normes sociales de la langue française. L'ouvrage s'interroge sur la validité des règles du bon français : orthographe, lexique, grammaire, formules d'adresse et de politesse, marques langagières. Avec des exemples représentatifs de parlers de diverses origines sociale et régionale, y compris de locuteurs francophones non français. La langue francaise passions et polémiques [texte imprimé] / Marie Anne Paveau, Auteur . - frence : Vuibert, 2008 . - 377 p. ; 24 cm.
ISSN : 978271171488
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Synthèse sur la question des normes sociales de la langue française. L'ouvrage s'interroge sur la validité des règles du bon français : orthographe, lexique, grammaire, formules d'adresse et de politesse, marques langagières. Avec des exemples représentatifs de parlers de diverses origines sociale et régionale, y compris de locuteurs francophones non français. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/139409 L/440.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139410 L/440.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Langue et histoire / Jean-Marie Bertrand, Pierre Boilley, Jean-Philippe Genet, Pauline Schmitt Pantel
Titre : Langue et histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Bertrand, Pierre Boilley, Jean-Philippe Genet, Pauline Schmitt Pantel, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 230 p. Format : 24 cmx16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85944-681-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 447 Variantes historiques et géographiques, variantes régionales Résumé : Depuis Saussure, nous savons tous que la langue est la plus importante de toutes les institutions d'une société, celle sans laquelle, précisément, il n'y aurait pas de société. Elle est pourtant trop peu étudiée par l'historien : si ses sources sont sacrées, que fait-il de la langue dans laquelle elles lui sont parvenues ? Sans doute lui prête-t-il la plus grande attention, s'il doit éditer un texte ou si celui-ci lui oppose, par sa difficulté ou par les problèmes d'authenticité qu'il soulève, une résistance : l'historien ne répugne pas à se faire philologue, dans la mesure de ses moyens, puisqu'il s'agit là d'une des composantes requi- ses de l'érudition académique , de même, sa culture lui permet souvent de juger du style ou des qualités « littéraires » d'un texte. Mais il va plus rarement au-delà, alors que des approches pluridisciplinaires ouvrant la voie à des analyses linguistique, sociolinguistique ou logométrique lui apporteraient des informations historiques du plus haut intérêt. De Méroé au Burundi, des discours des présidents de la République française aux chartes royales éthiopiennes, des démonstratifs en moyen français au bilinguisme gréco-romain en passant par les glissements du « français du roi » au picard ou aux langues du midi, le présent volume, reflet partiel d'une fructueuse rencontre organisée par l'Ecole doctorale de Paris 1 en 2006, offre une dizaine d'exemples de ces approches, ainsi qu'une mise en perspective générale de la place qu'occupe la langue dans les préoccupations des historiens depuis une cinquantaine d'années. Autant qu'à la réflexion méthodologique, il incite à la mise en commun des savoirs et des compétences entre historiens et linguistes, pour que la langue soit prise en- fin par l'historien pour ce qu'elle est, l'un des éléments essentiels de ses sources Langue et histoire [texte imprimé] / Jean-Marie Bertrand, Pierre Boilley, Jean-Philippe Genet, Pauline Schmitt Pantel, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2012 . - 230 p. ; 24 cmx16 cm.
ISBN : 978-2-85944-681-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 447 Variantes historiques et géographiques, variantes régionales Résumé : Depuis Saussure, nous savons tous que la langue est la plus importante de toutes les institutions d'une société, celle sans laquelle, précisément, il n'y aurait pas de société. Elle est pourtant trop peu étudiée par l'historien : si ses sources sont sacrées, que fait-il de la langue dans laquelle elles lui sont parvenues ? Sans doute lui prête-t-il la plus grande attention, s'il doit éditer un texte ou si celui-ci lui oppose, par sa difficulté ou par les problèmes d'authenticité qu'il soulève, une résistance : l'historien ne répugne pas à se faire philologue, dans la mesure de ses moyens, puisqu'il s'agit là d'une des composantes requi- ses de l'érudition académique , de même, sa culture lui permet souvent de juger du style ou des qualités « littéraires » d'un texte. Mais il va plus rarement au-delà, alors que des approches pluridisciplinaires ouvrant la voie à des analyses linguistique, sociolinguistique ou logométrique lui apporteraient des informations historiques du plus haut intérêt. De Méroé au Burundi, des discours des présidents de la République française aux chartes royales éthiopiennes, des démonstratifs en moyen français au bilinguisme gréco-romain en passant par les glissements du « français du roi » au picard ou aux langues du midi, le présent volume, reflet partiel d'une fructueuse rencontre organisée par l'Ecole doctorale de Paris 1 en 2006, offre une dizaine d'exemples de ces approches, ainsi qu'une mise en perspective générale de la place qu'occupe la langue dans les préoccupations des historiens depuis une cinquantaine d'années. Autant qu'à la réflexion méthodologique, il incite à la mise en commun des savoirs et des compétences entre historiens et linguistes, pour que la langue soit prise en- fin par l'historien pour ce qu'elle est, l'un des éléments essentiels de ses sources Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243607 L/447.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243608 L/447.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243609 L/447.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243610 L/447.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243611 L/447.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243612 L/447.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langue et identité dans l’espace digital Type de document : texte imprimé Auteurs : Bastian, Sabine, Auteur Editeur : Peter lang Année de publication : 2014 Importance : 193 p Format : 21x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-65403-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : L’internet et surtout le WWW favorisent non seulement la coexistence de langues (nationales, régionales, créoles) et de dialectes, mais également leur pérennisation et leur réanimation ou bien leur mise en écriture. En outre, il existe de plus en plus de communautés linguistiques qui emploient les possibilités offertes par les nouvelles technologies pour se présenter à l’échelle mondiale avec leur langue, leur civilisation et leur patrimoine culturel. Ce volume réunit des contributions concernant la (R)Evolution des Médias présentées par des représentant(e)s de différents pays et régions – francophones et germanophones – d’Europe, d’Asie, d’Afrique du Nord et centrale. Ils traitent des sujets actuels accentuant les relations entre Langue, Identité et Espace(s), notamment dans les espaces digitaux. Langue et identité dans l’espace digital [texte imprimé] / Bastian, Sabine, Auteur . - [S.l.] : Peter lang, 2014 . - 193 p ; 21x15 cm.
ISBN : 978-3-631-65403-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : L’internet et surtout le WWW favorisent non seulement la coexistence de langues (nationales, régionales, créoles) et de dialectes, mais également leur pérennisation et leur réanimation ou bien leur mise en écriture. En outre, il existe de plus en plus de communautés linguistiques qui emploient les possibilités offertes par les nouvelles technologies pour se présenter à l’échelle mondiale avec leur langue, leur civilisation et leur patrimoine culturel. Ce volume réunit des contributions concernant la (R)Evolution des Médias présentées par des représentant(e)s de différents pays et régions – francophones et germanophones – d’Europe, d’Asie, d’Afrique du Nord et centrale. Ils traitent des sujets actuels accentuant les relations entre Langue, Identité et Espace(s), notamment dans les espaces digitaux. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289322 L/401.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289323 L/401.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289324 L/401.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289321 L/401.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langue, Langage et interactions culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Potier Béatrice, Auteur Editeur : L'harmattan Année de publication : 2009 Importance : 214 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21.5 x 13.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-10135-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Langue- Langage - interactions culturelles Index. décimale : 400 Langage Résumé : La langue et les langages sont véritablement des concepts distincts en sciences du langage, mais ils présentent autant de moyens d'entrer en contact avec l'Autre. La thématique du laboratoire de rattachement étant : "l'interculturalité", les articles dans cet ouvrage sont la manifestation de ce désir de rencontres, de confrontations entre les cultures, les civilisations différentes qui nous permettent de porter un regard différent sur celui que nous côtoyons régulièrement. Langue, Langage et interactions culturelles [texte imprimé] / Potier Béatrice, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, 2009 . - 214 p. : couv. ill. en coll. ; 21.5 x 13.5 cm.
ISBN : 978-2-296-10135-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Langue- Langage - interactions culturelles Index. décimale : 400 Langage Résumé : La langue et les langages sont véritablement des concepts distincts en sciences du langage, mais ils présentent autant de moyens d'entrer en contact avec l'Autre. La thématique du laboratoire de rattachement étant : "l'interculturalité", les articles dans cet ouvrage sont la manifestation de ce désir de rencontres, de confrontations entre les cultures, les civilisations différentes qui nous permettent de porter un regard différent sur celui que nous côtoyons régulièrement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/163342 L/400.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/163343 L/400.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langue Et Littératures Francophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Brahimi, Auteur Editeur : paris : Ellipses Marketing Année de publication : 2001 Importance : 110 p Format : 16.5 cm .× 24.0 cm. × 0.7 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0576-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : En France, on considère comme littératures francophones celles qui utilisent le français comme langue, mais pour exprimer leur propre culture et civilisation, différente de l'hexagonale. La question de la langue est intimement liée à celle de ces littératures, au moins de deux façons. D'abord parce que le français a dû s'adapter et parfois se modifier pour exprimer des réalités différentes de celles dans lesquelles il s'est progressivement constitué en langue nationale. Ensuite parce que ces autres réalités, en retour, l'ont enrichi et ont contribué à son évolution. Il fallait inventer pour le dire une démarche qui permette de croiser les faits de langue et les faits littéraires. La présence du français hors de France est presque aussi ancienne que son développement sur le territoire qui s'est peu à peu constitué comme français. Historiquement, on suivra au fil des siècles cette double installation et confirmation du français comme langue. Du fait de cette histoire, les littératures francophones occupent des territoires géographiques bien distincts, groupés en plusieurs ensembles, dont certains correspondent à d'anciennes colonies. Mais les littératures nationales francophones ne se sont le plus souvent développées qu'après la décolonisation. La francophonie ou usage du français hors de l'Hexagone pose évidemment des problèmes qui constituent une problématique d'ensemble, même si ses aspects sont parfois contradictoires, l'usage du français étant tantôt revendiqué tantôt contesté, tantôt prôné tantôt combattu. Il n'y en a pas moins une thématique commune aux littératures francophones, ici étudiées à travers une dizaine de sujets récurrents. Langue Et Littératures Francophones [texte imprimé] / Denise Brahimi, Auteur . - paris : Ellipses Marketing, 2001 . - 110 p ; 16.5 cm .× 24.0 cm. × 0.7 cm.
ISBN : 978-2-7298-0576-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : En France, on considère comme littératures francophones celles qui utilisent le français comme langue, mais pour exprimer leur propre culture et civilisation, différente de l'hexagonale. La question de la langue est intimement liée à celle de ces littératures, au moins de deux façons. D'abord parce que le français a dû s'adapter et parfois se modifier pour exprimer des réalités différentes de celles dans lesquelles il s'est progressivement constitué en langue nationale. Ensuite parce que ces autres réalités, en retour, l'ont enrichi et ont contribué à son évolution. Il fallait inventer pour le dire une démarche qui permette de croiser les faits de langue et les faits littéraires. La présence du français hors de France est presque aussi ancienne que son développement sur le territoire qui s'est peu à peu constitué comme français. Historiquement, on suivra au fil des siècles cette double installation et confirmation du français comme langue. Du fait de cette histoire, les littératures francophones occupent des territoires géographiques bien distincts, groupés en plusieurs ensembles, dont certains correspondent à d'anciennes colonies. Mais les littératures nationales francophones ne se sont le plus souvent développées qu'après la décolonisation. La francophonie ou usage du français hors de l'Hexagone pose évidemment des problèmes qui constituent une problématique d'ensemble, même si ses aspects sont parfois contradictoires, l'usage du français étant tantôt revendiqué tantôt contesté, tantôt prôné tantôt combattu. Il n'y en a pas moins une thématique commune aux littératures francophones, ici étudiées à travers une dizaine de sujets récurrents. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121732 L/840.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/120988 L/840.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/120989 L/840.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121731 L/840.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La langue du récit : introduction a la narratologie enonciative Type de document : texte imprimé Auteurs : René Rivara, Auteur Editeur : france : L'harmattan Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : De quoi les récits sont-ils faits ? Qui est-ce qui raconte ? Pourquoi au passé simple, temps qu'on emploie si peu ailleurs ? Quelles différences entre fictions et histoire vraie ? Une synthèse claire et cohérente, illustrée d'exemples empruntés aux littératures anglaises et françaises. La langue du récit : introduction a la narratologie enonciative [texte imprimé] / René Rivara, Auteur . - france : L'harmattan, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : De quoi les récits sont-ils faits ? Qui est-ce qui raconte ? Pourquoi au passé simple, temps qu'on emploie si peu ailleurs ? Quelles différences entre fictions et histoire vraie ? Une synthèse claire et cohérente, illustrée d'exemples empruntés aux littératures anglaises et françaises. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135837 L/440.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135838 L/440.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135839 L/440.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : De la langue au style Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Michel Gouvard, Auteur Editeur : LYEN : PERSSES UNIVERSITQIRES DE LYEN Année de publication : 2005 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : De la langue au style offre au lecteur un ensemble d'études qui traitent de la description linguistique des textes littéraires et de leur approche stylistique. L'objectif principal de l'ouvrage est de montrer que l'analyse de la langue française et celle des faits de style, loin d'être incompatibles, constituent deux démarches complémentaires, qui gagnent à se nourrir l'une de l'autre, plutôt qu'à s'opposer. De la langue au style [texte imprimé] / Jean Michel Gouvard, Auteur . - LYEN : PERSSES UNIVERSITQIRES DE LYEN, 2005.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : De la langue au style offre au lecteur un ensemble d'études qui traitent de la description linguistique des textes littéraires et de leur approche stylistique. L'objectif principal de l'ouvrage est de montrer que l'analyse de la langue française et celle des faits de style, loin d'être incompatibles, constituent deux démarches complémentaires, qui gagnent à se nourrir l'une de l'autre, plutôt qu'à s'opposer. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135809 L/440.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135810 L/440.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135811 L/440.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langues, cultures et medias en méditerranée Type de document : texte imprimé Auteurs : ABDENBI LACHKAR, Auteur Editeur : Italai : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 238 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23.5 cm. x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02700-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : A partir des notions de diversité, de variation et de représentations, cet ouvrage cherche à mettre en avant le rapport entre langues, cultures et médias en Méditerranée. Ces derniers constituent les lieux par excellence dans lesquels la perception et la représentation de l environnement se construisent et se diffusent pour informer sur les individus et leurs espaces. Ils façonnent les expressions, les comportements et la mémoire individuelle et collective et contribuent à la construction des identités. Langues, cultures et medias en méditerranée [texte imprimé] / ABDENBI LACHKAR, Auteur . - Italai : Archives Contemporaines, 2015 . - 238 p. : couv. ill. en coll. ; 23.5 cm. x 15 cm.
ISBN : 978-2-343-02700-5
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Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : A partir des notions de diversité, de variation et de représentations, cet ouvrage cherche à mettre en avant le rapport entre langues, cultures et médias en Méditerranée. Ces derniers constituent les lieux par excellence dans lesquels la perception et la représentation de l environnement se construisent et se diffusent pour informer sur les individus et leurs espaces. Ils façonnent les expressions, les comportements et la mémoire individuelle et collective et contribuent à la construction des identités. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271584 L/306.064 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271585 L/306.064 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271586 L/306.064 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271587 L/306.064 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Langues littératures et identités culturelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Gabriel Mba, Auteur Editeur : Paris : L'harmattan Année de publication : 2012 Importance : 302 p Format : 16 x 1.75 x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-99054-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Langues littératures et identités culturelles [texte imprimé] / Gabriel Mba, Auteur . - Paris : L'harmattan, 2012 . - 302 p ; 16 x 1.75 x 24 cm.
ISBN : 978-2-296-99054-8
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Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217391 L/440.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Larousse :Francais -anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : M.M. Dubois, Auteur Editeur : Association Francaise Du Genie Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 413 Larousse :Francais -anglais [texte imprimé] / M.M. Dubois, Auteur . - [S.l.] : Association Francaise Du Genie, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 413 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/165192 L/413.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/165193 L/413.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Latin Grammar Type de document : texte imprimé Auteurs : Raffaella Maidhoff, Auteur Editeur : USA : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 269 p. Format : 21 cmx15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-7641-4721-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 445 Résumé : his brand-new textbook for students of classical literature presents a comprehensive summary of Latin grammar, vocabulary, and sentence structure. Students are introduced to nouns in all genders and declensions, verbs in all conjugations and tenses, vocabulary, and bilingual passages that demonstrate classical Latin sentence structure. This book presents students with a very useful complement to their studies of classical Latin texts, such as Julius Caesar s account of the Gallic wars, the poetry of Virgil, and other literary works from the bards of ancient Rome. Latin Grammar [texte imprimé] / Raffaella Maidhoff, Auteur . - USA : Archives Contemporaines, 2011 . - 269 p. ; 21 cmx15 cm.
ISBN : 978-0-7641-4721-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 445 Résumé : his brand-new textbook for students of classical literature presents a comprehensive summary of Latin grammar, vocabulary, and sentence structure. Students are introduced to nouns in all genders and declensions, verbs in all conjugations and tenses, vocabulary, and bilingual passages that demonstrate classical Latin sentence structure. This book presents students with a very useful complement to their studies of classical Latin texts, such as Julius Caesar s account of the Gallic wars, the poetry of Virgil, and other literary works from the bards of ancient Rome. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206936 L/445.062 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206935 L/445.062 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206934 L/445.062 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Laughing Matters : Humour in the Language Classroom Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Medgyes, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2002 Importance : 262 p. Format : 23 cmx15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-79960-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Laughing Matters offers over 120 activities which will inject some light-hearted fun into lessons whilst still being grounded in respected language learning theory. Humour is a very effective way to help students remember key concepts and structures. The book contains step-by-step guidance on how to carry out the activities and suggestions for further work Laughing Matters : Humour in the Language Classroom [texte imprimé] / Peter Medgyes, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2002 . - 262 p. ; 23 cmx15 cm.
ISBN : 978-0-521-79960-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Laughing Matters offers over 120 activities which will inject some light-hearted fun into lessons whilst still being grounded in respected language learning theory. Humour is a very effective way to help students remember key concepts and structures. The book contains step-by-step guidance on how to carry out the activities and suggestions for further work Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234878 L/428.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234879 L/428.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234880 L/428.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234881 L/428.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234882 L/428.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Learner Autonomy : A Guide to Developing Learner Responsiblity Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Learner Autonomy : A Guide to Developing Learner Responsiblity [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234884 L/371.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234885 L/371.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234886 L/371.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234887 L/371.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234888 L/371.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Learner-centredness as Language Education Type de document : texte imprimé Auteurs : Ian Tudor, Auteur Editeur : United Kingdom : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 Importance : 296 p. Format : 22.8 x 15.2cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-48560-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : In this book, learner-centredness is presented as an approach to language teaching which takes account of the learning goals, subjective needs and the culturally-based expectations which learners bring with them to the language classroom. Learner-centred teaching involves a collaborative approach to course development in which teachers and learners share their respective knowledge and insights into the learning process. The book stresses that a learner-centred approach cannot therefore be made synonymous with any one set of teachings procedures: it will assume different forms in response to the individual and cultural identities of the learners involved and the settings in which learning takes place. Learner-centredness as Language Education [texte imprimé] / Ian Tudor, Auteur . - United Kingdom : Archives Contemporaines, 2009 . - 296 p. ; 22.8 x 15.2cm.
ISBN : 978-0-521-48560-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : In this book, learner-centredness is presented as an approach to language teaching which takes account of the learning goals, subjective needs and the culturally-based expectations which learners bring with them to the language classroom. Learner-centred teaching involves a collaborative approach to course development in which teachers and learners share their respective knowledge and insights into the learning process. The book stresses that a learner-centred approach cannot therefore be made synonymous with any one set of teachings procedures: it will assume different forms in response to the individual and cultural identities of the learners involved and the settings in which learning takes place. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268728 L/371.125 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268729 L/371.125 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Learners' Stories : Difference and Diversity in Language Learning Type de document : texte imprimé Auteurs : phil benson, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2005 Importance : 174p. Format : 15x23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-61414-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Learners' Stories : Difference and Diversity in Language Learning [texte imprimé] / phil benson, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2005 . - 174p. ; 15x23cm.
ISBN : 978-0-521-61414-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/275552 L/418.109 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275553 L/418.109 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275554 L/418.109 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/275555 L/418.109 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Learning and teaching english : a course for teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Cora Lindsay, Auteur Editeur : Oxford university press Importance : 187 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24.5 x 16.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442277-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : This comprehensive guide to methodology and language learning covers the teaching of all four skills as well as assessment and lesson planning. An audio CD containing case study listening activities is included Learning and teaching english : a course for teachers [texte imprimé] / Cora Lindsay, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, [s.d.] . - 187 p. : couv. ill. en coll. ; 24.5 x 16.5 cm.
ISBN : 978-0-19-442277-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : This comprehensive guide to methodology and language learning covers the teaching of all four skills as well as assessment and lesson planning. An audio CD containing case study listening activities is included Réservation
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Titre : Learning Oriented Assessment : A Systemic Approach Type de document : texte imprimé Auteurs : Neil Jones, Auteur Editeur : New york : University of Cambridge Année de publication : 2016 Importance : 148 p Format : 23x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-316-50788-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : This volume outlines the general principles of Learning Oriented Assessment (LOA), placing it in the context of European language learning policy. The authors pose three key questions central to LOA: 'What is learning?' , 'What is to be learned?' and 'What is to be assessed?'. It focuses on the use of evidence, and how it can be collected and used to feed back into learning, overviews large-scale assessment as practised by Cambridge English and learning-oriented classroom assessment practices, and concludes with a look at implementing LOA in practice. With fresh insights into the role of assessment in supporting learning, this volume will be of considerable interest to assessment practitioners, teachers and academics, educational policy-makers and examination board personnel-- Learning Oriented Assessment : A Systemic Approach [texte imprimé] / Neil Jones, Auteur . - New york : University of Cambridge, 2016 . - 148 p ; 23x15 cm.
ISBN : 978-1-316-50788-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : This volume outlines the general principles of Learning Oriented Assessment (LOA), placing it in the context of European language learning policy. The authors pose three key questions central to LOA: 'What is learning?' , 'What is to be learned?' and 'What is to be assessed?'. It focuses on the use of evidence, and how it can be collected and used to feed back into learning, overviews large-scale assessment as practised by Cambridge English and learning-oriented classroom assessment practices, and concludes with a look at implementing LOA in practice. With fresh insights into the role of assessment in supporting learning, this volume will be of considerable interest to assessment practitioners, teachers and academics, educational policy-makers and examination board personnel-- Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289495 L/418.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289494 L/418.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289496 L/418.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289497 L/418.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302534 L/418.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302535 L/418.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Leçon particulière de français : du quotidien à la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : France Attigui, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 Importance : 155p. Format : 17 CM. x14 CM. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-4171-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Leçons particulières de français Du quotidien à la littérature ¤ Orthographe ¤ Grammaire ¤ Conjugaison ¤ Figures de style ¤ Genres et mouvements littéraires ¤ Auteurs et oeuvres majeurs ¤ Exercices corrigés L'orthographe vous pose problème ? Ecrire vous semble difficile ? Vous souhaitez revoiries règles de base de la grammaire ? Vous pensez manquer de culture littéraire ? Ces Leçons particulières de français sont faites pour vous. Pas à pas vous apprendrez l'essentiel des règles de la langue française. Systématiquement illustrées de riches exemples tirés de la littérature et toutes suivies de nombreux exercices d'application corrigés, ces leçons vous permettront de travailler votre expression tout en enrichissant votre culture littéraire. Leçon particulière de français : du quotidien à la littérature [texte imprimé] / France Attigui, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2009 . - 155p. ; 17 CM. x14 CM.
ISBN : 978-2-7298-4171-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : Leçons particulières de français Du quotidien à la littérature ¤ Orthographe ¤ Grammaire ¤ Conjugaison ¤ Figures de style ¤ Genres et mouvements littéraires ¤ Auteurs et oeuvres majeurs ¤ Exercices corrigés L'orthographe vous pose problème ? Ecrire vous semble difficile ? Vous souhaitez revoiries règles de base de la grammaire ? Vous pensez manquer de culture littéraire ? Ces Leçons particulières de français sont faites pour vous. Pas à pas vous apprendrez l'essentiel des règles de la langue française. Systématiquement illustrées de riches exemples tirés de la littérature et toutes suivies de nombreux exercices d'application corrigés, ces leçons vous permettront de travailler votre expression tout en enrichissant votre culture littéraire. Réservation
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Titre : Leçons d'introduction A La Sociologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Keslassy, Auteur Editeur : frence : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 287 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 19.0 cm × 24.0 cm × 1.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-8457-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Résumé : Des leçons détaillées et des repères incontournables , Des sujets corrigés pour s'entraîner avant l'examen ou le concours , Un questionnaire de 70 QCM pour faire le point sur ses connaissances , Une sélection de lecture pour aller plus loin , Un index des notions. Note de contenu : LES PERES FONDATEURS
UNE SOCIETE FLUIDE, EGALITAIRE ET JUSTE ?
LES INSTANCES D'INTEGRATION : EN CRISE ?
LA STRATIFICATION SOCIALE
LA SOCIOLOGIE POLITIQUE
SUJETS CORRIGESLeçons d'introduction A La Sociologie [texte imprimé] / Eric Keslassy, Auteur . - frence : Archives Contemporaines, 2014 . - 287 p. : couv. ill. en coll. ; 19.0 cm × 24.0 cm × 1.8 cm.
ISBN : 978-2-7298-8457-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Résumé : Des leçons détaillées et des repères incontournables , Des sujets corrigés pour s'entraîner avant l'examen ou le concours , Un questionnaire de 70 QCM pour faire le point sur ses connaissances , Une sélection de lecture pour aller plus loin , Un index des notions. Note de contenu : LES PERES FONDATEURS
UNE SOCIETE FLUIDE, EGALITAIRE ET JUSTE ?
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271630 L/301.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271629 L/301.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271631 L/301.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271632 L/301.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Leçons de stylistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Fréderic Calas, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 277Pages Format : 21cm.x15cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27005-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : L'analyse stylistique est l'un des exercices essentiels des premières années de licence de lettres jusqu'aux concours. Cet ouvrage expose en détail la démarche pour élaborer puis rédiger une analyse stylistique à partir de tout type de texte. Il propose des plans détaillés et une version rédigée de ces plans. Des encadrés fournissent des mises au point théoriques, une bibliographie en fin de chaque chapitre et un glossaire complètent l'ouvrage. Leçons de stylistique [texte imprimé] / Fréderic Calas, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2011 . - 277Pages ; 21cm.x15cm.
ISBN : 978-2-200-27005-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : L'analyse stylistique est l'un des exercices essentiels des premières années de licence de lettres jusqu'aux concours. Cet ouvrage expose en détail la démarche pour élaborer puis rédiger une analyse stylistique à partir de tout type de texte. Il propose des plans détaillés et une version rédigée de ces plans. Des encadrés fournissent des mises au point théoriques, une bibliographie en fin de chaque chapitre et un glossaire complètent l'ouvrage. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/207081 L/808.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207082 L/808.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207083 L/808.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207084 L/808.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lectures d'auteurs : 45 textes littéraires annotés avec exercices et corrigés Type de document : texte imprimé Auteurs : marie barth, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 223 p. Format : 24 cmx16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7061-1850-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Quarante-cinq textes authentiques appartenant à quatorze genres littéraires différents (autobiographie, mémoires, correspondance, poésie, etc.), sont ici présentés, annotés, expliqués. Ils sont suivis d’exercices de vocabulaire et de sensibilisation grammaticale. De longueurs et de difficultés variées, les textes peuvent être étudiés dans les classes de Français langue étrangère de niveau B2 à C1 du Cadre européen commun de référence (CECR). Cet ouvrage complète utilement les deux premiers volumes disponibles du Français par les textes et propose ici des textes d’auteurs avec des sujets un peu plus difficiles. Il s’adresse à des étudiants de FLE ayant une maîtrise suffisante de la langue pour aborder sans difficulté des auteurs célèbres tels que Molière, Proust ou Saint-Exupéry. Lectures d'auteurs : 45 textes littéraires annotés avec exercices et corrigés [texte imprimé] / marie barth, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2015 . - 223 p. ; 24 cmx16 cm.
ISBN : 978-2-7061-1850-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 448 Usaga Résumé : Quarante-cinq textes authentiques appartenant à quatorze genres littéraires différents (autobiographie, mémoires, correspondance, poésie, etc.), sont ici présentés, annotés, expliqués. Ils sont suivis d’exercices de vocabulaire et de sensibilisation grammaticale. De longueurs et de difficultés variées, les textes peuvent être étudiés dans les classes de Français langue étrangère de niveau B2 à C1 du Cadre européen commun de référence (CECR). Cet ouvrage complète utilement les deux premiers volumes disponibles du Français par les textes et propose ici des textes d’auteurs avec des sujets un peu plus difficiles. Il s’adresse à des étudiants de FLE ayant une maîtrise suffisante de la langue pour aborder sans difficulté des auteurs célèbres tels que Molière, Proust ou Saint-Exupéry. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271640 L/448.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271639 L/448.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271641 L/448.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271642 L/448.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lectures critiques de la poesie marocaine contemporaine : analyse et évaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : Mohamed Bentalha, Auteur Editeur : MAROC : Fadaat Mustaqbaliyyah Année de publication : 2010 Importance : 1248 pages Format : 15cmX23cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-9954-39-023-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : LA POESIE MAROCAINE CONTEMPORAINE A EVOLUE D'UNE MANIERE REMARQUABLE VERS LE DEBUT DES ANNEES 60. EN REVANCHE, LA LECTURE DE CETTE POESIE CONSISTE EN DEUX TENDANCES : TRADITIONNELLE ET NOUVELLE. HASAN AT-TARIBAQ ET ABD AL-ALI AL-WADGIRI REPRESENTENT LA LECTURE TRADITIONNELLE MAIS L'APPROCHE DU PREMIER EST ORTHODOXE TANDIS QUE CELLE DU SECOND EST LAXISTE. EN CE QUI CONCERNE LE NOUVEAU PROJET CRITIQUE, IL EST FORME DE DEUX LECTURES PRINCIPALES : IDEOLOGIQUE ET STRUCTURALISTE. PARMI LES REPRESENTANTS DE LA LECTURE IDEOLOGIQUE APPARUE DEPUIS LE DEBUT DES ANNEES 60, FIGURENT IDRIS AN-NAQURI QUI S'EST INSPIRE DU CONCEPT DE VISION TRAGIQUE CHEZ LUCIEN GOLDMANN ET NAGIB AL-UFI QUI OPTE POUR UNE CRITIQUE DIALECTIQUE. LES DEUX POURTANT N'ONT PAS REUSSI, A DIFFERENTS DEGRES, A DEPASSER LA THEORIE DU REFLET, LES PROJECTIONS ET LES CLASSIFICATIONS IDEOLOGIQUES. QUANT A LA LECTURE STRUCTURALISTE, ELLE A PERCE VERS LA MOITIE DES ANNEES 70. LE CHAMP METHODOLOGIQUE EST ICI TRES DIVERS : FORMALISTE (ABU AS-SITA AL-AYYASI) LINGUISTIQUE (MUHAMMAD FAQIH) STRUCTURALISTE GENETIQUE (MUHAMMAD BANNIS ET ABD ALLAH RAGI) ET SEMIOTIQUE (MUHAMMAD MIFTAH). SI CETTE LECTURE A PU DEPASSER EN QUELQUE SORTE L'ASPECT NORMATIF DE LA LECTURE TRADITIONNELLE ET LES PREJUGES DE LA LECTURE IDEOLOGIQUE, ELLE A SES DEFAUTS POURTANT : ELLE A TROP TENDANCE A L'EXPERIMENTATION A NEGLIGER L'HERITAGE CRITIQUE ARABE ET A PROJETER CERTAINS TERMES ET CONCEPTS ETRANGERS. POUR QUE L'ACTIVITE CRITIQUE PUISSE DEPASSER UNE CRISE CHRONIQUE DEPLOREE TANT PAR LES POETES QUE PAR LES LECTEURS IL FAUT DAVANTAGE FAIRE DE PLACE A L'AUTOCRITIQUE ET A LA CRITIQUE DE LA CRITIQUE. CETTE CRISE SE CARACTERISE PAR UN MANQUE THEORIQUE APPARENT, UNE UTILISATION INDIVIDUELLE ET ARBITRAIRE DE LA TERMINOLOGIE ET UNE HESITATION METHODOLOGIQUE DEVANT LES CRITERES A ADOPTER : TEXTE, METHODE OU CLASSE. Lectures critiques de la poesie marocaine contemporaine : analyse et évaluation [texte imprimé] / Mohamed Bentalha, Auteur . - MAROC : Fadaat Mustaqbaliyyah, 2010 . - 1248 pages ; 15cmX23cm.
ISBN : 978-9954-39-023-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : LA POESIE MAROCAINE CONTEMPORAINE A EVOLUE D'UNE MANIERE REMARQUABLE VERS LE DEBUT DES ANNEES 60. EN REVANCHE, LA LECTURE DE CETTE POESIE CONSISTE EN DEUX TENDANCES : TRADITIONNELLE ET NOUVELLE. HASAN AT-TARIBAQ ET ABD AL-ALI AL-WADGIRI REPRESENTENT LA LECTURE TRADITIONNELLE MAIS L'APPROCHE DU PREMIER EST ORTHODOXE TANDIS QUE CELLE DU SECOND EST LAXISTE. EN CE QUI CONCERNE LE NOUVEAU PROJET CRITIQUE, IL EST FORME DE DEUX LECTURES PRINCIPALES : IDEOLOGIQUE ET STRUCTURALISTE. PARMI LES REPRESENTANTS DE LA LECTURE IDEOLOGIQUE APPARUE DEPUIS LE DEBUT DES ANNEES 60, FIGURENT IDRIS AN-NAQURI QUI S'EST INSPIRE DU CONCEPT DE VISION TRAGIQUE CHEZ LUCIEN GOLDMANN ET NAGIB AL-UFI QUI OPTE POUR UNE CRITIQUE DIALECTIQUE. LES DEUX POURTANT N'ONT PAS REUSSI, A DIFFERENTS DEGRES, A DEPASSER LA THEORIE DU REFLET, LES PROJECTIONS ET LES CLASSIFICATIONS IDEOLOGIQUES. QUANT A LA LECTURE STRUCTURALISTE, ELLE A PERCE VERS LA MOITIE DES ANNEES 70. LE CHAMP METHODOLOGIQUE EST ICI TRES DIVERS : FORMALISTE (ABU AS-SITA AL-AYYASI) LINGUISTIQUE (MUHAMMAD FAQIH) STRUCTURALISTE GENETIQUE (MUHAMMAD BANNIS ET ABD ALLAH RAGI) ET SEMIOTIQUE (MUHAMMAD MIFTAH). SI CETTE LECTURE A PU DEPASSER EN QUELQUE SORTE L'ASPECT NORMATIF DE LA LECTURE TRADITIONNELLE ET LES PREJUGES DE LA LECTURE IDEOLOGIQUE, ELLE A SES DEFAUTS POURTANT : ELLE A TROP TENDANCE A L'EXPERIMENTATION A NEGLIGER L'HERITAGE CRITIQUE ARABE ET A PROJETER CERTAINS TERMES ET CONCEPTS ETRANGERS. POUR QUE L'ACTIVITE CRITIQUE PUISSE DEPASSER UNE CRISE CHRONIQUE DEPLOREE TANT PAR LES POETES QUE PAR LES LECTEURS IL FAUT DAVANTAGE FAIRE DE PLACE A L'AUTOCRITIQUE ET A LA CRITIQUE DE LA CRITIQUE. CETTE CRISE SE CARACTERISE PAR UN MANQUE THEORIQUE APPARENT, UNE UTILISATION INDIVIDUELLE ET ARBITRAIRE DE LA TERMINOLOGIE ET UNE HESITATION METHODOLOGIQUE DEVANT LES CRITERES A ADOPTER : TEXTE, METHODE OU CLASSE. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315848 L/809.085 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315849 L/809.085 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315850 L/809.085 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315847 L/809.085 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lectures de Stendhal : le rouge et le noir Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 843 Fiction Lectures de Stendhal : le rouge et le noir [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 843 Fiction Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271644 L/843.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271645 L/843.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271646 L/843.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271647 L/843.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lectures de Tristan L'Hermite : le page disgracié Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 843 Fiction Lectures de Tristan L'Hermite : le page disgracié [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 843 Fiction Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271650 L/843.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271649 L/843.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271651 L/843.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271652 L/843.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Leo Strauss and the Conservative Movement in America : a critical appraisal Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul E. Gottfried, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 194 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21 x 14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-67571-1 Prix : US$27.99 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 320 Science politique (politique et gouvernement) Résumé : This book offers an original interpretation of the achievement of Leo Strauss, stressing how his ideas and followers reshaped the American conservative movement. According to this study, Strauss and his disciples came to influence the establishment Right almost by accident. The conservative movement that reached out to Strauss and his legacy was extremely fluid and lacked a self-confident leadership. Conservative activists and journalists felt a desperate need for academic acceptability, which they thought Strauss and his disciples would furnish. They also became deeply concerned with the problem of “value relativism,” which self-described conservatives thought Strauss had effectively addressed. But until recently, neither Strauss nor his disciples have considered themselves to be “conservatives.” Strauss's followers continue to view themselves as stalwart Truman-Kennedy Democrats and liberal internationalists. Contrary to another misconception, Straussians have never wished to convert Americans to ancient political ideals and practices, except in a very selective rhetorical fashion. Strauss and his disciples have been avid champions of American modernity, and “timeless” values as interpreted by Strauss and his followers often look starkly contemporary. Leo Strauss and the Conservative Movement in America : a critical appraisal [texte imprimé] / Paul E. Gottfried, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 194 p. : couv. ill. en coll. ; 21 x 14 cm.
ISBN : 978-1-107-67571-1 : US$27.99
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 320 Science politique (politique et gouvernement) Résumé : This book offers an original interpretation of the achievement of Leo Strauss, stressing how his ideas and followers reshaped the American conservative movement. According to this study, Strauss and his disciples came to influence the establishment Right almost by accident. The conservative movement that reached out to Strauss and his legacy was extremely fluid and lacked a self-confident leadership. Conservative activists and journalists felt a desperate need for academic acceptability, which they thought Strauss and his disciples would furnish. They also became deeply concerned with the problem of “value relativism,” which self-described conservatives thought Strauss had effectively addressed. But until recently, neither Strauss nor his disciples have considered themselves to be “conservatives.” Strauss's followers continue to view themselves as stalwart Truman-Kennedy Democrats and liberal internationalists. Contrary to another misconception, Straussians have never wished to convert Americans to ancient political ideals and practices, except in a very selective rhetorical fashion. Strauss and his disciples have been avid champions of American modernity, and “timeless” values as interpreted by Strauss and his followers often look starkly contemporary. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268731 L/320.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268732 L/320.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268733 L/320.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268734 L/320.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268735 L/320.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lesbian Modernism : Censorship, Sexuality and Genre Fiction Type de document : texte imprimé Auteurs : Elizabeth English, Auteur Editeur : Edinburgh : EDINBURGH Année de publication : 2017 Importance : 220 p. Format : 23 cm x 15.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4744-2449-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Elizabeth English explores the aesthetic dilemma prompted by the censorship of Radclyffe Hall's novel The Well of Loneliness in 1928. Faced with legal and financial reprisals, women writers were forced to question how they might represent lesbian identity and desire. Modernist experimentation has often been seen as a response to this problem, but English breaks new ground by arguing that popular genre fictions offered a creative strategy against the threat of detection and punishment. Her study examines a range of responses to this dilemma by offering illuminating close readings of fantasy, crime, and historical fictions written by both mainstream and modernist authors. English introduces hitherto neglected women writers from diverse backgrounds and draws on archival material examined here for the first time to remap the topography of 1920s-1940s lesbian literature and to reevaluate the definition of lesbian modernism. Lesbian Modernism : Censorship, Sexuality and Genre Fiction [texte imprimé] / Elizabeth English, Auteur . - Edinburgh : EDINBURGH, 2017 . - 220 p. ; 23 cm x 15.5 cm.
ISBN : 978-1-4744-2449-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Elizabeth English explores the aesthetic dilemma prompted by the censorship of Radclyffe Hall's novel The Well of Loneliness in 1928. Faced with legal and financial reprisals, women writers were forced to question how they might represent lesbian identity and desire. Modernist experimentation has often been seen as a response to this problem, but English breaks new ground by arguing that popular genre fictions offered a creative strategy against the threat of detection and punishment. Her study examines a range of responses to this dilemma by offering illuminating close readings of fantasy, crime, and historical fictions written by both mainstream and modernist authors. English introduces hitherto neglected women writers from diverse backgrounds and draws on archival material examined here for the first time to remap the topography of 1920s-1940s lesbian literature and to reevaluate the definition of lesbian modernism. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302537 L/820.467 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302538 L/820.467 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302539 L/820.467 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Leslie Marmon Silko : Ceremony, Almanac of the Dead, Gardens in the Dunes Type de document : texte imprimé Auteurs : David L. Moore, Auteur Editeur : usa : Bloomsbury Academic Année de publication : 2016 Importance : 264 p Format : 14*21cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4725-2366-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé :
A major American writer at the turn of this millennium, Leslie Marmon Silko has also been one of the most powerful voices in the flowering of Native American literature since the publication of her 1977 novel Ceremony. This guide, with chapters written by leading scholars of Native American literature, explores Silko's major novels Ceremony, Almanac of the Dead, and Gardens in the Dunes as an entryway into the full body of her work that includes poetry, essays, short fiction, film, photography, and other visual art.
These chapters map Silko's place in the broad context of American literary history. Further, they trace her pivotal role in prompting other Indigenous writers to enter the conversations she helped to launch. Along the way, the book engages her historical themes of land, ethnicity, race, gender, trauma, and healing, while examining her narrative craft and her mythic lyricism.
En ligne : https://res.cloudinary.com/bloomsbury-atlas/image/upload/w_360,c_scale/jackets/9 [...] Leslie Marmon Silko : Ceremony, Almanac of the Dead, Gardens in the Dunes [texte imprimé] / David L. Moore, Auteur . - usa : Bloomsbury Academic, 2016 . - 264 p ; 14*21cm.
ISBN : 978-1-4725-2366-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé :
A major American writer at the turn of this millennium, Leslie Marmon Silko has also been one of the most powerful voices in the flowering of Native American literature since the publication of her 1977 novel Ceremony. This guide, with chapters written by leading scholars of Native American literature, explores Silko's major novels Ceremony, Almanac of the Dead, and Gardens in the Dunes as an entryway into the full body of her work that includes poetry, essays, short fiction, film, photography, and other visual art.
These chapters map Silko's place in the broad context of American literary history. Further, they trace her pivotal role in prompting other Indigenous writers to enter the conversations she helped to launch. Along the way, the book engages her historical themes of land, ethnicity, race, gender, trauma, and healing, while examining her narrative craft and her mythic lyricism.
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Titre : Lessons from Good Language Learners Type de document : texte imprimé Auteurs : carol Griffiths, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-71814-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Contents: Editor's Overview (Carol Griffiths) Prologue (Andrew D. Cohen) Reflections (Joan Rubin) SECTION 1 LEARNER VARIABLES Chapter 1 Motivation (Ema Ushioda) Chapter 2 Age (Carol Griffiths) Chapter 3 Style (Carisma Dreyer) Chapter 4 Personality (Madeline Ehrman) Chapter 5 Gender (Martha Nyikos) Chapter 6 Strategies (Carol Griffiths) Chapter 7 Metacognition (Neil Anderson) Chapter 8 Autonomy (Sara Cotterall) Chapter 9 Beliefs (Cynthia White) Chapter 10 Culture (Claudia Finkbeiner) Chapter 11 Aptitude (Leila Ranta) SECTION 2 LEARNING VARIABLES Chapter 12 Vocabulary (Jo Moir & Paul Nation) Chapter 13 Grammar (Margaret Bade) Chapter 14 Functions (Zia Tajeddin) Chapter 15 Pronunciation (Adam Brown) Chapter 16 Listening (Goodith White) Chapter 17 Speaking (Yasushi Kawai) Chapter 18 Reading (Karen Schramm) Chapter 19 Writing (Louise Gordon) Chapter 20 Teaching/learning method (Carol Griffiths) Chapter 21 Strategy instruction (Anna Chamot) Chapter 22 Error correction (Mike Roberts & Carol Griffiths) Chapter 23 Task and good language learners (Joan Rubin & Pat McCoy) The learner's landscape and journey: A summary (Rebecca Oxford and Kyoung Rang Lee) Lessons from Good Language Learners [texte imprimé] / carol Griffiths, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2008.
ISBN : 978-0-521-71814-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Contents: Editor's Overview (Carol Griffiths) Prologue (Andrew D. Cohen) Reflections (Joan Rubin) SECTION 1 LEARNER VARIABLES Chapter 1 Motivation (Ema Ushioda) Chapter 2 Age (Carol Griffiths) Chapter 3 Style (Carisma Dreyer) Chapter 4 Personality (Madeline Ehrman) Chapter 5 Gender (Martha Nyikos) Chapter 6 Strategies (Carol Griffiths) Chapter 7 Metacognition (Neil Anderson) Chapter 8 Autonomy (Sara Cotterall) Chapter 9 Beliefs (Cynthia White) Chapter 10 Culture (Claudia Finkbeiner) Chapter 11 Aptitude (Leila Ranta) SECTION 2 LEARNING VARIABLES Chapter 12 Vocabulary (Jo Moir & Paul Nation) Chapter 13 Grammar (Margaret Bade) Chapter 14 Functions (Zia Tajeddin) Chapter 15 Pronunciation (Adam Brown) Chapter 16 Listening (Goodith White) Chapter 17 Speaking (Yasushi Kawai) Chapter 18 Reading (Karen Schramm) Chapter 19 Writing (Louise Gordon) Chapter 20 Teaching/learning method (Carol Griffiths) Chapter 21 Strategy instruction (Anna Chamot) Chapter 22 Error correction (Mike Roberts & Carol Griffiths) Chapter 23 Task and good language learners (Joan Rubin & Pat McCoy) The learner's landscape and journey: A summary (Rebecca Oxford and Kyoung Rang Lee) Réservation
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Titre : Letters from the Read.(Level 1) Type de document : texte imprimé Auteurs : Homeshaw. Jane., Auteur Editeur : Nelson. Année de publication : 1994 Importance : 31p. Format : 18cm*11cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-00-370139-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : / Letters from the Read.(Level 1) [texte imprimé] / Homeshaw. Jane., Auteur . - [S.l.] : Nelson., 1994 . - 31p. ; 18cm*11cm.
ISBN : 978-0-00-370139-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : / Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67178 L/820.183 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67179 L/820.183 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67180 L/820.183 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lettre ? Rousseau sur l'intérêt littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Viala, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 2005 Importance : 125 p. Format : 12.5 cm × 19.0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-055334-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Nous disons très couramment d'une œuvre, d'une pièce, d'un roman, mais aussi de toutes sortes de choses, que c'est intéressant. C'est notre jugement le plus banal, et le plus immédiat. C'est à partir de lui que, parfois, on estime qu'une chose est si intéressante , digne d'un intérêt soutenu voire d'un si vif intérêt , qu'on la juge remarquable , passionnante, etc. En retour, il n'est pire dépréciation qu'un brutal c'est sans intérêt . Belle occasion d'explorer ce mot, si usuel qu'il en est lourd d'implicites, et ses enjeux. Donc d'explorer la littérature et, par elle, de voir s'ouvrir toutes les formes de l'intérêt, celles que l'histoire collective manifeste et celles que l'histoire personnelle éveille. Pour explorer les replis de l'intérêt des Lettres, au cœur du temps comme au cœur du présent, quel meilleur interlocuteur que celui qui fut tout à la fois un remarquable théoricien de l'intérêt, un extraordinaire inventeur en littérature mais aussi, par paradoxe, un impénitent pourfendeur des Lettres et des arts : l'éloge historique du littéraire prend ici la forme d'une lettre à Monsieur Jean-Jacques Rousseau, écrivain, musicien et citoyen de Genève. Lettre ? Rousseau sur l'intérêt littéraire [texte imprimé] / Alain Viala, Auteur . - Paris : PUF, 2005 . - 125 p. ; 12.5 cm × 19.0 cm.
ISBN : 978-2-13-055334-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Nous disons très couramment d'une œuvre, d'une pièce, d'un roman, mais aussi de toutes sortes de choses, que c'est intéressant. C'est notre jugement le plus banal, et le plus immédiat. C'est à partir de lui que, parfois, on estime qu'une chose est si intéressante , digne d'un intérêt soutenu voire d'un si vif intérêt , qu'on la juge remarquable , passionnante, etc. En retour, il n'est pire dépréciation qu'un brutal c'est sans intérêt . Belle occasion d'explorer ce mot, si usuel qu'il en est lourd d'implicites, et ses enjeux. Donc d'explorer la littérature et, par elle, de voir s'ouvrir toutes les formes de l'intérêt, celles que l'histoire collective manifeste et celles que l'histoire personnelle éveille. Pour explorer les replis de l'intérêt des Lettres, au cœur du temps comme au cœur du présent, quel meilleur interlocuteur que celui qui fut tout à la fois un remarquable théoricien de l'intérêt, un extraordinaire inventeur en littérature mais aussi, par paradoxe, un impénitent pourfendeur des Lettres et des arts : l'éloge historique du littéraire prend ici la forme d'une lettre à Monsieur Jean-Jacques Rousseau, écrivain, musicien et citoyen de Genève. Réservation
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Titre : La lettre et la scène : linguistique du texte de thé? tre Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Despierres, Auteur Editeur : France : Edition universitaire Année de publication : 2009 Importance : 313 p Format : 23x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-915611-18-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ouvert, incomplet, troué , le texte de théâtre se donne à lire tout en affichant en creux la place vide destinée à être investie par ceux qui le transformeront en spectacle vivant proposé à des spectateurs. C'est le processus théâtral, dans toute l' épaisseur des signes (Barthes) qui le fondent, que les auteurs de l'ouvrage ont voulu étudier, contribuant au renouveau des problématiques en matière d'approche du texte dramatique qui ont surgi depuis une vingtaine d'années. Les études rassemblées ici s'attachent à décrire la grammaire spécifique du genre, à en montrer les échappées belles et à dégager les modes de construction de la signification d'un art où fusionnent plusieurs systèmes sémiotiques. La lettre et la scène : linguistique du texte de thé? tre [texte imprimé] / Claire Despierres, Auteur . - France : Edition universitaire, 2009 . - 313 p ; 23x15 cm.
ISBN : 978-2-915611-18-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ouvert, incomplet, troué , le texte de théâtre se donne à lire tout en affichant en creux la place vide destinée à être investie par ceux qui le transformeront en spectacle vivant proposé à des spectateurs. C'est le processus théâtral, dans toute l' épaisseur des signes (Barthes) qui le fondent, que les auteurs de l'ouvrage ont voulu étudier, contribuant au renouveau des problématiques en matière d'approche du texte dramatique qui ont surgi depuis une vingtaine d'années. Les études rassemblées ici s'attachent à décrire la grammaire spécifique du genre, à en montrer les échappées belles et à dégager les modes de construction de la signification d'un art où fusionnent plusieurs systèmes sémiotiques. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/161040 L/840.632 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161041 L/840.632 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lettres à Un Jeune Poète De Rainer Maria Rilke Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Michel Maulpoix, Auteur Editeur : paris : Gallimard Année de publication : 2006 Importance : 201 p. Format : 11.0 cm × 18.0 cm × 1.1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-033968-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : "Ces Lettres à un jeune poète sont l'oeuvre d'un poète exemplaire. Elles ont été écrites par celui dont son ami Rudolf Kassner affirmait qu'il était poète "même quand il ne faisait que se laver les mains". Rilke vivait intégralement, absolument, la condition de poète, au point de ne pouvoir poser le dialogue humain, amical, fraternel, que dans l'espace d'une méditation sur le sens de son art. [...
] Cette correspondance tourne autour d'un motif central qui y revient obstinément : "que vous laissiez, patiemment et en toute confiance, cette grandiose solitude accomplir en vous son travail". De sorte que le nécessaire approfondissement de la confiance en soi l'emporte ici catégoriquement sur toute "éducation" littéraire. Rilke s'attache à fortifier le propre et le possible de son interlocuteur et de son lecteur.
C'est à cela, sans doute, que tient pour une grande part le succès de ces lettres. Ce sont d'abord des lettres sur l'existence. Ce petit livre porteur de sagesse formule des encouragements et des règles de conduite. Il refuse le frivole et affirme la gravité de la vie. Il travaille à favoriser la résolution et l'asssurance morale de celui qui le lira. Il renforce son autonomie, son indépendance et son courage.
C'est, de fait, un précieux petit traité où il est largement question de ces quatre points cardinaux de l'existence humaine que sont pour Rilke la solitude, la patience, l'amour, et la poésie.Lettres à Un Jeune Poète De Rainer Maria Rilke [texte imprimé] / Jean Michel Maulpoix, Auteur . - paris : Gallimard, 2006 . - 201 p. ; 11.0 cm × 18.0 cm × 1.1 cm.
ISBN : 978-2-07-033968-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : "Ces Lettres à un jeune poète sont l'oeuvre d'un poète exemplaire. Elles ont été écrites par celui dont son ami Rudolf Kassner affirmait qu'il était poète "même quand il ne faisait que se laver les mains". Rilke vivait intégralement, absolument, la condition de poète, au point de ne pouvoir poser le dialogue humain, amical, fraternel, que dans l'espace d'une méditation sur le sens de son art. [...
] Cette correspondance tourne autour d'un motif central qui y revient obstinément : "que vous laissiez, patiemment et en toute confiance, cette grandiose solitude accomplir en vous son travail". De sorte que le nécessaire approfondissement de la confiance en soi l'emporte ici catégoriquement sur toute "éducation" littéraire. Rilke s'attache à fortifier le propre et le possible de son interlocuteur et de son lecteur.
C'est à cela, sans doute, que tient pour une grande part le succès de ces lettres. Ce sont d'abord des lettres sur l'existence. Ce petit livre porteur de sagesse formule des encouragements et des règles de conduite. Il refuse le frivole et affirme la gravité de la vie. Il travaille à favoriser la résolution et l'asssurance morale de celui qui le lira. Il renforce son autonomie, son indépendance et son courage.
C'est, de fait, un précieux petit traité où il est largement question de ces quatre points cardinaux de l'existence humaine que sont pour Rilke la solitude, la patience, l'amour, et la poésie.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121114 L/840.121 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lettres modernes C.A.P.E.S mode d'emploi Type de document : texte imprimé Auteurs : Thanh Van Ton That, Auteur Editeur : paris : Ellipses Marketing Année de publication : 1998 Importance : 158p. Format : 24 x 17cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-6717-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet ouvrage qui s'appuie principalement sur les sujets et les rapports des concours de ces dernières années propose aux candidats préparant le C.A.P.E.S. de Lettres modernes (externe et interne) des informations pratiques, des conseils méthodologiques et des exercices corrigés pour réussir ce concours. Pour les épreuves écrites, l'auteur aborde la stratégie à suivre, la préparation à long terme et des exercices d'application variés. Pour l'oral, les problèmes auxquels est confronté l'étudiant sont appréhendés en passant de la théorie à la pratique. Grâce à cet entraînement méthodique et systématique, le candidat disposera d'un outil efficace pour préparer le concours du C.A.P.E.S. et voir ses efforts récompensé Lettres modernes C.A.P.E.S mode d'emploi [texte imprimé] / Thanh Van Ton That, Auteur . - paris : Ellipses Marketing, 1998 . - 158p. ; 24 x 17cm.
ISBN : 978-2-7298-6717-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet ouvrage qui s'appuie principalement sur les sujets et les rapports des concours de ces dernières années propose aux candidats préparant le C.A.P.E.S. de Lettres modernes (externe et interne) des informations pratiques, des conseils méthodologiques et des exercices corrigés pour réussir ce concours. Pour les épreuves écrites, l'auteur aborde la stratégie à suivre, la préparation à long terme et des exercices d'application variés. Pour l'oral, les problèmes auxquels est confronté l'étudiant sont appréhendés en passant de la théorie à la pratique. Grâce à cet entraînement méthodique et systématique, le candidat disposera d'un outil efficace pour préparer le concours du C.A.P.E.S. et voir ses efforts récompensé Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/122058 L/840.306 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lettres ou le Néant : avoir des connaissances littéraires Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Dusausoy Benoit, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 2005 Importance : 416p Format : Format : 16 cm x 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2419-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Savez-vous que vous êtes un consommateur de littérature malgré vous ?
En passant devant les magasins de fauteuils et canapés Cinna, avez-vous eu une pensée pour le célèbre « Prends un siège, Cinna » de Corneille ? Vous avez eu l'œil attiré par la boutique de vêtements Zadig et Voltaire ; vous êtes-vous rappelé que Voltaire est un auteur et Zadig l'un de ses personnages ? En achetant un CD de Zebda qui se moque de la société de consommation « au nom du père et du fils et du saint bénéfice », avez-vous reconnu le geste rituel des chrétiens ?
Notre culture contemporaine, comme toute la civilisation occidentale, trouve ses racines dans des textes qui la fondent. Avant la littérature française, il y a la Bible, la Grèce et Rome. Proches de la littérature française, il y a les littératures italienne, espagnole, britannique, allemande, russe, américaine... Il existe une véritable culture européenne ; voyez comment se décrit le romancier Nabokov, qui a créé le personnage de Lolita : « auteur né en Russie et formé en Angleterre par l'étude des écrivains français ».
Manuel d'histoire littéraire, française et étrangère, et abrégé de critique littéraire, Lettres ou le Néant vous permet, avec légèreté, de consolider votre savoir, de donner du brillant à votre culture générale et du piquant à votre conversation.Lettres ou le Néant : avoir des connaissances littéraires [texte imprimé] / Annick Dusausoy Benoit, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 2005 . - 416p ; Format : 16 cm x 24 cm.
ISBN : 978-2-7298-2419-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Savez-vous que vous êtes un consommateur de littérature malgré vous ?
En passant devant les magasins de fauteuils et canapés Cinna, avez-vous eu une pensée pour le célèbre « Prends un siège, Cinna » de Corneille ? Vous avez eu l'œil attiré par la boutique de vêtements Zadig et Voltaire ; vous êtes-vous rappelé que Voltaire est un auteur et Zadig l'un de ses personnages ? En achetant un CD de Zebda qui se moque de la société de consommation « au nom du père et du fils et du saint bénéfice », avez-vous reconnu le geste rituel des chrétiens ?
Notre culture contemporaine, comme toute la civilisation occidentale, trouve ses racines dans des textes qui la fondent. Avant la littérature française, il y a la Bible, la Grèce et Rome. Proches de la littérature française, il y a les littératures italienne, espagnole, britannique, allemande, russe, américaine... Il existe une véritable culture européenne ; voyez comment se décrit le romancier Nabokov, qui a créé le personnage de Lolita : « auteur né en Russie et formé en Angleterre par l'étude des écrivains français ».
Manuel d'histoire littéraire, française et étrangère, et abrégé de critique littéraire, Lettres ou le Néant vous permet, avec légèreté, de consolider votre savoir, de donner du brillant à votre culture générale et du piquant à votre conversation.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121813 L/840.377 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lettres Persanes Type de document : texte imprimé Auteurs : Montesquieu, Auteur Editeur : Gallimard Année de publication : 2003 Importance : 461 p Format : 11,0 cm × 17,8 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-042934-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Rien n'a plu davantage dans les lettres persanes, que d'y trouver, sans y penser, une espèce de roman. On en voit le commencement, le progrès, la fin : les divers personnages sont placés dans une chaîne qui les lie. À mesure qu'ils font un plus long séjour en Europe, les mœurs de cette partie du monde prennent, dans leur tête, un air moins merveilleux et moins bizarre : et ils sont plus ou moins frappés de ce bizarre et de ce merveilleux, suivant la différence de leurs caractères. Dans la forme de lettres, l'auteur s'est donné l'avantage de pouvoir joindre de la philosophie, de la politique et de la morale, à un roman; et de lier le tout par une chaîne secrète et, en quelque façon, inconnue. Lettres Persanes [texte imprimé] / Montesquieu, Auteur . - [S.l.] : Gallimard, 2003 . - 461 p ; 11,0 cm × 17,8 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-07-042934-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Rien n'a plu davantage dans les lettres persanes, que d'y trouver, sans y penser, une espèce de roman. On en voit le commencement, le progrès, la fin : les divers personnages sont placés dans une chaîne qui les lie. À mesure qu'ils font un plus long séjour en Europe, les mœurs de cette partie du monde prennent, dans leur tête, un air moins merveilleux et moins bizarre : et ils sont plus ou moins frappés de ce bizarre et de ce merveilleux, suivant la différence de leurs caractères. Dans la forme de lettres, l'auteur s'est donné l'avantage de pouvoir joindre de la philosophie, de la politique et de la morale, à un roman; et de lier le tout par une chaîne secrète et, en quelque façon, inconnue. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/127193 L/840.418 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/127194 L/840.418 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/127195 L/840.418 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Les lettres du voyant rimbaud Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Leuwers, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Format : 16,1 cm × 24,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-6798-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : A notre époque de culture morcelée et lacunaire, la connaissance des textes fondateurs apparaît plus que jamais indispensable : les instructions officielles des programmes destinés aux collèges et lycées en portent témoignage. Confiés aux meilleurs spécialistes actuels, les volumes de cette collection proposent une analyse précise du texte mais aussi de sa descendance littéraire, c'est-à-dire des axes fondateurs sur lesquels d'autres œuvres ont pu s'édifier. Une anthologie de quelques extraits essentiels complète l'ensemble. Le 13 et le 15 mai 1871, Arthur Rimbaud, qui n'a pas dix-sept ans, rédige deux lettres - dites " du voyant " - qui remettent en cause tout le passé poétique occidental et qui posent les bases d'une " modernité " inaugurée par Baudelaire mais douée soudain, sous la plume du jeune poète révolté, d'une dynamique multiforme. Ce ne sont pas seulement les thèmes poétiques qui se trouvent ébranlés, mais l'écriture même, entraînée dans les sortilèges d'un long, immense et raisonné dérèglement de tous les sens. Le présent ouvrage situe ces deux textes fondateurs de la modernité poétique, les éclaire, les confronte à la création même de Rimbaud, et insiste sur l'écho qu'ils ont trouvé chez tous les grands poètes, jusqu'aux spasmes qui animent aujourd'hui la post-modernité. Coup de tonnerre dans la création littéraire, l'éclat de Rimbaud dure et perdure. Les lettres du voyant rimbaud [texte imprimé] / Daniel Leuwers, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, [s.d.] . - ; 16,1 cm × 24,0 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-7298-6798-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : A notre époque de culture morcelée et lacunaire, la connaissance des textes fondateurs apparaît plus que jamais indispensable : les instructions officielles des programmes destinés aux collèges et lycées en portent témoignage. Confiés aux meilleurs spécialistes actuels, les volumes de cette collection proposent une analyse précise du texte mais aussi de sa descendance littéraire, c'est-à-dire des axes fondateurs sur lesquels d'autres œuvres ont pu s'édifier. Une anthologie de quelques extraits essentiels complète l'ensemble. Le 13 et le 15 mai 1871, Arthur Rimbaud, qui n'a pas dix-sept ans, rédige deux lettres - dites " du voyant " - qui remettent en cause tout le passé poétique occidental et qui posent les bases d'une " modernité " inaugurée par Baudelaire mais douée soudain, sous la plume du jeune poète révolté, d'une dynamique multiforme. Ce ne sont pas seulement les thèmes poétiques qui se trouvent ébranlés, mais l'écriture même, entraînée dans les sortilèges d'un long, immense et raisonné dérèglement de tous les sens. Le présent ouvrage situe ces deux textes fondateurs de la modernité poétique, les éclaire, les confronte à la création même de Rimbaud, et insiste sur l'écho qu'ils ont trouvé chez tous les grands poètes, jusqu'aux spasmes qui animent aujourd'hui la post-modernité. Coup de tonnerre dans la création littéraire, l'éclat de Rimbaud dure et perdure. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/122000 L/840.289 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : A-Level study Guide English Language revised and updated Type de document : texte imprimé Auteurs : Alan Gardiner, Auteur Editeur : Revision Express Année de publication : 2003 Importance : 191 p. Format : 30x21 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-78412-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Revision Express A-level Study Guides - covering AS and A2 material in one book. A new approach to exam success, making your revision fast and effective.Key Features: * Unique cover flap system to help the reader map the subject to their syllabus* Broken down into manageable chunks with action points.* Each topic is broken down into two page sessions.* Self-assessment features on every page -- including 'Checkboxes, examiners secrets and further reference tools.' * Each session incorporates sample questions and answers. A-Level study Guide English Language revised and updated [texte imprimé] / Alan Gardiner, Auteur . - [S.l.] : Revision Express, 2003 . - 191 p. ; 30x21.
ISBN : 978-0-582-78412-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Revision Express A-level Study Guides - covering AS and A2 material in one book. A new approach to exam success, making your revision fast and effective.Key Features: * Unique cover flap system to help the reader map the subject to their syllabus* Broken down into manageable chunks with action points.* Each topic is broken down into two page sessions.* Self-assessment features on every page -- including 'Checkboxes, examiners secrets and further reference tools.' * Each session incorporates sample questions and answers. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/91061 L/421.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/91062 L/421.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/91063 L/421.053 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lexical phrases and language teaching Type de document : texte imprimé Auteurs : James R.Nattinger, Auteur Editeur : Oxford university press Importance : 240 pages Présentation : texte, image Format : 23,4 x 15,6 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437164-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé :
The series attracts single or co-authored volumes from authors researching at the cutting edge of this dynamic field of interdisciplinary enquiry. The titles range from books that make such developments accessible to the non-specialist reader to those which explore in depth their relevance for the way language is to be conceived as a subject, and how courses and classroom activities are to be designed. As such, these books not only extend the field of applied linguistics itself and lend an additional significance to its enquiries, but also provide an indispensable professional foundation for language pedagogy and its practice.En ligne : https://static.cegal.es/imagenes/marcadas/9780194/978019437164.gif Lexical phrases and language teaching [texte imprimé] / James R.Nattinger, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, [s.d.] . - 240 pages : texte, image ; 23,4 x 15,6.
ISBN : 978-0-19-437164-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé :
The series attracts single or co-authored volumes from authors researching at the cutting edge of this dynamic field of interdisciplinary enquiry. The titles range from books that make such developments accessible to the non-specialist reader to those which explore in depth their relevance for the way language is to be conceived as a subject, and how courses and classroom activities are to be designed. As such, these books not only extend the field of applied linguistics itself and lend an additional significance to its enquiries, but also provide an indispensable professional foundation for language pedagogy and its practice.En ligne : https://static.cegal.es/imagenes/marcadas/9780194/978019437164.gif Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177246 L/420.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177250 L/420.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177247 L/420.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177248 L/420.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177249 L/420.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177251 L/420.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177252 L/420.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/164828 L/420.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La Lexicologie Type de document : texte imprimé Auteurs : Aino Niklas Salminen, Auteur Editeur : Paris : Armand Coli Année de publication : 1997 Importance : 187 p. Format : 21 cm .13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-01503-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : La lexicologie étudie les unités lexicales d'une langue, Ce manuel pédagogique a pour but de mettre en évidence les différents domaines de la lexicologie et de fournir ainsi les bases d'un enseignement systématique du lexique. Il se propose, dans un premier temps, de présenter les notions fondamentales utilisées en lexicologie. Il s'intéresse ensuite à l'analyse morphologique des unités lexicales en mettant en lumière la forme des différents types de mots qui caractérisent la langue française. Il analyse aussi les unités lexicales au niveau sémantique, ainsi que les relations qui existent entre le lexique et la syntaxe. L'étude morphologique et sémantique des mots est souvent menée dans une perspective synchronique, mais les unités lexicales peuvent également être examinées dans une perspective diachronique. La Lexicologie [texte imprimé] / Aino Niklas Salminen, Auteur . - Paris : Armand Coli, 1997 . - 187 p. ; 21 cm .13 cm.
ISBN : 978-2-200-01503-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : La lexicologie étudie les unités lexicales d'une langue, Ce manuel pédagogique a pour but de mettre en évidence les différents domaines de la lexicologie et de fournir ainsi les bases d'un enseignement systématique du lexique. Il se propose, dans un premier temps, de présenter les notions fondamentales utilisées en lexicologie. Il s'intéresse ensuite à l'analyse morphologique des unités lexicales en mettant en lumière la forme des différents types de mots qui caractérisent la langue française. Il analyse aussi les unités lexicales au niveau sémantique, ainsi que les relations qui existent entre le lexique et la syntaxe. L'étude morphologique et sémantique des mots est souvent menée dans une perspective synchronique, mais les unités lexicales peuvent également être examinées dans une perspective diachronique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96277 L/445.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96278 L/445.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96279 L/445.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La lexicologie entre langue et discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Mortureux Marie Françoise, Auteur Editeur : Armand Coli Année de publication : 2008 Importance : 212 P Présentation : Couv ill en coul Format : 21X15 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35139-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 415 Résumé : Qu’est-ce qu’un « mot » ? Une réalité familière, mais méconnue. Il est censé avoir un sens, mais il sert à désigner des choses très différentes, tandis qu’une même chose peut être désignée par des mots différents.
Ce livre présente ces questions et les solutions que propose la lexicologie. Il s’appuie sur la distinction entre la langue, code commun à tous les locuteurs, et l’utilisation qu’ils en font dans les discours. De nombreux extraits sont analysés pour illustrer cette idée. Cette initiation à la lexicologie éclaire...La lexicologie entre langue et discours [texte imprimé] / Mortureux Marie Françoise, Auteur . - [S.l.] : Armand Coli, 2008 . - 212 P : Couv ill en coul ; 21X15 CM.
ISBN : 978-2-200-35139-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 415 Résumé : Qu’est-ce qu’un « mot » ? Une réalité familière, mais méconnue. Il est censé avoir un sens, mais il sert à désigner des choses très différentes, tandis qu’une même chose peut être désignée par des mots différents.
Ce livre présente ces questions et les solutions que propose la lexicologie. Il s’appuie sur la distinction entre la langue, code commun à tous les locuteurs, et l’utilisation qu’ils en font dans les discours. De nombreux extraits sont analysés pour illustrer cette idée. Cette initiation à la lexicologie éclaire...Réservation
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Titre : Lexicologie : Sémantique, morphologie, lexicographie 4édition Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 317 Pages Format : 21cm.x 15cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27675-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage est une introduction méthodique à la lexicologie. Les notions présentées sont mises en perspective théorique, et illustrées par de nombreux exemples et exercices corrigés. Cette nouvelle édition comporte une troisième partie où sont présentés les éléments de la lexicographie Lexicologie : Sémantique, morphologie, lexicographie 4édition [texte imprimé] / ………, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2013 . - 317 Pages ; 21cm.x 15cm.
ISBN : 978-2-200-27675-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage est une introduction méthodique à la lexicologie. Les notions présentées sont mises en perspective théorique, et illustrées par de nombreux exemples et exercices corrigés. Cette nouvelle édition comporte une troisième partie où sont présentés les éléments de la lexicographie Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281597 L/440.081 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281596 L/440.081 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281598 L/440.081 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281599 L/440.081 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lexicologie : sémantique, morphologie, lexicographie 5éd Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Lexicologie : sémantique, morphologie, lexicographie 5éd [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315878 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315877 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315879 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315880 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315881 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315882 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315883 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315884 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315885 L/440.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Lexique actif du français : l'apprentissage du vocabulaire fondé sur 20 000 dérivations sémantiques et collocations du français / ………
Titre : Lexique actif du français : l'apprentissage du vocabulaire fondé sur 20 000 dérivations sémantiques et collocations du français Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 525 pages Format : 16.0 cm × 24.0 cm × 2.2 cm ISBN/ISSN/EAN : 97828011134 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Le Lexique actif du français (LAF) est le premier ouvrage de lexicologie et lexicographie françaises qui se concentre sur la description explicite des deux phénomènes suivants : les dérivations sémantiques (par exemple, les relations unissant galop à course, trot, galoper, cheval...) et les collocations (par exemple, toujours à propos de galop, les expressions grand/double/triple galop, se mettre/partir au galop...). Les liens lexicaux de dérivation sémantique et de collocation tissent un gigantesque réseau connectant les unités lexicales de la langue. Un francophone qui maîtrise très bien l'expression orale et écrite a la capacité de parcourir instantanément ce réseau, ce qui lui permet de s'exprimer de façon véritablement idiomatique. Cet ouvrage, en tant que manuel de lexicologie, possède une structure originale. La première partie introduit les notions lexicologiques et lexicographiques de base : elle fournit aux lecteurs des clés pour explorer la structure du lexique à partir de la modélisation offerte dans la seconde partie. La seconde partie, le lexique actif du français proprement dit, est une description rigoureuse et explicite des liens dérivationnels et collocationnels d'un sous-ensemble représentatif du lexique français. Elle sert de support descriptif au manuel. support à partir duquel se fait l'exploration de la langue et se construit la maîtrise de l'organisation des connaissances lexicales. Ce manuel sera particulièrement utile aux étudiants et enseignants en sciences du langage ainsi qu'aux apprenants et enseignants du français. L`ouvrage s'accompagne d'un site internet http://olst.ling.umontreal.ca/laf sur lequel se trouvent notamment des ressources d'accès aux données linguistiques du LAF et des suggestions d'activités pédagogiques d'apprentissage du vocabulaire. Lexique actif du français : l'apprentissage du vocabulaire fondé sur 20 000 dérivations sémantiques et collocations du français [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 525 pages ; 16.0 cm × 24.0 cm × 2.2 cm.
ISSN : 97828011134
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Le Lexique actif du français (LAF) est le premier ouvrage de lexicologie et lexicographie françaises qui se concentre sur la description explicite des deux phénomènes suivants : les dérivations sémantiques (par exemple, les relations unissant galop à course, trot, galoper, cheval...) et les collocations (par exemple, toujours à propos de galop, les expressions grand/double/triple galop, se mettre/partir au galop...). Les liens lexicaux de dérivation sémantique et de collocation tissent un gigantesque réseau connectant les unités lexicales de la langue. Un francophone qui maîtrise très bien l'expression orale et écrite a la capacité de parcourir instantanément ce réseau, ce qui lui permet de s'exprimer de façon véritablement idiomatique. Cet ouvrage, en tant que manuel de lexicologie, possède une structure originale. La première partie introduit les notions lexicologiques et lexicographiques de base : elle fournit aux lecteurs des clés pour explorer la structure du lexique à partir de la modélisation offerte dans la seconde partie. La seconde partie, le lexique actif du français proprement dit, est une description rigoureuse et explicite des liens dérivationnels et collocationnels d'un sous-ensemble représentatif du lexique français. Elle sert de support descriptif au manuel. support à partir duquel se fait l'exploration de la langue et se construit la maîtrise de l'organisation des connaissances lexicales. Ce manuel sera particulièrement utile aux étudiants et enseignants en sciences du langage ainsi qu'aux apprenants et enseignants du français. L`ouvrage s'accompagne d'un site internet http://olst.ling.umontreal.ca/laf sur lequel se trouvent notamment des ressources d'accès aux données linguistiques du LAF et des suggestions d'activités pédagogiques d'apprentissage du vocabulaire. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/184542 L/418.022 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lexique des figures de style 2édition Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 124 P. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978220024936 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage permet à tous ceux qui étudient la langue française de se familiariser aisément avec les figures de style grâce à : - une présentation claire et un langage accessible , - un slogan ou un condensé de la définition , - de nombreux exemples et des remarques faisant état des nuances existant entre les différentes figures dont l'étymologie est donnée systématiquement. Lexique des figures de style 2édition [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2010 . - 124 P. ; 18 cm.
ISSN : 978220024936
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage permet à tous ceux qui étudient la langue française de se familiariser aisément avec les figures de style grâce à : - une présentation claire et un langage accessible , - un slogan ou un condensé de la définition , - de nombreux exemples et des remarques faisant état des nuances existant entre les différentes figures dont l'étymologie est donnée systématiquement. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191405 L/440.049 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191404 L/440.049 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191406 L/440.049 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191407 L/440.049 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lexique de la linguistique francais anglais berbere Type de document : texte imprimé Auteurs : A.Aziz Berkai, Auteur Editeur : L'harmattan Année de publication : 2007 Importance : 193 pages Présentation : texte, image Format : 16,0 cm × 24,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04145-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 413 Résumé : La multiplicité des courants et écoles en linguistique et leur caractère quasi hermétique n'ont pas favorisé la normalisation des données, en particulier terminologiques, et expliquent en partie la quasi-absence de terminologies bilingues ou multilingues dans ce domaine. Ce lexique trilingue de la linguistique contenant pratiquement l'ensemble de la terminologie de ce domaine (phonétique, morphosyntaxe, sémantique, lexicologie, sociolinguistique, psycholinguistique...) constitue donc un outil original et nécessaire de décodage (compréhension) et d'encodage (production et traduction) de textes linguistiques pour francophones, anglophones et berbérophones.
La langue berbère qui est introduite dans le système d'enseignement dans ses différents paliers, depuis quelques années, particulièrement en Algérie et au Maroc, ne dispose pas encore d'une terminologie exhaustive de la linguistique à même de permettre cet enseignement dans cette langue. Ce lexique vient donc à point nommé combler cette lacune et établir des passerelles de communication, dans ce domaine particulier, entre le berbère, le français et l'anglais.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/abdel-aziz-berkai-lexique-de-la-ling [...] Lexique de la linguistique francais anglais berbere [texte imprimé] / A.Aziz Berkai, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, 2007 . - 193 pages : texte, image ; 16,0 cm × 24,0 cm.
ISBN : 978-2-296-04145-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 413 Résumé : La multiplicité des courants et écoles en linguistique et leur caractère quasi hermétique n'ont pas favorisé la normalisation des données, en particulier terminologiques, et expliquent en partie la quasi-absence de terminologies bilingues ou multilingues dans ce domaine. Ce lexique trilingue de la linguistique contenant pratiquement l'ensemble de la terminologie de ce domaine (phonétique, morphosyntaxe, sémantique, lexicologie, sociolinguistique, psycholinguistique...) constitue donc un outil original et nécessaire de décodage (compréhension) et d'encodage (production et traduction) de textes linguistiques pour francophones, anglophones et berbérophones.
La langue berbère qui est introduite dans le système d'enseignement dans ses différents paliers, depuis quelques années, particulièrement en Algérie et au Maroc, ne dispose pas encore d'une terminologie exhaustive de la linguistique à même de permettre cet enseignement dans cette langue. Ce lexique vient donc à point nommé combler cette lacune et établir des passerelles de communication, dans ce domaine particulier, entre le berbère, le français et l'anglais.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/abdel-aziz-berkai-lexique-de-la-ling [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/149611 L/413.355 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149612 L/413.355 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/163332 L/413.355 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/163333 L/413.355 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/163334 L/413.355 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lexique des mots d'origine étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 413 Lexique des mots d'origine étrangère [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 413 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243741 L/413.474 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243742 L/413.474 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243743 L/413.474 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243744 L/413.474 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243745 L/413.474 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243746 L/413.474 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lexique nomade Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 413 Lexique nomade [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 413 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206974 L/413.410 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206973 L/413.410 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206975 L/413.410 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206976 L/413.410 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lexique des notions linguistiques Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 413 Lexique des notions linguistiques [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181473 L/413.379 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181474 L/413.379 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181475 L/413.379 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181476 L/413.379 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181477 L/413.379 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181478 L/413.379 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181479 L/413.379 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181480 L/413.379 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Les liaisons dangereuses de laclos Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Marie Paillet Guth, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1998 Importance : 127p. Format : 16cm x 24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-5889-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ce récit nous plonge au cœur de l'existence d'un homme qui a connu toute la gamme des avatars de guerre des Alsaciens et des Mosellans : du service de travail obligatoire à l'enrôlement de force, de la campagne de Pologne à la débâcle allemande, du séjour forcé au camp de Tambov au kolkhoze et le retour en Alsace... René Kapps dépeint avec force et émotion la démence de l'Aigle et la cruauté de l'Ours. Les liaisons dangereuses de laclos [texte imprimé] / Anne Marie Paillet Guth, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 1998 . - 127p. ; 16cm x 24cm.
ISBN : 978-2-7298-5889-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ce récit nous plonge au cœur de l'existence d'un homme qui a connu toute la gamme des avatars de guerre des Alsaciens et des Mosellans : du service de travail obligatoire à l'enrôlement de force, de la campagne de Pologne à la débâcle allemande, du séjour forcé au camp de Tambov au kolkhoze et le retour en Alsace... René Kapps dépeint avec force et émotion la démence de l'Aigle et la cruauté de l'Ours. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121993 L/840.305 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Lieu(x) d’écriture, écriture des lieu(x) : Topographie du réel et le l’imaginaire - Hommages à Anne-Marie Gresser / Boris Czerny
Titre : Lieu(x) d’écriture, écriture des lieu(x) : Topographie du réel et le l’imaginaire - Hommages à Anne-Marie Gresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Czerny, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 ISBN/ISSN/EAN : 97828413350 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : Si les textes sont le plus souvent lus et étudiés du strict point de vue de leur contenu, la question des lieux de rédaction des oeuvres est rarement abordée. Il est évident que le lieu de rédaction conditionne la forme et le message délivré par l'auteur. Il suffit pour s'en convaincre d'avoir à l'esprit les textes, le plus souvent des poèmes, rédigés par les prisonniers des camps de concentration ou du goulag. Lieu(x) d’écriture, écriture des lieu(x) : Topographie du réel et le l’imaginaire - Hommages à Anne-Marie Gresser [texte imprimé] / Boris Czerny, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2015.
ISSN : 97828413350
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : Si les textes sont le plus souvent lus et étudiés du strict point de vue de leur contenu, la question des lieux de rédaction des oeuvres est rarement abordée. Il est évident que le lieu de rédaction conditionne la forme et le message délivré par l'auteur. Il suffit pour s'en convaincre d'avoir à l'esprit les textes, le plus souvent des poèmes, rédigés par les prisonniers des camps de concentration ou du goulag. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281601 L/809.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281602 L/809.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281603 L/809.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281604 L/809.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Lieux et destins de l'image : un cours de poétique au Collège de France (1981-1993) Type de document : texte imprimé Auteurs : yves bonnefoy, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 1999 Importance : 277 p. Format : 14x20.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-02-036138-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 848 Ecrits divers : procéder comme pour la poésie pour 848.001 à 848.009 Résumé : Ce que j'ai voulu et tenté : poser la question de la poésie en témoin de sa propre époque , analyser pour cela les voies de la création poétique dans de grandes œuvres du passé - reconnues en leur différence grâce aux travaux historiques - mais en observant aussi et d'abord dans l'être qu'on est les circonstances et les démarches - hésitations, aspirations contradictoires, affirmations de valeurs là même où l'on veut que les faits prévalent - du travail auquel on se voue , reconnaître ainsi, au point d'origine de l'intuition poétique, la parenté de l'entreprise des peintres, des musiciens, des poètes, cordes, chacun, d'une unique lyre , et comprendre, au terme s'il en est un de l'enquête, la nature et le rôle de cette fonction poétique dont on voit bien qu'elle procure parfois assez de sens à la vie pour que celle-ci continue, malgré le peu de réponse qu'elle sait qu'elle doit attendre du lieu naturel renoncé dès l'institution du langage. Un grand projet ! Mais si vaste, autant qu'ambitieux, qu'il en devenait raisonnable. D'évidence, en effet, il ne pouvait s'agir sur un tel chantier que de relevés préliminaires. [...] Il y a des esprits qui misent sur le langage, mais il en est d'autres qui sont sensibles d'emblée aux insuffisances et aux leurres de ce langage qu'ils n'en aiment pas moins pourtant - étant peut-être même de ceux qui l'affectionnent le plus, présence blessée, précaire. Et pour ma part je crois que c'est seulement quand on s'attache à lui, et à sa parole, de cette seconde façon, avec soupçon, sentiment de l'exil au sein des mots, et donc nostalgie, élan de tout l'être, exigence, que l'on accède à un sentiment de la finitude qui ouvre - et c'est alors la poésie même - à la mémoire de l'immédiat et à l'expérience de l'unité. Y. B. Lieux et destins de l'image : un cours de poétique au Collège de France (1981-1993) [texte imprimé] / yves bonnefoy, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 1999 . - 277 p. ; 14x20.5.
ISBN : 978-2-02-036138-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 848 Ecrits divers : procéder comme pour la poésie pour 848.001 à 848.009 Résumé : Ce que j'ai voulu et tenté : poser la question de la poésie en témoin de sa propre époque , analyser pour cela les voies de la création poétique dans de grandes œuvres du passé - reconnues en leur différence grâce aux travaux historiques - mais en observant aussi et d'abord dans l'être qu'on est les circonstances et les démarches - hésitations, aspirations contradictoires, affirmations de valeurs là même où l'on veut que les faits prévalent - du travail auquel on se voue , reconnaître ainsi, au point d'origine de l'intuition poétique, la parenté de l'entreprise des peintres, des musiciens, des poètes, cordes, chacun, d'une unique lyre , et comprendre, au terme s'il en est un de l'enquête, la nature et le rôle de cette fonction poétique dont on voit bien qu'elle procure parfois assez de sens à la vie pour que celle-ci continue, malgré le peu de réponse qu'elle sait qu'elle doit attendre du lieu naturel renoncé dès l'institution du langage. Un grand projet ! Mais si vaste, autant qu'ambitieux, qu'il en devenait raisonnable. D'évidence, en effet, il ne pouvait s'agir sur un tel chantier que de relevés préliminaires. [...] Il y a des esprits qui misent sur le langage, mais il en est d'autres qui sont sensibles d'emblée aux insuffisances et aux leurres de ce langage qu'ils n'en aiment pas moins pourtant - étant peut-être même de ceux qui l'affectionnent le plus, présence blessée, précaire. Et pour ma part je crois que c'est seulement quand on s'attache à lui, et à sa parole, de cette seconde façon, avec soupçon, sentiment de l'exil au sein des mots, et donc nostalgie, élan de tout l'être, exigence, que l'on accède à un sentiment de la finitude qui ouvre - et c'est alors la poésie même - à la mémoire de l'immédiat et à l'expérience de l'unité. Y. B. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267774 L/848.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267773 L/848.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267775 L/848.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267776 L/848.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Life after Ruin: The Struggles over Israel's Depopulated Arab Spaces (Cambridge Middle East Studies: Series Number 48) / Noam Leshem
Titre : Life after Ruin: The Struggles over Israel's Depopulated Arab Spaces (Cambridge Middle East Studies: Series Number 48) Type de document : texte imprimé Auteurs : Noam Leshem, Auteur Editeur : UK : Cambridge University Press Année de publication : 2017 Importance : 242 P Format : 6 x 0.6 x 9 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-1-316-50824-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 965 Algérie Résumé : Following the 1948 Arab-Israeli War, the landscape of Israel-Palestine was radically transformed. Breaking from conventional focus on explicit sites of violence and devastation, Noam Leshem turns critical attention to 'ordinary' spaces and places where the intricate and often intimate engagements between Jews and myriad Arab spaces takes place to this day. Leshem builds on interdisciplinary studies of space, memory, architecture and history, and exposes a rich archive of ideology, culture, political projects of state-building and identity formation. The result is a fresh look at the conflicted history of Israel-Palestine: a spatial history in which the Arab past isn't in fact separate, but inextricably linked to the Israeli present. Life after Ruin: The Struggles over Israel's Depopulated Arab Spaces (Cambridge Middle East Studies: Series Number 48) [texte imprimé] / Noam Leshem, Auteur . - UK : Cambridge University Press, 2017 . - 242 P ; 6 x 0.6 x 9 inches.
ISBN : 978-1-316-50824-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 965 Algérie Résumé : Following the 1948 Arab-Israeli War, the landscape of Israel-Palestine was radically transformed. Breaking from conventional focus on explicit sites of violence and devastation, Noam Leshem turns critical attention to 'ordinary' spaces and places where the intricate and often intimate engagements between Jews and myriad Arab spaces takes place to this day. Leshem builds on interdisciplinary studies of space, memory, architecture and history, and exposes a rich archive of ideology, culture, political projects of state-building and identity formation. The result is a fresh look at the conflicted history of Israel-Palestine: a spatial history in which the Arab past isn't in fact separate, but inextricably linked to the Israeli present. Réservation
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Titre : Limites du langue : indicible ou silence Type de document : texte imprimé Auteurs : Centre De Poétiques, Auteur Editeur : L'harmattan Année de publication : 2002 Importance : 378 p. Format : 24 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage pose la question des limites du langage au sein des œuvres poétiques, romanesque et théâtrales. Envisageant l’écriture dans son rapport paradoxal à l’indicible et au silence, de l’Antiquité à nos jours, il analyse les détours qui permettent de dire sans dire. Il pose d’autre part les jalons d’une poétique du silence tout en s’efforçant de démystifier la figure de l’écrivain silencieux. Limites du langue : indicible ou silence [texte imprimé] / Centre De Poétiques, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, 2002 . - 378 p. ; 24 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Cet ouvrage pose la question des limites du langage au sein des œuvres poétiques, romanesque et théâtrales. Envisageant l’écriture dans son rapport paradoxal à l’indicible et au silence, de l’Antiquité à nos jours, il analyse les détours qui permettent de dire sans dire. Il pose d’autre part les jalons d’une poétique du silence tout en s’efforçant de démystifier la figure de l’écrivain silencieux. Réservation
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Titre : Le linguiste et l'inconscient Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 187 P. Format : 15.0 cm × 22.0 cm × 1.6 cm ISBN/ISSN/EAN : 97821305697 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : L'inconscient, ça parle, ce qui le fait dépendre du langage . La formule de Lacan est frappante. Et d'autant plus pertinente qu'elle s'inscrit directement dans la ligne tracée par Freud. Relisez, par exemple L'interprétation des rêves. Le rêve, cette voie royale vers l'inconscient , est un texte, un texte qui obéit aux règles du langage qui le produit. Il faut établir ces règles c'est le travail que mène Freud tout au long du livre, pour comprendre le sens du rêve. Le linguiste a pour tâche de décrire le langage. Comment pourrait-il ne pas s'intéresser au langage de l'inconscient ? Michel Arrivé, linguiste de son état, a fait le pari d'entrer en linguiste dans le domaine de l'inconscient. Evitant tout pédantisme, il procède d'abord à une relecture de Freud, et montre à quel point l'inconscient freudien est intimement lié, en tous ses aspects, au langage. De Freud il passe à Lacan : il prend au sérieux c'est-à-dire à la lettre, comme il faut le prendre, l'illustre aphorisme l'inconscient est structuré comme un langage . La grammaire est là, celle de Saussure, de Damourette et Pichon ou de Benveniste, pour fournir des modèles aux opérations de l'inconscient. Le sexe et la mort donnent lieu, dans un ultime chapitre, à une passionnante confrontation de leur statut dans le langage et l'inconscient. Le linguiste et l'inconscient [texte imprimé] / ………, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2008 . - 187 P. ; 15.0 cm × 22.0 cm × 1.6 cm.
ISSN : 97821305697
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : L'inconscient, ça parle, ce qui le fait dépendre du langage . La formule de Lacan est frappante. Et d'autant plus pertinente qu'elle s'inscrit directement dans la ligne tracée par Freud. Relisez, par exemple L'interprétation des rêves. Le rêve, cette voie royale vers l'inconscient , est un texte, un texte qui obéit aux règles du langage qui le produit. Il faut établir ces règles c'est le travail que mène Freud tout au long du livre, pour comprendre le sens du rêve. Le linguiste a pour tâche de décrire le langage. Comment pourrait-il ne pas s'intéresser au langage de l'inconscient ? Michel Arrivé, linguiste de son état, a fait le pari d'entrer en linguiste dans le domaine de l'inconscient. Evitant tout pédantisme, il procède d'abord à une relecture de Freud, et montre à quel point l'inconscient freudien est intimement lié, en tous ses aspects, au langage. De Freud il passe à Lacan : il prend au sérieux c'est-à-dire à la lettre, comme il faut le prendre, l'illustre aphorisme l'inconscient est structuré comme un langage . La grammaire est là, celle de Saussure, de Damourette et Pichon ou de Benveniste, pour fournir des modèles aux opérations de l'inconscient. Le sexe et la mort donnent lieu, dans un ultime chapitre, à une passionnante confrontation de leur statut dans le langage et l'inconscient. Réservation
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Titre : Linguistic Construction of Ethnic Borders Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Rosenberg, Auteur Editeur : Frankfurt : دار الثقافة Année de publication : 2015 Importance : 261 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21.5x15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-65377-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : This volume focuses on the linguistic constructs involved in ethnic borders. Ethnic borders have proven themselves to be surprisingly long-lived: in nearly all European countries and beyond, border demarcation, exclusion of foreigners, and minority conflicts are some of the most persistent challenges for nations and societies. Which linguistic factors play a role in the formation of these borders, especially those drawn along ethnic lines? Which linguistic constructs contribute to the negotiation, establishment and maintenance of Linguistic Construction of Ethnic Borders [texte imprimé] / Peter Rosenberg, Auteur . - Frankfurt : دار الثقافة, 2015 . - 261 p. : couv. ill. en coll. ; 21.5x15 cm.
ISBN : 978-3-631-65377-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : This volume focuses on the linguistic constructs involved in ethnic borders. Ethnic borders have proven themselves to be surprisingly long-lived: in nearly all European countries and beyond, border demarcation, exclusion of foreigners, and minority conflicts are some of the most persistent challenges for nations and societies. Which linguistic factors play a role in the formation of these borders, especially those drawn along ethnic lines? Which linguistic constructs contribute to the negotiation, establishment and maintenance of Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289499 L/306.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289500 L/306.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289501 L/306.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289502 L/306.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Linguistic Diversity and Social Justice : An Introduction to Applied Sociolinguistics / Ingrid Piller
Titre : Linguistic Diversity and Social Justice : An Introduction to Applied Sociolinguistics Type de document : texte imprimé Auteurs : Ingrid Piller, Auteur Editeur : New York : oxford Année de publication : 2016 Importance : 283 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21 x 14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-993726-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Understanding and addressing linguistic disadvantage must be a central facet of the social justice agenda of our time. This book explores the ways in which linguistic diversity mediates social justice in liberal democracies undergoing rapid change due to high levels of migration and economic globalization. Focusing on the linguistic dimensions of economic inequality, cultural domination and imparity of political participation, Linguistic Diversity and Social Linguistic Diversity and Social Justice : An Introduction to Applied Sociolinguistics [texte imprimé] / Ingrid Piller, Auteur . - New York : oxford, 2016 . - 283 p. : couv. ill. en coll. ; 21 x 14 cm.
ISBN : 978-0-19-993726-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Understanding and addressing linguistic disadvantage must be a central facet of the social justice agenda of our time. This book explores the ways in which linguistic diversity mediates social justice in liberal democracies undergoing rapid change due to high levels of migration and economic globalization. Focusing on the linguistic dimensions of economic inequality, cultural domination and imparity of political participation, Linguistic Diversity and Social Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302550 L/306.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302549 L/306.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302551 L/306.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistic imperialism Type de document : texte imprimé Auteurs : robert phillipson, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 366 p. Format : 21.5x14 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437146-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book explores the contemporary phenomenon of English as an international language, and sets out to analyse how and why the language has become so dominant. It looks at the spread of English historically, at the role it plays in Third World countries, and at the ideologies transmitted through the English language. Linguistic imperialism [texte imprimé] / robert phillipson, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2011 . - 366 p. ; 21.5x14.
ISBN : 978-0-19-437146-9
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Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book explores the contemporary phenomenon of English as an international language, and sets out to analyse how and why the language has become so dominant. It looks at the spread of English historically, at the role it plays in Third World countries, and at the ideologies transmitted through the English language. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177259 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177254 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177255 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177256 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177257 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177258 L/421.096 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistics. Type de document : texte imprimé Auteurs : Widdowson.H.G., Auteur Editeur : new york : Oxford university press Année de publication : 1996 Importance : 134 p. Présentation : couv. ill. Format : 20 x 13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437206-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Etat : Brand New. This is an introduction to linguistics, the study of human language. The author provides a succinct but lucid outline of the ways in which language has been defined, described, and explored, and guides readers towards further exploration of their own. N° de réf. du vendeur b13737 Linguistics. [texte imprimé] / Widdowson.H.G., Auteur . - new york : Oxford university press, 1996 . - 134 p. : couv. ill. ; 20 x 13 cm.
ISBN : 978-0-19-437206-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Etat : Brand New. This is an introduction to linguistics, the study of human language. The author provides a succinct but lucid outline of the ways in which language has been defined, described, and explored, and guides readers towards further exploration of their own. N° de réf. du vendeur b13737 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/126895 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137101 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126896 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137102 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137103 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137104 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137105 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67813 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67814 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67815 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67816 L/421.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistics: An introduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Radford Andrew, Auteur Editeur : Cambridge Importance : 438 p. Présentation : couv. ill. Format : 23 x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-47854-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book is a self-contained introduction to language and linguistics, suitable for use as a textbook and for self-study. Written by a team of distinguished linguists, it offers a unified approach to language from several perspectives. A language is a complex structure represented in the minds of its speakers, and this book provides the tools necessary for understanding this structure. It explains basic concepts and recent theoretical ideas in the major areas of linguistics (phonetics, phonology, morphology, syntax, and semantics), as well as the applications of these to the study of child language acquisition, psycholinguistics, language disorders, and sociolinguistics. The book is divided into three sections: sounds, words, and sentences. In each of these sections, the foundational concepts are introduced along with their applications in the above fields, giving this book a clear and unique structure. Each section is accompanied by extensive exercises and guidance on further reading. Linguistics: An introduction [texte imprimé] / Radford Andrew, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.] . - 438 p. : couv. ill. ; 23 x 15 cm.
ISBN : 978-0-521-47854-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This book is a self-contained introduction to language and linguistics, suitable for use as a textbook and for self-study. Written by a team of distinguished linguists, it offers a unified approach to language from several perspectives. A language is a complex structure represented in the minds of its speakers, and this book provides the tools necessary for understanding this structure. It explains basic concepts and recent theoretical ideas in the major areas of linguistics (phonetics, phonology, morphology, syntax, and semantics), as well as the applications of these to the study of child language acquisition, psycholinguistics, language disorders, and sociolinguistics. The book is divided into three sections: sounds, words, and sentences. In each of these sections, the foundational concepts are introduced along with their applications in the above fields, giving this book a clear and unique structure. Each section is accompanied by extensive exercises and guidance on further reading. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67911 L/421.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67912 L/421.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67913 L/421.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67914 L/421.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89715 L/421.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89716 L/421.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89717 L/421.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistics Encyclopedia Type de document : texte imprimé Auteurs : kirsten malmkjaen, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 762p. Format : 174 x 244 x 46mm ISBN/ISSN/EAN : 415424321 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : The Linguistics Encyclopedia is a single-volume Encyclopedia covering all major and subsidiary areas of linguistics and applied linguistics. The seventy nine articles provide in-depth coverage of the topics and sub-topics of the field, extensively cross-referenced so the reader can see how areas interrelate. Including a substantial introduction which provides a potted history of linguistics and suggestions for further reading, this is an indispensable reference tool for specialists and non-specialists alike. Linguistics Encyclopedia [texte imprimé] / kirsten malmkjaen, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 762p. ; 174 x 244 x 46mm.
ISSN : 415424321
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : The Linguistics Encyclopedia is a single-volume Encyclopedia covering all major and subsidiary areas of linguistics and applied linguistics. The seventy nine articles provide in-depth coverage of the topics and sub-topics of the field, extensively cross-referenced so the reader can see how areas interrelate. Including a substantial introduction which provides a potted history of linguistics and suggestions for further reading, this is an indispensable reference tool for specialists and non-specialists alike. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/244142 L/418.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244143 L/418.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244144 L/418.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244145 L/418.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244146 L/418.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistics(Second edition). Type de document : texte imprimé Auteurs : Crystal.David, Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1990 Importance : 275p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 13cm*20cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-013531-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Penguin Books Ltd, 1990. Paperback. Book Condition: Good. Good condition is defined as: a copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Most items will be dispatched the same or the next working day. Bookseller Inventor Linguistics(Second edition). [texte imprimé] / Crystal.David, Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1990 . - 275p. : couv. ill. en coll. ; 13cm*20cm.
ISBN : 978-0-14-013531-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Penguin Books Ltd, 1990. Paperback. Book Condition: Good. Good condition is defined as: a copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Most items will be dispatched the same or the next working day. Bookseller Inventor Réservation
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Titre : Linguistics: The Basics Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 410 Linguistics: The Basics [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 410 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/244148 L/410.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244149 L/410.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244150 L/410.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244151 L/410.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244152 L/410.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Sorti jusqu'au 20/11/2022
Titre : La linguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Narbonne, Michel, Auteur Editeur : FRANCE : Breal Année de publication : 2018 Importance : 64p. Format : 12cmX17cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7495-3750-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé :
Une collection de culture générale destinée à tous ceux qui préparent des concours et des examens : grandes écoles, IEP, journalisme, communication, fonction publique.
Des synthèses claires et argumentées pour comprendre le sujet, le maîtriser et faire la différence.
La linguistique [texte imprimé] / Narbonne, Michel, Auteur . - FRANCE : Breal, 2018 . - 64p. ; 12cmX17cm.
ISBN : 978-2-7495-3750-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé :
Une collection de culture générale destinée à tous ceux qui préparent des concours et des examens : grandes écoles, IEP, journalisme, communication, fonction publique.
Des synthèses claires et argumentées pour comprendre le sujet, le maîtriser et faire la différence.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315764 L/410.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315763 L/410.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315765 L/410.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315766 L/410.120 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistique de l'acquisition du langage oral et écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 192 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21.5 x 13.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02393-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Linguistique - l'acquisition - langage oral - écrit Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Les attentes et les interrogations des professionnels de l'enfance, enseignants, éducateurs spécialisés, orthophonistes, mais aussi auteurs et éditeurs de la littérature enfantine, ont été à l'origine des recherches de Laurence Lentin. Sont étudiés les conditions et les processus interactionnels de l'apprentissage du langage, menant l'enfant à la maîtrise de la syntaxe et de variantes énonciatives diversifiées, indispensables pour la réussite de l'apprentissage de l'écriture et de la lecture. Linguistique de l'acquisition du langage oral et écrit [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 192 p. : couv. ill. en coll. ; 21.5 x 13.5 cm.
ISBN : 978-2-343-02393-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Linguistique - l'acquisition - langage oral - écrit Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Les attentes et les interrogations des professionnels de l'enfance, enseignants, éducateurs spécialisés, orthophonistes, mais aussi auteurs et éditeurs de la littérature enfantine, ont été à l'origine des recherches de Laurence Lentin. Sont étudiés les conditions et les processus interactionnels de l'apprentissage du langage, menant l'enfant à la maîtrise de la syntaxe et de variantes énonciatives diversifiées, indispensables pour la réussite de l'apprentissage de l'écriture et de la lecture. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271660 L/401.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271661 L/401.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271662 L/401.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Sorti jusqu'au 27/01/2022 15/271659 L/401.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Linguistique, cognition et didactique : principes et exercices de linguistique-didactique / Samir Bajric
Titre : Linguistique, cognition et didactique : principes et exercices de linguistique-didactique Type de document : texte imprimé Auteurs : Samir Bajric, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 320P. Format : 14.5 cm × 21.0 cm × 1.9 cm ISBN/ISSN/EAN : 97828405089 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Dans l'histoire des idées linguistiques, les linguistes se sont intéressés, de manière plus ou moins exclusive, à l'une des deux principales activités scientifiques : analyser les langues (linguistique théorique) ou parler des problèmes que pose leur appropriation (linguistique appliquée). Ce livre défend la thèse de l'indispensable dichotomie faits de langue/faits d'apprentissage, qui apporte aux sciences du langage une plus grande fécondité épistémologique. Linguistique, cognition et didactique : principes et exercices de linguistique-didactique [texte imprimé] / Samir Bajric, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 320P. ; 14.5 cm × 21.0 cm × 1.9 cm.
ISSN : 97828405089
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Dans l'histoire des idées linguistiques, les linguistes se sont intéressés, de manière plus ou moins exclusive, à l'une des deux principales activités scientifiques : analyser les langues (linguistique théorique) ou parler des problèmes que pose leur appropriation (linguistique appliquée). Ce livre défend la thèse de l'indispensable dichotomie faits de langue/faits d'apprentissage, qui apporte aux sciences du langage une plus grande fécondité épistémologique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243748 L/418.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243749 L/418.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243750 L/418.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243751 L/418.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243752 L/418.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243753 L/418.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistique cognitive : comprendre comment fonctionne le langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicole Delbecque, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2006 Format : 24X15.5 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1391-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Que révèlent nos façons de communiquer ? Comment la langue contribue-t-elle à structurer notre pensée? En reliant systématiquement l'étude du langage à celle de la culture ambiante, l'approche cognitive fait ressortir l'apport de la culture dans les conceptualisations linguistiques et la structuration de la pensée. Cet ouvrage met en lumière la diversité des conceptualisations et s'intéresse à des langues et cultures variées.
Les six premiers chapitres sont consacrés aux disciplines bien établies que sont la sémantique lexicale, la morphologie, la syntaxe, la phonétique et la phonologie, la linguistique historique et la typologie ; les quatre derniers chapitres traitent de domaines en plein essor: la sémantique culturelle, la pragmatique, la linguistique textuelle et la linguistique comparée. L'analyse de nombreux échantillons, dont bon nombre d'extraits en français, permet au lecteur de se familiariser avec les aspects structurels et fonctionnels d'une langue et de prendre conscience des moules conceptuels sous-jacents à l'expression langagière.
L'étude comparée d'exemples provenant de plusieurs langues fait également apparaître des tendances universelles dans la conceptualisation linguistique. Enrichi de définitions, de tableaux, de schémas, de résumés, de références, d'exercices et - dans cette nouvelle édition également d'un solutionnaire commenté des exercices - cet ouvrage est un véritable instrument de base pour tous ceux qui se servent ou se serviront professionnellement de la langue comme outil de travail : linguistes, traducteurs, interprètes, professeurs de langues.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/nicole-delbecque-linguistique-cognit [...] Linguistique cognitive : comprendre comment fonctionne le langage [texte imprimé] / Nicole Delbecque, Auteur . - [S.l.] : De boeck, 2006 . - ; 24X15.5 CM.
ISBN : 978-2-8011-1391-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Que révèlent nos façons de communiquer ? Comment la langue contribue-t-elle à structurer notre pensée? En reliant systématiquement l'étude du langage à celle de la culture ambiante, l'approche cognitive fait ressortir l'apport de la culture dans les conceptualisations linguistiques et la structuration de la pensée. Cet ouvrage met en lumière la diversité des conceptualisations et s'intéresse à des langues et cultures variées.
Les six premiers chapitres sont consacrés aux disciplines bien établies que sont la sémantique lexicale, la morphologie, la syntaxe, la phonétique et la phonologie, la linguistique historique et la typologie ; les quatre derniers chapitres traitent de domaines en plein essor: la sémantique culturelle, la pragmatique, la linguistique textuelle et la linguistique comparée. L'analyse de nombreux échantillons, dont bon nombre d'extraits en français, permet au lecteur de se familiariser avec les aspects structurels et fonctionnels d'une langue et de prendre conscience des moules conceptuels sous-jacents à l'expression langagière.
L'étude comparée d'exemples provenant de plusieurs langues fait également apparaître des tendances universelles dans la conceptualisation linguistique. Enrichi de définitions, de tableaux, de schémas, de résumés, de références, d'exercices et - dans cette nouvelle édition également d'un solutionnaire commenté des exercices - cet ouvrage est un véritable instrument de base pour tous ceux qui se servent ou se serviront professionnellement de la langue comme outil de travail : linguistes, traducteurs, interprètes, professeurs de langues.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/nicole-delbecque-linguistique-cognit [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135921 L/410.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135922 L/410.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135923 L/410.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/169229 L/410.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/169230 L/410.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La linguistique aux concours : méthodologie et problématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : denis jamet, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 11/02/2014 Importance : 185 pages Format : 16.5 cm × 24.0 cm × 1.2 cm ISBN/ISSN/EAN : 97827298843 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Destiné aussi bien aux étudiants de Licence débutants, qu'à ceux plus avancés, de master ou encore, aux étudiants préparant les concours de recrutement d'enseignants du secondaire du CAPES et de l'Agrégation, cet ouvrage, sans jargon inutile, propose à la fois : un rappel des bases fondamentales de l'analyse linguistique en anglais , une préparation pertinente aux épreuves comprenant de l'analyse linguistique , des conseils utiles pour se préparer de façon optimale , les fondamentaux grammaticaux et lexicaux nécessaires à une analyse linguistique réussie , une liste d'opérateurs grammaticaux en anglais , une typologie des procédés de création lexicale en anglais , une présentation, pour chaque fait de langue, des problématiques incontournables regroupées en sept domaines d'études , de nombreux exemples pour chaque point théorique , un entraînement ciblé et adapté. La linguistique aux concours : méthodologie et problématiques [texte imprimé] / denis jamet, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 11/02/2014 . - 185 pages ; 16.5 cm × 24.0 cm × 1.2 cm.
ISSN : 97827298843
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Destiné aussi bien aux étudiants de Licence débutants, qu'à ceux plus avancés, de master ou encore, aux étudiants préparant les concours de recrutement d'enseignants du secondaire du CAPES et de l'Agrégation, cet ouvrage, sans jargon inutile, propose à la fois : un rappel des bases fondamentales de l'analyse linguistique en anglais , une préparation pertinente aux épreuves comprenant de l'analyse linguistique , des conseils utiles pour se préparer de façon optimale , les fondamentaux grammaticaux et lexicaux nécessaires à une analyse linguistique réussie , une liste d'opérateurs grammaticaux en anglais , une typologie des procédés de création lexicale en anglais , une présentation, pour chaque fait de langue, des problématiques incontournables regroupées en sept domaines d'études , de nombreux exemples pour chaque point théorique , un entraînement ciblé et adapté. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/239622 L/418.065 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistique contrastive, linguistique appliquée, sociolinguistique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florentina Fredet, Auteur Editeur : Peter lang Année de publication : 2006 Format : 21X15 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-3-03910-498-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Ce volume réunit vingt trois textes conçus en hommage à Etienne Pietri, ancien directeur de l'Institut de Linguistique et de Phonétique Générales et Appliquées de l'Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, décédé en 2002. Les auteurs, amis, collègues, étudiants avancés, ont voulu rendre hommage à l'homme qui les a aidés, soutenus, encadrés, qui les a accueillis à Paris, ou qui a collaboré à leurs recherches.
Ils sont français ou étrangers, jeunes ou moins jeunes. Certains livrent des travaux scientifiques originaux actuels, d'autres relatent l'évolution de la linguistique contrastive, de la linguistique appliquée, de la sociolinguistique au cours du dernier quart de siècle et les controverses qui ont agité le cercle scientifique auquel appartenait Etienne Pietri. Le lecteur trouvera de l'anglais, du grec ancien, du hongrois, du roumain, du serbe, du français de spécialité, du français des médias, et bien d'autres variétés de langues traitées de façons théorique et générale ou analysées d'après un corpus précis.
Tous ont la préoccupation de mettre en contraste les langues entre elles avec un objectif de traduction ou d'enseignement de langue étrangère.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/florentina-fredet-linguistique-contr [...] Linguistique contrastive, linguistique appliquée, sociolinguistique [texte imprimé] / Florentina Fredet, Auteur . - [S.l.] : Peter lang, 2006 . - ; 21X15 CM.
ISBN : 978-3-03910-498-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Ce volume réunit vingt trois textes conçus en hommage à Etienne Pietri, ancien directeur de l'Institut de Linguistique et de Phonétique Générales et Appliquées de l'Université Paris 3 - Sorbonne Nouvelle, décédé en 2002. Les auteurs, amis, collègues, étudiants avancés, ont voulu rendre hommage à l'homme qui les a aidés, soutenus, encadrés, qui les a accueillis à Paris, ou qui a collaboré à leurs recherches.
Ils sont français ou étrangers, jeunes ou moins jeunes. Certains livrent des travaux scientifiques originaux actuels, d'autres relatent l'évolution de la linguistique contrastive, de la linguistique appliquée, de la sociolinguistique au cours du dernier quart de siècle et les controverses qui ont agité le cercle scientifique auquel appartenait Etienne Pietri. Le lecteur trouvera de l'anglais, du grec ancien, du hongrois, du roumain, du serbe, du français de spécialité, du français des médias, et bien d'autres variétés de langues traitées de façons théorique et générale ou analysées d'après un corpus précis.
Tous ont la préoccupation de mettre en contraste les langues entre elles avec un objectif de traduction ou d'enseignement de langue étrangère.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/florentina-fredet-linguistique-contr [...] Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/127205 L/410.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/136099 L/410.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistique contrastive et traduction T,5 Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 115 pages Format : 15.5 cm × 23.5 cm × 0.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7080-0946-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Problèmes de traduction posés par certains prédicats subjectifs au discours indirect libre. Linguistique contrastive et narratologie : dit-il, he said... L'imparfait français est-il traduisible en anglais ? De la deixis temporelle à la deixis discursive Linguistique contrastive et traduction T,5 [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 115 pages ; 15.5 cm × 23.5 cm × 0.8 cm.
ISBN : 978-2-7080-0946-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Problèmes de traduction posés par certains prédicats subjectifs au discours indirect libre. Linguistique contrastive et narratologie : dit-il, he said... L'imparfait français est-il traduisible en anglais ? De la deixis temporelle à la deixis discursive Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206850 L/418.036 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206851 L/418.036 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206852 L/418.036 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/206853 L/418.036 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistique Du Discours : De L'intra- A L'interphrastique Type de document : texte imprimé Auteurs : Muryn, Teresa, Auteur Editeur : Peter lang Année de publication : 2015 Importance : 265 p Format : 21.5x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-64945-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Cet ouvrage part de deux constats: le flou qui regne dans la definition des termes qui renvoient aux unites qui depassent le cadre de la phrase, tels que discours et texte, et la barriere qui separe le monde de la phrase et celui des discours et des textes. Le passage de l'intraphrastique vers l'interphrastique permet de tenir compte des regles qui regissent les elements de la phrase - dont l'aspect enonciatif par lequel on glisse de la phrase en tant que structure vers l'enonce en tant que realisation concrete assumee par un locuteur et impliquant tous les elements de la situation exiges par l'ancrage de l'actualisation enonciative - et faire le lien avec ce qui se passe quand on franchit les limites de la phrase. Linguistique Du Discours : De L'intra- A L'interphrastique [texte imprimé] / Muryn, Teresa, Auteur . - [S.l.] : Peter lang, 2015 . - 265 p ; 21.5x15 cm.
ISBN : 978-3-631-64945-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Cet ouvrage part de deux constats: le flou qui regne dans la definition des termes qui renvoient aux unites qui depassent le cadre de la phrase, tels que discours et texte, et la barriere qui separe le monde de la phrase et celui des discours et des textes. Le passage de l'intraphrastique vers l'interphrastique permet de tenir compte des regles qui regissent les elements de la phrase - dont l'aspect enonciatif par lequel on glisse de la phrase en tant que structure vers l'enonce en tant que realisation concrete assumee par un locuteur et impliquant tous les elements de la situation exiges par l'ancrage de l'actualisation enonciative - et faire le lien avec ce qui se passe quand on franchit les limites de la phrase. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289353 L/401.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289352 L/401.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289354 L/401.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289351 L/401.041 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : LINGUISTIQUE FRANCAISE Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français LINGUISTIQUE FRANCAISE [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181482 L/440.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181483 L/440.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181484 L/440.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181485 L/440.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181486 L/440.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181487 L/440.044 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistique générale et langue anglaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Larreya, Auteur Editeur : Espagne : Armand Coli Année de publication : 2007 Importance : 128 p. Format : 13x18 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-35238-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Cet ouvrage présente de façon claire ce que tout étudiant en langue étrangère - et plus particulièrement en anglais - a besoin de connaître dans le domaine de la linguistique. Après un bref panorama des principales théories, il traite des cinq parties essentielles de la linguistique : phonétique/phonologie, morphologie/lexicologie, syntaxe, sémantique, pragmatique. Les deux derniers chapitres sont consacrés aux origines de la langue anglaise et aux variétés d'anglais. Des exercices avec corrigés sont proposés à la suite des chapitres les plus techniques. Linguistique générale et langue anglaise [texte imprimé] / Paul Larreya, Auteur . - Espagne : Armand Coli, 2007 . - 128 p. ; 13x18.
ISBN : 978-2-200-35238-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Cet ouvrage présente de façon claire ce que tout étudiant en langue étrangère - et plus particulièrement en anglais - a besoin de connaître dans le domaine de la linguistique. Après un bref panorama des principales théories, il traite des cinq parties essentielles de la linguistique : phonétique/phonologie, morphologie/lexicologie, syntaxe, sémantique, pragmatique. Les deux derniers chapitres sont consacrés aux origines de la langue anglaise et aux variétés d'anglais. Des exercices avec corrigés sont proposés à la suite des chapitres les plus techniques. Réservation
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Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/127207 L/421.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/136100 L/421.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistique du mensonge Type de document : texte imprimé Auteurs : Harald Weinrich, Auteur Editeur : frence : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 66 p. Format : 22 cm x 14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35935-122-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Il y a exactement cinquante ans, en 1964, à Darmstadt, l'Académie allemande de langue et de littérature mit au concours la question suivante : « La parole peut-elle dissimuler la pensée ? » Harald Weinrich se vit attribuer le premier prix pour sa réponse, parue en 1966 sous le titre Linguistik der Lüge [Linguistique du mensonge]. C'est la sixième édition allemande (Munich, Verlag C.H. Beck, 2000) de cette étude, « brillante et originale » selon l'appréciation du jury, agrémentée d'une postface écrite trente-cinq ans plus tard, que traduit cette édition française Linguistique du mensonge [texte imprimé] / Harald Weinrich, Auteur . - frence : Archives Contemporaines, 2014 . - 66 p. ; 22 cm x 14 cm.
ISBN : 978-2-35935-122-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Il y a exactement cinquante ans, en 1964, à Darmstadt, l'Académie allemande de langue et de littérature mit au concours la question suivante : « La parole peut-elle dissimuler la pensée ? » Harald Weinrich se vit attribuer le premier prix pour sa réponse, parue en 1966 sous le titre Linguistik der Lüge [Linguistique du mensonge]. C'est la sixième édition allemande (Munich, Verlag C.H. Beck, 2000) de cette étude, « brillante et originale » selon l'appréciation du jury, agrémentée d'une postface écrite trente-cinq ans plus tard, que traduit cette édition française Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267998 L/401.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267997 L/401.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267999 L/401.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268000 L/401.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La linguistique prédictive : de la cognition à l'action Type de document : texte imprimé Auteurs : Guidère Mathieu, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 211P. Format : 21.5x13.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-05512-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 492 Langues chamito-sémitiques (afro-asiatiques) Résumé : L'étude analyse le cadre épistémologique et théorique de ce secteur de la linguistique, le définit, montre comment il travaille, dresse une typologie des indices prédicteurs et porte une attention particulière à la prédictivité des noms propres. Enfin, des cas pratiques sont analysés sous le prisme de ce secteur de la linguistique. La linguistique prédictive : de la cognition à l'action [texte imprimé] / Guidère Mathieu, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 211P. ; 21.5x13.5 cm.
ISBN : 978-2-343-05512-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 492 Langues chamito-sémitiques (afro-asiatiques) Résumé : L'étude analyse le cadre épistémologique et théorique de ce secteur de la linguistique, le définit, montre comment il travaille, dresse une typologie des indices prédicteurs et porte une attention particulière à la prédictivité des noms propres. Enfin, des cas pratiques sont analysés sous le prisme de ce secteur de la linguistique. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267701 L/492.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267702 L/492.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267703 L/492.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267704 L/492.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La Linguistique Du Signe Une Approche Sémiotique Du Langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Rey Debove, Auteur Editeur : Armand Coli Année de publication : 17/06/1998 Importance : 303 pages Format : 16.1 cm × 24.0 cm × 1.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-21811-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : C'est une banalité d'affirmer que l'on peut s'exprimer et communiquer avec des signes, notamment langagiers, sans recourir à la grammaire ou construction correcte de la phrase. Il est également facile d'éprouver qu'une syntaxe, par définition abstraite, ne permet ni l'expression ni la communication. Par ailleurs, le sens de la phrase (unité de discours) dépend du sens des mots, alors que le sens des mots est déjà codé dans la langue selon le consensus social du moment La Linguistique Du Signe Une Approche Sémiotique Du Langage [texte imprimé] / Josette Rey Debove, Auteur . - [S.l.] : Armand Coli, 17/06/1998 . - 303 pages ; 16.1 cm × 24.0 cm × 1.5 cm.
ISBN : 978-2-200-21811-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : C'est une banalité d'affirmer que l'on peut s'exprimer et communiquer avec des signes, notamment langagiers, sans recourir à la grammaire ou construction correcte de la phrase. Il est également facile d'éprouver qu'une syntaxe, par définition abstraite, ne permet ni l'expression ni la communication. Par ailleurs, le sens de la phrase (unité de discours) dépend du sens des mots, alors que le sens des mots est déjà codé dans la langue selon le consensus social du moment Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96281 L/410.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96282 L/410.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96283 L/410.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Linguistique et stylistique des figures: Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbet, Cécile, Auteur Editeur : Belgique : Peter lang Année de publication : 2014 Importance : 170 p Format : 22x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87574-223-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Quand une construction fait-elle figure ? Et quel type de figure fait-elle ? Comment sont interpretees et parsees les figures ? A quoi servent-elles ? Quels outils, developpes par la linguistique contemporaine, peuvent etre utiles a la description et l'explication des figures de style et du discours ? Ce volume propose une reflexion collective sur ces questions qui sont abordees au travers de l'etude, entre autres, de la metaphore, du proverbe metaphorique, de l'hyperbate, de l'anacoluthe, de la metonymie et de l'hyperbole. Linguistique et stylistique des figures: [texte imprimé] / Barbet, Cécile, Auteur . - Belgique : Peter lang, 2014 . - 170 p ; 22x15 cm.
ISBN : 978-2-87574-223-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Quand une construction fait-elle figure ? Et quel type de figure fait-elle ? Comment sont interpretees et parsees les figures ? A quoi servent-elles ? Quels outils, developpes par la linguistique contemporaine, peuvent etre utiles a la description et l'explication des figures de style et du discours ? Ce volume propose une reflexion collective sur ces questions qui sont abordees au travers de l'etude, entre autres, de la metaphore, du proverbe metaphorique, de l'hyperbate, de l'anacoluthe, de la metonymie et de l'hyperbole. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289357 L/440.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289356 L/440.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289358 L/440.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289359 L/440.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible La linguistique de terrain méthode et théorie : une approche ethnosociolinguistique 2édition / PHILLIPPE BLANCHET
Titre : La linguistique de terrain méthode et théorie : une approche ethnosociolinguistique 2édition Type de document : texte imprimé Auteurs : PHILLIPPE BLANCHET, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 191 P. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24.x 15cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1991-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Cet ouvrage propose aux étudiants-chercheurs, du master au doctorat, une initiation globale, détaillée et approfondie à une démarche de recherche en sociolinguistique, depuis la méthode d'observation des phénomènes sur terrain jusqu'à leur interprétation, grâce à des concepts opératoires essentiels, en passant par des outils d'analyses adaptés. Il propose également aux chercheurs confirmés une synthèse scientifique de l'ensemble d'un courant méthodologique et théorique, dont la caractéristique majeure est d'étudier les phénomènes linguistiques effectifs dans leurs contextes socioculturels et dans toute leur diversité. La linguistique de terrain méthode et théorie : une approche ethnosociolinguistique 2édition [texte imprimé] / PHILLIPPE BLANCHET, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2012 . - 191 P. : couv. ill. en coll. ; 24.x 15cm.
ISBN : 978-2-7535-1991-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Cet ouvrage propose aux étudiants-chercheurs, du master au doctorat, une initiation globale, détaillée et approfondie à une démarche de recherche en sociolinguistique, depuis la méthode d'observation des phénomènes sur terrain jusqu'à leur interprétation, grâce à des concepts opératoires essentiels, en passant par des outils d'analyses adaptés. Il propose également aux chercheurs confirmés une synthèse scientifique de l'ensemble d'un courant méthodologique et théorique, dont la caractéristique majeure est d'étudier les phénomènes linguistiques effectifs dans leurs contextes socioculturels et dans toute leur diversité. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281531 L/306.074 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281532 L/306.074 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281533 L/306.074 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281534 L/306.074 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La Linguistique Textuelle Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 319 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 15 × 21 × 1,5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-28218-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : La linguistique - textuelle Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Présentant méthodiquement les différents niveaux de structuration et d'analyse des textes, cet ouvrage souhaite mettre en place, sous le nom d'analyse textuelle des discours, une autre distribution entre sciences du langage et stylistique littéraire (étude de texte de La Bruyère à Borges) et entre sciences du langage et sciences de l'information et de la communication (textes publicitaires, journalistiques et politiques) La Linguistique Textuelle [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 319 p. : couv. ill. en coll. ; 15 × 21 × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-200-28218-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : La linguistique - textuelle Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Présentant méthodiquement les différents niveaux de structuration et d'analyse des textes, cet ouvrage souhaite mettre en place, sous le nom d'analyse textuelle des discours, une autre distribution entre sciences du langage et stylistique littéraire (étude de texte de La Bruyère à Borges) et entre sciences du langage et sciences de l'information et de la communication (textes publicitaires, journalistiques et politiques) Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271549 L/401.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271550 L/401.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271551 L/401.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271552 L/401.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La linguistique textuelle : Introduction a l'analyse textuelle des discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Michel Adam, Auteur Editeur : englend : Armand Coli Année de publication : 2008 Importance : 239 p. Format : 24x17 ISBN/ISSN/EAN : 978220035338 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Située à la jonction de la linguistique transphrastique et de l'analyse de discours, la linguistique textuelle est une discipline de la production co(n)textuelle de sens, fondée sur l'analyse des textes. Présentant méthodiquement les différents niveaux de structuration et d'analyse, cet ouvrage met en place, sous le nom d'analyse textuelle des discours, une approche nouvelle des textes littéraires (études de textes de La Bruyère et Borges) et médiatiques (analyse de discours journalistiques, publicitaires et politiques). Cette nouvelle édition, augmentée de l'analyse de l'allocution de Pétain le 17 juin 1940 et de l'Appel du général de Gaulle le 18 juin 1940, précise certains points théoriques dont, en particulier, l'analyse séquentielle et non séquentielle (réticulaire) des textes. La linguistique textuelle : Introduction a l'analyse textuelle des discours [texte imprimé] / Jean Michel Adam, Auteur . - englend : Armand Coli, 2008 . - 239 p. ; 24x17.
ISSN : 978220035338
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Située à la jonction de la linguistique transphrastique et de l'analyse de discours, la linguistique textuelle est une discipline de la production co(n)textuelle de sens, fondée sur l'analyse des textes. Présentant méthodiquement les différents niveaux de structuration et d'analyse, cet ouvrage met en place, sous le nom d'analyse textuelle des discours, une approche nouvelle des textes littéraires (études de textes de La Bruyère et Borges) et médiatiques (analyse de discours journalistiques, publicitaires et politiques). Cette nouvelle édition, augmentée de l'analyse de l'allocution de Pétain le 17 juin 1940 et de l'Appel du général de Gaulle le 18 juin 1940, précise certains points théoriques dont, en particulier, l'analyse séquentielle et non séquentielle (réticulaire) des textes. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/126855 L/421.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160997 L/421.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/136706 L/421.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160998 L/421.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160999 L/421.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/176745 L/421.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible