BIBLIOTHEQUE LLE
. Bibliothèque Lettres et langues
![]() |
6829 résultat(s)
Affiner la recherche
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : Discours Sur Le Colonialisme : suivi de discours sur la négritude Type de document : texte imprimé Auteurs : Aimé Cesaire, Auteur Editeur : france : Présence africaine Année de publication : 2004 Importance : 92p. Format : 17.5.11.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7087-0531-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Comme naguère Jean-Jacques Rousseau dénonçait le scandale d'une société fondées sur l'inégalité, avec la même clarté, et un bonheur d'écriture que seule peut inspirer la passion du juste, Aimé Césaire prend ses distance par rapport au monde occidental et le juge. Discours Sur Le Colonialisme : suivi de discours sur la négritude [texte imprimé] / Aimé Cesaire, Auteur . - france : Présence africaine, 2004 . - 92p. ; 17.5.11.5.
ISBN : 978-2-7087-0531-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Comme naguère Jean-Jacques Rousseau dénonçait le scandale d'une société fondées sur l'inégalité, avec la même clarté, et un bonheur d'écriture que seule peut inspirer la passion du juste, Aimé Césaire prend ses distance par rapport au monde occidental et le juge. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/158240 L/840.555 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/158241 L/840.555 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discourse analysis Type de document : texte imprimé Auteurs : H.G.Widdowson, Auteur Editeur : Oxford university press Année de publication : 2007 Importance : 136 P Format : 128 x 197 x 9mm | 170g ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-438921-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : n account of how meaning is expressed and interpreted in spoken and written texts. The book explains key concepts like context, co-text and schema and explores their relevance to an understanding of how texts are constructed and interpreted. It discusses the relationship between analysis and interpretation with particular reference to the work of critical discourse analysis, and looks at the contribution that corpus linguistics has made to the analysis and
interpretation of text.Discourse analysis [texte imprimé] / H.G.Widdowson, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, 2007 . - 136 P ; 128 x 197 x 9mm | 170g.
ISBN : 978-0-19-438921-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : n account of how meaning is expressed and interpreted in spoken and written texts. The book explains key concepts like context, co-text and schema and explores their relevance to an understanding of how texts are constructed and interpreted. It discusses the relationship between analysis and interpretation with particular reference to the work of critical discourse analysis, and looks at the contribution that corpus linguistics has made to the analysis and
interpretation of text.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/147889 L/820.400 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147890 L/820.400 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147891 L/820.400 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147892 L/820.400 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discourse Analysis for Language Teachers. Type de document : texte imprimé Auteurs : Mccarthy Michael, Auteur Editeur : Calbridge university Press. Année de publication : 1997 Format : 23CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-36746-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Discourse Analysis for Language Teaching gives a practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching. It begins by answering the question 'What is discourse analysis?' and examines how discourse analysts approach spoken and written language. Different models of analysis are outlined and evaluated in terms of their usefulness to language teachers. This is followed by chapters on discourse-oriented approaches to grammar, vocabulary and phonology. The final section looks at spoken and written language in the light of native-speaker and learner data and considers examples of teaching approaches. Discourse Analysis for Language Teaching has a very practical orientation, and the text is interspersed with reader activities with guidance on appropriate responses at the end Discourse Analysis for Language Teachers. [texte imprimé] / Mccarthy Michael, Auteur . - [S.l.] : Calbridge university Press., 1997 . - ; 23CM.
ISBN : 978-0-521-36746-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Discourse Analysis for Language Teaching gives a practical introduction to the field of discourse analysis and its relevance for language teaching. It begins by answering the question 'What is discourse analysis?' and examines how discourse analysts approach spoken and written language. Different models of analysis are outlined and evaluated in terms of their usefulness to language teachers. This is followed by chapters on discourse-oriented approaches to grammar, vocabulary and phonology. The final section looks at spoken and written language in the light of native-speaker and learner data and considers examples of teaching approaches. Discourse Analysis for Language Teaching has a very practical orientation, and the text is interspersed with reader activities with guidance on appropriate responses at the end Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67878 L/370.009 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2001 ISBN/ISSN/EAN : 978052164837 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers is part of the Cambridge Handbooks for Language for Language Teachers series. This book recommends that language teachers incorporate an awareness of discourse and pragmatics in their teaching if they wish to implement a communicative approach in their classrooms. After two introductory chapters on discourse and pragmatics, the authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge and the teaching of language processing skills. This awareness of discourse is then carried over to curriculum development, assessment, and classroom research. With discussion questions and activities at the end of each chapter, this book can be used in methods courses or in-service training programs Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2001.
ISSN : 978052164837
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Discourse and Context in Language Teaching: A Guide for Language Teachers is part of the Cambridge Handbooks for Language for Language Teachers series. This book recommends that language teachers incorporate an awareness of discourse and pragmatics in their teaching if they wish to implement a communicative approach in their classrooms. After two introductory chapters on discourse and pragmatics, the authors show how a discourse perspective can enhance the teaching of traditional areas of linguistic knowledge and the teaching of language processing skills. This awareness of discourse is then carried over to curriculum development, assessment, and classroom research. With discussion questions and activities at the end of each chapter, this book can be used in methods courses or in-service training programs Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (13)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177465 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177182 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177183 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177184 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177185 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177186 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177187 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177462 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177463 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177464 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177466 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177467 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177468 L/418.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discover english : language analysis for teachers Type de document : texte imprimé Auteurs : Rod Bolitho, Auteur Editeur : Tailand : Macmillan books for teachers Année de publication : 2005 Importance : 122 p. Format : 19x24.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4050-8003-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Language awareness is the key to success in the language classroom. Discover English will help you to understand and explain common problems in English. It suggests motivating and practical activities which lead to learning. It is designed for use both in teacher training seminars and as self study. Exercises in the first part of this book establish basic principles and explore common area of difficulty. A full key in the second part included commentaries on the issues raised by the exercises and insights into teaching. Discover english : language analysis for teachers [texte imprimé] / Rod Bolitho, Auteur . - Tailand : Macmillan books for teachers, 2005 . - 122 p. ; 19x24.5.
ISBN : 978-1-4050-8003-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : Language awareness is the key to success in the language classroom. Discover English will help you to understand and explain common problems in English. It suggests motivating and practical activities which lead to learning. It is designed for use both in teacher training seminars and as self study. Exercises in the first part of this book establish basic principles and explore common area of difficulty. A full key in the second part included commentaries on the issues raised by the exercises and insights into teaching. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/137088 L/421.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137089 L/421.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137090 L/421.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137091 L/421.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discovering literature Anglais Type de document : texte imprimé Auteurs : F. Grellet,, Auteur Editeur : Italie : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 199 p. Format : 19.5 cm × 28.0 cm × 1.1 cm Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Un manuel double niveau (premières et terminales) spécialement conçu pour le nouvel enseignement de littérature en langue étrangère obligatoire en série L dès la classe de 1res. Pour l'élève : Une introduction à la littérature des pays anglophones en quatre parties richement illustrées : Landmarks, des repères sur les grandes périodes de [histoire littéraire de la Grande-Bretagne, des Etats-Unis et des principaux pays du Commonwealth , Literary traits, neuf dossiers présentant des genres ou des thèmes typiquement anglo-saxons avec de nombreux extraits d'oeuvres représentatifs , Tools, des activités pour découvrir ou réviser un vocabulaire critique en anglais , Tasks, des activités pour mettre en place une démarche actionnelle sur tout type d'extraits littéraires. Discovering literature Anglais [texte imprimé] / F. Grellet,, Auteur . - Italie : Archives Contemporaines, 2012 . - 199 p. ; 19.5 cm × 28.0 cm × 1.1 cm.
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Un manuel double niveau (premières et terminales) spécialement conçu pour le nouvel enseignement de littérature en langue étrangère obligatoire en série L dès la classe de 1res. Pour l'élève : Une introduction à la littérature des pays anglophones en quatre parties richement illustrées : Landmarks, des repères sur les grandes périodes de [histoire littéraire de la Grande-Bretagne, des Etats-Unis et des principaux pays du Commonwealth , Literary traits, neuf dossiers présentant des genres ou des thèmes typiquement anglo-saxons avec de nombreux extraits d'oeuvres représentatifs , Tools, des activités pour découvrir ou réviser un vocabulaire critique en anglais , Tasks, des activités pour mettre en place une démarche actionnelle sur tout type d'extraits littéraires. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/244014 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244015 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244016 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244017 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244018 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244019 L/820.445 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Discussions That Work : Task Centred Fluency Practice Type de document : texte imprimé Auteurs : Penny Ur, Auteur Editeur : UK : Archives Contemporaines Année de publication : 1981 Importance : 122 pages Format : 23 cmx15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-28169-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : How can you make a discussion really work? What sort of activities produce genuine and enthusiastic exchanges of ideas? How can you prepare such exercises quickly and easily? These are some of the questions that Discussions that Work sets out to answer. The first part provides some general guidelines on the organisation of successful task-centred activities. The second part consists of some fifty practical examples which have been tried and found effective in the classroom. They range from fairly simple to complex and sophisticated, and can thus be used with a wide range of learners, from elementary to the most advanced, in both secondary and adult education Discussions That Work : Task Centred Fluency Practice [texte imprimé] / Penny Ur, Auteur . - UK : Archives Contemporaines, 1981 . - 122 pages ; 23 cmx15 cm.
ISBN : 978-0-521-28169-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : How can you make a discussion really work? What sort of activities produce genuine and enthusiastic exchanges of ideas? How can you prepare such exercises quickly and easily? These are some of the questions that Discussions that Work sets out to answer. The first part provides some general guidelines on the organisation of successful task-centred activities. The second part consists of some fifty practical examples which have been tried and found effective in the classroom. They range from fairly simple to complex and sophisticated, and can thus be used with a wide range of learners, from elementary to the most advanced, in both secondary and adult education Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189913 L/428.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189911 L/428.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189912 L/428.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189914 L/428.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La disertation littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Merlin - Kajman, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 109 pages Format : 24cm.x16cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87854-480-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Souvent, la «dissert» représente pour vous un cauchemar. Du reste, l'exercice a mauvaise réputation, même parmi nous, enseignants : il serait artificiel, formel, sclérosant. Du coup, il arrive que vous franchissiez les années scolaires puis universitaires en évitant son écueil. Dès qu'on vous propose, au choix, un sujet de dissertation et un sujet de commentaire composé, vous choisissez de préférence ce dernier. La disertation littéraire [texte imprimé] / Hélène Merlin - Kajman, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 109 pages ; 24cm.x16cm.
ISBN : 978-2-87854-480-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Souvent, la «dissert» représente pour vous un cauchemar. Du reste, l'exercice a mauvaise réputation, même parmi nous, enseignants : il serait artificiel, formel, sclérosant. Du coup, il arrive que vous franchissiez les années scolaires puis universitaires en évitant son écueil. Dès qu'on vous propose, au choix, un sujet de dissertation et un sujet de commentaire composé, vous choisissez de préférence ce dernier. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/200498 L/808.010 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle / dertne martine
Titre : Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : dertne martine, Auteur Editeur : berne : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 219 p. Format : 21 cm. x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-0343-1550-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Dispositifs éducatifs en contexte mondialisé et didactique plurilingue et pluriculturelle [texte imprimé] / dertne martine, Auteur . - berne : Archives Contemporaines, 2014 . - 219 p. ; 21 cm. x 15 cm.
ISBN : 978-3-0343-1550-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271425 L/371.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271426 L/371.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271427 L/371.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271428 L/371.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dispositifs pour l'analyse des textes et des images Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Hébert, Auteur Editeur : Pulim Année de publication : 2007 Importance : 282 P Format : 16,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84287-430-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Dispositifs pour l'analyse des textes et des images présente douze dispositifs sémiotiques, c'est-à-dire douze "machines d'analyse" construites autour d'un réseau notionnel relativement simple mais permettant néanmoins une analyse rigoureuse et précise. Les dispositifs abordés sont : (1) l'homologation ; (2) le carré sémiotique ; (3) le carré véridictoire ; (4) le schéma tensif ; (5) le modèle actantiel ; (6) le programme narratif ; (7) le schéma narratif canonique ; (8) l'analyse figurative, thématique et axiologique ; (9) l'analyse thymique ; (10) l'analyse sémique ; (11) la dialogique et (12) le graphe sémantique.
Les textes étudiés relèvent de différents genres (poèmes, fables, nouvelles, etc.), époques et littératures nationales (France, Québec). Les images étudiées sont également variées (poésie concrète, tableaux, image publicitaire), et Magritte est à l'honneur. L'ouvrage s'adresse aux sémioticiens en devenir et, plus généralement, aux personnes soucieuses d'approfondir les méthodes d'analyse textuelle et imagique.
Les sémioticiens chevronnés y trouveront également leur compte, ne serait-ce qu'en raison des compléments, généralement substantiels, apportés aux dispositifs originaux.En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41l4iNSPhKL._SX330_BO1,204,203, [...] Dispositifs pour l'analyse des textes et des images [texte imprimé] / Louis Hébert, Auteur . - [S.l.] : Pulim, 2007 . - 282 P ; 16,0 cm × 24,0 cm × 1,8 cm.
ISBN : 978-2-84287-430-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Dispositifs pour l'analyse des textes et des images présente douze dispositifs sémiotiques, c'est-à-dire douze "machines d'analyse" construites autour d'un réseau notionnel relativement simple mais permettant néanmoins une analyse rigoureuse et précise. Les dispositifs abordés sont : (1) l'homologation ; (2) le carré sémiotique ; (3) le carré véridictoire ; (4) le schéma tensif ; (5) le modèle actantiel ; (6) le programme narratif ; (7) le schéma narratif canonique ; (8) l'analyse figurative, thématique et axiologique ; (9) l'analyse thymique ; (10) l'analyse sémique ; (11) la dialogique et (12) le graphe sémantique.
Les textes étudiés relèvent de différents genres (poèmes, fables, nouvelles, etc.), époques et littératures nationales (France, Québec). Les images étudiées sont également variées (poésie concrète, tableaux, image publicitaire), et Magritte est à l'honneur. L'ouvrage s'adresse aux sémioticiens en devenir et, plus généralement, aux personnes soucieuses d'approfondir les méthodes d'analyse textuelle et imagique.
Les sémioticiens chevronnés y trouveront également leur compte, ne serait-ce qu'en raison des compléments, généralement substantiels, apportés aux dispositifs originaux.En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41l4iNSPhKL._SX330_BO1,204,203, [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135817 L/840.448 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135818 L/840.448 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135819 L/840.448 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La dissertation Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Thyrion, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2006 Importance : 146 P Format : 15,0 cm × 23,0 cm × 1,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1389-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La dissertation est un texte d'argumentation rigoureux et personnel. Exposé d'idées fondé sur une compréhension du réel, elle suppose une analyse méthodique et créative ; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite. Ce petit livre est utile aux étudiants, aux professeurs de français, à tous ceux qui, de manière régulière ou occasionnelle, sont confrontés à la production d'articles d'intérêt général, à la préparation d'exposés ou de conférences.
Ils pourront y trouver des indications précieuses sur les différentes étapes de la réalisation d'un tel discours. De nombreux exemples illustrent la méthode.En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782801113899-us.jpg La dissertation [texte imprimé] / Francine Thyrion, Auteur . - [S.l.] : De boeck, 2006 . - 146 P ; 15,0 cm × 23,0 cm × 1,0 cm.
ISBN : 978-2-8011-1389-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La dissertation est un texte d'argumentation rigoureux et personnel. Exposé d'idées fondé sur une compréhension du réel, elle suppose une analyse méthodique et créative ; sa mise en forme requiert maîtrise intellectuelle, sens de la langue et de la communication écrite. Ce petit livre est utile aux étudiants, aux professeurs de français, à tous ceux qui, de manière régulière ou occasionnelle, sont confrontés à la production d'articles d'intérêt général, à la préparation d'exposés ou de conférences.
Ils pourront y trouver des indications précieuses sur les différentes étapes de la réalisation d'un tel discours. De nombreux exemples illustrent la méthode.En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9782801113899-us.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141782 L/840.485 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141783 L/840.485 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141784 L/840.485 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La Dissertation Littéraire Type de document : texte imprimé Auteurs : Axel Preiss, Auteur Editeur : Paris : Armand Coli Année de publication : 2002 Importance : 186 pages Format : 21CM*15CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26140-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet ouvrage, destiné principalement aux étudiants de lettres, offre une méthode claire et progressive, enrichie de nombreux exemples d'application. Il donne les moyens d'affronter et de maîtriser l'exercice de la dissertation. Organisé en deux temps, il présente d'abord les différentes étapes de la réflexion sur le sujet : Comment le lire ? Comment rechercher les idées ? Les organiser ? Comment constituer une problématique et un plan ? Comment rédiger ? La seconde partie traite une dizaine de sujets en reprenant la démarche exposée précédemment. Enfin, il constitue beaucoup plus qu'un simple instrument de travail La Dissertation Littéraire [texte imprimé] / Axel Preiss, Auteur . - Paris : Armand Coli, 2002 . - 186 pages ; 21CM*15CM.
ISBN : 978-2-200-26140-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cet ouvrage, destiné principalement aux étudiants de lettres, offre une méthode claire et progressive, enrichie de nombreux exemples d'application. Il donne les moyens d'affronter et de maîtriser l'exercice de la dissertation. Organisé en deux temps, il présente d'abord les différentes étapes de la réflexion sur le sujet : Comment le lire ? Comment rechercher les idées ? Les organiser ? Comment constituer une problématique et un plan ? Comment rédiger ? La seconde partie traite une dizaine de sujets en reprenant la démarche exposée précédemment. Enfin, il constitue beaucoup plus qu'un simple instrument de travail Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96265 L/840.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96266 L/840.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96267 L/840.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dissertations littéraires générales Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Baudelle, Auteur Editeur : Armand Coli Année de publication : 2007 Importance : 237 P Format : 15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34321-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Epreuve décisive du CAPES de lettres et du concours d'entrée à l'Ecole normale supérieure, la dissertation littéraire générale est certes l'héritière de l'ancienne rhétorique, mais elle n'est plus un exercice académique. En s'adaptant à la modernisation de la critique universitaire et au renouvellement des savoirs, elle a en effet évolué dans le sens d'une plus grande rigueur théorique et conceptuelle. Si elle apparaît comme une épreuve redoutable, ce n'est donc pas seulement pour ses exigences formelles, mais surtout en raison du niveau d'abstraction qui est désormais le sien. Tel est le constat dont part cet ouvrage. Si celui-ci est un outil méthodologique, il est surtout un manuel de structuration du domaine littéraire. Son ambition est d'en couvrir la plus grande étendue. Ce livre propose 47 corrigés, pour la plupart entièrement rédigés. Au-delà des candidats aux concours, il est destiné à tous les étudiants en lettres, qui y trouveront un véritable cours de littérature générale. En histoire, géographie, économie, linguistique, sociologie, psychologie, psychanalyse et philosophie, Cursus propose des synthèses approfondies en phase avec les débats d'idées et l'évolution de la discipline. Pour acquérir et développer la maîtrise des savoirs. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/yves-baudelle-dissertations-litterai [...] Dissertations littéraires générales [texte imprimé] / Yves Baudelle, Auteur . - [S.l.] : Armand Coli, 2007 . - 237 P ; 15,0 cm × 21,0 cm × 1,5 cm.
ISBN : 978-2-200-34321-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Epreuve décisive du CAPES de lettres et du concours d'entrée à l'Ecole normale supérieure, la dissertation littéraire générale est certes l'héritière de l'ancienne rhétorique, mais elle n'est plus un exercice académique. En s'adaptant à la modernisation de la critique universitaire et au renouvellement des savoirs, elle a en effet évolué dans le sens d'une plus grande rigueur théorique et conceptuelle. Si elle apparaît comme une épreuve redoutable, ce n'est donc pas seulement pour ses exigences formelles, mais surtout en raison du niveau d'abstraction qui est désormais le sien. Tel est le constat dont part cet ouvrage. Si celui-ci est un outil méthodologique, il est surtout un manuel de structuration du domaine littéraire. Son ambition est d'en couvrir la plus grande étendue. Ce livre propose 47 corrigés, pour la plupart entièrement rédigés. Au-delà des candidats aux concours, il est destiné à tous les étudiants en lettres, qui y trouveront un véritable cours de littérature générale. En histoire, géographie, économie, linguistique, sociologie, psychologie, psychanalyse et philosophie, Cursus propose des synthèses approfondies en phase avec les débats d'idées et l'évolution de la discipline. Pour acquérir et développer la maîtrise des savoirs. En ligne : https://products-images.di-static.com/image/yves-baudelle-dissertations-litterai [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135701 L/840.450 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135702 L/840.450 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135703 L/840.450 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dissertations sur Puissances de l'imagination Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Rochefort Guillouet, Auteur Editeur : france : Ellipses Marketing Année de publication : 2006 Importance : 160p. Format : 21.0 cm x 14.5 cm x 0.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2906-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé :
Y a-t-il une vérité du Quichotte ?
Imagination, folie et fiction
Raison et imagination sont-elles deux puissances contradictoires dans l'œuvre de Cervantès ?
Don Quichotte : de quelques adaptations cinématographiques
Pour une lecture malebranchienne de Don Quichotte ?
L'imagination en procès
Proust et sa critique de l'imagination
Imagination, amour et jalousie dans Un amour de Swann
" Une femme qui n'était pas mon genre "
Que désire Swann ?
L'image et le concept
Proust, les sources d'un imaginaire
À partir d'une réflexion de V Schlöndorff
L'imagination, puissance redoutable ?
Caractéristiques de l'imagination
Imagination et illusion
Dissertations sur Puissances de l'imagination [texte imprimé] / Sophie Rochefort Guillouet, Auteur . - france : Ellipses Marketing, 2006 . - 160p. ; 21.0 cm x 14.5 cm x 0.5 cm.
ISBN : 978-2-7298-2906-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé :
Y a-t-il une vérité du Quichotte ?
Imagination, folie et fiction
Raison et imagination sont-elles deux puissances contradictoires dans l'œuvre de Cervantès ?
Don Quichotte : de quelques adaptations cinématographiques
Pour une lecture malebranchienne de Don Quichotte ?
L'imagination en procès
Proust et sa critique de l'imagination
Imagination, amour et jalousie dans Un amour de Swann
" Une femme qui n'était pas mon genre "
Que désire Swann ?
L'image et le concept
Proust, les sources d'un imaginaire
À partir d'une réflexion de V Schlöndorff
L'imagination, puissance redoutable ?
Caractéristiques de l'imagination
Imagination et illusion
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121979 L/840.313 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/121980 L/840.313 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le Dit et le Non-Dit:Langage(s) et traduction Type de document : texte imprimé Auteurs : Berbinski, Sonia, Auteur Editeur : Peter lang Année de publication : 2016 Importance : 251p Format : 21.5x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-66174-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : De par leur force de changer les facettes, de se métamorphoser en fonction des particularités linguistiques, de la situation de communication, des intentions des instances interlocutives, du domaine de représentation, les notions d’implicite, de présupposition et de sous-entendu (bref du Dit et du Non-dit) se retrouvent aux fondements de toute architecture discursive. Les recherches de ce volume se proposent de définir ou redéfinir ces notions, de découvrir les mécanismes de production des stratégies discursives basées sur l’implicite, ainsi que les modalités d’expression du vouloir dire et du dire. Elles se revendiquent de la sémantique, de la pragmatique et de la grammaire diachronique et synchronique. La traductologie et les discours de spécialité bouclent la structure du livre. Le Dit et le Non-Dit:Langage(s) et traduction [texte imprimé] / Berbinski, Sonia, Auteur . - [S.l.] : Peter lang, 2016 . - 251p ; 21.5x15 cm.
ISBN : 978-3-631-66174-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : De par leur force de changer les facettes, de se métamorphoser en fonction des particularités linguistiques, de la situation de communication, des intentions des instances interlocutives, du domaine de représentation, les notions d’implicite, de présupposition et de sous-entendu (bref du Dit et du Non-dit) se retrouvent aux fondements de toute architecture discursive. Les recherches de ce volume se proposent de définir ou redéfinir ces notions, de découvrir les mécanismes de production des stratégies discursives basées sur l’implicite, ainsi que les modalités d’expression du vouloir dire et du dire. Elles se revendiquent de la sémantique, de la pragmatique et de la grammaire diachronique et synchronique. La traductologie et les discours de spécialité bouclent la structure du livre. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289327 L/418.116 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289326 L/418.116 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289328 L/418.116 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289329 L/418.116 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le divan Type de document : texte imprimé Auteurs : Goethe, Auteur Editeur : Gallimard Année de publication : 1984 Importance : 256p. Format : 18 x 12 x 1 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-032255-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : «Ce sont les poésies d'un vieil homme : Goethe a soixante-cinq ans quand il compose les premières, il n'a pas loin de quatre-vingts ans quand paraissent les dernières. On louait la vivacité, la spontanéité de ses poésies de jeunesse : celles des dernières années n'ont pas moins de pétulance Le divan [texte imprimé] / Goethe, Auteur . - [S.l.] : Gallimard, 1984 . - 256p. ; 18 x 12 x 1 cm.
ISBN : 978-2-07-032255-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : «Ce sont les poésies d'un vieil homme : Goethe a soixante-cinq ans quand il compose les premières, il n'a pas loin de quatre-vingts ans quand paraissent les dernières. On louait la vivacité, la spontanéité de ses poésies de jeunesse : celles des dernières années n'ont pas moins de pétulance Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/127155 L/840.414 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/127156 L/840.414 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Divina Commedia (Estratti) Divine Comédie (Extraits) Type de document : texte imprimé Auteurs : Dante, Auteur Editeur : FRANCE- : Gallimard Année de publication : 2007 Importance : 327 p. Format : 11.0 cm × 18.0 cm × 1.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-030986-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Egaré dans la forêt, Dante, guidé par le poète latin Virgile, voyage à travers l'Enfer, le Purgatoire et le Paradis. Au gré de ses rencontres avec des personnages mythologiques, historiques ou saints, aidé par la vertueuse Béatrice, il parvient enfin aux portes du Paradis, prêt à rencontrer Dieu. Quête mystique, poème initiatique et chef-d'œuvre de la littérature mondiale, la Divine Comédie est un ouvrage hors du commun dont voici une nouvelle édition bilingue... Divina Commedia (Estratti) Divine Comédie (Extraits) [texte imprimé] / Dante, Auteur . - FRANCE- : Gallimard, 2007 . - 327 p. ; 11.0 cm × 18.0 cm × 1.5 cm.
ISBN : 978-2-07-030986-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Egaré dans la forêt, Dante, guidé par le poète latin Virgile, voyage à travers l'Enfer, le Purgatoire et le Paradis. Au gré de ses rencontres avec des personnages mythologiques, historiques ou saints, aidé par la vertueuse Béatrice, il parvient enfin aux portes du Paradis, prêt à rencontrer Dieu. Quête mystique, poème initiatique et chef-d'œuvre de la littérature mondiale, la Divine Comédie est un ouvrage hors du commun dont voici une nouvelle édition bilingue... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121047 L/840.139 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121048 L/840.139 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le docteur faust Type de document : texte imprimé Auteurs : Christopher Marlowe, Auteur Editeur : Gf flammarion Année de publication : 1997 Importance : 306Pages Format : 18cm*11cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-070875-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Marlowe est un écrivain aussi mystérieux que sulfureux, un héros noir des lettres anglaises, à l'instar de son personnage, le docteur Faust, dont la tragédie inaugure l'un des grands mythes de l'ère moderne, repris par Goethe, Thomas Mann et d'autres encore. Né la même année que Shakespeare, Marlowe connaît une carrière bien plus fulgurante : mort à vingt-neuf ans dans des conditions troubles, il compose en sept ans sept pièces de théâtre qui créeront la stupeur sur la scène des théâtres publics de Londres. Le Docteur Faust est une œuvre à part, complexe et ambiguë. Son héros, un intellectuel doublé d'un homme d'action, signe un pacte avec le diable qui le conduit à la damnation. Ambitieux, Faust n'hésite pas à transgresser les limites de la condition ordinaire, mais il incarne aussi l'homme qui doute : c'est un rebelle qui clame son athéisme et sa différence dans un monde de conventions et de calculs hypocrites. En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] Le docteur faust [texte imprimé] / Christopher Marlowe, Auteur . - [S.l.] : Gf flammarion, 1997 . - 306Pages ; 18cm*11cm.
ISBN : 978-2-08-070875-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Marlowe est un écrivain aussi mystérieux que sulfureux, un héros noir des lettres anglaises, à l'instar de son personnage, le docteur Faust, dont la tragédie inaugure l'un des grands mythes de l'ère moderne, repris par Goethe, Thomas Mann et d'autres encore. Né la même année que Shakespeare, Marlowe connaît une carrière bien plus fulgurante : mort à vingt-neuf ans dans des conditions troubles, il compose en sept ans sept pièces de théâtre qui créeront la stupeur sur la scène des théâtres publics de Londres. Le Docteur Faust est une œuvre à part, complexe et ambiguë. Son héros, un intellectuel doublé d'un homme d'action, signe un pacte avec le diable qui le conduit à la damnation. Ambitieux, Faust n'hésite pas à transgresser les limites de la condition ordinaire, mais il incarne aussi l'homme qui doute : c'est un rebelle qui clame son athéisme et sa différence dans un monde de conventions et de calculs hypocrites. En ligne : https://ec56229aec51f1baff1d-185c3068e22352c56024573e929788ff.ssl.cf1.rackcdn.co [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135340 L/840.463 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135341 L/840.463 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135342 L/840.463 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : A Documentary History Of The United States Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard D. Heffner, Auteur Editeur : New york : Signet Classics Année de publication : 2018 Importance : 640 p Format : 5.4 x 1.3 x 8.2 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-0-451-49001-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 973 Etats-Unis Résumé : Here, in a single volume, are the documents, speeches, and letters that have forged American history, now updated with new content such as Trump's inaugural address.
Accompanied by interpretations of their significance by noted historian Richard D. Heffner and journalist Alexander Heffner, this book includes important documents such as:
• The complete text of the Declaration of Independence
• The complete Constitution of the United States
• The Monroe Doctrine
• The Emancipation Proclamation
• Woodrow Wilson's War Message to Congress
• Franklin D. Roosevelt's "Four Freedoms" Speech
• John F. Kennedy's Inaugural Address
• Martin Luther King, Jr.'s "I Have a Dream" Speech
• Ronald Reagan's Inaugural Addresses
• Documents relating to September 11, 2001 and the Iraq War
This edition has been expanded and updated to include a chapter on the Presidency of Donald Trump.A Documentary History Of The United States [texte imprimé] / Richard D. Heffner, Auteur . - New york : Signet Classics, 2018 . - 640 p ; 5.4 x 1.3 x 8.2 inches.
ISBN : 978-0-451-49001-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 973 Etats-Unis Résumé : Here, in a single volume, are the documents, speeches, and letters that have forged American history, now updated with new content such as Trump's inaugural address.
Accompanied by interpretations of their significance by noted historian Richard D. Heffner and journalist Alexander Heffner, this book includes important documents such as:
• The complete text of the Declaration of Independence
• The complete Constitution of the United States
• The Monroe Doctrine
• The Emancipation Proclamation
• Woodrow Wilson's War Message to Congress
• Franklin D. Roosevelt's "Four Freedoms" Speech
• John F. Kennedy's Inaugural Address
• Martin Luther King, Jr.'s "I Have a Dream" Speech
• Ronald Reagan's Inaugural Addresses
• Documents relating to September 11, 2001 and the Iraq War
This edition has been expanded and updated to include a chapter on the Presidency of Donald Trump.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309311 L/973.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309310 L/973.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309312 L/973.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309313 L/973.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Doing English Language : A Guide for Students Type de document : texte imprimé Auteurs : Angela Goddard, Auteur Editeur : U.K : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 157 p. Format : 20.5 cmx13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-415-61883-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Doing English Language provides a concise, lively and accessible introduction to the field of English Language studies for readers who are interested in taking courses at university level. This book addresses the fundamental questions about studying English Language, including: * How is English Language studied and researched? * Which subject areas does English Language draw on? * How are different topics approached? * How is the study of English Language relevant to real world contexts? * What careers can English Language lead to? Written by an experienced teacher, researcher, and examiner, Doing English Language is both an essential guide for students at pre-university stage and a course companion for undergraduates choosing options within a degree programme Doing English Language : A Guide for Students [texte imprimé] / Angela Goddard, Auteur . - U.K : Archives Contemporaines, 2012 . - 157 p. ; 20.5 cmx13 cm.
ISBN : 978-0-415-61883-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Doing English Language provides a concise, lively and accessible introduction to the field of English Language studies for readers who are interested in taking courses at university level. This book addresses the fundamental questions about studying English Language, including: * How is English Language studied and researched? * Which subject areas does English Language draw on? * How are different topics approached? * How is the study of English Language relevant to real world contexts? * What careers can English Language lead to? Written by an experienced teacher, researcher, and examiner, Doing English Language is both an essential guide for students at pre-university stage and a course companion for undergraduates choosing options within a degree programme Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234741 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234742 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234743 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234744 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234745 L/428.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Doing second language research Type de document : texte imprimé Auteurs : James Dean Brown, Auteur Editeur : CHINA : Oxford university press Année de publication : 2009 Importance : 314 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24 x 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-437174-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Doing Second Language Research provides an accessible introduction to language learning research, and a 'feel' for what research activities are like, by engaging the reader in several roles within a variety of mini-studies across a range of research design types, both quantitative and qualitative. Roles include that of research subject, research organizer, research data, research data collector, research data analyst, and research reporter. The book systematically explains the characteristics and purposes of various types of research, terminology, the logic underlying selection, and the steps typical of each type of research design. It also offers an intoduction to some of the classic research studies by engaging readers in thinking about and discussing these studies as well as participating as subjects in adapted versions of them. Doing second language research [texte imprimé] / James Dean Brown, Auteur . - CHINA : Oxford university press, 2009 . - 314 p. : couv. ill. en coll. ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-0-19-437174-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Doing Second Language Research provides an accessible introduction to language learning research, and a 'feel' for what research activities are like, by engaging the reader in several roles within a variety of mini-studies across a range of research design types, both quantitative and qualitative. Roles include that of research subject, research organizer, research data, research data collector, research data analyst, and research reporter. The book systematically explains the characteristics and purposes of various types of research, terminology, the logic underlying selection, and the steps typical of each type of research design. It also offers an intoduction to some of the classic research studies by engaging readers in thinking about and discussing these studies as well as participating as subjects in adapted versions of them. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141723 L/370.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292559 L/370.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292560 L/370.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dom Juan ou le festin de Pierre Type de document : texte imprimé Auteurs : Molière, Auteur Editeur : paris : Gallimard Année de publication : 1999 Importance : 174 p. Format : 18 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-040933-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Category : Fiction / Poetry & DramaDom JuanQuoi ? tu veux qu'on se lie à demeurer au premier objet qui nous prend, qu'on renonce au monde pour lui, et qu'on n'ait plus d'yeux pour personne ? La belle chose de vouloir se piquer d'un faux honneur d'être fidèle, de s'ensevelir pour toujours dans une passion, et d'être mort dès sa jeunesse à toutes les autres beautés qui nous peuvent frapper les yeux ! Non, non : la constance n'est bonne que pour des ridicules Dom Juan ou le festin de Pierre [texte imprimé] / Molière, Auteur . - paris : Gallimard, 1999 . - 174 p. ; 18 cm.
ISBN : 978-2-07-040933-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Category : Fiction / Poetry & DramaDom JuanQuoi ? tu veux qu'on se lie à demeurer au premier objet qui nous prend, qu'on renonce au monde pour lui, et qu'on n'ait plus d'yeux pour personne ? La belle chose de vouloir se piquer d'un faux honneur d'être fidèle, de s'ensevelir pour toujours dans une passion, et d'être mort dès sa jeunesse à toutes les autres beautés qui nous peuvent frapper les yeux ! Non, non : la constance n'est bonne que pour des ridicules Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121069 L/840.188 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121070 L/840.188 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121071 L/840.188 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/121072 L/840.188 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Don juan diabolus in scriptura : roman autobiographie thanatographie 1800 - 2000 Type de document : texte imprimé Auteurs : Geert Missotten, Auteur Editeur : Paris : Editions peeters Année de publication : 2009 Importance : 498 p Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-90-429-2008-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Au cours des deux siecles precedents les romans, nouvelles, contes et autres creations narratives arborant Don Juan comme figure de proue sont, a quelques exceptions pres, passes pour des accidents de parcours sur le trajet seculaire du mythe. En vue d'elucider l'apparent escamotage critique du 'roman donjuanesque', l'auteur du present ouvrage passe au crible une serie de Don Juan narratifs : de Hoffmann et Kierkegaard a Ballester et Remy, en passant par Balzac, Mallefille, Barbey d'Aurevilly, Shaw, Roche, Azorin, des Forets et Jouhandeau. Au travers des chapitres ou la synergie de certains ecrivains et surtout des periodes litteraires se fait jour, le lecteur decouvre le renouveau du mythe de Don Juan dans le roman et Don Juan comme figure du renouveau du roman. En effet, dans le corpus des Don Juan romanesques un champ de tension existe entre ce que l'auteur appelle la litterature 'referentielle / reverencielle' et la litterature 'irreferentielle / irreverencielle'. Une tension similaire oppose la thanatographie des Don Juan avec majuscule (de Zeise, Nagel, Jouhandeau...) aux don juan avec minuscule (de Bourbon Busset, Cesbron, Tillimac). La litterature 'irreverencielle' se montre peu respectueuse du referent. Elle promeut une theorie du signe et du discours litteraire aberrante : les textes analyses se veulent processus poetique au lieu de produit mimetique et ils avancent l'interpretant (in casu : le lecteur) comme condition de possibilite du signe. Ce type de discours romanesque se modele sur le Don Juan qu'il contient : celui-ci y apparait en effet comme la figure de l'immanence referentielle. De personnage du monde diegetique il se metamorphose en figure de l'ecriture. Ainsi il s'immortalise en s'emparant de l'ecriture. La litterature 'reverencielle' par contre ne depasse pas les bornes des conceptions traditionnelles du signe, du discours litteraire et de Don Juan en tant que personnage. Le travail du lecteur y est limite. En somme, ce Don Juan qui habite le dire romanesque et en forge l'ecriture, qui met en cause toute forme de transcendental au profit de l'immanence, qui impose son propre masque aux actants du romanesque, sera decouvert comme un veritable diabolus in scriptura. Don juan diabolus in scriptura : roman autobiographie thanatographie 1800 - 2000 [texte imprimé] / Geert Missotten, Auteur . - Paris : Editions peeters, 2009 . - 498 p ; 24x16 cm.
ISBN : 978-90-429-2008-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Au cours des deux siecles precedents les romans, nouvelles, contes et autres creations narratives arborant Don Juan comme figure de proue sont, a quelques exceptions pres, passes pour des accidents de parcours sur le trajet seculaire du mythe. En vue d'elucider l'apparent escamotage critique du 'roman donjuanesque', l'auteur du present ouvrage passe au crible une serie de Don Juan narratifs : de Hoffmann et Kierkegaard a Ballester et Remy, en passant par Balzac, Mallefille, Barbey d'Aurevilly, Shaw, Roche, Azorin, des Forets et Jouhandeau. Au travers des chapitres ou la synergie de certains ecrivains et surtout des periodes litteraires se fait jour, le lecteur decouvre le renouveau du mythe de Don Juan dans le roman et Don Juan comme figure du renouveau du roman. En effet, dans le corpus des Don Juan romanesques un champ de tension existe entre ce que l'auteur appelle la litterature 'referentielle / reverencielle' et la litterature 'irreferentielle / irreverencielle'. Une tension similaire oppose la thanatographie des Don Juan avec majuscule (de Zeise, Nagel, Jouhandeau...) aux don juan avec minuscule (de Bourbon Busset, Cesbron, Tillimac). La litterature 'irreverencielle' se montre peu respectueuse du referent. Elle promeut une theorie du signe et du discours litteraire aberrante : les textes analyses se veulent processus poetique au lieu de produit mimetique et ils avancent l'interpretant (in casu : le lecteur) comme condition de possibilite du signe. Ce type de discours romanesque se modele sur le Don Juan qu'il contient : celui-ci y apparait en effet comme la figure de l'immanence referentielle. De personnage du monde diegetique il se metamorphose en figure de l'ecriture. Ainsi il s'immortalise en s'emparant de l'ecriture. La litterature 'reverencielle' par contre ne depasse pas les bornes des conceptions traditionnelles du signe, du discours litteraire et de Don Juan en tant que personnage. Le travail du lecteur y est limite. En somme, ce Don Juan qui habite le dire romanesque et en forge l'ecriture, qui met en cause toute forme de transcendental au profit de l'immanence, qui impose son propre masque aux actants du romanesque, sera decouvert comme un veritable diabolus in scriptura. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/160212 L/840.585 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161216 L/840.585 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/161217 L/840.585 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Don quichotte cervantès Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Paul Sermain, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1998 Importance : 175 p. Format : 24 x 16 x 1 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9860-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cervantès est mort il y a trois cents ans. Une nouvelle traduction de son Don Quichotte vient de paraître. Dès le début du XVIIe siècle, la France a accueilli avec enthousiasme ce roman, s'en est inspirée, comme l'Angleterre, avant qu'il ne fasse partie de la « littérature universelle ». Cette étude est pourtant la première monographie qui lui est consacrée en France depuis celle de Paul Hazard en 1949. Elle aide le lecteur à s'orienter dans une œuvre ample, complexe, et présente les recherches menées à l'étranger comme les acquis des nouvelles méthodes critiques. Elle montre ensuite comment, depuis trois siècles, sa perception s'est modifiée et distingue trois étapes de cette métamorphose féconde : au roman comique des XVIIe et XVIIIe siècles, les romantiques opposent le héros tragique et le romancier poète, avant que notre époque ne s'intéresse aux ambiguïtés et au relativisme d'un récit se modifiant au gré de « perspectives » multiples. Don quichotte cervantès [texte imprimé] / Jean Paul Sermain, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 1998 . - 175 p. ; 24 x 16 x 1 cm.
ISBN : 978-2-7298-9860-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Cervantès est mort il y a trois cents ans. Une nouvelle traduction de son Don Quichotte vient de paraître. Dès le début du XVIIe siècle, la France a accueilli avec enthousiasme ce roman, s'en est inspirée, comme l'Angleterre, avant qu'il ne fasse partie de la « littérature universelle ». Cette étude est pourtant la première monographie qui lui est consacrée en France depuis celle de Paul Hazard en 1949. Elle aide le lecteur à s'orienter dans une œuvre ample, complexe, et présente les recherches menées à l'étranger comme les acquis des nouvelles méthodes critiques. Elle montre ensuite comment, depuis trois siècles, sa perception s'est modifiée et distingue trois étapes de cette métamorphose féconde : au roman comique des XVIIe et XVIIIe siècles, les romantiques opposent le héros tragique et le romancier poète, avant que notre époque ne s'intéresse aux ambiguïtés et au relativisme d'un récit se modifiant au gré de « perspectives » multiples. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/121863 L/840.371 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Donnant Donnant : Poèmes 1960 - 1980 Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Deguy, Auteur Editeur : france : Gallimard Année de publication : 2006 Importance : 448 p. Format : 108 x 178 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-034080-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Le parcours en poésie de Michel Deguy s'est développé d'abord comme un passage du simple au complexe pour aboutir à une forme de maîtrise de la complexité. Aux paysages de la terre qu'il faut arpenter et repérer s'adjoignent les sites, les strates, les agencements du langage qu'il faut d'un même mouvement explorer et comprendre afin de signifier autrement. Ce défi ne vise nullement à la fin de la langue, qui s'apparenterait à la fin d'un monde, il cherche au contraire la résurgence, le retour de l'urgence initiale, le rythme capable de susciter avec les premiers mots un seuil de reconnaissance et de résistance au non-dire du bavardage ambiant. C'est un périple obstiné qui s'apparente à une opération de survie : exploration érudite qui place tout son élan dans un questionnement sans repos, dans un vertige en quête d'espace et de sens. ہ quoi concourent les mots d'un vocable donné ? Pour qui vont-ils sonner ou chanter ? Et qu'en est-il des bruits de la tribu ? S'interrogeant sur les destinations possibles du poème, Michel Deguy ouvre le champ à l'infini plutôt que de le baliser. Donnant Donnant : Poèmes 1960 - 1980 [texte imprimé] / Michel Deguy, Auteur . - france : Gallimard, 2006 . - 448 p. ; 108 x 178 mm.
ISBN : 978-2-07-034080-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Le parcours en poésie de Michel Deguy s'est développé d'abord comme un passage du simple au complexe pour aboutir à une forme de maîtrise de la complexité. Aux paysages de la terre qu'il faut arpenter et repérer s'adjoignent les sites, les strates, les agencements du langage qu'il faut d'un même mouvement explorer et comprendre afin de signifier autrement. Ce défi ne vise nullement à la fin de la langue, qui s'apparenterait à la fin d'un monde, il cherche au contraire la résurgence, le retour de l'urgence initiale, le rythme capable de susciter avec les premiers mots un seuil de reconnaissance et de résistance au non-dire du bavardage ambiant. C'est un périple obstiné qui s'apparente à une opération de survie : exploration érudite qui place tout son élan dans un questionnement sans repos, dans un vertige en quête d'espace et de sens. ہ quoi concourent les mots d'un vocable donné ? Pour qui vont-ils sonner ou chanter ? Et qu'en est-il des bruits de la tribu ? S'interrogeant sur les destinations possibles du poème, Michel Deguy ouvre le champ à l'infini plutôt que de le baliser. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121179 L/840.114 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Doris Lessing and the Forming of History Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Doris Lessing and the Forming of History [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302466 L/820.468 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302465 L/820.468 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302467 L/820.468 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le double en traduction ou L'(impossible) entre-deux : Volume 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Stephen Barbour, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84832-127-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Ce volume explore le concept du double en traduction pour en dégager les limites et parvenir à une appréhension plus fine de cette pratique qu'est la traduction. Le double peut être vu sous l'angle du lien qui unit texte de départ et texte d'arrivée mais aussi de la relation qu'entretiennent auteur et traducteur, qui se révèlent parfois être les mêmes dans le cas de l'auto-traduction. Les couples de langues soumis à l'étude sont l'anglais et le français d'une part, et le français et le roumain d'autre part. Les articles ici réunis reflètent une variété d'approches et de points de vue qui tentent d'articuler théorie et pratique. Ils montrent que ce que la traduction établit est un rapport dialectique et dialogique entre les textes, les hommes et les cultures et que la théorie gagnerait à dépasser la notion de double et à accorder davantage de place à celle d'entre-deux, ce qui permettrait peut-être de mieux rendre compte de la complexité, de la subtilité et des nécessaires compromis qui sont constitutifs de la traduction. Le double en traduction ou L'(impossible) entre-deux : Volume 1 [texte imprimé] / Stephen Barbour, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2011.
ISBN : 978-2-84832-127-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Ce volume explore le concept du double en traduction pour en dégager les limites et parvenir à une appréhension plus fine de cette pratique qu'est la traduction. Le double peut être vu sous l'angle du lien qui unit texte de départ et texte d'arrivée mais aussi de la relation qu'entretiennent auteur et traducteur, qui se révèlent parfois être les mêmes dans le cas de l'auto-traduction. Les couples de langues soumis à l'étude sont l'anglais et le français d'une part, et le français et le roumain d'autre part. Les articles ici réunis reflètent une variété d'approches et de points de vue qui tentent d'articuler théorie et pratique. Ils montrent que ce que la traduction établit est un rapport dialectique et dialogique entre les textes, les hommes et les cultures et que la théorie gagnerait à dépasser la notion de double et à accorder davantage de place à celle d'entre-deux, ce qui permettrait peut-être de mieux rendre compte de la complexité, de la subtilité et des nécessaires compromis qui sont constitutifs de la traduction. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217427 L/418.047 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Le double en traduction ou L'(impossible) entre-deux : Volume 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : michael mariaule, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 156p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84832-159-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 Résumé : Ce volume poursuit l'exploration du concept de double en traduction, entamée dans notre premier recueil consacré à cette thématique (Le double en traduction ou l'(impossible ?) entre-deux, volume 1, APU, 2011). Certaines approches adoptées dans le premier volume sont ici complétées et approfondies, avec le cas spécifique de l'auto-traduction, l'étude du lien entre écrivain et traducteur ou encore la retraduction poétique. D'autres notions sont également abordées, comme l'intertextualité, l'étranger dans la langue ou la variation engendrée par le lectorat visé (anglais ou américain). Les articles ici réunis, mettant en jeu le couple de langues anglais-français, reflètent une diversité de points de vue et, par leur richesse, montrent à quel point l'idée de double en traduction est féconde, par les problèmes qu'elle met au jour, les interrogations qu'elle soulève, niais aussi par les ponts qu'elle établit avec les notions connexes d'entre-deux, d'hybridité ou de variabilité. Le caractère spéculaire de la traduction est examiné sous des angles multiples, qui n'éludent en rien les déformations et écarts constitutifs de la traduction, le jeu et la souplesse indispensables à la création d'un texte, et sont le reflet de la complexité inhérente à cette activité, la traduction et la traductologie Le double en traduction ou L'(impossible) entre-deux : Volume 2 [texte imprimé] / michael mariaule, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 156p.
ISBN : 978-2-84832-159-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Résumé : Ce volume poursuit l'exploration du concept de double en traduction, entamée dans notre premier recueil consacré à cette thématique (Le double en traduction ou l'(impossible ?) entre-deux, volume 1, APU, 2011). Certaines approches adoptées dans le premier volume sont ici complétées et approfondies, avec le cas spécifique de l'auto-traduction, l'étude du lien entre écrivain et traducteur ou encore la retraduction poétique. D'autres notions sont également abordées, comme l'intertextualité, l'étranger dans la langue ou la variation engendrée par le lectorat visé (anglais ou américain). Les articles ici réunis, mettant en jeu le couple de langues anglais-français, reflètent une diversité de points de vue et, par leur richesse, montrent à quel point l'idée de double en traduction est féconde, par les problèmes qu'elle met au jour, les interrogations qu'elle soulève, niais aussi par les ponts qu'elle établit avec les notions connexes d'entre-deux, d'hybridité ou de variabilité. Le caractère spéculaire de la traduction est examiné sous des angles multiples, qui n'éludent en rien les déformations et écarts constitutifs de la traduction, le jeu et la souplesse indispensables à la création d'un texte, et sont le reflet de la complexité inhérente à cette activité, la traduction et la traductologie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217431 L/418.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : La dramaturgie classique en France nouvelle édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Scherer, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 718 p Format : 13X19 ISBN/ISSN/EAN : 978220029127 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 842 Littérature dramatique Résumé : Nouvelle édition revue par Colette Scherer Préface de Georges Forestier Apparu au milieu du XXe siècle, ce livre est immédiatement devenu le point de référence des études littéraires et théâtrales. Il constitue d'abord un manuel qui expose, avec une rare clarté, les éléments clés de la dramaturgie classique (les trois unités, les notions d'exposition, de noeud, de péripétie, d'obstacle, de vraisemblance et de bienséance...) et l'ensemble des techniques de composition du théâtre classique, de Corneille à Voltaire en passant par Racine et Molière. La dramaturgie classique en France nouvelle édition [texte imprimé] / Jacques Scherer, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 718 p ; 13X19.
ISSN : 978220029127
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 842 Littérature dramatique Résumé : Nouvelle édition revue par Colette Scherer Préface de Georges Forestier Apparu au milieu du XXe siècle, ce livre est immédiatement devenu le point de référence des études littéraires et théâtrales. Il constitue d'abord un manuel qui expose, avec une rare clarté, les éléments clés de la dramaturgie classique (les trois unités, les notions d'exposition, de noeud, de péripétie, d'obstacle, de vraisemblance et de bienséance...) et l'ensemble des techniques de composition du théâtre classique, de Corneille à Voltaire en passant par Racine et Molière. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281404 L/842.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281405 L/842.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281406 L/842.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281407 L/842.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dreyer's English: An Utterly Correct Guide to Clarity and Style: The UK Edition Type de document : texte imprimé Auteurs : Benjamin Dreyer, Auteur Editeur : Arrow Books Ltd Année de publication : 2020 Importance : 291 P. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 20 x 13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-8129-8571-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Dreyer's English Correct Guide - Clarity and Style- UK Edition Résumé : We all write, all the time: books, blogs, emails. Lots and lots of emails. And we all want to write better. Benjamin Dreyer is here to help.
As Random House’s copy chief, Dreyer has upheld the standards of the legendary publisher for more than two decades. He is beloved by authors and editors alike—not to mention his followers on social media—for deconstructing the English language with playful erudition. Now he distills everything he has learned from the myriad books he has copyedited and overseen into a useful guide not just for writers but for everyone who wants to put their best prose foot forward.
As authoritative as it is amusing, Dreyer’s English offers lessons on punctuation, from the underloved semicolon to the enigmatic en dash; the rules and nonrules of grammar, including why it’s OK to begin a sentence with “And” or “But” and to confidently split an infinitive; and why it’s best to avoid the doldrums of the Wan Intensifiers and Throat Clearers, including “very,” “rather,” “of course,” and the dreaded “actually.” Dreyer will let you know whether “alright” is all right (sometimes) and even help you brush up on your spelling—though, as he notes, “The problem with mnemonic devices is that I can never remember them.”
And yes: “Only godless savages eschew the series comma.”
Chockful of advice, insider wisdom, and fun facts, this book will prove to be invaluable to everyone who wants to shore up their writing skills, mandatory for people who spend their time editing and shaping other people’s prose, and—perhaps best of all—an utter treat for anyone who simply revels in language.
Dreyer's English: An Utterly Correct Guide to Clarity and Style: The UK Edition [texte imprimé] / Benjamin Dreyer, Auteur . - [S.l.] : Arrow Books Ltd, 2020 . - 291 P. : couv. ill. en coll. ; 20 x 13 cm.
ISBN : 978-0-8129-8571-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Dreyer's English Correct Guide - Clarity and Style- UK Edition Résumé : We all write, all the time: books, blogs, emails. Lots and lots of emails. And we all want to write better. Benjamin Dreyer is here to help.
As Random House’s copy chief, Dreyer has upheld the standards of the legendary publisher for more than two decades. He is beloved by authors and editors alike—not to mention his followers on social media—for deconstructing the English language with playful erudition. Now he distills everything he has learned from the myriad books he has copyedited and overseen into a useful guide not just for writers but for everyone who wants to put their best prose foot forward.
As authoritative as it is amusing, Dreyer’s English offers lessons on punctuation, from the underloved semicolon to the enigmatic en dash; the rules and nonrules of grammar, including why it’s OK to begin a sentence with “And” or “But” and to confidently split an infinitive; and why it’s best to avoid the doldrums of the Wan Intensifiers and Throat Clearers, including “very,” “rather,” “of course,” and the dreaded “actually.” Dreyer will let you know whether “alright” is all right (sometimes) and even help you brush up on your spelling—though, as he notes, “The problem with mnemonic devices is that I can never remember them.”
And yes: “Only godless savages eschew the series comma.”
Chockful of advice, insider wisdom, and fun facts, this book will prove to be invaluable to everyone who wants to shore up their writing skills, mandatory for people who spend their time editing and shaping other people’s prose, and—perhaps best of all—an utter treat for anyone who simply revels in language.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23/323636 L/808.149 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 23/323637 L/808.149 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dubliners Type de document : texte imprimé Auteurs : James Joyce, Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1996 Importance : 255 P. Présentation : COUV.ILL. Format : 18 x 11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062217-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : "Don't you think there is a certain resemblance between the mystery of the Mass and what I am trying to do?...To give people some kind of intellectual pleasure or spiritual enjoyment by converting the bread of everyday life into something that has a permanent artistic life of its own." James Joyce, in a letter to his brother With these fifteen stories James Joyce reinvented the art of fiction, using a scrupulous, deadpan realism to convey truths that were at once blasphemous and sacramental. Whether writing about the death of a fallen priest ("The Sisters"), the petty sexual and fiscal machinations of "Two Gallants," or of the Christmas party at which an uprooted intellectual discovers just how little he really knows about his wife ("The Dead"), Joyce takes narrative places it had never been before.
Ver menosDubliners [texte imprimé] / James Joyce, Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1996 . - 255 P. : COUV.ILL. ; 18 x 11 cm.
ISBN : 978-0-14-062217-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : "Don't you think there is a certain resemblance between the mystery of the Mass and what I am trying to do?...To give people some kind of intellectual pleasure or spiritual enjoyment by converting the bread of everyday life into something that has a permanent artistic life of its own." James Joyce, in a letter to his brother With these fifteen stories James Joyce reinvented the art of fiction, using a scrupulous, deadpan realism to convey truths that were at once blasphemous and sacramental. Whether writing about the death of a fallen priest ("The Sisters"), the petty sexual and fiscal machinations of "Two Gallants," or of the Christmas party at which an uprooted intellectual discovers just how little he really knows about his wife ("The Dead"), Joyce takes narrative places it had never been before.
Ver menosRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (15)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141725 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141726 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141727 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141728 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55285 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55286 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55287 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55288 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72263 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72264 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72260 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72261. L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72262 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97965 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97966 L/820.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : A Duty of Memory. Type de document : texte imprimé Auteurs : Botha.W.P.B., Auteur Editeur : britain : Heinemann Année de publication : 1994 Importance : 230P. Format : 13cm*20cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-435-91007-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This is the story of an Afrikaner-English brother and sister separated as children and the consequences of their violent background. Eben was raised on the family farm and Jo was sent to live in England. While Eben becomes a member of a clandestine hit-squad that perpetrates violence against blacks, homosexuals, and Communists, Jo lives and unsettled life, frequently changing jobs and lovers. After Eben's death, Jo returns to the family farm to find out the truth of what has happened to her family.
In this gripping and honest story Botha examines violence within the family as well as the country. It is particularly appropriate in the current South African climate of learning about the past and coming to terms with the truth.A Duty of Memory. [texte imprimé] / Botha.W.P.B., Auteur . - britain : Heinemann, 1994 . - 230P. ; 13cm*20cm.
ISBN : 978-0-435-91007-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This is the story of an Afrikaner-English brother and sister separated as children and the consequences of their violent background. Eben was raised on the family farm and Jo was sent to live in England. While Eben becomes a member of a clandestine hit-squad that perpetrates violence against blacks, homosexuals, and Communists, Jo lives and unsettled life, frequently changing jobs and lovers. After Eben's death, Jo returns to the family farm to find out the truth of what has happened to her family.
In this gripping and honest story Botha examines violence within the family as well as the country. It is particularly appropriate in the current South African climate of learning about the past and coming to terms with the truth.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67758 L/820.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67759 L/820.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67760 L/820.063 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dylan Tomas: Selected Poems : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg Type de document : texte imprimé Auteurs : Woldford. Davies, Auteur Editeur : london : Penguin books Année de publication : 2000 Importance : 160p. Format : 13cm*20cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-018889-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : One of the great craftsmen of modern poetry in English, Dylan Thomas harnesses the very music of language. The amazing memorability of the poems - the unforgettable phrase, the singing line - comes partly from the Welshness of the craft. But it also comes from the range of the great natural forces that the poems deal with Dylan Tomas: Selected Poems : actes de la Table ronde organisée le 24 mai 2002 ? l'Université Marc Bloch de Strasbourg [texte imprimé] / Woldford. Davies, Auteur . - london : Penguin books, 2000 . - 160p. ; 13cm*20cm.
ISBN : 978-0-14-018889-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : One of the great craftsmen of modern poetry in English, Dylan Thomas harnesses the very music of language. The amazing memorability of the poems - the unforgettable phrase, the singing line - comes partly from the Welshness of the craft. But it also comes from the range of the great natural forces that the poems deal with Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67271 L/820.121 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dynamic Presentations + (2 Audio CDs) Type de document : texte imprimé Auteurs : Mark Powell, Auteur Editeur : Poland : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 96 p. Format : 26.5 cmx19.5 cm. Accompagnement : 2 Audio CDs ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-15004-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Dynamic Presentations is a business skills books from a leading business English author, combining core business skills with innovative new areas. Aimed at today's busy executives and those studying for or wishing to further their careers in business, Dynamic Presentations looks at what constitutes a successful, motivating presentation and gives learners an insight into the essential skills and techniques they will need to ensure their presentations are both motivating and memorable. It is for intermediate to advanced learners of business English who want to excel at presenting. A Dynamic Presentations DVD and free DVD Worksheets are also available, with expert advice and authentic content, aimed at improving competency in key management areas. Dynamic Presentations + (2 Audio CDs) [texte imprimé] / Mark Powell, Auteur . - Poland : Archives Contemporaines, 2011 . - 96 p. ; 26.5 cmx19.5 cm. + 2 Audio CDs.
ISBN : 978-0-521-15004-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Dynamic Presentations is a business skills books from a leading business English author, combining core business skills with innovative new areas. Aimed at today's busy executives and those studying for or wishing to further their careers in business, Dynamic Presentations looks at what constitutes a successful, motivating presentation and gives learners an insight into the essential skills and techniques they will need to ensure their presentations are both motivating and memorable. It is for intermediate to advanced learners of business English who want to excel at presenting. A Dynamic Presentations DVD and free DVD Worksheets are also available, with expert advice and authentic content, aimed at improving competency in key management areas. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234747 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234748 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234749 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234750 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234751 L/428.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Dynamique des communications dans les groupes 6édition Type de document : texte imprimé Auteurs : AMADO Gilles, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 203 ISBN/ISSN/EAN : 978220027867 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 302 Interaction sociale : classer ici la psychologie sociale, la sociométrie Résumé : Le groupe familial, la classe d'école, le groupe de travail, l'équipe sportive représentent des ensembles humains que nous approchons sans cesse. Toute communication est échange de signes, de symboles, et met en jeu des rapports d'influence, des mouvements affectifs. Comment s'organisent ces échanges au sein d'un groupe ? Quelle est leur dynamique repérable et inconsciente et comment parvenir à la discerner et l'analyser ? L'éthologie, la linguistique, la psychanalyse, l'anthropologie et la psychologie nous aident à approcher cette réalité. Dynamique des communications dans les groupes 6édition [texte imprimé] / AMADO Gilles, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2012 . - 203.
ISSN : 978220027867
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 302 Interaction sociale : classer ici la psychologie sociale, la sociométrie Résumé : Le groupe familial, la classe d'école, le groupe de travail, l'équipe sportive représentent des ensembles humains que nous approchons sans cesse. Toute communication est échange de signes, de symboles, et met en jeu des rapports d'influence, des mouvements affectifs. Comment s'organisent ces échanges au sein d'un groupe ? Quelle est leur dynamique repérable et inconsciente et comment parvenir à la discerner et l'analyser ? L'éthologie, la linguistique, la psychanalyse, l'anthropologie et la psychologie nous aident à approcher cette réalité. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217479 L/302.049 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : e-Words le vocabulaire des nouvelles technologies Type de document : texte imprimé Auteurs : FLORENT GUSDORE, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 480 page Format : 6.89 x 0.98 x 10.24 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-3777-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 413 Résumé : e-words se présente sous la forme d’un glossaire rassemblant tous les mots et termes récents et moins récents des nouvelles technologies et de la nouvelle économie apparus ces dernières années sur la scène linguistique. e-Words le vocabulaire des nouvelles technologies [texte imprimé] / FLORENT GUSDORE, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2008 . - 480 page ; 6.89 x 0.98 x 10.24 inches.
ISBN : 978-2-7298-3777-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 413 Résumé : e-words se présente sous la forme d’un glossaire rassemblant tous les mots et termes récents et moins récents des nouvelles technologies et de la nouvelle économie apparus ces dernières années sur la scène linguistique. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189957 L/413.392 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189956 L/413.392 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189958 L/413.392 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189959 L/413.392 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Earthdark.Level 3. Type de document : texte imprimé Auteurs : Hughes. Monica., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1995 Importance : 39p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-081452-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This is a series of simplified stories, designed as an introduction to literature. The series offers classics, best-sellers, film-titles and original stories. Each book has extensive exercises, a detailed introduction and information about the syllabus. They are published at six levels: level 1 - beginner (300 words); level 2 - elementary (500 words); level 3 - pre-intermediate (1050 words); level 4 - intermediate ( 1650 words); level 5 - upper intermediate (2300 words); level 6 - advanced (3000 words). The series is designed to be suitable for students of English as a foreign language, for students of English as a second language and for reluctant readers. Earthdark.Level 3. [texte imprimé] / Hughes. Monica., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1995 . - 39p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-081452-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : This is a series of simplified stories, designed as an introduction to literature. The series offers classics, best-sellers, film-titles and original stories. Each book has extensive exercises, a detailed introduction and information about the syllabus. They are published at six levels: level 1 - beginner (300 words); level 2 - elementary (500 words); level 3 - pre-intermediate (1050 words); level 4 - intermediate ( 1650 words); level 5 - upper intermediate (2300 words); level 6 - advanced (3000 words). The series is designed to be suitable for students of English as a foreign language, for students of English as a second language and for reluctant readers. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67130 L/820.215 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67131 L/820.215 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67132 L/820.215 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : East of Eden. : VIIIe-XVe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Steinbeck John., Auteur Editeur : Penguin books Année de publication : 1992 Importance : 602p. Format : 13cm*19cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-018722-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : A masterpiece of Biblical scope, and the magnum opus of one of America's most enduring authors
In his journal, Nobel Prize winner John Steinbeck called East of Eden "the first book," and indeed it has the primordial power and simplicity of myth. Set in the rich farmland of California's Salinas Valley, this sprawling and often brutal novel follows the intertwined destinies of two families--the Trasks and the Hamiltons--whose generations helplessly reenact the fall of Adam and Eve and the poisonous rivalry of Cain and Abel.
The masterpiece of Steinbeck's later years, East of Eden is a work in which Steinbeck created his most mesmerizing characters and explored his most enduring themes: the mystery of identity, the inexplicability of love, and the murderous consequences of love's absence. Adapted for the 1955 film directed by Elia Kazan introducing James Dean and read by thousands as the book that brought Oprah's Book Club back, East of Eden has remained vitally present in American culture for over half a century.
This Penguin Classics edition features an introduction by David Wyatt.
For more than seventy years, Penguin has been the leading publisher of classic literature in the English-speaking world. With more than 1,700 titles, Penguin Classics represents a global bookshelf of the best works throughout history and across genres and disciplines. Readers trust the series to provide authoritative texts enhanced by introductions and notes by distinguished scholars and contemporary authors, as well as up-to-date translations by award-winning translators.East of Eden. : VIIIe-XVe siècle [texte imprimé] / Steinbeck John., Auteur . - [S.l.] : Penguin books, 1992 . - 602p. ; 13cm*19cm.
ISBN : 978-0-14-018722-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : A masterpiece of Biblical scope, and the magnum opus of one of America's most enduring authors
In his journal, Nobel Prize winner John Steinbeck called East of Eden "the first book," and indeed it has the primordial power and simplicity of myth. Set in the rich farmland of California's Salinas Valley, this sprawling and often brutal novel follows the intertwined destinies of two families--the Trasks and the Hamiltons--whose generations helplessly reenact the fall of Adam and Eve and the poisonous rivalry of Cain and Abel.
The masterpiece of Steinbeck's later years, East of Eden is a work in which Steinbeck created his most mesmerizing characters and explored his most enduring themes: the mystery of identity, the inexplicability of love, and the murderous consequences of love's absence. Adapted for the 1955 film directed by Elia Kazan introducing James Dean and read by thousands as the book that brought Oprah's Book Club back, East of Eden has remained vitally present in American culture for over half a century.
This Penguin Classics edition features an introduction by David Wyatt.
For more than seventy years, Penguin has been the leading publisher of classic literature in the English-speaking world. With more than 1,700 titles, Penguin Classics represents a global bookshelf of the best works throughout history and across genres and disciplines. Readers trust the series to provide authoritative texts enhanced by introductions and notes by distinguished scholars and contemporary authors, as well as up-to-date translations by award-winning translators.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67386 L/810.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67387 L/810.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67388 L/810.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67389 L/810.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Easy Learning English Vocabulary Type de document : texte imprimé Auteurs : Collins, Auteur Editeur : Britain : HarperCollins Publishers Année de publication : 2015 Importance : 344 p Format : 19.5x13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-00-810177-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : Collins Easy Learning English Vocabulary is designed to help learners of all ages build their vocabulary. This easy-to-use, topic-based book is an invaluable resource for students and teachers, and is ideal for use in the classroom and for home study.Collins Easy Learning English Vocabulary is a topic-based vocabulary book, covering over 50 topics, from everyday themes such as family, friends, and hobbies, to topics for travel, work, business and study.The words within each theme are listed alphabetically so that they are easy to find. Each word has a definition, written in simple language, and phonetics, to help the user learn how to say the word.An 'Examples' section has corpus examples from real English showing important collocations, as well as useful phrases and idioms.Collins Easy Learning English Vocabulary contains all the vocabulary a learner needs to communicate effectively in English, and is the perfect resource for users who want to build their vocabulary in a methodical way. Easy Learning English Vocabulary [texte imprimé] / Collins, Auteur . - Britain : HarperCollins Publishers, 2015 . - 344 p ; 19.5x13 cm.
ISBN : 978-0-00-810177-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : Collins Easy Learning English Vocabulary is designed to help learners of all ages build their vocabulary. This easy-to-use, topic-based book is an invaluable resource for students and teachers, and is ideal for use in the classroom and for home study.Collins Easy Learning English Vocabulary is a topic-based vocabulary book, covering over 50 topics, from everyday themes such as family, friends, and hobbies, to topics for travel, work, business and study.The words within each theme are listed alphabetically so that they are easy to find. Each word has a definition, written in simple language, and phonetics, to help the user learn how to say the word.An 'Examples' section has corpus examples from real English showing important collocations, as well as useful phrases and idioms.Collins Easy Learning English Vocabulary contains all the vocabulary a learner needs to communicate effectively in English, and is the perfect resource for users who want to build their vocabulary in a methodical way. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289465 L/418.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289464 L/418.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289466 L/418.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289467 L/418.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'Ecole Et Ses Sociologies Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Manuel De Queiroz, Auteur Editeur : Espagne : Armand Coli Année de publication : 2005 Importance : 126p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 18 x 13 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34226-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : L'école et ses sociologies : analyses plurielles parce qu'à aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets, l'école n'est réductible à une seule fonction. Quand, cette façon particulière de socialiser les enfants en les mettant à l'école est-elle née ? Devenue le mode de socialisation désormais dominant, comment l'école sert-elle à démocratiser l'accès au savoir tout en maintenant des inégalités ? Ce sont ses paradoxes de l'" école démocratique " qu'analysent les sociologies contemporaines et dont cet ouvrage rend compte: formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance prise par la gestion locale des établissements L'Ecole Et Ses Sociologies [texte imprimé] / Jean Manuel De Queiroz, Auteur . - Espagne : Armand Coli, 2005 . - 126p. : couv. ill. en coll. ; 18 x 13 cm.
ISBN : 978-2-200-34226-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : L'école et ses sociologies : analyses plurielles parce qu'à aucun moment de son histoire et dans aucun de ses effets, l'école n'est réductible à une seule fonction. Quand, cette façon particulière de socialiser les enfants en les mettant à l'école est-elle née ? Devenue le mode de socialisation désormais dominant, comment l'école sert-elle à démocratiser l'accès au savoir tout en maintenant des inégalités ? Ce sont ses paradoxes de l'" école démocratique " qu'analysent les sociologies contemporaines et dont cet ouvrage rend compte: formes nouvelles de sélection, stratégies déployées par les familles, relations problématiques des élèves au statut scolaire, importance prise par la gestion locale des établissements Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06/108059 L/370.046 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecoles et courants littéraires 2édition Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Stalloni, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 205 p. Format : 21 cm. x 15 cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Victime du discrédit dont a été l’objet, jusqu’à un passé récent, l’histoire littéraire, l’étude des écoles et courants littéraires a été délaissée car jugée trop schématique ou réductrice. Or cette manière de décrire la littérature peut constituer une approche féconde que la critique moderne redécouvre et que l’enseignement des lettres ne peut ignorer. En interrogeant la formation d’un mouvement littéraire, de la Pléiade à l’Oulipo, sa définition, sa chronologie, ses représentants, ses textes fondateurs, ses œuvres emblématiques mais aussi les rapports qu’il entretient avec des sensibilités voisines ou opposées, l’auteur propose un parcours précis et pertinent de la littérature française du Moyen آge à nos jours. Ecoles et courants littéraires 2édition [texte imprimé] / Yves Stalloni, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2015 . - 205 p. ; 21 cm. x 15 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Victime du discrédit dont a été l’objet, jusqu’à un passé récent, l’histoire littéraire, l’étude des écoles et courants littéraires a été délaissée car jugée trop schématique ou réductrice. Or cette manière de décrire la littérature peut constituer une approche féconde que la critique moderne redécouvre et que l’enseignement des lettres ne peut ignorer. En interrogeant la formation d’un mouvement littéraire, de la Pléiade à l’Oulipo, sa définition, sa chronologie, ses représentants, ses textes fondateurs, ses œuvres emblématiques mais aussi les rapports qu’il entretient avec des sensibilités voisines ou opposées, l’auteur propose un parcours précis et pertinent de la littérature française du Moyen آge à nos jours. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281509 L/840.749 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281510 L/840.749 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281511 L/840.749 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281512 L/840.749 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecolinguistics : communication processes at the seam of life Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Lang GmbH,, Auteur Editeur : new york : Archives Contemporaines Année de publication : 2016 Importance : 126 pages Format : 8 x 0.5 x 5.8 inches ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-66766-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 418 Résumé : This volume proposes a new, post-Newtonian alley in modern language and communication studies. The new linguistics receives here the label ecolinguistics, as the conceptual-terminological field founded on the «ecological» metaphor seems optimal to formulate the thesis of human language being a life process, and involving a repertoire of ecosystemic, not exclusively cognitive or social, parameters. Communicators are living systems and as such they transpersonally co-build momentary meanings and communicational senses together with the rest of the communication field. The communication apparatus which is phylogenetically present in humans includes both the cognitive modalities and the noncognitive communication modalities. The ecolinguistic paradigm in modern linguistics offers new theoretical departure models for educational programs, for psychological/therapeutic interventions, or for self-exploratory and self-educational undertakings of a human communicator Ecolinguistics : communication processes at the seam of life [texte imprimé] / Peter Lang GmbH,, Auteur . - new york : Archives Contemporaines, 2016 . - 126 pages ; 8 x 0.5 x 5.8 inches.
ISBN : 978-3-631-66766-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 418 Résumé : This volume proposes a new, post-Newtonian alley in modern language and communication studies. The new linguistics receives here the label ecolinguistics, as the conceptual-terminological field founded on the «ecological» metaphor seems optimal to formulate the thesis of human language being a life process, and involving a repertoire of ecosystemic, not exclusively cognitive or social, parameters. Communicators are living systems and as such they transpersonally co-build momentary meanings and communicational senses together with the rest of the communication field. The communication apparatus which is phylogenetically present in humans includes both the cognitive modalities and the noncognitive communication modalities. The ecolinguistic paradigm in modern linguistics offers new theoretical departure models for educational programs, for psychological/therapeutic interventions, or for self-exploratory and self-educational undertakings of a human communicator Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306413 L/418.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306414 L/418.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306412 L/418.158 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecosickness in Contemporary U.S. Fiction : Environment and Affect Type de document : texte imprimé Auteurs : Heather Houser, Auteur Editeur : usa : Columbia University Press Année de publication : 2016 Importance : 309 p Format : 15.2 x 1.9 x 22.9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-231-16515-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : The 1970s brought a new understanding of the biological and intellectual impact of environmental crises on human beings. As efforts to prevent ecological and bodily injury aligned, a new literature of sickness emerged. Ecosickness fiction imaginatively rethinks the link between these forms of threat and the sick body to bring readers to environmental consciousness. Ecosickness in Contemporary U.S. Fiction : Environment and Affect [texte imprimé] / Heather Houser, Auteur . - usa : Columbia University Press, 2016 . - 309 p ; 15.2 x 1.9 x 22.9 cm.
ISBN : 978-0-231-16515-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : The 1970s brought a new understanding of the biological and intellectual impact of environmental crises on human beings. As efforts to prevent ecological and bodily injury aligned, a new literature of sickness emerged. Ecosickness fiction imaginatively rethinks the link between these forms of threat and the sick body to bring readers to environmental consciousness. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302469 L/810.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302470 L/810.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302471 L/810.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire l'anglais scientifique et technique. Type de document : texte imprimé Auteurs : S.Bosworth, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 1994 Importance : 238p. Format : 17,5x26cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-9499-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Utilisateurs : Etudiants, chercheurs, ingénieurs amenés à rédiger en anglais. Types d'écrits : Typologie des écrits professionnels, de la communication par fax à la publication dans une revue scientifique. Modèles de CV, abstract, notice technique, etc. Moyens mis en œuvre : Mise en œuvre des techniques d'écriture. Participation constante de l'utilisateur. Possibilité d'autoformation et d'auto-évaluation grâce aux corrigés. En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/418yNxTkjrL._SX329_BO1,204,203, [...] Ecrire l'anglais scientifique et technique. [texte imprimé] / S.Bosworth, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 1994 . - 238p. ; 17,5x26cm.
ISBN : 978-2-7298-9499-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Utilisateurs : Etudiants, chercheurs, ingénieurs amenés à rédiger en anglais. Types d'écrits : Typologie des écrits professionnels, de la communication par fax à la publication dans une revue scientifique. Modèles de CV, abstract, notice technique, etc. Moyens mis en œuvre : Mise en œuvre des techniques d'écriture. Participation constante de l'utilisateur. Possibilité d'autoformation et d'auto-évaluation grâce aux corrigés. En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/418yNxTkjrL._SX329_BO1,204,203, [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/88824 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52629 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52630 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52631 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52632 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52633 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 97/52634 L/820.276 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Ecrire dans l'enseignement supérieur : des apports de la recherche aux outils pédagogiques / Françoise, Boch
Titre : Ecrire dans l'enseignement supérieur : des apports de la recherche aux outils pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise, Boch, Auteur Editeur : France : ELLUG Année de publication : 2015 Importance : 333 p Format : 21.5x14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84310-307-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Consacre´ a` la formation a` l'e´crit dans l'enseignement supe´rieur, cet ouvrage re´pond a` des attentes tre`s actuelles : si l'on sait aujourd'hui que les e´tudiants ont besoin de de´velopper encore leurs compe´tences e´crites, les enseignants n'ont pas toujours la formation requise pour satisfaire ces besoins. Il vise a` mettre en perspective les avance´es de la recherche dans le champ foisonnant des litte´racies universitaires - champ qui re´unit des spe´cialistes a` l'e´chelle internationale - et la formation a` l'e´crit dans le cadre des activite´s pe´dagogiques au niveau supe´rieur. Il s'agit donc de lier syste´matiquement les dimensions recherche et terrain . Les de´marches pe´dagogiques propose´es ont en commun de favoriser l'implication des e´tudiants en mettant en oeuvre une approche inductive de la connaissance. L'ouvrage est construit en deux parties. Compose´e de cinq chapitres, la premie`re partie porte sur des aspects comple´mentaires du travail sur l'e´crit et propose une re´flexion didactique et des outils pe´dagogiques pour la classe : - Chapitre 1 : Les de´fis de l'enseignement supe´rieur et l'e´tat des recherches sur les litte´racies universitaires - Chapitre 2 : Travailler le texte : ponctuation, anaphores et collocations - Chapitre 3 : Travailler la cohe´rence du texte - Chapitre 4 : Ecriture cre´ative et construction de connaissances a` l'universite´ - Chapitre 5 : Ecrire en tant qu'apprenti chercheur Proche du format manuel , la seconde partie de l'ouvrage pre´sente de manie`re comple`te et de´taille´e un sce´nario pe´dagogique centre´ sur un aspect particulier de l'enseignement de l'e´crit : l'orthographe et la grammaire. Ainsi, le praticien trouvera dans cette partie toute la matie`re ne´cessaire a` une mise en oeuvre pe´dagogique effective dans sa classe Ecrire dans l'enseignement supérieur : des apports de la recherche aux outils pédagogiques [texte imprimé] / Françoise, Boch, Auteur . - France : ELLUG, 2015 . - 333 p ; 21.5x14 cm.
ISBN : 978-2-84310-307-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Consacre´ a` la formation a` l'e´crit dans l'enseignement supe´rieur, cet ouvrage re´pond a` des attentes tre`s actuelles : si l'on sait aujourd'hui que les e´tudiants ont besoin de de´velopper encore leurs compe´tences e´crites, les enseignants n'ont pas toujours la formation requise pour satisfaire ces besoins. Il vise a` mettre en perspective les avance´es de la recherche dans le champ foisonnant des litte´racies universitaires - champ qui re´unit des spe´cialistes a` l'e´chelle internationale - et la formation a` l'e´crit dans le cadre des activite´s pe´dagogiques au niveau supe´rieur. Il s'agit donc de lier syste´matiquement les dimensions recherche et terrain . Les de´marches pe´dagogiques propose´es ont en commun de favoriser l'implication des e´tudiants en mettant en oeuvre une approche inductive de la connaissance. L'ouvrage est construit en deux parties. Compose´e de cinq chapitres, la premie`re partie porte sur des aspects comple´mentaires du travail sur l'e´crit et propose une re´flexion didactique et des outils pe´dagogiques pour la classe : - Chapitre 1 : Les de´fis de l'enseignement supe´rieur et l'e´tat des recherches sur les litte´racies universitaires - Chapitre 2 : Travailler le texte : ponctuation, anaphores et collocations - Chapitre 3 : Travailler la cohe´rence du texte - Chapitre 4 : Ecriture cre´ative et construction de connaissances a` l'universite´ - Chapitre 5 : Ecrire en tant qu'apprenti chercheur Proche du format manuel , la seconde partie de l'ouvrage pre´sente de manie`re comple`te et de´taille´e un sce´nario pe´dagogique centre´ sur un aspect particulier de l'enseignement de l'e´crit : l'orthographe et la grammaire. Ainsi, le praticien trouvera dans cette partie toute la matie`re ne´cessaire a` une mise en oeuvre pe´dagogique effective dans sa classe Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289262 L/808.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289261 L/808.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289263 L/808.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289264 L/808.092 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire dans une langue étrangère Type de document : texte imprimé Auteurs : ADNAN ETEL, Auteur Editeur : frence : Archives Contemporaines Année de publication : 2015 Importance : 31 p. Format : 11.1 cm × 15.2 cm × 0.4 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84068-267-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Est-ce que je me sens en exil ? Oui, c’est le cas. Mais cela remonte à très loin, cela a duré si longtemps que c’est devenu ma nature, et je ne peux pas dire que j’en ai souffert trop souvent. Il y a même des moments où j’en suis heureuse. Un poète est, avant tout, la nature humaine à son état le plus pur. C’est pourquoi un poète est aussi humain qu’un chat est un chat, ou un cerisier est un cerisier. Tout le reste vient « après ». Tout le reste compte, mais aussi parfois ne compte pour rien. Les poètes sont profondément enracinés dans la langue et ils transcendent la langue. Ecrire dans une langue étrangère [texte imprimé] / ADNAN ETEL, Auteur . - frence : Archives Contemporaines, 2015 . - 31 p. ; 11.1 cm × 15.2 cm × 0.4 cm.
ISBN : 978-2-84068-267-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Est-ce que je me sens en exil ? Oui, c’est le cas. Mais cela remonte à très loin, cela a duré si longtemps que c’est devenu ma nature, et je ne peux pas dire que j’en ai souffert trop souvent. Il y a même des moments où j’en suis heureuse. Un poète est, avant tout, la nature humaine à son état le plus pur. C’est pourquoi un poète est aussi humain qu’un chat est un chat, ou un cerisier est un cerisier. Tout le reste vient « après ». Tout le reste compte, mais aussi parfois ne compte pour rien. Les poètes sont profondément enracinés dans la langue et ils transcendent la langue. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271435 L/401.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271436 L/401.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271437 L/401.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271438 L/401.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire, disent-ils : regards croisés sur la littérature du XXIe siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Cousseau, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 206p Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8143-0113-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : A l'origine de cet ouvrage, des rencontres : rencontres avec des écrivains reçus à l'Université Nancy 2, rencontres avec des textes contemporains. Le principe d'Ecrire, disent-ils a donc été de faire se côtoyer le commentaire d'une oeuvre et la parole vivante d'un auteur. D'un côté, des écrivains, romanciers (J.-P. Toussaint, T. Viel, L. Salvayre, F. Bégaudeau, Yun Sun Limet), mais aussi dramaturge (J.-P. Siméon) ou poète (J. Roubaud), font entendre le sens que peut recouvrir aujourd'hui l'acte d'??crire. De l'autre, des textes sur ces auteurs proposent sur leurs oeuvres des éclairages choisis et rendent sensible à ce qui les distingue mais aussi à ce qui les rapproche : une attention à la langue et une recherche de l'hybridité stylistique, un travail de reconfiguration du réel, une volonté de réfléchir le monde et le social. Que signifie «être écrivain» à l'aube du XXIe siècle ? Comment se pense aujourd'hui le rapport de l'écriture au langage et au monde ? Quels liens avec l'héritage littéraire du XXe siècle ? Quels sont les enjeux de la littérature dite «contemporaine», enjeux esthétiques, mais aussi sociaux, idéologiques, voire politiques ? Telles sont quelques-unes des interrogations qui traversent ce volume, premier d'une série que nous espérons durable. Par ce jeu de croisements, se dessinent un certain visage de la littérature d'aujourd'hui et des réponses possibles à une question devenue cruciale : qu'est-ce que le contemporain ? Ecrire, disent-ils : regards croisés sur la littérature du XXIe siècle [texte imprimé] / Anne Cousseau, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2012 . - 206p ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-2-8143-0113-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : A l'origine de cet ouvrage, des rencontres : rencontres avec des écrivains reçus à l'Université Nancy 2, rencontres avec des textes contemporains. Le principe d'Ecrire, disent-ils a donc été de faire se côtoyer le commentaire d'une oeuvre et la parole vivante d'un auteur. D'un côté, des écrivains, romanciers (J.-P. Toussaint, T. Viel, L. Salvayre, F. Bégaudeau, Yun Sun Limet), mais aussi dramaturge (J.-P. Siméon) ou poète (J. Roubaud), font entendre le sens que peut recouvrir aujourd'hui l'acte d'??crire. De l'autre, des textes sur ces auteurs proposent sur leurs oeuvres des éclairages choisis et rendent sensible à ce qui les distingue mais aussi à ce qui les rapproche : une attention à la langue et une recherche de l'hybridité stylistique, un travail de reconfiguration du réel, une volonté de réfléchir le monde et le social. Que signifie «être écrivain» à l'aube du XXIe siècle ? Comment se pense aujourd'hui le rapport de l'écriture au langage et au monde ? Quels liens avec l'héritage littéraire du XXe siècle ? Quels sont les enjeux de la littérature dite «contemporaine», enjeux esthétiques, mais aussi sociaux, idéologiques, voire politiques ? Telles sont quelques-unes des interrogations qui traversent ce volume, premier d'une série que nous espérons durable. Par ce jeu de croisements, se dessinent un certain visage de la littérature d'aujourd'hui et des réponses possibles à une question devenue cruciale : qu'est-ce que le contemporain ? Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215629 L/840.721 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215628 L/840.721 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215630 L/840.721 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215631 L/840.721 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire en exil : les écrivains étrangers en France 1919-1939 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ralph Schor, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 346 p. Format : 23x15cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-271-07624-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Fitzgerald, Gary, Hemingway, Ionesco, Mann, Miller, Nabokov, Arendt, Tsvetaeva… Des centaines d’écrivains étrangers choisirent de s’installer en France dans l’entre-deux-guerres. Choix volontaire pour certains, orphelins d’une terre natale abandonnée par dépit. Choix contraint et forcé pour d’autres, proscrits pour des raisons politiques ou raciales. Ecrire en exil : les écrivains étrangers en France 1919-1939 [texte imprimé] / Ralph Schor, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 346 p. ; 23x15cm.
ISBN : 978-2-271-07624-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Fitzgerald, Gary, Hemingway, Ionesco, Mann, Miller, Nabokov, Arendt, Tsvetaeva… Des centaines d’écrivains étrangers choisirent de s’installer en France dans l’entre-deux-guerres. Choix volontaire pour certains, orphelins d’une terre natale abandonnée par dépit. Choix contraint et forcé pour d’autres, proscrits pour des raisons politiques ou raciales. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215619 L/840.717 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215618 L/840.717 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215620 L/840.717 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215621 L/840.717 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire et faire écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Kavian Eva, Auteur Editeur : De boeck Année de publication : 2009 Importance : 144 pages Présentation : texte, image Format : 14,5 cm × 23,0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1418-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre est à la fois une promenade, un outil et un "animateur d'écriture ". Une promenade où Eva Kavian nous parle de ce qui fait écrire, en racontant comme une histoire le chemin de l'écriture dans sa vie et dans la société en général. Dans la première partie de l'ouvrage, l'auteur développe la méthodologie et les outils de l'atelier d'écriture de manière à ce que toute personne questionnée, passionnée ou blessée par l'écriture, puisse s'en nourrir. Dans la seconde partie, Eva Kavian produit des propositions d'écriture commentées, claires et concises permettant de découvrir ou d'approfondir, dans l'expérience de l'écriture même, la création de personnages, la construction du texte, le travail de l'imaginaire, l'écriture mosaïque... Partant de l'idée que c'est en pratiquant que l'on apprend, ce livre est conçu pour faire écrire... II sera utile à ceux qui animent des ateliers d'écriture, à ceux qui écrivent chez eux, ainsi qu'aux enseignants de français et à leurs étudiants. Cette nouvelle édition intègre, parmi les pistes d'écriture, de nouvelles " listes " ainsi qu'une webographie mise à jour. En ligne : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxISEhUQEBIVFRUQFRUQD [...] Ecrire et faire écrire [texte imprimé] / Kavian Eva, Auteur . - [S.l.] : De boeck, 2009 . - 144 pages : texte, image ; 14,5 cm × 23,0 cm.
ISBN : 978-2-8011-1418-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Ce livre est à la fois une promenade, un outil et un "animateur d'écriture ". Une promenade où Eva Kavian nous parle de ce qui fait écrire, en racontant comme une histoire le chemin de l'écriture dans sa vie et dans la société en général. Dans la première partie de l'ouvrage, l'auteur développe la méthodologie et les outils de l'atelier d'écriture de manière à ce que toute personne questionnée, passionnée ou blessée par l'écriture, puisse s'en nourrir. Dans la seconde partie, Eva Kavian produit des propositions d'écriture commentées, claires et concises permettant de découvrir ou d'approfondir, dans l'expérience de l'écriture même, la création de personnages, la construction du texte, le travail de l'imaginaire, l'écriture mosaïque... Partant de l'idée que c'est en pratiquant que l'on apprend, ce livre est conçu pour faire écrire... II sera utile à ceux qui animent des ateliers d'écriture, à ceux qui écrivent chez eux, ainsi qu'aux enseignants de français et à leurs étudiants. Cette nouvelle édition intègre, parmi les pistes d'écriture, de nouvelles " listes " ainsi qu'une webographie mise à jour. En ligne : data:image/jpeg;base64,/9j/4AAQSkZJRgABAQAAAQABAAD/2wCEAAkGBxISEhUQEBIVFRUQFRUQD [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/169151 L/410.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/169152 L/410.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire et faire écrire Tome 2 : 50 auteurs belges vous font écrire Type de document : texte imprimé Auteurs : Eva Kavian, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 224p Format : 23x14.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8011-1635-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Suite et complément du premier tome d'Eva Kavian, ce livre est une invitation à découvrir quelques-uns des meilleurs écrivains belges à travers une petite centaine de propositions imaginées à partir de leurs oeuvres pour expérimenter l'écriture de fiction. La première partie, théorique, développe l' écrire davantage que le faire écrire , privilégié dans le premier tome. Qu'est-ce qu'une histoire ? Comment la construire ? Comment rendre un personnage vivant et attachant ? Eva Kavian émaille son texte d'exemples très concrets qui permettent au lecteur de découvrir les outils de la narration. La deuxième partie, pratique, rassemble des propositions d'écriture élaborées à partir d'oeuvres de cinquante auteurs belges, de Charles De Coster à Xavier Deutsch en passant par Georges Simenon, Jacqueline Harpman ou Caroline Lamarche. Ces pistes permettent de mettre en pratique les éléments théoriques qui précèdent. En fin de parcours, l'auteur propose du matériel permettant à l'animateur et aux participants de dynamiser leur imagination et de nourrir les personnages et les récits. Ouvrage d'une grande richesse, qui incite au déploiement de l'imaginaire et de la création dans l'écriture sur les traces de nos auteurs, ce livre s'adresse aux enseignants comme outil pour faire écrire leurs élèves, aux animateurs d'ateliers d'écriture et, bien sûr, aux amateurs et passionnés qui souhaitent progresser individuellement dans leur écriture. Ecrire et faire écrire Tome 2 : 50 auteurs belges vous font écrire [texte imprimé] / Eva Kavian, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2011 . - 224p ; 23x14.5 cm.
ISBN : 978-2-8011-1635-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Suite et complément du premier tome d'Eva Kavian, ce livre est une invitation à découvrir quelques-uns des meilleurs écrivains belges à travers une petite centaine de propositions imaginées à partir de leurs oeuvres pour expérimenter l'écriture de fiction. La première partie, théorique, développe l' écrire davantage que le faire écrire , privilégié dans le premier tome. Qu'est-ce qu'une histoire ? Comment la construire ? Comment rendre un personnage vivant et attachant ? Eva Kavian émaille son texte d'exemples très concrets qui permettent au lecteur de découvrir les outils de la narration. La deuxième partie, pratique, rassemble des propositions d'écriture élaborées à partir d'oeuvres de cinquante auteurs belges, de Charles De Coster à Xavier Deutsch en passant par Georges Simenon, Jacqueline Harpman ou Caroline Lamarche. Ces pistes permettent de mettre en pratique les éléments théoriques qui précèdent. En fin de parcours, l'auteur propose du matériel permettant à l'animateur et aux participants de dynamiser leur imagination et de nourrir les personnages et les récits. Ouvrage d'une grande richesse, qui incite au déploiement de l'imaginaire et de la création dans l'écriture sur les traces de nos auteurs, ce livre s'adresse aux enseignants comme outil pour faire écrire leurs élèves, aux animateurs d'ateliers d'écriture et, bien sûr, aux amateurs et passionnés qui souhaitent progresser individuellement dans leur écriture. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217344 L/808.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Ecrire les hommes : personnages masculins et masculinité dans les oeuvres des écrivaines de la Belle époque / France Grenaudier-Klijn
Titre : Ecrire les hommes : personnages masculins et masculinité dans les oeuvres des écrivaines de la Belle époque Type de document : texte imprimé Auteurs : France Grenaudier-Klijn, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 315 p Format : 13.8 cm × 22.0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84292-345-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : N'en déplaise aux critiques de la Belle Epoque, il y eut à cette date de vraies romancières, qui écrivirent avec originalité, audace et lucidité. Aujourd'hui célèbres ou tombées dans l'oubli, parfois dissimulées sous un pseudonyme masculin, elles façonnèrent de multiples figures de l'autre sexe : père, mari, amant, fils, homme-objet, prédateur, patriarche, séducteur, ennemi, bourreau, mentor, prince charmant.
Ce livre en témoigne à l'envi. Fruit d'une série d'études menées avec finesse par une équipe internationale de spécialistes, il fait revivre les "hommes de papier" imaginés naguère par neuf femmes de lettres : Thérèse Bentzon, Colette, Louise-Marie Compain, Lucie Delarue-Mardrus, Daniel Lesueur, Anna de Noailles, Georges de Peyrebrune, Rachilde et Marcelle Tinayre. Il invite ainsi le lecteur à découvrir comment ces auteures transgressèrent subtilement le discours des panégyristes de la masculinité.
Mieux : il l'incite à poser un regard neuf sur la littérature féminine du début du XXe siècle.Ecrire les hommes : personnages masculins et masculinité dans les oeuvres des écrivaines de la Belle époque [texte imprimé] / France Grenaudier-Klijn, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2012 . - 315 p ; 13.8 cm × 22.0 cm.
ISBN : 978-2-84292-345-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : N'en déplaise aux critiques de la Belle Epoque, il y eut à cette date de vraies romancières, qui écrivirent avec originalité, audace et lucidité. Aujourd'hui célèbres ou tombées dans l'oubli, parfois dissimulées sous un pseudonyme masculin, elles façonnèrent de multiples figures de l'autre sexe : père, mari, amant, fils, homme-objet, prédateur, patriarche, séducteur, ennemi, bourreau, mentor, prince charmant.
Ce livre en témoigne à l'envi. Fruit d'une série d'études menées avec finesse par une équipe internationale de spécialistes, il fait revivre les "hommes de papier" imaginés naguère par neuf femmes de lettres : Thérèse Bentzon, Colette, Louise-Marie Compain, Lucie Delarue-Mardrus, Daniel Lesueur, Anna de Noailles, Georges de Peyrebrune, Rachilde et Marcelle Tinayre. Il invite ainsi le lecteur à découvrir comment ces auteures transgressèrent subtilement le discours des panégyristes de la masculinité.
Mieux : il l'incite à poser un regard neuf sur la littérature féminine du début du XXe siècle.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215624 L/840.720 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215626 L/840.720 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215623 L/840.720 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215625 L/840.720 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire, de la page blanche à la publication Type de document : texte imprimé Auteurs : Marianne Jaeglé, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 190 p. Format : 21 X 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36740-126-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Ecrire. Je ne peux pas. Personne ne peut. Il faut le dire, on ne peut pas. Et on écrit. (Marguerite Duras.) C'est sans doute ce qu'ont éprouvé ceux qui, un jour où l'autre, se sont confrontés à la page blanche. Ce livre s'adresse aux passionnés d'écriture comme à ceux qui rêvent d'écrire sans oser encore passer à l'acte. Il entend montrer la voie, donner des orientations précises, des pistes de travail, mais aussi accompagner chacun dans sa découverte des processus de création. Retraçant l'expérience de nombreux écrivains français et du monde entier, contemporains ou d'autrefois, citant leurs réflexions les plus éclairantes, donnant à voir leurs brouillons, leur manière de travailler, il invite à une compréhension plus précise et plus juste de la pratique de l'écriture. Qu'écrire ? Comment le faire ? Dans quelle perspective ? Apprendre à se lancer tout d'abord, à se relire et à se corriger ensuite , mettre en place un projet long, le structurer, puis songer à la publication... Etapes incontournables mais souvent difficiles auxquelles les plus grands se sont confrontés. Leur exemple, leurs réflexions, leurs conseils fonctionnent dès lors comme autant d'éclairages. Fondé sur mon expérience d'auteur et d'animatrice d'ateliers d'écriture, ce livre se propose d'aider ceux qui, débutants ou écrivants confirmés, veulent avancer dans leur parcours d'écriture. Ecrire, de la page blanche à la publication [texte imprimé] / Marianne Jaeglé, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 190 p. ; 21 X 21 cm.
ISBN : 978-2-36740-126-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Ecrire. Je ne peux pas. Personne ne peut. Il faut le dire, on ne peut pas. Et on écrit. (Marguerite Duras.) C'est sans doute ce qu'ont éprouvé ceux qui, un jour où l'autre, se sont confrontés à la page blanche. Ce livre s'adresse aux passionnés d'écriture comme à ceux qui rêvent d'écrire sans oser encore passer à l'acte. Il entend montrer la voie, donner des orientations précises, des pistes de travail, mais aussi accompagner chacun dans sa découverte des processus de création. Retraçant l'expérience de nombreux écrivains français et du monde entier, contemporains ou d'autrefois, citant leurs réflexions les plus éclairantes, donnant à voir leurs brouillons, leur manière de travailler, il invite à une compréhension plus précise et plus juste de la pratique de l'écriture. Qu'écrire ? Comment le faire ? Dans quelle perspective ? Apprendre à se lancer tout d'abord, à se relire et à se corriger ensuite , mettre en place un projet long, le structurer, puis songer à la publication... Etapes incontournables mais souvent difficiles auxquelles les plus grands se sont confrontés. Leur exemple, leurs réflexions, leurs conseils fonctionnent dès lors comme autant d'éclairages. Fondé sur mon expérience d'auteur et d'animatrice d'ateliers d'écriture, ce livre se propose d'aider ceux qui, débutants ou écrivants confirmés, veulent avancer dans leur parcours d'écriture. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268247 L/808.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268246 L/808.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268248 L/808.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268249 L/808.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire pour la jeunesse En France et en Allemagne dans l'entre-deux-guerres Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathilde Lévêque, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 334 p Format : 15,5*21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-1368-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Marasme, décadence, déclin, tels sont les termes souvent utilisés pour qualifier la littérature pour la jeunesse de l'entre-deux-guerres. Mais qu'en est-il réellement de cette période mal connue de la littérature narrative pour la jeunesse, en France et en Allemagne ? Au lendemain de la Première guerre mondiale, en raison de problèmes économiques, édition et création connaissent nombre de difficultés, ce qui incite les éditeurs, auteurs, universitaires, bibliothécaires et pédagogues à réagir.
Dans les années 1920, tandis que subsistent les anciens thèmes et modes d'écriture hérités du XIXe siècle, s'amorce un renouveau lié au contexte politique, social, économique, idéologique et culturel. Qu'il s'agisse de narration ou d'idéologie, une partie de la littérature pour la jeunesse, en France comme en Allemagne, cherche à rompre avec les poncifs hérités du XIXe siècle. Cette étude propose de s'intéresser au renouvellement de l'art du récit pour la jeunesse, à l'apparition de la modernité dans l'écriture narrative pour la jeunesse : nouvelles thématiques, liées aux mutations du monde moderne, nouveaux regards portés sur l'enfance, réflexions sur les techniques littéraires, modernité des choix esthétiques et graphiques.
Crise des années 1930, montée du nazisme, exil de certains auteurs allemands pour la jeunesse, Front populaire, montée des périls jouent également un rôle majeur. Entre idéologie, pédagogie et narration, on peut ainsi voir se dessiner une écriture nouvelle pour la jeunesse, l'écriture utopique, l'une des caractéristiques de la modernité littéraire pour la jeunesse de l'entre-deux-guerres, en France comme en Allemagne.
Quel bilan tracer du renouvellement de la littérature pour la jeunesse, en France et en Allemagne, à la fin des années 1930 ? Quels en sont les héritages au lendemain de la Seconde guerre mondiale ? Telles sont les questions finales auxquelles ce travail tente d'apporter quelques réponses.Ecrire pour la jeunesse En France et en Allemagne dans l'entre-deux-guerres [texte imprimé] / Mathilde Lévêque, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2011 . - 334 p ; 15,5*21 cm.
ISBN : 978-2-7535-1368-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Marasme, décadence, déclin, tels sont les termes souvent utilisés pour qualifier la littérature pour la jeunesse de l'entre-deux-guerres. Mais qu'en est-il réellement de cette période mal connue de la littérature narrative pour la jeunesse, en France et en Allemagne ? Au lendemain de la Première guerre mondiale, en raison de problèmes économiques, édition et création connaissent nombre de difficultés, ce qui incite les éditeurs, auteurs, universitaires, bibliothécaires et pédagogues à réagir.
Dans les années 1920, tandis que subsistent les anciens thèmes et modes d'écriture hérités du XIXe siècle, s'amorce un renouveau lié au contexte politique, social, économique, idéologique et culturel. Qu'il s'agisse de narration ou d'idéologie, une partie de la littérature pour la jeunesse, en France comme en Allemagne, cherche à rompre avec les poncifs hérités du XIXe siècle. Cette étude propose de s'intéresser au renouvellement de l'art du récit pour la jeunesse, à l'apparition de la modernité dans l'écriture narrative pour la jeunesse : nouvelles thématiques, liées aux mutations du monde moderne, nouveaux regards portés sur l'enfance, réflexions sur les techniques littéraires, modernité des choix esthétiques et graphiques.
Crise des années 1930, montée du nazisme, exil de certains auteurs allemands pour la jeunesse, Front populaire, montée des périls jouent également un rôle majeur. Entre idéologie, pédagogie et narration, on peut ainsi voir se dessiner une écriture nouvelle pour la jeunesse, l'écriture utopique, l'une des caractéristiques de la modernité littéraire pour la jeunesse de l'entre-deux-guerres, en France comme en Allemagne.
Quel bilan tracer du renouvellement de la littérature pour la jeunesse, en France et en Allemagne, à la fin des années 1930 ? Quels en sont les héritages au lendemain de la Seconde guerre mondiale ? Telles sont les questions finales auxquelles ce travail tente d'apporter quelques réponses.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191144 L/840.710 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191143 L/840.710 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191145 L/840.710 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191146 L/840.710 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : D'écrire la traduction Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 1996 Importance : 232 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87854-123-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 D'écrire la traduction [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 1996 . - 232 p.
ISBN : 978-2-87854-123-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/206793 L/418.039 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrire l'urgence : Assia djebar et tahar djaout Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique D. Fisher, Auteur Editeur : L'harmattan Année de publication : 2007 Importance : 284 pages Présentation : texte, image Format : 14,0 cm × 21,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-04052-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ecrire l'urgence, c'est, sous la pulsion des vagues de violence qui ont secoué l'Algérie en période coloniale et postcoloniale, interroger les possibles de la littérature dans la marche de l'histoire. C'est porter la littérature vers une politique de la représentation où discours fictifs et discours factuels se croisent, se relayent, se confrontent. Ecrire l'urgence, c'est recouvrer les mémoires forcloses, faire appel à l'anamnèse. C'est, se faisant, placer la littérature hors de tout genre ou format fixe et aux frontières de disciplines diverses. Ce livre examine en quoi les écrits d'Assia Djebar ainsi que ceux de Tahar Djaout réévaluent les modes de représentation des discours historiques et littéraires, les uns dans le tragique, les autres en exploitant les ressources de l'outrance et de la dérision.
En ligne : https://products-images.di-static.com/image/dominique-d-fisher-ecrire-l-urgence- [...] Ecrire l'urgence : Assia djebar et tahar djaout [texte imprimé] / Dominique D. Fisher, Auteur . - [S.l.] : L'harmattan, 2007 . - 284 pages : texte, image ; 14,0 cm × 21,5 cm.
ISBN : 978-2-296-04052-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ecrire l'urgence, c'est, sous la pulsion des vagues de violence qui ont secoué l'Algérie en période coloniale et postcoloniale, interroger les possibles de la littérature dans la marche de l'histoire. C'est porter la littérature vers une politique de la représentation où discours fictifs et discours factuels se croisent, se relayent, se confrontent. Ecrire l'urgence, c'est recouvrer les mémoires forcloses, faire appel à l'anamnèse. C'est, se faisant, placer la littérature hors de tout genre ou format fixe et aux frontières de disciplines diverses. Ce livre examine en quoi les écrits d'Assia Djebar ainsi que ceux de Tahar Djaout réévaluent les modes de représentation des discours historiques et littéraires, les uns dans le tragique, les autres en exploitant les ressources de l'outrance et de la dérision.
En ligne : https://products-images.di-static.com/image/dominique-d-fisher-ecrire-l-urgence- [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135825 L/840.449 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135826 L/840.449 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135827 L/840.449 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/141440 L/840.449 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160062 L/840.449 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160063 L/840.449 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160064 L/840.449 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible De l'écrit ? l'écran : trois techniques du récit dialogue, narration, description / Meunier Emmanuelle
Titre : De l'écrit ? l'écran : trois techniques du récit dialogue, narration, description Type de document : texte imprimé Auteurs : Meunier Emmanuelle, Auteur Editeur : france : L'harmattan Année de publication : 2011 Importance : 100 p Présentation : couv. ill. Format : 13.5.× 21.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-6281-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : A la suite d'André Bazin et de son célèbre plaidoyer Pour un cinéma impure, de nombreux critiques définissent en termes de fidélité ou de trahison les rapports entre l'œuvre filmique et sa source littéraire, inféodant ainsi étroitement l'une à l'autre. Pour offrir à l'adaptation la possibilité d'une existence propre, il semble pertinent d'examiner, sur un plan logique et formel, les termes d'une collaboration entre récit écrit et récit filmique. A cet effet, cet ouvrage se propose d'établir, grâce aux travaux de chercheurs tels R. Barthes ou G. Genette, les différents paramètres du récit, et d'envisager l'actualisation de ses trois techniques - dialogue, narration et description - à travers la littérature et le médium cinématographique. L'exemple d'un roman sicilien de V. Brancati, Le Bel Antonio, et de son adaptation cinématographique éponyme souligne équivalences et différences entre les éléments littéraires originels et leurs prolongements filmiques. Cette étude tente ainsi d'ébaucher une façon différente de considérer l'adaptation, en l'affranchissant d'une fidélité jugée trop longtemps incontournable. De l'écrit ? l'écran : trois techniques du récit dialogue, narration, description [texte imprimé] / Meunier Emmanuelle, Auteur . - france : L'harmattan, 2011 . - 100 p : couv. ill. ; 13.5.× 21.5 cm.
ISBN : 978-2-7475-6281-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : A la suite d'André Bazin et de son célèbre plaidoyer Pour un cinéma impure, de nombreux critiques définissent en termes de fidélité ou de trahison les rapports entre l'œuvre filmique et sa source littéraire, inféodant ainsi étroitement l'une à l'autre. Pour offrir à l'adaptation la possibilité d'une existence propre, il semble pertinent d'examiner, sur un plan logique et formel, les termes d'une collaboration entre récit écrit et récit filmique. A cet effet, cet ouvrage se propose d'établir, grâce aux travaux de chercheurs tels R. Barthes ou G. Genette, les différents paramètres du récit, et d'envisager l'actualisation de ses trois techniques - dialogue, narration et description - à travers la littérature et le médium cinématographique. L'exemple d'un roman sicilien de V. Brancati, Le Bel Antonio, et de son adaptation cinématographique éponyme souligne équivalences et différences entre les éléments littéraires originels et leurs prolongements filmiques. Cette étude tente ainsi d'ébaucher une façon différente de considérer l'adaptation, en l'affranchissant d'une fidélité jugée trop longtemps incontournable. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181285 L/371.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181286 L/371.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181287 L/371.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181288 L/371.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181289 L/371.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181290 L/371.007 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'écrit- la lecture et l'écriture : théories didactiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-louis chiss, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 254 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24.x15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-96239-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : L'ouvrage vise à mettre à disposition des chercheurs, enseignants, formateurs et étudiants des articles et contributions dispersés dans des revues et actes de colloques. Il dessine un itinéraire dans le domaine de l'écrit, de la lecture et de l'écriture. Organisé en quatre grands ensembles, suivis d'une bibliographie générale, il alterne des recherches à caractère théorique et des interventions contextualisées. L'écrit- la lecture et l'écriture : théories didactiques [texte imprimé] / Jean-louis chiss, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 254 p. : couv. ill. en coll. ; 24.x15 cm.
ISBN : 978-2-296-96239-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : L'ouvrage vise à mettre à disposition des chercheurs, enseignants, formateurs et étudiants des articles et contributions dispersés dans des revues et actes de colloques. Il dessine un itinéraire dans le domaine de l'écrit, de la lecture et de l'écriture. Organisé en quatre grands ensembles, suivis d'une bibliographie générale, il alterne des recherches à caractère théorique et des interventions contextualisées. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217435 L/370.218 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrit en marge Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles QUINSAT, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 1987 Importance : 260 p Format : 13*21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-903528-88-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La marge est, dans un livre, cet espace vierge laissé à la convenance du lecteur, où il pourra noter, ébaucher un commentaire et même lire entre les lignes, en essayant de cerner au plus près la cohérence secrète, l’évidence obscure qui font que soudain l’écrit prend sens. Ainsi en va-t-il pour cette suite d’essais qui s’attache à quelques œuvres singulières, et qui nous permet d’arpenter le paysage de notre modernité: celui qui, par détours et par sentiers, nous conduit de Bashô à Michaux, de Sade à Klossowski, de James à des Forêts, de Leiris à Montale, de Walser à du Bouchet… Ecrit en marge [texte imprimé] / Gilles QUINSAT, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 1987 . - 260 p ; 13*21 cm.
ISBN : 978-2-903528-88-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La marge est, dans un livre, cet espace vierge laissé à la convenance du lecteur, où il pourra noter, ébaucher un commentaire et même lire entre les lignes, en essayant de cerner au plus près la cohérence secrète, l’évidence obscure qui font que soudain l’écrit prend sens. Ainsi en va-t-il pour cette suite d’essais qui s’attache à quelques œuvres singulières, et qui nous permet d’arpenter le paysage de notre modernité: celui qui, par détours et par sentiers, nous conduit de Bashô à Michaux, de Sade à Klossowski, de James à des Forêts, de Leiris à Montale, de Walser à du Bouchet… Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191149 L/840.690 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191148 L/840.690 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191150 L/840.690 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191151 L/840.690 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'écrit scientifique à l'aune des littéracies universitaires : approches théoriques et pratiques / marie christine pollet
Titre : L'écrit scientifique à l'aune des littéracies universitaires : approches théoriques et pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : marie christine pollet, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 172 p. Format : 22.5x16.5 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87037-861-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 501 Philosophie et théorie Résumé : L'écrit scientifique, en tant qu'écrit de recherche pratiqué dans le milieu académique, est souvent appréhendé sous des angles philosophique, sociologique, anthropologique, linguistique, mais plus rarement comme objet d'un apprentissage continu et contextualisé. C'est précisément cette dimension que ce livre tente d'exploiter, en s'inscrivant dans le champ des littéracies universitaires qui interrogent les pratiques d'écriture à l'université, dans leur transversalité mais aussi leurs spécificités (disciplinaires, institutionnelles voire géographiques).L'auteure propose tout d'abord un focus sur le concept même de littéracies universitaires avant d'envisager les apports de celles-ci à un projet d'accompagnement des étudiants dans leur découverte de l'écriture scientifique. Ainsi, sera défendu le principe d'une formation précoce, centrée sur les représentations du genre, les contextes éditoriaux et les caractérisations de l'article scientifique par rapport à d'autres genres mieux connus des étudiants. Des questions plus précises d'écriture seront elles aussi abordées, comme étape suivante dans l'apprentissage, au travers de pratiques discursives caractéristiques de l'écrit scientifique. Toutefois, pour transversales qu'elles puissent paraître, ces pratiques seront ici envisagées et exemplifiées dans quelques-unes de leurs variations disciplinaires. S'appuyant sur un socle théorique qui lui permet de plaider pour une acculturation progressive et contextualisée des étudiants à l'écrit scientifique, l'auteure propose aussi des pistes didactiques très concrètes, à adapter, bien entendu, en fonction des cultures et pratiques disciplinaires. L'écrit scientifique à l'aune des littéracies universitaires : approches théoriques et pratiques [texte imprimé] / marie christine pollet, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2014 . - 172 p. ; 22.5x16.5.
ISBN : 978-2-87037-861-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 501 Philosophie et théorie Résumé : L'écrit scientifique, en tant qu'écrit de recherche pratiqué dans le milieu académique, est souvent appréhendé sous des angles philosophique, sociologique, anthropologique, linguistique, mais plus rarement comme objet d'un apprentissage continu et contextualisé. C'est précisément cette dimension que ce livre tente d'exploiter, en s'inscrivant dans le champ des littéracies universitaires qui interrogent les pratiques d'écriture à l'université, dans leur transversalité mais aussi leurs spécificités (disciplinaires, institutionnelles voire géographiques).L'auteure propose tout d'abord un focus sur le concept même de littéracies universitaires avant d'envisager les apports de celles-ci à un projet d'accompagnement des étudiants dans leur découverte de l'écriture scientifique. Ainsi, sera défendu le principe d'une formation précoce, centrée sur les représentations du genre, les contextes éditoriaux et les caractérisations de l'article scientifique par rapport à d'autres genres mieux connus des étudiants. Des questions plus précises d'écriture seront elles aussi abordées, comme étape suivante dans l'apprentissage, au travers de pratiques discursives caractéristiques de l'écrit scientifique. Toutefois, pour transversales qu'elles puissent paraître, ces pratiques seront ici envisagées et exemplifiées dans quelques-unes de leurs variations disciplinaires. S'appuyant sur un socle théorique qui lui permet de plaider pour une acculturation progressive et contextualisée des étudiants à l'écrit scientifique, l'auteure propose aussi des pistes didactiques très concrètes, à adapter, bien entendu, en fonction des cultures et pratiques disciplinaires. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268114 L/501.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268113 L/501.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268115 L/501.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268116 L/501.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'écrit universitaire en pratique applications et exercices autocorrectifs,rédaction d'un mémoire, présentation powerpoint / Georgeta Cislaru
Titre : L'écrit universitaire en pratique applications et exercices autocorrectifs,rédaction d'un mémoire, présentation powerpoint Type de document : texte imprimé Auteurs : Georgeta Cislaru, Auteur Editeur : De boeck Importance : 192. Format : 24 cm. . 16 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-0223-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire…). Progressif : les différentes étapes du travail de recherche, de la mise en place du projet à l'exposition des résultats. Actuel : tous les conseils pour réaliser une bonne présentation multimédia (PowerPoint). Pratique : des exercices d'entraînement avec corrigé en fin de chapitre. L'écrit universitaire en pratique applications et exercices autocorrectifs,rédaction d'un mémoire, présentation powerpoint [texte imprimé] / Georgeta Cislaru, Auteur . - [S.l.] : De boeck, [s.d.] . - 192. ; 24 cm. . 16 cm.
ISBN : 978-2-8041-0223-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire…). Progressif : les différentes étapes du travail de recherche, de la mise en place du projet à l'exposition des résultats. Actuel : tous les conseils pour réaliser une bonne présentation multimédia (PowerPoint). Pratique : des exercices d'entraînement avec corrigé en fin de chapitre. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/160712 L/441.009 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160713 L/441.009 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible L'écrit universitaire en pratique : applications et exercices autocorrectifs, rédaction d'un mémoire, présentation PowerPoint 3éd / Cislaru, Georgeta
Titre : L'écrit universitaire en pratique : applications et exercices autocorrectifs, rédaction d'un mémoire, présentation PowerPoint 3éd Type de document : texte imprimé Auteurs : Cislaru, Georgeta, Auteur Editeur : Belgique : De boeck Année de publication : 2017 Importance : 208 P Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0727-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire...) L'écrit universitaire en pratique : applications et exercices autocorrectifs, rédaction d'un mémoire, présentation PowerPoint 3éd [texte imprimé] / Cislaru, Georgeta, Auteur . - Belgique : De boeck, 2017 . - 208 P ; 24x16 cm.
ISBN : 978-2-8073-0727-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : Incontournable : tout ce qu'il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l'université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire...) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302341 L/441.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302342 L/441.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302343 L/441.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrits sur la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : HUYSMANS-J, Auteur Editeur : french : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 298 p Format : 14*21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-6841-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : ةdition établie et préfacée par Patrice Locmant Romancier et critique d'art, Joris-Karl Huysmans (1848-1907) est aussi l'auteur d'une oeuvre de critique littéraire importante. S'il condamne la plupart des auteurs classiques des Lettres latines pour l'aridité de leur style, il réhabilite cependant les écrivains de la Décadence latine, chez qui il décèle certaines affinités avec les poètes Symbolistes de son siècle qu'il contribua à faire connaître au public. Pourfendeur du Romantisme qu'il juge désuet et périmé, détracteur de la dernière génération des poètes parnassiens, Huysmans défend en revanche avec conviction la nouvelle école naturaliste, avant de s'intéresser à la littérature mystique. De Cicéron à Maupassant, en passant par Musset, Baudelaire, Verlaine, Mallarmé, Barbey d'Aurevilly ou Villiers de l'Isle-Adam, Huysmans n'a eu de cesse de chercher à dépasser les clivages des écoles littéraires pour ne retenir finalement que les seuls écrivains « qui ont du talent ». Ce recueil, qui réunit pour la première fois l'ensemble des écrits de Huysmans sur la littérature, s'adresse à tous ceux qui, comme l'écrit Huysmans, « n'attendant plus rien des présomptions du siècle, aiment à s'isoler dans l'oubli silencieux des livres ». Ecrits sur la littérature [texte imprimé] / HUYSMANS-J, Auteur . - french : Archives Contemporaines, 2010 . - 298 p ; 14*21 cm.
ISBN : 978-2-7056-6841-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : ةdition établie et préfacée par Patrice Locmant Romancier et critique d'art, Joris-Karl Huysmans (1848-1907) est aussi l'auteur d'une oeuvre de critique littéraire importante. S'il condamne la plupart des auteurs classiques des Lettres latines pour l'aridité de leur style, il réhabilite cependant les écrivains de la Décadence latine, chez qui il décèle certaines affinités avec les poètes Symbolistes de son siècle qu'il contribua à faire connaître au public. Pourfendeur du Romantisme qu'il juge désuet et périmé, détracteur de la dernière génération des poètes parnassiens, Huysmans défend en revanche avec conviction la nouvelle école naturaliste, avant de s'intéresser à la littérature mystique. De Cicéron à Maupassant, en passant par Musset, Baudelaire, Verlaine, Mallarmé, Barbey d'Aurevilly ou Villiers de l'Isle-Adam, Huysmans n'a eu de cesse de chercher à dépasser les clivages des écoles littéraires pour ne retenir finalement que les seuls écrivains « qui ont du talent ». Ce recueil, qui réunit pour la première fois l'ensemble des écrits de Huysmans sur la littérature, s'adresse à tous ceux qui, comme l'écrit Huysmans, « n'attendant plus rien des présomptions du siècle, aiment à s'isoler dans l'oubli silencieux des livres ». Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191164 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191163 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191165 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191166 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215652 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215653 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215654 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215655 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215656 L/840.686 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrits sur la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : Mme de Staël, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2006 Importance : 350 p Format : 11*18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-16096-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Née une vingtaine d'années avant la Révolution, disparue peu après la chute de l'Empire, liée par son père, Necker, et son mari, ambassadeur de Suède en France, à toute l'Europe éclairée, Germaine de Staël a, comme Chateaubriand, vécu le passage d'un monde à un autre. Or ce passage, c'est aussi celui des belles-lettres - l'éloquence, la philosophie, l'histoire et la poésie entendue au sens le plus large - à ce que nous appelons de manière plus restreinte la littérature, et où le roman prend une place capitale. Si, en 1800, son livre majeur s'intitule De la littérature dans ses rapports avec les institutions sociales, c'est que Mme de Staël entend ne pas séparer cette littérature de l'Histoire et de la politique, ni de la perfectibilité humaine et des réalités de chaque nation : nouvelle manière de considérer la littérature que cette anthologie, qui accueille également des extraits d'autres livres, permet de découvrir ou de mieux comprendre. " Cette femme apprend à penser à ceux qui ne s'en aviseraient pas ou qui l'auraient oublié ", disait Napoléon, son farouche ennemi : cette théorie de la littérature qu'elle invente et qui demeure la nôtre ne cesse pas d'en donner la preuve. Ecrits sur la littérature [texte imprimé] / Mme de Staël, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2006 . - 350 p ; 11*18 cm.
ISBN : 978-2-253-16096-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Née une vingtaine d'années avant la Révolution, disparue peu après la chute de l'Empire, liée par son père, Necker, et son mari, ambassadeur de Suède en France, à toute l'Europe éclairée, Germaine de Staël a, comme Chateaubriand, vécu le passage d'un monde à un autre. Or ce passage, c'est aussi celui des belles-lettres - l'éloquence, la philosophie, l'histoire et la poésie entendue au sens le plus large - à ce que nous appelons de manière plus restreinte la littérature, et où le roman prend une place capitale. Si, en 1800, son livre majeur s'intitule De la littérature dans ses rapports avec les institutions sociales, c'est que Mme de Staël entend ne pas séparer cette littérature de l'Histoire et de la politique, ni de la perfectibilité humaine et des réalités de chaque nation : nouvelle manière de considérer la littérature que cette anthologie, qui accueille également des extraits d'autres livres, permet de découvrir ou de mieux comprendre. " Cette femme apprend à penser à ceux qui ne s'en aviseraient pas ou qui l'auraient oublié ", disait Napoléon, son farouche ennemi : cette théorie de la littérature qu'elle invente et qui demeure la nôtre ne cesse pas d'en donner la preuve. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191154 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191153 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191155 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191156 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191157 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191158 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191159 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191160 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191161 L/840.688 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrits sur la littérature coloniale Type de document : texte imprimé Auteurs : Marius-Ary Leblond, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 234p Format : 21.5x13.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-296-55706-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Le nom de plume Marius-Arp Leblond cache deux cousins originaires de la Réunion, Georges Athénas (1877-1953) et Aimé Merlo (1880-1958). Au début du XXe siècle, ils se font praticiens, mais aussi historiens, critiques et théoriciens d'une catégorie littéraire à construire : la littérature coloniale de langue française. Introuvables depuis longtemps et réunis ici pour la première fois, leurs écrits sur la littérature coloniale présentent un intérêt triple. Les historiens de la littérature apprécieront des renseignements bio-bibliographiques : le critique littéraire trouvera des jugements pertinents sur maints ouvrages de l'ère coloniale, nourris de contacts personnels avec leurs confrères d'outre-mer et de convictions esthétiques partagées. Quant à la théorie coloniale, elle garde pour nous un intérêt documentaire incontestable : matière à déconstruire pour l'historien ou le théoricien de la postcolonialité, elle laisse apercevoir les rouages d'une logique devenue opaque, qu'il convient d'élucider. Ecrits sur la littérature coloniale [texte imprimé] / Marius-Ary Leblond, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2012 . - 234p ; 21.5x13.5 cm.
ISBN : 978-2-296-55706-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Le nom de plume Marius-Arp Leblond cache deux cousins originaires de la Réunion, Georges Athénas (1877-1953) et Aimé Merlo (1880-1958). Au début du XXe siècle, ils se font praticiens, mais aussi historiens, critiques et théoriciens d'une catégorie littéraire à construire : la littérature coloniale de langue française. Introuvables depuis longtemps et réunis ici pour la première fois, leurs écrits sur la littérature coloniale présentent un intérêt triple. Les historiens de la littérature apprécieront des renseignements bio-bibliographiques : le critique littéraire trouvera des jugements pertinents sur maints ouvrages de l'ère coloniale, nourris de contacts personnels avec leurs confrères d'outre-mer et de convictions esthétiques partagées. Quant à la théorie coloniale, elle garde pour nous un intérêt documentaire incontestable : matière à déconstruire pour l'historien ou le théoricien de la postcolonialité, elle laisse apercevoir les rouages d'une logique devenue opaque, qu'il convient d'élucider. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215634 L/840.718 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215633 L/840.718 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215635 L/840.718 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215636 L/840.718 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrits sur le théâtre Type de document : texte imprimé Auteurs : Fridrich Schiller, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 358pages Format : 19cm.x13cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-251-83005-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Avec ses quelque dix pièces, qui figurent en bonne place dans le répertoire des scènes allemandes, Friedrich Schiller assume et fait fructifier un héritage multiple, légué par le modèle antique, la dramaturgie shakespearienne et les réflexions de Lessing sur l'esthétique et la pratique théâtrales. Moins connue que sa production dramatique, son oeuvre théorique, accessible ici dans son intégralité, n'en est pas moins essentielle pour comprendre les interrogations et les enjeux esthétiques qui la sous-tendent. Ecrits sur le théâtre [texte imprimé] / Fridrich Schiller, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2012 . - 358pages ; 19cm.x13cm.
ISBN : 978-2-251-83005-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Avec ses quelque dix pièces, qui figurent en bonne place dans le répertoire des scènes allemandes, Friedrich Schiller assume et fait fructifier un héritage multiple, légué par le modèle antique, la dramaturgie shakespearienne et les réflexions de Lessing sur l'esthétique et la pratique théâtrales. Moins connue que sa production dramatique, son oeuvre théorique, accessible ici dans son intégralité, n'en est pas moins essentielle pour comprendre les interrogations et les enjeux esthétiques qui la sous-tendent. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191168 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191169 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191170 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191171 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215657 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215658 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215659 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215660 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215661 L/808.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecriture et engagement aux Etats-Unis (1918-1939) Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Ecriture et engagement aux Etats-Unis (1918-1939) [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191174 L/810.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191173 L/810.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191175 L/810.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191176 L/810.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'écriture profane : essai sur la structure du romanesque Type de document : texte imprimé Auteurs : Northrop Frye, Auteur Editeur : frence : Archives Contemporaines Année de publication : 1998 Importance : 200 p. Format : 12.1 cm × 20.1 cm × 1.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-908024-43-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Mais à mesure qu'il devient davantage manifeste que l'univers mythologique est une élaboration de l'esprit, une autre question surgit. Car nous avons vu qu'aucun principe structural n'interdisait aux fables de la littérature profane de former une mythologie, voire même un univers mythologique. Est-il donc possible d'envisager les récits profanes comme une totalité, composant une vision unie et intégrale du monde, parallèle à la vision chrétienne et biblique? C'est là la question implicite dans la notion d'écriture profane, annoncée dans mon titre. ( ... ) Je voudrais aborder la fiction en tant qu'ordre verbal total, ayant, lui aussi, les contours d'un univers imaginatif. La Bible est l'épopée du Créateur. Dieu en est le héros. Mais le romanesque constitue le noyau structural de toute fiction: descendant en ligne directe du conte populaire, il nous rapproche, plus que tout autre aspect de la littérature, de la signification essentielle de la fiction, envisagée en sa totalité comme épopée de la créature, de la vision qu'a l'homme de sa propre vie, entendue comme quête. L'écriture profane : essai sur la structure du romanesque [texte imprimé] / Northrop Frye, Auteur . - frence : Archives Contemporaines, 1998 . - 200 p. ; 12.1 cm × 20.1 cm × 1.8 cm.
ISBN : 978-2-908024-43-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Mais à mesure qu'il devient davantage manifeste que l'univers mythologique est une élaboration de l'esprit, une autre question surgit. Car nous avons vu qu'aucun principe structural n'interdisait aux fables de la littérature profane de former une mythologie, voire même un univers mythologique. Est-il donc possible d'envisager les récits profanes comme une totalité, composant une vision unie et intégrale du monde, parallèle à la vision chrétienne et biblique? C'est là la question implicite dans la notion d'écriture profane, annoncée dans mon titre. ( ... ) Je voudrais aborder la fiction en tant qu'ordre verbal total, ayant, lui aussi, les contours d'un univers imaginatif. La Bible est l'épopée du Créateur. Dieu en est le héros. Mais le romanesque constitue le noyau structural de toute fiction: descendant en ligne directe du conte populaire, il nous rapproche, plus que tout autre aspect de la littérature, de la signification essentielle de la fiction, envisagée en sa totalité comme épopée de la créature, de la vision qu'a l'homme de sa propre vie, entendue comme quête. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268158 L/808.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268159 L/808.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268160 L/808.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268161 L/808.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecriture de soi et autorité Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pierre Castellani, Auteur Editeur : France : Presses universitaires François-Rabelais Année de publication : 2016 Importance : 160 p Format : 21x14.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86906-410-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : Nombreux sont ceux qui ont essaye? de comprendre, d'analyser et de mesurer les strate?gies de l'e?criture de soi, cette irre?pressible tentation chez l'e?tre humain de donner un corps a? sa voix et de se raconter a? un autre. La question des modalite?s de l'e?nonciation dans le discours autobiographique renvoie a? celle, fondamentale, de l'expression libre ou non de ce discours. A? ce moment, le point de vue exclusif du moi se complique par la pre?sence active, et peut e?tre espe?re?e secre?tement par celui qui e?crit, d'un autre moi, celui du lecteur. Les contributions pre?sente?es dans ce volume, toutes ine?dites, interrogent la notion polyse?mique et interdisciplinaire d'autorite?. Elles portent aussi bien sur des ouvrages re?dige?s en langue franc?aise qu'espagnole, a? des e?poques et dans des circonstances tre?s varie?es. Elles offrent un e?clairage nouveau sur l'e?criture de soi trop souvent re?duite a? une simple confession complaisante ou narcissiste. Par des re?flexions qui touchent des domaines a? la fois politiques, historiques, autobiographiques, linguistiques ou e?pistolaires, cet ouvrage cherche a? de?passer la strate?gie d'ambigui?te? qui est inhe?rente a? ces discours. Ecriture de soi et autorité [texte imprimé] / Jean Pierre Castellani, Auteur . - France : Presses universitaires François-Rabelais, 2016 . - 160 p ; 21x14.5 cm.
ISBN : 978-2-86906-410-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 809 Histoire, analyse, critique littéraires générales (et portant sur plus d'une littérature nationale) Résumé : Nombreux sont ceux qui ont essaye? de comprendre, d'analyser et de mesurer les strate?gies de l'e?criture de soi, cette irre?pressible tentation chez l'e?tre humain de donner un corps a? sa voix et de se raconter a? un autre. La question des modalite?s de l'e?nonciation dans le discours autobiographique renvoie a? celle, fondamentale, de l'expression libre ou non de ce discours. A? ce moment, le point de vue exclusif du moi se complique par la pre?sence active, et peut e?tre espe?re?e secre?tement par celui qui e?crit, d'un autre moi, celui du lecteur. Les contributions pre?sente?es dans ce volume, toutes ine?dites, interrogent la notion polyse?mique et interdisciplinaire d'autorite?. Elles portent aussi bien sur des ouvrages re?dige?s en langue franc?aise qu'espagnole, a? des e?poques et dans des circonstances tre?s varie?es. Elles offrent un e?clairage nouveau sur l'e?criture de soi trop souvent re?duite a? une simple confession complaisante ou narcissiste. Par des re?flexions qui touchent des domaines a? la fois politiques, historiques, autobiographiques, linguistiques ou e?pistolaires, cet ouvrage cherche a? de?passer la strate?gie d'ambigui?te? qui est inhe?rente a? ces discours. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289267 L/809.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289266 L/809.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289268 L/809.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/289269 L/809.067 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecritures blanches Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Rabaté, Auteur Editeur : saint étienne : Publications de l'eniversite Année de publication : 2009 Importance : 366 p. Format : 24cm . .16 cm. . Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : La notion d’« écriture blanche », avancée par Roland Barthes dans Le Degré zéro de l’écriture à propos de Camus, Cayrol et de Blanchot, a connu et continue de connaître une fortune critique importante. Légitimement étendue aux oeuvres de Perec, Ernaux, Bove, Duras, comme à la poésie anti-lyrique, revendiquée par les uns mais contestée par les autres, cette catégorie est désormais invoquée pour désigner des formes d’écriture et des choix stylistiques très divers. Ecritures blanches [texte imprimé] / Dominique Rabaté, Auteur . - saint étienne : Publications de l'eniversite, 2009 . - 366 p. ; 24cm . .16 cm. .
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : La notion d’« écriture blanche », avancée par Roland Barthes dans Le Degré zéro de l’écriture à propos de Camus, Cayrol et de Blanchot, a connu et continue de connaître une fortune critique importante. Légitimement étendue aux oeuvres de Perec, Ernaux, Bove, Duras, comme à la poésie anti-lyrique, revendiquée par les uns mais contestée par les autres, cette catégorie est désormais invoquée pour désigner des formes d’écriture et des choix stylistiques très divers. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/160066 L/441.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160067 L/441.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecritures créatives Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : frence : Archives Contemporaines Année de publication : 2011 Importance : 99 p. Format : 15.0 cm × 21.0 cm × 0.6 cm ISBN/ISSN/EAN : 97827061166 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : Cet ouvrage est un encouragement à l'écriture créative en classe visant à dédramatiser l'acte d'écrire, rompant avec le français purement utilitaire des manuels. Inviter la créativité contribue à la motivation et au plaisir de jouer avec les mots. Il propose 62 activités d'écriture simples à mettre en oeuvre, qui permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d'écrire en restant libres de choisir ce qu'ils veulent dire. Ecritures créatives [texte imprimé] / ………, Auteur . - frence : Archives Contemporaines, 2011 . - 99 p. ; 15.0 cm × 21.0 cm × 0.6 cm.
ISSN : 97827061166
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 441 Ecriture et phonologie du français standard Résumé : Cet ouvrage est un encouragement à l'écriture créative en classe visant à dédramatiser l'acte d'écrire, rompant avec le français purement utilitaire des manuels. Inviter la créativité contribue à la motivation et au plaisir de jouer avec les mots. Il propose 62 activités d'écriture simples à mettre en oeuvre, qui permettent aux participants de sortir de la routine de la classe et d'écrire en restant libres de choisir ce qu'ils veulent dire. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191180 L/441.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191179 L/441.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191181 L/441.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191182 L/441.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecritures de l'exil Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Sabbah, Auteur Editeur : france : Eidolon Année de publication : 2009 Importance : 277 P Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 97829034400855 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : exil, épreuve de la séparation, existe dans l'humanité depuis la nuit des temps, comme si faisait partie de l'humaine condition, le fait de ne pouvoir demeurer en la terre de ses pères. C'est à une libre traversée parmi les exilés, les parias, les héros, ou les poètes, comme autant d'images tout à la fois pathétiques et vivifiantes de notre condition mêlée, qu'invite ce recueil. Ecritures de l'exil [texte imprimé] / Danièle Sabbah, Auteur . - france : Eidolon, 2009 . - 277 P ; 24x16 cm.
ISSN : 97829034400855
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : exil, épreuve de la séparation, existe dans l'humanité depuis la nuit des temps, comme si faisait partie de l'humaine condition, le fait de ne pouvoir demeurer en la terre de ses pères. C'est à une libre traversée parmi les exilés, les parias, les héros, ou les poètes, comme autant d'images tout à la fois pathétiques et vivifiantes de notre condition mêlée, qu'invite ce recueil. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/160880 L/840.636 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/160881 L/840.636 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Ecritures journalistiques : stratégies rédactionnelles, multimédia et journalisme narratif 2édition / benoit grevisse
Titre : Ecritures journalistiques : stratégies rédactionnelles, multimédia et journalisme narratif 2édition Type de document : texte imprimé Auteurs : benoit grevisse, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 262 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 16 × 24.0 cm ×. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8533-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 070 Media, journalisme, édition Résumé : Nouvelle édition de ce manuel de pratique de presse écrite qui apprend à l'étudiant les techniques de stratégie rédactionnelle, d'écriture multimédia et du journalisme narratif.
Manuel de cours de pratique de presse écrite, Écritures journalistiques conduit à la maîtrise des techniques fondamentales de la recherche et du traitement de l'information.Ecritures journalistiques : stratégies rédactionnelles, multimédia et journalisme narratif 2édition [texte imprimé] / benoit grevisse, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 262 p. : couv. ill. en coll. ; 16 × 24.0 cm ×.
ISBN : 978-2-8041-8533-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 070 Media, journalisme, édition Résumé : Nouvelle édition de ce manuel de pratique de presse écrite qui apprend à l'étudiant les techniques de stratégie rédactionnelle, d'écriture multimédia et du journalisme narratif.
Manuel de cours de pratique de presse écrite, Écritures journalistiques conduit à la maîtrise des techniques fondamentales de la recherche et du traitement de l'information.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268341 L/070.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268343 L/070.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268342 L/070.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268344 L/070.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecritures du mal : la boîte de Pandore Type de document : texte imprimé Auteurs : Carla Fernandes,, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 186 p Format : 14,7*20 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058183-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Considéré par Ernesto Sàbato comme l'un des moteurs de l'histoire, le mal est une notion centrale dans son oeuvre de fiction et traverse certains de ses essais. Cette notion est également présente dans les récits du Paraguayen Augusto Roa Bastos, depuis les contes les plus réalistes jusqu'à ceux entreprenant une recherche d'ordre formel, tout aussi ancrée dans un contexte sociopolitique. Dans le roman du jeune Bolivien hdmundo Paz Soldàn, inhérent à un fait divers, le mal prend la forme de disparitions répétitives et subites, tandis que l'écriture fragmentée se fait l'écho d'une méditation sur la perte . C'est dans la tension entre le mal et la vulnérabilité que chacune des trois écritures trouve et repousse les limites que lui impose sa propre mise en discours et participe par là même des continuités et des ruptures qui sont celles de la littérature latino-américaine depuis les soixante dernières années. Ecritures du mal : la boîte de Pandore [texte imprimé] / Carla Fernandes,, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2010 . - 186 p ; 14,7*20 cm.
ISBN : 978-2-13-058183-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Considéré par Ernesto Sàbato comme l'un des moteurs de l'histoire, le mal est une notion centrale dans son oeuvre de fiction et traverse certains de ses essais. Cette notion est également présente dans les récits du Paraguayen Augusto Roa Bastos, depuis les contes les plus réalistes jusqu'à ceux entreprenant une recherche d'ordre formel, tout aussi ancrée dans un contexte sociopolitique. Dans le roman du jeune Bolivien hdmundo Paz Soldàn, inhérent à un fait divers, le mal prend la forme de disparitions répétitives et subites, tandis que l'écriture fragmentée se fait l'écho d'une méditation sur la perte . C'est dans la tension entre le mal et la vulnérabilité que chacune des trois écritures trouve et repousse les limites que lui impose sa propre mise en discours et participe par là même des continuités et des ruptures qui sont celles de la littérature latino-américaine depuis les soixante dernières années. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191185 L/840.691 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191184 L/840.691 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191186 L/840.691 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191187 L/840.691 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'écrivain imaginaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Diaz, José-Luis, Auteur Editeur : Paris : H. Champion Année de publication : 2007 Importance : 1 vol. (695 p.) Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7453-1590-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Depuis un célèbre article de Foucault (1969), on sait que l'auteur n'est pas une simple instance biographique (un «homme»), mais un processus complexe. Cet ouvrage se propose de mettre en relief la dimension imaginaire de la fonction auctoriale, en envisageant une période de l'histoire littéraire climatérique à cet égard : l'époque romantique. Cette époque où l'auteur est devenu consubstantiel à l'essence même de la littérature fut aussi une époque de promotion sans précédent de l'«écrivain imaginaire». Mais pour cet écrivain promu au rang de mythe et de fantasme se définirent alors un certain nombre de «scénographies auctoriales» : des prêt-à-être auteur en quelque sorte, dont ce livre tente d'écrire l'histoire. L'écrivain imaginaire [texte imprimé] / Diaz, José-Luis, Auteur . - Paris : H. Champion, 2007 . - 1 vol. (695 p.) ; 24 cm.
ISBN : 978-2-7453-1590-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Depuis un célèbre article de Foucault (1969), on sait que l'auteur n'est pas une simple instance biographique (un «homme»), mais un processus complexe. Cet ouvrage se propose de mettre en relief la dimension imaginaire de la fonction auctoriale, en envisageant une période de l'histoire littéraire climatérique à cet égard : l'époque romantique. Cette époque où l'auteur est devenu consubstantiel à l'essence même de la littérature fut aussi une époque de promotion sans précédent de l'«écrivain imaginaire». Mais pour cet écrivain promu au rang de mythe et de fantasme se définirent alors un certain nombre de «scénographies auctoriales» : des prêt-à-être auteur en quelque sorte, dont ce livre tente d'écrire l'histoire. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/123072 L/840.391 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/123073 L/840.391 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'écrivain pensif Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel, Natacha, Auteur Editeur : France : Verdier Année de publication : 1998 Importance : 125 p Format : 22.5x14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86432-273-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 843 Fiction Résumé : Poser la question du roman, c'est aujourd'hui poser la question de la prose. Un préalable, cependant : faire entendre que la prose fait question dans la langue. la modernité, à la lumière de quoi le roman apparaît indéfiniment soupçonnable. Il faut donc une autre modernité. L'écrivain pensif [texte imprimé] / Michel, Natacha, Auteur . - France : Verdier, 1998 . - 125 p ; 22.5x14 cm.
ISBN : 978-2-86432-273-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 843 Fiction Résumé : Poser la question du roman, c'est aujourd'hui poser la question de la prose. Un préalable, cependant : faire entendre que la prose fait question dans la langue. la modernité, à la lumière de quoi le roman apparaît indéfiniment soupçonnable. Il faut donc une autre modernité. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/267742 L/843.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267741 L/843.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267743 L/843.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/267744 L/843.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'écrivain et son critique : une fratrie problématique Type de document : texte imprimé Auteurs : Kimé, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 500 p. Format : 21x14.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84174-650-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 800 Littérature (Belles lettres) Résumé : « On n’est jamais si malheureux qu’on croit » ! Les écrivains des siècles précédents, surtout ceux du XIXe siècle, auront passé leur temps à déplorer l’existence de ces individus détestables, de ces tyrans ignares, de ces parasites impuissants qu’étaient à leurs yeux les critiques , et voici que leurs successeurs du début du XXIe siècle se mettent à pleurer en chœur la disparition (dans laquelle ils voient l’un des plus graves symptômes du déclin de la littérature) de ce personnage indispensable! Cet ouvrage comparatiste de synthèse aborde sous des angles multiples – chronologiques avec une dominante qui va du XVIIIe au XXIe siècles, génériques en prenant notamment en compte non seulement le roman auquel sont consacrés la majeure partie des articles mais aussi le théâtre et la poésie, géographiques en incluant par exemple l’Amérique latine, l’Estonie ou l’Inde – les rapports ambivalents de ces frères ennemis qui n’en font parfois qu’un seul, ainsi lorsque le critique universitaire se transforme à son tour en écrivain, un phénomène sur lequel se penche Jacques Body : « la littérature comparée mène à tout, même à la littérature ». Une attention particulière est prêtée aux mises en scène fictionnelles des relations entre l’écrivain et son critique (notamment dans les romans de Nabokov ou dans Possession d’Antonia Byatt), aux effets de l’intervention de ces critiques particuliers que sont le censeur ou le juge (sujet en particulier de l’article d’Hélène Maurel-Indart), ainsi qu’à ce genre hybride de la fiction critique qui s’est développé durant ces dernières décennies. Les réflexions générales de Daniel-Henri Pageaux s’appuient sur la « critique recréante » pratiquée par l’E'cole de Genève, celles d’Yvan Leclerc sur l’hostilité de Flaubert à la critique et celles de Frédérique Toudoire-Surlapierre sur un ensemble de textes modernes quant à eux plutôt favorables à ceux que Genette appelle « des créateurs sans création ». L'écrivain et son critique : une fratrie problématique [texte imprimé] / Kimé, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2014 . - 500 p. ; 21x14.5 cm.
ISBN : 978-2-84174-650-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 800 Littérature (Belles lettres) Résumé : « On n’est jamais si malheureux qu’on croit » ! Les écrivains des siècles précédents, surtout ceux du XIXe siècle, auront passé leur temps à déplorer l’existence de ces individus détestables, de ces tyrans ignares, de ces parasites impuissants qu’étaient à leurs yeux les critiques , et voici que leurs successeurs du début du XXIe siècle se mettent à pleurer en chœur la disparition (dans laquelle ils voient l’un des plus graves symptômes du déclin de la littérature) de ce personnage indispensable! Cet ouvrage comparatiste de synthèse aborde sous des angles multiples – chronologiques avec une dominante qui va du XVIIIe au XXIe siècles, génériques en prenant notamment en compte non seulement le roman auquel sont consacrés la majeure partie des articles mais aussi le théâtre et la poésie, géographiques en incluant par exemple l’Amérique latine, l’Estonie ou l’Inde – les rapports ambivalents de ces frères ennemis qui n’en font parfois qu’un seul, ainsi lorsque le critique universitaire se transforme à son tour en écrivain, un phénomène sur lequel se penche Jacques Body : « la littérature comparée mène à tout, même à la littérature ». Une attention particulière est prêtée aux mises en scène fictionnelles des relations entre l’écrivain et son critique (notamment dans les romans de Nabokov ou dans Possession d’Antonia Byatt), aux effets de l’intervention de ces critiques particuliers que sont le censeur ou le juge (sujet en particulier de l’article d’Hélène Maurel-Indart), ainsi qu’à ce genre hybride de la fiction critique qui s’est développé durant ces dernières décennies. Les réflexions générales de Daniel-Henri Pageaux s’appuient sur la « critique recréante » pratiquée par l’E'cole de Genève, celles d’Yvan Leclerc sur l’hostilité de Flaubert à la critique et celles de Frédérique Toudoire-Surlapierre sur un ensemble de textes modernes quant à eux plutôt favorables à ceux que Genette appelle « des créateurs sans création ». Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/225125 L/800.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrivains fin-de-siècle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Claire Bancquart, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2010 Importance : 382 p Format : 10,5*18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-034840-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ce livre propose des extraits de romans ou de " proses " qui ont eu du succès et de l'influence durant la période qui va des années 1880 au début du XXe siècle. De Remy de Gourmont au Sâr Péladan, de Jean Lorrain à Marcel Schwob, les écrivains réunis ici partagent tous le besoin d'un " ailleurs ". Le mysticisme du temps en est la manifestation la plus évidente. Mais les " ailleurs " ne sont pas nécessairement à chercher dans l'interprétation ésotérique du monde : ne sont-ils pas aussi bien en nous, dans les innombrables possibilités de notre organisme nerveux et de notre imagination ? Sur des chemins parfois déviants, où la névrose et l'art coexistent souvent, se crée une étonnante littérature du fantastique intérieur. Cette littérature fin-de-siècle joue un rôle de précurseur, lance des recherches et des interrogations, innove dans les techniques romanesques, de la mise en abyme au monologue intérieur. Elle n'est nullement la littérature expirante et passée de mode que l'on imagine parfois, mais au contraire une littérature de sursaut : elle inaugure le siècle nouveau. Ecrivains fin-de-siècle [texte imprimé] / Marie-Claire Bancquart, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2010 . - 382 p ; 10,5*18 cm.
ISBN : 978-2-07-034840-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ce livre propose des extraits de romans ou de " proses " qui ont eu du succès et de l'influence durant la période qui va des années 1880 au début du XXe siècle. De Remy de Gourmont au Sâr Péladan, de Jean Lorrain à Marcel Schwob, les écrivains réunis ici partagent tous le besoin d'un " ailleurs ". Le mysticisme du temps en est la manifestation la plus évidente. Mais les " ailleurs " ne sont pas nécessairement à chercher dans l'interprétation ésotérique du monde : ne sont-ils pas aussi bien en nous, dans les innombrables possibilités de notre organisme nerveux et de notre imagination ? Sur des chemins parfois déviants, où la névrose et l'art coexistent souvent, se crée une étonnante littérature du fantastique intérieur. Cette littérature fin-de-siècle joue un rôle de précurseur, lance des recherches et des interrogations, innove dans les techniques romanesques, de la mise en abyme au monologue intérieur. Elle n'est nullement la littérature expirante et passée de mode que l'on imagine parfois, mais au contraire une littérature de sursaut : elle inaugure le siècle nouveau. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191190 L/840.689 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191192 L/840.689 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191189 L/840.689 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191191 L/840.689 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecrivains Francophones Du XX Siecle Type de document : texte imprimé Auteurs : Yannick Gasquy Resch, Auteur Editeur : Paris : Ellises Année de publication : 2001 Importance : 207 p. Format : 17.5 cm .× 26.0 cm. × 1.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0416-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : L'extraordinaire richesse de la francophonie littéraire est l'un des aspects les plus stimulants de la littérature du XXe siècle qui accueille dans la langue française, langue sans frontière, des écrivains venus de tous les horizons. Ecrivains francophones du XXe siècle propose un vaste panorama de ces voix venues d'ailleurs. Sont rassemblés dans cet ouvrage plus d'une cinquantaine d'écrivains remarquables par la diversité de leur expérience de vie, la fécondité de leur œuvre et l'universalité des questions qu'ils développent au sein même de leur différence. Organisé selon la double perspective chronologique et thématique, Ecrivains francophones du XXe siècle permet de suivre l'évolution des littératures francophones à travers la convergence de quelques thèmes significatifs : celui de la recherche des racines, de l'affirmation identitaire, du rapport à la langue française comme langue d'écriture. Chaque auteur est accompagné d'ove courte notice biographique et les œuvres sont illustrées par un extrait significatif quant à l'univers imaginaire et au traitement imposé à la langue. Ecrivains francophones du XXe siècle s'adresse aux étudiants, ainsi qu'à tout lecteur désireux de découvrir quel espace de liberté sait parfois se donner la langue française hors de l'Hexagone Ecrivains Francophones Du XX Siecle [texte imprimé] / Yannick Gasquy Resch, Auteur . - Paris : Ellises, 2001 . - 207 p. ; 17.5 cm .× 26.0 cm. × 1.5 cm.
ISBN : 978-2-7298-0416-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : L'extraordinaire richesse de la francophonie littéraire est l'un des aspects les plus stimulants de la littérature du XXe siècle qui accueille dans la langue française, langue sans frontière, des écrivains venus de tous les horizons. Ecrivains francophones du XXe siècle propose un vaste panorama de ces voix venues d'ailleurs. Sont rassemblés dans cet ouvrage plus d'une cinquantaine d'écrivains remarquables par la diversité de leur expérience de vie, la fécondité de leur œuvre et l'universalité des questions qu'ils développent au sein même de leur différence. Organisé selon la double perspective chronologique et thématique, Ecrivains francophones du XXe siècle permet de suivre l'évolution des littératures francophones à travers la convergence de quelques thèmes significatifs : celui de la recherche des racines, de l'affirmation identitaire, du rapport à la langue française comme langue d'écriture. Chaque auteur est accompagné d'ove courte notice biographique et les œuvres sont illustrées par un extrait significatif quant à l'univers imaginaire et au traitement imposé à la langue. Ecrivains francophones du XXe siècle s'adresse aux étudiants, ainsi qu'à tout lecteur désireux de découvrir quel espace de liberté sait parfois se donner la langue française hors de l'Hexagone Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/120968 L/840.059 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Les écrivains de la négritude Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Neige Jaunet, Auteur Editeur : Ellipses Marketing Année de publication : 2001 Importance : 127 page Présentation : غلاف ملون Format : 14,5 cm × 19,0 cm × 0,9 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-0226-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Les écrivains de la négritude en fonction des programmes de français au lycée. Ce volume fait partie d'un ensemble de titres conçus sur le principe d'un "manuel à la carte", comprenant de nombreux exercices pratiques. SOMMAIRE I. Avant la négritude II. La négritude : un mouvement qui s'organise III. La négritude en chemin : naissance d'une littérature noire francophone IV. La négritude en question Annexes - Index des auteurs cités - Suggestions bibliographiques
En ligne : https://products-images.di-static.com/image/claire-neige-jaunet-les-ecrivains-de [...] Les écrivains de la négritude [texte imprimé] / Claire Neige Jaunet, Auteur . - [S.l.] : Ellipses Marketing, 2001 . - 127 page : غلاف ملون ; 14,5 cm × 19,0 cm × 0,9 cm.
ISBN : 978-2-7298-0226-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Les écrivains de la négritude en fonction des programmes de français au lycée. Ce volume fait partie d'un ensemble de titres conçus sur le principe d'un "manuel à la carte", comprenant de nombreux exercices pratiques. SOMMAIRE I. Avant la négritude II. La négritude : un mouvement qui s'organise III. La négritude en chemin : naissance d'une littérature noire francophone IV. La négritude en question Annexes - Index des auteurs cités - Suggestions bibliographiques
En ligne : https://products-images.di-static.com/image/claire-neige-jaunet-les-ecrivains-de [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/157223 L/840.503 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'écrivantaire : récits d'expériences d'ateliers d'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 411 L'écrivantaire : récits d'expériences d'ateliers d'écriture [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 411 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271634 L/411.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271635 L/411.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271636 L/411.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271637 L/411.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Ecriverons et liserons en vingt lettres Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Laclavetine, Auteur Editeur : french : Archives Contemporaines Année de publication : 1998 Importance : 233 p Format : 14*22 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87673-269-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ecriverons et liserons. Tout ou presque, en la matière, les oppose. Pour Jean-Marie, par exemple, le roman ne saurait s'enfermer dans un système, ni procéder d'une quelconque recette ou théorie. Lieu de liberté par excellence, il n'obéit à aucune règle préalable et s'accommode mal des contraintes. Parce que la littérature, c'est la vie ni plus ni moins. Parce que son objet, c'est le douloureux bordel qui nous habite et nous entoure. Parce que son propos, c'est d'en témoigner. Parce que son style, c'est l'homme lui-même... Jean-Marie pense que leur génie permet à certains d'échapper pour l'essentiel au déterminisme de l'histoire. Et il doute du progrès de l'art. Privilégiant l'expérience intérieure et l'intuition, il soutient que l'oeuvre doit se justifier par elle-même et qu'il convient de préserver les mystères de son élaboration. Jean pense au contraire que l'art est le produit de l'histoire et qu'il s'inscrit dans un progrès. Il ne croit guère aux génies. Rien selon lui, sinon l'entretien de leur mythe, ne saurait s'opposer à ce que l'écrivain rende compte de ses problèmes, de son travail et de la réflexion qui y préside. Pour lui tout roman applique une recette, consciente ou non. Et le romancier théorise en dépit qu'il en ait, comme le citoyen fait de la politique. Son objet est le texte, qui ne se confond pas avec la vie. Son propos est d'en renouveler les jouissances. Les contraintes qu'il s'impose lui épargnent celles qui s'imposeraient à leur place : changer de règles est sa liberté. Et c'est en s'identifiant à un style qu'il s'enfermerait en revanche dans un système... Le premier, lecteur chez Gallimard, refuse en février 1996 un manuscrit du second, Le Domaine d'Ana (publié aujourd'hui chez Champ Vallon, et dont le cahier des charges est ici présenté en annexe). Explications et agacements de part et d'autre... Telle est l'origine de cette correspondance improbable entre Euclide et Orphée, tantôt patiente et tantôt passionnée, didactique ou incisive, acerbe et courtoise, qui dura près de deux années. À défaut d'avoir su convaincre aucun des deux correspondants, l'échange a peut-être le mérite, en l'actuelle confusion, de montrer le clivage et de présenter sans cuistrerie les choix qui s'offrent au roman de demain. Jean le souhaite, et en a proposé la publication. Jean-Marie se montre sceptique, mais cette fois ne l'a pas refusée... Ecriverons et liserons en vingt lettres [texte imprimé] / Jean-Marie Laclavetine, Auteur . - french : Archives Contemporaines, 1998 . - 233 p ; 14*22 cm.
ISBN : 978-2-87673-269-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Ecriverons et liserons. Tout ou presque, en la matière, les oppose. Pour Jean-Marie, par exemple, le roman ne saurait s'enfermer dans un système, ni procéder d'une quelconque recette ou théorie. Lieu de liberté par excellence, il n'obéit à aucune règle préalable et s'accommode mal des contraintes. Parce que la littérature, c'est la vie ni plus ni moins. Parce que son objet, c'est le douloureux bordel qui nous habite et nous entoure. Parce que son propos, c'est d'en témoigner. Parce que son style, c'est l'homme lui-même... Jean-Marie pense que leur génie permet à certains d'échapper pour l'essentiel au déterminisme de l'histoire. Et il doute du progrès de l'art. Privilégiant l'expérience intérieure et l'intuition, il soutient que l'oeuvre doit se justifier par elle-même et qu'il convient de préserver les mystères de son élaboration. Jean pense au contraire que l'art est le produit de l'histoire et qu'il s'inscrit dans un progrès. Il ne croit guère aux génies. Rien selon lui, sinon l'entretien de leur mythe, ne saurait s'opposer à ce que l'écrivain rende compte de ses problèmes, de son travail et de la réflexion qui y préside. Pour lui tout roman applique une recette, consciente ou non. Et le romancier théorise en dépit qu'il en ait, comme le citoyen fait de la politique. Son objet est le texte, qui ne se confond pas avec la vie. Son propos est d'en renouveler les jouissances. Les contraintes qu'il s'impose lui épargnent celles qui s'imposeraient à leur place : changer de règles est sa liberté. Et c'est en s'identifiant à un style qu'il s'enfermerait en revanche dans un système... Le premier, lecteur chez Gallimard, refuse en février 1996 un manuscrit du second, Le Domaine d'Ana (publié aujourd'hui chez Champ Vallon, et dont le cahier des charges est ici présenté en annexe). Explications et agacements de part et d'autre... Telle est l'origine de cette correspondance improbable entre Euclide et Orphée, tantôt patiente et tantôt passionnée, didactique ou incisive, acerbe et courtoise, qui dura près de deux années. À défaut d'avoir su convaincre aucun des deux correspondants, l'échange a peut-être le mérite, en l'actuelle confusion, de montrer le clivage et de présenter sans cuistrerie les choix qui s'offrent au roman de demain. Jean le souhaite, et en a proposé la publication. Jean-Marie se montre sceptique, mais cette fois ne l'a pas refusée... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191195 L/840.684 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191194 L/840.684 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191196 L/840.684 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'écume des jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Vian, Auteur Editeur : Paris : Pauvert Année de publication : 2007 Importance : 349 p Format : 18 x17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-12212-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Un titre léger et lumineux qui annonce une histoire d'amour drôle ou grinçante, tendre ou grave, fascinante et inoubliable, composée par un écrivain de vingt-six ans. C'est un conte de l'époque du jazz et de la science-fiction, à la fois comique et poignant, heureux et tragique, féerique et déchirant. Dans cette œuvre d'une modernité insolente, livre culte depuis plus de cinquante ans, Duke Ellington croise le dessin animé, Sartre devient une marionnette burlesque, la mort prend la forme d'un nénuphar, le cauchemar va jusqu'au bout du désespoir. Seuls deux choses demeurent éternelles et triomphantes : le bonheur ineffable de l'amour absolu et la musique des Noirs américains... L'écume des jours [texte imprimé] / Boris Vian, Auteur . - Paris : Pauvert, 2007 . - 349 p ; 18 x17 cm.
ISBN : 978-2-253-12212-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Un titre léger et lumineux qui annonce une histoire d'amour drôle ou grinçante, tendre ou grave, fascinante et inoubliable, composée par un écrivain de vingt-six ans. C'est un conte de l'époque du jazz et de la science-fiction, à la fois comique et poignant, heureux et tragique, féerique et déchirant. Dans cette œuvre d'une modernité insolente, livre culte depuis plus de cinquante ans, Duke Ellington croise le dessin animé, Sartre devient une marionnette burlesque, la mort prend la forme d'un nénuphar, le cauchemar va jusqu'au bout du désespoir. Seuls deux choses demeurent éternelles et triomphantes : le bonheur ineffable de l'amour absolu et la musique des Noirs américains... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/158279 L/840.575 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/158280 L/840.575 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Edgar Allan Poe: Storyteller Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Allan Poe, Auteur Editeur : U.S.I.A Année de publication : 1988 Importance : 89p. Format : 21x26,5cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : Edgar Allan Poe: Storyteller contains seven popular Poe stories: "The Mask of the Red Death," "The Story of William Wilson," "The Fall of the House of Usher," "The Black Cat," "The Murders in the Rue Morgue," "The Tell-Tale Heart," and "The Cask of Amontillado." The stories are slightly adapted for language learners and is suitable for high-intermediate and advanced learners of English. Edgar Allan Poe: Storyteller [texte imprimé] / Edgar Allan Poe, Auteur . - [S.l.] : U.S.I.A, 1988 . - 89p. ; 21x26,5cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Résumé : Edgar Allan Poe: Storyteller contains seven popular Poe stories: "The Mask of the Red Death," "The Story of William Wilson," "The Fall of the House of Usher," "The Black Cat," "The Murders in the Rue Morgue," "The Tell-Tale Heart," and "The Cask of Amontillado." The stories are slightly adapted for language learners and is suitable for high-intermediate and advanced learners of English. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 98/55265 L/810.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55266 L/810.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55267 L/810.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 98/55269 L/810.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Edition et enseignement des littératures francophones Type de document : texte imprimé Auteurs : Julien Kilanga, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 167p Format : 15.8 cm × 24.0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36013-189-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La filière didactique des langues, français langue étrangère de l’Université d’Angers a ouvert au sein du laboratoire CERIEC (Centre d’étude et de recherche sur imaginaire, écriture et culture), un axe de recherche autour de la Francophonie, didactique des langues et des littératures francophones et plurilinguisme. C'est dans ce cadre qu'ont été organisées deux journées d’études sur le thème Edition et enseignement de la francophonie et des littératures francophones. Edition et enseignement des littératures francophones [texte imprimé] / Julien Kilanga, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2014 . - 167p ; 15.8 cm × 24.0 cm.
ISBN : 978-2-36013-189-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : La filière didactique des langues, français langue étrangère de l’Université d’Angers a ouvert au sein du laboratoire CERIEC (Centre d’étude et de recherche sur imaginaire, écriture et culture), un axe de recherche autour de la Francophonie, didactique des langues et des littératures francophones et plurilinguisme. C'est dans ce cadre qu'ont été organisées deux journées d’études sur le thème Edition et enseignement de la francophonie et des littératures francophones. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243488 L/840.733 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243489 L/840.733 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243490 L/840.733 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243491 L/840.733 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243492 L/840.733 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243493 L/840.733 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'éducation interculturelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdallah-Pretceille Martine, Auteur Editeur : Paris : PUF Année de publication : 1999 Importance : 127 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 17 x 11 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-058515-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Notre modernité est marquée par une pluralité dans les formes de socialisation, de culture, d’éducation, de langage, de modes d’être au monde et aux autres… L’autre, l’étranger, l’étrangéité sont omniprésents et font partie de l’environnement proche et du quotidien. L’école est devenue un lieu de confrontation symbolique entre les différentes normes. Elle était déjà au cœur des enjeux politiques et sociaux, elle est désormais aussi au centre des enjeux culturels. Si la diversité culturelle s’impose dans les faits, l’éducation interculturelle se propose d’en maîtriser les effets et de la valoriser L'éducation interculturelle [texte imprimé] / Abdallah-Pretceille Martine, Auteur . - Paris : PUF, 1999 . - 127 p. : couv. ill. en coll. ; 17 x 11 cm.
ISBN : 978-2-13-058515-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Notre modernité est marquée par une pluralité dans les formes de socialisation, de culture, d’éducation, de langage, de modes d’être au monde et aux autres… L’autre, l’étranger, l’étrangéité sont omniprésents et font partie de l’environnement proche et du quotidien. L’école est devenue un lieu de confrontation symbolique entre les différentes normes. Elle était déjà au cœur des enjeux politiques et sociaux, elle est désormais aussi au centre des enjeux culturels. Si la diversité culturelle s’impose dans les faits, l’éducation interculturelle se propose d’en maîtriser les effets et de la valoriser Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181451 L/370.208 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181452 L/370.208 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181453 L/370.208 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181454 L/370.208 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Effective Reading : Reading skills for advanced students (Teacher's Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : Simon Greenall, Auteur Editeur : cambridge : Archives Contemporaines Année de publication : 1986 Importance : 123 p. Format : 23 cm x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-31760-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : In order to read effectively in English, advanced learners need to develop a range of skills. Effective Reading provides a wide variety of interesting, up-to-date reading material with challenging and motivating exercises which develop the relevant skills. All the texts are authentic and come from many different sources including contemporary British and American novels, newspapers, magazines and advertising. Each unit contains one or two reading passages, four or five skills exercises, and suggestions for further work. The Teacher's Book gives useful background information on the texts, answers to exercises and more ideas for follow-up work. Effective Reading : Reading skills for advanced students (Teacher's Book) [texte imprimé] / Simon Greenall, Auteur . - cambridge : Archives Contemporaines, 1986 . - 123 p. ; 23 cm x 15 cm.
ISBN : 978-0-521-31760-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : In order to read effectively in English, advanced learners need to develop a range of skills. Effective Reading provides a wide variety of interesting, up-to-date reading material with challenging and motivating exercises which develop the relevant skills. All the texts are authentic and come from many different sources including contemporary British and American novels, newspapers, magazines and advertising. Each unit contains one or two reading passages, four or five skills exercises, and suggestions for further work. The Teacher's Book gives useful background information on the texts, answers to exercises and more ideas for follow-up work. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268680 L/371.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268681 L/371.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268682 L/371.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268683 L/371.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268684 L/371.126 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Efficient English Teaching : Méthods, Lesson Format, Evaluation Type de document : texte imprimé Auteurs : M .JESA, Auteur Editeur : new delhi : Archives Contemporaines Année de publication : 2008 Importance : 199 p. Format : 21.5 cmx14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-81-7648-844-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : SECTION A Efficient English Teaching : Méthods, Lesson Format, Evaluation [texte imprimé] / M .JESA, Auteur . - new delhi : Archives Contemporaines, 2008 . - 199 p. ; 21.5 cmx14 cm.
ISBN : 978-81-7648-844-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : SECTION A Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189916 L/428.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189917 L/428.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189918 L/428.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189919 L/428.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'effroyable tragédie : Une nouvelle histoire de la campagne de russie Type de document : texte imprimé Auteurs : MARIE-PIERRE REY, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Importance : 400 pages Format : 10.9 cm × 17.8 cm × 1.7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-133495-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 940 Histoire générale de l'Europe. Europe de l'Ouest Résumé : Notre division était anéantie, ne pouvant avancer par la route, je passais par les champs où s'entassaient derrière moi des horreurs et des chevaux blessés et mutilés, clans un état des plus horribles. Décrire ces horreurs est au-dessus de ares firmes. Sous la plume du lieutenant Andreev, (lui eu 1812 combattait, tout jeune borine, dans les rangs (le l'armée russe, l'atroce bataille de la Moskova se dérobe. L'effroyable tragédie : Une nouvelle histoire de la campagne de russie [texte imprimé] / MARIE-PIERRE REY, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 400 pages ; 10.9 cm × 17.8 cm × 1.7 cm.
ISBN : 978-2-08-133495-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 940 Histoire générale de l'Europe. Europe de l'Ouest Résumé : Notre division était anéantie, ne pouvant avancer par la route, je passais par les champs où s'entassaient derrière moi des horreurs et des chevaux blessés et mutilés, clans un état des plus horribles. Décrire ces horreurs est au-dessus de ares firmes. Sous la plume du lieutenant Andreev, (lui eu 1812 combattait, tout jeune borine, dans les rangs (le l'armée russe, l'atroce bataille de la Moskova se dérobe. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271654 L/940.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271655 L/940.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271656 L/940.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271657 L/940.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Egyptian History and Art: With Reference to Museum Collections (Cambridge Library Collection - Egyptology) / Annie Abernethie Pirie Quibell
![]()
Titre : Egyptian History and Art: With Reference to Museum Collections (Cambridge Library Collection - Egyptology) Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Abernethie Pirie Quibell, Auteur Editeur : UK : Cambridge University Press Année de publication : 2018 Importance : 178 p Format : 21.5x14 cm ISBN/ISSN/EAN : 978110808081962 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 932 Egypte jusqu'à 640 après J.C Résumé : Annie Abernathie Pirie Quibell was born in 1862 in Scotland. Her father was minister and Principal at Aberdeen University. As a young woman, she originally trained as an artist and her work was exhibited at the Royal Scottish Academy.[1] She was a student of Flinders Petrie at University College London in the 1890s, which at the time was the only university in the UK to allow women to take degrees. She travelled to Egypt in 1895 to work as a copyist with another artist Rosalind Frances Emily Paget at Saqqara and the Ramesseum, Thebes. She was a part of the excavation team at El Kab in 1897, and Hierakonpolis the following year and continued working in excavations in Egypt with her husband, James Edward Quibell, whom she married in 1900. They first fell in love while both suffering from a bout of food poisoning while on excavation[2], and ultimately worked together at Saqqara for eight years from 1905 to 1914[3] En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51J5cylWZML._SX322_BO1,204,203, [...] Egyptian History and Art: With Reference to Museum Collections (Cambridge Library Collection - Egyptology) [texte imprimé] / Annie Abernethie Pirie Quibell, Auteur . - UK : Cambridge University Press, 2018 . - 178 p ; 21.5x14 cm.
ISSN : 978110808081962
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 932 Egypte jusqu'à 640 après J.C Résumé : Annie Abernathie Pirie Quibell was born in 1862 in Scotland. Her father was minister and Principal at Aberdeen University. As a young woman, she originally trained as an artist and her work was exhibited at the Royal Scottish Academy.[1] She was a student of Flinders Petrie at University College London in the 1890s, which at the time was the only university in the UK to allow women to take degrees. She travelled to Egypt in 1895 to work as a copyist with another artist Rosalind Frances Emily Paget at Saqqara and the Ramesseum, Thebes. She was a part of the excavation team at El Kab in 1897, and Hierakonpolis the following year and continued working in excavations in Egypt with her husband, James Edward Quibell, whom she married in 1900. They first fell in love while both suffering from a bout of food poisoning while on excavation[2], and ultimately worked together at Saqqara for eight years from 1905 to 1914[3] En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/51J5cylWZML._SX322_BO1,204,203, [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309376 L/932.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309377 L/932.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309378 L/932.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309375 L/932.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : El-Euldj, captif des Barbaresques -Roman- Type de document : texte imprimé Auteurs : Khodja Chukri, Auteur Editeur : Algeria : ANEP Année de publication : 2005 Importance : 170 p Format : 21x13.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-21-244-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Bien qu’écrit à la veille du centenaire de la prise d’Alger, l’un des tout premiers romans algériens de langue française, publié à compte d’auteur, prend à contre-pied le simplisme de l’idéologie identitaire des intellectuels autochtones. El Euldj, captif des Barbaresques, quoique primé par la Société des artistes africains, n’entre pas dans le moule imposé par le regard colonial. Ce roman fait le procès du discours assimilationniste. En fait, il inverse les rôles. Bernard Ledieux, chrétien fait prisonnier par les corsaires de la Régence, se convertit à l’Islam pour échapper à sa condition d’esclave. Omar Lediousse, El-Euldj (le renégat), épouse Zineb, la fille de son ancien maître Baba Hadji, mais il trouve des difficultés à s’assimiler El-Euldj, captif des Barbaresques -Roman- [texte imprimé] / Khodja Chukri, Auteur . - Algeria : ANEP, 2005 . - 170 p ; 21x13.5 cm.
ISBN : 978-9947-21-244-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Bien qu’écrit à la veille du centenaire de la prise d’Alger, l’un des tout premiers romans algériens de langue française, publié à compte d’auteur, prend à contre-pied le simplisme de l’idéologie identitaire des intellectuels autochtones. El Euldj, captif des Barbaresques, quoique primé par la Société des artistes africains, n’entre pas dans le moule imposé par le regard colonial. Ce roman fait le procès du discours assimilationniste. En fait, il inverse les rôles. Bernard Ledieux, chrétien fait prisonnier par les corsaires de la Régence, se convertit à l’Islam pour échapper à sa condition d’esclave. Omar Lediousse, El-Euldj (le renégat), épouse Zineb, la fille de son ancien maître Baba Hadji, mais il trouve des difficultés à s’assimiler Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/174672 L/840.650 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/174673 L/840.650 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/174674 L/840.650 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/174675 L/840.650 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/174676 L/840.650 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/174677 L/840.650 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/174678 L/840.650 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Elaborer un cours de FLE Type de document : texte imprimé Auteurs : Janine Courtillon, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2003 Importance : 160p. Format : 23cmx14cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-155214-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : La recherche de solutions pédagogiques adaptées à une situation d'enseignement peut passer par l'usage d'un manuel, qui propose à l'enseignant un parcours d'ensemble et des activités adaptées au contexte. L'enseignant peut aussi être conduit, compte tenu des particularités du public et de ses besoins, à élaborer des solutions originales, pour lesquelles n'existe pas de matériel approprié. Dans le premier cas, il aura à choisir parmi les manuels proposés. Dans le second, il aura à construire un parcours de formation à partir des multiples activités pédagogiques. Même s'il ne s'agit pas de s'enfermer dans un cadre méthodologique trop contraignant, on doit cependant conserver à l'esprit un certain nombre de principes propres à l'enseignement des langues étrangères qui permettront d'entreprendre des choix raisonnés. Cet ouvrage passe en revue les grandes variables qui interviennent dans la recherche d'une réponse pédagogique cohérente. Elaborer un cours de FLE [texte imprimé] / Janine Courtillon, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2003 . - 160p. ; 23cmx14cm.
ISBN : 978-2-01-155214-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : La recherche de solutions pédagogiques adaptées à une situation d'enseignement peut passer par l'usage d'un manuel, qui propose à l'enseignant un parcours d'ensemble et des activités adaptées au contexte. L'enseignant peut aussi être conduit, compte tenu des particularités du public et de ses besoins, à élaborer des solutions originales, pour lesquelles n'existe pas de matériel approprié. Dans le premier cas, il aura à choisir parmi les manuels proposés. Dans le second, il aura à construire un parcours de formation à partir des multiples activités pédagogiques. Même s'il ne s'agit pas de s'enfermer dans un cadre méthodologique trop contraignant, on doit cependant conserver à l'esprit un certain nombre de principes propres à l'enseignement des langues étrangères qui permettront d'entreprendre des choix raisonnés. Cet ouvrage passe en revue les grandes variables qui interviennent dans la recherche d'une réponse pédagogique cohérente. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/179547 L/371.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179548 L/371.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179549 L/371.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179550 L/371.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/179551 L/371.035 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Elément de morale Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Dekens, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2005 Importance : 119 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21x 14.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2114-2 Prix : $26.95 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : morale Index. décimale : 170 Ethique Résumé : Si on maintient l'idée d'une nécessité pratique et intellectuelle de la morale, si on refuse de contourner ses exigences, si on croit à l'utilité d'une critique de la liberté ou du devoir, quoiqu'il en coûte, il faut aujourd'hui se demander : « comment une morale est-elle encore possible ? » Le choix d'une telle méthode est justifié par le souci d'éviter toute nostalgie, si facile et si confortable, ainsi que le désespoir finalement bien commode de celui qui ne veut plus entendre parler d'obligation. Le moralisme est mort, et c'est tant mieux. La morale, si on l'abandonne aux mains de ceux qui prétendent en faire métier, pourrait bien subir le même sort. La philosophie se doit de lui épargner une telle issue.
Note de contenu : La morale
L'obligation
La métaphysique
Le soupçon
L'espoir
l'inconfortElément de morale [texte imprimé] / Olivier Dekens, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2005 . - 119 p. : couv. ill. en coll. ; 21x 14.5 cm.
ISBN : 978-2-7298-2114-2 : $26.95
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : morale Index. décimale : 170 Ethique Résumé : Si on maintient l'idée d'une nécessité pratique et intellectuelle de la morale, si on refuse de contourner ses exigences, si on croit à l'utilité d'une critique de la liberté ou du devoir, quoiqu'il en coûte, il faut aujourd'hui se demander : « comment une morale est-elle encore possible ? » Le choix d'une telle méthode est justifié par le souci d'éviter toute nostalgie, si facile et si confortable, ainsi que le désespoir finalement bien commode de celui qui ne veut plus entendre parler d'obligation. Le moralisme est mort, et c'est tant mieux. La morale, si on l'abandonne aux mains de ceux qui prétendent en faire métier, pourrait bien subir le même sort. La philosophie se doit de lui épargner une telle issue.
Note de contenu : La morale
L'obligation
La métaphysique
Le soupçon
L'espoir
l'inconfortRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191198 L/170.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191199 L/170.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191200 L/170.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191201 L/170.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Elément de syntaxe géneral Type de document : texte imprimé Auteurs : DENIS CREISSELS, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 1995 Importance : 332 p. Format : 21.5 cmx15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-047007-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : La théorie syntaxique a connu ces dernières décennies un développement considérable, mais on peut reprocher aux courants dominants, d'une part d'accorder une attention insuffisante à la diversité des langues, d'autre part d'accepter sans réelle discussion bon nombre de notions traditionnelles qui à l'examen s'avèrent des plus contestables. Ecrit par un linguiste qui s'est toujours efforcé de confronter les grandes questions de la théorie syntaxique à la pratique de la description des langues les plus diverses, cet ouvrage propose un regard nouveau sur des notions grammaticales parmi celles qu'on croirait les plus évidentes, et conduit à s'interroger sur le contenu de l'enseignement grammatical tel qu'il est actuellement dispensé dans les écoles françaises. L'auteur enseigne la linguistique générale à l'Université de Grenoble et consacre l'essentiel de son activité de recherche à la description de langues africaines. Elément de syntaxe géneral [texte imprimé] / DENIS CREISSELS, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 1995 . - 332 p. ; 21.5 cmx15 cm.
ISBN : 978-2-13-047007-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : La théorie syntaxique a connu ces dernières décennies un développement considérable, mais on peut reprocher aux courants dominants, d'une part d'accorder une attention insuffisante à la diversité des langues, d'autre part d'accepter sans réelle discussion bon nombre de notions traditionnelles qui à l'examen s'avèrent des plus contestables. Ecrit par un linguiste qui s'est toujours efforcé de confronter les grandes questions de la théorie syntaxique à la pratique de la description des langues les plus diverses, cet ouvrage propose un regard nouveau sur des notions grammaticales parmi celles qu'on croirait les plus évidentes, et conduit à s'interroger sur le contenu de l'enseignement grammatical tel qu'il est actuellement dispensé dans les écoles françaises. L'auteur enseigne la linguistique générale à l'Université de Grenoble et consacre l'essentiel de son activité de recherche à la description de langues africaines. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/167513 L/445.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/167514 L/445.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/167515 L/445.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Elementary language practice + CD Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : China : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 295 p. Format : 27 cm x 19.5 cm. Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-3-19-022694-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Macmillan Education, United Kingdom, 2010. Mixed media product. Etat : New. 3rd edition. Language: English . Brand New Book. In this text, particular focus is given to functional language, with units on areas such as greetings, excuses, directions and descriptions, agreeing and disagreeing. This gives students a wider view of grammar and vocabulary in context in a variety of immediately useful everyday situations. N° de réf. du libraire AA79780230726963 Elementary language practice + CD [texte imprimé] / ………, Auteur . - China : Archives Contemporaines, 2014 . - 295 p. ; 27 cm x 19.5 cm. + CD.
ISBN : 978-3-19-022694-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Macmillan Education, United Kingdom, 2010. Mixed media product. Etat : New. 3rd edition. Language: English . Brand New Book. In this text, particular focus is given to functional language, with units on areas such as greetings, excuses, directions and descriptions, agreeing and disagreeing. This gives students a wider view of grammar and vocabulary in context in a variety of immediately useful everyday situations. N° de réf. du libraire AA79780230726963 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189921 L/425.110 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189922 L/425.110 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189923 L/425.110 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189924 L/425.110 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Elementary language practice with key : english grammar and vocabulary Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Vince, Auteur Editeur : Macmillan books for teachers Année de publication : 2003 Importance : 288 P Format : 7.76 x 0.63 x 10.63 ISBN/ISSN/EAN : 978-1-4050-0764-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This popular text is part of a series that provides an in-depth, detailed approach to English grammar and vocabulary. Grammar is clearly presented in the first half of the book, and vocabulary input offered in the second half. It is a thorough and comprehensive series that ensures students confidence with language through the progressive levels.Students gain a wider view of grammar and vocabulary in context, in a variety of immediately useful, everyday situations Vocabulary development in us En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41t3wfk4zHL._SX371_BO1,204,203, [...] Elementary language practice with key : english grammar and vocabulary [texte imprimé] / Michael Vince, Auteur . - [S.l.] : Macmillan books for teachers, 2003 . - 288 P ; 7.76 x 0.63 x 10.63.
ISBN : 978-1-4050-0764-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This popular text is part of a series that provides an in-depth, detailed approach to English grammar and vocabulary. Grammar is clearly presented in the first half of the book, and vocabulary input offered in the second half. It is a thorough and comprehensive series that ensures students confidence with language through the progressive levels.Students gain a wider view of grammar and vocabulary in context, in a variety of immediately useful, everyday situations Vocabulary development in us En ligne : https://images-na.ssl-images-amazon.com/images/I/41t3wfk4zHL._SX371_BO1,204,203, [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/137093 L/425.081 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137094 L/425.081 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137095 L/425.081 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/137096 L/425.081 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Eléments d'analyse du discours Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges-Elia Sarfati, Auteur Editeur : France : Armand colin Année de publication : 2005 Importance : 124 p Format : 13.0 cm × 18.0 cm × 1.0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-27022-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Depuis la fin des années 1960, s’est constituée, dans le champ des sciences du langage, une discipline spécifique prenant pour objet le « discours ». Cet ouvrage définit la notion, en opposition avec celle de langue, de parole, de texte, etc. Il familiarise le lecteur avec les principaux outils de l’analyse du discours en présentant le fonds théorique et méthodologique commun au domaine. Après avoir situé l’analyse du discours par rapport à la tradition linguistique issue de Saussure, l’auteur développe les principaux concepts descriptifs et les différents niveaux d’organisation du discours. Eléments d'analyse du discours [texte imprimé] / Georges-Elia Sarfati, Auteur . - France : Armand colin, 2005 . - 124 p ; 13.0 cm × 18.0 cm × 1.0 cm.
ISBN : 978-2-200-27022-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Depuis la fin des années 1960, s’est constituée, dans le champ des sciences du langage, une discipline spécifique prenant pour objet le « discours ». Cet ouvrage définit la notion, en opposition avec celle de langue, de parole, de texte, etc. Il familiarise le lecteur avec les principaux outils de l’analyse du discours en présentant le fonds théorique et méthodologique commun au domaine. Après avoir situé l’analyse du discours par rapport à la tradition linguistique issue de Saussure, l’auteur développe les principaux concepts descriptifs et les différents niveaux d’organisation du discours. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215664 L/410.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/176710 L/410.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215663 L/410.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215665 L/410.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215666 L/410.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/217347 L/410.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/217348 L/410.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Eléments d'analyse du discours 3éd Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Eléments d'analyse du discours 3éd [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/315677 L/401.066 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315678 L/401.066 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315679 L/401.066 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/315680 L/401.066 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Eléments de civilisation Americaine Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Goussot, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Importance : 312 pages Format : 24 x 1.7 x 16.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-5066-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 909 histoire du monde. Civilisation : classer l'histoire du monde ancien jusqu'à l'an 499 à 930, l'histoire du monde moderne depuis l'an 500, par continents, pays régions à 940-990 Résumé : Les Etats-Unis, au lendemain de l'investiture de Barack Obama, continuent de fasciner le monde. Le pays du pragmatisme n'aurait pas d'histoire, selon certains. Cet ouvrage montre au contraire que les Etats-Unis ont bel et bien leur histoire . Superpuissance au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, hyperpuissance selon les termes de Hubert Védrine, les Etats-Unis demeurent une puissance unique au monde, avec sa société fort différente de celle des autres pays développés. Des incertitudes accompagnent aujourd'hui la volonté de puissance d'un Etat qui demeure, dans cette première décennie du XXIe siècle, la plus ancienne démocratie constitutionnelle du monde, pays des libertés et du rêve américain qui a nourri et nourrit encore les esprits. Les Etats-Unis cependant s'interrogent, des débats ont lieu... L'Amérique du président Barack Obama devra répondre aux attentes des Américains et de l'ensemble du monde. Eléments de civilisation Americaine [texte imprimé] / Michel Goussot, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, [s.d.] . - 312 pages ; 24 x 1.7 x 16.5 cm.
ISBN : 978-2-7298-5066-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 909 histoire du monde. Civilisation : classer l'histoire du monde ancien jusqu'à l'an 499 à 930, l'histoire du monde moderne depuis l'an 500, par continents, pays régions à 940-990 Résumé : Les Etats-Unis, au lendemain de l'investiture de Barack Obama, continuent de fasciner le monde. Le pays du pragmatisme n'aurait pas d'histoire, selon certains. Cet ouvrage montre au contraire que les Etats-Unis ont bel et bien leur histoire . Superpuissance au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, hyperpuissance selon les termes de Hubert Védrine, les Etats-Unis demeurent une puissance unique au monde, avec sa société fort différente de celle des autres pays développés. Des incertitudes accompagnent aujourd'hui la volonté de puissance d'un Etat qui demeure, dans cette première décennie du XXIe siècle, la plus ancienne démocratie constitutionnelle du monde, pays des libertés et du rêve américain qui a nourri et nourrit encore les esprits. Les Etats-Unis cependant s'interrogent, des débats ont lieu... L'Amérique du président Barack Obama devra répondre aux attentes des Américains et de l'ensemble du monde. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177190 L/909.061 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177189 L/909.061 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177191 L/909.061 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Eléments de linguistique générale 5eme édition Type de document : texte imprimé Auteurs : André Martinet, Auteur Editeur : France : Armand colin Année de publication : 2018 Importance : 223 p. Format : 21. cm × 1.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-60344-1 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Cet ouvrage se veut une présentation réaliste de l'ensemble des faits de langue (analyse phonologique, unités significatives, description et évolution des langues), des principes et des méthodes de la linguistique, sans formalisme ni a priori théorique abusif. L'accent est mis autant sur la fonction des unités linguistiques que sur les structures qu'elles constituent. De nombreuses fois réédité, ce classique de la linguistique est une introduction essentielle au langage et à la langue. Eléments de linguistique générale 5eme édition [texte imprimé] / André Martinet, Auteur . - France : Armand colin, 2018 . - 223 p. ; 21. cm × 1.5 cm.
ISBN : 978-2-200-60344-1
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Cet ouvrage se veut une présentation réaliste de l'ensemble des faits de langue (analyse phonologique, unités significatives, description et évolution des langues), des principes et des méthodes de la linguistique, sans formalisme ni a priori théorique abusif. L'accent est mis autant sur la fonction des unités linguistiques que sur les structures qu'elles constituent. De nombreuses fois réédité, ce classique de la linguistique est une introduction essentielle au langage et à la langue. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (17)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181318 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181314 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181315 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181316 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181317 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181319 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181320 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/181321 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215667 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215668 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215669 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215670 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/215671 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306295 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306296 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306297 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306298 L/410.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Elements De Métrique Française : with answers Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Mazaleyrat, Auteur Editeur : France : Almand Colin Année de publication : 2004 Importance : 229 pages Format : 21CM*15CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26743-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Qu'est-ce qu'un vers français aujourd'hui ? Quels sont ses composants spécifiques, les éléments de sa structure, les signes de son existence comme modalité du discours ? Les révolutions poétiques modernes ont remis en cause le système traditionnel. Pourtant, un vers d'Eluard ne se lit pas autrement qu'un vers de Racine. Pour mettre en évidence leur dénominateur commun, il faut reprendre les idées de rythme, de mètre, rechercher le sens de la prosodie syllabique, étudier mesure, vers, strophe, poème, préciser la plupart des notions usuelles : hémistiche et césure, coupe et rime, verset et strophe, rejet et enjambement. On aboutit ainsi à une présentation d'ensemble de la métrique française renouvelée par les apports des diverses disciplines linguistiques et utilisable pour tous les types de lecture et de commentaire poétiques. Cet ouvrage, devenu un classique du genre, s'adresse aux étudiants de littérature et de linguistique qui veulent pouvoir appuyer leur intelligence de la poésie française sur une connaissance de la versification. Elements De Métrique Française : with answers [texte imprimé] / Jean Mazaleyrat, Auteur . - France : Almand Colin, 2004 . - 229 pages ; 21CM*15CM.
ISBN : 978-2-200-26743-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Qu'est-ce qu'un vers français aujourd'hui ? Quels sont ses composants spécifiques, les éléments de sa structure, les signes de son existence comme modalité du discours ? Les révolutions poétiques modernes ont remis en cause le système traditionnel. Pourtant, un vers d'Eluard ne se lit pas autrement qu'un vers de Racine. Pour mettre en évidence leur dénominateur commun, il faut reprendre les idées de rythme, de mètre, rechercher le sens de la prosodie syllabique, étudier mesure, vers, strophe, poème, préciser la plupart des notions usuelles : hémistiche et césure, coupe et rime, verset et strophe, rejet et enjambement. On aboutit ainsi à une présentation d'ensemble de la métrique française renouvelée par les apports des diverses disciplines linguistiques et utilisable pour tous les types de lecture et de commentaire poétiques. Cet ouvrage, devenu un classique du genre, s'adresse aux étudiants de littérature et de linguistique qui veulent pouvoir appuyer leur intelligence de la poésie française sur une connaissance de la versification. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96196 L/840.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96197 L/840.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96198 L/840.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Eléments de philosophie politique Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Ménissier, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2005 Importance : 223 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 21x 14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7298-2502-7 Prix : 12,70 € Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : philosophie - politique Index. décimale : 172 Ethique politique Résumé : La philosophie politique se fonde sur des termes que ces Eléments veulent définir et caractériser. D'" absolutisme " à " utopie ", en passant par " égalité ", " loi ", " peuple " et " responsabilité ", le présent ouvrage aborde quarante et une notions de base du langage philosophique. Il restitue leur signification usuelle, puis décrit les situations historiques et théoriques qui constituent leur histoire conceptuelle. Dans ce mouvement, le mot se transforme en concept, utile pour interpréter philosophiquement la vie politique. Chaque entrée se complète à cette fin d'un problème (que l'auteur construit en observant la réalité à l'aide de la notion étudiée), puis d'un thème de réflexion (par lequel il invite le lecteur à faire de même). S'il se présente comme un vocabulaire essentiel de philosophie, cet ouvrage est donc en même temps un livre de théorie politique - puisque dans la succession des problèmes posés se dessine la réflexion personnelle de l'auteur - qui repose sur le dialogue entre les mots, les faits et les idées. Ainsi ce livre pose-t-il quelques jalons en vue de cette culture politique partagée sans laquelle la démocratie n'est qu'une illusion.
Eléments de philosophie politique [texte imprimé] / Thierry Ménissier, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2005 . - 223 p. : couv. ill. en coll. ; 21x 14 cm.
ISBN : 978-2-7298-2502-7 : 12,70 €
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : philosophie - politique Index. décimale : 172 Ethique politique Résumé : La philosophie politique se fonde sur des termes que ces Eléments veulent définir et caractériser. D'" absolutisme " à " utopie ", en passant par " égalité ", " loi ", " peuple " et " responsabilité ", le présent ouvrage aborde quarante et une notions de base du langage philosophique. Il restitue leur signification usuelle, puis décrit les situations historiques et théoriques qui constituent leur histoire conceptuelle. Dans ce mouvement, le mot se transforme en concept, utile pour interpréter philosophiquement la vie politique. Chaque entrée se complète à cette fin d'un problème (que l'auteur construit en observant la réalité à l'aide de la notion étudiée), puis d'un thème de réflexion (par lequel il invite le lecteur à faire de même). S'il se présente comme un vocabulaire essentiel de philosophie, cet ouvrage est donc en même temps un livre de théorie politique - puisque dans la succession des problèmes posés se dessine la réflexion personnelle de l'auteur - qui repose sur le dialogue entre les mots, les faits et les idées. Ainsi ce livre pose-t-il quelques jalons en vue de cette culture politique partagée sans laquelle la démocratie n'est qu'une illusion.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/191204 L/172.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191203 L/172.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191205 L/172.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/191206 L/172.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : éléments de stylistique française Type de document : texte imprimé Auteurs : Molinié, Georges, Auteur Editeur : Paris : Presses universitaires de France Année de publication : 1992 Importance : 212 p. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-044103-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Les études de linguistique ont connu, il y a une vingtaine d'années, un prodigieux essor, notamment en linguistique générale : le domaine littéraire a évidemment profité de ce renouvellement, en poétique. Les traditions ont paru ébranlées. Puis est venue la période du reflux. Ensuite, on a assisté à un retour en force des travaux de stylistique, de nouveau revendiqués à travers diverses légitimations. Beaucoup ne savent quel discours tenir en matière d'étude formelle sur les textes littéraires, face à la diversité sectorielle des propositions appuyées sur telle ou telle base épistémologique ou disciplinaire, quand d'autres s'enferment dans un rabâchage ou dans une scolastique hermétiques pour le voisin. Il est possible de tirer avantage des principaux acquis décantés, dans la recherche actuelle, tout en renouant, sous un jour nouveau, avec les contributions fondamentales de la stylistique classique. Fruit et témoin de ce moment privilégié, les Eléments de stylistique française (aire moderne) proposent, aux étudiants et aux professeurs, à la fois une description du champ et un guide de travail, un bilan et un appel orientés vers les explorations à venir. On devrait disposer ainsi d'un moyen commode et général pour scruter et isoler les diverses composantes verbales de la littérarité. éléments de stylistique française [texte imprimé] / Molinié, Georges, Auteur . - Paris : Presses universitaires de France, 1992 . - 212 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-2-13-044103-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Les études de linguistique ont connu, il y a une vingtaine d'années, un prodigieux essor, notamment en linguistique générale : le domaine littéraire a évidemment profité de ce renouvellement, en poétique. Les traditions ont paru ébranlées. Puis est venue la période du reflux. Ensuite, on a assisté à un retour en force des travaux de stylistique, de nouveau revendiqués à travers diverses légitimations. Beaucoup ne savent quel discours tenir en matière d'étude formelle sur les textes littéraires, face à la diversité sectorielle des propositions appuyées sur telle ou telle base épistémologique ou disciplinaire, quand d'autres s'enferment dans un rabâchage ou dans une scolastique hermétiques pour le voisin. Il est possible de tirer avantage des principaux acquis décantés, dans la recherche actuelle, tout en renouant, sous un jour nouveau, avec les contributions fondamentales de la stylistique classique. Fruit et témoin de ce moment privilégié, les Eléments de stylistique française (aire moderne) proposent, aux étudiants et aux professeurs, à la fois une description du champ et un guide de travail, un bilan et un appel orientés vers les explorations à venir. On devrait disposer ainsi d'un moyen commode et général pour scruter et isoler les diverses composantes verbales de la littérarité. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (11)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/123045 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/167493 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/167494 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/167495 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/123046 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135623 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135624 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135625 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135626 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/167491 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/167492 L/840.388 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Elisabeth II : une reine dans l'histoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Joanny Moulin, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 368 p. Format : 24 x 2.4 x 15.2 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-08-127036-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 843 Fiction Résumé : You are simply the best of British. Ces mots de Tony Blair Elisabeth II : une reine dans l'histoire [texte imprimé] / Joanny Moulin, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2012 . - 368 p. ; 24 x 2.4 x 15.2 cm.
ISBN : 978-2-08-127036-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 843 Fiction Résumé : You are simply the best of British. Ces mots de Tony Blair Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/207036 L/843.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207037 L/843.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207038 L/843.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 13/207039 L/843.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Eloges Type de document : texte imprimé Auteurs : Saint-John Perse, Auteur Editeur : Gallimard Année de publication : 2007 Format : 10,8 cm × 17,8 cm × 1,3 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-07-030246-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Palmes... ! Alors on te baignait dans l'eau-de-feuilles-vertes ; et l'eau encore était du soleil vert ; et les servantes de ta mère, grandes filles luisantes, remuaient leurs jambes chaudes près de toi qui tremblais... (Je parle d'une haute condition, alors, entre les robes, au règne de tournantes clartés.)Palmes ! et la douceurd'une vieillesse des racines... ! La terrealors souhaita d'être plus sourde, et le ciel plus profond, où des arbres trop grands, las d'un obscur dessein, nouaient un pacte inextricable...
(J'ai fait ce songe, dans l'estime : un sûr séjour entre les toiles enthousiastes).Eloges [texte imprimé] / Saint-John Perse, Auteur . - [S.l.] : Gallimard, 2007 . - ; 10,8 cm × 17,8 cm × 1,3 cm.
ISBN : 978-2-07-030246-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : Palmes... ! Alors on te baignait dans l'eau-de-feuilles-vertes ; et l'eau encore était du soleil vert ; et les servantes de ta mère, grandes filles luisantes, remuaient leurs jambes chaudes près de toi qui tremblais... (Je parle d'une haute condition, alors, entre les robes, au règne de tournantes clartés.)Palmes ! et la douceurd'une vieillesse des racines... ! La terrealors souhaita d'être plus sourde, et le ciel plus profond, où des arbres trop grands, las d'un obscur dessein, nouaient un pacte inextricable...
(J'ai fait ce songe, dans l'estime : un sûr séjour entre les toiles enthousiastes).Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/121153 L/840.149 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Emile Zola les inachevés une poétique de l'adolescence Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Cnockaert, Auteur Editeur : XYZ editeur Année de publication : 2003 Importance : 163 P Format : 23X15 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-89261-363-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : En choisissant d'étudier la Poétique de l'adolescence à l'intérieur du vaste cycle des Rougon-Macquart, Véronique Cnockaert propose à son lecteur de le conduire, d'emblée, au cœur de l'univers imaginaire zolien. Pour une raison qui tient, évidemment, aux structures mêmes de la fiction : les adolescents s'opposent aux adultes, qui leur font face et qu'ils rencontrent sur leur trajectoire ; le récit romanesque se construit à travers cet affrontement ; il est fondé sur une dialectique de l'apprentissage. Mais une autre explication est suggérée, fondamentale : personnages privilégiés, les adolescents apparaissent comme les véritables héros du cycle. Ils en détiennent les clefs. Le présent ouvrage part de cette intuition lumineuse. Il en explore brillamment toutes les conséquences. Véronique Cnockaert voit ainsi, dans la question qu'elle traite, comme un fil souterrain qui éclaire toute l'œuvre de son questionnement incessant – mystère du surgissement vital, angoisse du devenir héréditaire menacé par l'éclosion des tares. Ce questionnement travaille de l'intérieur les intrigues intimistes de romans tels que La joie de vivre ou Le docteur Pascal. Mais il anime aussi ces épopées de la révolution sociale que sont La fortune des Rougon, Le ventre de Paris ou Germinal. Alain Pagès, extrait de la préface Véronique Cnockaert est docteur de l'Université de Reims. Elle enseigne au Département d'études littéraires de l'Université du Québec à Montréal (UQÀM) En ligne : https://www.numeriquepremium.com/docserver/covers/9782892613636_large.jpg Emile Zola les inachevés une poétique de l'adolescence [texte imprimé] / Véronique Cnockaert, Auteur . - [S.l.] : XYZ editeur, 2003 . - 163 P ; 23X15 CM.
ISBN : 978-2-89261-363-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 840 Littérature des langues romanes. Littérature française Résumé : En choisissant d'étudier la Poétique de l'adolescence à l'intérieur du vaste cycle des Rougon-Macquart, Véronique Cnockaert propose à son lecteur de le conduire, d'emblée, au cœur de l'univers imaginaire zolien. Pour une raison qui tient, évidemment, aux structures mêmes de la fiction : les adolescents s'opposent aux adultes, qui leur font face et qu'ils rencontrent sur leur trajectoire ; le récit romanesque se construit à travers cet affrontement ; il est fondé sur une dialectique de l'apprentissage. Mais une autre explication est suggérée, fondamentale : personnages privilégiés, les adolescents apparaissent comme les véritables héros du cycle. Ils en détiennent les clefs. Le présent ouvrage part de cette intuition lumineuse. Il en explore brillamment toutes les conséquences. Véronique Cnockaert voit ainsi, dans la question qu'elle traite, comme un fil souterrain qui éclaire toute l'œuvre de son questionnement incessant – mystère du surgissement vital, angoisse du devenir héréditaire menacé par l'éclosion des tares. Ce questionnement travaille de l'intérieur les intrigues intimistes de romans tels que La joie de vivre ou Le docteur Pascal. Mais il anime aussi ces épopées de la révolution sociale que sont La fortune des Rougon, Le ventre de Paris ou Germinal. Alain Pagès, extrait de la préface Véronique Cnockaert est docteur de l'Université de Reims. Elle enseigne au Département d'études littéraires de l'Université du Québec à Montréal (UQÀM) En ligne : https://www.numeriquepremium.com/docserver/covers/9782892613636_large.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135729 L/840.458 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135730 L/840.458 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135731 L/840.458 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Emily Dickinson and Philosophy Type de document : texte imprimé Auteurs : jed deppman, Auteur Editeur : LONDON : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 270p. Format : 23.5x15.5 ISBN/ISSN/EAN : 9781107029415) Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 811 Poésie Résumé : Introduction Marianne Noble, Jed Deppman and Gary Lee Stonum, Part I. Dickinson and the Philosophy of her Time: 1. Emily Dickinson: anatomist of the mind Michael Kearns, 2. Dickinson, Hume, and the common sense legacy Melanie Hubbard, 3. Outgrowing genesis? Dickinson, Darwin, and the higher criticism Jane Eberwein, 4. Touching the wounds: Dickinson and Christology Linda Freedman, 5. Against mastery: Dickinson contra Hegel and Schlegel Daniel Fineman, 6. Perfect from the pod: instant learning in Dickinson and Kierkegaard Jim von der Heydt, Part II. Dickinson and Modern Philosophy: 7. Truth and lie in Emily Dickinson and Friedrich Nietzsche Shira Wolosky, 8. Emily Dickinson, pragmatism, and the conquests of mind Renee Tursi, 9. Dickinson and Sartre on facing the brutality of brute existence Farhang Erfani, 10. Dickinson on perception and consciousness: a dialogue with Merleau-Ponty Marianne Noble, 11. The infinite in person: Levinas and Dickinson Megan Craig, 12. Astonished thinking: Dickinson and Heidegger Jed Deppman, Bibliography, Index. Emily Dickinson and Philosophy [texte imprimé] / jed deppman, Auteur . - LONDON : Archives Contemporaines, 2013 . - 270p. ; 23.5x15.5.
ISSN : 9781107029415)
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 811 Poésie Résumé : Introduction Marianne Noble, Jed Deppman and Gary Lee Stonum, Part I. Dickinson and the Philosophy of her Time: 1. Emily Dickinson: anatomist of the mind Michael Kearns, 2. Dickinson, Hume, and the common sense legacy Melanie Hubbard, 3. Outgrowing genesis? Dickinson, Darwin, and the higher criticism Jane Eberwein, 4. Touching the wounds: Dickinson and Christology Linda Freedman, 5. Against mastery: Dickinson contra Hegel and Schlegel Daniel Fineman, 6. Perfect from the pod: instant learning in Dickinson and Kierkegaard Jim von der Heydt, Part II. Dickinson and Modern Philosophy: 7. Truth and lie in Emily Dickinson and Friedrich Nietzsche Shira Wolosky, 8. Emily Dickinson, pragmatism, and the conquests of mind Renee Tursi, 9. Dickinson and Sartre on facing the brutality of brute existence Farhang Erfani, 10. Dickinson on perception and consciousness: a dialogue with Merleau-Ponty Marianne Noble, 11. The infinite in person: Levinas and Dickinson Megan Craig, 12. Astonished thinking: Dickinson and Heidegger Jed Deppman, Bibliography, Index. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/244021 L/811.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244022 L/811.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244023 L/811.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244025 L/811.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244026 L/811.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244024 L/811.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Emily Dickinson in Context Type de document : texte imprimé Auteurs : Eliza Richards, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 410p. Format : 15.2 x 2.7 x 22.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-02274-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 811 Poésie Résumé : Long untouched by contemporary events, ideas, and environments, Emily Dickinson's writings have been the subject of intense historical research in recent years. This volume of thirty-three essays by leading scholars offers a comprehensive introduction to the contexts most important for the study of Dickinson's writings. While providing an overview of their topic, the essays also present groundbreaking research and original arguments, treating the poet's local environments, literary influences, social, cultural, political, and intellectual contexts, and reception. A resource for scholars and students of American literature and poetry in English, the collection is an indispensable contribution to the study not only of Dickinson's writings but also of the contexts for poetic production and circulation more generally in the nineteenth-century United States. Emily Dickinson in Context [texte imprimé] / Eliza Richards, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, 2013 . - 410p. ; 15.2 x 2.7 x 22.8 cm.
ISBN : 978-1-107-02274-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 811 Poésie Résumé : Long untouched by contemporary events, ideas, and environments, Emily Dickinson's writings have been the subject of intense historical research in recent years. This volume of thirty-three essays by leading scholars offers a comprehensive introduction to the contexts most important for the study of Dickinson's writings. While providing an overview of their topic, the essays also present groundbreaking research and original arguments, treating the poet's local environments, literary influences, social, cultural, political, and intellectual contexts, and reception. A resource for scholars and students of American literature and poetry in English, the collection is an indispensable contribution to the study not only of Dickinson's writings but also of the contexts for poetic production and circulation more generally in the nineteenth-century United States. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/244028 L/811.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244029 L/811.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244030 L/811.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244031 L/811.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244032 L/811.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/244033 L/811.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Emma Type de document : texte imprimé Auteurs : Jane Austen, Auteur Editeur : Longman Année de publication : 2003 Importance : 120P Présentation : ILL COL Format : 14.5 x 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-32913-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Romanesque, talentueuse et vive d’esprit, Emma est un personnage Austennien à part dans l’oeuvre de son auteur. Intellectuelle avant d’être émotive, elle aime l’intrigue et s’emploie à créer d’heureuses unions et à déjouer les pièges dans lesquelles les convenances et la naissance enferment les protagonistes de l’histoire.
Héroïne vaniteuse et sûre d’elle, elle se méprend cependant sur nombre de points et apprend de ses erreurs le pardon et l’humilité.
En ce sens, Emma est un roman initiatique dans lequel l’héroïne, parfois antipathique, n’en reste pas mois fantasque, complexe et nuancée.
Un personnage finement travaillé grâce à une écriture sûre et critique, qui évolue dans la bonne société anglaise du XVIII ème siècle, entre complots et manigances.
Un roman dense, qui n’évite pas quelques longueurs et une intrigue parfois multiple et tortueuse. Les personnages secondaires apparaissent quant à eux comme un prétexte pour mettre en avant le caractère d’Emma et ses nombreuses manies. Un roman intéressant pour la complexité qui caractérise joliment son personnage principal et pour la critique de la bonne société anglaise du XVIII ème siècle, mais qui pèche par son intrigue inégale et ses personnages secondaires qui auraient mérités plus d’épaisseur.
Une oeuvre que je ne regrette cependant pas d’avoir lue et qui complète à merveille mes précédentes découvertes de l’auteurEn ligne : https://img3.gettextbooks.com/pi/0582329132/80/120 Emma [texte imprimé] / Jane Austen, Auteur . - [S.l.] : Longman, 2003 . - 120P : ILL COL ; 14.5 x 21 cm.
ISBN : 978-0-582-32913-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Romanesque, talentueuse et vive d’esprit, Emma est un personnage Austennien à part dans l’oeuvre de son auteur. Intellectuelle avant d’être émotive, elle aime l’intrigue et s’emploie à créer d’heureuses unions et à déjouer les pièges dans lesquelles les convenances et la naissance enferment les protagonistes de l’histoire.
Héroïne vaniteuse et sûre d’elle, elle se méprend cependant sur nombre de points et apprend de ses erreurs le pardon et l’humilité.
En ce sens, Emma est un roman initiatique dans lequel l’héroïne, parfois antipathique, n’en reste pas mois fantasque, complexe et nuancée.
Un personnage finement travaillé grâce à une écriture sûre et critique, qui évolue dans la bonne société anglaise du XVIII ème siècle, entre complots et manigances.
Un roman dense, qui n’évite pas quelques longueurs et une intrigue parfois multiple et tortueuse. Les personnages secondaires apparaissent quant à eux comme un prétexte pour mettre en avant le caractère d’Emma et ses nombreuses manies. Un roman intéressant pour la complexité qui caractérise joliment son personnage principal et pour la critique de la bonne société anglaise du XVIII ème siècle, mais qui pèche par son intrigue inégale et ses personnages secondaires qui auraient mérités plus d’épaisseur.
Une oeuvre que je ne regrette cependant pas d’avoir lue et qui complète à merveille mes précédentes découvertes de l’auteurEn ligne : https://img3.gettextbooks.com/pi/0582329132/80/120 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/126800 L/820.389 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126801 L/820.389 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126802 L/820.389 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126803 L/820.389 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Emma : fiches à l'usage des concours Type de document : texte imprimé Auteurs : Austen. Jane, Auteur Editeur : new york : Penguin books Année de publication : 1993 Importance : 677p. Format : 11cm*18cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-062010-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Jane Austen a grandi dans une famille de pasteur, entourée de huit frères et soeurs. Bien que vivant modestement, George et Cassandra Austen initient leurs enfants à l'amour de la lecture et la connaissance des arts. Dès l'âge de 11 ans, Jane écrit. Son éducation ainsi que celle de sa soeur Cassandra, dont elle restera très proche jusqu'à sa mort, se fera principalement dans le domaine familial. Elle se met à l'écriture de parodies sentimentales avant de se consacrer aux romans 'Northanger Abbey', 'Raison et sentiment' et 'Orgueil et préjugés' entre 1795 et 1798. En 1801, la famille Austen s'installe à Bath et quatre ans plus tard, le père de Jane décède : l'auteur ne se mariera pas, tout comme sa soeur Cassandra, et consacrera sa vie à l'éducation de ses neveux et nièces. 'Raison et sentiment', 'Orgueil et préjugés' et 'Mansfield park' sont publiés successivement en 1811, 1813 et 1814. Elle laisse derrière elle un roman inachevé, 'Sanditon', emportée par la phtisie à l'âge de 41 ans. L'auteur ne connut pas le succès en son temps et ne fut redécouvert qu'à la fin du XIXème siècle. Aujourd'hui, son talent de peintre des moeurs et de la province anglaise font d'elle un des auteurs pré-victoriens les plus connus. Emma : fiches à l'usage des concours [texte imprimé] / Austen. Jane, Auteur . - new york : Penguin books, 1993 . - 677p. ; 11cm*18cm.
ISBN : 978-0-14-062010-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Jane Austen a grandi dans une famille de pasteur, entourée de huit frères et soeurs. Bien que vivant modestement, George et Cassandra Austen initient leurs enfants à l'amour de la lecture et la connaissance des arts. Dès l'âge de 11 ans, Jane écrit. Son éducation ainsi que celle de sa soeur Cassandra, dont elle restera très proche jusqu'à sa mort, se fera principalement dans le domaine familial. Elle se met à l'écriture de parodies sentimentales avant de se consacrer aux romans 'Northanger Abbey', 'Raison et sentiment' et 'Orgueil et préjugés' entre 1795 et 1798. En 1801, la famille Austen s'installe à Bath et quatre ans plus tard, le père de Jane décède : l'auteur ne se mariera pas, tout comme sa soeur Cassandra, et consacrera sa vie à l'éducation de ses neveux et nièces. 'Raison et sentiment', 'Orgueil et préjugés' et 'Mansfield park' sont publiés successivement en 1811, 1813 et 1814. Elle laisse derrière elle un roman inachevé, 'Sanditon', emportée par la phtisie à l'âge de 41 ans. L'auteur ne connut pas le succès en son temps et ne fut redécouvert qu'à la fin du XIXème siècle. Aujourd'hui, son talent de peintre des moeurs et de la province anglaise font d'elle un des auteurs pré-victoriens les plus connus. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/66562 L/820.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66563 L/820.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/66564 L/820.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97967 L/820.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97968 L/820.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97969 L/820.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97970 L/820.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/97971 L/820.146 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Les émotions dans le discours : Emotions in Discourse Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Blumenthal, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 434P. Format : 15X22 ISBN/ISSN/EAN : 978363164608 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Comment les mots permettent-ils d’appréhender ces objets obscurs que sont nos emotions ? Diverses langues européennes offrent-elles les mêmes perspectives sur cette réalité mouvante, explorée aussi par plusieurs disciplines appliquées (didactique, lexicographie, traitement automatique des langues) ? Le volume tente de répondre à ces questions en mettant en relief certaines innovations théoriques et méthodologiques en sémantique lexicale et en analyse du discours. How do words allow us to understand these obscure objects that are our emotions? Do various European languages offer the same perspective on this changing reality, when explored by several applied disciplines (language teaching, lexicography, natural language processing)? This volume offers answers by highlighting theoretical and methodological innovations in lexical semantics and discourse analysis. Les émotions dans le discours : Emotions in Discourse [texte imprimé] / Peter Blumenthal, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2014 . - 434P. ; 15X22.
ISSN : 978363164608
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 808 rhétorique et recueils : rhétorique : art et techniques de l'écriture et de l'expression orale. Classer ici le plagiat Résumé : Comment les mots permettent-ils d’appréhender ces objets obscurs que sont nos emotions ? Diverses langues européennes offrent-elles les mêmes perspectives sur cette réalité mouvante, explorée aussi par plusieurs disciplines appliquées (didactique, lexicographie, traitement automatique des langues) ? Le volume tente de répondre à ces questions en mettant en relief certaines innovations théoriques et méthodologiques en sémantique lexicale et en analyse du discours. How do words allow us to understand these obscure objects that are our emotions? Do various European languages offer the same perspective on this changing reality, when explored by several applied disciplines (language teaching, lexicography, natural language processing)? This volume offers answers by highlighting theoretical and methodological innovations in lexical semantics and discourse analysis. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/281591 L/808.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281592 L/808.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281593 L/808.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/281594 L/808.080 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Emotions et discours l'usage des passions dans la langue Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Rinn, Auteur Editeur : frence : Presses universitaires du Mirail. Toulouse Année de publication : 2008 Importance : 374 p. Format : 15.5 x 21 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Défini dans la Rhétorique et dans la Poétiqued'Aristote comme un langage-action, le pathos est l'une des techniquesd'argumentation destinée à produire la persuasion, cela en émouvant lesrécepteurs. Les critiques de cette raison pratique n'ont cessé dedénoncer sa dimension manipulatrice et démagogique, constatant sonécart avec le raisonnement formel centré sur la vérité objective. Cetouvrage intéressera ceux qui pensent que les émotions participent audialogue entre individus et que l'étude des passions dans la languefavorise une meilleure compréhension des pratiques culturellescontemporaines. Emotions et discours l'usage des passions dans la langue [texte imprimé] / Michael Rinn, Auteur . - frence : Presses universitaires du Mirail. Toulouse, 2008 . - 374 p. ; 15.5 x 21 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : Défini dans la Rhétorique et dans la Poétiqued'Aristote comme un langage-action, le pathos est l'une des techniquesd'argumentation destinée à produire la persuasion, cela en émouvant lesrécepteurs. Les critiques de cette raison pratique n'ont cessé dedénoncer sa dimension manipulatrice et démagogique, constatant sonécart avec le raisonnement formel centré sur la vérité objective. Cetouvrage intéressera ceux qui pensent que les émotions participent audialogue entre individus et que l'étude des passions dans la languefavorise une meilleure compréhension des pratiques culturellescontemporaines. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/159985 L/440.032 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/159986 L/440.032 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Empire : How Britain made the Modern worl Type de document : texte imprimé Auteurs : Niall Ferguson, Auteur Editeur : londen : Archives Contemporaines Année de publication : 2004 Importance : 422 p. Format : 19.5 cm x 12.5 cm Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Once vast swathes of the globe were coloured imperial red and Britannia ruled not just the waves, but the prairies of America, the plains of Asia, the jungles of Africa and the deserts of Arabia. Just how did a small, rainy island in the North Atlantic achieve all this? And why did the empire on which the sun literally never set finally decline and fall? Niall Ferguson's acclaimed Empire brilliantly unfolds the imperial story in all its splendours and its miseries, showing how a gang of buccaneers and gold-diggers planted the seed of the biggest empire in all history - and set the world on the road to modernity. The most brilliant British historian of his generation...Ferguson examines the roles of pirates, planters, missionaries, mandarins, bankers and bankrupts in the creation of history's largest empire...he writes with splendid panache...and a seemingly effortless, debonair wit. (Andrew Roberts). Dazzling...wonderfully readable. (New York Review of Books). A remarkably readable precise of the whole British imperial story - triumphs, deceits, decencies, kindnesses, cruelties and all. (Jan Morris). Empire is a pleasure to read and brims with insights and intelligence. (Sunday Times). Empire : How Britain made the Modern worl [texte imprimé] / Niall Ferguson, Auteur . - londen : Archives Contemporaines, 2004 . - 422 p. ; 19.5 cm x 12.5 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Once vast swathes of the globe were coloured imperial red and Britannia ruled not just the waves, but the prairies of America, the plains of Asia, the jungles of Africa and the deserts of Arabia. Just how did a small, rainy island in the North Atlantic achieve all this? And why did the empire on which the sun literally never set finally decline and fall? Niall Ferguson's acclaimed Empire brilliantly unfolds the imperial story in all its splendours and its miseries, showing how a gang of buccaneers and gold-diggers planted the seed of the biggest empire in all history - and set the world on the road to modernity. The most brilliant British historian of his generation...Ferguson examines the roles of pirates, planters, missionaries, mandarins, bankers and bankrupts in the creation of history's largest empire...he writes with splendid panache...and a seemingly effortless, debonair wit. (Andrew Roberts). Dazzling...wonderfully readable. (New York Review of Books). A remarkably readable precise of the whole British imperial story - triumphs, deceits, decencies, kindnesses, cruelties and all. (Jan Morris). Empire is a pleasure to read and brims with insights and intelligence. (Sunday Times). Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234757 L/820.439 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234758 L/820.439 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234759 L/820.439 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234760 L/820.439 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234761 L/820.439 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Les emprunts lexicaux à l'allemand en français contemporain Type de document : texte imprimé Auteurs : Zuzana Hildenbrand, Auteur Editeur : France : Lambert Lucas Année de publication : 2015 Importance : 178 p. Format : 24 cm. x 15.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35935-157-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 442 Etymologie du français Résumé : C’est d’un pays slave, la République tchèque, que nous vient cette toute première étude des mots allemands du français. L’ouvrage met en œuvre deux corpus. Le premier reprend le lexique marqué « empr. à all. » (et rubriques similaires) du Trésor de la Langue Française informatisé (TLFi), soit 382 mots progressivement ramenés à 105 après élimination des termes scientifiques et techniques de façon à rester dans le vocabulaire général de la langue. Le second est constitué d’archives numériques de la presse écrite française – éditoriaux, actualités, reportages, chroniques, enquêtes, débats, courriers de lecteurs, etc. – accessibles sur les sites de trois périodiques : Le Figaro, Libération et Le Nouvel Observateur, intégralement sondés sur un peu plus de dix ans, un matériau discursif évalué à quelque 720 000 textes et près de 500??millions de mots. Les résultats permettent de classer les emprunts à l’allemand par ordre de fréquence, avant de tester la connaissance des emprunts de fréquence inférieure à 30 auprès de locuteurs natifs par une enquête sur questionnaire. Trois groupes d’emprunts et trois profils d’usagers s’en dégagent : mots bien connus, moyennement connus et peu connus (ou pas connus du tout) , usagers connaissant bien, moyennement ou peu (ou pas du tout) les mots français empruntés à l’allemand. Connus des plus âgés, ignorés des plus jeunes, empruntés à des époques plus anciennes que les mots anglais et référant à des entités extra-linguistiques souvent révolues, de nombreux mots allemands du français semblent bien, du fait du renouvellement naturel des générations, promis à une disparition rapide. Les emprunts lexicaux à l'allemand en français contemporain [texte imprimé] / Zuzana Hildenbrand, Auteur . - France : Lambert Lucas, 2015 . - 178 p. ; 24 cm. x 15.5 cm.
ISBN : 978-2-35935-157-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 442 Etymologie du français Résumé : C’est d’un pays slave, la République tchèque, que nous vient cette toute première étude des mots allemands du français. L’ouvrage met en œuvre deux corpus. Le premier reprend le lexique marqué « empr. à all. » (et rubriques similaires) du Trésor de la Langue Française informatisé (TLFi), soit 382 mots progressivement ramenés à 105 après élimination des termes scientifiques et techniques de façon à rester dans le vocabulaire général de la langue. Le second est constitué d’archives numériques de la presse écrite française – éditoriaux, actualités, reportages, chroniques, enquêtes, débats, courriers de lecteurs, etc. – accessibles sur les sites de trois périodiques : Le Figaro, Libération et Le Nouvel Observateur, intégralement sondés sur un peu plus de dix ans, un matériau discursif évalué à quelque 720 000 textes et près de 500??millions de mots. Les résultats permettent de classer les emprunts à l’allemand par ordre de fréquence, avant de tester la connaissance des emprunts de fréquence inférieure à 30 auprès de locuteurs natifs par une enquête sur questionnaire. Trois groupes d’emprunts et trois profils d’usagers s’en dégagent : mots bien connus, moyennement connus et peu connus (ou pas connus du tout) , usagers connaissant bien, moyennement ou peu (ou pas du tout) les mots français empruntés à l’allemand. Connus des plus âgés, ignorés des plus jeunes, empruntés à des époques plus anciennes que les mots anglais et référant à des entités extra-linguistiques souvent révolues, de nombreux mots allemands du français semblent bien, du fait du renouvellement naturel des générations, promis à une disparition rapide. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/306344 L/442.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306345 L/442.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/306346 L/442.002 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 1: Aalto aluminisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 1: Aalto aluminisme [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V1 L/903.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 10: Gaule - Habeas Corpus Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1055P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 10: Gaule - Habeas Corpus [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1055P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V10 L/903.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 11: Habotat - Indiens d'Amérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 11: Habotat - Indiens d'Amérique [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V11 L/903.021 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 12: Individu et société - Julien l'Apostat Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1055P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 12: Individu et société - Julien l'Apostat [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1055P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V12 L/903.022 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 13: Jumeaux - Lyonnais(Poètes) Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1053P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 13: Jumeaux - Lyonnais(Poètes) [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1053P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V13 L/903.023 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 14: Lyophilisation - Météotrites Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1101P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 14: Lyophilisation - Météotrites [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1101P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V14 L/903.024 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 15: Météorologie - Néolithique Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 15: Météorologie - Néolithique [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V15 L/903.025 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 16: Néolithisation - Ornement Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 16: Néolithisation - Ornement [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V16 L/903.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 17: Orogenèse - Phonation Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 17: Orogenèse - Phonation [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V17 L/903.027 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 18: Phonétique - Protestantisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1055P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 18: Phonétique - Protestantisme [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1055P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V18 L/903.028 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 19: Protistes - Risques Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 19: Protistes - Risques [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V19 L/903.029 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 2: Aluminium - Arnod Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1053P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 2: Aluminium - Arnod [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1053P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V2 L/903.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 20: Rites - Sierra Leone Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1053P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 20: Rites - Sierra Leone [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1053P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V20 L/903.030 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 21: Sigillographie - Syrie Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 21: Sigillographie - Syrie [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V21 L/903.031 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 22: Syrienne (Archéologie)- Tsvétaiéva Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1055P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 22: Syrienne (Archéologie)- Tsvétaiéva [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1055P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V22 L/903.032 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 23: Tuberculose - Zygophycées Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 23: Tuberculose - Zygophycées [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V23 L/903.033 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 24: Les pays Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1053P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 24: Les pays [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1053P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V24 L/903.034 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 3: Aromaticité - Berthollet Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 3: Aromaticité - Berthollet [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V3 L/903.013 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 4: Bertolucci - Cartier Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1055P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 4: Bertolucci - Cartier [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1055P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V4 L/903.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 5: Cartographie - Cohen Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1053P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 5: Cartographie - Cohen [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1053P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V5 L/903.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 6: Colbertisme - Déchristianisation Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1054P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 6: Colbertisme - Déchristianisation [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1054P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V6 L/903.016 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 7: Décision - Elastine Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1053P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 7: Décision - Elastine [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1053P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V7 L/903.017 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 8: Elastomètre - Europe de l'est Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1055P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 8: Elastomètre - Europe de l'est [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1055P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V8 L/903.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopeadia Universalis volume 9: Européennee(Union) - Gauguin Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Elsa Ballot Année de publication : 2002 Importance : 1053P Format : 29CM*21CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85229-550-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopeadia Universalis volume 9: Européennee(Union) - Gauguin [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - [S.l.] : Elsa Ballot, 2002 . - 1053P ; 29CM*21CM.
ISBN : 978-2-85229-550-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/87810/V9 L/903.019 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopedie du fantastique Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : Archives Contemporaines Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Encyclopedie du fantastique [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : Archives Contemporaines, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/184381 L/903.353 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/184378 L/903.353 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/184379 L/903.353 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/184380 L/903.353 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/184382 L/903.353 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Encyclopédie de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : غير معروف, Auteur Editeur : La Pochothèque Année de publication : 2003 Importance : 1830P Présentation : ILL Format : 12X18 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-253-05301-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Encyclopédie /littérature Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Résumé : L'Encyclopédie de la littérature propose au lecteur d'aujourd'hui un aperçu aussi large que possible des personnalités, des oeuvres, des doctrines, des débats et des combats, qui ont jalonné l'histoire littéraire de l'Antiquité à nos joursAvec plus de 6 000 articles, elle devrait répondre à la plupart des questions qui peuvent venir à l'esprit d'un lecteur curieux de littératureCe dictionnaire alphabétique des auteurs et des oeuvres anonymes traite également des genres (tragédie, épopée, drame, comédie, etc.), des doctrines, des écoles et courants, qui ont fait date (Parnasse, modernisme, surréalisme, Sturm und Drang, Groupe 47, Poètes métaphysiques, par exemple)Les historiens et les philosophes, qui, au-delà de leur domaine propre, ont enrichi la littérature universelle - de Thucydide à Commynes, de Platon à Nietzsche -, y sont également présents, tout comme les grammairiens, les philologues et les critiquesUn index de quelque 50 000 références permet de relier les auteurs et les oeuvres qui entretiennent entre eux des liens de filiation ou de simples affinités à travers les siècles et même à travers les continentsCe " Who's Who " de la littérature universelle devrait, par sa concision et sa commodité d'emploi, rendre d'utiles services aux lecteurs impénitents, aux étudiants, voire aux spécialistes. En ligne : https://m.media-amazon.com/images/I/41cnfX22zvL._SX210_.jpg Encyclopédie de la littérature [texte imprimé] / غير معروف, Auteur . - [S.l.] : La Pochothèque, 2003 . - 1830P : ILL ; 12X18.
ISBN : 978-2-253-05301-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Encyclopédie /littérature Index. décimale : 903 Dictionnaires, encyclopédies, concordances Résumé : L'Encyclopédie de la littérature propose au lecteur d'aujourd'hui un aperçu aussi large que possible des personnalités, des oeuvres, des doctrines, des débats et des combats, qui ont jalonné l'histoire littéraire de l'Antiquité à nos joursAvec plus de 6 000 articles, elle devrait répondre à la plupart des questions qui peuvent venir à l'esprit d'un lecteur curieux de littératureCe dictionnaire alphabétique des auteurs et des oeuvres anonymes traite également des genres (tragédie, épopée, drame, comédie, etc.), des doctrines, des écoles et courants, qui ont fait date (Parnasse, modernisme, surréalisme, Sturm und Drang, Groupe 47, Poètes métaphysiques, par exemple)Les historiens et les philosophes, qui, au-delà de leur domaine propre, ont enrichi la littérature universelle - de Thucydide à Commynes, de Platon à Nietzsche -, y sont également présents, tout comme les grammairiens, les philologues et les critiquesUn index de quelque 50 000 références permet de relier les auteurs et les oeuvres qui entretiennent entre eux des liens de filiation ou de simples affinités à travers les siècles et même à travers les continentsCe " Who's Who " de la littérature universelle devrait, par sa concision et sa commodité d'emploi, rendre d'utiles services aux lecteurs impénitents, aux étudiants, voire aux spécialistes. En ligne : https://m.media-amazon.com/images/I/41cnfX22zvL._SX210_.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/126612 L/903.227 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Enemies and Neighbours: Arabs and Jews in Palestine and Israel, 1917-2017 Type de document : texte imprimé Auteurs : Ian Black, Auteur Editeur : United Kingdom : Penguin books Année de publication : 2018 Importance : 605 p Format : 19.5x12.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-197914-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 956 Moyen-Orient (Proche-Orient) Résumé : A century after Britain''s Balfour Declaration promised a Jewish ''national home'' in Palestine, veteran Guardian journalist Ian Black has produced a major new history of one of the most polarising conflicts of the modern age. Drawing on a wide range of sources - from declassified documents to oral testimonies and his own decades of reporting - Enemies and Neighbours brings much-needed perspective and balance to the long and unresolved struggle between Arabs and Jews in the Holy Land. Beginning in the final years of Ottoman ruleand the British Mandate period, when Zionist immigration transformed Palestine in the face of mounting Arab opposition, the book re-examines the origins of what was a doomed relationship from the start. It sheds fresh light on critical events such as the Arab rebellion of the 1930s; Israel''s independence and the Palestinian catastrophe (Nakba in Arabic) of 1948; the watershed of the 1967 war; two Intifadas; the Oslo Accords and Israel''s shift to the right. It traces how - after five decades of occupation, ever-expanding Jewish settlements and the construction of the West Bank ''separation wall'' - hopes for a two-state solution have all but disappeared, and explores what the future might hold. Yet Black also goes beyond the most newsworthy events - wars, violence and peace initiatives - to capture thereality of everyday life on the ground in Jerusalem and Hebron, Tel Aviv,Ramallah, Haifa and Gaza, for both sides of an unequal struggle. Lucid, timelyand gripping, Enemies and Neighbours illuminates a bitter conflict that shows no sign of ending - which is why it is so essential that we understand it. Enemies and Neighbours: Arabs and Jews in Palestine and Israel, 1917-2017 [texte imprimé] / Ian Black, Auteur . - United Kingdom : Penguin books, 2018 . - 605 p ; 19.5x12.5 cm.
ISBN : 978-0-14-197914-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 956 Moyen-Orient (Proche-Orient) Résumé : A century after Britain''s Balfour Declaration promised a Jewish ''national home'' in Palestine, veteran Guardian journalist Ian Black has produced a major new history of one of the most polarising conflicts of the modern age. Drawing on a wide range of sources - from declassified documents to oral testimonies and his own decades of reporting - Enemies and Neighbours brings much-needed perspective and balance to the long and unresolved struggle between Arabs and Jews in the Holy Land. Beginning in the final years of Ottoman ruleand the British Mandate period, when Zionist immigration transformed Palestine in the face of mounting Arab opposition, the book re-examines the origins of what was a doomed relationship from the start. It sheds fresh light on critical events such as the Arab rebellion of the 1930s; Israel''s independence and the Palestinian catastrophe (Nakba in Arabic) of 1948; the watershed of the 1967 war; two Intifadas; the Oslo Accords and Israel''s shift to the right. It traces how - after five decades of occupation, ever-expanding Jewish settlements and the construction of the West Bank ''separation wall'' - hopes for a two-state solution have all but disappeared, and explores what the future might hold. Yet Black also goes beyond the most newsworthy events - wars, violence and peace initiatives - to capture thereality of everyday life on the ground in Jerusalem and Hebron, Tel Aviv,Ramallah, Haifa and Gaza, for both sides of an unequal struggle. Lucid, timelyand gripping, Enemies and Neighbours illuminates a bitter conflict that shows no sign of ending - which is why it is so essential that we understand it. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/309446 L/956.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309447 L/956.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 19/309445 L/956.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'enfant noir the african child or the dark child Type de document : texte imprimé Auteurs : Camara Laye, Auteur Editeur : Longman Année de publication : 1982 Importance : 64P Format : 14X21 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-78160-3 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Paperback. Condition: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Seller Inventory # GOR007220279 En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780582781603-uk.jpg L'enfant noir the african child or the dark child [texte imprimé] / Camara Laye, Auteur . - [S.l.] : Longman, 1982 . - 64P ; 14X21.
ISBN : 978-0-582-78160-3
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Paperback. Condition: Good. The book has been read but remains in clean condition. All pages are intact and the cover is intact. Some minor wear to the spine. Seller Inventory # GOR007220279 En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780582781603-uk.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/126848 L/820.376 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126849 L/820.376 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126850 L/820.376 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/168073 L/820.376 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/168074 L/820.376 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'Enfant: La Vraie Question De L'ecole Type de document : texte imprimé Auteurs : Hubert Montagner, Auteur Editeur : PARIS : Odile Jacob Année de publication : 2002 Importance : 325 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24 x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7381-1169-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Pour lutter contre l'échec scolaire, une priorité : mieux comprendre l'enfant. Et une obligation urgente : refonder les pratiques sur les savoirs les plus actuels. Chercheurs, cliniciens et pédagogues, universitaires et professionnels de terrain, issus aussi bien de la psychologie, de la psychophysiologie, de la psychiatrie de l'enfant et de la pédiatrie que des sciences de l'éducation se sont rassemblés pour faire le point sur les aspects fondamentaux du développement de l'enfant, les déficits ou les troubles qui peuvent apparaître chez l'enfant-élève, ainsi que sur les modes de fonctionnement de l'école et la pédagogie. Ils nous livrent leurs propositions sur l'alimentation, la question des rythmes, les comportements et particularités psychiques, notamment l'anxiété, l'hyperactivité et la violence, ou encore sur les modalités d'apprentissage du langage et de la lecture, la mémoire et la motivation. Replacer l'enfant au cœur des débats sur l'école : telle est l'ambition de ce livre L'Enfant: La Vraie Question De L'ecole [texte imprimé] / Hubert Montagner, Auteur . - PARIS : Odile Jacob, 2002 . - 325 p. : couv. ill. en coll. ; 24 x 15 cm.
ISBN : 978-2-7381-1169-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Pour lutter contre l'échec scolaire, une priorité : mieux comprendre l'enfant. Et une obligation urgente : refonder les pratiques sur les savoirs les plus actuels. Chercheurs, cliniciens et pédagogues, universitaires et professionnels de terrain, issus aussi bien de la psychologie, de la psychophysiologie, de la psychiatrie de l'enfant et de la pédiatrie que des sciences de l'éducation se sont rassemblés pour faire le point sur les aspects fondamentaux du développement de l'enfant, les déficits ou les troubles qui peuvent apparaître chez l'enfant-élève, ainsi que sur les modes de fonctionnement de l'école et la pédagogie. Ils nous livrent leurs propositions sur l'alimentation, la question des rythmes, les comportements et particularités psychiques, notamment l'anxiété, l'hyperactivité et la violence, ou encore sur les modalités d'apprentissage du langage et de la lecture, la mémoire et la motivation. Replacer l'enfant au cœur des débats sur l'école : telle est l'ambition de ce livre Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96974 L/370.039 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Engage Level 2 (Student's Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : دار الثقافة Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Engage Level 2 (Student's Book) [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : دار الثقافة, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292728 L/428.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292729 L/428.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292730 L/428.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292731 L/428.069 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Engage Level 2 (Work Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : McCallum Alistair, Auteur Editeur : ENGLAND : دار الثقافة Année de publication : 2007 Importance : 56 P. Format : 16 X25 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-453657-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Engage uses a wide range of topics to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus Engage Level 2 (Work Book) [texte imprimé] / McCallum Alistair, Auteur . - ENGLAND : دار الثقافة, 2007 . - 56 P. ; 16 X25.
ISBN : 978-0-19-453657-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Engage uses a wide range of topics to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292734 L/428.070 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292733 L/428.070 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292735 L/428.070 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292736 L/428.070 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Engage Level 3 (Student's Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alicia Artusi, Auteur Editeur : China : دار الثقافة Année de publication : 2007 Importance : 120 p. Format : 29.5 cm. x 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-453661-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : U.S.A.: Oxford University Press, 2007. Soft cover. Etat : New. Etat de la jaquette : New. New, US Edition . Delivery time is 3-5 business days via either UPS, FedEx, DHL. Premium quality books. N° de réf. du vendeur Engage Level 3 (Student's Book) [texte imprimé] / Alicia Artusi, Auteur . - China : دار الثقافة, 2007 . - 120 p. ; 29.5 cm. x 21 cm.
ISBN : 978-0-19-453661-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : U.S.A.: Oxford University Press, 2007. Soft cover. Etat : New. Etat de la jaquette : New. New, US Edition . Delivery time is 3-5 business days via either UPS, FedEx, DHL. Premium quality books. N° de réf. du vendeur Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292738 L/428.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292739 L/428.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292740 L/428.071 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Engage Level 3 (Teacher's Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : دار الثقافة Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Engage Level 3 (Teacher's Book) [texte imprimé] / ………, Auteur . - [S.l.] : دار الثقافة, [s.d.].
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292742 L/428.072 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Engage Level 3 (Work Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : McCallum Alistair, Auteur Editeur : ENGLAND : دار الثقافة Année de publication : 2007 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-453663-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Engage uses a wide range of topics to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus. Engage Level 3 (Work Book) [texte imprimé] / McCallum Alistair, Auteur . - ENGLAND : دار الثقافة, 2007.
ISBN : 978-0-19-453663-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Engage uses a wide range of topics to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292744 L/428.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292745 L/428.073 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Engage Starter (Student's Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : Gregory J. Manin, Auteur Editeur : United Kingdom : دار الثقافة Année de publication : 2009 Importance : 112 p. Format : 29.5 cm. x 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-453643-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Engage uses a wide range of topics to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus Engage Starter (Student's Book) [texte imprimé] / Gregory J. Manin, Auteur . - United Kingdom : دار الثقافة, 2009 . - 112 p. ; 29.5 cm. x 21 cm.
ISBN : 978-0-19-453643-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Engage uses a wide range of topics to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292750 L/428.074 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292749 L/428.074 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292751 L/428.074 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292752 L/428.074 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Engage Starter (Teacher's Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : Nicholas Tims, Auteur Editeur : دار الثقافة ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-453644-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : AMERICAN ENGLISHBeginner to intermediate. For teenagers.Engage is a multi-level American English course designed for young adolescents. It uses a fresh, topical approach to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus.Encourage your students to:- engage with the world around them.A strong real-world focus mixes fun with cultural and cross-curricular topics.- engage with the English language.Grammar and vocabulary lessons present and practice a single point, making new language accessible and easy to digest.- engage with each other in English. Meaningful tasks with realistic aims build confidence and allow for personalization.- engage all four skills. Skills lessons in every unit introduce simple strategies together with clear, step-by-step modeling.- engage their creativity.The Magazine section provides puzzles for fast finishers, reading for fun, and carefully guided projects.Other features:- Teacher's Book notes cover one lesson per page. Engage Starter (Teacher's Book) [texte imprimé] / Nicholas Tims, Auteur . - [S.l.] : دار الثقافة, [s.d.].
ISBN : 978-0-19-453644-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : AMERICAN ENGLISHBeginner to intermediate. For teenagers.Engage is a multi-level American English course designed for young adolescents. It uses a fresh, topical approach to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus.Encourage your students to:- engage with the world around them.A strong real-world focus mixes fun with cultural and cross-curricular topics.- engage with the English language.Grammar and vocabulary lessons present and practice a single point, making new language accessible and easy to digest.- engage with each other in English. Meaningful tasks with realistic aims build confidence and allow for personalization.- engage all four skills. Skills lessons in every unit introduce simple strategies together with clear, step-by-step modeling.- engage their creativity.The Magazine section provides puzzles for fast finishers, reading for fun, and carefully guided projects.Other features:- Teacher's Book notes cover one lesson per page. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292754 L/428.075 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Engage Starter (Work Book) Type de document : texte imprimé Auteurs : Alistair McCallum, Auteur Editeur : NEW YORK : دار الثقافة Importance : 56 p. Format : 29.5 cm. x 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-453645-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Engage uses a wide range of topics to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus. Engage Starter (Work Book) [texte imprimé] / Alistair McCallum, Auteur . - NEW YORK : دار الثقافة, [s.d.] . - 56 p. ; 29.5 cm. x 21 cm.
ISBN : 978-0-19-453645-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Engage uses a wide range of topics to contextualize new language, combining a strong visual impact with an exceptionally clear, well-paced syllabus. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292756 L/428.076 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292757 L/428.076 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292758 L/428.076 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292759 L/428.076 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Englihs society in the later middle ades 1348- 1500. Type de document : texte imprimé Auteurs : Maurice.Keen., Auteur Editeur : london : Penguin books Année de publication : 1990 Importance : 332p. Format : 20cm*13cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-012492-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 942 Angleterre et pays de Galles Résumé : A presentation of the social history of Britain, from 1348-1500, describing medieval society, with its rigid stratifications of nobility and peasant, and the transition to the beginning of the early modern period. Englihs society in the later middle ades 1348- 1500. [texte imprimé] / Maurice.Keen., Auteur . - london : Penguin books, 1990 . - 332p. ; 20cm*13cm.
ISBN : 978-0-14-012492-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 942 Angleterre et pays de Galles Résumé : A presentation of the social history of Britain, from 1348-1500, describing medieval society, with its rigid stratifications of nobility and peasant, and the transition to the beginning of the early modern period. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67406 L/942.012 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English as a Second Language Workbook1 + Audio CDs (CD1+CD2) Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Lucantoni, Auteur Editeur : UK : Archives Contemporaines Année de publication : 2009 Importance : 97p. Présentation : Couv ill en cou .tab.Figu. cart géog Format : 27.5 cmx22 cm. Accompagnement : CD1+CD2 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-73602-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : Written by an experienced IGCSE teacher and trainer and endorsed by Cambridge, this series is up to date and comprehensive in its coverage. Workbook 1 accompanie endorsed by Cambridge, this series is up to date and comprehensive in its coverage. Workbook 1 accompanies Coursebook 1 in this third-edition series, and is presented in an accessible new design. Each Workbook unit reinforces the topic and theme from the corresponding Coursebook unit, and contains a specific language focus. An audio CD is included for use with the listening activities. English as a Second Language Workbook1 + Audio CDs (CD1+CD2) [texte imprimé] / Peter Lucantoni, Auteur . - UK : Archives Contemporaines, 2009 . - 97p. : Couv ill en cou .tab.Figu. cart géog ; 27.5 cmx22 cm. + CD1+CD2.
ISBN : 978-0-521-73602-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : Written by an experienced IGCSE teacher and trainer and endorsed by Cambridge, this series is up to date and comprehensive in its coverage. Workbook 1 accompanie endorsed by Cambridge, this series is up to date and comprehensive in its coverage. Workbook 1 accompanies Coursebook 1 in this third-edition series, and is presented in an accessible new design. Each Workbook unit reinforces the topic and theme from the corresponding Coursebook unit, and contains a specific language focus. An audio CD is included for use with the listening activities. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189856 L/428.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189857 L/428.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189858 L/428.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189859 L/428.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English collocations in use advenced Type de document : texte imprimé Auteurs : Felicity O'Dell, Auteur Editeur : Italy : Cambridge Année de publication : 2008 Importance : 190 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 26 x 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-70780-0 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Covers all the most useful collocations (common word combinations) at Advanced level to help make your English more fluent and natural-sounding. English Collocations in Use Advanced presents and practises hundreds of collocations in typical contexts to help you improve your written and spoken English. It also includes tips on learning strategies and ways to avoid common learner errors. The book is informed by the Cambridge International Corpus to make sure that the collocations taught are the most frequent and useful for students at each level. English collocations in use advenced [texte imprimé] / Felicity O'Dell, Auteur . - Italy : Cambridge, 2008 . - 190 p. : couv. ill. en coll. ; 26 x 19 cm.
ISBN : 978-0-521-70780-0
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Covers all the most useful collocations (common word combinations) at Advanced level to help make your English more fluent and natural-sounding. English Collocations in Use Advanced presents and practises hundreds of collocations in typical contexts to help you improve your written and spoken English. It also includes tips on learning strategies and ways to avoid common learner errors. The book is informed by the Cambridge International Corpus to make sure that the collocations taught are the most frequent and useful for students at each level. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/149557 L/370.122 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English culture and the decline of the industial spirit 1850.1980. Type de document : texte imprimé Auteurs : MARTIN J.WIENER, Auteur Editeur : england : Penguin books Année de publication : 1992 Importance : 214 pages Format : 12cm*20cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-013696-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 942 Angleterre et pays de Galles Résumé : Drawing on a wealth of resources - from Mill, Dickens and Ruskin to newspaper reports and brewers' advertisements - this book chronicles the peculiarly English ambivalence towards industry in the last 130 years or so, and demonstrates how crippling this distaste for the capitalist ethos has been to our economic development. English culture and the decline of the industial spirit 1850.1980. [texte imprimé] / MARTIN J.WIENER, Auteur . - england : Penguin books, 1992 . - 214 pages ; 12cm*20cm.
ISBN : 978-0-14-013696-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 942 Angleterre et pays de Galles Résumé : Drawing on a wealth of resources - from Mill, Dickens and Ruskin to newspaper reports and brewers' advertisements - this book chronicles the peculiarly English ambivalence towards industry in the last 130 years or so, and demonstrates how crippling this distaste for the capitalist ethos has been to our economic development. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67398 L/942.005 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Drama Since 1940 Type de document : texte imprimé Auteurs : David Ian Rabey, Auteur Editeur : Longman Année de publication : 2003 Importance : 264 p Format : 15.5*23cm ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-42372-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : English Drama Since 1940 considers the bids of successive post-war dramatists to find language and images of remorseless disclosure, appropriate to the public manifestation of sensed crisis and the interrogation of the ideal of renewal. This book introduces the period and its discourse whilst redefining them, to give proper consideration to developments of themes, styles, concerns and contexts from the 80s to the present. The book offers succinct and analytical introductions to the work of 60 dramatists, whilst arguing for (re)appraisal of many dates critical perspectives, in order to stimulate further argument in the field English Drama Since 1940 [texte imprimé] / David Ian Rabey, Auteur . - [S.l.] : Longman, 2003 . - 264 p ; 15.5*23cm.
ISBN : 978-0-582-42372-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : English Drama Since 1940 considers the bids of successive post-war dramatists to find language and images of remorseless disclosure, appropriate to the public manifestation of sensed crisis and the interrogation of the ideal of renewal. This book introduces the period and its discourse whilst redefining them, to give proper consideration to developments of themes, styles, concerns and contexts from the 80s to the present. The book offers succinct and analytical introductions to the work of 60 dramatists, whilst arguing for (re)appraisal of many dates critical perspectives, in order to stimulate further argument in the field Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06/105478 L/820.321 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English for Academic Purposes: Aguide and resouce book for teachers. Type de document : texte imprimé Auteurs : R. R. Jordan., Auteur Editeur : Cambridge Importance : 404 p. Présentation : couv. ill. Format : 22.5 x 15 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-55423-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : English for Academic Purposes provides a comprehensive overview of the field of English for Academic Purposes (EAP) for teachers. It not only looks at study skills, but also at other central concerns of EAP, such as needs analysis, syllabus and course design, methodology and materials, learning styles, tests and exams, and academic style and genre analysis. In addition to general EAP, the author also considers subject-specific language and the production of teaching materials. Throughout, the author adopts a user-friendly approach in which theoretical considerations are balanced with practical experience. Issues are discussed and illustrated, but readers are also encouraged to form their own opinions by means of stimulating introspect and discuss sections at the end of each chapter. English for Academic Purposes: Aguide and resouce book for teachers. [texte imprimé] / R. R. Jordan., Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.] . - 404 p. : couv. ill. ; 22.5 x 15 cm.
ISBN : 978-0-521-55423-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : English for Academic Purposes provides a comprehensive overview of the field of English for Academic Purposes (EAP) for teachers. It not only looks at study skills, but also at other central concerns of EAP, such as needs analysis, syllabus and course design, methodology and materials, learning styles, tests and exams, and academic style and genre analysis. In addition to general EAP, the author also considers subject-specific language and the production of teaching materials. Throughout, the author adopts a user-friendly approach in which theoretical considerations are balanced with practical experience. Issues are discussed and illustrated, but readers are also encouraged to form their own opinions by means of stimulating introspect and discuss sections at the end of each chapter. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 02/72406 L/420.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72407 L/420.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72408 L/420.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 02/72409 L/420.043 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English for Cabin Crew and Multi ROM Type de document : texte imprimé Auteurs : Sue Ellis, Auteur Editeur : U K : دار الثقافة Année de publication : 2011 Importance : 96 p. Format : 26 cm. x 19.5 cm. Accompagnement : MULTI-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457957-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 428 Usage Résumé : English for Cabin Crew is part of the Express Series. It is an ideal course for students in employment, who want to communicate better in English. This short, intensive course can be completed in 25-30 hours, so students make progress quickly. English for Cabin Crew can be used as a stand-alone course, for self-study using the interactive MultiROM, or alongside a coursebook such as International Express. English for Cabin Crew and Multi ROM [texte imprimé] / Sue Ellis, Auteur . - U K : دار الثقافة, 2011 . - 96 p. ; 26 cm. x 19.5 cm. + MULTI-ROM.
ISBN : 978-0-19-457957-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 428 Usage Résumé : English for Cabin Crew is part of the Express Series. It is an ideal course for students in employment, who want to communicate better in English. This short, intensive course can be completed in 25-30 hours, so students make progress quickly. English for Cabin Crew can be used as a stand-alone course, for self-study using the interactive MultiROM, or alongside a coursebook such as International Express. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/292584 L/428.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292583 L/428.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292585 L/428.090 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English for Customer Car + (Multi-Rom) Type de document : texte imprimé Auteurs : Rosemary Richey, Auteur Editeur : China : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 79 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 26 x 19 cm. Accompagnement : MULTIROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457906-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Customer Care is part of the Express Series. It is an ideal course for students in employment, who want to communicate better in English. This short, intensive course can be completed in 25-30 hours, so students make progress quickly. English for Customer Care can be used as a stand-alone course, for self-study using the interactive MultiROM, or alongside a coursebook such as International Express. English for Customer Car + (Multi-Rom) [texte imprimé] / Rosemary Richey, Auteur . - China : Archives Contemporaines, 2007 . - 79 p. : couv. ill. en coll. ; 26 x 19 cm. + MULTIROM.
ISBN : 978-0-19-457906-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Customer Care is part of the Express Series. It is an ideal course for students in employment, who want to communicate better in English. This short, intensive course can be completed in 25-30 hours, so students make progress quickly. English for Customer Care can be used as a stand-alone course, for self-study using the interactive MultiROM, or alongside a coursebook such as International Express. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234782 L/370.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234783 L/370.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234784 L/370.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234785 L/370.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234786 L/370.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234787 L/370.115 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English for marketing and advertising + (Multi-Rom) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylee Gore, Auteur Editeur : China : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 80 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 26 x 19 cm. Accompagnement : 45,95 € ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457918-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Marketing & AdVértiSlgjr I part of the EXPRESS SERIES. It is the ideal quick course for marketing tnd advertising professionals who need to communicate confidently and effectively in English. It can be used to supplement a regular coursebook, on its own, as a stand-alone intensive specialist course, or for self-study. English for Marketing & Advertising will help prepare you to work internationally in this profession English for marketing and advertising + (Multi-Rom) [texte imprimé] / Sylee Gore, Auteur . - China : Archives Contemporaines, 2007 . - 80 p. : couv. ill. en coll. ; 26 x 19 cm. + 45,95 €.
ISBN : 978-0-19-457918-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Marketing & AdVértiSlgjr I part of the EXPRESS SERIES. It is the ideal quick course for marketing tnd advertising professionals who need to communicate confidently and effectively in English. It can be used to supplement a regular coursebook, on its own, as a stand-alone intensive specialist course, or for self-study. English for Marketing & Advertising will help prepare you to work internationally in this profession Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234788 L/370.130 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234791 L/370.130 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234790 L/370.130 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234789 L/370.130 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234792 L/370.130 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234793 L/370.130 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English for Socializing + (Multi-Rom) Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylee Gore, Auteur Editeur : Chana : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 79 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 27 x 19 cm. Accompagnement : MULTI-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457939-1 Prix : 42,95 € Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Socializing teaches students how to build good relationships with international clients and colleagues. The course includes essential expressions and conversation techniques that will enable students to socialize and make business contacts in English. English for Socializing presents realistic relationship-building situations. The well-structured and varied exercises allow students to practise conversational techniques and strategies. Each unit includes speaking activities which cover how to exchange pleasantries and chat with ease, as well as intercultural issues and soft skills. Published On English for Socializing + (Multi-Rom) [texte imprimé] / Sylee Gore, Auteur . - Chana : Archives Contemporaines, 2007 . - 79 p. : couv. ill. en coll. ; 27 x 19 cm. + MULTI-ROM.
ISBN : 978-0-19-457939-1 : 42,95 €
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Socializing teaches students how to build good relationships with international clients and colleagues. The course includes essential expressions and conversation techniques that will enable students to socialize and make business contacts in English. English for Socializing presents realistic relationship-building situations. The well-structured and varied exercises allow students to practise conversational techniques and strategies. Each unit includes speaking activities which cover how to exchange pleasantries and chat with ease, as well as intercultural issues and soft skills. Published On Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (9)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234794 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234795 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234796 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234797 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234798 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234799 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292586 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292587 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292588 L/370.117 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English for specific purposes Type de document : texte imprimé Auteurs : Keith Harding, Auteur Editeur : CHINA : Oxford university press Année de publication : 2007 Importance : 170p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24 x 17 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-442575-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Los libros de texto de esta colecciَn constituyen unos instrumentos ْtiles para niٌos de educaciَn primaria, con temas seleccionados para mejorar sus conocimientos. RBT ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (MATERIAL ESPECIFICO PARA PROFESORES) de Varios autores editado por OXFORD UNIVERSITY PRESS (23/05/2007), ayuda para revisar los contenidos y las destrezas bلsicas del nivel de educaciَn primaria. Los padres hallarلn en este libro de texto de educaciَn primaria un complemento perfecto de apoyo escolar. Un libro de texto indispensable para el alumno que le permitirل revisar todas sus clases a lo largo del curso escolar de educaciَn primaria. Con el libro de texto RBT ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (MATERIAL ESPECIFICO PARA PROFESORES) el alumno podrل comprobar que ha mejorado sus conocimientos English for specific purposes [texte imprimé] / Keith Harding, Auteur . - CHINA : Oxford university press, 2007 . - 170p. : couv. ill. en coll. ; 24 x 17 cm.
ISBN : 978-0-19-442575-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : Los libros de texto de esta colecciَn constituyen unos instrumentos ْtiles para niٌos de educaciَn primaria, con temas seleccionados para mejorar sus conocimientos. RBT ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (MATERIAL ESPECIFICO PARA PROFESORES) de Varios autores editado por OXFORD UNIVERSITY PRESS (23/05/2007), ayuda para revisar los contenidos y las destrezas bلsicas del nivel de educaciَn primaria. Los padres hallarلn en este libro de texto de educaciَn primaria un complemento perfecto de apoyo escolar. Un libro de texto indispensable para el alumno que le permitirل revisar todas sus clases a lo largo del curso escolar de educaciَn primaria. Con el libro de texto RBT ENGLISH FOR SPECIFIC PURPOSES (MATERIAL ESPECIFICO PARA PROFESORES) el alumno podrل comprobar que ha mejorado sus conocimientos Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177118 L/370.187 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177122 L/370.187 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177121 L/370.187 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177119 L/370.187 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177120 L/370.187 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English for specific purposes : a learning centred approach Type de document : texte imprimé Auteurs : Tom Hutchinson, Auteur Editeur : United Kingdom : Cambridge Année de publication : 2008 Importance : 183p Format : 22cm..15cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-31837-2 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Specific Purposes offers the teacher a new perspective on this important field. English for specific purposes : a learning centred approach [texte imprimé] / Tom Hutchinson, Auteur . - United Kingdom : Cambridge, 2008 . - 183p ; 22cm..15cm.
ISBN : 978-0-521-31837-2
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Specific Purposes offers the teacher a new perspective on this important field. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/141731 L/370.087 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English for Telephoningwith + (Multi-Rom) Type de document : texte imprimé Auteurs : David Gordon Smith, Auteur Editeur : China : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 64p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 26 x 19 cm. Accompagnement : MULTIROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-457927-8 Prix : 46,05 € Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Telephoning teaches students strategies for communicating by telephone, and trains them how to sequence a conversation. The course builds up students' confidence to communicate effectively during a telephone call. English for Telephoning has six units which deal with specific areas related to communicating by telephone, including spelling over the phone, and leaving and taking messages. Skills become more advanced as the course progresses. Exercises in every unit allow students to review their telephone English, learn new expressions, and practise core grammatical structures. Published On English for Telephoningwith + (Multi-Rom) [texte imprimé] / David Gordon Smith, Auteur . - China : Archives Contemporaines, 2007 . - 64p. : couv. ill. en coll. ; 26 x 19 cm. + MULTIROM.
ISBN : 978-0-19-457927-8 : 46,05 €
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : English for Telephoning teaches students strategies for communicating by telephone, and trains them how to sequence a conversation. The course builds up students' confidence to communicate effectively during a telephone call. English for Telephoning has six units which deal with specific areas related to communicating by telephone, including spelling over the phone, and leaving and taking messages. Skills become more advanced as the course progresses. Exercises in every unit allow students to review their telephone English, learn new expressions, and practise core grammatical structures. Published On Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/234800 L/370.119 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234801 L/370.119 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234803 L/370.119 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234804 L/370.119 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234805 L/370.119 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/234802 L/370.119 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Grammar : An outline. Type de document : texte imprimé Auteurs : Huddleston Rodney., Auteur Editeur : Cambridge Importance : 212p. Format : 14x 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-58699-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This elementary textbook provides a succinct step-by-step account of all the most important and central English construction and categories. Rodney Huddleston's earlier work, An Introduction to the Grammar of English, was praised by reviewers for its clarity, and that is a particular strength of this new textbook as well. The book draws on descriptive and theoretical advances made in modern linguistics, but any significant departures from traditional grammar are pointed out. An important feature of the book is that it explains the major grammatical categories at both a language-particular level (specifically for English) and a general level, so that it could be used as a concise reference work for English by students taking courses in language typology (less) English Grammar : An outline. [texte imprimé] / Huddleston Rodney., Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.] . - 212p. ; 14x 21 cm.
ISBN : 978-0-521-58699-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This elementary textbook provides a succinct step-by-step account of all the most important and central English construction and categories. Rodney Huddleston's earlier work, An Introduction to the Grammar of English, was praised by reviewers for its clarity, and that is a particular strength of this new textbook as well. The book draws on descriptive and theoretical advances made in modern linguistics, but any significant departures from traditional grammar are pointed out. An important feature of the book is that it explains the major grammatical categories at both a language-particular level (specifically for English) and a general level, so that it could be used as a concise reference work for English by students taking courses in language typology (less) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67881 L/425.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67882 L/425.015 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English grammar guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Mederreg Belkherroubi, Mansouria, Auteur Editeur : Office des publications universitaires Année de publication : 2022 Importance : 220P. Présentation : couv.ill.,col. Format : 19cm*27cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9947-0-6135-0 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English-Grammar-Guid Résumé : / English grammar guide [texte imprimé] / Mederreg Belkherroubi, Mansouria, Auteur . - [S.l.] : Office des publications universitaires, 2022 . - 220P. : couv.ill.,col. ; 19cm*27cm.
ISBN : 978-9947-0-6135-0
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English-Grammar-Guid Résumé : / Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 22/322815 L/425.153 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 22/322816 L/425.153 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 22/322817 L/425.153 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 22/322818 L/425.153 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 22/322819 L/425.153 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 22/322820 L/425.153 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 22/322821 L/425.153 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible English Grammar in use :Aself-study reference and practice book for intermidiate whit + CD ROM / Murphy Raymond
Titre : English Grammar in use :Aself-study reference and practice book for intermidiate whit + CD ROM Type de document : texte imprimé Auteurs : Murphy Raymond, Auteur Editeur : Cambridge Année de publication : 2002 Importance : 350P Présentation : couv. ill. Format : 24 cm. x18 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-43680-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Grammar in Use is the world's best-selling grammar series for learners of English. English Grammar in Use with Answers and Interactive eBook, authored by Raymond Murphy, is the first choice for intermediate (B1-B2) learners and covers all the grammar required at this level. It is a self-study book with simple explanations and lots of practice exercises, and has helped millions of people around the world to communicate in English. It is also trusted by teachers and can be used as a supplementary text in classrooms. This edition includes an eBook with the same grammar units as the printed book, plus audio. It can be accessed online or downloaded to iPads and Android tablets English Grammar in use :Aself-study reference and practice book for intermidiate whit + CD ROM [texte imprimé] / Murphy Raymond, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, 2002 . - 350P : couv. ill. ; 24 cm. x18 cm.
ISBN : 978-0-521-43680-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : Grammar in Use is the world's best-selling grammar series for learners of English. English Grammar in Use with Answers and Interactive eBook, authored by Raymond Murphy, is the first choice for intermediate (B1-B2) learners and covers all the grammar required at this level. It is a self-study book with simple explanations and lots of practice exercises, and has helped millions of people around the world to communicate in English. It is also trusted by teachers and can be used as a supplementary text in classrooms. This edition includes an eBook with the same grammar units as the printed book, plus audio. It can be accessed online or downloaded to iPads and Android tablets Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (17)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00/65730 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147988 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147989 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147990 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147991 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/65731 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/65732 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/65733 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/65734 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/68025 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Exclu du prêt 01/68026 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/85133 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/85134 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/85135 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/85136 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/85137 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/85138 L/425.003 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Grammar: Morphology Type de document : texte imprimé Auteurs : Muhammad Ali Alkhuli, Auteur Editeur : مكتبة الفلاح للنشر و التوزيع Année de publication : 2004 Importance : 215p Format : 24*17سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-401-53-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : The book focuses on the types of word, word building, derivatives, appendices, precedents and suffixes in English English Grammar: Morphology [texte imprimé] / Muhammad Ali Alkhuli, Auteur . - [S.l.] : مكتبة الفلاح للنشر و التوزيع, 2004 . - 215p ; 24*17سم.
ISBN : 978-9957-401-53-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : The book focuses on the types of word, word building, derivatives, appendices, precedents and suffixes in English Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 06/100051 L/425.060 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English idioms in use Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Mccarthy, Auteur Editeur : Cambridge Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais English idioms in use [texte imprimé] / Michael Mccarthy, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/147970 L/425.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147971 L/425.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147972 L/425.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible English Idioms in Use Advanced : 60 units of vocabulary reference and practice self-study and classroom use / Michael Mccarthy
Titre : English Idioms in Use Advanced : 60 units of vocabulary reference and practice self-study and classroom use Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Mccarthy, Auteur Editeur : United Kingdom : Cambridge Année de publication : 2010 Importance : 185 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 26 x 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-74429-4 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : This book presents and practises over 1000 of the most useful and frequent idioms in typical contexts. This reference and practice book looks at the most colourful and fun area of English vocabulary - idioms. English Idioms in Use Advanced : 60 units of vocabulary reference and practice self-study and classroom use [texte imprimé] / Michael Mccarthy, Auteur . - United Kingdom : Cambridge, 2010 . - 185 p. : couv. ill. en coll. ; 26 x 19 cm.
ISBN : 978-0-521-74429-4
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : This book presents and practises over 1000 of the most useful and frequent idioms in typical contexts. This reference and practice book looks at the most colourful and fun area of English vocabulary - idioms. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177470 L/370.194 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177471 L/370.194 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177472 L/370.194 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177473 L/370.194 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible English Idioms in Use Intermediate : 60 units of vocabulary reference and practice self-study and classroom use / Michael Mccarthy
Titre : English Idioms in Use Intermediate : 60 units of vocabulary reference and practice self-study and classroom use Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Mccarthy, Auteur Editeur : DUBAI : Cambridge Année de publication : 2010 Importance : 190 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 26 x 19 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-78957-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : This book presents and practises over 1000 of the most useful and frequent idioms in typical contexts. This reference and practice book looks at the most colourful and fun area of vocabulary - idioms. This book will appeal to students from intermediate level upwards who want to understand the English really used by native speakers. Over 1,000 of the most useful and frequent idioms which learners are likely to encounter are presented and practised in typical contexts, so that learners using this book will have hundreds of idioms 'at their fingertips'. English Idioms in Use Intermediate : 60 units of vocabulary reference and practice self-study and classroom use [texte imprimé] / Michael Mccarthy, Auteur . - DUBAI : Cambridge, 2010 . - 190 p. : couv. ill. en coll. ; 26 x 19 cm.
ISBN : 978-0-521-78957-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : This book presents and practises over 1000 of the most useful and frequent idioms in typical contexts. This reference and practice book looks at the most colourful and fun area of vocabulary - idioms. This book will appeal to students from intermediate level upwards who want to understand the English really used by native speakers. Over 1,000 of the most useful and frequent idioms which learners are likely to encounter are presented and practised in typical contexts, so that learners using this book will have hundreds of idioms 'at their fingertips'. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177475 L/370.195 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177476 L/370.195 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177477 L/370.195 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177478 L/370.195 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177479 L/370.195 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English L2 Vocabulary Learning and Teaching: Concepts, Principles, and Pedagogy Type de document : texte imprimé Auteurs : Lawrence J. Zwier, Auteur Editeur : Taylor & Francis Ltd Année de publication : 2022 Importance : 274 P. Présentation : COU .ILL Format : 15*23 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-367-77173-7 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : Learning and Teaching Résumé :
Accessible to experts and non-experts alike, this text is a comprehensive entry to teaching and learning vocabulary in ESL and EFL contexts. Firmly grounded in research, it presents frameworks and methods for teaching vocabulary to English L2 speakers. Overviewing key topics as well as providing in-depth research analyses and critiques, Zwier and Boers address all major areas of vocabulary pedagogy and instruction.
Organized in four parts, chapters cover the nature of vocabulary and strands of vocabulary research; curricular approaches; and techniques and activities. Readers are introduced to key topics, including teaching multiword expressions, assessment, discourse, and instruction at different levels. Each chapter includes questions, prompts, and activities to foster discussion. A foundational textbook for courses on L2 instruction and teacher-training courses, it is an essential text for students and scholars in TESOL and Applied Linguistics, and provides the pedagogical grounding future English L2 teachers need to effectively teach vocabulary.
English L2 Vocabulary Learning and Teaching: Concepts, Principles, and Pedagogy [texte imprimé] / Lawrence J. Zwier, Auteur . - [S.l.] : Taylor & Francis Ltd, 2022 . - 274 P. : COU .ILL ; 15*23 CM.
ISBN : 978-0-367-77173-7
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : Learning and Teaching Résumé :
Accessible to experts and non-experts alike, this text is a comprehensive entry to teaching and learning vocabulary in ESL and EFL contexts. Firmly grounded in research, it presents frameworks and methods for teaching vocabulary to English L2 speakers. Overviewing key topics as well as providing in-depth research analyses and critiques, Zwier and Boers address all major areas of vocabulary pedagogy and instruction.
Organized in four parts, chapters cover the nature of vocabulary and strands of vocabulary research; curricular approaches; and techniques and activities. Readers are introduced to key topics, including teaching multiword expressions, assessment, discourse, and instruction at different levels. Each chapter includes questions, prompts, and activities to foster discussion. A foundational textbook for courses on L2 instruction and teacher-training courses, it is an essential text for students and scholars in TESOL and Applied Linguistics, and provides the pedagogical grounding future English L2 teachers need to effectively teach vocabulary.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23/323639 L/420.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 23/323640 L/420.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 23/323641 L/420.100 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Language Proficiency Assessments for Young Learners Type de document : texte imprimé Auteurs : Mik yung Kim Wolf, Auteur Editeur : New York : Routledge Année de publication : 2017 Importance : 278 p Format : 23x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-138-94036-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 372 L'école élémentaire Résumé : English Language Proficiency Assessments for Young Learners provides both theoretical and empirical information about assessing the English language proficiency of young learners. Using large-scale standardized English language proficiency assessments developed for international or U.S. contexts as concrete examples, this volume illustrates rigorous processes of developing and validating assessments with considerations of young learners’ unique characteristics. In this volume, young learners are defined as school-age children from approximately 5 to 13 years old, learning English as a foreign language (EFL) or a second language (ESL). This volume also discusses innovative ways to assess young learners’ English language abilities based on empirical studies, with each chapter offering stimulating ideas for future research and development work to improve English language assessment practices with young learners. English Language Proficiency Assessments for Young Learners is a useful resource for students, test developers, educators, and researchers in the area of language testing and assessment. English Language Proficiency Assessments for Young Learners [texte imprimé] / Mik yung Kim Wolf, Auteur . - New York : Routledge, 2017 . - 278 p ; 23x15 cm.
ISBN : 978-1-138-94036-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 372 L'école élémentaire Résumé : English Language Proficiency Assessments for Young Learners provides both theoretical and empirical information about assessing the English language proficiency of young learners. Using large-scale standardized English language proficiency assessments developed for international or U.S. contexts as concrete examples, this volume illustrates rigorous processes of developing and validating assessments with considerations of young learners’ unique characteristics. In this volume, young learners are defined as school-age children from approximately 5 to 13 years old, learning English as a foreign language (EFL) or a second language (ESL). This volume also discusses innovative ways to assess young learners’ English language abilities based on empirical studies, with each chapter offering stimulating ideas for future research and development work to improve English language assessment practices with young learners. English Language Proficiency Assessments for Young Learners is a useful resource for students, test developers, educators, and researchers in the area of language testing and assessment. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302474 L/372.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302475 L/372.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302473 L/372.011 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Literature : A Student Guide Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Stephen, Auteur Editeur : Longman Importance : 402P. Format : 1.8 x 22.9 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-582-41451-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Now appearing in its third edition, Martin Stephen's classic text and course companion to English literature has been thoroughly revised and updated, taking account of the changes which have occurred in the subject since publication of the second edition. En ligne : https://m.media-amazon.com/images/I/51C3FQKfJ5L.jpg English Literature : A Student Guide [texte imprimé] / Martin Stephen, Auteur . - [S.l.] : Longman, [s.d.] . - 402P. ; 1.8 x 22.9 cm.
ISBN : 978-0-582-41451-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 820 Littérature de langue anglaise Résumé : Now appearing in its third edition, Martin Stephen's classic text and course companion to English literature has been thoroughly revised and updated, taking account of the changes which have occurred in the subject since publication of the second edition. En ligne : https://m.media-amazon.com/images/I/51C3FQKfJ5L.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 07/120483 L/820.358 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/120484 L/820.358 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/120485 L/820.358 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/120486 L/820.358 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 07/110883 L/820.358 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English pharasal verbs in use advanced Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Mccarthy, Auteur Editeur : Cambridge Importance : 185 P Format : 26.5X19 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-68418-7 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This reference and practice book contains 60 attractive two-page units featuring approximately 1,000 phrasal verbs. This new level of English Phrasal Verbs in Use is specifically designed for advanced level students looking to improve their knowledge of this often difficult area of the English language. The book includes many phrasal verbs useful to students preparing for the Cambridge CAE, CPE and IELTS examinations. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780521684187-uk.jpg English pharasal verbs in use advanced [texte imprimé] / Michael Mccarthy, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.] . - 185 P ; 26.5X19 CM.
ISBN : 978-0-521-68418-7
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This reference and practice book contains 60 attractive two-page units featuring approximately 1,000 phrasal verbs. This new level of English Phrasal Verbs in Use is specifically designed for advanced level students looking to improve their knowledge of this often difficult area of the English language. The book includes many phrasal verbs useful to students preparing for the Cambridge CAE, CPE and IELTS examinations. En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780521684187-uk.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/149568 L/425.089 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149569 L/425.089 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149570 L/425.089 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147977 L/425.089 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147978 L/425.089 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147979 L/425.089 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147980 L/425.089 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147981 L/425.089 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English pharasal verbs in use intermediate Type de document : texte imprimé Auteurs : Michael Mccarthy, Auteur Editeur : DUBAI : Cambridge Année de publication : 2007 Importance : 206p. Format : 26.5 cm.. 19.5 cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This reference and practice book contains 70 attractive two-page units featuring approximately 1,000 phrasal verbs. English Phrasal Verbs in Use is a comprehensive reference and practice book suitable for students from good intermediate level onwards. Over 1000 of the most useful and frequent phrasal verbs are clearly explained and practised in typical contexts. The material is designed for self-study, as well as classroom use, and has a student-friendly answer key. English pharasal verbs in use intermediate [texte imprimé] / Michael Mccarthy, Auteur . - DUBAI : Cambridge, 2007 . - 206p. ; 26.5 cm.. 19.5 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This reference and practice book contains 70 attractive two-page units featuring approximately 1,000 phrasal verbs. English Phrasal Verbs in Use is a comprehensive reference and practice book suitable for students from good intermediate level onwards. Over 1000 of the most useful and frequent phrasal verbs are clearly explained and practised in typical contexts. The material is designed for self-study, as well as classroom use, and has a student-friendly answer key. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/147973 L/425.088 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149572 L/425.088 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147974 L/425.088 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147975 L/425.088 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/147976 L/425.088 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149573 L/425.088 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English phonitics and phonology:A self-Contained,Comprehensive Pronunciation Course. : essai polyphonique et iconographique Type de document : texte imprimé Auteurs : Roach.Peter, Auteur Editeur : Cambridge Année de publication : 1991 Importance : 262 p. Format : 21cm*14.5cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-63452-6 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : english phonetics and phonology is a complete basic cource in pronunciqtion which bridges the gap between simple pronunciation handbooks and technical phonetics and phonology textbooks. since its publication it has become widely used in many parts of the world in universities and other institutes of higher education. it takes info account recent devlopments in the teaching of phonology. and is especially useful for non-native speakers who may be training to teach english. or studying the language at advanced level. En ligne : http://mkpd.com.np/wp-content/uploads/2016/02/english-phonetics-cup.png English phonitics and phonology:A self-Contained,Comprehensive Pronunciation Course. : essai polyphonique et iconographique [texte imprimé] / Roach.Peter, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, 1991 . - 262 p. ; 21cm*14.5cm.
ISBN : 978-0-521-63452-6
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : english phonetics and phonology is a complete basic cource in pronunciqtion which bridges the gap between simple pronunciation handbooks and technical phonetics and phonology textbooks. since its publication it has become widely used in many parts of the world in universities and other institutes of higher education. it takes info account recent devlopments in the teaching of phonology. and is especially useful for non-native speakers who may be training to teach english. or studying the language at advanced level. En ligne : http://mkpd.com.np/wp-content/uploads/2016/02/english-phonetics-cup.png Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 00/65735 L/421.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/65737 L/421.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/65738 L/421.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/65739 L/421.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 00/66299 L/421.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English phonitics and phonology a practical course Course. Type de document : texte imprimé Auteurs : Peter Roach, Auteur Editeur : new york : Cambridge Année de publication : 2001 Importance : 284 p. Format : 20.5x15 ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-78613-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This is a complete basic course in English phonetics and phonology. Since its publication it has established itself as the most practical and comprehensive text in the field. It is used by both native and non-native speakers, who may be training to teach English or studying the language at an advanced level. The new edition takes into account recent developments on the teaching of phonology, and a number of improvements have been made in response to feedback from users world wide. English Phonetics and Phonology bridges the gap between simple pronunciation handbooks and technical phonetics and phonology textbooks. The chapters are cross-referenced to the recordings which consist of practical exercises on two cassettes or CDs. At the end of each chapter there are notes giving information on further reading, discussion of difficult issues and, where appropriate, suggestions for teachers. - See more at: http://www.powells.com/book/english-phonetics-phonology-a-practical-course-9780521786133#sthash.787iUz4a.dpuf English phonitics and phonology a practical course Course. [texte imprimé] / Peter Roach, Auteur . - new york : Cambridge, 2001 . - 284 p. ; 20.5x15.
ISBN : 978-0-521-78613-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : This is a complete basic course in English phonetics and phonology. Since its publication it has established itself as the most practical and comprehensive text in the field. It is used by both native and non-native speakers, who may be training to teach English or studying the language at an advanced level. The new edition takes into account recent developments on the teaching of phonology, and a number of improvements have been made in response to feedback from users world wide. English Phonetics and Phonology bridges the gap between simple pronunciation handbooks and technical phonetics and phonology textbooks. The chapters are cross-referenced to the recordings which consist of practical exercises on two cassettes or CDs. At the end of each chapter there are notes giving information on further reading, discussion of difficult issues and, where appropriate, suggestions for teachers. - See more at: http://www.powells.com/book/english-phonetics-phonology-a-practical-course-9780521786133#sthash.787iUz4a.dpuf Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/149564 L/421.083/2 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149565 L/421.083/2 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149566 L/421.083/2 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Politeness and Class Type de document : texte imprimé Auteurs : Sara Mills, Auteur Editeur : Cambridge University Press Année de publication : 2022 Importance : 148P. Présentation : couv.ill.,col. Format : 23CM*15CM ISBN/ISSN/EAN : 978-1-107-53701-9 Langues : Anglais (eng) Mots-clés : English -Politeness - Class Résumé : Résumé:"Politeness plays a vital role in maintaining class differences. In this highly original account, Sara Mills analyzes the interrelationship between class and linguistic interaction, uncovering the linguistic ideologies behind politeness in British English. She sheds light on the way politeness and rudeness interrelate with the marking of class boundaries, and reveals how middle-class positions in society are marked by people's use of self-deprecation, indirectness and reserve. Systematically challenging received wisdom about cross-cultural and inter-cultural differences, she goes beyond the mere context of the interaction to investigate the social dimension of politeness. This approach enables readers to analyse other languages in the same way, and a range of case studies illustrate how ideologies of politeness are employed and judged"-- Provided by publisher English Politeness and Class [texte imprimé] / Sara Mills, Auteur . - [S.l.] : Cambridge University Press, 2022 . - 148P. : couv.ill.,col. ; 23CM*15CM.
ISBN : 978-1-107-53701-9
Langues : Anglais (eng)
Mots-clés : English -Politeness - Class Résumé : Résumé:"Politeness plays a vital role in maintaining class differences. In this highly original account, Sara Mills analyzes the interrelationship between class and linguistic interaction, uncovering the linguistic ideologies behind politeness in British English. She sheds light on the way politeness and rudeness interrelate with the marking of class boundaries, and reveals how middle-class positions in society are marked by people's use of self-deprecation, indirectness and reserve. Systematically challenging received wisdom about cross-cultural and inter-cultural differences, she goes beyond the mere context of the interaction to investigate the social dimension of politeness. This approach enables readers to analyse other languages in the same way, and a range of case studies illustrate how ideologies of politeness are employed and judged"-- Provided by publisher Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 23/323643 L/420.094 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 23/323645 L/420.094 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 23/323644 L/420.094 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Pronouncing Dictionary. Type de document : texte imprimé Auteurs : Jones Daniel., Auteur Editeur : Cambridge Importance : 559 P. Format : 15x 21 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-59935-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 413 Résumé : Updated edition with 200 new information panels, colour headwords and unique CD-ROM. With more than 80,000 entries and 220,000 pronunciations, Cambridge English Pronouncing Dictionary is the ultimate guide to English pronunciation. Thousands of pronunciations not shown in general dictionaries are included, from people and places, to words from science, technology and literature, such as Beckham, Eminem, Google, Prozac. PLEASE NOTE: This CD-ROM is not compatible with Windows Vista. Please see the new 17th... En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780521599351-us.jpg English Pronouncing Dictionary. [texte imprimé] / Jones Daniel., Auteur . - [S.l.] : Cambridge, [s.d.] . - 559 P. ; 15x 21 cm.
ISBN : 978-0-521-59935-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 413 Résumé : Updated edition with 200 new information panels, colour headwords and unique CD-ROM. With more than 80,000 entries and 220,000 pronunciations, Cambridge English Pronouncing Dictionary is the ultimate guide to English pronunciation. Thousands of pronunciations not shown in general dictionaries are included, from people and places, to words from science, technology and literature, such as Beckham, Eminem, Google, Prozac. PLEASE NOTE: This CD-ROM is not compatible with Windows Vista. Please see the new 17th... En ligne : https://pictures.abebooks.com/isbn/9780521599351-us.jpg Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67863 L/413.131 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67866 L/413.131 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67864 L/413.131 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 01/67865 L/413.131 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Pronunciation in Use Advanced CD-Rom User Guide + Audio CDs (5) Type de document : texte imprimé Auteurs : Martin Hewings, Auteur Editeur : new yourk : Archives Contemporaines Année de publication : 2007 Importance : 192 p. Format : 26.5x19.5 Accompagnement : 5 AUDIO CDs.CD A+CD B+CD C+CD D+CD E+CD ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-69376-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : The best-selling English Pronunciation in Use is a comprehensive reference and practice book suitable for self-study or classroom work. Sixty easy-to-use units cover all aspects of pronunciation, including individual sounds, word stress, connected speech and intonation. Each unit is supported by audio material in range of accents, available on audio CD or cassette. An additional reference section offers a glossary of specialized terms, help with the pronunciation of numbers and geographical names and fun exercises on phonemic symbols and minimal pairs. The CD-ROM provides a wide variety of additional interactive activities to reinforce the pronunciation covered in the book, as well as tests, progress checks, games and animated diagrams of the mouth showing learners how to produce individual sounds. Students can also record themselves and compare their pronunciation with one of the many models provided English Pronunciation in Use Advanced CD-Rom User Guide + Audio CDs (5) [texte imprimé] / Martin Hewings, Auteur . - new yourk : Archives Contemporaines, 2007 . - 192 p. ; 26.5x19.5 + 5 AUDIO CDs.CD A+CD B+CD C+CD D+CD E+CD ROM.
ISBN : 978-0-521-69376-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : The best-selling English Pronunciation in Use is a comprehensive reference and practice book suitable for self-study or classroom work. Sixty easy-to-use units cover all aspects of pronunciation, including individual sounds, word stress, connected speech and intonation. Each unit is supported by audio material in range of accents, available on audio CD or cassette. An additional reference section offers a glossary of specialized terms, help with the pronunciation of numbers and geographical names and fun exercises on phonemic symbols and minimal pairs. The CD-ROM provides a wide variety of additional interactive activities to reinforce the pronunciation covered in the book, as well as tests, progress checks, games and animated diagrams of the mouth showing learners how to produce individual sounds. Students can also record themselves and compare their pronunciation with one of the many models provided Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177193 L/421.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292579 L/421.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292580 L/421.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 17/292581 L/421.095 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English pronunciation in use elementary + CD ROM + audio CDs (5) Type de document : texte imprimé Auteurs : Jonathan Marks, Auteur Editeur : englend : Cambridge Année de publication : 2007 Importance : 688 g Format : : 19.5 x 26.5 cm Accompagnement : CD+GUIDE+AUDIO CD ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-69373-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : The best-selling English Pronunciation in Use is a comprehensive reference and practice book suitable for self-study or classroom work. Fifty easy-to-use units cover all aspects of pronunciation, including individual sounds, word stress, connected speech and intonation. Each unit is supported by audio material in a range of accents. An additional reference section offers a glossary of specialized terms, help with the pronunciation of numbers and geographical names, and fun exercises on phonemic symbols and minimal pairs. The CD-ROM provides a wide variety of additional interactive activities to reinforce the pronunciation covered in the book, as well as tests, progress checks, games and animated diagrams of the mouth showing learners how to produce individual sounds. English pronunciation in use elementary + CD ROM + audio CDs (5) [texte imprimé] / Jonathan Marks, Auteur . - englend : Cambridge, 2007 . - 688 g ; : 19.5 x 26.5 cm + CD+GUIDE+AUDIO CD.
ISBN : 978-0-521-69373-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : The best-selling English Pronunciation in Use is a comprehensive reference and practice book suitable for self-study or classroom work. Fifty easy-to-use units cover all aspects of pronunciation, including individual sounds, word stress, connected speech and intonation. Each unit is supported by audio material in a range of accents. An additional reference section offers a glossary of specialized terms, help with the pronunciation of numbers and geographical names, and fun exercises on phonemic symbols and minimal pairs. The CD-ROM provides a wide variety of additional interactive activities to reinforce the pronunciation covered in the book, as well as tests, progress checks, games and animated diagrams of the mouth showing learners how to produce individual sounds. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/177196 L/421.082 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149575 L/421.082 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149576 L/421.082 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177197 L/421.082 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Pronunciation in Use Intermediate CD-Rom User Guide + Audio CDs (4) Type de document : texte imprimé Auteurs : mark, Auteur Editeur : englend : Archives Contemporaines Année de publication : 2003 Importance : 200 p. Format : 26x19 cm. Accompagnement : CD+GUIDE+AUDIO CD ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-68752-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : The best-selling English Pronunciation in Use is a comprehensive reference and practice title suitable for self-study or classroom work. Sixty easy-to-use units cover all aspects of pronunciation, including individual sounds, word stress, connected speech and intonation. Each unit is supported by CD audio material in a range of accents and a CD-ROM for additional interactive practice. An additional reference section offers a glossary of specialized terms, help with the pronunciation of numbers and geographical names and fun exercises on phonemic symbols and minimal pairs. English Pronunciation in Use Intermediate CD-Rom User Guide + Audio CDs (4) [texte imprimé] / mark, Auteur . - englend : Archives Contemporaines, 2003 . - 200 p. ; 26x19 cm. + CD+GUIDE+AUDIO CD.
ISBN : 978-0-521-68752-2
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 421 Ecriture et phonologie de l'anglais standard Résumé : The best-selling English Pronunciation in Use is a comprehensive reference and practice title suitable for self-study or classroom work. Sixty easy-to-use units cover all aspects of pronunciation, including individual sounds, word stress, connected speech and intonation. Each unit is supported by CD audio material in a range of accents and a CD-ROM for additional interactive practice. An additional reference section offers a glossary of specialized terms, help with the pronunciation of numbers and geographical names and fun exercises on phonemic symbols and minimal pairs. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/272775 L/421.094 CD audio Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 11/177195 L/421.094 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English & race samples from Unated States literature and bio-bibliographies. Type de document : texte imprimé Auteurs : Abdelhamid Zoubir, Auteur Editeur : O.P.U Importance : 212p. Format : 27 cm. x 19 cm. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) English & race samples from Unated States literature and bio-bibliographies. [texte imprimé] / Abdelhamid Zoubir, Auteur . - [S.l.] : O.P.U, [s.d.] . - 212p. ; 27 cm. x 19 cm.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (19)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 03/77506 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77514 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77515 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77516 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77517 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77518 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77519 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77520 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77521 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77522 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77523 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77524 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77507 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77508 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77509 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77510 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77511 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77513 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 03/77512 L/810.086 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English society in the Eighteenth century. Type de document : texte imprimé Auteurs : Porter. Roy, Auteur Editeur : Penguin Books. Année de publication : 1982 Importance : 420p. Format : 13cm*20cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-14-013819-1 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Résumé : A portrait of 18th century England, from its princes to its paupers, from its metropolis to its smallest hamlet. The topics covered include – diet, housing, prisons, rural festivals, bordellos, plays, paintings, and work and wages. English society in the Eighteenth century. [texte imprimé] / Porter. Roy, Auteur . - [S.l.] : Penguin Books., 1982 . - 420p. ; 13cm*20cm.
ISBN : 978-0-14-013819-1
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Résumé : A portrait of 18th century England, from its princes to its paupers, from its metropolis to its smallest hamlet. The topics covered include – diet, housing, prisons, rural festivals, bordellos, plays, paintings, and work and wages. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 01/67310 L/942.018 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Syntax: A Grammar for English Language Profissionals Type de document : texte imprimé Auteurs : Roderick A. Jacobs, Auteur Editeur : Oxford university press Année de publication : 1993 Importance : 378P Format : 25CM*14CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-19-434277-3 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This text presents, in a clear and systematic fashion, the basic units and principles underlying Enlgish sentence structure. It has been written for language professionals - teachers and prospective teachers, speech therapists, students of linguistics, among others. The book is unique in that it incorporatses the most recent theoretical and applied linguistic research , but keeps technical terminoloty to a minimum, so taht it remains highly accessible. The special features of the book - chapter summaries, practice exercieses with answer key, clear diagrams, and glossary - make it an ideal text for both undergraduates and postgraduates. English Syntax: A Grammar for English Language Profissionals [texte imprimé] / Roderick A. Jacobs, Auteur . - [S.l.] : Oxford university press, 1993 . - 378P ; 25CM*14CM.
ISBN : 978-0-19-434277-3
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : This text presents, in a clear and systematic fashion, the basic units and principles underlying Enlgish sentence structure. It has been written for language professionals - teachers and prospective teachers, speech therapists, students of linguistics, among others. The book is unique in that it incorporatses the most recent theoretical and applied linguistic research , but keeps technical terminoloty to a minimum, so taht it remains highly accessible. The special features of the book - chapter summaries, practice exercieses with answer key, clear diagrams, and glossary - make it an ideal text for both undergraduates and postgraduates. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/89677 L/425.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89678 L/425.056 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Thesaurus Type de document : texte imprimé Auteurs : david dale, Auteur Editeur : India : Archives Contemporaines Année de publication : 2003 Importance : 480 P. Format : 17x24cm ISBN/ISSN/EAN : 978-1-85534-733-5 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 413 Résumé : The English Thesaurus is an essential reference tool containing over 10,000 entries, and over 100,000 synonyms. English Thesaurus [texte imprimé] / david dale, Auteur . - India : Archives Contemporaines, 2003 . - 480 P. ; 17x24cm.
ISBN : 978-1-85534-733-5
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 413 Résumé : The English Thesaurus is an essential reference tool containing over 10,000 entries, and over 100,000 synonyms. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 16/279468 L/413.494 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/279469 L/413.494 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/279470 L/413.494 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 16/279471 L/413.494 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Vocabulary In Use Advanced Type de document : texte imprimé Auteurs : McCarthy, Michael, Auteur Editeur : cambridge : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 315 p. Format : 26 cm. x 19 5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-65397-8 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : The fourth in the family of best-selling vocabulary reference and practice books from elementary to advanced level. The perfect choice for advanced-level students wanting to build their vocabulary skills. English Vocabulary in Use: Advanced includes over 2,000 new words and expressions which are presented and practised in typical contexts appropriate to this level. The book is informed by the Cambridge International Corpus to ensure that the vocabulary selected is useful and up-to-date. A test book (Test Your English Vocabulary in Use: Advanced - 0521 54534X) is also available for extra practice. This 'with answers' edition is ideal for self-study English Vocabulary In Use Advanced [texte imprimé] / McCarthy, Michael, Auteur . - cambridge : Archives Contemporaines, 2012 . - 315 p. ; 26 cm. x 19 5 cm.
ISBN : 978-0-521-65397-8
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 425 Grammaire d'anglais Résumé : The fourth in the family of best-selling vocabulary reference and practice books from elementary to advanced level. The perfect choice for advanced-level students wanting to build their vocabulary skills. English Vocabulary in Use: Advanced includes over 2,000 new words and expressions which are presented and practised in typical contexts appropriate to this level. The book is informed by the Cambridge International Corpus to ensure that the vocabulary selected is useful and up-to-date. A test book (Test Your English Vocabulary in Use: Advanced - 0521 54534X) is also available for extra practice. This 'with answers' edition is ideal for self-study Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/189942 L/425.105 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189941 L/425.105 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189943 L/425.105 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 12/189944 L/425.105 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : English Words: History and Structure Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert Stockwell, Auteur Editeur : Cambridge Année de publication : 2001 Importance : 208P Format : 25CM*17CM ISBN/ISSN/EAN : 978-0-521-79362-9 Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng) Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : English Words: History and Structure is concerned primarily with the learned vocabulary of English, the words borrowed from the classical languages. It surveys the historical events that define the layers of vocabulary in English, introduces some of the basic principles of linguistic analysis, and is a helpful manual for vocabulary discernment and enrichment. Exercises accompanying each chapter and further readings on recent loans and the legal and medical vocabulary of English will be available online in the near future. * Introduces students to some basic linguistic terms needed for the discussion of phonological and morphological changes accompanying word formation * Designed to lead students to a finer appreciation of their language and greater ability to recognize relationships between words and discriminate between meanings * An informative appendix discusses the history and usefulness of the best known British and American dictionaries * Online readings and exercises to deepen and strengthen knowledge acquired in the classroom English Words: History and Structure [texte imprimé] / Robert Stockwell, Auteur . - [S.l.] : Cambridge, 2001 . - 208P ; 25CM*17CM.
ISBN : 978-0-521-79362-9
Langues : Anglais (eng) Langues originales : Anglais (eng)
Index. décimale : 420 Anglais et vieil anglais (anglo-saxon) : indice de base 42 Résumé : English Words: History and Structure is concerned primarily with the learned vocabulary of English, the words borrowed from the classical languages. It surveys the historical events that define the layers of vocabulary in English, introduces some of the basic principles of linguistic analysis, and is a helpful manual for vocabulary discernment and enrichment. Exercises accompanying each chapter and further readings on recent loans and the legal and medical vocabulary of English will be available online in the near future. * Introduces students to some basic linguistic terms needed for the discussion of phonological and morphological changes accompanying word formation * Designed to lead students to a finer appreciation of their language and greater ability to recognize relationships between words and discriminate between meanings * An informative appendix discusses the history and usefulness of the best known British and American dictionaries * Online readings and exercises to deepen and strengthen knowledge acquired in the classroom Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/89704 L/420.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 04/89705 L/420.048 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Enjeux méthodologiques en sciences du langage : Orientations, matériaux, contraintes / Virginia Garin
Titre : Enjeux méthodologiques en sciences du langage : Orientations, matériaux, contraintes Type de document : texte imprimé Auteurs : Virginia Garin, Auteur Editeur : Paris : L'harmattan Année de publication : 2013 Importance : 227 p Format : 21.5x13.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-02148-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : L'objectif du présent ouvrage est de favoriser la réflexion épistémologique et méthodologique entre de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales ayant le langage comme objet d'étude. Il réunit des contributeurs travaillant dans divers domaines (sociolinguistique, analyse du discours, anthropologie, didactique) et sur des corpus variés : presse écrite, interactions filmées, documents d'archives, entretiens de recherche, questionnaires et dessins d'élèves. Enjeux méthodologiques en sciences du langage : Orientations, matériaux, contraintes [texte imprimé] / Virginia Garin, Auteur . - Paris : L'harmattan, 2013 . - 227 p ; 21.5x13.5 cm.
ISBN : 978-2-343-02148-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : L'objectif du présent ouvrage est de favoriser la réflexion épistémologique et méthodologique entre de jeunes chercheurs en sciences humaines et sociales ayant le langage comme objet d'étude. Il réunit des contributeurs travaillant dans divers domaines (sociolinguistique, analyse du discours, anthropologie, didactique) et sur des corpus variés : presse écrite, interactions filmées, documents d'archives, entretiens de recherche, questionnaires et dessins d'élèves. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268347 L/410.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268348 L/410.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268349 L/410.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268346 L/410.104 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Les enjeux de la sémiotique Type de document : texte imprimé Auteurs : ………, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 289 P. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 24 x 14.5 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-059041-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : les enjeux- la semoitique Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Le savoir n'a de sens dans une vie que s'il est un vouloir-savoir ou un faire-savoir, s'il fonde l'activité de l'homme en tant que quête ou en tant que générosité. Tel est le double enjeu de la sémiotique, récente science humaine qui se veut un savoir sur ce savoir pour l'homme et dont il est à la fois le producteur et l'interprète, le sujet et l'objet, le manipulateur et la première victime. Les enjeux de la sémiotique [texte imprimé] / ………, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2012 . - 289 P. : couv. ill. en coll. ; 24 x 14.5 cm.
ISBN : 978-2-13-059041-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : les enjeux- la semoitique Index. décimale : 401 Philosophie et théorie Résumé : Le savoir n'a de sens dans une vie que s'il est un vouloir-savoir ou un faire-savoir, s'il fonde l'activité de l'homme en tant que quête ou en tant que générosité. Tel est le double enjeu de la sémiotique, récente science humaine qui se veut un savoir sur ce savoir pour l'homme et dont il est à la fois le producteur et l'interprète, le sujet et l'objet, le manipulateur et la première victime. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (6)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243685 L/401.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243686 L/401.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243687 L/401.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243688 L/401.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243689 L/401.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 14/243690 L/401.014 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : énoncer, l'ordre informatif dans les langues Type de document : texte imprimé Auteurs : Equipe de recherche Forme, discours, cognition, Auteur Editeur : Paris : L'harmattan Année de publication : 2004 Importance : 1 vol. (272 p.) Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7475-7738-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 418 énoncer, l'ordre informatif dans les langues [texte imprimé] / Equipe de recherche Forme, discours, cognition, Auteur . - Paris : L'harmattan, 2004 . - 1 vol. (272 p.) ; 22 cm.
ISBN : 978-2-7475-7738-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 418 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/123048 L/418.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/123049 L/418.008 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'énonciation Type de document : texte imprimé Auteurs : Catherine Kerbrat Orecchioni, Auteur Editeur : Paris : Armand Coli Année de publication : 1999 Importance : 267 p. Format : 24 x 16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-26268-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Le langage n'est pas neutre, c'est ce que démontre Catherine Kerbrat-Orecchioni, professeur en sciences du langage. Des exemples concrets ainsi que l'étude du nouvel outil de décryptage de l'influence du sujet sur le discours, permettent de proposer un mode d'emploi du verbe L'énonciation [texte imprimé] / Catherine Kerbrat Orecchioni, Auteur . - Paris : Armand Coli, 1999 . - 267 p. ; 24 x 16 cm.
ISBN : 978-2-200-26268-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Le langage n'est pas neutre, c'est ce que démontre Catherine Kerbrat-Orecchioni, professeur en sciences du langage. Des exemples concrets ainsi que l'étude du nouvel outil de décryptage de l'influence du sujet sur le discours, permettent de proposer un mode d'emploi du verbe Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (8)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96252 L/410.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126872 L/410.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96253 L/410.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96254 L/410.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96255 L/410.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/159468 L/410.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 10/159469 L/410.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/126873 L/410.004 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Enonciation et forme du sens. Identité lexicale et variations sémantiques des mots manger, aimer et raison / Khadiyatoulah Fall
Titre : Enonciation et forme du sens. Identité lexicale et variations sémantiques des mots manger, aimer et raison Type de document : texte imprimé Auteurs : Khadiyatoulah Fall, Auteur Importance : 150 p. Présentation : couv. ill. en coll. Format : 23.5 x 16 سم. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7637-7867-9 Langues : Français (fre) Mots-clés : Enonciation - forme du sens. Identité lexicale - variations sémantiques- mots manger-aimer - raison Résumé : Les mots sont-ils dotés d'un contenu sémantique stable correspondant à ce qu'on appelle communément « sens premier » ou « sens stable » dont toutes les valeurs subséquentes peuvent être dérivées « par extension » ? Le mot est-il a priori polysémique et recèle-t-il une pluralité de sens que l'environnement n'a plus qu'à filtrer ou à activer ?
S'inscrivant dans une perspective énonciative et constructiviste, et à partir de l'étude des unités lexicales manger, aimer et raison dont ils proposent une caractérisation en termes de forme schématique, les auteurs répondent à ces questions par des propositions théoriques et méthodologiques qui permettraient de mieux appréhender l'identité d'un mot.
Après avoir montré les lacunes des propositions des dictionnaires ainsi que les limites de la distinction sens propre / sens figuré, celles de la distinction sens concret / sens abstrait, celles du recours à l'étymologie et celles de la notion de polysémie dans les tentatives de définition du mot, les auteurs concluent qu'il y a une insuffisance conceptuelle à poser l'identité d'un mot à partir d'un sens de base ou comme catalogage de valeurs.
Les auteurs optent pour une caractérisation du mot par ses propriétés opératoires, caractérisation qui passe par un travail de désémantisation qui amène à faire la part, pour chaque mot, entre ce qui lui revient en propre et ce qui provient de son environnement linguistique.Enonciation et forme du sens. Identité lexicale et variations sémantiques des mots manger, aimer et raison [texte imprimé] / Khadiyatoulah Fall, Auteur . - [s.d.] . - 150 p. : couv. ill. en coll. ; 23.5 x 16 سم.
ISBN : 978-2-7637-7867-9
Langues : Français (fre)
Mots-clés : Enonciation - forme du sens. Identité lexicale - variations sémantiques- mots manger-aimer - raison Résumé : Les mots sont-ils dotés d'un contenu sémantique stable correspondant à ce qu'on appelle communément « sens premier » ou « sens stable » dont toutes les valeurs subséquentes peuvent être dérivées « par extension » ? Le mot est-il a priori polysémique et recèle-t-il une pluralité de sens que l'environnement n'a plus qu'à filtrer ou à activer ?
S'inscrivant dans une perspective énonciative et constructiviste, et à partir de l'étude des unités lexicales manger, aimer et raison dont ils proposent une caractérisation en termes de forme schématique, les auteurs répondent à ces questions par des propositions théoriques et méthodologiques qui permettraient de mieux appréhender l'identité d'un mot.
Après avoir montré les lacunes des propositions des dictionnaires ainsi que les limites de la distinction sens propre / sens figuré, celles de la distinction sens concret / sens abstrait, celles du recours à l'étymologie et celles de la notion de polysémie dans les tentatives de définition du mot, les auteurs concluent qu'il y a une insuffisance conceptuelle à poser l'identité d'un mot à partir d'un sens de base ou comme catalogage de valeurs.
Les auteurs optent pour une caractérisation du mot par ses propriétés opératoires, caractérisation qui passe par un travail de désémantisation qui amène à faire la part, pour chaque mot, entre ce qui lui revient en propre et ce qui provient de son environnement linguistique.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/181323 L/401.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'énonciation en grammaire de texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Michele Perret, Auteur Editeur : Barcelone : Armand Coli Année de publication : 2005 Importance : 128 p. Format : 18 cm x 13 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34200-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 445 Résumé : Les théories de l'énonciation mises en place dans le domaine des sciences du langage, par Emile Benveniste permettent une analyse rigoureuse et argumentée du statut du narrateur, ainsi que de la place, au sein du récit, de la situation d'interlocution entre l'auteur et son lecteur. En amont d'une véritable grammaire du texte, cet ouvrage se propose de préciser les notions linguistiques indispensables à celle-ci, comme le statut des prédéterminants et des embrayeurs, la construction de la référence, l'emploi des temps, la situation de l'énonciation et le discours rapporté. L'énonciation en grammaire de texte [texte imprimé] / Michele Perret, Auteur . - Barcelone : Armand Coli, 2005 . - 128 p. ; 18 cm x 13 cm.
ISBN : 978-2-200-34200-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 445 Résumé : Les théories de l'énonciation mises en place dans le domaine des sciences du langage, par Emile Benveniste permettent une analyse rigoureuse et argumentée du statut du narrateur, ainsi que de la place, au sein du récit, de la situation d'interlocution entre l'auteur et son lecteur. En amont d'une véritable grammaire du texte, cet ouvrage se propose de préciser les notions linguistiques indispensables à celle-ci, comme le statut des prédéterminants et des embrayeurs, la construction de la référence, l'emploi des temps, la situation de l'énonciation et le discours rapporté. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135404 L/445.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Exclu du prêt 08/135405 L/445.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135406 L/445.020 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'enonciation en linguistique francaise Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Maingueneau, Auteur Editeur : H. Satha. Importance : 155 P Format : 19X14 CM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-145721-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 410 Résumé : Ce manuel initie les étudiants à la problématique de l'énonciation en choisissant pour fil directeur les notions d'embrayeur et de situation d'énonciation. Sommaire : I- Personnes et déictiques 1. Les personnes. 2. Les déictiques. 3. Embrayeurs et typologie des discours. II- Les "temps" de l'indicatif 1. L'indicatif. 2. L'aspect. 3. "Discours" et "récit" : les plans d'énonciation. 4. Le présent. 5.
Imparfait, passé simple, passé composé. 6. Le futur 7. Le conditionnel. 8. "Temps" et textualité. III- Le discours rapporté 1. Discours direct et discours indirect. 2. Le discours indirect libre. 3. Du discours rapporté à la polyphonie.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/dominique-maingueneau-l-enonciation- [...] L'enonciation en linguistique francaise [texte imprimé] / Dominique Maingueneau, Auteur . - [S.l.] : H. Satha., [s.d.] . - 155 P ; 19X14 CM.
ISBN : 978-2-01-145721-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 410 Résumé : Ce manuel initie les étudiants à la problématique de l'énonciation en choisissant pour fil directeur les notions d'embrayeur et de situation d'énonciation. Sommaire : I- Personnes et déictiques 1. Les personnes. 2. Les déictiques. 3. Embrayeurs et typologie des discours. II- Les "temps" de l'indicatif 1. L'indicatif. 2. L'aspect. 3. "Discours" et "récit" : les plans d'énonciation. 4. Le présent. 5.
Imparfait, passé simple, passé composé. 6. Le futur 7. Le conditionnel. 8. "Temps" et textualité. III- Le discours rapporté 1. Discours direct et discours indirect. 2. Le discours indirect libre. 3. Du discours rapporté à la polyphonie.En ligne : https://products-images.di-static.com/image/dominique-maingueneau-l-enonciation- [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (5)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135536 L/410.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135537 L/410.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/135538 L/410.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149712 L/410.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/149713 L/410.026 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L’enseignement-apprentissage de l’écrit sur le web 2.0 Type de document : texte imprimé Auteurs : Mimoun Ouamari, Auteur Editeur : Paris : EUE Année de publication : 2016 Importance : 97 p Format : 23x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-8417-7540-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Le présent travail s’inscrit dans le cadre des études de nature inductive propres à l’instauration de pratiques d’apprentissage basées sur les potentialités du web 2.0. Notre recherche a comme centre d’intérêt la proposition et l’analyse de démarches permettant, à la fois aux enseignants et aux élèves, de tirer profit des multiples applications du web 2.0 dans l’apprentissage de l’écrit. Nous sommes partis de la problématique suivante: dans quelle mesure le web 2.0 peut-il améliorer l’apprentissage de l’écrit, en réduisant l’écart entre écrits scolaires et écrits socials? Pour clarifier la problématique, nous avons émis les hypothèses suivantes: La démotivation de l’élève par rapport à la production de l’écrit est liée en partie aux caractère artificiel et répétitif des activités scolaires. Le cloisonnement des apprentissages prive la pratique scolaire d’avoir un sens et condamne l’apprentissage de l’écrit à rester prisonnier des salles de cours. Le travail de recherche est organisé en deux parties: La première partie expose le cadre théorique. Nous avons consacré le premier volet de la deuxième partie à l’analyse de scénarios pédagogiques réels et opérationnels... L’enseignement-apprentissage de l’écrit sur le web 2.0 [texte imprimé] / Mimoun Ouamari, Auteur . - Paris : EUE, 2016 . - 97 p ; 23x15 cm.
ISBN : 978-3-8417-7540-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Le présent travail s’inscrit dans le cadre des études de nature inductive propres à l’instauration de pratiques d’apprentissage basées sur les potentialités du web 2.0. Notre recherche a comme centre d’intérêt la proposition et l’analyse de démarches permettant, à la fois aux enseignants et aux élèves, de tirer profit des multiples applications du web 2.0 dans l’apprentissage de l’écrit. Nous sommes partis de la problématique suivante: dans quelle mesure le web 2.0 peut-il améliorer l’apprentissage de l’écrit, en réduisant l’écart entre écrits scolaires et écrits socials? Pour clarifier la problématique, nous avons émis les hypothèses suivantes: La démotivation de l’élève par rapport à la production de l’écrit est liée en partie aux caractère artificiel et répétitif des activités scolaires. Le cloisonnement des apprentissages prive la pratique scolaire d’avoir un sens et condamne l’apprentissage de l’écrit à rester prisonnier des salles de cours. Le travail de recherche est organisé en deux parties: La première partie expose le cadre théorique. Nous avons consacré le premier volet de la deuxième partie à l’analyse de scénarios pédagogiques réels et opérationnels... Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302286 L/371.137 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302285 L/371.137 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302287 L/371.137 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Enseignement du français : les apports de la recherche en linguistique réflexions en l'honneur de Marie-José Béguelin / Gilles Corminboeuf, Mathieu Avanzi, Pascal Montchaud, Virginie Conti
Titre : Enseignement du français : les apports de la recherche en linguistique réflexions en l'honneur de Marie-José Béguelin Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Corminboeuf, Mathieu Avanzi, Pascal Montchaud, Virginie Conti, Auteur Editeur : ALLEMAGNE : Archives Contemporaines Année de publication : 2014 Importance : 374 p. Format : 15.1 cm × 22.0 cm × 2.0 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87574-131-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Cet ouvrage propose une réflexion collective sur la manière dont l’enseignement du français peut tirer profit (des résultats) de la recherche en linguistique. Enseignement du français : les apports de la recherche en linguistique réflexions en l'honneur de Marie-José Béguelin [texte imprimé] / Gilles Corminboeuf, Mathieu Avanzi, Pascal Montchaud, Virginie Conti, Auteur . - ALLEMAGNE : Archives Contemporaines, 2014 . - 374 p. ; 15.1 cm × 22.0 cm × 2.0 cm.
ISBN : 978-2-87574-131-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Cet ouvrage propose une réflexion collective sur la manière dont l’enseignement du français peut tirer profit (des résultats) de la recherche en linguistique. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271441 L/371.123 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271440 L/371.123 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271442 L/371.123 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/271443 L/371.123 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : L'enseignement de la littérature Type de document : texte imprimé Auteurs : serge doubrovsky, Auteur Editeur : PARIS : Archives Contemporaines Année de publication : 2012 Importance : 644 pages Format : 150 x 230 mm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7056-8415-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 807 Etude et enseignement Résumé : Ce colloque, tenu dans le sillage de «mai 1968», à une époque de grande effervescence qui a particulièrement touché l'enseignement, nombre de personnalités importantes (dont Catherine Backès-Clément, Roland Barthes, Michel Beaujour, Peter Brooks, Serge Doubrovsky, Maurice de Gandillac, Gérard Genette, Algirdas Julien Greimas, Gilbert Lascault, Jacques Leenhardt, Bernard Pingaud, Michael Riffaterre, Karlheinz Stierle, Tzvetan Todorov et Paul Zumthor) se sont confrontées vigoureusement et rigoureusement. Cette confrontation a permis d'évoquer et d'éclaircir bien des questions qui, s'agissant de la littérature et de son enseignement, continuent à se poser aujourd'hui, ce qui confère à cet ouvrage une actualité persistante. L'enseignement de la littérature [texte imprimé] / serge doubrovsky, Auteur . - PARIS : Archives Contemporaines, 2012 . - 644 pages ; 150 x 230 mm.
ISBN : 978-2-7056-8415-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 807 Etude et enseignement Résumé : Ce colloque, tenu dans le sillage de «mai 1968», à une époque de grande effervescence qui a particulièrement touché l'enseignement, nombre de personnalités importantes (dont Catherine Backès-Clément, Roland Barthes, Michel Beaujour, Peter Brooks, Serge Doubrovsky, Maurice de Gandillac, Gérard Genette, Algirdas Julien Greimas, Gilbert Lascault, Jacques Leenhardt, Bernard Pingaud, Michael Riffaterre, Karlheinz Stierle, Tzvetan Todorov et Paul Zumthor) se sont confrontées vigoureusement et rigoureusement. Cette confrontation a permis d'évoquer et d'éclaircir bien des questions qui, s'agissant de la littérature et de son enseignement, continuent à se poser aujourd'hui, ce qui confère à cet ouvrage une actualité persistante. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/217399 L/807.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques professionnelles : approche CLIL-EMILE 2éd / Geiger-Jaillet, Anémone
Titre : Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques professionnelles : approche CLIL-EMILE 2éd Type de document : texte imprimé Auteurs : Geiger-Jaillet, Anémone, Auteur Editeur : bern : Peter-Lang Année de publication : 2016 Importance : 234 p Format : 21.5 x15 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-3-631-66775-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Cette publication est destinée aux enseignants, formateurs d'enseignants, étudiants en formation bilingue, niveau licence / master, aux acteurs, décideurs et enseignants faisant étudier une Discipline En Langue 2 (DEL2). Elle s'adresse aussi aux chercheurs en linguistique appliquée, en acquisition des langues et en Content and Language Integrated Learning (CLIL) / Enseignement d'une Matière par l'Intégration d'une Langue Etrangère (EMILE). L'engouement est incontestable pour les approches figurant également sous le sigle CLIL / EMILE. La DEL2 est, depuis une vingtaine d'années, un nouveau paradigme issu de la didactique des langues et adopté par d'autres disciplines. Ce concept améliore manifestement l'apprentissage des langues sans se faire au détriment des contenus des autres disciplinaires. Les auteurs présentent la méthodologie, les procédés et techniques des DEL2. Pour illustrer, discuter et argumenter leur démarche, ils s'appuient sur des transcriptions de cours et exemples (fiches de travail, etc.). Dans cette 2e édition revue et augmentée, les auteurs ont intégré les recherches et les pratiques de classe les plus récentes Enseigner une discipline dans une autre langue : méthodologie et pratiques professionnelles : approche CLIL-EMILE 2éd [texte imprimé] / Geiger-Jaillet, Anémone, Auteur . - bern : Peter-Lang, 2016 . - 234 p ; 21.5 x15 cm.
ISBN : 978-3-631-66775-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Cette publication est destinée aux enseignants, formateurs d'enseignants, étudiants en formation bilingue, niveau licence / master, aux acteurs, décideurs et enseignants faisant étudier une Discipline En Langue 2 (DEL2). Elle s'adresse aussi aux chercheurs en linguistique appliquée, en acquisition des langues et en Content and Language Integrated Learning (CLIL) / Enseignement d'une Matière par l'Intégration d'une Langue Etrangère (EMILE). L'engouement est incontestable pour les approches figurant également sous le sigle CLIL / EMILE. La DEL2 est, depuis une vingtaine d'années, un nouveau paradigme issu de la didactique des langues et adopté par d'autres disciplines. Ce concept améliore manifestement l'apprentissage des langues sans se faire au détriment des contenus des autres disciplinaires. Les auteurs présentent la méthodologie, les procédés et techniques des DEL2. Pour illustrer, discuter et argumenter leur démarche, ils s'appuient sur des transcriptions de cours et exemples (fiches de travail, etc.). Dans cette 2e édition revue et augmentée, les auteurs ont intégré les recherches et les pratiques de classe les plus récentes Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/302235 L/371.138 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302236 L/371.138 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 18/302237 L/371.138 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : Enseigner à l'école primaire : dix ans avec un professeur des écoles Type de document : texte imprimé Auteurs : jacky beillerot, Auteur Editeur : France : Archives Contemporaines Année de publication : 2013 Importance : 210 p. Format : 15.5x24 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-04453-8 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 372 L'école élémentaire Résumé : Que peut-on dire de l évolution de la pratique d un professeur des écoles au cours des dix premières années de sa carrière ? Les auteurs de ce livre n ont pas choisi de répondre à cette question par une enquête à grande échelle. De façon plus originale, ils ont décidé de concentrer leur regard sur un seul professeur qui leur a ouvert la porte de sa classe pendant dix années depuis son entrée dans le métier. Enseigner à l'école primaire : dix ans avec un professeur des écoles [texte imprimé] / jacky beillerot, Auteur . - France : Archives Contemporaines, 2013 . - 210 p. ; 15.5x24.
ISBN : 978-2-343-04453-8
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 372 L'école élémentaire Résumé : Que peut-on dire de l évolution de la pratique d un professeur des écoles au cours des dix premières années de sa carrière ? Les auteurs de ce livre n ont pas choisi de répondre à cette question par une enquête à grande échelle. De façon plus originale, ils ont décidé de concentrer leur regard sur un seul professeur qui leur a ouvert la porte de sa classe pendant dix années depuis son entrée dans le métier. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268351 L/372.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268352 L/372.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268353 L/372.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 15/268354 L/372.006 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible