Comment définir des objectifs pédagogiques / Robert F.Mager

Public ISBD Titre : Comment définir des objectifs pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Robert F.Mager, Auteur Editeur : paris : Dunod Année de publication : 2005 Importance : 131 p Présentation : couv. ill. en coll. Format : 22 x 14 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-049387-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : - Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? - Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné ? - Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriés pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? Voici des questions qui offriront aux amateurs de pédagogie un moyen commode de faire plus ample connaissance avec le Magérisme . L'auteur s'attache ici à l'étude d'une question essentielle : La définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponse la plus appropriée avant de passer à la page suivante. Les textes de ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun et on les suit sans être distrait par des explications superflues. Comment définir des objectifs pédagogiques [texte imprimé] / Robert F.Mager, Auteur . - paris : Dunod, 2005 . - 131 p : couv. ill. en coll. ; 22 x 14 cm. ISBN : 978-2-10-049387-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : - Quel est le contenu de ce que nous voulons enseigner ? - Comment saurons-nous que nous l'avons effectivement enseigné ? - Quels sont les moyens et les méthodes les plus appropriés pour enseigner ce que nous désirons enseigner ? Voici des questions qui offriront aux amateurs de pédagogie un moyen commode de faire plus ample connaissance avec le Magérisme . L'auteur s'attache ici à l'étude d'une question essentielle : La définition des objectifs dans l'enseignement. La présentation est originale : à maintes reprises, une question est posée au lecteur en bas de page et il lui faut choisir la réponse la plus appropriée avant de passer à la page suivante. Les textes de ce livre programmé s'adaptent ainsi aux besoins de chacun et on les suit sans être distrait par des explications superflues.

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
11/181200	L/370.197	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
11/181203	L/370.197	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
11/181201	L/370.197	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
11/181202	L/370.197	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
11/181204	L/370.197	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
11/181205	L/370.197	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible

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