نظريات القراءة و التأويل الأدبي و قضاياها : دراسة / حسن مصطفى سحلول،  

Public ISBD Titre : نظريات القراءة و التأويل الأدبي و قضاياها : دراسة Type de document : texte imprimé Auteurs : حسن مصطفى سحلول،, Auteur Editeur : منشورات إتحاد الكتاب العرب Année de publication : 2001 Importance : 139 ص Présentation : غلاف ملون Format : 17X24سم Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : نظريات/ القراءة / التأويل/ الأدبي/و قضاياها/دراسة Index. décimale : 811 Poésie Résumé : لقد شرع محترفو تحليل النصوص الأدبية من نقاد وجامعيين وصحفيين اختصاصيين في دراسة القراءة في أواسط السبعينات من هذا القرن. وكانوا حتى ذلك التاريخ يحاولون أن يفهموا النص وأن يشرحوه لجمهورهم على ضوء عصره، وهو ما كان يطلق عليه بعض نقادنا اسم "أضواء على عصر الكاتب أو على بيئته" وكانوا يقسّمون فصلهم هذا إلى أبواب ثانوية من قبيل "الحياة الاجتماعية" أو "الحياة السياسية" أو "الحركة الفكرية" أو "الحياة العقلية" أو "الحياة الأدبية" وإلى غير ذلك مما نجده في كتب النقد المدرسية.1 وكان بعضهم الآخر يقارب النص الأدبي عن طريق حياة كاتبه وما مر به من صروف الأيام أو من خلال لا وعيه ورغباته الدفينة أو من خلال قضاياه الجنسية وسلوكه في حلها. ولقد مثّل الناقد السوري جورج طرابيشي (حلب 1936) في كتبه المختلفة هذا النمط من النقد الأدبي الذي يستوحي كارل ماركس (1818-1883) و سيجموند فرويد (1856-1938) معاً.2 وهناك مدرسة أخرى في النقد الأدبي تحاول استيعاب النص من خلال أسلوب الكاتب وطريقته في التعبير واستخدام أدوات البلاغة والمحسنات البديعية ومن خلال مقارنته مع غيره من الكتّاب وأساليبهم وطرقهم في استخدام أدوات التعبير نفسها... En ligne : https://books.google.dz/books/content?id=JbMSzwEACAAJ&printsec=frontcover&img=1& [...] نظريات القراءة و التأويل الأدبي و قضاياها : دراسة [texte imprimé] / حسن مصطفى سحلول،, Auteur . - [S.l.] : منشورات إتحاد الكتاب العرب, 2001 . - 139 ص : غلاف ملون ; 17X24سم. Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : نظريات/ القراءة / التأويل/ الأدبي/و قضاياها/دراسة Index. décimale : 811 Poésie Résumé : لقد شرع محترفو تحليل النصوص الأدبية من نقاد وجامعيين وصحفيين اختصاصيين في دراسة القراءة في أواسط السبعينات من هذا القرن. وكانوا حتى ذلك التاريخ يحاولون أن يفهموا النص وأن يشرحوه لجمهورهم على ضوء عصره، وهو ما كان يطلق عليه بعض نقادنا اسم "أضواء على عصر الكاتب أو على بيئته" وكانوا يقسّمون فصلهم هذا إلى أبواب ثانوية من قبيل "الحياة الاجتماعية" أو "الحياة السياسية" أو "الحركة الفكرية" أو "الحياة العقلية" أو "الحياة الأدبية" وإلى غير ذلك مما نجده في كتب النقد المدرسية.1 وكان بعضهم الآخر يقارب النص الأدبي عن طريق حياة كاتبه وما مر به من صروف الأيام أو من خلال لا وعيه ورغباته الدفينة أو من خلال قضاياه الجنسية وسلوكه في حلها. ولقد مثّل الناقد السوري جورج طرابيشي (حلب 1936) في كتبه المختلفة هذا النمط من النقد الأدبي الذي يستوحي كارل ماركس (1818-1883) و سيجموند فرويد (1856-1938) معاً.2 وهناك مدرسة أخرى في النقد الأدبي تحاول استيعاب النص من خلال أسلوب الكاتب وطريقته في التعبير واستخدام أدوات البلاغة والمحسنات البديعية ومن خلال مقارنته مع غيره من الكتّاب وأساليبهم وطرقهم في استخدام أدوات التعبير نفسها... En ligne : https://books.google.dz/books/content?id=JbMSzwEACAAJ&printsec=frontcover&img=1& [...]

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires (3)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
08/128975	A/811.743	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
08/128976	A/811.743	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible
08/128977	A/811.743	Livre	Bibliothèque Lettres et langues	indéterminé	Disponible

---

1 (1 - 1 / 1)