BIBLIOTHEQUE LLE
Détail de l'éditeur
دار الفكر الجامعي |
Documents disponibles chez cet éditeur
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
![](./images/orderby_az.gif)
Titre : كفايات التواصلية والاتصالية:دراسات في اللغة والاعلام Type de document : texte imprimé Auteurs : هادي نهر., Auteur Editeur : دار الفكر الجامعي Année de publication : 2003 Importance : 195P Présentation : ULL.COUL Format : 24CM*17CM ISBN/ISSN/EAN : 9957073619 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 402 Ouvrages divers Résumé : -الإهداء
-المقدمة
-الفصل الأول:اللغة والمدارس اللغوية
-الفصل الثاني:اللغة والإعلام:التأثروالتأثير
-الفصل الثالث:لغة الإعلام أم اللغة في الإعلام
-الفصل الرابع:اللغة والأسلوب
-الفصل الخامس:الكفاية التواصلية,والكفاية الإتصالية
-الفصل السادس:الكفاية اللغوية
-الفصل السابع:الكفاية الإعلاميةكفايات التواصلية والاتصالية:دراسات في اللغة والاعلام [texte imprimé] / هادي نهر., Auteur . - [S.l.] : دار الفكر الجامعي, 2003 . - 195P : ULL.COUL ; 24CM*17CM.
ISSN : 9957073619
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 402 Ouvrages divers Résumé : -الإهداء
-المقدمة
-الفصل الأول:اللغة والمدارس اللغوية
-الفصل الثاني:اللغة والإعلام:التأثروالتأثير
-الفصل الثالث:لغة الإعلام أم اللغة في الإعلام
-الفصل الرابع:اللغة والأسلوب
-الفصل الخامس:الكفاية التواصلية,والكفاية الإتصالية
-الفصل السادس:الكفاية اللغوية
-الفصل السابع:الكفاية الإعلاميةRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 04/89126 A/402.001 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : مدخل إلى تحليل النص الأدبي Type de document : texte imprimé Auteurs : عبد القادر أبو شريفة., Auteur Editeur : دار الفكر الجامعي Année de publication : 2008 Importance : 215 P Présentation : Couv ill en coul Format : 24.5X17.5 CM ISBN/ISSN/EAN : / Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : الادب العربي-تحليل Index. décimale : 811 Poésie Résumé : هذا كتاب يجمع بين النظر والعمل. والحقيقة أن المكتبة العربية تفتقر إلى كثير من الكتب في التحليل الأدبي. وما يقع تحت أيدي الدارسين، سواء أكانوا في المرحلة الثانزيو أم في المرحلة الجامعية، يتجه إلى التنظير، وما جاء في الكتب المدرسية أولي لا يرقى إلى منزلة الطالب الجامعي.
إن المؤلف جمع الوحدة الثالثة والرابعة في فصل واحد للشبه في الأصول، وخشية الإطالة والتكرار، فجاء هذا الكتاب في أربعة فصول هي: الفصل الأول: النص الأدبي النثري، الفصل الثاني: النص الشعري، الفصل الثالث: النص القصصي: القصة القصيرة والرواية، الفصل الرابع: المسرحية. وشفع ذلك بخطوات عملية وأسئلة هادية للوصول إلى تحليل عميق، ثم اتبع ذلك بنماذج تطبيقية وأنشطة.مدخل إلى تحليل النص الأدبي [texte imprimé] / عبد القادر أبو شريفة., Auteur . - [S.l.] : دار الفكر الجامعي, 2008 . - 215 P : Couv ill en coul ; 24.5X17.5 CM.
ISSN : /
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : الادب العربي-تحليل Index. décimale : 811 Poésie Résumé : هذا كتاب يجمع بين النظر والعمل. والحقيقة أن المكتبة العربية تفتقر إلى كثير من الكتب في التحليل الأدبي. وما يقع تحت أيدي الدارسين، سواء أكانوا في المرحلة الثانزيو أم في المرحلة الجامعية، يتجه إلى التنظير، وما جاء في الكتب المدرسية أولي لا يرقى إلى منزلة الطالب الجامعي.
إن المؤلف جمع الوحدة الثالثة والرابعة في فصل واحد للشبه في الأصول، وخشية الإطالة والتكرار، فجاء هذا الكتاب في أربعة فصول هي: الفصل الأول: النص الأدبي النثري، الفصل الثاني: النص الشعري، الفصل الثالث: النص القصصي: القصة القصيرة والرواية، الفصل الرابع: المسرحية. وشفع ذلك بخطوات عملية وأسئلة هادية للوصول إلى تحليل عميق، ثم اتبع ذلك بنماذج تطبيقية وأنشطة.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (7)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/128628 A/811.729 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/128629 A/811.729 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139014 A/811.729 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139015 A/811.729 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139016 A/811.729 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139017 A/811.729 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 09/139018 A/811.729 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : مشكلة العامل النحوي و نظرية الإقتضاء Type de document : texte imprimé Auteurs : فخر الدين قباوة،, Auteur Editeur : دار الفكر الجامعي Année de publication : 2003 Importance : 191ص Présentation : غلاف ملون Format : 17CM*24CM ISBN/ISSN/EAN : 978-1-59239-149-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : مشكلة-العامل-النحوي Index. décimale : 410 Résumé : -مقدمة
-الفصل الأول:العمل النحويوالإعراب
-الفصل الثاني:نظريات لتفسير العمل
-الفصل الثالث:الإقتضاءوالعمل الإعرابيمشكلة العامل النحوي و نظرية الإقتضاء [texte imprimé] / فخر الدين قباوة،, Auteur . - [S.l.] : دار الفكر الجامعي, 2003 . - 191ص : غلاف ملون ; 17CM*24CM.
ISBN : 978-1-59239-149-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : مشكلة-العامل-النحوي Index. décimale : 410 Résumé : -مقدمة
-الفصل الأول:العمل النحويوالإعراب
-الفصل الثاني:نظريات لتفسير العمل
-الفصل الثالث:الإقتضاءوالعمل الإعرابيRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (2)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 05/96757 A/410.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 05/96758 A/410.103 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : جمال الخطيب،, Auteur Editeur : دار الفكر الجامعي Année de publication : 2007 ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-443-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : مقدمة تعليم الطلبة الحاجات الخاصة Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : قدم هذا الكتاب للاستاذة الجامعين واولياء الامور والطلاب والمهتمين في مجال التربية الخاصة التي تم اعداد هذا الكتاب من نخبة من الاعضاء هيئة التدريس المميزين في هذا المجال -التربية الخاصة والهدف بهذا الكتاب هو اعداد التعريف بمهنة التربية الخاصة والفئات التي تحتاجها ,والاسس التي تستند اليها ,ولان مهنة التربية الخصاة مهنة تتغير باستمرار فلقد حرصوا الدكاترة الافاضل على مواكبة التوجيهات الحديثة ويحتوى هذا الكتاب على مستوى من المعرفة والمعلومات المفيدة والمشوقة والوضوح وتم تنظيم الكتاب جيدا ويساعد الطالب او القارئ لهذا الكتاب من الاستفادة بشكل مميز ومتسلسل للمعلومة وتعد هذا الطبعة المحدثة والتي تم اعدادها باحدث التطورات الحديثة حسب التصيف DS-V En ligne : https://www.daralfiker.com/sites/default/files/styles/page/public/whatsapp_image [...] مقدمة في تعليم الطلبة ذوي الحاجات الخاصة [texte imprimé] / جمال الخطيب،, Auteur . - [S.l.] : دار الفكر الجامعي, 2007.
ISBN : 978-9957-07-443-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : مقدمة تعليم الطلبة الحاجات الخاصة Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : قدم هذا الكتاب للاستاذة الجامعين واولياء الامور والطلاب والمهتمين في مجال التربية الخاصة التي تم اعداد هذا الكتاب من نخبة من الاعضاء هيئة التدريس المميزين في هذا المجال -التربية الخاصة والهدف بهذا الكتاب هو اعداد التعريف بمهنة التربية الخاصة والفئات التي تحتاجها ,والاسس التي تستند اليها ,ولان مهنة التربية الخصاة مهنة تتغير باستمرار فلقد حرصوا الدكاترة الافاضل على مواكبة التوجيهات الحديثة ويحتوى هذا الكتاب على مستوى من المعرفة والمعلومات المفيدة والمشوقة والوضوح وتم تنظيم الكتاب جيدا ويساعد الطالب او القارئ لهذا الكتاب من الاستفادة بشكل مميز ومتسلسل للمعلومة وتعد هذا الطبعة المحدثة والتي تم اعدادها باحدث التطورات الحديثة حسب التصيف DS-V En ligne : https://www.daralfiker.com/sites/default/files/styles/page/public/whatsapp_image [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/128632 A/371.077 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible
Titre : مناهج النقد الأدبي الحديث : رؤية إسلامية Type de document : texte imprimé Auteurs : وليد قصاب, Auteur Editeur : دار الفكر الجامعي Année de publication : 2017 Importance : 238ص Présentation : غلاف ملون Format : 17X24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-1-59239-670-2 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : -مناهج -النقد الأدبي -رؤية إسلامية Index. décimale : 811 Poésie Résumé : يعالج هذا الكتاب ضربين من المناهج النقدية الغربية الحديثة، أحدهما المناهج النقدية التي أصبحت في نظر بعضهم تقليدية قديمة، والثاني المناهج الأحدث التي تمخض عنها القرن العشرون، وتسمى المناهج الحداثية وما بعد الحداثية، أو المناهج البنيوية وما بعد البنيوية التي كانت ثورة على الأولى ونقضاً لها، فهذه الأولى مناهج تتعامل في نقدها النص الأدبي من الخارج، ولا تولي لغة الأدب، ولا خصائصه الجمالية، ولا فنيته أي اهتمام، لذلك اتجهت المناهج النقدية الحداثية وما بعد الحداثية اتجاهاً مادياً محضاً في التعامل مع الأدب ونقده، إذ لم ترد فيه إلا شكلاً لغوياً جمالياً، ولم تعد تعباً بما يقدمه النص الأدبي من قيم أو مثل أو فلسفة أو فكر، ولم تعد تسأل عن وظيفة النص ولا عن دوره في المجتمع. الكتاب في تناوله لهذه المناهج النقدية الغربية، يعرضها منهجاً على انفراد ويبين خصائص كل منهج، فيحلله ويقومه، ويبين ما له وما عليه في ضوء التصور الإسلامي عن الكون والإنسان والحياة والفن. وعمل مؤلفه يعد خطوة في درب التنظير لأدب ونقد إسلاميين، وعرضاً لما هو موجود متاح، حتى يتم الانتقاء والاصطفاء عن بصيرة وعمق وإدراك. لأن إنشاء النظرية المأمولة لنقد عربي إسلامي لا بد أن يقوم على منهج تكاملي، يأخذ من جميع المناهج ما يتفق مع التصور الإسلامي En ligne : https://www.noor-book.com/publice/covers_cache_jpg/16/c/a/a/bae8ff4876caa7229b6d [...] مناهج النقد الأدبي الحديث : رؤية إسلامية [texte imprimé] / وليد قصاب, Auteur . - [S.l.] : دار الفكر الجامعي, 2017 . - 238ص : غلاف ملون ; 17X24سم.
ISBN : 978-1-59239-670-2
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : -مناهج -النقد الأدبي -رؤية إسلامية Index. décimale : 811 Poésie Résumé : يعالج هذا الكتاب ضربين من المناهج النقدية الغربية الحديثة، أحدهما المناهج النقدية التي أصبحت في نظر بعضهم تقليدية قديمة، والثاني المناهج الأحدث التي تمخض عنها القرن العشرون، وتسمى المناهج الحداثية وما بعد الحداثية، أو المناهج البنيوية وما بعد البنيوية التي كانت ثورة على الأولى ونقضاً لها، فهذه الأولى مناهج تتعامل في نقدها النص الأدبي من الخارج، ولا تولي لغة الأدب، ولا خصائصه الجمالية، ولا فنيته أي اهتمام، لذلك اتجهت المناهج النقدية الحداثية وما بعد الحداثية اتجاهاً مادياً محضاً في التعامل مع الأدب ونقده، إذ لم ترد فيه إلا شكلاً لغوياً جمالياً، ولم تعد تعباً بما يقدمه النص الأدبي من قيم أو مثل أو فلسفة أو فكر، ولم تعد تسأل عن وظيفة النص ولا عن دوره في المجتمع. الكتاب في تناوله لهذه المناهج النقدية الغربية، يعرضها منهجاً على انفراد ويبين خصائص كل منهج، فيحلله ويقومه، ويبين ما له وما عليه في ضوء التصور الإسلامي عن الكون والإنسان والحياة والفن. وعمل مؤلفه يعد خطوة في درب التنظير لأدب ونقد إسلاميين، وعرضاً لما هو موجود متاح، حتى يتم الانتقاء والاصطفاء عن بصيرة وعمق وإدراك. لأن إنشاء النظرية المأمولة لنقد عربي إسلامي لا بد أن يقوم على منهج تكاملي، يأخذ من جميع المناهج ما يتفق مع التصور الإسلامي En ligne : https://www.noor-book.com/publice/covers_cache_jpg/16/c/a/a/bae8ff4876caa7229b6d [...] Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/123968 A/811.716 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/123969 A/811.716 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible 08/123970 A/811.716 Livre Bibliothèque Lettres et langues indéterminé Disponible Permalink