Titre :	التدريب الإداري ج2 : الأحتياجات التدريبية و تصميم البرنامج التدريبي
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	محمد عبد الفتاح الصيرفي,
Editeur :	عمان : دار المناهج للنشر والتوزيع
Année de publication :	2009
Importance :	336 ص.
Format :	24 سم.
ISBN/ISSN/EAN :	978-9957-18-215-1
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale :	658 Gestion des entreprises privées et publiques
Résumé :	يتجه النشاط التدريبي في الوقت الحالي ال استخدام التدريبات و التطبيقات العملية في تصميم و تنفيذ البرامج بغية المساعدة الفعالة في تقديم الجرعة التدريبية بالشكل الذي يساعد المتدرب علي استيعاب و فهم أهداف المادة التدريبية المقدمة و محتوياتها و بما يجعل النتدرب قريبا من الواقع العملي الي حد ما كما تعينه علي اكتساب المهارات في تطبيق الأسالسب و المبادئ العامة، و لتحقيق ذلك فقد استحدثت طرق و أساليب تدريبية حديثة لا سيما تلك التني تمكن الإداري المتدرب من ممارسة المهارات التي يكتسبها بالتدريب، و عليه فهذا الكتاب ركز علي عدة موضوعات حيث يستعرض المبادئ و المفاهيم التدريبية، ثم يبين الأساليب المستخدمة في تحديد الإحتياجات التدريبية، مع إيضاح الأساليب التدريبية و كيفية تصميم البرامج التدريبية و ّّّإعداد المدربين و يختتم المرجع بالأساليب المستخدمة في تقويم الأداء التدريبي.

التدريب الإداري ج2 : الأحتياجات التدريبية و تصميم البرنامج التدريبي [texte imprimé] / محمد عبد الفتاح الصيرفي,  . - عمان : دار المناهج للنشر والتوزيع, 2009 . - 336 ص. ; 24 سم.
ISBN : 978-9957-18-215-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Index. décimale :

658 Gestion des entreprises privées et publiques

Résumé :

يتجه النشاط التدريبي في الوقت الحالي ال استخدام التدريبات و التطبيقات العملية في تصميم و تنفيذ البرامج بغية المساعدة الفعالة في تقديم الجرعة التدريبية بالشكل الذي يساعد المتدرب علي استيعاب و فهم أهداف المادة التدريبية المقدمة و محتوياتها و بما يجعل النتدرب قريبا من الواقع العملي الي حد ما كما تعينه علي اكتساب المهارات في تطبيق الأسالسب و المبادئ العامة، و لتحقيق ذلك فقد استحدثت طرق و أساليب تدريبية حديثة لا سيما تلك التني تمكن الإداري المتدرب من ممارسة المهارات التي يكتسبها بالتدريب، و عليه فهذا الكتاب ركز علي عدة موضوعات حيث يستعرض المبادئ و المفاهيم التدريبية، ثم يبين الأساليب المستخدمة في تحديد الإحتياجات التدريبية، مع إيضاح الأساليب التدريبية و كيفية تصميم البرامج التدريبية و ّّّإعداد المدربين و يختتم المرجع بالأساليب المستخدمة في تقويم الأداء التدريبي.