| Titre : |
Electromagnétisme : Cours et exercices corrigés(PC-PC* -PSI-PSI*) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
P.Colin, |
| Editeur : |
Paris : Ellipses |
| Année de publication : |
1998 |
| Collection : |
Taupe-Niveau |
| Importance : |
239p |
| Présentation : |
couv.illi.fig. |
| Format : |
24×16.5cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7298-9899-1 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Index. décimale : |
621 Physique appliquée |
| Résumé : |
"Cet ouvrage est destiné aux élèves des classes préparatoires aux grandes écoles en deuxième année de filières PC-PC* et PSI-PSI*, ainsi qu'aux étudiants du premier cycle universitaire intéressés par l'électromagnétisme et ses applications.
Il fait suite à l'ouvrage Electromagnétisme PCSI-MPSI-PTSI de première année.
Conformément à l'esprit des nouveaux programmes, l'exposé insiste plus sur les aspects qualitatifs des phénomènes décrits que sur le développement formel des calculs. L'important est de faire de la physique, c'est-à -dire de modéliser des situations réelles en mettant en évidence les paramètres importants les caractérisant et les grandes lois qui les gouvernent.
Chaque chapitre est accompagné de nombreux exercices d'applications, très souvent adaptés de problèmes récents posés aux concours de recrutement des grandes écoles d'ingénieurs ; ils complètent en le développant le chapitre de cours.
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Electromagnétisme : Cours et exercices corrigés(PC-PC* -PSI-PSI*) [texte imprimé] / P.Colin, . - Paris : Ellipses, 1998 . - 239p : couv.illi.fig. ; 24×16.5cm. - ( Taupe-Niveau) . ISBN : 978-2-7298-9899-1 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Index. décimale : |
621 Physique appliquée |
| Résumé : |
"Cet ouvrage est destiné aux élèves des classes préparatoires aux grandes écoles en deuxième année de filières PC-PC* et PSI-PSI*, ainsi qu'aux étudiants du premier cycle universitaire intéressés par l'électromagnétisme et ses applications.
Il fait suite à l'ouvrage Electromagnétisme PCSI-MPSI-PTSI de première année.
Conformément à l'esprit des nouveaux programmes, l'exposé insiste plus sur les aspects qualitatifs des phénomènes décrits que sur le développement formel des calculs. L'important est de faire de la physique, c'est-à -dire de modéliser des situations réelles en mettant en évidence les paramètres importants les caractérisant et les grandes lois qui les gouvernent.
Chaque chapitre est accompagné de nombreux exercices d'applications, très souvent adaptés de problèmes récents posés aux concours de recrutement des grandes écoles d'ingénieurs ; ils complètent en le développant le chapitre de cours.
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