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371 : Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
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Bravo 1 : Méthode de Français / Merieux Régine
Titre : Bravo 1 : Méthode de Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Merieux Régine Editeur : Didier Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Bravo 1 : Méthode de Français [texte imprimé] / Merieux Régine . - [S.l.] : Didier, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/179527 L/371.032 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt Bravo 2 : Méthode de Français / Merieux Régine
Titre : Bravo 2 : Méthode de Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Merieux Régine Editeur : Didier Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Bravo 2 : Méthode de Français [texte imprimé] / Merieux Régine . - [S.l.] : Didier, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/179533 L/371.033 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt Bravo 3 : Méthode de Français / Merieux Régine
Titre : Bravo 3 : Méthode de Français Type de document : texte imprimé Auteurs : Merieux Régine Editeur : Didier Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Bravo 3 : Méthode de Français [texte imprimé] / Merieux Régine . - [S.l.] : Didier, [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 11/179539 L/371.034 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt Comment réussir un mémoire / Fragniére Jean-Pierre
Titre : Comment réussir un mémoire Type de document : texte imprimé Auteurs : Fragniére Jean-Pierre Editeur : Dunod Année de publication : 2009 Importance : 116 p Format : 22×14cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-053498-2 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Vous êtes étudiant et vous devez entreprendre la rédaction d'un mémoire Comment réussir un mémoire [texte imprimé] / Fragniére Jean-Pierre . - Paris : Dunod, 2009 . - 116 p ; 22×14cm.
ISBN : 978-2-10-053498-2
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Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Vous êtes étudiant et vous devez entreprendre la rédaction d'un mémoire Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/214002 L/371.045 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt 13/214003 L/371.045 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 13/214004 L/371.045 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible Comment réussir sa thèse ? La conduite d'un projet de doctorat / Kalika Michel
Titre : Comment réussir sa thèse ? La conduite d'un projet de doctorat Type de document : texte imprimé Auteurs : Kalika Michel Editeur : Dunod Année de publication : 2011 Importance : 222 p Format : 22×14cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-057265-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Faire de la recherche », « produire une thèse », « soutenir une thèse », les doctorants sont souvent désarmés face à ces expressions et perçoivent mal ce qu’elles signifient concrètement. Ce livre précise les activités du thésard et la façon dont elles doivent être pilotées. Il apporte des conseils et répond à des questions peu abordées dans les cursus académiques. Objectif : réussir sa thèse. Comment réussir sa thèse ? La conduite d'un projet de doctorat [texte imprimé] / Kalika Michel . - Paris : Dunod, 2011 . - 222 p ; 22×14cm.
ISBN : 978-2-10-057265-6
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Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : Faire de la recherche », « produire une thèse », « soutenir une thèse », les doctorants sont souvent désarmés face à ces expressions et perçoivent mal ce qu’elles signifient concrètement. Ce livre précise les activités du thésard et la façon dont elles doivent être pilotées. Il apporte des conseils et répond à des questions peu abordées dans les cursus académiques. Objectif : réussir sa thèse. Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/213998 L/371.005 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 13/213999 L/371.005 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 11/181269 L/371.005 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt Compétences et identité professionnelles : L'enseignement et autres métiers de l'interaction humaine / Beckers Jacqueline
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