BIBLIOTHEQUE CENTRALE
Détail de l'indexation
911 Géographie historique : classer ici les atlas historiquesOuvrages de la bibliothèque en indexation 910
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : Analyse spatiale : Les interactions Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Pumain, Auteur ; Thérèse Saint-Julien, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : Armand Colin Année de publication : 2010 Collection : Cursus Importance : 224 P. Présentation : Couv.ill. en coul. , ill. , tab., pho., fig. Format : 21x15 Cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-25461-2 Note générale :
Bibliogr. p. 211-212. Glossaire. IndexLangues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Sol, Utilisation du Analyse spatiale (statistique) R Index. décimale : 910 Géographie Résumé :
1. Les flux : déplacements et échanges
2. La spécialisation
3. Les hiérarchies
4. Le changement dans l'espace
Analyse spatiale : Les interactions [texte imprimé] / Denise Pumain, Auteur ; Thérèse Saint-Julien, Auteur . - 2e édition . - Paris (France) : Armand Colin, 2010 . - 224 P. : Couv.ill. en coul. , ill. , tab., pho., fig. ; 21x15 Cm.. - (Cursus) .
ISBN : 978-2-200-25461-2
Bibliogr. p. 211-212. Glossaire. Index
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Sol, Utilisation du Analyse spatiale (statistique) R Index. décimale : 910 Géographie Résumé :
1. Les flux : déplacements et échanges
2. La spécialisation
3. Les hiérarchies
4. Le changement dans l'espace
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/261596 L/910.019 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : ARCGISنظم المعلومات الجغرافية باستخدام برمجية Type de document : texte imprimé Auteurs : عمر محمد الخليل, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : مؤسسة الوراق للنشر و التوزيع Année de publication : 2009 Importance : 470ص Présentation : غلاف ملون Format : 17*24سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 910 Géographie Résumé : يمكنك إستخدام هذا الكتاب لتتعلم كل ما هو ضروري حول نظم المعلومات الجغرافية GIS، وخلال وقت قصير ستتمكن من البدء بتطبيق ArcGIS من أجل تلبية كل إحتياجاتك المتعلقة بنظم المعلومات الجغرافية.
تستخدم نظم المعلومات الجغرافية في هذه الأيام من قبل الآلاف من المؤسسات المختلفة ومئات الآلاف من الأفراد للوصول وإدارة مجموعات ضخمة ومتنوعة من المعلومات المرتبطة جغرافياً.
ستجد في هذا الفصل عينات عن الإستخدامات الحقيقية للبرنامج ArcGIS وكذلك مناقشة مختصرة للطرق المختلفة التي يطبق بها نظام المعلومات الجغرافية وكذلك بعض الأمثلة عن الكيفية التي يمكّنك بها ArcGIS من إستخدام الوظائف GIS المركزية، وأخيراً ستجد بعض التوجيهات لتتعلم المزيد حول ArcGIS.
لقد أضفنا إلى آخر الكتاب جزءً متخصصاً لأهم المصطلحات المستخدمة في نظم المعلومات الجغرافية بشكل عام وفي مجموعة البرامج ESRI بشكل خاص.
لقد تم تقديم هذه المصطلحات بثلاث لغات هي الإنكليزية، الفرنسية والعربية وذلك لتحقيق أكبر قدر ممكن من الفائدة.
Note de contenu : ؟ARcGISالفصل الاول:ما هو
ARCMAP و ARCCATALOG الفصل الثاني:استكشاف
GIS الفصل الثالث:استكشاف معطيات
GIS الفصل الرابع:التخطيط لمشروع
الفصل الخامس:تجميع المعطيات
الفصل السادس:تحضير المعطيات للتحليل
الفصل السابع:القيام بالتحليلات
الفصل الثامن:التعبير عن النتائج
ARCGISنظم المعلومات الجغرافية باستخدام برمجية [texte imprimé] / عمر محمد الخليل, Auteur . - ط1 . - عمان : مؤسسة الوراق للنشر و التوزيع, 2009 . - 470ص : غلاف ملون ; 17*24سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 910 Géographie Résumé : يمكنك إستخدام هذا الكتاب لتتعلم كل ما هو ضروري حول نظم المعلومات الجغرافية GIS، وخلال وقت قصير ستتمكن من البدء بتطبيق ArcGIS من أجل تلبية كل إحتياجاتك المتعلقة بنظم المعلومات الجغرافية.
تستخدم نظم المعلومات الجغرافية في هذه الأيام من قبل الآلاف من المؤسسات المختلفة ومئات الآلاف من الأفراد للوصول وإدارة مجموعات ضخمة ومتنوعة من المعلومات المرتبطة جغرافياً.
ستجد في هذا الفصل عينات عن الإستخدامات الحقيقية للبرنامج ArcGIS وكذلك مناقشة مختصرة للطرق المختلفة التي يطبق بها نظام المعلومات الجغرافية وكذلك بعض الأمثلة عن الكيفية التي يمكّنك بها ArcGIS من إستخدام الوظائف GIS المركزية، وأخيراً ستجد بعض التوجيهات لتتعلم المزيد حول ArcGIS.
لقد أضفنا إلى آخر الكتاب جزءً متخصصاً لأهم المصطلحات المستخدمة في نظم المعلومات الجغرافية بشكل عام وفي مجموعة البرامج ESRI بشكل خاص.
لقد تم تقديم هذه المصطلحات بثلاث لغات هي الإنكليزية، الفرنسية والعربية وذلك لتحقيق أكبر قدر ممكن من الفائدة.
Note de contenu : ؟ARcGISالفصل الاول:ما هو
ARCMAP و ARCCATALOG الفصل الثاني:استكشاف
GIS الفصل الثالث:استكشاف معطيات
GIS الفصل الرابع:التخطيط لمشروع
الفصل الخامس:تجميع المعطيات
الفصل السادس:تحضير المعطيات للتحليل
الفصل السابع:القيام بالتحليلات
الفصل الثامن:التعبير عن النتائج
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/171336 A/910.051 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Arcview GISمدخل إلى نظم المعلومات الجغرافية و بياناتها مع تطبيقات لبرنامج Type de document : texte imprimé Auteurs : ثائر مظهر فهمي العزاوي, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : دار الحامد للنشر و التوزيع Année de publication : 2008 Importance : 310ص Présentation : غلاف ملون Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-32-377-6 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 910 Géographie Résumé : يشتمل الكتاب على سبعة فصول: تضمن الفصل الأول إعطاء نبذة حول نظم المعلومات الجغرافية، واشتملت على تعاريفها، مفهومها، تاريخ تطورها، أنواعها، مكوناتها من الأجهزة والبرمجيات، وظائفها وعلاقتها بالعلوم والتقنيات الأخرى.
أما الفصل الثاني فقد خصص لطبيعة وأنواع بيانات ن.م.ج، ثم استعرضنا قواعد البيانات وأنواعها وطق تخزينها وآلية إنشاء قواعد البيانات الجغرافية، كما تم التطرق إلى مفهوم المطابقة التوبولوجية (العلاقات المكانية)، أما الفصل الثالث فقد تناول أهم أنواع البيانات المستخدمة في الولايات المتحدة الأميريكية، وبعض الأمثلة التطبيقية لنظم المعلومات الجغرافية في الولايات المتحدة، ومساهماتها العالمية.
أما الفصل الرابع فقد تضمن الأسس والآليات المتبعة في بناء نماذج ن. م.ج، واستعرضنا الأصناف الرئيسية لهذه النماذج، كما تم التطرق إلى مفهوم النمذجة المكانية، وأعطيت أمثلة تطبيقية لنماذج مختلفة من ن. م. ج.
وتضمن الفصل الخامس تطبيقات مختارة من معظم الدول العربية في مجال ن.م.ج، وذلك لتوضيح مجالات تطبيق تقنية ن.م.ج على المستوى الأكاديمي والعملي في الوقت الحاضر، وإعطاء تصور مستقبلي لمسيرة هذه التقنية في الوطن العربي، ونأمل أن نغطي التطبيقات العربية بشكل أوسع وتحديثها في الطبعات اللاحقة، أما الفصل السادس فقد اشتمل على أساسيات برنامج Arc View GIS، من حيث وظائف هذا البرنامج وآلية عمله، وتم التطرق إلى إستكشاف محتويات وجهة البرنامج وخطوات بناء مشروع تطبيق ن.م.ج بإستخدام برنامج Arc VIEW.
أما الفصل السابع فقد خصص لتطبيقات عملية وتمارين على برنامج ArcView، إذ اشتمل على تطبيقات وتمارين لإدخال البيانات إلى البرنامج، وأشكال إظهار المشاهد والخرائط وتصميمها، والتعامل مع الجداول وإنشاء المخططات البيانية من الجداول، كما استعرضنا تطبيقات وتمارين على عمليات الترقيم الجغرافي وتحليل العلاقات المكانية بإستخدام برنامج ArcView GIS.نبذة الناشر:نظم المعلومات الجغرافية هو احد نظم المعلومات المتخصصة التي تعتمد في عملها أساسا على الحاسوب والبرامج وقواعد البيانات بالإضافة إلى الأفراد وفي مجموعة متناسقة تقوم بحصر دقيق للمعلومات المكانية وتخزينها ومعالجتها وتحليلها وتحديثها وعرضها ويعطي هذا الكتاب جولة شاملة وسريعة في عالم نظم المعلومات الجغرافية لاستكشاف مفاهيمها النظرية وتطبيقاتها العملية وبتركيز خاص على برنامج ArcView GIS. كما يقدم فرصة طيبة لتطوير المعرفة والمهارة العملية للمتخصصين والمهتمين بالحلول المكانية للمساعدة في اتخاذ قرارات مناسبة في التخطيط الاستراتيجي وإدارة البنى التحتية.
Note de contenu : الفصل الاول:أساسيات نظم المعلومات الجغرافية
الفصل الثاني:بيانات نظم المعلومات الجغرافية وطرق إدخالها
الفصل الثالث:البيانات المستخدمة في تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية في الولايات المتحدة الأمريكية
الفصل الرابع:نماذج نظم المعلومات الجغرافية
الفصل الخامس:التطبيقات العربية في نظم المعلومات الجغرافية
AreView GIS الفصل السادس:أساسيات برانامج
Areview الفصل السابع:تطبيقات وتمارين على برنامجArcview GISمدخل إلى نظم المعلومات الجغرافية و بياناتها مع تطبيقات لبرنامج [texte imprimé] / ثائر مظهر فهمي العزاوي, Auteur . - ط1 . - عمان : دار الحامد للنشر و التوزيع, 2008 . - 310ص : غلاف ملون ; 17*24سم.
ISBN : 978-9957-32-377-6
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 910 Géographie Résumé : يشتمل الكتاب على سبعة فصول: تضمن الفصل الأول إعطاء نبذة حول نظم المعلومات الجغرافية، واشتملت على تعاريفها، مفهومها، تاريخ تطورها، أنواعها، مكوناتها من الأجهزة والبرمجيات، وظائفها وعلاقتها بالعلوم والتقنيات الأخرى.
أما الفصل الثاني فقد خصص لطبيعة وأنواع بيانات ن.م.ج، ثم استعرضنا قواعد البيانات وأنواعها وطق تخزينها وآلية إنشاء قواعد البيانات الجغرافية، كما تم التطرق إلى مفهوم المطابقة التوبولوجية (العلاقات المكانية)، أما الفصل الثالث فقد تناول أهم أنواع البيانات المستخدمة في الولايات المتحدة الأميريكية، وبعض الأمثلة التطبيقية لنظم المعلومات الجغرافية في الولايات المتحدة، ومساهماتها العالمية.
أما الفصل الرابع فقد تضمن الأسس والآليات المتبعة في بناء نماذج ن. م.ج، واستعرضنا الأصناف الرئيسية لهذه النماذج، كما تم التطرق إلى مفهوم النمذجة المكانية، وأعطيت أمثلة تطبيقية لنماذج مختلفة من ن. م. ج.
وتضمن الفصل الخامس تطبيقات مختارة من معظم الدول العربية في مجال ن.م.ج، وذلك لتوضيح مجالات تطبيق تقنية ن.م.ج على المستوى الأكاديمي والعملي في الوقت الحاضر، وإعطاء تصور مستقبلي لمسيرة هذه التقنية في الوطن العربي، ونأمل أن نغطي التطبيقات العربية بشكل أوسع وتحديثها في الطبعات اللاحقة، أما الفصل السادس فقد اشتمل على أساسيات برنامج Arc View GIS، من حيث وظائف هذا البرنامج وآلية عمله، وتم التطرق إلى إستكشاف محتويات وجهة البرنامج وخطوات بناء مشروع تطبيق ن.م.ج بإستخدام برنامج Arc VIEW.
أما الفصل السابع فقد خصص لتطبيقات عملية وتمارين على برنامج ArcView، إذ اشتمل على تطبيقات وتمارين لإدخال البيانات إلى البرنامج، وأشكال إظهار المشاهد والخرائط وتصميمها، والتعامل مع الجداول وإنشاء المخططات البيانية من الجداول، كما استعرضنا تطبيقات وتمارين على عمليات الترقيم الجغرافي وتحليل العلاقات المكانية بإستخدام برنامج ArcView GIS.نبذة الناشر:نظم المعلومات الجغرافية هو احد نظم المعلومات المتخصصة التي تعتمد في عملها أساسا على الحاسوب والبرامج وقواعد البيانات بالإضافة إلى الأفراد وفي مجموعة متناسقة تقوم بحصر دقيق للمعلومات المكانية وتخزينها ومعالجتها وتحليلها وتحديثها وعرضها ويعطي هذا الكتاب جولة شاملة وسريعة في عالم نظم المعلومات الجغرافية لاستكشاف مفاهيمها النظرية وتطبيقاتها العملية وبتركيز خاص على برنامج ArcView GIS. كما يقدم فرصة طيبة لتطوير المعرفة والمهارة العملية للمتخصصين والمهتمين بالحلول المكانية للمساعدة في اتخاذ قرارات مناسبة في التخطيط الاستراتيجي وإدارة البنى التحتية.
Note de contenu : الفصل الاول:أساسيات نظم المعلومات الجغرافية
الفصل الثاني:بيانات نظم المعلومات الجغرافية وطرق إدخالها
الفصل الثالث:البيانات المستخدمة في تطبيقات نظم المعلومات الجغرافية في الولايات المتحدة الأمريكية
الفصل الرابع:نماذج نظم المعلومات الجغرافية
الفصل الخامس:التطبيقات العربية في نظم المعلومات الجغرافية
AreView GIS الفصل السادس:أساسيات برانامج
Areview الفصل السابع:تطبيقات وتمارين على برنامجExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/165782 A/910.048 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Dictionnaire d'analyse spatiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Jacques Bavoux, Auteur ; Laurent Chapelon, Auteur Editeur : Armand colin Année de publication : 2014 Collection : Dictionnaire Importance : 608 P. Présentation : ill. en noir et en coul., cartes, plans, photogr., couv. ill. en coul., Tab., fig., Format : 24x16 Cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-200-34678-2 Note générale :
720 définitions – 88 figures et graphiques organigramme des concepts et mots clés - index thématique – un riche réseau de renvoisLangues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Analyse spatiale (statistique) Dictionnaires Index. décimale : 910 Géographie Résumé :
Ce dictionnaire propose une mise au point terminologique très précise de l’analyse spatiale. À travers un large corpus de définitions, il aborde l’ensemble des concepts, théories, méthodes et outils les plus récents de cette science riche et foisonnante.
Ses notices fouillées font le tour des questions, envisagent méticuleusement toutes les facettes de chaque notion – y compris les débats auxquels elles donnent lieu –, pour présenter l’essentiel de ce qu’il faut savoir. Elles s’appuient, chaque fois que cela est nécessaire, sur des formalisations mathématiques, des exemples concrets et de nombreuses figures originales, proposant ainsi un apport méthodologique fondamental.
Un véritable outil à l’attention de tous ceux qui s’intéressent à l’organisation de l’espace géographique, cherchent à en comprendre les dynamiques et participent à son aménagement : géographes, aménageurs, urbanistes, économistes, sociologues, historiens, décideurs, etc.
Dictionnaire d'analyse spatiale [texte imprimé] / Jean-Jacques Bavoux, Auteur ; Laurent Chapelon, Auteur . - Paris : Armand colin, 2014 . - 608 P. : ill. en noir et en coul., cartes, plans, photogr., couv. ill. en coul., Tab., fig., ; 24x16 Cm.. - (Dictionnaire) .
ISBN : 978-2-200-34678-2
720 définitions – 88 figures et graphiques organigramme des concepts et mots clés - index thématique – un riche réseau de renvois
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Analyse spatiale (statistique) Dictionnaires Index. décimale : 910 Géographie Résumé :
Ce dictionnaire propose une mise au point terminologique très précise de l’analyse spatiale. À travers un large corpus de définitions, il aborde l’ensemble des concepts, théories, méthodes et outils les plus récents de cette science riche et foisonnante.
Ses notices fouillées font le tour des questions, envisagent méticuleusement toutes les facettes de chaque notion – y compris les débats auxquels elles donnent lieu –, pour présenter l’essentiel de ce qu’il faut savoir. Elles s’appuient, chaque fois que cela est nécessaire, sur des formalisations mathématiques, des exemples concrets et de nombreuses figures originales, proposant ainsi un apport méthodologique fondamental.
Un véritable outil à l’attention de tous ceux qui s’intéressent à l’organisation de l’espace géographique, cherchent à en comprendre les dynamiques et participent à son aménagement : géographes, aménageurs, urbanistes, économistes, sociologues, historiens, décideurs, etc.
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/268583 L/910.021 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Didactique de la géographie : Organiser les apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2012 Collection : Action! Importance : 301 P. Présentation : Couv.ill. en coul. , ill. , tab., fug. Format : 24x16 Cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7051-6 Note générale : Cette nouvelle édition met particulièrement l'accent sur la pédagogie par compétences et les technologies de l'information et de la communication comme nouvel outil pour faire de la géographie avec ses élèves. Elle analyse aussi les nouveaux enjeux que constituent l'éducation à la citoyenneté, l'éducation à l'environnement et l'éducation au développement durable pour l'enseignement de la géographie. La dernière partie relative à l'évaluation a été également complétement revue. Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Mots-clés : Didactic, Geography, Learning, Didactique, Géographie, Apprentissages Index. décimale : 910 Géographie Résumé : Quelle géographie enseigner aujourd'hui et comment l'enseigner ? Comment donner à tous les adolescents une réelle éducation géographique leur permettant de mieux se situer dans un monde de plus en plus complexe et en évolution continuelle ? Comment organiser les apprentissages en tenant compte des besoins et des difficultés des …
Quelle géographie enseigner aujourd'hui et comment l'enseigner ? Comment donner à tous les adolescents une réelle éducation géographique leur permettant de mieux se situer dans un monde de plus en plus complexe et en évolution continuelle ? Comment organiser les apprentissages en tenant compte des besoins et des difficultés des élèves ? Comment mettre en place un enseignement qui prépare à apprendre, qui prépare à demain ? Telles sont quelques questions majeures posées à la didactique de la géographie, tant en Belgique et en France que dans de nombreux pays étrangers, et auxquelles le livre tente d'apporter des réponses.
Fruit d'une expérience de plus de trente ans en matière de formation des enseignants et de multiples recherches et collaborations avec les milieux belges et étrangers de l'enseignement secondaire, l'ouvrage propose aux enseignants et futurs enseignants un outil de formation organisé autour de quatre interrogations fondamentales : comment définir les objectifs des apprentissages, comment choisir et organiser les acquisitions de base, comment mettre en oeuvre les démarches et les méthodes les plus adéquates, comment évaluer les acquis et les apprentissages ? Articulant géographie et pédagogie, théorie et pratique, et témoignant des dernières technologies disponibles, cet ouvrage cherche aussi à travers des éléments de réflexion et des mises en oeuvre concrètes à participer à la réflexion sans cesse constante de l'enseignement de la géographie.Didactique de la géographie : Organiser les apprentissages [texte imprimé] / Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur . - 2e édition . - Bruxelles (Belgique) : De Boeck, 2012 . - 301 P. : Couv.ill. en coul. , ill. , tab., fug. ; 24x16 Cm.. - (Action!) .
ISBN : 978-2-8041-7051-6
Cette nouvelle édition met particulièrement l'accent sur la pédagogie par compétences et les technologies de l'information et de la communication comme nouvel outil pour faire de la géographie avec ses élèves. Elle analyse aussi les nouveaux enjeux que constituent l'éducation à la citoyenneté, l'éducation à l'environnement et l'éducation au développement durable pour l'enseignement de la géographie. La dernière partie relative à l'évaluation a été également complétement revue.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Mots-clés : Didactic, Geography, Learning, Didactique, Géographie, Apprentissages Index. décimale : 910 Géographie Résumé : Quelle géographie enseigner aujourd'hui et comment l'enseigner ? Comment donner à tous les adolescents une réelle éducation géographique leur permettant de mieux se situer dans un monde de plus en plus complexe et en évolution continuelle ? Comment organiser les apprentissages en tenant compte des besoins et des difficultés des …
Quelle géographie enseigner aujourd'hui et comment l'enseigner ? Comment donner à tous les adolescents une réelle éducation géographique leur permettant de mieux se situer dans un monde de plus en plus complexe et en évolution continuelle ? Comment organiser les apprentissages en tenant compte des besoins et des difficultés des élèves ? Comment mettre en place un enseignement qui prépare à apprendre, qui prépare à demain ? Telles sont quelques questions majeures posées à la didactique de la géographie, tant en Belgique et en France que dans de nombreux pays étrangers, et auxquelles le livre tente d'apporter des réponses.
Fruit d'une expérience de plus de trente ans en matière de formation des enseignants et de multiples recherches et collaborations avec les milieux belges et étrangers de l'enseignement secondaire, l'ouvrage propose aux enseignants et futurs enseignants un outil de formation organisé autour de quatre interrogations fondamentales : comment définir les objectifs des apprentissages, comment choisir et organiser les acquisitions de base, comment mettre en oeuvre les démarches et les méthodes les plus adéquates, comment évaluer les acquis et les apprentissages ? Articulant géographie et pédagogie, théorie et pratique, et témoignant des dernières technologies disponibles, cet ouvrage cherche aussi à travers des éléments de réflexion et des mises en oeuvre concrètes à participer à la réflexion sans cesse constante de l'enseignement de la géographie.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/237000 L/910.016 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt PermalinkPermalinkG I Sالبحث الجغرافي بين المنهجية التخصصية والاساليب الكمية وتقنيات المعلوماتية المعاصرة / محمد أزهر سعيد السماك
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
