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Titre : L'analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : André D Robert, Auteur ; Annick Bouillaguet, Auteur Mention d'édition : 3éd. Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 1997 Importance : 128p. Présentation : Couverture externe,tableaux,figures Format : 17X11cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056383-9 Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm) Catégories : 3 Culture Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : L’expression « analyse de contenu », qui s''utilise dans le champ des sciences humaines et sociales, pose d''emblée un problème de définition. À un premier stade, elle est assimilée à l''analyse littéraire classique, alors qu''elle renvoie à un certain nombre de méthodes en vigueur dans les sciences de l''homme.Ce livre se propose de familiariser le lecteur avec cette méthodologie (démarches heuristiques, élaboration de grilles d''analyse, interprétations), tout en cherchant des points de convergence possibles avec d''autres théories linguistiques et d''autres instruments (comme l''informatique). Ainsi, il sera ensuite en mesure de choisir la technique la mieux adaptée à la nature de sa recherche. L'analyse de contenu [texte imprimé] / André D Robert, Auteur ; Annick Bouillaguet, Auteur . - 3éd. . - Paris : Presses Universitaires de France, 1997 . - 128p. : Couverture externe,tableaux,figures ; 17X11cm.
ISBN : 978-2-13-056383-9
Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm)
Catégories : 3 Culture Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : L’expression « analyse de contenu », qui s''utilise dans le champ des sciences humaines et sociales, pose d''emblée un problème de définition. À un premier stade, elle est assimilée à l''analyse littéraire classique, alors qu''elle renvoie à un certain nombre de méthodes en vigueur dans les sciences de l''homme.Ce livre se propose de familiariser le lecteur avec cette méthodologie (démarches heuristiques, élaboration de grilles d''analyse, interprétations), tout en cherchant des points de convergence possibles avec d''autres théories linguistiques et d''autres instruments (comme l''informatique). Ainsi, il sera ensuite en mesure de choisir la technique la mieux adaptée à la nature de sa recherche. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135347 L/440.027 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Bardin, Auteur Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 1997 Importance : 296p. Présentation : Couverture externe,tableaux,figures Format : 20X14cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-062790-6 Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm) Catégories : 3 Culture Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Dans quel contexte la notion d'analyse de contenu a-t-elle émergé ?
Comment être à l'écoute, scientifiquement et avec rigueur, des données écrites et orales qui nous entourent ?
Grâce à quels outils peut-on comprendre et analyser des entretiens d'enquêtes, des articles de journaux, des émissions de télévision, des affiches publicitaires, des documents historiques ou des contenus numériques ?
Le développement des sciences humaines et sociales, dans les années 1970, a favorisé la liberté de parole, l'effervescence de la pensée et l'explosion de la communication. En parallèle est née une volonté de rendre compte des opinions, des stéréotypes, des mécanismes d'influence et des évolutions individuelles et sociales à travers les paroles, les images, les textes et les discours. Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour appréhender l'analyse de contenu, ses différentes méthodes et son application dans les sciences humaines.Note de contenu : Préface inédite - Avant-proposPremière partie - Histoire et théorie1 - Historique2 - Définition et rapport avec les autres sciences Deuxième partie - Pratiques1 - Analyse des résultats à un test d'association de mots, stéréotypes et connotations2 - Analyse de réponses à des questions ouvertes, la symbolique de l'automobile3 - Analyse de communications de masse, l'horoscope d'un magazine4 - Analyse d'entretiens, vacances et téléphoneTroisième partie - Méthode1 - Organisation de l'analyse2 - Le codage3 - La catégorisation4 - L'inférence5 - L'informatisation de l'analyse des communicationsQuatrième partie - Techniques1 - L'analyse catégorielle2 - L'analyse de l'évaluation3 - L'analyse de l'énonciation4 - L'analyse propositionnelle du discours5 - Les analyses de l'expression6 - L'analyse des relationsBibliographie L'analyse de contenu [texte imprimé] / Laurence Bardin, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 1997 . - 296p. : Couverture externe,tableaux,figures ; 20X14cm.
ISBN : 978-2-13-062790-6
Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm)
Catégories : 3 Culture Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Dans quel contexte la notion d'analyse de contenu a-t-elle émergé ?
Comment être à l'écoute, scientifiquement et avec rigueur, des données écrites et orales qui nous entourent ?
Grâce à quels outils peut-on comprendre et analyser des entretiens d'enquêtes, des articles de journaux, des émissions de télévision, des affiches publicitaires, des documents historiques ou des contenus numériques ?
Le développement des sciences humaines et sociales, dans les années 1970, a favorisé la liberté de parole, l'effervescence de la pensée et l'explosion de la communication. En parallèle est née une volonté de rendre compte des opinions, des stéréotypes, des mécanismes d'influence et des évolutions individuelles et sociales à travers les paroles, les images, les textes et les discours. Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour appréhender l'analyse de contenu, ses différentes méthodes et son application dans les sciences humaines.Note de contenu : Préface inédite - Avant-proposPremière partie - Histoire et théorie1 - Historique2 - Définition et rapport avec les autres sciences Deuxième partie - Pratiques1 - Analyse des résultats à un test d'association de mots, stéréotypes et connotations2 - Analyse de réponses à des questions ouvertes, la symbolique de l'automobile3 - Analyse de communications de masse, l'horoscope d'un magazine4 - Analyse d'entretiens, vacances et téléphoneTroisième partie - Méthode1 - Organisation de l'analyse2 - Le codage3 - La catégorisation4 - L'inférence5 - L'informatisation de l'analyse des communicationsQuatrième partie - Techniques1 - L'analyse catégorielle2 - L'analyse de l'évaluation3 - L'analyse de l'énonciation4 - L'analyse propositionnelle du discours5 - Les analyses de l'expression6 - L'analyse des relationsBibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/288933 L/153.011 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Une introduction aux sciences de la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : François Rastier Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 15 Nov. 2002 Importance : 296 pages Présentation : 405 g Format : Dimensions : 15 x 1.7 x 21.7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052897-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Si les sciences cognitives entendent de longue date " naturaliser " l'ensemble des phénomènes culturels, d'autres programmes pluridisciplinaires apparaissent aujourd'hui. En effet, les sciences humaines et sociales font l'objet de demandes pressantes concernant le sens, et nouent des liens nouveaux avec les sciences de la vie, la paléontologie, l'éthologie, la génétique des populations, pour éclairer la genèse de l'espèce humaine, des cultures, des ethnies, des individus. Les réflexions sur le développement du langage et des autres systèmes de signes prennent un nouvel essor. Tout cela dessine le contour d'un nouveau continent scientifique, celui des sciences de la culture. Sans prétendre à une synthèse prématurée, les auteurs de cet ouvrage précisent les apports de leurs disciplines, génétique, éthologie, anthropologie, archéologie, psychologie, sémiotique et linguistique. Ils partagent le souci commun de refuser les réductionnismes et de restituer la complexité des faits humains au sein des mondes culturels. Une introduction aux sciences de la culture [texte imprimé] / François Rastier . - Paris : Presses Universitaires de France, 15 Nov. 2002 . - 296 pages : 405 g ; Dimensions : 15 x 1.7 x 21.7 cm.
ISBN : 978-2-13-052897-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Si les sciences cognitives entendent de longue date " naturaliser " l'ensemble des phénomènes culturels, d'autres programmes pluridisciplinaires apparaissent aujourd'hui. En effet, les sciences humaines et sociales font l'objet de demandes pressantes concernant le sens, et nouent des liens nouveaux avec les sciences de la vie, la paléontologie, l'éthologie, la génétique des populations, pour éclairer la genèse de l'espèce humaine, des cultures, des ethnies, des individus. Les réflexions sur le développement du langage et des autres systèmes de signes prennent un nouvel essor. Tout cela dessine le contour d'un nouveau continent scientifique, celui des sciences de la culture. Sans prétendre à une synthèse prématurée, les auteurs de cet ouvrage précisent les apports de leurs disciplines, génétique, éthologie, anthropologie, archéologie, psychologie, sémiotique et linguistique. Ils partagent le souci commun de refuser les réductionnismes et de restituer la complexité des faits humains au sein des mondes culturels. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243901 L/306.041 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Les méthodes projectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Anzieu, Auteur Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 10 Mar. 2004 Importance : 352 pages Présentation : 322 g Format : 14.5 x 1.3 x 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2130535364 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : Le concept de projection en psychologie fut " inventé " par L. K. Frank dans un article publié en 1939 dans le Journal of Psychology et les tests projectifs sont devenus un des instruments les plus précieux de la méthode clinique en psychologie et en psychanalyse. Cet ouvrage présente un tableau d'ensemble des tests projectifs dont les deux principaux, taches d'encre de Rorschach et histoires à inventer du TAT, sont largement expliqués, tant sur la méthode de passation que sur l'interprétation. La classification systématique des autres tests projectifs est accompagnée d'une notice sur chacun d'eux. Publié pour la première fois en poche et régulièrement remis à jour depuis sa première publication en 1961, au fur et à mesure des nombreuses avancées dans le domaine de la projection en psychologie, ce manuel est LA référence obligée de tous les psychologues travaillant sur les tests de personnalité, que ce soit dans le cadre d'un suivi thérapeutique ou celui de conseil en orientation professionnelle. Une théorie psychodynamique de la personnalité est proposée comme modèle de référence du fonctionnement psychique. Les méthodes projectives [texte imprimé] / Didier Anzieu, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 10 Mar. 2004 . - 352 pages : 322 g ; 14.5 x 1.3 x 20 cm.
ISSN : 2130535364
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : Le concept de projection en psychologie fut " inventé " par L. K. Frank dans un article publié en 1939 dans le Journal of Psychology et les tests projectifs sont devenus un des instruments les plus précieux de la méthode clinique en psychologie et en psychanalyse. Cet ouvrage présente un tableau d'ensemble des tests projectifs dont les deux principaux, taches d'encre de Rorschach et histoires à inventer du TAT, sont largement expliqués, tant sur la méthode de passation que sur l'interprétation. La classification systématique des autres tests projectifs est accompagnée d'une notice sur chacun d'eux. Publié pour la première fois en poche et régulièrement remis à jour depuis sa première publication en 1961, au fur et à mesure des nombreuses avancées dans le domaine de la projection en psychologie, ce manuel est LA référence obligée de tous les psychologues travaillant sur les tests de personnalité, que ce soit dans le cadre d'un suivi thérapeutique ou celui de conseil en orientation professionnelle. Une théorie psychodynamique de la personnalité est proposée comme modèle de référence du fonctionnement psychique. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/288906 L/155.016 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Premières leçons de sociologie 4éd Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Riutort, Auteur Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 15 May 2013 Importance : 142 pages Présentation : 100 g Format : 11.8 x 0.9 x 17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-062039-6 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Résumé : Introduite à l’Université à la fin du XIXe siècle, la sociologie a progressivement conquis sa place, que ce soit dans les programmes de sciences économiques et sociales des lycées ou à l’entrée des Instituts d’études politiques… Or cette discipline reste souvent difficile à appréhender, dans la mesure où elle se définit moins par un objet d’étude propre que par une démarche spécifique. C’est cette démarche que l’auteur entend faire découvrir dans cet ouvrage grâce à : la présentation des principales questions de méthode qui se posent au sociologue ; la mise en œuvre de ces méthodes à partir de six thèmes essentiels : la culture, la socialisation, le contrôle social et la déviance, la stratification sociale, le pouvoir politique, l’opinion publique ; l’analyse des différents concepts sociologiques s’appuyant prioritairement sur les auteurs classiques de la discipline. Premières leçons de sociologie 4éd [texte imprimé] / Philippe Riutort, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 15 May 2013 . - 142 pages : 100 g ; 11.8 x 0.9 x 17 cm.
ISBN : 978-2-13-062039-6
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 301 Sociologie : Classer ici les ouvrages d'ensemble sur la société, L'anthropologie sociale et culturelle à 306, physique à 573 Résumé : Introduite à l’Université à la fin du XIXe siècle, la sociologie a progressivement conquis sa place, que ce soit dans les programmes de sciences économiques et sociales des lycées ou à l’entrée des Instituts d’études politiques… Or cette discipline reste souvent difficile à appréhender, dans la mesure où elle se définit moins par un objet d’étude propre que par une démarche spécifique. C’est cette démarche que l’auteur entend faire découvrir dans cet ouvrage grâce à : la présentation des principales questions de méthode qui se posent au sociologue ; la mise en œuvre de ces méthodes à partir de six thèmes essentiels : la culture, la socialisation, le contrôle social et la déviance, la stratification sociale, le pouvoir politique, l’opinion publique ; l’analyse des différents concepts sociologiques s’appuyant prioritairement sur les auteurs classiques de la discipline. Exemplaires (1)
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