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Titre : L'analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : André D Robert, Auteur ; Annick Bouillaguet, Auteur Mention d'édition : 3éd. Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 1997 Importance : 128p. Présentation : Couverture externe,tableaux,figures Format : 17X11cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056383-9 Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm) Catégories : 3 Culture Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : L’expression « analyse de contenu », qui s''utilise dans le champ des sciences humaines et sociales, pose d''emblée un problème de définition. À un premier stade, elle est assimilée à l''analyse littéraire classique, alors qu''elle renvoie à un certain nombre de méthodes en vigueur dans les sciences de l''homme.Ce livre se propose de familiariser le lecteur avec cette méthodologie (démarches heuristiques, élaboration de grilles d''analyse, interprétations), tout en cherchant des points de convergence possibles avec d''autres théories linguistiques et d''autres instruments (comme l''informatique). Ainsi, il sera ensuite en mesure de choisir la technique la mieux adaptée à la nature de sa recherche. L'analyse de contenu [texte imprimé] / André D Robert, Auteur ; Annick Bouillaguet, Auteur . - 3éd. . - Paris : Presses Universitaires de France, 1997 . - 128p. : Couverture externe,tableaux,figures ; 17X11cm.
ISBN : 978-2-13-056383-9
Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm)
Catégories : 3 Culture Index. décimale : 440 Langues romanes. Français Résumé : L’expression « analyse de contenu », qui s''utilise dans le champ des sciences humaines et sociales, pose d''emblée un problème de définition. À un premier stade, elle est assimilée à l''analyse littéraire classique, alors qu''elle renvoie à un certain nombre de méthodes en vigueur dans les sciences de l''homme.Ce livre se propose de familiariser le lecteur avec cette méthodologie (démarches heuristiques, élaboration de grilles d''analyse, interprétations), tout en cherchant des points de convergence possibles avec d''autres théories linguistiques et d''autres instruments (comme l''informatique). Ainsi, il sera ensuite en mesure de choisir la technique la mieux adaptée à la nature de sa recherche. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/135347 L/440.027 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Bardin, Auteur Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 1997 Importance : 296p. Présentation : Couverture externe,tableaux,figures Format : 20X14cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-062790-6 Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm) Catégories : 3 Culture Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Dans quel contexte la notion d'analyse de contenu a-t-elle émergé ?
Comment être à l'écoute, scientifiquement et avec rigueur, des données écrites et orales qui nous entourent ?
Grâce à quels outils peut-on comprendre et analyser des entretiens d'enquêtes, des articles de journaux, des émissions de télévision, des affiches publicitaires, des documents historiques ou des contenus numériques ?
Le développement des sciences humaines et sociales, dans les années 1970, a favorisé la liberté de parole, l'effervescence de la pensée et l'explosion de la communication. En parallèle est née une volonté de rendre compte des opinions, des stéréotypes, des mécanismes d'influence et des évolutions individuelles et sociales à travers les paroles, les images, les textes et les discours. Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour appréhender l'analyse de contenu, ses différentes méthodes et son application dans les sciences humaines.Note de contenu : Préface inédite - Avant-proposPremière partie - Histoire et théorie1 - Historique2 - Définition et rapport avec les autres sciences Deuxième partie - Pratiques1 - Analyse des résultats à un test d'association de mots, stéréotypes et connotations2 - Analyse de réponses à des questions ouvertes, la symbolique de l'automobile3 - Analyse de communications de masse, l'horoscope d'un magazine4 - Analyse d'entretiens, vacances et téléphoneTroisième partie - Méthode1 - Organisation de l'analyse2 - Le codage3 - La catégorisation4 - L'inférence5 - L'informatisation de l'analyse des communicationsQuatrième partie - Techniques1 - L'analyse catégorielle2 - L'analyse de l'évaluation3 - L'analyse de l'énonciation4 - L'analyse propositionnelle du discours5 - Les analyses de l'expression6 - L'analyse des relationsBibliographie L'analyse de contenu [texte imprimé] / Laurence Bardin, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 1997 . - 296p. : Couverture externe,tableaux,figures ; 20X14cm.
ISBN : 978-2-13-062790-6
Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm)
Catégories : 3 Culture Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Dans quel contexte la notion d'analyse de contenu a-t-elle émergé ?
Comment être à l'écoute, scientifiquement et avec rigueur, des données écrites et orales qui nous entourent ?
Grâce à quels outils peut-on comprendre et analyser des entretiens d'enquêtes, des articles de journaux, des émissions de télévision, des affiches publicitaires, des documents historiques ou des contenus numériques ?
Le développement des sciences humaines et sociales, dans les années 1970, a favorisé la liberté de parole, l'effervescence de la pensée et l'explosion de la communication. En parallèle est née une volonté de rendre compte des opinions, des stéréotypes, des mécanismes d'influence et des évolutions individuelles et sociales à travers les paroles, les images, les textes et les discours. Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour appréhender l'analyse de contenu, ses différentes méthodes et son application dans les sciences humaines.Note de contenu : Préface inédite - Avant-proposPremière partie - Histoire et théorie1 - Historique2 - Définition et rapport avec les autres sciences Deuxième partie - Pratiques1 - Analyse des résultats à un test d'association de mots, stéréotypes et connotations2 - Analyse de réponses à des questions ouvertes, la symbolique de l'automobile3 - Analyse de communications de masse, l'horoscope d'un magazine4 - Analyse d'entretiens, vacances et téléphoneTroisième partie - Méthode1 - Organisation de l'analyse2 - Le codage3 - La catégorisation4 - L'inférence5 - L'informatisation de l'analyse des communicationsQuatrième partie - Techniques1 - L'analyse catégorielle2 - L'analyse de l'évaluation3 - L'analyse de l'énonciation4 - L'analyse propositionnelle du discours5 - Les analyses de l'expression6 - L'analyse des relationsBibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/288933 L/153.011 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Une introduction aux sciences de la culture Type de document : texte imprimé Auteurs : François Rastier Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 15 Nov. 2002 Importance : 296 pages Présentation : 405 g Format : Dimensions : 15 x 1.7 x 21.7 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-052897-5 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Si les sciences cognitives entendent de longue date " naturaliser " l'ensemble des phénomènes culturels, d'autres programmes pluridisciplinaires apparaissent aujourd'hui. En effet, les sciences humaines et sociales font l'objet de demandes pressantes concernant le sens, et nouent des liens nouveaux avec les sciences de la vie, la paléontologie, l'éthologie, la génétique des populations, pour éclairer la genèse de l'espèce humaine, des cultures, des ethnies, des individus. Les réflexions sur le développement du langage et des autres systèmes de signes prennent un nouvel essor. Tout cela dessine le contour d'un nouveau continent scientifique, celui des sciences de la culture. Sans prétendre à une synthèse prématurée, les auteurs de cet ouvrage précisent les apports de leurs disciplines, génétique, éthologie, anthropologie, archéologie, psychologie, sémiotique et linguistique. Ils partagent le souci commun de refuser les réductionnismes et de restituer la complexité des faits humains au sein des mondes culturels. Une introduction aux sciences de la culture [texte imprimé] / François Rastier . - Paris : Presses Universitaires de France, 15 Nov. 2002 . - 296 pages : 405 g ; Dimensions : 15 x 1.7 x 21.7 cm.
ISBN : 978-2-13-052897-5
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 306 Culture et normes de comportement : anthropologie sociale et culturelle. Folklore, voir 390 Résumé : Si les sciences cognitives entendent de longue date " naturaliser " l'ensemble des phénomènes culturels, d'autres programmes pluridisciplinaires apparaissent aujourd'hui. En effet, les sciences humaines et sociales font l'objet de demandes pressantes concernant le sens, et nouent des liens nouveaux avec les sciences de la vie, la paléontologie, l'éthologie, la génétique des populations, pour éclairer la genèse de l'espèce humaine, des cultures, des ethnies, des individus. Les réflexions sur le développement du langage et des autres systèmes de signes prennent un nouvel essor. Tout cela dessine le contour d'un nouveau continent scientifique, celui des sciences de la culture. Sans prétendre à une synthèse prématurée, les auteurs de cet ouvrage précisent les apports de leurs disciplines, génétique, éthologie, anthropologie, archéologie, psychologie, sémiotique et linguistique. Ils partagent le souci commun de refuser les réductionnismes et de restituer la complexité des faits humains au sein des mondes culturels. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/243901 L/306.041 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Les méthodes projectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Anzieu, Auteur Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 10 Mar. 2004 Importance : 352 pages Présentation : 322 g Format : 14.5 x 1.3 x 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 2130535364 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : Le concept de projection en psychologie fut " inventé " par L. K. Frank dans un article publié en 1939 dans le Journal of Psychology et les tests projectifs sont devenus un des instruments les plus précieux de la méthode clinique en psychologie et en psychanalyse. Cet ouvrage présente un tableau d'ensemble des tests projectifs dont les deux principaux, taches d'encre de Rorschach et histoires à inventer du TAT, sont largement expliqués, tant sur la méthode de passation que sur l'interprétation. La classification systématique des autres tests projectifs est accompagnée d'une notice sur chacun d'eux. Publié pour la première fois en poche et régulièrement remis à jour depuis sa première publication en 1961, au fur et à mesure des nombreuses avancées dans le domaine de la projection en psychologie, ce manuel est LA référence obligée de tous les psychologues travaillant sur les tests de personnalité, que ce soit dans le cadre d'un suivi thérapeutique ou celui de conseil en orientation professionnelle. Une théorie psychodynamique de la personnalité est proposée comme modèle de référence du fonctionnement psychique. Les méthodes projectives [texte imprimé] / Didier Anzieu, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 10 Mar. 2004 . - 352 pages : 322 g ; 14.5 x 1.3 x 20 cm.
ISSN : 2130535364
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : Le concept de projection en psychologie fut " inventé " par L. K. Frank dans un article publié en 1939 dans le Journal of Psychology et les tests projectifs sont devenus un des instruments les plus précieux de la méthode clinique en psychologie et en psychanalyse. Cet ouvrage présente un tableau d'ensemble des tests projectifs dont les deux principaux, taches d'encre de Rorschach et histoires à inventer du TAT, sont largement expliqués, tant sur la méthode de passation que sur l'interprétation. La classification systématique des autres tests projectifs est accompagnée d'une notice sur chacun d'eux. Publié pour la première fois en poche et régulièrement remis à jour depuis sa première publication en 1961, au fur et à mesure des nombreuses avancées dans le domaine de la projection en psychologie, ce manuel est LA référence obligée de tous les psychologues travaillant sur les tests de personnalité, que ce soit dans le cadre d'un suivi thérapeutique ou celui de conseil en orientation professionnelle. Une théorie psychodynamique de la personnalité est proposée comme modèle de référence du fonctionnement psychique. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/288906 L/155.016 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Le monde, l'Histoire : Essai sur les histoires universelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Hervé Inglebert, Auteur Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 2014 Importance : 1238 P. Présentation : Couv.ill. en coul. Format : 22x15 Cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-063128-6 Note générale :
Biographie
Hervé Inglebert est professeur d'histoire romaine à l'université de Paris Ouest Nanterre-La Défense, membre senior de l'institut universitaire de France èt codirecteur de la collection « Nouvelle Clio » des Puf, où il a dirigé une Histoire de la civilisation romaine.Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 907 Enseignement et recherche Résumé :
La discipline historique est parcourue depuis une génération par un mouvement de fond : l'émergence de l'histoire globale, approche certes nouvelle mais qui fait suite à beaucoup d'autres puisque, depuis la plus haute Antiquité, de très nombreuses cultures ont produit des récits de la totalité du passé.
La présente enquête sur les « histoires universelles » explore donc sur la longue durée la multitude des récits du monde réalisés au Proche-Orient, en Méditerranée, en Europe et en Amérique aussi bien qu'en Chine, en Inde ou en Islam. Une telle exploration méthodique ouvre de nouvelles perspectives sur les représentations du passé, l'évolution des savoirs historiens et leurs discontinuités récurrentes.
Afin d'apprécier l'originalité de l'histoire globale, mais aussi de comprendre comment on peut la dépasser, il était temps d'écrire cette chronique des histoires du monde.Note de contenu :
Sommaire
Introduction
1 / Questions de méthodes
Les mots de « l’histoire universelle » • Universalité et totalités • La représentation de
« l’histoire universelle » au XXe
siècle • Histoire, généalogie et archéologie de « l’histoire
universelle » • Le passé comme histoire
2 / Archéologie de « l’histoire universelle »
Historiographie mondiale des premières conceptions de la totalité du devenir (vers 2000
av. J.-C. – vers 1000 ap. J.-C.) • Proche-Orient • Grecs • Romains • Juifs et chrétiens •
Inde • Chine
3 / Archéologie de « l’histoire universelle »
Historiographie des conceptions monothéistes de la totalité du devenir (vers 200 ap. J.-C.
– vers 1500 ap. J.-C.) • 12-Antiquité tardive grecque • Byzance • Antiquité tardive latine et
haut Moyen Âge occidental • Orients chrétiens • Islam • Moyen Âge occidental
4 / Généalogie de « l’histoire universelle ». Historiographie des conceptions européennes, musulmanes et chinoises de la totalité du devenir (1450-1830)
Europe (1450-1600) • Europe (1600-1720) • Italie, France, Grande-Bretagne (1720-1800)
• Allemagne (1740-1830) • Islam et Chine (1450-1830)
5 / Histoire de « l’histoire universelle ». Historiographie mondiale des conceptions de l’histoire universelle depuis 1820
Europe (1810-1870) • Monde (1870-1918) • Monde (1919-1945) • Monde 1945-1989) • Monde
(depuis 1989)
6 / Les rhétoriques de la synecdoque
Analyse de l’expression « l’Histoire Universelle » • Unité et universalité de l’Histoire
universelle • Comment structurer une histoire universelle ? • Quelle histoire universelle
aujourd’hui ? • L’intérêt méthodologique des histoires universelles • Les débats contemporains sur l’écriture de l’histoire universelle ; • La question de l’eurocentrisme • Les traditions
de « l’histoire universelle » • La chronique des Mondes
Conclusion
Les Mondes comme histoires au XXIe siècleLe monde, l'Histoire : Essai sur les histoires universelles [texte imprimé] / Hervé Inglebert, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 2014 . - 1238 P. : Couv.ill. en coul. ; 22x15 Cm.
ISBN : 978-2-13-063128-6
Biographie
Hervé Inglebert est professeur d'histoire romaine à l'université de Paris Ouest Nanterre-La Défense, membre senior de l'institut universitaire de France èt codirecteur de la collection « Nouvelle Clio » des Puf, où il a dirigé une Histoire de la civilisation romaine.
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 907 Enseignement et recherche Résumé :
La discipline historique est parcourue depuis une génération par un mouvement de fond : l'émergence de l'histoire globale, approche certes nouvelle mais qui fait suite à beaucoup d'autres puisque, depuis la plus haute Antiquité, de très nombreuses cultures ont produit des récits de la totalité du passé.
La présente enquête sur les « histoires universelles » explore donc sur la longue durée la multitude des récits du monde réalisés au Proche-Orient, en Méditerranée, en Europe et en Amérique aussi bien qu'en Chine, en Inde ou en Islam. Une telle exploration méthodique ouvre de nouvelles perspectives sur les représentations du passé, l'évolution des savoirs historiens et leurs discontinuités récurrentes.
Afin d'apprécier l'originalité de l'histoire globale, mais aussi de comprendre comment on peut la dépasser, il était temps d'écrire cette chronique des histoires du monde.Note de contenu :
Sommaire
Introduction
1 / Questions de méthodes
Les mots de « l’histoire universelle » • Universalité et totalités • La représentation de
« l’histoire universelle » au XXe
siècle • Histoire, généalogie et archéologie de « l’histoire
universelle » • Le passé comme histoire
2 / Archéologie de « l’histoire universelle »
Historiographie mondiale des premières conceptions de la totalité du devenir (vers 2000
av. J.-C. – vers 1000 ap. J.-C.) • Proche-Orient • Grecs • Romains • Juifs et chrétiens •
Inde • Chine
3 / Archéologie de « l’histoire universelle »
Historiographie des conceptions monothéistes de la totalité du devenir (vers 200 ap. J.-C.
– vers 1500 ap. J.-C.) • 12-Antiquité tardive grecque • Byzance • Antiquité tardive latine et
haut Moyen Âge occidental • Orients chrétiens • Islam • Moyen Âge occidental
4 / Généalogie de « l’histoire universelle ». Historiographie des conceptions européennes, musulmanes et chinoises de la totalité du devenir (1450-1830)
Europe (1450-1600) • Europe (1600-1720) • Italie, France, Grande-Bretagne (1720-1800)
• Allemagne (1740-1830) • Islam et Chine (1450-1830)
5 / Histoire de « l’histoire universelle ». Historiographie mondiale des conceptions de l’histoire universelle depuis 1820
Europe (1810-1870) • Monde (1870-1918) • Monde (1919-1945) • Monde 1945-1989) • Monde
(depuis 1989)
6 / Les rhétoriques de la synecdoque
Analyse de l’expression « l’Histoire Universelle » • Unité et universalité de l’Histoire
universelle • Comment structurer une histoire universelle ? • Quelle histoire universelle
aujourd’hui ? • L’intérêt méthodologique des histoires universelles • Les débats contemporains sur l’écriture de l’histoire universelle ; • La question de l’eurocentrisme • Les traditions
de « l’histoire universelle » • La chronique des Mondes
Conclusion
Les Mondes comme histoires au XXIe siècleExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/271603 L/907.002 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
