BIBLIOTHEQUE CENTRALE
Détail de l'indexation
153 : Processus mentaux conscients, intelligence |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 153
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre de série : 1st Titre : Les relations perverses : si le pervers m'était conté 3éme tirage Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire-Lucie Cziffra, Auteur Editeur : EYROLLES Année de publication : 13 Sept. 2012 Importance : 227 page Présentation : File size : 1.1 MB ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-17243-0 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Echapper aux relations perverses et ne pas les reconduire
Il était une fois l'histoire d'un pervers et de sa victime. Tout a commencé par une intrusion, une agression, un outrage, ou bien par une violence diffuse qui a servi de test. Au départ, la victime était suffisamment mal à l'aise pour sentir que quelque chose n'allait pas, mais pas assez pour prendre conscience du danger et se défendre. Au contraire, la victime s'est mise à faire ce que le prédateur attendait d'elle.
Le pervers narcissique est un prédateur. Comme le loup des contes il assure son emprise avant de dévorer sa proie pour survivre. Il fait du mal car il ne peut faire autrement. Qu'en est-il des Chaperon rouge, des princesses gardeuses d'oies, des soldats à la peau d'ours qui ont croisé la route du pervers ? Pouvaient-ils faire autrement que tomber dans le piège relationnel ? Pourquoi n'ont-ils pas fui le danger ? 1st. Les relations perverses : si le pervers m'était conté 3éme tirage [texte imprimé] / Claire-Lucie Cziffra, Auteur . - [S.l.] : EYROLLES, 13 Sept. 2012 . - 227 page : File size : 1.1 MB.
ISBN : 978-2-212-17243-0
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Echapper aux relations perverses et ne pas les reconduire
Il était une fois l'histoire d'un pervers et de sa victime. Tout a commencé par une intrusion, une agression, un outrage, ou bien par une violence diffuse qui a servi de test. Au départ, la victime était suffisamment mal à l'aise pour sentir que quelque chose n'allait pas, mais pas assez pour prendre conscience du danger et se défendre. Au contraire, la victime s'est mise à faire ce que le prédateur attendait d'elle.
Le pervers narcissique est un prédateur. Comme le loup des contes il assure son emprise avant de dévorer sa proie pour survivre. Il fait du mal car il ne peut faire autrement. Qu'en est-il des Chaperon rouge, des princesses gardeuses d'oies, des soldats à la peau d'ours qui ont croisé la route du pervers ? Pouvaient-ils faire autrement que tomber dans le piège relationnel ? Pourquoi n'ont-ils pas fui le danger ?Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/288953 L/153.013 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : 50 exercices de contre-manipulation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sanchez, Maria-Dolorès, Auteur Editeur : . Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence 50 exercices de contre-manipulation [texte imprimé] / Sanchez, Maria-Dolorès, Auteur . - [S.l.] : ., [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/228579 L/153.007 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Améliorez votre mémoire ? tout âge 4éd Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Lapp, Auteur Editeur : Dunod Année de publication : 23 Mar. 2016 Importance : 304 pages Présentation : 392 g Format : 14 x 1.8 x 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 2100745727 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Qui n'a jamais pesté contre sa mémoire ? Dans la vie professionnelle, une mémoire infaillible est un atout qui peut faire la différence. Ce livre nous démontre que la mémoire est une question d'organisation. Si vous faites l'effort de le lire jusqu'au bout, de faire les exercices, de vous entraîner et de jouer avec vos capacités d'enregistrement, votre mémoire ressemblera au disque dur de votre ordinateur.Cette quatrième édition propose une quatrième partie entièrement remaniée portant sur l'enfance, le vieillissement, et la mémoire au fil des jours. Est ensuite décrit le fil d'une journée type d'entraînement, suivi de nouveaux exercices, ainsi que les découvertes liées aux nouvelles technologies. Améliorez votre mémoire ? tout âge 4éd [texte imprimé] / Danielle Lapp, Auteur . - [S.l.] : Dunod, 23 Mar. 2016 . - 304 pages : 392 g ; 14 x 1.8 x 22 cm.
ISSN : 2100745727
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Qui n'a jamais pesté contre sa mémoire ? Dans la vie professionnelle, une mémoire infaillible est un atout qui peut faire la différence. Ce livre nous démontre que la mémoire est une question d'organisation. Si vous faites l'effort de le lire jusqu'au bout, de faire les exercices, de vous entraîner et de jouer avec vos capacités d'enregistrement, votre mémoire ressemblera au disque dur de votre ordinateur.Cette quatrième édition propose une quatrième partie entièrement remaniée portant sur l'enfance, le vieillissement, et la mémoire au fil des jours. Est ensuite décrit le fil d'une journée type d'entraînement, suivi de nouveaux exercices, ainsi que les découvertes liées aux nouvelles technologies. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/289215 L/153.010 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : L'analyse de contenu Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Bardin, Auteur Editeur : Presses Universitaires de France Année de publication : 1997 Importance : 296p. Présentation : Couverture externe,tableaux,figures Format : 20X14cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-062790-6 Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm) Catégories : 3 Culture Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Dans quel contexte la notion d'analyse de contenu a-t-elle émergé ?
Comment être à l'écoute, scientifiquement et avec rigueur, des données écrites et orales qui nous entourent ?
Grâce à quels outils peut-on comprendre et analyser des entretiens d'enquêtes, des articles de journaux, des émissions de télévision, des affiches publicitaires, des documents historiques ou des contenus numériques ?
Le développement des sciences humaines et sociales, dans les années 1970, a favorisé la liberté de parole, l'effervescence de la pensée et l'explosion de la communication. En parallèle est née une volonté de rendre compte des opinions, des stéréotypes, des mécanismes d'influence et des évolutions individuelles et sociales à travers les paroles, les images, les textes et les discours. Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour appréhender l'analyse de contenu, ses différentes méthodes et son application dans les sciences humaines.Note de contenu : Préface inédite - Avant-proposPremière partie - Histoire et théorie1 - Historique2 - Définition et rapport avec les autres sciences Deuxième partie - Pratiques1 - Analyse des résultats à un test d'association de mots, stéréotypes et connotations2 - Analyse de réponses à des questions ouvertes, la symbolique de l'automobile3 - Analyse de communications de masse, l'horoscope d'un magazine4 - Analyse d'entretiens, vacances et téléphoneTroisième partie - Méthode1 - Organisation de l'analyse2 - Le codage3 - La catégorisation4 - L'inférence5 - L'informatisation de l'analyse des communicationsQuatrième partie - Techniques1 - L'analyse catégorielle2 - L'analyse de l'évaluation3 - L'analyse de l'énonciation4 - L'analyse propositionnelle du discours5 - Les analyses de l'expression6 - L'analyse des relationsBibliographie L'analyse de contenu [texte imprimé] / Laurence Bardin, Auteur . - Paris : Presses Universitaires de France, 1997 . - 296p. : Couverture externe,tableaux,figures ; 20X14cm.
ISBN : 978-2-13-062790-6
Langues : Français (moyen) (frm) Langues originales : Français (moyen) (frm)
Catégories : 3 Culture Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Résumé : Dans quel contexte la notion d'analyse de contenu a-t-elle émergé ?
Comment être à l'écoute, scientifiquement et avec rigueur, des données écrites et orales qui nous entourent ?
Grâce à quels outils peut-on comprendre et analyser des entretiens d'enquêtes, des articles de journaux, des émissions de télévision, des affiches publicitaires, des documents historiques ou des contenus numériques ?
Le développement des sciences humaines et sociales, dans les années 1970, a favorisé la liberté de parole, l'effervescence de la pensée et l'explosion de la communication. En parallèle est née une volonté de rendre compte des opinions, des stéréotypes, des mécanismes d'influence et des évolutions individuelles et sociales à travers les paroles, les images, les textes et les discours. Mêlant théorie et démonstrations dans un style clair et précis, cet ouvrage est un outil indispensable pour appréhender l'analyse de contenu, ses différentes méthodes et son application dans les sciences humaines.Note de contenu : Préface inédite - Avant-proposPremière partie - Histoire et théorie1 - Historique2 - Définition et rapport avec les autres sciences Deuxième partie - Pratiques1 - Analyse des résultats à un test d'association de mots, stéréotypes et connotations2 - Analyse de réponses à des questions ouvertes, la symbolique de l'automobile3 - Analyse de communications de masse, l'horoscope d'un magazine4 - Analyse d'entretiens, vacances et téléphoneTroisième partie - Méthode1 - Organisation de l'analyse2 - Le codage3 - La catégorisation4 - L'inférence5 - L'informatisation de l'analyse des communicationsQuatrième partie - Techniques1 - L'analyse catégorielle2 - L'analyse de l'évaluation3 - L'analyse de l'énonciation4 - L'analyse propositionnelle du discours5 - Les analyses de l'expression6 - L'analyse des relationsBibliographie Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/288933 L/153.011 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Comment leur dire La Process Communication Type de document : texte imprimé Auteurs : . Editeur : . Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Comment leur dire La Process Communication [texte imprimé] / . . - [S.l.] : ., [s.d.].
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 153 Processus mentaux conscients, intelligence Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/196825 L/153.005 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
