BIBLIOTHEQUE CENTRALE
Détail de l'éditeur
عالم الكتب الحديث |
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
الدرس اللغوي العربي دراسة تأصيلية للمفاهيم / محمد شندول
Titre : الدرس اللغوي العربي دراسة تأصيلية للمفاهيم Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد شندول Mention d'édition : ط1 Editeur : عالم الكتب الحديث Année de publication : 2015 Importance : 213ص Présentation : غلاف خارجي .جداول Format : 24x17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-919-8 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 415 Note de contenu : الباب الأول
المصطلحات الكبرى لفروع الدرس اللغوي
الفصل الأول
المظاهر اللسانية الأولى لنشأة النظرية اللسانية العربية
الفصل الثاني
التنازع المفهومي في ثنائية نحو تصريف
الفصل الثالث
التنازع المفهومي في ثنائية تصريف صرف
الفصل الرابع
التنازع المفهومي في ثنائية تصريف اشتقاق
الباب الثاني
الجهاز المصطلحي العملي في الدرس اللغوي
الفصل الأول
بنية المصطلح اللغوي في كتاب المقتضب للمبرد
الفصل الثاني
المصطلح المعجمي من النشأة إلي التنميط
الفصل الثالث
الأصل و الفرع في الاشتقاق
الفصل الرابع
المصطلح اللغوي العربي بين ثلاثة من المستشريقينالدرس اللغوي العربي دراسة تأصيلية للمفاهيم [texte imprimé] / محمد شندول . - ط1 . - عمان : عالم الكتب الحديث, 2015 . - 213ص : غلاف خارجي .جداول ; 24x17 cm.
ISBN : 978-9957-70-919-8
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 415 Note de contenu : الباب الأول
المصطلحات الكبرى لفروع الدرس اللغوي
الفصل الأول
المظاهر اللسانية الأولى لنشأة النظرية اللسانية العربية
الفصل الثاني
التنازع المفهومي في ثنائية نحو تصريف
الفصل الثالث
التنازع المفهومي في ثنائية تصريف صرف
الفصل الرابع
التنازع المفهومي في ثنائية تصريف اشتقاق
الباب الثاني
الجهاز المصطلحي العملي في الدرس اللغوي
الفصل الأول
بنية المصطلح اللغوي في كتاب المقتضب للمبرد
الفصل الثاني
المصطلح المعجمي من النشأة إلي التنميط
الفصل الثالث
الأصل و الفرع في الاشتقاق
الفصل الرابع
المصطلح اللغوي العربي بين ثلاثة من المستشريقينRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (4)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/261132 A/415.350 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt 15/263527 A/415.350 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 15/263528 A/415.350 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 15/263529 A/415.350 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible الذكاء الإنفعالي و علم النفس التربوي / جبر سعيد سعاد
Titre : الذكاء الإنفعالي و علم النفس التربوي Type de document : texte imprimé Auteurs : جبر سعيد سعاد Editeur : عالم الكتب الحديث Année de publication : 2015 Importance : 505ص Présentation : غلاف ملون Format : 24x17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-890-0 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يبدو في الواقع المعاصر تحديات متعددة في واقع علم النفس التربوي وترجمته في الميدان التربوي، في أطر مهارات التفكير العليا ومجالات التعليم الوجداني والإجتماعي والتركيز على الذكاءات المتعددة في التعاطي مع المتعلم، في ضوء التفرد والإبداع والإستقلالية، والتأكيد على دراسات إستشراف المستقبل في نسق المدرسة المستقبلية والجامعة المستقبلية.
مفردات علم النفس التربوي متنوعة، ما زالت تقتضي البحث والدراسة، والترجمة العملية في الواقع العملي، ربما حاولت في هذه الكتاب إستجلاء الكثير منها، ولكن تبقى النظريات التربوية متنوعة ومتعددة، ذات زخم تربوي، وربما حاولت في هذه الكتاب إلقاء الضوء على أغلبها، وتجلية النقاب حوله، في ضوء دراسة تربوية وعلمية موضوعية، حيث ابتعدت ما أمكن عن التعقيد والتفلسف في العرض، وبذلت جهدي في التناول العلمي للموضوعات بعيداً عن التنظير الممل في الخوض في الفرعيات والتفصيلات، وحاولت التركيز ما أمكن على الهدف الرئيسي والفكرة الكلية المتوخاة من هذا المشروع التربوي الذي يصب في النطاق الفكري.Note de contenu : الفصل الاول:علم النفس العام وعلم النفس التربوي
الفصل الثاني:الذكاء الانفعالي
الفصل الثالث:مفهوم الذات
الفصل الرابع:دافعية التعلم
الفصل الخامس:التعلم
الفصل السادس:منظومة الدماغ والتفكير
الفصل السابع:الشخصية
الفصل الثامن:مفردات مختارة في علم النفس التربويالذكاء الإنفعالي و علم النفس التربوي [texte imprimé] / جبر سعيد سعاد . - عمان : عالم الكتب الحديث, 2015 . - 505ص : غلاف ملون ; 24x17 سم.
ISBN : 978-9957-70-890-0
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 370 Education, enseignement Résumé : يبدو في الواقع المعاصر تحديات متعددة في واقع علم النفس التربوي وترجمته في الميدان التربوي، في أطر مهارات التفكير العليا ومجالات التعليم الوجداني والإجتماعي والتركيز على الذكاءات المتعددة في التعاطي مع المتعلم، في ضوء التفرد والإبداع والإستقلالية، والتأكيد على دراسات إستشراف المستقبل في نسق المدرسة المستقبلية والجامعة المستقبلية.
مفردات علم النفس التربوي متنوعة، ما زالت تقتضي البحث والدراسة، والترجمة العملية في الواقع العملي، ربما حاولت في هذه الكتاب إستجلاء الكثير منها، ولكن تبقى النظريات التربوية متنوعة ومتعددة، ذات زخم تربوي، وربما حاولت في هذه الكتاب إلقاء الضوء على أغلبها، وتجلية النقاب حوله، في ضوء دراسة تربوية وعلمية موضوعية، حيث ابتعدت ما أمكن عن التعقيد والتفلسف في العرض، وبذلت جهدي في التناول العلمي للموضوعات بعيداً عن التنظير الممل في الخوض في الفرعيات والتفصيلات، وحاولت التركيز ما أمكن على الهدف الرئيسي والفكرة الكلية المتوخاة من هذا المشروع التربوي الذي يصب في النطاق الفكري.Note de contenu : الفصل الاول:علم النفس العام وعلم النفس التربوي
الفصل الثاني:الذكاء الانفعالي
الفصل الثالث:مفهوم الذات
الفصل الرابع:دافعية التعلم
الفصل الخامس:التعلم
الفصل السادس:منظومة الدماغ والتفكير
الفصل السابع:الشخصية
الفصل الثامن:مفردات مختارة في علم النفس التربويRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/294034 A/370.428 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 17/294033 A/370.428 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt 17/294035 A/370.428 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible الرقمية وتحولات الكتابة النظرية والتطبيق / أحمد ملحم ابراهيم
Titre : الرقمية وتحولات الكتابة النظرية والتطبيق Type de document : texte imprimé Auteurs : أحمد ملحم ابراهيم Mention d'édition : ط1 Editeur : عالم الكتب الحديث Année de publication : 2015 Importance : 208ص Présentation : غلاف خارجي Format : 24x17 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-844-3 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 411 Note de contenu :
الباب الاول
النظرية
الفصل الاول
اللغة من الإنسان الي القارئ الإلكتروني
الفصل الثاني
الكتابة من النقش الي اللمس
الفصل الثالث
الكتابة العربية علي الإنترنت
الفصل الرابع
الكتاب الإلكتروني و عصر الطباعة
الفصل الخامس
الكتابة للمجتمعات الافتراضية
لتجريب التفاعلي مقدمات الي التطبيق
الفصل الثاني
المكان في الشعر التفاعلي
الفصل الثالث
الصراع الحضاري في القصة التفاعلية
الفصل الرابع
الافتراضي و الوافعي في الرواية التفاعلية
الفصل الخامس
الظاهر و الباطن في القصة التفاعلية
الباب الثالث
الراهن و المستقبل
الفصل الاول
التكنولوجيا الذكية و مستقبل الكتابة
الفصل الثاني
الكتابة و مستقبل الخطاب التفاعليالرقمية وتحولات الكتابة النظرية والتطبيق [texte imprimé] / أحمد ملحم ابراهيم . - ط1 . - عمان : عالم الكتب الحديث, 2015 . - 208ص : غلاف خارجي ; 24x17 cm.
ISBN : 978-9957-70-844-3
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 411 Note de contenu :
الباب الاول
النظرية
الفصل الاول
اللغة من الإنسان الي القارئ الإلكتروني
الفصل الثاني
الكتابة من النقش الي اللمس
الفصل الثالث
الكتابة العربية علي الإنترنت
الفصل الرابع
الكتاب الإلكتروني و عصر الطباعة
الفصل الخامس
الكتابة للمجتمعات الافتراضية
لتجريب التفاعلي مقدمات الي التطبيق
الفصل الثاني
المكان في الشعر التفاعلي
الفصل الثالث
الصراع الحضاري في القصة التفاعلية
الفصل الرابع
الافتراضي و الوافعي في الرواية التفاعلية
الفصل الخامس
الظاهر و الباطن في القصة التفاعلية
الباب الثالث
الراهن و المستقبل
الفصل الاول
التكنولوجيا الذكية و مستقبل الكتابة
الفصل الثاني
الكتابة و مستقبل الخطاب التفاعليRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/263535 A/411.044 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt 15/263536 A/411.044 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 15/263537 A/411.044 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible السقوط الحداثي / إدريس مقبول
Titre : السقوط الحداثي Autre titre : نقد المنهج في التعامل مع النص القرآني Type de document : texte imprimé Auteurs : إدريس مقبول Editeur : عالم الكتب الحديث Importance : 326ص Présentation : غلاف خارجي Format : 24 x17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-99231-40116-- Langues : Arabe (ara) Résumé : لقد اجتهد الباحث في رصد مواضع السقوط في المناهج الحداثية في معاملة النص القرآني، وقد توفق إلى حد كبير في تحديد الخلفيات الإيديولوجية الثاوية خلف هذه المناهج، كما كشف عن التمويه الذي تمارسه هذه المناهج حين تخلط "الذاتيات"" بـ "العلم" إلى الدرجة التي تستحيل فيه الرغبات والأوهام إلى نتائج علمية بضجيج إعلامي وأكاديمي صاخب. Note de contenu : الباب الأول: إشكالية العلاقة بين المناهج المعاصرةوالنص القرآني
ف1: النص القرآني بين التراث والحداثة
ف2: مناهج تحليل النص القرآني وإيديولوجيا الحداثة
ف3: لنحرافات منهجية في النظر إبى النص القرآني
الباب الثاني: ضوابط منهجية في التعامل مع النص القرآني
ف1: نحو منهجية علمية لفهم النص القرآني
ف2: آليات النص القرآني المنهجية
ف3: نحو تجديد الخطاب التفسيريالسقوط الحداثي ; نقد المنهج في التعامل مع النص القرآني [texte imprimé] / إدريس مقبول . - عمان : عالم الكتب الحديث, [s.d.] . - 326ص : غلاف خارجي ; 24 x17 سم.
ISBN : 978-99231-40116--
Langues : Arabe (ara)
Résumé : لقد اجتهد الباحث في رصد مواضع السقوط في المناهج الحداثية في معاملة النص القرآني، وقد توفق إلى حد كبير في تحديد الخلفيات الإيديولوجية الثاوية خلف هذه المناهج، كما كشف عن التمويه الذي تمارسه هذه المناهج حين تخلط "الذاتيات"" بـ "العلم" إلى الدرجة التي تستحيل فيه الرغبات والأوهام إلى نتائج علمية بضجيج إعلامي وأكاديمي صاخب. Note de contenu : الباب الأول: إشكالية العلاقة بين المناهج المعاصرةوالنص القرآني
ف1: النص القرآني بين التراث والحداثة
ف2: مناهج تحليل النص القرآني وإيديولوجيا الحداثة
ف3: لنحرافات منهجية في النظر إبى النص القرآني
الباب الثاني: ضوابط منهجية في التعامل مع النص القرآني
ف1: نحو منهجية علمية لفهم النص القرآني
ف2: آليات النص القرآني المنهجية
ف3: نحو تجديد الخطاب التفسيريExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 19/318915 A/218.048 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt الطريق نحو الحكومة الإلكترونية / نعيم ابراهيم الظاهر
Titre : الطريق نحو الحكومة الإلكترونية : رؤية متكاملة Type de document : texte imprimé Auteurs : نعيم ابراهيم الظاهر Editeur : عالم الكتب الحديث Année de publication : 2014 Importance : 216ص Présentation : غلاف ملون Format : 24×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-70-777-4 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 351 Administration publique Résumé : يتميز العصر الحالي بأنه عصر المعلومات مثلما تميزت عصور أخرى بحسب العامل الأكثر تأثيرا في نموها فكان العصر البرونزي والعصر الزراعي والعصر الصناعي وعصر المعلومات وفي عصرنا الحالي تأخذ المعلومات مكان الصدارة إذ تعتمد كل الانشطة الاقتصادية والاجتماعية على المعلومات دفع انتشار تقنية الاتصال والمعلومات الحكومات إلى التفكير بتحيل معاملاتها تقنيا إلى ما يسمى بالحكومة
الإلكترونية وهذا التحول يمثل تحديا للحكومات ويحتاج إلى جهود وتنظيم وتخطيط لتحقيقه حيث أن أهمية وجود نموذج يبين كيفية تطبيق الحكومة الإلكترونية سيساعد بلا شك على التغلب على الكثير من المشكل التي قد تعيق التطبيق كما أن هذا النموذج سيسهل عملية التطبيق ويسرعها.Note de contenu : الفصل الأول:الجانب النظري للحكومة الالكترونية
الفصل الثاني:امن الحكومة الالكترونية
الفصل الثالث:الحكومة الالكترونية الاردنية
الفصل الرابع:تطبيقات الحكومة الالكترونية تجارب عربية ودوليةالطريق نحو الحكومة الإلكترونية : رؤية متكاملة [texte imprimé] / نعيم ابراهيم الظاهر . - عمان : عالم الكتب الحديث, 2014 . - 216ص : غلاف ملون ; 24×17سم.
ISBN : 978-9957-70-777-4
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 351 Administration publique Résumé : يتميز العصر الحالي بأنه عصر المعلومات مثلما تميزت عصور أخرى بحسب العامل الأكثر تأثيرا في نموها فكان العصر البرونزي والعصر الزراعي والعصر الصناعي وعصر المعلومات وفي عصرنا الحالي تأخذ المعلومات مكان الصدارة إذ تعتمد كل الانشطة الاقتصادية والاجتماعية على المعلومات دفع انتشار تقنية الاتصال والمعلومات الحكومات إلى التفكير بتحيل معاملاتها تقنيا إلى ما يسمى بالحكومة
الإلكترونية وهذا التحول يمثل تحديا للحكومات ويحتاج إلى جهود وتنظيم وتخطيط لتحقيقه حيث أن أهمية وجود نموذج يبين كيفية تطبيق الحكومة الإلكترونية سيساعد بلا شك على التغلب على الكثير من المشكل التي قد تعيق التطبيق كما أن هذا النموذج سيسهل عملية التطبيق ويسرعها.Note de contenu : الفصل الأول:الجانب النظري للحكومة الالكترونية
الفصل الثاني:امن الحكومة الالكترونية
الفصل الثالث:الحكومة الالكترونية الاردنية
الفصل الرابع:تطبيقات الحكومة الالكترونية تجارب عربية ودوليةExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 14/229674 A/351.006 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt الغموض وتعدد مستويات المعنى في النص الجاهلي / نصرة احميد جدوع الزبيدي
Permalinkالفاعلية في اللسانيات مقاربة الفاسي الفهري / هيفاء جدة السعفي
Permalinkالفكر التربوي في الإسلام / عباس محجوب
Permalinkالفلسفة الأبيقورية أصولها وتطوراتها / محمد رزق موسى ابو الحسن
Permalinkالفلسفة السياسية النسوية سؤال السيادة والكونية / عزيز الهلالي
Permalinkالقراءة التأويلية للنص الشعري القديم بين أفق التعارض وأفق الاندماج / مصطفى شميعة
Permalinkالكتابة على الكتابة / يوسف بكار
Permalinkالكندي رائد الفلسفة في العالم الإسلامي / عزمي طه السيد احمد
Permalinkاللسانيات العربية : المنهج والمفهوم والصناعة / عمار ساسي
Permalinkاللسانيات المعاصرة في ضوء نظرية التواصل / الدين رايص نور
Permalinkاللسانيات وديداكتيك اللغة العربية تدريس اللغة العربية من منظور توليدي / محمد الغريسي
Permalinkاللغة والمعرفية / بوعناني مصطفى
Permalinkالمحظورات اللغوية منازل الرؤية ومسالك التطبيق / حسن خميس الملخ
Permalinkالمدخل إلى الصوتيات تاريخا / عمار ساسي
Permalinkالمستويات اللغوية في القراءات / بوسغادي حبيب
Permalinkالمناهج النقدية والنص الأدبي القبعة والساحر / محمود خليف خضيرالحياني
Permalinkالميتافيزيقا الشرقية / عبد الباقي مفتاح
Permalinkالنص الأدبي والنقدي بين القراءة والإقراء / يونس لشهب
Permalinkالنص الشعري القديم بين آليات إنتاجه وجماليات تلقيه : تاملات في الإبداع الأول والإبداع الثاني / سعيد بكور
Permalinkالنص بين القراءة والتأويل / إدريس مقبول
Permalinkالنظام النقدي في الإسلام : دراسة مقارنة / حازم محمود عيسى الوادي
Permalinkالنظرية التداولية وأثرها في الدراسات النحوية المعاصرة / أحمد فهد صالح شاهين
Permalinkالنقد التكاملي إستراتيجية تشكيل الخطاب / إبراهيم أحمد ملحم
Permalinkالهيرمينوطيقا الغربية (المعرفة، النص، المعنى) / رائد عبد الجليل العواودة
Permalinkالوجه الآخر للفلسفة مدخل معاصر / عزمي طه السيد احمد
Permalinkالوظائف التداولية / يوسف تغزاوي
Permalinkالولادة الثانية صناعة المفهوم في فلسفة الفارابي / عبد الله الطني
Permalinkإنجَازُ النَّصِّ مقَاربَات في التنظير والتطبيق / أسامة عبد العزيز جاب الله
Permalinkإنفتاحات النصّ الشعريّ إشكاليّة التحويل فضاء التأويل قراءات نقدية في أنطولوجيا الشعر التركمانيّ المعاصر / صابر عبيد محمد
Permalinkأنماط تلقي السرد في التراث النقدي / عبد الواحد التهامي العلمي
Permalinkبلاغة الحجاج بين التخييل والتدليل / أحمد قادم
Permalinkبلاغة الخطاب ومرايا اللغة دراسات نصية / مازن عبد الرحمن الهيتي
Permalinkبلاغة الـفلسـفـة مقاربات مفهومية للإنسان والعالم / ادريس كثير
Permalinkتأملات في الفلسفة العامة والأخلاق / محمد حسن مهدي بخيت
Permalinkتجارب مدرسية و قياسات علمية مثيرة للتفكير / شواهين خير
Permalinkتجليات النص الشعري اللغة - الدلالة - الصورة / صابر عبيد محمد
Permalinkتجليات النقد اللغوي المعاصر / معمر منير العاني معمر منير العاني
Permalinkتحفة الغريب في الكلام على مغني اللبيب / بدر الدين الدماميني
Permalinkتحفة الـغريب في الكلام على مغني اللـبـيب / محمد بن أبي بكر الدماميني
Permalinkتحفة الـغريب في الكلام على مغني اللـبـيب / محمد بن أبي بكر الدماميني
Permalinkتحليل الخطاب النقديّ المُغامر في المغامرة الجمالية للنص الأدبي عند محمد صابر عبيد / أحمد شهاب
Permalinkتطبيقات سيميولنك الهندسية / حمدان العيسي راتب
Permalinkتعليمية الترجمة
Permalinkتفاعليات إرڤين چوفمان / محمد أمطوش
Permalinkتلقي المعلقات : دراسة في الاستقبال التعاقبي / عبدالله بن عودة العطوي
Permalink