| Titre : |
La fonction Zeta |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Berline Nicole, Auteur |
| Editeur : |
Ecole Polytechnique |
| Année de publication : |
2000 |
| Importance : |
196p |
| Format : |
24X17cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7302-1011-9 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
fonction Zeta |
| Index. décimale : |
510 |
| Résumé : |
La fonction zêta de Riemann est sans aucun doute l'un des objets mathématiques les plus célèbres et les plus étudiés. Trois points de vue sur cette fonction sont présentés dans ce volume : une démonstration du théorème des nombres premiers, par Jean-Benoît Bost, un panorama complet de la famille des fonctions zêta complexes et p-adiques, par Pierre Colmez et un aperçu sur les problèmes de nature probabiliste où intervient la fonction zêta, par Philippe Biane. Les journées X-UPS sont un stage de formation organisé par le Centre de Mathématiques de l'École polytechnique à l'intention des professeurs des classes préparatoires. L'objectif est double : d'une part satisfaire l'intérêt des professeurs des classes préparatoires pour l'actualité de la recherche en mathématiques, d'autre part leur apporter des connaissances utilisables dans leur enseignement. |
La fonction Zeta [texte imprimé] / Berline Nicole, Auteur . - [S.l.] : Ecole Polytechnique, 2000 . - 196p ; 24X17cm. ISBN : 978-2-7302-1011-9 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
fonction Zeta |
| Index. décimale : |
510 |
| Résumé : |
La fonction zêta de Riemann est sans aucun doute l'un des objets mathématiques les plus célèbres et les plus étudiés. Trois points de vue sur cette fonction sont présentés dans ce volume : une démonstration du théorème des nombres premiers, par Jean-Benoît Bost, un panorama complet de la famille des fonctions zêta complexes et p-adiques, par Pierre Colmez et un aperçu sur les problèmes de nature probabiliste où intervient la fonction zêta, par Philippe Biane. Les journées X-UPS sont un stage de formation organisé par le Centre de Mathématiques de l'École polytechnique à l'intention des professeurs des classes préparatoires. L'objectif est double : d'une part satisfaire l'intérêt des professeurs des classes préparatoires pour l'actualité de la recherche en mathématiques, d'autre part leur apporter des connaissances utilisables dans leur enseignement. |
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La fonction Zeta
