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Titre : L'Allemagne : un modèle, mais pour qui? Synthèse critique d'études récentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Hénard, Auteur Editeur : ECOLE DES MINES Année de publication : 2013 Importance : 52p Présentation : 104 g Format : 16,5 x 0,4 x 22,5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911256-96-7 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 338 Production : classer ici les ouvrages généraux sur les aspects économiques et techniques de l'industrie et production Résumé : La remarquable performance industrielle de l'Allemagne est aujourd'hui étudiée par de nombreux observateurs, qui commentent avec plus ou moins de rigueur les raisons de ce succès et nous enjoignent d'imiter les "bonnes pratiques" allemandes dans l'espoir d'atteindre les mêmes résultats.
Jacqueline Hénard, dans cette note courte et accessible, montre la naïveté d'une telle démarche. A partir de textes récents, elle a rétabli plusieurs vérités au sujet de l'organisation économique allemande et de la manière dont les Allemands se perçoivent aujourd'hui. Elle distingue les facteurs de compétitivité non transposables et ceux dont la France pourrait s'inspirer. Et surtout, en rappelant quelles ont été les attitudes des acteurs économiques et politiques depuis le milieu des années 1990, elle invite les parties à manifester du débat français à se concerter de manière constructive pour se donner une feuille de route, moins inspirée par des comparaisons internationales hâtives que par la reconnaissance de leurs propres atouts et faiblesses, et à suivre celle-ci avec constance.L'Allemagne : un modèle, mais pour qui? Synthèse critique d'études récentes [texte imprimé] / Jacqueline Hénard, Auteur . - France : ECOLE DES MINES, 2013 . - 52p : 104 g ; 16,5 x 0,4 x 22,5 cm.
ISBN : 978-2-911256-96-7
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 338 Production : classer ici les ouvrages généraux sur les aspects économiques et techniques de l'industrie et production Résumé : La remarquable performance industrielle de l'Allemagne est aujourd'hui étudiée par de nombreux observateurs, qui commentent avec plus ou moins de rigueur les raisons de ce succès et nous enjoignent d'imiter les "bonnes pratiques" allemandes dans l'espoir d'atteindre les mêmes résultats.
Jacqueline Hénard, dans cette note courte et accessible, montre la naïveté d'une telle démarche. A partir de textes récents, elle a rétabli plusieurs vérités au sujet de l'organisation économique allemande et de la manière dont les Allemands se perçoivent aujourd'hui. Elle distingue les facteurs de compétitivité non transposables et ceux dont la France pourrait s'inspirer. Et surtout, en rappelant quelles ont été les attitudes des acteurs économiques et politiques depuis le milieu des années 1990, elle invite les parties à manifester du débat français à se concerter de manière constructive pour se donner une feuille de route, moins inspirée par des comparaisons internationales hâtives que par la reconnaissance de leurs propres atouts et faiblesses, et à suivre celle-ci avec constance.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 15/270090 L/338.046 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Reconnecter la formation ? l'emploi - Le chômage des jeunes n'est pas une fatalité Type de document : texte imprimé Auteurs : Yves Malier, Auteur Editeur : ECOLE DES MINES Année de publication : 2017 Importance : 108 pages Présentation : Item weight : 192 g Format : 16 x 0.7 x 23.8 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35671-458-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 331 Economie du travail : classer la sociologie des travailleurs à 305.56 Résumé : L’un des facteurs les plus importants expliquant le haut niveau du chômage des jeunes en France est l’échec de nos systèmes de formation à les préparer à la possibilité d’un emploi. 140 000 jeunes sortent chaque année du système éducatif sans diplôme, ni préparation à la vie professionnelle. Parallèlement, les entreprises ne parviennent pas à pourvoir des emplois, en particulier dans les métiers industriels. Comment en sommes-nous arrivés là ? Grand connaisseur de la formation professionnelle et technique, dont il est lui-même issu, Yves Malier pointe 40 ans d’incurie et d’égarements à l’égard de la voie professionnelle dont nous payons aujourd’hui les lourdes conséquences. Collège unique, orientation uniformisatrice, inadéquation des formations à l’emploi, inadaptation des profils d’enseignants, gouvernance mal pensée des établissements, politiques contradictoires ou incohérentes, la liste est longue de cette exception française dont les dégâts économiques, sociaux et politiques sont immenses. Reconnecter la formation ? l'emploi - Le chômage des jeunes n'est pas une fatalité [texte imprimé] / Yves Malier, Auteur . - France : ECOLE DES MINES, 2017 . - 108 pages : Item weight : 192 g ; 16 x 0.7 x 23.8 cm.
ISBN : 978-2-35671-458-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 331 Economie du travail : classer la sociologie des travailleurs à 305.56 Résumé : L’un des facteurs les plus importants expliquant le haut niveau du chômage des jeunes en France est l’échec de nos systèmes de formation à les préparer à la possibilité d’un emploi. 140 000 jeunes sortent chaque année du système éducatif sans diplôme, ni préparation à la vie professionnelle. Parallèlement, les entreprises ne parviennent pas à pourvoir des emplois, en particulier dans les métiers industriels. Comment en sommes-nous arrivés là ? Grand connaisseur de la formation professionnelle et technique, dont il est lui-même issu, Yves Malier pointe 40 ans d’incurie et d’égarements à l’égard de la voie professionnelle dont nous payons aujourd’hui les lourdes conséquences. Collège unique, orientation uniformisatrice, inadéquation des formations à l’emploi, inadaptation des profils d’enseignants, gouvernance mal pensée des établissements, politiques contradictoires ou incohérentes, la liste est longue de cette exception française dont les dégâts économiques, sociaux et politiques sont immenses. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/304426 L/331.005 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : Systèmes énergétiques Tome 3 : cycles avancés, systèmes innovants à faible impact environnemental régime non-nominal Type de document : texte imprimé Auteurs : Renaud Gicquel Editeur : ECOLE DES MINES Année de publication : 2009 Importance : 349p Format : 24x16 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35671-015-4 Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre) Index. décimale : 621 Physique appliquée Résumé : Le premier tome de ce livre propose une méthode d'apprentissage originale et simplifiée de la thermodynamique appliquée aux systèmes énergétiques, aujourd'hui utilisée dans plus de cent vingt écoles d'ingénieur et universités dans le monde.Ce troisième tome complète les deux précédents en présentant des cycles avancés, notamment à faible impact environnemental, et aborde de plus deux questions nouvelles liées à l'étude des systèmes fonctionnant en régime varié :
la gestion temporelle de l'énergie, avec utilisation de stockages thermiques et pneumatiques et simulation temporelle (horaire par exemple) des systèmes (notamment à énergie solaire) ;
les études de dimensionnement technologique et de fonctionnement en régime non nominal.
Ce dernier sujet étant particulièrement difficile, de nouvelles fonctionnalités ont été implémentées pour l'essentiel en utilisant le mécanisme des classes externes, ce qui permet à un utilisateur de personnaliser autant qu'il le souhaite les modèles qu'il emploie.Ce tome est lui aussi illustré par une cinquantaine d'exemples de cycles modélisés avec Thermoptim, qui fournissent au lecteur des modèles dont il peut modifier à sa convenance la structure ou les paramètres pour effectuer des simulations diverses.Ce livre constitue le cours dispensé aux élèves de l'Ecole.Systèmes énergétiques Tome 3 : cycles avancés, systèmes innovants à faible impact environnemental régime non-nominal [texte imprimé] / Renaud Gicquel . - France : ECOLE DES MINES, 2009 . - 349p ; 24x16 cm.
ISBN : 978-2-35671-015-4
Langues : Français (fre) Langues originales : Français (fre)
Index. décimale : 621 Physique appliquée Résumé : Le premier tome de ce livre propose une méthode d'apprentissage originale et simplifiée de la thermodynamique appliquée aux systèmes énergétiques, aujourd'hui utilisée dans plus de cent vingt écoles d'ingénieur et universités dans le monde.Ce troisième tome complète les deux précédents en présentant des cycles avancés, notamment à faible impact environnemental, et aborde de plus deux questions nouvelles liées à l'étude des systèmes fonctionnant en régime varié :
la gestion temporelle de l'énergie, avec utilisation de stockages thermiques et pneumatiques et simulation temporelle (horaire par exemple) des systèmes (notamment à énergie solaire) ;
les études de dimensionnement technologique et de fonctionnement en régime non nominal.
Ce dernier sujet étant particulièrement difficile, de nouvelles fonctionnalités ont été implémentées pour l'essentiel en utilisant le mécanisme des classes externes, ce qui permet à un utilisateur de personnaliser autant qu'il le souhaite les modèles qu'il emploie.Ce tome est lui aussi illustré par une cinquantaine d'exemples de cycles modélisés avec Thermoptim, qui fournissent au lecteur des modèles dont il peut modifier à sa convenance la structure ou les paramètres pour effectuer des simulations diverses.Ce livre constitue le cours dispensé aux élèves de l'Ecole.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/308560 L/621.1329 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt 18/308561 L/621.1329 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible
