تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في النحو والصرف / حسن عبد الرحيم صافي

Public ISBD Titre : تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في النحو والصرف Type de document : texte imprimé Auteurs : حسن عبد الرحيم صافي Mention d'édition : ط1 Editeur : مركز الكتاب الأكاديمي Année de publication : 2018 Importance : ص354 Présentation : غلاف خارجي .اشكال وجداول Format : 24.5×17.5سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-35-247-9 Langues : Arabe (ara) Résumé : يأتي هذا الكتاب بالتعريف في نقاط الضعف والقوة في مناهج إعداد معلم اللغة العربية في النحو والصرف سواء كان هذا الضعف يتعلق بالأهداف العامة أو محتوى المنهج أو طرائف المنهج أو مناشطة وأساليب تدريسه وتقويمه . كما يساعد الطلاب المعلمين في التعرف على الكفايات المهنية الضرورية للمعلم وتحسين عملية التعليم، والتعلم لمادة النحو والصرف في المدرسة والجامعة مما يساهم في تحديد الكفايات المتخصصة والمهنية والثقافية اللازمة لمعلم اللغة العربية في النحو والصرف، والوقوف على مدى توافر هذه الكفايات في مكونات عناصر برنامج النحو والصرف وتوفيرها في أداء طلاب التربية العلمية وأداء الخريجين من هذا البرنامج Note de contenu : الفصل الأول مقدمة البحث و إجراءات معالجته الفصل الثاني الدراسات السابقة الفصل الثالث النظريات اللغوية وموقفها من النحو و الصرف الفصل الرابع الكفايات التخصصية اللازمة لمعلم اللغة العربية في النحو و الصرف الفصل الخامس بناء الأدوات و إجراءات التطبيق الفصل السادس تحليل البيانات و تفسيرها و استخلاص النتائج تقويم برنامج إعداد معلمي اللغة العربية في النحو والصرف [texte imprimé] / حسن عبد الرحيم صافي  . -  ط1 . - [S.l.] : مركز الكتاب الأكاديمي, 2018 . - ص354 : غلاف خارجي .اشكال وجداول ; 24.5×17.5سم. ISBN : 978-9957-35-247-9 Langues : Arabe (ara) Résumé : يأتي هذا الكتاب بالتعريف في نقاط الضعف والقوة في مناهج إعداد معلم اللغة العربية في النحو والصرف سواء كان هذا الضعف يتعلق بالأهداف العامة أو محتوى المنهج أو طرائف المنهج أو مناشطة وأساليب تدريسه وتقويمه . كما يساعد الطلاب المعلمين في التعرف على الكفايات المهنية الضرورية للمعلم وتحسين عملية التعليم، والتعلم لمادة النحو والصرف في المدرسة والجامعة مما يساهم في تحديد الكفايات المتخصصة والمهنية والثقافية اللازمة لمعلم اللغة العربية في النحو والصرف، والوقوف على مدى توافر هذه الكفايات في مكونات عناصر برنامج النحو والصرف وتوفيرها في أداء طلاب التربية العلمية وأداء الخريجين من هذا البرنامج Note de contenu : الفصل الأول مقدمة البحث و إجراءات معالجته الفصل الثاني الدراسات السابقة الفصل الثالث النظريات اللغوية وموقفها من النحو و الصرف الفصل الرابع الكفايات التخصصية اللازمة لمعلم اللغة العربية في النحو و الصرف الفصل الخامس بناء الأدوات و إجراءات التطبيق الفصل السادس تحليل البيانات و تفسيرها و استخلاص النتائج

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
19/318975	A/415.422	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

---

1 (1 - 1 / 1)