Titre : |
Géométrie et statistique 1er S et E 230 Exercices avec solutions 225 Exercices D'entrainement |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Boursin Jean-Louis, Auteur |
Editeur : |
Vuibert |
Année de publication : |
1986 |
Importance : |
191p |
Format : |
24x16 cm |
ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-7117-1386-8 |
Langues : |
Français (fre) |
Mots-clés : |
Géométrie
Statistique |
Index. décimale : |
510 |
Résumé : |
95 exercices types 134 exercices corrigés 225 exercices d'entrainement 454 exercices proposés c'est un pensant a tous les lycéens qui considèrent,a tort naturellement,le programme de mathématiques comme un labyrinthe,que nous avons conçu ce recueil.il n'est donc pas destiné aux futurs polytechniciens;mais a des élèves que l'on dit moyens ou limite.nous avons,pour eux,découpé le programme en unités thématiques et,dans chacun,proposé un fil conducteur.tout d'abord,l'indispensable rappel de définitions,théorème,etc,en fait tout ce qu'il n'est pas permis d'ignorer.puis des exercices types,immédiatement suivis de leur solution détaillée. enfin,des exercices guidés pour lesquels on trouvera en fin du livre,d'une part des conseils lorsque petit coup de pouce peut s’avérer nécessaire,d'autre part les réponses ou solutions abrégées.en complément,et pour pouvoir travailler sans filet ,plus de deux cents exercices sont proposés en énoncés seuls,classés selon les mêmes rubriques que dans le reste de l'ouvrage |
Géométrie et statistique 1er S et E 230 Exercices avec solutions 225 Exercices D'entrainement [texte imprimé] / Boursin Jean-Louis, Auteur . - [S.l.] : Vuibert, 1986 . - 191p ; 24x16 cm. ISBN : 978-2-7117-1386-8 Langues : Français ( fre)
Mots-clés : |
Géométrie
Statistique |
Index. décimale : |
510 |
Résumé : |
95 exercices types 134 exercices corrigés 225 exercices d'entrainement 454 exercices proposés c'est un pensant a tous les lycéens qui considèrent,a tort naturellement,le programme de mathématiques comme un labyrinthe,que nous avons conçu ce recueil.il n'est donc pas destiné aux futurs polytechniciens;mais a des élèves que l'on dit moyens ou limite.nous avons,pour eux,découpé le programme en unités thématiques et,dans chacun,proposé un fil conducteur.tout d'abord,l'indispensable rappel de définitions,théorème,etc,en fait tout ce qu'il n'est pas permis d'ignorer.puis des exercices types,immédiatement suivis de leur solution détaillée. enfin,des exercices guidés pour lesquels on trouvera en fin du livre,d'une part des conseils lorsque petit coup de pouce peut s’avérer nécessaire,d'autre part les réponses ou solutions abrégées.en complément,et pour pouvoir travailler sans filet ,plus de deux cents exercices sont proposés en énoncés seuls,classés selon les mêmes rubriques que dans le reste de l'ouvrage |
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