| Titre : |
Fonctions d'une variable réelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Lucien, Chambadal, Auteur ; Jean-Louis, Ovaert, Auteur |
| Editeur : |
Paris [France] : Dunod |
| Année de publication : |
1972 |
| Importance : |
674p |
| Format : |
24x15.5 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-04-015758-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
variable réelle
Analyse |
| Index. décimale : |
510 |
| Résumé : |
Cet ouvrage,constitué de quatre chapitres-dérivation;primitivation;intégration;séries-couvre dans le domaine concerné,les programmes de mathématiques des classes préparatoires aux grandes écoles et du premier cycle universitaire scientifique
néanmoins,l'exposé ne limite pas àces programmes.en effet les auteurs ont tenu à donner une vue d'ensemble sur les sujets traités,sans pour autant négliger les résultats classiques ils ont ainsi voulu préparer les études ultérieures et favoriser la formation permanente,compte tenu du études ultérieures et favoriser la formation permanente,comptetenu du renouvellement constant de l'enseignement des sciences mathématiques
le texte comprend de nombreux exemples et contre-exemples;il est accompagné d'exercices trés variés,allant des applications pratiques du cours àdes compléments théoriques |
Fonctions d'une variable réelle [texte imprimé] / Lucien, Chambadal, Auteur ; Jean-Louis, Ovaert, Auteur . - Paris (France) : Dunod, 1972 . - 674p ; 24x15.5 cm. ISSN : 978-2-04-015758-1 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
variable réelle
Analyse |
| Index. décimale : |
510 |
| Résumé : |
Cet ouvrage,constitué de quatre chapitres-dérivation;primitivation;intégration;séries-couvre dans le domaine concerné,les programmes de mathématiques des classes préparatoires aux grandes écoles et du premier cycle universitaire scientifique
néanmoins,l'exposé ne limite pas àces programmes.en effet les auteurs ont tenu à donner une vue d'ensemble sur les sujets traités,sans pour autant négliger les résultats classiques ils ont ainsi voulu préparer les études ultérieures et favoriser la formation permanente,compte tenu du études ultérieures et favoriser la formation permanente,comptetenu du renouvellement constant de l'enseignement des sciences mathématiques
le texte comprend de nombreux exemples et contre-exemples;il est accompagné d'exercices trés variés,allant des applications pratiques du cours àdes compléments théoriques |
|  |
Affiner la recherche Interroger des sources externes
