Titre :	الإذاعة المدرسية
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	عزت عبد الحميد، إبتسام
Mention d'édition :	ط1
Editeur :	دار جرير للنشر و التوزيع
Année de publication :	2006
Importance :	120ص
Présentation :	غلاف ملون
Format :	24×17سم
Langues :	Arabe (ara)
Index. décimale :	370 Education, enseignement
Résumé :	يجب على المعلم المربي ان يشجع الطلبة على الكلمة الصباحية لأنها تقوي شخصية الطالب وتجعل منه طالب وتجعل منه طالب مجد ومجتهد لأنه يبحث عنها في عدة كتب وبهذا البحث تقوى عنده المطالعة ويجب أن يشارك في جميع المناسبات ويجب على المعلم المسؤؤل عن الإذاعة المدرسية أن يختار الطلاب المبدعين في القراءة حتى الطلاب الآخرين يستفيد من تلك الكلمات والأحاديث التي يلقيها الطلاب ويستفيد منها الطالب الذكي ويوصل المعلومة بفهم وإتقان ويجب علم المعلم أن يكون حكيما في انتقائه الطلاب ولا يخص طالب عن طالب آخر يجب عليه مشاركة الجميع حتى يكون عادلا بينهم لأن الطالب أمانة بين يديه لا يفضل طالب عن طالب إلا إذا كان مجتهدا أكثر ويوصل المعلومة أفضل ويجب على المعلم أن يكون متعاون ومتزن بين طلابه ومحب لهم لأن الطالب إذا أحب المعلم وأخلص له يعطيه ما شاء والعلم أمانة في أعناق كل من كل مسؤول عن هذه الأمانة لأن المعلم المعلم ينشئ المحامي والطبيب والحاكم والعالم والصيدلي والعامل وكل هذه الاجيال تخرج من يديه وإن عمل المعلم من أجمل الأعمال وأشرفها لأنه هو اللبنة الأساس في هذا المجتمع إذا صلحت هذه اللبنة صلح المجتمع بأكمله.

الإذاعة المدرسية [texte imprimé] / عزت عبد الحميد، إبتسام  . -  ط1 . - عمان : دار جرير للنشر و التوزيع, 2006 . - 120ص : غلاف ملون ; 24×17سم.
Langues : Arabe (ara)

Index. décimale :

370 Education, enseignement

Résumé :

يجب على المعلم المربي ان يشجع الطلبة على الكلمة الصباحية لأنها تقوي شخصية الطالب وتجعل منه طالب وتجعل منه طالب مجد ومجتهد لأنه يبحث عنها في عدة كتب وبهذا البحث تقوى عنده المطالعة ويجب أن يشارك في جميع المناسبات ويجب على المعلم المسؤؤل عن الإذاعة المدرسية أن يختار الطلاب المبدعين في القراءة حتى الطلاب الآخرين يستفيد من تلك الكلمات والأحاديث التي يلقيها الطلاب ويستفيد منها الطالب الذكي ويوصل المعلومة بفهم وإتقان ويجب علم المعلم أن يكون حكيما في انتقائه الطلاب ولا يخص طالب عن طالب آخر يجب عليه مشاركة الجميع حتى يكون عادلا بينهم لأن الطالب أمانة بين يديه لا يفضل طالب عن طالب إلا إذا كان مجتهدا أكثر ويوصل المعلومة أفضل ويجب على المعلم أن يكون متعاون ومتزن بين طلابه ومحب لهم لأن الطالب إذا أحب المعلم وأخلص له يعطيه ما شاء والعلم أمانة في أعناق كل من كل مسؤول عن هذه الأمانة لأن المعلم المعلم ينشئ المحامي والطبيب والحاكم والعالم والصيدلي والعامل وكل هذه الاجيال تخرج من يديه وإن عمل المعلم من أجمل الأعمال وأشرفها لأنه هو اللبنة الأساس في هذا المجتمع إذا صلحت هذه اللبنة صلح المجتمع بأكمله.