التحليل النفسي للعنف لدى المراهقين / محمد أحمد خطاب

Public ISBD Titre : التحليل النفسي للعنف لدى المراهقين Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد أحمد خطاب, Auteur Editeur : المكتب العربي للمعارف Année de publication : 2014 Importance : 264 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 17×24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-977-276-700-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : تعد ظاهرة العنف من الظواهر القديمة التي ارتبطت ببدايات التاريخ، بل أن العنف قد ارتبط في البداية بنشأة الكون، وإذا كان العنف قديمًا قد ارتبط بوجود أفراد، أو حتى جماعات متصارعة ، فإنه في الوقت الحاضر أخذ يتستر وراء مؤسسات أو أيديولوجيات تكتسب قبولًا واضحًا في المجتمع، الأمر الذي جعله وسيلة مستخدمة للصراع الاجتماعي في إطار الواقع المعاش. إذن فالمشكلة ليست في وجود العنف ذاته فهو موجود بوجود الإنسان. وإنما تكمن المشكلة في اتساع مساحة ممارسات العنف وازدياد أشكاله وفي كافة المراحل العمرية التي يمر بها الإنسان وخاصة في بداية المراهقة، والعنف دائمًا وأبدًا مصاحبًا للإنسان بل وضاربًا بجذوره في التكوين النفسي للإنسان، وفي أنماط احتياجاته وغرائزه، أي في طبيعته البيولوجية، حيث يصل الإنسان إلى العالم مخلوقًا ضعيفًا لا يملك من مقومات الحياة سوى أجهزة بدنية في حاجة دائمة إلى النمو، والعناية، والتدريب. وهو بجانب ذلك يملك- كما يملك البالغ الكبير- بعض الدوافع الداخلية بحيث تصبح جميع أنواع سلوكه استجابة لهذه الدوافع، والتي ترجع إلى تكوينه البيولوجي. ومن هنا فمدرسة التحليل النفسي تركز على حافزين بيولوجيين فطريين، هما حافز الجنس الذي يستهدف حفظ النوع، وحافز العدوان الذي يستهدف حفظ الفرد، وعلى ذلك فهناك صراع دائم بين الحاجة المستمرة لإشباع الدوافع وبين ما تقتضيه ظروف الواقع. Note de contenu : الفصل الاول : الاطار النظري للدراسة الفصل الثاني : المنهج واجراءات الدراسة الفصل الثالث : مناقشة وتفسير نتائج الدراسة التحليل النفسي للعنف لدى المراهقين [texte imprimé] / محمد أحمد خطاب, Auteur . - مصر : المكتب العربي للمعارف, 2014 . - 264 ص : غلاف خارجي ; 17×24 cm. ISBN : 978-977-276-700-7 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 155 Psychologie différentielle et génétique Résumé : تعد ظاهرة العنف من الظواهر القديمة التي ارتبطت ببدايات التاريخ، بل أن العنف قد ارتبط في البداية بنشأة الكون، وإذا كان العنف قديمًا قد ارتبط بوجود أفراد، أو حتى جماعات متصارعة ، فإنه في الوقت الحاضر أخذ يتستر وراء مؤسسات أو أيديولوجيات تكتسب قبولًا واضحًا في المجتمع، الأمر الذي جعله وسيلة مستخدمة للصراع الاجتماعي في إطار الواقع المعاش. إذن فالمشكلة ليست في وجود العنف ذاته فهو موجود بوجود الإنسان. وإنما تكمن المشكلة في اتساع مساحة ممارسات العنف وازدياد أشكاله وفي كافة المراحل العمرية التي يمر بها الإنسان وخاصة في بداية المراهقة، والعنف دائمًا وأبدًا مصاحبًا للإنسان بل وضاربًا بجذوره في التكوين النفسي للإنسان، وفي أنماط احتياجاته وغرائزه، أي في طبيعته البيولوجية، حيث يصل الإنسان إلى العالم مخلوقًا ضعيفًا لا يملك من مقومات الحياة سوى أجهزة بدنية في حاجة دائمة إلى النمو، والعناية، والتدريب. وهو بجانب ذلك يملك- كما يملك البالغ الكبير- بعض الدوافع الداخلية بحيث تصبح جميع أنواع سلوكه استجابة لهذه الدوافع، والتي ترجع إلى تكوينه البيولوجي. ومن هنا فمدرسة التحليل النفسي تركز على حافزين بيولوجيين فطريين، هما حافز الجنس الذي يستهدف حفظ النوع، وحافز العدوان الذي يستهدف حفظ الفرد، وعلى ذلك فهناك صراع دائم بين الحاجة المستمرة لإشباع الدوافع وبين ما تقتضيه ظروف الواقع. Note de contenu : الفصل الاول : الاطار النظري للدراسة الفصل الثاني : المنهج واجراءات الدراسة الفصل الثالث : مناقشة وتفسير نتائج الدراسة

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
15/252017	A/155.045	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

سيكولوجية الطفل التوحدي / محمد أحمد خطاب

Public ISBD Titre : سيكولوجية الطفل التوحدي : تعريفها - تصنيفها - أعراضها - تشخيصها - أسبابها التدخل العلاجي Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد أحمد خطاب, Auteur Editeur : دار الثقافة العلمية Année de publication : 2009 Importance : 133 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 17×24 cm Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : الفصل الاول : مدخل الى دراسة اعاقة التوحيد الفصل الثاني : خصائص وسمات الاالاطفال التوحديين الفصل الثالث : اسباب التوحد (اوتيزم) الذاتوية الفصل الرابع : تشخيص اعاقة التوحد الفصل الخامس : الذكاء في علاقته بالاضطراب التوحدي الفصل السادس : التوحد والاساليب العلاجية الفصل السابع : اعاقات اخرى قد تصاحب اعاقة التوحد سيكولوجية الطفل التوحدي : تعريفها - تصنيفها - أعراضها - تشخيصها - أسبابها التدخل العلاجي [texte imprimé] / محمد أحمد خطاب, Auteur . - القاهرة : دار الثقافة العلمية, 2009 . - 133 ص : غلاف خارجي ; 17×24 cm. Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : الفصل الاول : مدخل الى دراسة اعاقة التوحيد الفصل الثاني : خصائص وسمات الاالاطفال التوحديين الفصل الثالث : اسباب التوحد (اوتيزم) الذاتوية الفصل الرابع : تشخيص اعاقة التوحد الفصل الخامس : الذكاء في علاقته بالاضطراب التوحدي الفصل السادس : التوحد والاساليب العلاجية الفصل السابع : اعاقات اخرى قد تصاحب اعاقة التوحد

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10/162643	A/150.391	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

سيكولوجية العلاج باللعب مع الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة / محمد أحمد خطاب

Public ISBD Titre : سيكولوجية العلاج باللعب مع الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة Type de document : texte imprimé Auteurs : محمد أحمد خطاب ; أحمد عبد الكريم حمزة, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : دار الثقافة العلمية Année de publication : 2008 Importance : 144ص Présentation : غلاف خارجي,أشكال Format : 24.5×17سم ISBN/ISSN/EAN : 9957163303 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : يتناول هذا الكتاب موضوع سيكولوجية العلاج باللعب مع الاطفال -بوجه عام-والاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بوجه خاص بدأ الكتاب بتناول مفهوم العلاج باللعب لغويا وعلمياويوضح الخصائص التي تميز لعب الاطفال واهم الحقائق المرتبطة به.بعد ذلك وتحديدا في الفصل الثاني:تطرق الى ابرز المحاولات والنظريات الأولى لتفسير اللعب,وصولا إلى تفسير اللعب حسب مدارس علم النفس الحديثة ,وومن ثم الحديث عن اللعب في نظريات التعلم وفي نظرية بياجبه للنمو المعرفي إضافة إلى بيان وظائف وفوائد و اهمية اللعب ومظاهره و أشكاله و أنواعه ونتائج الحرمان منه ومحددات السواء و الاضطراب في لعب الاطفال. وعالج الفصل الثالث العلاج النفسي الجماعي باللعب ومجال استخدام مثل هذا العلاج مع تقديم توضيح لأساليب اللعب العلاجية وحدود هذا العلاج واخيرا بيان طرق الاعداد لجلسات العلاج النفسي الجماعي باللعب.أما الفصل الرابع و الأخير فقد تضمن شرحا تفصيليا لعلاج ذوي الاحتيتجات الخاصة باستخدام اللعب وذلك من خلال التطرق إلى اللعب لدى الطفل التوحدي (الذاتوي)و المضطربين سلوكيا و المتخلفين عقليا وجسميا. Note de contenu : الفصل الأول:مفهوم العلاج باللعب الفصل الثاني:نظريات اللعب الفصل الثالث:العلاج باللعب الفصل الرابع:علاج ذوي الاحتياجات الخاصة باستخدام اللعب سيكولوجية العلاج باللعب مع الأطفال ذوي الإحتياجات الخاصة [texte imprimé] / محمد أحمد خطاب ; أحمد عبد الكريم حمزة, Auteur  . -  ط1 . - القاهرة : دار الثقافة العلمية, 2008 . - 144ص : غلاف خارجي,أشكال ; 24.5×17سم. ISSN : 9957163303 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : يتناول هذا الكتاب موضوع سيكولوجية العلاج باللعب مع الاطفال -بوجه عام-والاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة بوجه خاص بدأ الكتاب بتناول مفهوم العلاج باللعب لغويا وعلمياويوضح الخصائص التي تميز لعب الاطفال واهم الحقائق المرتبطة به.بعد ذلك وتحديدا في الفصل الثاني:تطرق الى ابرز المحاولات والنظريات الأولى لتفسير اللعب,وصولا إلى تفسير اللعب حسب مدارس علم النفس الحديثة ,وومن ثم الحديث عن اللعب في نظريات التعلم وفي نظرية بياجبه للنمو المعرفي إضافة إلى بيان وظائف وفوائد و اهمية اللعب ومظاهره و أشكاله و أنواعه ونتائج الحرمان منه ومحددات السواء و الاضطراب في لعب الاطفال. وعالج الفصل الثالث العلاج النفسي الجماعي باللعب ومجال استخدام مثل هذا العلاج مع تقديم توضيح لأساليب اللعب العلاجية وحدود هذا العلاج واخيرا بيان طرق الاعداد لجلسات العلاج النفسي الجماعي باللعب.أما الفصل الرابع و الأخير فقد تضمن شرحا تفصيليا لعلاج ذوي الاحتيتجات الخاصة باستخدام اللعب وذلك من خلال التطرق إلى اللعب لدى الطفل التوحدي (الذاتوي)و المضطربين سلوكيا و المتخلفين عقليا وجسميا. Note de contenu : الفصل الأول:مفهوم العلاج باللعب الفصل الثاني:نظريات اللعب الفصل الثالث:العلاج باللعب الفصل الرابع:علاج ذوي الاحتياجات الخاصة باستخدام اللعب

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10/166743	A/371.294	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

---

1 (1 - 3 / 3)