| Titre : |
Théories du langage théories de l'apprentissage |
| Titre original : |
le débat entre Jean Piaget et Noam Chomsky |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nassimo Piatelli-Palmarini |
| Editeur : |
Seuil |
| Année de publication : |
1979 |
| Importance : |
533 p |
| Présentation : |
couv. ill. en coul. bibliogr. Index |
| Format : |
18×11 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-02-006093-6 |
| Langues : |
Français (fre) Langues originales : Français (fre) |
| Index. décimale : |
410 Linguistique générale |
| Résumé : |
"Du 10 au 13 octobre 1975, les participants à ce débat se réunirent à l'abbaye de Royaumont, autour de Jean Piaget et de Noam Chomsky. Ce livre offre un témoignage hors du commun : il est issu de la seule rencontre personnelle qui ait jamais eu lieu entre le fondateur de l'épistémologie génétique et celui de la linguistique générative, c'est-à -dire de deux systèmes conceptuels, voire deux ""philosophies"", qui ne cessent d'inspirer depuis leur première formulation d'innombrables travaux scientifiques un peu partout dans le monde.
Des chercheurs de tous pays attachés à chacun de ces domaines ont pris une part active au débat entre Chomsky et Piaget, élargissant son horizon et permettant d'en dégager une synthèse qui n'a pas, à ce jour, d'équivalent."
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Théories du langage théories de l'apprentissage = le débat entre Jean Piaget et Noam Chomsky [texte imprimé] / Nassimo Piatelli-Palmarini . - France : Seuil, 1979 . - 533 p : couv. ill. en coul. bibliogr. Index ; 18×11 cm. ISBN : 978-2-02-006093-6 Langues : Français ( fre) Langues originales : Français ( fre)
| Index. décimale : |
410 Linguistique générale |
| Résumé : |
"Du 10 au 13 octobre 1975, les participants à ce débat se réunirent à l'abbaye de Royaumont, autour de Jean Piaget et de Noam Chomsky. Ce livre offre un témoignage hors du commun : il est issu de la seule rencontre personnelle qui ait jamais eu lieu entre le fondateur de l'épistémologie génétique et celui de la linguistique générative, c'est-à -dire de deux systèmes conceptuels, voire deux ""philosophies"", qui ne cessent d'inspirer depuis leur première formulation d'innombrables travaux scientifiques un peu partout dans le monde.
Des chercheurs de tous pays attachés à chacun de ces domaines ont pris une part active au débat entre Chomsky et Piaget, élargissant son horizon et permettant d'en dégager une synthèse qui n'a pas, à ce jour, d'équivalent."
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