أصول كتابة البحث و قواعد التحقيق / مهدي فضل الله

Public ISBD Titre : أصول كتابة البحث و قواعد التحقيق Type de document : texte imprimé Auteurs : مهدي فضل الله Editeur : دار الطليعة للطباعة والنشر: بيروت Année de publication : 2006 Importance : 168ص Présentation : غلاف ملون,أشكال ,جداول Format : 24x17 سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9953-456-22-5 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 001 Le savoir Résumé : دراسة مسهبة لأصول وقواعد البحث الأكاديمي كما لأصول وقواعد تحقيق المخطوطات. وقد روعي فيه جانب الوضوح والبساطة، إلى جانب المقارنات والتصويبات العديدة والشواهد الكثيرة. والذي لا شك فيه، أن المكتبة العربية ما زالت تفتقد كتاباً منهجياً شاملاً في هذا المجال، يسد النقص الحاصلـ ويلبي حاجة الطلاب إليه. لذا، كان هذا الكتاب الجامع لمبادئ وقواعد البحث العلمي والتحقيق، الذي تتداخل مبادئه وقواعده مع أسس المنطق وقواعده، والتي تجنب مراعاتها جميعاُ الوقوع في الخطأ، وتساعد على الكشف عن مواطن الزلل في الفكر والرأي، والذي من غاياته تعليم الطلاب فن الكتابة الصحيحة، وهدايتهم في خياراتهم وأبحاثهم، حتى يصلوا فيها على خواتيم تداني حدّ الكمال. أصول كتابة البحث و قواعد التحقيق [texte imprimé] / مهدي فضل الله . - [S.l.] : دار الطليعة للطباعة والنشر: بيروت, 2006 . - 168ص : غلاف ملون,أشكال ,جداول ; 24x17 سم. ISBN : 978-9953-456-22-5 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 001 Le savoir Résumé : دراسة مسهبة لأصول وقواعد البحث الأكاديمي كما لأصول وقواعد تحقيق المخطوطات. وقد روعي فيه جانب الوضوح والبساطة، إلى جانب المقارنات والتصويبات العديدة والشواهد الكثيرة. والذي لا شك فيه، أن المكتبة العربية ما زالت تفتقد كتاباً منهجياً شاملاً في هذا المجال، يسد النقص الحاصلـ ويلبي حاجة الطلاب إليه. لذا، كان هذا الكتاب الجامع لمبادئ وقواعد البحث العلمي والتحقيق، الذي تتداخل مبادئه وقواعده مع أسس المنطق وقواعده، والتي تجنب مراعاتها جميعاُ الوقوع في الخطأ، وتساعد على الكشف عن مواطن الزلل في الفكر والرأي، والذي من غاياته تعليم الطلاب فن الكتابة الصحيحة، وهدايتهم في خياراتهم وأبحاثهم، حتى يصلوا فيها على خواتيم تداني حدّ الكمال.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10/170512	A/001.080	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

---

1 (1 - 1 / 1)