BIBLIOTHEQUE CENTRALE
Détail de l'éditeur
دار العلم و الإيمان للنشر |
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
Titre : إتجاهات النقد الأدبي بعد القرن الرابع الهجري Type de document : texte imprimé Auteurs : عصام محمود Editeur : دار العلم و الإيمان للنشر Année de publication : 2013 Importance : 235ص Présentation : غلاف خارجي Format : 24.5x17 سم ISBN/ISSN/EAN : 9789773083605 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Note de contenu : ف1: الاتجاه التجميعي
1- المبحث الأول: التجميع منهجا
2- المبحث الثاني: التجميع مواجهة واختلافا
ف2: الاتجاه التشكيلي
1- المبحث الأول: البديع اتجاها
2- المبحث الثاني: البناء اللغوي
3- المبحث الثالث: إشكالية المصطلح
4- المبحث الرابع: بين السرقة والتناص
ف3: الاتجاه الموضوعي
1- المبحث الأول: النقد الديني
2- المبحث الثاني: النقد الاجتماعيإتجاهات النقد الأدبي بعد القرن الرابع الهجري [texte imprimé] / عصام محمود . - القاهرة : دار العلم و الإيمان للنشر, 2013 . - 235ص : غلاف خارجي ; 24.5x17 سم.
ISSN : 9789773083605
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 810 Littérature américaine de langue anglaise : procéder comme il est indiqué sous 840. Indice de base : 81. Table des périodes ( Etats-Unis) Note de contenu : ف1: الاتجاه التجميعي
1- المبحث الأول: التجميع منهجا
2- المبحث الثاني: التجميع مواجهة واختلافا
ف2: الاتجاه التشكيلي
1- المبحث الأول: البديع اتجاها
2- المبحث الثاني: البناء اللغوي
3- المبحث الثالث: إشكالية المصطلح
4- المبحث الرابع: بين السرقة والتناص
ف3: الاتجاه الموضوعي
1- المبحث الأول: النقد الديني
2- المبحث الثاني: النقد الاجتماعيExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/215302 A/810.039 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : أساليب التعلم الذاتي - الإلكتروني - التعاوني : رؤى تربوية معاصرة Type de document : texte imprimé Auteurs : حسين طه Editeur : دار العلم و الإيمان للنشر Année de publication : 2009 Importance : 228ص Présentation : غلاف خارجي Format : 24.5×17.5 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : تعددت أساليب التعلم الذاتي فجمعت بين استخدام الموديلات التعليمية والتعلم باستخدامالوسائط المتعددة,والتعلم الشبكي,والتعلم الالكتروني وغيرها من الأساليب.
ويتكون هذا الكتاب من مقدمة وأربعة فصول نوضحها كمايلي:
الفصل الأول:
جاءت تحت عنوان "التعلم الذاتي ماهيته,أسسه,الحاجة اليه,أشكاله".
وقد تناول الفصل الثاني التعلم الالكتروني ماله وما عليه.
وتعرضا في الفصل الثالث الى الوسائط المتعددة ووضحنا مفهومها ومميزاتها وكيفية استخدامها في التعليم والتعلم.
وجاء في نهاية الكتاب الفصل الرابع "التعلم التعاوني مفهومه ومهاراته ومكوناته و أشكاله المتعددة"
وأخيرا نأمل أن يتحقق هذا الكتاب هدفه الرئيس وهو زيادة وعي المعلمين والطلاب في مختلف المراحل الدراسية بأهمية وفائدة استخدام أساليب التعلم التي تنادي بايجابية المتعلم في العملية التعليمية.أساليب التعلم الذاتي - الإلكتروني - التعاوني : رؤى تربوية معاصرة [texte imprimé] / حسين طه . - القاهرة : دار العلم و الإيمان للنشر, 2009 . - 228ص : غلاف خارجي ; 24.5×17.5.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : تعددت أساليب التعلم الذاتي فجمعت بين استخدام الموديلات التعليمية والتعلم باستخدامالوسائط المتعددة,والتعلم الشبكي,والتعلم الالكتروني وغيرها من الأساليب.
ويتكون هذا الكتاب من مقدمة وأربعة فصول نوضحها كمايلي:
الفصل الأول:
جاءت تحت عنوان "التعلم الذاتي ماهيته,أسسه,الحاجة اليه,أشكاله".
وقد تناول الفصل الثاني التعلم الالكتروني ماله وما عليه.
وتعرضا في الفصل الثالث الى الوسائط المتعددة ووضحنا مفهومها ومميزاتها وكيفية استخدامها في التعليم والتعلم.
وجاء في نهاية الكتاب الفصل الرابع "التعلم التعاوني مفهومه ومهاراته ومكوناته و أشكاله المتعددة"
وأخيرا نأمل أن يتحقق هذا الكتاب هدفه الرئيس وهو زيادة وعي المعلمين والطلاب في مختلف المراحل الدراسية بأهمية وفائدة استخدام أساليب التعلم التي تنادي بايجابية المتعلم في العملية التعليمية.Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/162627 A/371.202 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : أسس وأصول منهج الطرح الإسلامى في الشأن الإقتصادي Type de document : texte imprimé Auteurs : سيوني محمد الخولى Editeur : دار العلم و الإيمان للنشر Année de publication : 2015 Importance : 278ص Présentation : غلاف ملون.أشكال Format : 17*24سم ISBN/ISSN/EAN : 978-977-5197-13-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 330 Economie Note de contenu : الفصل الاول:تحديد المدركات وضبط المصطلحات
الفصل الثاني:مصادر المنهج
الفصل الثالث:الاسس والمرتكزات
الفصل الرابع:الخصائص والسمات
الفصل الخامس:الأدوات والآليات
الفصل السادس:التعامل مع الواقع المعاصر
الفصل السابع:تولي الطرح بالمتابعة والتطوير
الفصل الثامن:قابلية الطرح للتطبيق
الفصل التاسع:تواصل نماذج الممارسة
الفصل العاشر:هدف الطرح وغايتهأسس وأصول منهج الطرح الإسلامى في الشأن الإقتصادي [texte imprimé] / سيوني محمد الخولى . - القاهرة : دار العلم و الإيمان للنشر, 2015 . - 278ص : غلاف ملون.أشكال ; 17*24سم.
ISBN : 978-977-5197-13-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 330 Economie Note de contenu : الفصل الاول:تحديد المدركات وضبط المصطلحات
الفصل الثاني:مصادر المنهج
الفصل الثالث:الاسس والمرتكزات
الفصل الرابع:الخصائص والسمات
الفصل الخامس:الأدوات والآليات
الفصل السادس:التعامل مع الواقع المعاصر
الفصل السابع:تولي الطرح بالمتابعة والتطوير
الفصل الثامن:قابلية الطرح للتطبيق
الفصل التاسع:تواصل نماذج الممارسة
الفصل العاشر:هدف الطرح وغايتهExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 18/304848 A/330.1488 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : أسطورة النسر في الخطاب الشعري المعاصر من نص الأسطورة إلى أسطورة النص Type de document : texte imprimé Auteurs : أيمن تعيلب, Auteur Editeur : دار العلم و الإيمان للنشر Année de publication : 2011 Importance : 207ص Présentation : غلاف خارجي Format : 24.5x17.5 سم ISBN/ISSN/EAN : 9789773082897 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Mots-clés : - الأدب العربي - تاريخ ونقد Index. décimale : 811 Poésie Note de contenu : - مصطلح الأسطورة والفكر النقدي
- في التأسيس المنهجي للنقد الأسطوري
- النسر في الموروث اللغوي
- أسطورة النسر في الموروث الثقافي والأسطوري
- شعرية النسر في الخطاب الشعري القديم شعرية النسر والأسطورة المنزاحة
- شعرية النسر في الخطاب الشعري المعاصر شعرية النسر والتقاليد الجمالية الكلاسيكية
- شعرية النسر والتقاليد الجمالية الرومانسية
- شعرية النسر لدى شعراء الحداثةأسطورة النسر في الخطاب الشعري المعاصر من نص الأسطورة إلى أسطورة النص [texte imprimé] / أيمن تعيلب, Auteur . - القاهرة : دار العلم و الإيمان للنشر, 2011 . - 207ص : غلاف خارجي ; 24.5x17.5 سم.
ISSN : 9789773082897
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Mots-clés : - الأدب العربي - تاريخ ونقد Index. décimale : 811 Poésie Note de contenu : - مصطلح الأسطورة والفكر النقدي
- في التأسيس المنهجي للنقد الأسطوري
- النسر في الموروث اللغوي
- أسطورة النسر في الموروث الثقافي والأسطوري
- شعرية النسر في الخطاب الشعري القديم شعرية النسر والأسطورة المنزاحة
- شعرية النسر في الخطاب الشعري المعاصر شعرية النسر والتقاليد الجمالية الكلاسيكية
- شعرية النسر والتقاليد الجمالية الرومانسية
- شعرية النسر لدى شعراء الحداثةExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 12/192770 A/811.1051 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : إضطرابات الكلام عند الطفل Type de document : texte imprimé Auteurs : طارق زكي موسى, Auteur Editeur : دار العلم و الإيمان للنشر Année de publication : 2009 Importance : 315 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 17×24 cm Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : الباب الاول : الاطار النظري للدراسة
الفصل الاول : تحديد مشكلة الدراسة
الفصل الثاني : التنشئة الوالدية في ضوء نظرية القبول / الفض الوالدي
الفصل الثالث : التلعثم ظاهرة متعددة الابعاد
الفصل الرابع : الدراسات السابقة
الفصل الخامس : الاجراءات المنهجية للدراسة
الفصل السابع : مناقشة عامة للنتائجإضطرابات الكلام عند الطفل [texte imprimé] / طارق زكي موسى, Auteur . - القاهرة : دار العلم و الإيمان للنشر, 2009 . - 315 ص : غلاف خارجي ; 17×24 cm.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 150 Psychologie Note de contenu : الباب الاول : الاطار النظري للدراسة
الفصل الاول : تحديد مشكلة الدراسة
الفصل الثاني : التنشئة الوالدية في ضوء نظرية القبول / الفض الوالدي
الفصل الثالث : التلعثم ظاهرة متعددة الابعاد
الفصل الرابع : الدراسات السابقة
الفصل الخامس : الاجراءات المنهجية للدراسة
الفصل السابع : مناقشة عامة للنتائجExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/146785 A/150.309 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink
