إرشاد ذوي الحاجات الخاصة و أسرهم / سليمان طعمة الريحاني

Public ISBD Titre : إرشاد ذوي الحاجات الخاصة و أسرهم Type de document : texte imprimé Auteurs : سليمان طعمة الريحاني ; ابراهيم عبد الله فرج الزريقات, Auteur ; عادل جورج طنوس, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : دار الفكر ناشرون وموزعون Année de publication : 2010 Importance : 356ص Présentation : غلاف خارجي , جداول Format : 24.5×17سم ISBN/ISSN/EAN : 9957076351 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الاول:التوجيه و الارشاد النفسي:المبادئ و الأسس الفصل الثاني:مهارات الارشاد الفصل الثالث:الاتجاهات النظرية في الارشاد و العلاج النفسي الفصل لارابع:الارشاد التأهيلي الفصل الخامس:أسر ذوي الحاجات الخاصة الفصل السادس:ذوي الاعاقة العقلية و حاجاتهم الارشادية الفصل السابع:ذوي صعوبات التعلم وحاجاتهم الارشادية الفصل الثامن:ذوي اضطرابات الكلام و اللغة وحاجاتهم الارشادية الفصل التاسع:ذوي الاضطرابات السلوكية و الانفعالية وحاجاتهم الارشادية الفصل العاشر:ذوي اضطراب التوحد وحاجاتهم الخاصة الفصل الحادي عشر:ذوي الاعاقة السمعية وحاجاتهم الارشادية الفصل الثاني عشر:ذوي الاعاقة البصرية وحاجاتهم الخاصة الفصل الثالث عشر:ذوي الاعاقات الجسمية و الصحية و حاجاتهم الارشادية الفصل الرابع عشر:الموهوبون و المتفوقون وحاجاتهم الارشادية إرشاد ذوي الحاجات الخاصة و أسرهم [texte imprimé] / سليمان طعمة الريحاني ; ابراهيم عبد الله فرج الزريقات, Auteur ; عادل جورج طنوس, Auteur  . -  ط1 . - عمان : دار الفكر ناشرون وموزعون, 2010 . - 356ص : غلاف خارجي , جداول ; 24.5×17سم. ISSN : 9957076351 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الاول:التوجيه و الارشاد النفسي:المبادئ و الأسس الفصل الثاني:مهارات الارشاد الفصل الثالث:الاتجاهات النظرية في الارشاد و العلاج النفسي الفصل لارابع:الارشاد التأهيلي الفصل الخامس:أسر ذوي الحاجات الخاصة الفصل السادس:ذوي الاعاقة العقلية و حاجاتهم الارشادية الفصل السابع:ذوي صعوبات التعلم وحاجاتهم الارشادية الفصل الثامن:ذوي اضطرابات الكلام و اللغة وحاجاتهم الارشادية الفصل التاسع:ذوي الاضطرابات السلوكية و الانفعالية وحاجاتهم الارشادية الفصل العاشر:ذوي اضطراب التوحد وحاجاتهم الخاصة الفصل الحادي عشر:ذوي الاعاقة السمعية وحاجاتهم الارشادية الفصل الثاني عشر:ذوي الاعاقة البصرية وحاجاتهم الخاصة الفصل الثالث عشر:ذوي الاعاقات الجسمية و الصحية و حاجاتهم الارشادية الفصل الرابع عشر:الموهوبون و المتفوقون وحاجاتهم الارشادية

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10/159951	A/371.190	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

إضطرابات الكلام و اللغة / ابراهيم عبد الله فرج الزريقات

Public ISBD Titre : إضطرابات الكلام و اللغة : التشخيص و العلاج Type de document : texte imprimé Auteurs : ابراهيم عبد الله فرج الزريقات Editeur : دار الفكر ناشرون وموزعون Année de publication : 2005 Importance : 368ص Présentation : غلاف ملون,أشكال ,جداول Format : 24×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-432-6 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : ف1:طبيعة اضطرابات الكلام و اللغة ف2:تطور الكلام و اللغة و السمع و التدخل المبكر ف3:الأسس البيولوجية للكلام و اللغة ف4:اضطرابات اللغة ف5:اضطرابات النطق أو الفونولوجية ف6:اضطرابات الصوت ف7:التاتأة واضطرابات الطلاقة ف8:اضطرابات التواصل العصبية الجينية ف9:الخصائص اللغوية لذي الحاجات الخاصة ف10:التواصل الداعم(المساند)و البديل ف11:تعليم الطلبة ذوي الاضطرابات الكلامية و اللغوية إضطرابات الكلام و اللغة : التشخيص و العلاج [texte imprimé] / ابراهيم عبد الله فرج الزريقات . - عمان : دار الفكر ناشرون وموزعون, 2005 . - 368ص : غلاف ملون,أشكال ,جداول ; 24×17سم. ISBN : 978-9957-07-432-6 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : ف1:طبيعة اضطرابات الكلام و اللغة ف2:تطور الكلام و اللغة و السمع و التدخل المبكر ف3:الأسس البيولوجية للكلام و اللغة ف4:اضطرابات اللغة ف5:اضطرابات النطق أو الفونولوجية ف6:اضطرابات الصوت ف7:التاتأة واضطرابات الطلاقة ف8:اضطرابات التواصل العصبية الجينية ف9:الخصائص اللغوية لذي الحاجات الخاصة ف10:التواصل الداعم(المساند)و البديل ف11:تعليم الطلبة ذوي الاضطرابات الكلامية و اللغوية

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
09/140073	A/371.102	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

الإعاقة البصرية / ابراهيم عبد الله فرج الزريقات

Public ISBD Titre : الإعاقة البصرية : المفاهيم الأساسية و الإعتبارات التربوية Titre original : Visual impairment:basic concepts and educational considerations Type de document : texte imprimé Auteurs : ابراهيم عبد الله فرج الزريقات Editeur : دار المسيرة للطباعة والنشر Année de publication : 2006 Importance : 383ص Présentation : غلاف ملون,أشكال ,جداول Format : 24×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-294-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الأول: المفاهيم والمبادئ . الفصل الثاني: الاعاقة البصرية والنمو . الفصل الثالث: الأسس البيولوجية للإبصار. الفصل الرابع: طبيعة الإعاقة البصرية . الفصل الخامس: تقييم وتشخيص الإعاقة البصرية . الفصل السادس: التدخل المبكر وخدمات التربية الخاصة مع المعاقين بصرياً. الفصل السابع: تدريب الحواس الخمس والأنشطة الحياتية اليومية للمعاقين بصرياً. الفصل الثامن: التدريب على مهارات التعرف والتنقل . الفصل التاسع: مهارات القراءة والكتابة. الفصل العاشر: أسر الأطفال المعاقين بصرياً . الفصل الحادي عشر: إرشاد الأطفال المعاقين بصرياً . الفصل الثاني عشر: الاعتبارات التربوية. الفصل الثالث عشر: التأهيل المهني والعيش المستقل والتخطيط الانتقالي والاعتبارات الخاصة بها للمعاقين بصرياً. الإعاقة البصرية = Visual impairment:basic concepts and educational considerations : المفاهيم الأساسية و الإعتبارات التربوية [texte imprimé] / ابراهيم عبد الله فرج الزريقات . - عمان : دار المسيرة للطباعة والنشر, 2006 . - 383ص : غلاف ملون,أشكال ,جداول ; 24×17سم. ISBN : 978-9957-06-294-1 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الأول: المفاهيم والمبادئ . الفصل الثاني: الاعاقة البصرية والنمو . الفصل الثالث: الأسس البيولوجية للإبصار. الفصل الرابع: طبيعة الإعاقة البصرية . الفصل الخامس: تقييم وتشخيص الإعاقة البصرية . الفصل السادس: التدخل المبكر وخدمات التربية الخاصة مع المعاقين بصرياً. الفصل السابع: تدريب الحواس الخمس والأنشطة الحياتية اليومية للمعاقين بصرياً. الفصل الثامن: التدريب على مهارات التعرف والتنقل . الفصل التاسع: مهارات القراءة والكتابة. الفصل العاشر: أسر الأطفال المعاقين بصرياً . الفصل الحادي عشر: إرشاد الأطفال المعاقين بصرياً . الفصل الثاني عشر: الاعتبارات التربوية. الفصل الثالث عشر: التأهيل المهني والعيش المستقل والتخطيط الانتقالي والاعتبارات الخاصة بها للمعاقين بصرياً.

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
09/140115	A/371.099	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

الإعاقة السمعية / ابراهيم عبد الله فرج الزريقات

Public ISBD Titre : الإعاقة السمعية : مبادئ التأهيل السمعي و الكلامي و التربوي Titre original : Hearing impairment : principes of audiological speech & educational rehabilitation Type de document : texte imprimé Auteurs : ابراهيم عبد الله فرج الزريقات Mention d'édition : ط1 Editeur : دار الفكر ناشرون وموزعون Année de publication : 2009 Importance : 560ص Présentation : غلاف خارجي,أشكال,جداول,صور Format : 24.5×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-607-8 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الأول:المبادئ و المفاهيم الأساسية الفصل الثاني:تطور السمع الفصل الثالث:الأسس البيولوجية للسمع الفصل الرابع:طبيعة الإعاقة السمعية الفصل الخامس:التقييم السمعي الفصل السادس:تقييم الأشخاص المعاقين سمعيا الفصل السابع:أثر الإعاقة السمعية في النمو الفصل الثامن:التأهيل السمعي الفصل التاسع:طرق واستراتيجيات التواصل الفصل العاشر:الكلام و التحليل التعليمي للأصوات الفصل الحادي عشر:التدخل المبكر الفصل الثاني عشر:تدريس الكتابة و القراءة للطلبة المعاقين سمعيا الفصل الثالث عشر:تربية الطلبة المعاقين سمعيا و تعليمهم الفصل الرابع عشر:إرشاد الأشخاص المعاقين سمعيا الفصل الخامس عشر:إرشاد أسر الأشخاص المعاقين سمعيا الفصل السادس عشر:مجتمع الصم الفصل السابع عشر:الثم المكفوفون الإعاقة السمعية = Hearing impairment : principes of audiological speech & educational rehabilitation : مبادئ التأهيل السمعي و الكلامي و التربوي [texte imprimé] / ابراهيم عبد الله فرج الزريقات  . -  ط1 . - عمان : دار الفكر ناشرون وموزعون, 2009 . - 560ص : غلاف خارجي,أشكال,جداول,صور ; 24.5×17سم. ISBN : 978-9957-07-607-8 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الأول:المبادئ و المفاهيم الأساسية الفصل الثاني:تطور السمع الفصل الثالث:الأسس البيولوجية للسمع الفصل الرابع:طبيعة الإعاقة السمعية الفصل الخامس:التقييم السمعي الفصل السادس:تقييم الأشخاص المعاقين سمعيا الفصل السابع:أثر الإعاقة السمعية في النمو الفصل الثامن:التأهيل السمعي الفصل التاسع:طرق واستراتيجيات التواصل الفصل العاشر:الكلام و التحليل التعليمي للأصوات الفصل الحادي عشر:التدخل المبكر الفصل الثاني عشر:تدريس الكتابة و القراءة للطلبة المعاقين سمعيا الفصل الثالث عشر:تربية الطلبة المعاقين سمعيا و تعليمهم الفصل الرابع عشر:إرشاد الأشخاص المعاقين سمعيا الفصل الخامس عشر:إرشاد أسر الأشخاص المعاقين سمعيا الفصل السادس عشر:مجتمع الصم الفصل السابع عشر:الثم المكفوفون

Exemplaires (1)

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité
10/164498	A/371.233	Livre	Bibliothèque Centrale	indéterminé	Exclu du prêt

---

1 (1 - 4 / 4)