BIBLIOTHEQUE CENTRALE
Détail de l'indexation
371 : Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation 371
![](./images/expand_all.gif)
![](./images/collapse_all.gif)
Titre : الحاجات النفسية والإجتماعية للموهوبين والمتفوقين Type de document : texte imprimé Auteurs : خولة محمود أحمد شعيب Année de publication : 2013 Importance : 271ص Présentation : غلاف خارجي جداول. Format : 24.5×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-90-015-1 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الاول:الذكاء
الفصل الثاني:التفوق
الفصل الثالث:طرق وأدوات الكشف عن الموهوبين
الفصل رابع:طرق قياس وتشخيص الاطفال الموهوبين
الفصل الخامس:الإنتاج الابداعي -السمات النفسية والدعم الاجتماعي
الفصل السادس:الحاجات العاطفية والاجتماعية والنفسية
الفصل السابع:إنشاد الكمالالحاجات النفسية والإجتماعية للموهوبين والمتفوقين [texte imprimé] / خولة محمود أحمد شعيب . - 2013 . - 271ص : غلاف خارجي جداول. ; 24.5×17سم.
ISBN : 978-9957-90-015-1
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الاول:الذكاء
الفصل الثاني:التفوق
الفصل الثالث:طرق وأدوات الكشف عن الموهوبين
الفصل رابع:طرق قياس وتشخيص الاطفال الموهوبين
الفصل الخامس:الإنتاج الابداعي -السمات النفسية والدعم الاجتماعي
الفصل السادس:الحاجات العاطفية والاجتماعية والنفسية
الفصل السابع:إنشاد الكمالExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 13/212254 A/371.366 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : الحاسوب في الإدارة المدرسية Type de document : texte imprimé Auteurs : خالد أحمد الصرايرة ; محمد داود المجالي, Auteur ; موسى إبراهيم صلاح, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : دار المسيرة للطباعة والنشر Année de publication : 2010 Importance : 288ص Présentation : غلاف خارجي,أشكال,جداول Format : 24.5×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-06-656-7 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الأول:الإدراة المدرسسية
الفصل الثاني:الحاسوب في التعليم
الفصل الثالث:الحاسوب في الإدارة المدرسية
الفصل الرابع:تطبيقات الحاسوب في الإدارة المدرسيةالحاسوب في الإدارة المدرسية [texte imprimé] / خالد أحمد الصرايرة ; محمد داود المجالي, Auteur ; موسى إبراهيم صلاح, Auteur . - ط1 . - عمان : دار المسيرة للطباعة والنشر, 2010 . - 288ص : غلاف خارجي,أشكال,جداول ; 24.5×17سم.
ISBN : 978-9957-06-656-7
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الأول:الإدراة المدرسسية
الفصل الثاني:الحاسوب في التعليم
الفصل الثالث:الحاسوب في الإدارة المدرسية
الفصل الرابع:تطبيقات الحاسوب في الإدارة المدرسيةExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/159957 A/371.191 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : الحاسوب و طرق التدريس و التقويم Type de document : texte imprimé Auteurs : غسان يوسف قطيط ; سمير عبد السالم الخريسات, Auteur Editeur : دار الثقافة العلمية Année de publication : 2009 Importance : 256ص Présentation : غلاف خارجي,أشكال,جداول Format : 24.5×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-16-398-3 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الاول:الحاسوب في التعليم
الفصل الثاني:طرق التدريس
الفصل الثالث:القياس و التقويم
الحاسوب و طرق التدريس و التقويم [texte imprimé] / غسان يوسف قطيط ; سمير عبد السالم الخريسات, Auteur . - القاهرة : دار الثقافة العلمية, 2009 . - 256ص : غلاف خارجي,أشكال,جداول ; 24.5×17سم.
ISBN : 978-9957-16-398-3
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الاول:الحاسوب في التعليم
الفصل الثاني:طرق التدريس
الفصل الثالث:القياس و التقويم
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/164423 A/371.218 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt
Titre : الخرائط الذهنية و دورها في تنمية التفكير العلمي في التربية المهنية Type de document : texte imprimé Auteurs : ماهر اسماعيل الجعفري Editeur : دار الأيام للنشر والتوزيع Année de publication : 2017 Importance : 158 ص Présentation : غلاف ملون,أشكال Format : 25×17.5 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-95-407-9 Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : يعد النظام التعليمي أساس التطور والتقدم في مجالات الحياة كافة، فمخرجات النظام التعليمي تشكل أساساً لرفعة المجتمع أو تخلفه في المجالات المختلفة، فليس غريبا أن نجد المجتمعات المتقدمة تهتم اهتماماً كبيراً بتطوير أنظمتها التعليمية وترصد ميزانيات ضخمة للنهوض بها.وحينما يجري الحديث عن مخرجات النظام التعليمي فذلك يعني تغطيته لكافة متطلبات تطور المجتمع، فمخرجات النظام التعليمي يجب ألا تقتصر على جوانب محددة كإعداد الأطباء والمهندسين والمعلمين إلى غير ذلك، بل يجب أن تمتد تلك المخرجات لتشمل الجوانب المهنية والتقنية. Note de contenu : الفصل الأول:مدخل إلى التربية المهنية
الفصل الثاني:الخرائط الذهنية
الفصل الثالث:دراسات سابقة في التفكير العلمي
الفصل الرابع:امثلة تطبيقية لدروس في التربية المهنية للصف العاشرالخرائط الذهنية و دورها في تنمية التفكير العلمي في التربية المهنية [texte imprimé] / ماهر اسماعيل الجعفري . - عمان : دار الأيام للنشر والتوزيع, 2017 . - 158 ص : غلاف ملون,أشكال ; 25×17.5 cm.
ISBN : 978-9957-95-407-9
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Résumé : يعد النظام التعليمي أساس التطور والتقدم في مجالات الحياة كافة، فمخرجات النظام التعليمي تشكل أساساً لرفعة المجتمع أو تخلفه في المجالات المختلفة، فليس غريبا أن نجد المجتمعات المتقدمة تهتم اهتماماً كبيراً بتطوير أنظمتها التعليمية وترصد ميزانيات ضخمة للنهوض بها.وحينما يجري الحديث عن مخرجات النظام التعليمي فذلك يعني تغطيته لكافة متطلبات تطور المجتمع، فمخرجات النظام التعليمي يجب ألا تقتصر على جوانب محددة كإعداد الأطباء والمهندسين والمعلمين إلى غير ذلك، بل يجب أن تمتد تلك المخرجات لتشمل الجوانب المهنية والتقنية. Note de contenu : الفصل الأول:مدخل إلى التربية المهنية
الفصل الثاني:الخرائط الذهنية
الفصل الثالث:دراسات سابقة في التفكير العلمي
الفصل الرابع:امثلة تطبيقية لدروس في التربية المهنية للصف العاشرRéservation
Réserver ce document
Exemplaires (3)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 17/294081 A/371.486 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 17/294080 A/371.486 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible 17/294082 A/371.486 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Disponible
Titre : الخرائط المفاهيمية : أسسها النظرية تطبيقات على دروس القواعد العربية Titre original : Conceptual maps : theory into practice Type de document : texte imprimé Auteurs : يوسف قطامي ; محمد الروسان, Auteur Mention d'édition : ط1 Editeur : دار الفكر ناشرون وموزعون Année de publication : 2005 Importance : 336ص Présentation : غلاف خارجي,أشكال,جداول Format : 24.5×17سم ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-07-433-3 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الاول:المقدمة النظرية
الفصل الثاني:خريطة المفاهيم في بناء البنية المفاهيمية
الفصل الثالث:بناء الخريطة المفاهيمية
الفصل الرابع:أنواع الخرائط المفاهيمية
الفصل الخامس:استراتيجية تعلم الخرائط المفاهيم في الصف
الفصل السادس:نموذج في للتعلم الذاتي
الفصل السابع:التراث النفسي و التربوي
الفصل الثامن:دليل البرنامج التدريبي
الخرائط المفاهيمية = Conceptual maps : theory into practice : أسسها النظرية تطبيقات على دروس القواعد العربية [texte imprimé] / يوسف قطامي ; محمد الروسان, Auteur . - ط1 . - عمان : دار الفكر ناشرون وموزعون, 2005 . - 336ص : غلاف خارجي,أشكال,جداول ; 24.5×17سم.
ISBN : 978-9957-07-433-3
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 371 Les écoles et leurs activités, enseignement spécialisé, éducation spéciale Note de contenu : الفصل الاول:المقدمة النظرية
الفصل الثاني:خريطة المفاهيم في بناء البنية المفاهيمية
الفصل الثالث:بناء الخريطة المفاهيمية
الفصل الرابع:أنواع الخرائط المفاهيمية
الفصل الخامس:استراتيجية تعلم الخرائط المفاهيم في الصف
الفصل السادس:نموذج في للتعلم الذاتي
الفصل السابع:التراث النفسي و التربوي
الفصل الثامن:دليل البرنامج التدريبي
Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/164426 A/371.217 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink