BIBLIOTHEQUE CENTRALE
Détail de l'éditeur
دار الثقافة العلمية |
Documents disponibles chez cet éditeur
Affiner la recherche Interroger des sources externes
المحاسبة الإدارية : مدخل محاسبة المسؤولية وتقييم الإداء / حلوة حنان رضوان
Titre : المحاسبة الإدارية : مدخل محاسبة المسؤولية وتقييم الإداء Type de document : texte imprimé Auteurs : حلوة حنان رضوان Editeur : دار الثقافة العلمية Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 657 Comptabilité المحاسبة الإدارية : مدخل محاسبة المسؤولية وتقييم الإداء [texte imprimé] / حلوة حنان رضوان . - القاهرة : دار الثقافة العلمية, [s.d.].
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 657 Comptabilité Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/170601 A/657.146 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt المحاسبة الدولية و معاييرها / القاضي، حسين
Titre : المحاسبة الدولية و معاييرها Type de document : texte imprimé Auteurs : القاضي، حسين Editeur : دار الثقافة العلمية Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 657 Comptabilité المحاسبة الدولية و معاييرها [texte imprimé] / القاضي، حسين . - القاهرة : دار الثقافة العلمية, [s.d.].
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 657 Comptabilité Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/166967 A/657.562 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt المحكمة الجنائية الدولية الدائمة و إختصاصاتها / معمر يشوي، لندة
Titre : المحكمة الجنائية الدولية الدائمة و إختصاصاتها Type de document : texte imprimé Auteurs : معمر يشوي، لندة Editeur : دار الثقافة العلمية Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 341 Droit international المحكمة الجنائية الدولية الدائمة و إختصاصاتها [texte imprimé] / معمر يشوي، لندة . - القاهرة : دار الثقافة العلمية, [s.d.].
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 341 Droit international Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 09/139533 A/341.369 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt المدخل إلى أصول التربية الإسلامية / العزيز عطا الله عبد
Titre : المدخل إلى أصول التربية الإسلامية Type de document : texte imprimé Auteurs : العزيز عطا الله عبد Editeur : دار الثقافة العلمية Année de publication : 2006 Importance : 272ص Présentation : غلاف خارجي Format : 24.5x17 سم Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 211 Concepts de Dieu Résumé : يتناول هذا الكتاب التربية الإسلامية من حيث حاجة الناس إليها ومعناها ومفهومها وخصائصها، وأهدافها وأسسها ووسائلها وأساليبها وميادينها وأصولها وإعداد المعلم في التربية الإسلامية، واعلام الفكر التربوي الإسلامي. Note de contenu : ف1: ماهية التربية الإسلامية
ف2: خصائص التربية الإسلامية
ف3: أهداف التربية الإسلامية
ف4: أسس التربية الإسلامية
ف5: وسائط التربية الإسلامية
ف6: أساليب التربية الإسلامية
ف7: ميادين التربية الإسلامية
ف8: أصول التربية الإسلامية
ف9: إعداد المعلم في التربية الإسلامية
ف10: التقويم في التربية الإسلامية
ف11: أعلام الفكر التربوي الإسلاميالمدخل إلى أصول التربية الإسلامية [texte imprimé] / العزيز عطا الله عبد . - القاهرة : دار الثقافة العلمية, 2006 . - 272ص : غلاف خارجي ; 24.5x17 سم.
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 211 Concepts de Dieu Résumé : يتناول هذا الكتاب التربية الإسلامية من حيث حاجة الناس إليها ومعناها ومفهومها وخصائصها، وأهدافها وأسسها ووسائلها وأساليبها وميادينها وأصولها وإعداد المعلم في التربية الإسلامية، واعلام الفكر التربوي الإسلامي. Note de contenu : ف1: ماهية التربية الإسلامية
ف2: خصائص التربية الإسلامية
ف3: أهداف التربية الإسلامية
ف4: أسس التربية الإسلامية
ف5: وسائط التربية الإسلامية
ف6: أساليب التربية الإسلامية
ف7: ميادين التربية الإسلامية
ف8: أصول التربية الإسلامية
ف9: إعداد المعلم في التربية الإسلامية
ف10: التقويم في التربية الإسلامية
ف11: أعلام الفكر التربوي الإسلاميExemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 08/125991 A/211.030 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt المدخل إلى الإبداع / سعيد عبد العزيز
Titre : المدخل إلى الإبداع Type de document : texte imprimé Auteurs : سعيد عبد العزيز, Auteur Editeur : دار الثقافة العلمية Importance : 288 ص Présentation : غلاف خارجي Format : 17×24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-9957-16-393-8 Langues : Arabe (ara) Index. décimale : 150 Psychologie Résumé : يعتبر هذا الكتاب المدخل للتعريف على ظاهرة إنسانية اختص بها الخالق جل وعلا الإنسان عن غيره من المخلوقات ولقد سعى المؤلف في هذا الكتاب إلى إعطاء القارئ الكريم لمحه تاريخه عن تاريخ الإبداع الفني وعن مفهوم إبداع والقدرات الإبداعية وعلاقة الإبداع بالذكاء والعمر والاستدلال وبنظريات الشخصية وبالتربية والأعصاب والدماغ كما تطرق إلى طرق الكشف عنه والى أبعاده وأنواعه والعوامل المؤثرة فبه والى القدرات الإبداعية هذا في الوحدة الأولي أما الثانية فقد اشتملت على النظريات إبداع الفلسفة ونظريات العبقرية والنظريات الترابطية ونظريات القياس إلى آخره أما الثالثة فقد تطرق المؤلف إلى الإبداع والشخص من كافة الجوانب النمائية والمعرفية والمنطقية والحدسية والعاطفية والحسية أما الرابعة فتناولت دراسة الإبداع وأساليب دراسته واختيار المبدعين وعرض المؤلف بعض الدراسات في مجال الإبداع أما الخامسة فقد تطرق إلى القياس الإبداع مثل اختبارات جيلفورد وثرانس وفي السادسة تحدث عن العوامل نجاح الإبداع والى دور الأسرة والمدرسة أما الثامنة فتطرقت إلى التفكير الإبداعي وطرق تنميته في حين تطرقت الوحدة التاسعة إلى الإبداع الصغار من عمر 2-8 سنوات والوحدة العاشرة إلى تقييم إبداع الصغار. المدخل إلى الإبداع [texte imprimé] / سعيد عبد العزيز, Auteur . - القاهرة : دار الثقافة العلمية, [s.d.] . - 288 ص : غلاف خارجي ; 17×24 cm.
ISBN : 978-9957-16-393-8
Langues : Arabe (ara)
Index. décimale : 150 Psychologie Résumé : يعتبر هذا الكتاب المدخل للتعريف على ظاهرة إنسانية اختص بها الخالق جل وعلا الإنسان عن غيره من المخلوقات ولقد سعى المؤلف في هذا الكتاب إلى إعطاء القارئ الكريم لمحه تاريخه عن تاريخ الإبداع الفني وعن مفهوم إبداع والقدرات الإبداعية وعلاقة الإبداع بالذكاء والعمر والاستدلال وبنظريات الشخصية وبالتربية والأعصاب والدماغ كما تطرق إلى طرق الكشف عنه والى أبعاده وأنواعه والعوامل المؤثرة فبه والى القدرات الإبداعية هذا في الوحدة الأولي أما الثانية فقد اشتملت على النظريات إبداع الفلسفة ونظريات العبقرية والنظريات الترابطية ونظريات القياس إلى آخره أما الثالثة فقد تطرق المؤلف إلى الإبداع والشخص من كافة الجوانب النمائية والمعرفية والمنطقية والحدسية والعاطفية والحسية أما الرابعة فتناولت دراسة الإبداع وأساليب دراسته واختيار المبدعين وعرض المؤلف بعض الدراسات في مجال الإبداع أما الخامسة فقد تطرق إلى القياس الإبداع مثل اختبارات جيلفورد وثرانس وفي السادسة تحدث عن العوامل نجاح الإبداع والى دور الأسرة والمدرسة أما الثامنة فتطرقت إلى التفكير الإبداعي وطرق تنميته في حين تطرقت الوحدة التاسعة إلى الإبداع الصغار من عمر 2-8 سنوات والوحدة العاشرة إلى تقييم إبداع الصغار. Exemplaires (1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 10/165761 A/150.499 Livre Bibliothèque Centrale indéterminé Exclu du prêt المدخل إلى علم الفهرسة / محمد فتحي عبد الهادي
Permalinkالمدخل إلى علم الفهرسة / محمد فتحي عبد الهادي
Permalinkالمدخل إلى علم النفس العام / محمد جاسم العبيدي
Permalinkالمدخل إلى وسائل الإعلام والإتصال / الرزاق محمد الدليمي، عبد
Permalinkالمسؤولية التقصيرية الإلكترونية : المسؤولية الناشئة عن إساءة إستخدام أجهزة الحاسوب و الإنترنت : دراسة مقارنة / رجا الخلايلة عايد
Permalinkالمسؤولية الجزائية الناشئة عن الخطأ الطبي : دراسة مقارنة / محمد لافي، ماجد
Permalinkالمسؤولية الجزائية عن الجرائم الإقتصادية : دراسة تحليلية تأصيلية مقارنة / محمد صدقي المساعدة أنور
Permalinkالمسؤولية المدنية للطبيب في ضوء النظام القانوني الأردني و النظام القانوني الجزائري / حسن الحياري، أحمد
Permalinkالمسئولية الجزائية عن جرائم الشيك في الفقه و أحكام القضاء / حسين العريمي أيمن
Permalinkالمصادر المرجعية المتخصصة / محمد فتحي عبد الهادي
Permalink