| Titre : |
Probabilités et statistiques de la conception ? la compréhension |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Laliberté Célyne, Auteur |
| Editeur : |
Editions du renouveau pédagogi |
| Année de publication : |
2005 |
| Importance : |
354p |
| Format : |
27.5X21 cm |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-9808597-3-1 |
| Langues : |
Français (fre) |
| Mots-clés : |
Probabilités
statistiques |
| Index. décimale : |
510 |
| Résumé : |
Le prsent ouvrage met l'accent sur la comprhension et le fonctionnement des outils statistiques, de mme que sur l'interprtation judicieuse de ce qu'ils permettent de quantifier. Les diffrentes dfinitions et propositions sont clairement identifies. Le texte comporte plusieurs dmonstrations ; l'approche utilise par l'auteur soutient l'laboration de leur rdaction. Des encadrs mettent l'accent sur des notions cls, rappellent des notions dj apprises dans un autre contexte et transfrables ici. Enfin, la rubrique "Rflchissons..." complte la gamme des moyens labors par l'auteur dans son intention globale de dvelopper la rigueur chez l'tudiant. La clart du texte, des exemples en lien avec des sujets courants et le recours de nombreuses reprsentations graphiques diagramme de Venn, diagramme en arbre, tableaux de contingence- font de l'ouvrage de Clyne Lalibert un outil d'apprentissage stimulant. Tel qu'il se doit pour tre actuel, l'ouvrage intgre largement l'utilisation du tableur Excel tant dans le trac des diffrentes reprsentations graphiques que dans l'excution des calculs. L'tudiant est aussi amen intgrer les diffrents objets labors avec Excel dans un rapport rdig l'aide du traitement de texte Word, tout comme il est initi la rdaction d'quations mathmatiques par le biais de l'diteur d'quations intgr de Word ou de sa version plus labore MathType. Afin de favoriser l'autonomie de l'tudiant, les rponses tous les exercices sont donnes la fin de l'ouvrage. |
Probabilités et statistiques de la conception ? la compréhension [texte imprimé] / Laliberté Célyne, Auteur . - [S.l.] : Editions du renouveau pédagogi, 2005 . - 354p ; 27.5X21 cm. ISBN : 978-2-9808597-3-1 Langues : Français ( fre)
| Mots-clés : |
Probabilités
statistiques |
| Index. décimale : |
510 |
| Résumé : |
Le prsent ouvrage met l'accent sur la comprhension et le fonctionnement des outils statistiques, de mme que sur l'interprtation judicieuse de ce qu'ils permettent de quantifier. Les diffrentes dfinitions et propositions sont clairement identifies. Le texte comporte plusieurs dmonstrations ; l'approche utilise par l'auteur soutient l'laboration de leur rdaction. Des encadrs mettent l'accent sur des notions cls, rappellent des notions dj apprises dans un autre contexte et transfrables ici. Enfin, la rubrique "Rflchissons..." complte la gamme des moyens labors par l'auteur dans son intention globale de dvelopper la rigueur chez l'tudiant. La clart du texte, des exemples en lien avec des sujets courants et le recours de nombreuses reprsentations graphiques diagramme de Venn, diagramme en arbre, tableaux de contingence- font de l'ouvrage de Clyne Lalibert un outil d'apprentissage stimulant. Tel qu'il se doit pour tre actuel, l'ouvrage intgre largement l'utilisation du tableur Excel tant dans le trac des diffrentes reprsentations graphiques que dans l'excution des calculs. L'tudiant est aussi amen intgrer les diffrents objets labors avec Excel dans un rapport rdig l'aide du traitement de texte Word, tout comme il est initi la rdaction d'quations mathmatiques par le biais de l'diteur d'quations intgr de Word ou de sa version plus labore MathType. Afin de favoriser l'autonomie de l'tudiant, les rponses tous les exercices sont donnes la fin de l'ouvrage. |
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