Titre :	إدارة الجامعات و مؤسسات التعليم العالي : إستراتيجيات التطوير و مناهج التحسين
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	سيد محمد جاد الرب, Auteur
Editeur :	حقوق الطبع والنشر للمؤلف
Année de publication :	2010
Collection :	مراجع إدارة الأعمال
Importance :	553ص
Présentation :	غلاف ملون.جداول.أشكال
Format :	17*24سم
ISBN/ISSN/EAN :	978-977-17-7463-1
Note générale :	المؤلف فى سطور الكتب والمؤلفات المنشورة
Langues :	Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)
Catégories :	6 Politique, droit et économie
Mots-clés :	إدارة الجامعات،مؤسسات التعليم العالى،مناهج التحسين
Index. décimale :	658 Gestion des entreprises privées et publiques
Résumé :	يعالج هذا الكتاب موضوعاً من الموضوعات الحيوية و المطروقة فى الساحة العلمية و العملية، إنه إدارة الجامعات و مؤسسات التعليم العالي مثل الجامعات الحكومية و الخاصة و المعاهد و الاكاديميات العلمية و المراكز البحثية و غيرها، ولا شك في ان التطور و تقدم اى دولة مما يطلق عليه حالياً الدولة النامية، إنما يرجع إلى استخدام استراتيجيات فعالة في التعليم و البحث العلمي في النوع الاول، وعدم أو الافتقار إلى مثل هذه الاستراتيجيات في الدول النامية. هذا ويمكن القول بأن المخرجات النهائية للتعليم الجامعي في الخريجين و نتائج البحوث و الاستشارات و الإبداعات و الاختراعات و الابتكارات العلمية، فما لم تكن مؤسسات التعليم العالي مشيدة بكفاءة من حيث الموارد البشرية و المادية و القيادية فإن هذه المخرجات سوف لا تكن بالشكل المرغوب فيه من وجهة نظر منظمات الاعمال و مختلف مؤسسات المجتمع، وبالتالي يحدث القصور و الضعق فى معدلات التنمية الاجتماعية و الاقتصادية كما هو سائد حالياً فى الدول النامية. إن اهمية هذا الكتاب تأتى في إطار اهمية التعليم ككل و التعليم العالي خاصة كضرورة إستراتيجية من ضرورات التنمية، كما تأتى الاهمية ايضاً من عالمية العلم، فالعلم و التعليم و التعلم و الثقافة منذ القدم وحتى الآن ليس له وطن وليس له حدود ولا يمكن بقرار سيادي منعه من الاستيراد و التصدير، و إذا كان ذلك قديماً فما بالك بالوقت الحاضرحيث ثورة الاتصالات و الانترنت و الفضائيات و تكنولوجيا المعلومات المتقدمة وسهولة ويسر وسائل النقل و المواصلات ، كل ذلك جعل التعليم احد الاركان الاساسية فى عصر العولمة Globalization وقد عرضنا في الكتاب لاحد عشر موضوعا فى إدارة مؤسسات التعليم العالي، ظناً منا انها الاكثر تأثيراً فى تعظيم كفاءة أداء هذه المؤسسات نحو تحقيق رسالتها و اهدافها الاستراتيجية، وقد كان التركيز فى معظمه على استخدام االاستراتيجيات و السياسات الإدارية فى إدارة هذه المؤسسات ، فقد اخترنا تطبيقات الإدارة بالنظم، إدارة الجودة الشاملة، الإدارة الإستراتيجية، إستراتيجيات التسويق، والبحث العلمي و استراتيجيات التعليم الاليكترونى، جودة الحياة الوظيفية QWL في البيئة الجامعية ثم إداره الاداء فى الجامعات، وايضاً إدارة العلاقة بين الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وبين قطاع الصناعة و الخدمات ثم ناقشنا موضوع مؤشرات ومعايير قياس الاداء الجامعى، وكان مسك الختان وهو إدارة العلم والمعرفة من المنظور الإسلامي. وما يود المؤلف الإشارة إليه هو الاعتماد في إعداد هذا المرجعى على المراجع و البحوث و الدراسات و التطبيقاغت سواء في البيئة العربية او الاجنبية للاستفادة منها فى البيئة المصرية و العربية.
Note de contenu :	الفصل الاول:الإدارة بالنظم والنظام الجامعى الفصل الثاني:الإدارة الإستراتيجية في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الفصل الثالث:إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الفصل الرابع:إستراتيجية التعليم الإلكتروني لتطوير التعليم العالي الفصل الخامس:إستراتيجيات البحث العلمي الفصل السادس:جودة الحياة الوظيفية في بيئة العمل الجامعية الفصل السابع:إدارة الأداء في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الفصل الثامن:إدارة العلاقات بين الجامعات والمنظمات الصناعية والخدمية الفصل التاسع:إستراتيجيات تسويق التعليم العالي الفصل العاشر:مؤشرات تقييم أداء الجامعات والمراكز البحثية الفصل الحادي عشر:إدارة العلم والمعرفة من المنظور الإسلامي

إدارة الجامعات و مؤسسات التعليم العالي : إستراتيجيات التطوير و مناهج التحسين [texte imprimé] / سيد محمد جاد الرب, Auteur . - مصر : حقوق الطبع والنشر للمؤلف, 2010 . - 553ص : غلاف ملون.جداول.أشكال ; 17*24سم. - (مراجع إدارة الأعمال) .
ISBN : 978-977-17-7463-1
المؤلف فى سطور
الكتب والمؤلفات المنشورة
Langues : Arabe (ara) Langues originales : Arabe (ara)

Catégories :	6 Politique, droit et économie
Mots-clés :	إدارة الجامعات،مؤسسات التعليم العالى،مناهج التحسين
Index. décimale :	658 Gestion des entreprises privées et publiques
Résumé :	يعالج هذا الكتاب موضوعاً من الموضوعات الحيوية و المطروقة فى الساحة العلمية و العملية، إنه إدارة الجامعات و مؤسسات التعليم العالي مثل الجامعات الحكومية و الخاصة و المعاهد و الاكاديميات العلمية و المراكز البحثية و غيرها، ولا شك في ان التطور و تقدم اى دولة مما يطلق عليه حالياً الدولة النامية، إنما يرجع إلى استخدام استراتيجيات فعالة في التعليم و البحث العلمي في النوع الاول، وعدم أو الافتقار إلى مثل هذه الاستراتيجيات في الدول النامية. هذا ويمكن القول بأن المخرجات النهائية للتعليم الجامعي في الخريجين و نتائج البحوث و الاستشارات و الإبداعات و الاختراعات و الابتكارات العلمية، فما لم تكن مؤسسات التعليم العالي مشيدة بكفاءة من حيث الموارد البشرية و المادية و القيادية فإن هذه المخرجات سوف لا تكن بالشكل المرغوب فيه من وجهة نظر منظمات الاعمال و مختلف مؤسسات المجتمع، وبالتالي يحدث القصور و الضعق فى معدلات التنمية الاجتماعية و الاقتصادية كما هو سائد حالياً فى الدول النامية. إن اهمية هذا الكتاب تأتى في إطار اهمية التعليم ككل و التعليم العالي خاصة كضرورة إستراتيجية من ضرورات التنمية، كما تأتى الاهمية ايضاً من عالمية العلم، فالعلم و التعليم و التعلم و الثقافة منذ القدم وحتى الآن ليس له وطن وليس له حدود ولا يمكن بقرار سيادي منعه من الاستيراد و التصدير، و إذا كان ذلك قديماً فما بالك بالوقت الحاضرحيث ثورة الاتصالات و الانترنت و الفضائيات و تكنولوجيا المعلومات المتقدمة وسهولة ويسر وسائل النقل و المواصلات ، كل ذلك جعل التعليم احد الاركان الاساسية فى عصر العولمة Globalization وقد عرضنا في الكتاب لاحد عشر موضوعا فى إدارة مؤسسات التعليم العالي، ظناً منا انها الاكثر تأثيراً فى تعظيم كفاءة أداء هذه المؤسسات نحو تحقيق رسالتها و اهدافها الاستراتيجية، وقد كان التركيز فى معظمه على استخدام االاستراتيجيات و السياسات الإدارية فى إدارة هذه المؤسسات ، فقد اخترنا تطبيقات الإدارة بالنظم، إدارة الجودة الشاملة، الإدارة الإستراتيجية، إستراتيجيات التسويق، والبحث العلمي و استراتيجيات التعليم الاليكترونى، جودة الحياة الوظيفية QWL في البيئة الجامعية ثم إداره الاداء فى الجامعات، وايضاً إدارة العلاقة بين الجامعات ومؤسسات التعليم العالي وبين قطاع الصناعة و الخدمات ثم ناقشنا موضوع مؤشرات ومعايير قياس الاداء الجامعى، وكان مسك الختان وهو إدارة العلم والمعرفة من المنظور الإسلامي. وما يود المؤلف الإشارة إليه هو الاعتماد في إعداد هذا المرجعى على المراجع و البحوث و الدراسات و التطبيقاغت سواء في البيئة العربية او الاجنبية للاستفادة منها فى البيئة المصرية و العربية.
Note de contenu :	الفصل الاول:الإدارة بالنظم والنظام الجامعى الفصل الثاني:الإدارة الإستراتيجية في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الفصل الثالث:إدارة الجودة الشاملة في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الفصل الرابع:إستراتيجية التعليم الإلكتروني لتطوير التعليم العالي الفصل الخامس:إستراتيجيات البحث العلمي الفصل السادس:جودة الحياة الوظيفية في بيئة العمل الجامعية الفصل السابع:إدارة الأداء في الجامعات ومؤسسات التعليم العالي الفصل الثامن:إدارة العلاقات بين الجامعات والمنظمات الصناعية والخدمية الفصل التاسع:إستراتيجيات تسويق التعليم العالي الفصل العاشر:مؤشرات تقييم أداء الجامعات والمراكز البحثية الفصل الحادي عشر:إدارة العلم والمعرفة من المنظور الإسلامي